小學合唱社團活動考評細則（精選19篇）

小學合唱社團活動考評細則 篇1

　　(以100分為滿分)

　　(一)活動的計劃(20分)

　　1.基本分(10分)：

　　能根據活動制定合理的活動計劃，在指定的時間按時交計劃書。能計劃出活動中各項活動的進度和時間，有社團成員名單。

　　2.獎勵分(10分)：

　　(1)計劃合理，各項活動具體可行，在活動主題，內容，形式，組織活動的形式等方面有創新，可酌情加2～5分。

　　(2)活動的計劃周密，內容充實，內容清晰完整，可酌情加1～3分。

　　(3)在計劃工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。

　　(二)活動的進行(50分)

　　社團活動進行的評價主要以活動過程為主。

　　1.基本分(30分)：

　　能成功地完成活動，達到預期效果。活動中沒有違反學校規章制度和各項規定。

　　2.獎勵分(20分)

　　(1)活動按時開始，有條不紊，活動中時間安排的合理，沒有因故而影響活動的延遲進行。(1-5分)

　　(2)活動的氣氛熱烈;同學們熱情參與，活動過程中社團各社員通力合作。(1-10分)

　　(3)活動期間的秩序、組織紀律良好，能按時對本社團活動參加學生點名考核，活動過程中沒有違規現象。(1-5分)

　　(4)在活動中其他方面表現突出的酌情加1～5分。

　　(三)活動的影響(20分)

　　1.基本分(10分)

　　活動能在某方面使同學們有所收獲。社團活動內容展示效果好。

　　2.獎勵分(10分)

　　(1)活動完滿結束，活動的層面涉及廣，達到預期效果酌情加1～2分。

　　(2)同學們普遍反映較好，活動后會員對該社團的活動很滿意，酌情加1～2分。

　　(3)能在全校有很好影響，形成代表性活動的酌情加2～3分。

　　(4)能在校外媒體報道的酌情加2～3分。

　　(四)活動的總結(10分)

　　1.基本分(7分)：

　　能認真寫總結并按時(學期末)上交。

　　2.獎勵分(3分)：

　　(1)認真總結能為下次活動提供很好借鑒酌情加1～3分;

　　(2)因主觀原因沒能按時交總結的扣1分。

小學合唱社團活動考評細則 篇2

　　1、在社團活動期間聽從老師，社團干事的安排。

　　2、在活動時間不遲到，不早退。如果有特殊情況，可以向老師，社長請假后離開。

　　3、一學期的社團活動中，曠課不得超過一次，否則勸其退社，并上報學校，班主任。

　　4、請病假要在社團活動前，并出示醫院(醫務室)的證明。

　　5、對于活動中不配合的同學，我們會向班主任報告這種情況。

　　6、在參加各種演出活動時，服從指導老師的演出安排。

　　7、嚴禁在活動中做作業、吃零食、講空話等。

　　8、在非休息時間內，未經老師允許不得私自使用電腦(社團干事除外)

　　9、各社團干事要積極為社團服務。

小學合唱社團活動考評細則 篇3

　　為了規范社團發展，充分調動各社團活動的積極性、創造性，加強社團工作的制度化、規范化，使各社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展，特制定本校社團評比考核細則。

　　一、考核領導小組(即考核評審團)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、考核標準：

　　1、安全管理20分

　　(1)社團活動指導老師及時到位。(5分)(請假一次扣0.5分，遲到一次扣1分，缺勤一次扣5分)

　　(2)活動安全保障有力，無責任安全事故。(10分)(出現一次扣5分，重大事故該項計0分)

　　(3)每次活動學生出席率。(5分)(少一人扣0.5分)

　　2、材料管理5分

　　(1)活動點名及時，社團名冊記載詳實。(查看資料2分)

　　(2)活動前有計劃，活動后有記錄，活動主題、內容、形式有創新。社團活動計劃合理周密詳實可行，每次社團活動有備課，每次備課中內容詳實并有系列性，期末有書面總結、反思。(查看資料3分)

　　3、活動管理50分

　　(1)活動內容豐富，形式生動，學生滿意度高。進行學生調查，確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。(座談調查5分)

　　(2)能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。(5分)

　　(3)每學期期末能組織展示活動，并向學校考核組開放，活動有條不紊，活動時間安排合理，能成功地完成活動，達到預期效果，活動的氣氛熱烈，社員熱情參與，通力合作。(40分)

　　4、場地管理5分

　　(1)內部物品管理有序，無丟失等現象。(實地檢查2分)

　　(2)活動后場地內地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。(實地檢查3分)

　　5、特色成效(此項上限分為20分)

　　(1)活動有一定影響，媒體有報道。縣、市、省、國家級每篇加5、6、8、10分。

　　(2)活動有成果展示，參加校外展示、展演獲獎或受好評。縣、市、省、國家級分別加5、6、8、10分。

　　三、獎懲：

　　1、學校對指導教師每周進行考勤，每次都按時到位的，給予10元的補助。遲到一次扣2元，請假一次不予補助，缺勤一次除了不補助還扣除30元。

　　2、學校期末根據展示和考核得分評選優秀社團和若干名“思聰中心小學優秀社團指導老師”，學校將給予表彰和獎勵。并與學校評優評先、評選優秀人才掛鉤。

　　3、凡參加校外活動的社團，學校給予一定的補貼，獲獎則另行予以獎勵。具體情況由行政會議研究決定。

　　4、期末考核為優秀社團的團員，可按名額(每個社團2—4名，合唱團可10-15名)推薦授予“特長星”稱號，學校將給予表彰和獎勵。

　　5、凡學期社團活動中出現過安全事故的，該社團不得評選優秀。每學期考核得分不合格的將予以通報批評。

　　6、考核以量化分形式進行，各社團考核合格基準分為60分。

　　7、學校每期會對優秀社團的指導教師和社團團員進行宣傳、推介。

　　四、評選流程：

　　1、首先由各社團對照標準進行自查，整理相關的活動材料，提交給考核評審團。

　　2、然后由考核評審團根據各社團的活動記錄進行復核，對社團成員進行隨機調查。

　　3、最后由考核評審團根據量化結果和調查問卷滿意率進行最終認定，評出思聰中心小學優秀社團和優秀指導老師，由學校統一進行表彰，并給予一定的獎勵。

小學合唱社團活動考評細則 篇4

　　活動目的、意義和目標：

　　為讓同學們展示自己的才藝，鍛煉同學們的表演能力和策劃組織能力，特開展此活動。這次六一班級聯歡的主要目的是讓大家能快快樂樂、高高興興過個六一。快要畢業了，我們畢業后就不能再過六一了。這次六一好好過，給我們留一個美好的回憶，以后想起來會回味無窮。

　　活動時間：

　　20xx年5月30日星期4下午2：40—4：10(90分鐘)

　　活動地點：

　　山東省日照市實驗小學行知樓3樓五年級六班教室

　　活動構成：

　　1、主持人串詞。

　　2、同學們表演。

　　3、進行評比。

　　4、發禮物

　　活動流程：

　　主持人念開場，然后同學們進行表演，演一個節目在黑板上寫一個，最后由同學們投票評選，并由王詩欣為其頒發相應的獎品，然后由對本欄目組表示大力支持的同學分發一下他們為我們帶來的禮物。

　　首先是葫蘆絲、橫笛獨奏，然后是小品《換位思考》和相聲《吹牛》，再是童話劇《白雪公主》，然后是魔術《彈珠穿錢》，再是歌劇《保衛黃河》，然后是歌曲演唱《好想變蘋果》，再是話劇《光頭強打老虎》，然后是戲曲《梨花頌》，再是小品《大笑食堂》，最后是我們的壓軸大戲《無名電影》。然后開始由同學們投票(每人投三票)選出最喜愛的節目前三名，并由王詩欣為其頒發相應的獎品。最后由對本欄目組表示大力支持的同學分發一下他們為我們帶來的禮物。

　　資源需要：

　　彩龍 氣球 獎品 道具

　　活動參與人員：

　　總策劃：王詩欣

　　主持人：王詩欣 盧楊 費楓舒 吳尚澤

　　美工(畫黑板、布置教室)：王詩欣 胡舫霄 潘珂 張一凡 費鑠晴 潘秋樾

　　后勤(排桌子、掃地)：王詩欣 費楓舒 姚卓 申晨田 凌煜 李增瑞 張恒

　　道具：王詩欣 朱宸宇

　　攝像：高誠鈞 凌煜

　　演員(不計群眾演員，多個節目的不重復出現)：潘柯 高誠鈞 王詩欣 李楊(小) 胡舫霄 樊昕卓 張恒 施金凱 金雨欣 劉思彤 陳陽 朱晨宇 韓潤澤 丁源 潘秋樾 申晨田 張浩然 項圣宇 史翔之 費楓舒 凌煜

　　觀眾：全班同學 班主任老師

　　活動中應注意的問題及細節：

　　1、要管住同學們不要鬧、不要說話、不要私自帶吃零食玩玩具、不要亂。紀律問題要抓好。

　　2、每個節目最多四分半鐘。可以適當調節(如：小品可以超過五分鐘，唱歌可以兩分鐘)。

小學合唱社團活動考評細則 篇5

　　學生社團是學生為增長知識，鍛煉能力，豐富課余文化生活，自愿組織起來的群眾性團體，是新時期適應高等教育改革，全面推行素質教育，提高大學生綜合素質的新型組織。長安大學擁有大量各類各級學生社團，他們在校園文化建設、學生課外科技活動、學生理論學習以及學生實踐能力的培養等方面發揮著重要的作用，我校的學生社團建設已經走上了一條健康、積極、良性發展的道路，并且正在陜西高校中形成自己的特色。

　　為了更好的引導、管理我校學生社團活動，激發各級各類學生社團的潛力，調動學生社團的競爭意識，保持學生社團的生機和活力，促進社團活動競爭的公平、公正和公開。特制定本辦法。

　　一、 學生社團的等級及比例

　　為體現學生社團的不同工作水平和成績，以促進學生社團良性競爭，特對學生社團進行等級評定。等級劃分為:甲級學生社團、乙級學生社團。甲級學生社團為優秀學生社團，乙級學生社團為一般學生社團。所占比例分別為:30%、70%。在優秀社團的基礎上再行評選出若干標兵社團，比例不超過社團總數的10%。

　　二、 學生社團等級的產生

　　學生社團的等級評定采用學年制，每學年的年末進行評定。

　　1、 對學生社團進行動態評定(百分比為20%)，大致確定甲級、乙級學生社團的分類;

　　2、 對學生社團進行綜合評定(百分比為80%)，最終確定30%、70%的甲、乙兩類學生社團。

　　三、動態評定

　　動態評定主要是學生社團之間的互相評定。凡是正式注冊的學生社團都有權參加互評，這是學生社團評定的初期工作。

　　四、綜合評定

　　綜合評定由學生社團聯合會進行評定，考核的內容以本學年的活動為主，同時考核社團內部管理的情況，綜合評定包括:

　　學生社團日常事務監督與管理(百分比為40%)

　　(一)開會的出勤情況(由辦公室負責，百分比為15%)

　　1、準時到會 15%

　　2、遲到 10%

　　3、請假 0%

　　4、未到(3次) 扣5%，警告處分

　　工作程序:到會議現場填寫簽到表

　　(二)學生社團負責人聯系方式發生改變時上報情況(由辦公室負責)

　　⑴及時上報 0%

　　⑵社團聯合會通過其他渠道得知 扣5%

　　⑶造成聯系脫節 警告處分

　　(三)學生社團內部管理(由組織部負責，百分比為5%酌情給分)

　　1、組織建設

　　⑴完善、合理

　　⑵較好

　　⑶一般

　　⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

　　2、規章制度

　　⑴合理、規范

　　⑵較好

　　⑶一般

　　⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

　　3、檔案管理

　　⑴合理、規范

　　⑵較好

　　⑶一般

　　⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

　　(四)學生社團配合社聯工作情況總評(由組織部負責，百分比為10%)

　　1、積極配合 10%

　　2、比較配合 5%

　　3、一般 0%

　　4、不服從社聯會工作，并造成不良影響 扣5%，警告處分

　　(五)學生社團擁有網絡宣傳媒介作為該社團宣傳工作手段(由宣傳部負責，百分比為5%)

　　1、擁有獨立的網頁，定期維護，及時更新 5%

　　2、擁有獨立網絡版塊，定期維護，及時更新 2%

　　3、有獨立的網頁或板塊，但沒有定期維護，及時更新 0%

　　4、無獨立的網頁或板塊 扣5%

　　注:學生社團創建網頁后應主動上報，便于宣傳部日常監督，更換網址或關閉網頁(版塊)應及時

　　上報宣傳部門。

　　(六)日常接受不同級別媒體采訪報道(由宣傳部負責，百分比為5%酌情給分)

　　注: 1、宣傳報道中附有圖片

　　2、學生社團必須把宣傳報道復印件上交社聯會存檔方可確認分數。

　　3、網絡宣傳需把網址發送給宣傳部成員，方可確認分數。

　　4、以上任何宣傳活動亦可讓宣傳部協助，且加分條例仍適用。

　　學生社團活動管理(百分比為60%)

　　(一)活動策劃書上交情況(由辦公室負責，百分比為10%)

　　1、提前一周以上上交，內含財務報表 10%

　　2、一周內緊急上交，活動中或活動后補交 辦公室不予考評，且視該社團無此次活動

　　注:學生社團活動結束后，應上交社聯合格的活動策劃書及活動總結書面版、電子版各一份，該學生社團存檔一份。

　　(二)活動開展過程(由各分會負責，百分比為15%酌情給分)

　　1、工作配合

　　2、參與人數

　　3、現場氣氛

　　4、活動內容

　　5、活動效果

　　6、時間跨度(2天以上，以具體活動時間計算)

　　7、現場宣傳工作

　　8、配合社聯考評工作情況

　　9、現場接受不同級別媒體采訪

　　(三)活動總結與活動經費決算上交情況(由辦公室、財務部負責，百分比為15%)

　　1、活動結束后一周內上交 15%

　　2、一周至兩周內上交 5%

　　3、兩周后上交 0%

　　4、未上交(以學年末為準) 扣5%

　　(四)活動結束后新聞稿上交情況(由編輯部負責，百分比為5%)

　　1、活動結束后一周內上交3-5份電子版新聞稿 5%

　　2、活動結束后一周至兩周內上交的或上交數量不足 0%

　　3、未上交(以學年末為準) 扣5%

　　(四)學生社團在一學年內無開展任何活動 警告處分，并追究負責人責任。

　　(五)其他附加項目(特設此項意在鼓勵學生社團向多元化方向發展，由組織部負責，百分比為15%)

　　1、學生社團或其成員以社團名義參與各類比賽獲獎情況(百分比為5%)

　　(1) 國家級及以上比賽 5%

　　(2) 省級比賽 4%

　　(3) 區、市級比賽 2%

　　(4) 校級比賽(包括同級別其他學校的友誼賽成績) 1%

　　注:學生社團應主動在期末向辦公室上報相關獲獎情況并上交相關證書復印件，組織部方可加分。

　　2、學生社團的刊物創刊及發表審批情況(百分比為5%)

　　(1)經審批 5%

　　(2)未經審批 0%

　　(3)未經審批，并造成不良影響者 扣5%沒收查處，取消該學年社團考核資格，并追究負責人責任。

　　注:因文學類社團主要活動以文學刊物發行為主，故此條仍可適用。

　　3、學生社團參與校外組織(一般限制同類學生組織)交流合作活動(百分比為5%)。需經校團委批準后方可參加。

　　(1)上交邀請函，填寫參與申請表審批情況

　　①經審批 2%

　　②未經審批 0%

　　③造成不良影響 扣2%警告處分，并追究負責人責任

　　(2)活動過程(由各大分會派人參與) 3%

　　工作程序:由各分會記錄整個活動過程，并協助該學生社團的交流工作。

　　對出現以下情況之一的社團取消其評優資格，并責令其整頓或撤換負責人，直至取締該社團

　　1、 違反法律或學校規章制度的;

　　2、 不服從校團委、校社團聯合會管理者;

　　3、 六個月內無任何活動，機構渙散者;

　　4、 在每學期初限定時間內不注冊者;

　　5、 未經批準，私刻社團公章者;

　　6、 進行與社團宗旨或學生身份不符的活動者;

　　7、 累計收到5次警告處分

　　五、短期考核

　　為促進各社團活動的開展，為學年末綜合考核提供依據，社聯對各社團進行短期考核。

　　1、 不定期在校區內開展問卷調查，對前段時期內各社團開展的活動進行打分，社聯綜合問卷結果，存檔。

　　2、 每兩個月進行小規模的考核，程序與學年末考核相同，結果上報校團委，校團委與社聯各存檔一份。

　　注:短期考核將作為學年末考核的參考

　　六、先進個人的評比

　　各社團按照自己的考核辦法對會員進行內部考核，對表現優秀者可以推薦參與長安大學社團活動先進個人的評選。

　　凡會員人數在100人以上者，其評優比例不超過3%，會員人數在50至100人者，其評優比例不超過2%，會員人數在50人以下者，其評優比例不超過1%，會員人數以注冊登記數量為準。

　　七、標兵社團的評比

　　根據動態評定和綜合指標測評，確定甲、乙兩個等級的學生社團后，從甲級學生社團中選出若干有較高聲譽、形成特色、組織體系健全、財務制度規范、工作狀況良好的學生社團進行標兵社團評選。

　　(一)、評比程序

　　1、 該學生社團必須是長安大學的甲級學生社團;

　　2、 評比由材料評定確定;

　　3、由學生社團聯合會組織人員對參評學生社團的自評材料進行初評(參照評比條件)，然后交由校團委進行復評;

　　4、評比的最終結果由校團委領導批準后抄送各院系團委、學生會，同時向全校公布“標兵社團”名單。

　　(二)、標兵社團評比條件

　　A、 自評材料

　　1、 社團評優申請;

　　2、 社團年終總結;

　　B、 評估內容

　　1、 模范遵守《長安大學學生社團管理條例》及其他有關規定;

　　2、 負責人品學兼優、吃苦耐勞、組織能力強、群眾基礎好;

　　3、 機構健全、制度完備、隊伍團結、換屆及時;

　　4、 學期初有創新的計劃，學期末有完備的總結，活動有紀錄，社團有檔案資料;

　　5、 組織過若干個能代表本社團特色、創新的主題活動;

　　6、 采取靈活多樣的方式宣傳自己，積極進行網絡建設，建立本社團的主頁;

　　7、 積極配合學生社團聯合會的工作;

　　八、獎勵措施

　　1、 標兵社團、優秀社團負責人是當屆的社團活動先進個人;

　　2、 標兵社團有資格直接推薦2名社團活動先進個人(不占指標);優秀社團有資格直接推薦1名社團活動先進個人(不占指標);

　　3、 標兵社團、優秀社團、社團活動先進個人將得到校級通報表揚及獎勵;

　　4、 得到學校的經費重點扶持;

　　5、 社團負責人、社團活動先進個人加分在《長安大學學生綜合評分辦法》上有明確的界定;

　　6、 各社團成員的獲獎證書均加蓋校團委、學生社團聯合會的公章。

　　7、 各社團除了對本社團表現出色的成員加以通報表揚和物質獎勵以外，不得擅自頒發證書予以獎勵。

　　九、本方案解釋權屬學生社團聯合會，最終由校團委審定

小學合唱社團活動考評細則 篇6

　　為了促進學生社團系統自身建設，確保社團的正常活動和健康發展，根據學校有關規定和《育才中學學生社團管理方案》、《育才中學學生社團活動章程》，制定本細則。考核在校團委的指導和監督下,由學生會具體負責。考核結果將決定其社團的升降級，并按照一定的比值，納入“育才中學教師綜合量化考核”，并計入“育才中學學生綜合素質量化考核”總分。

　　一、考評內容

　　考評將社團工作分為三大項及附加項。三大項內容分別為:社員人數考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目。

　　注意事項:

　　學生會社團部對各社團的考核每學期一次。結合兩學期考核情況，進行年度考核。

　　學期考核總分:社團自評分占考核總分的15%，會員反饋分占考核總分的20%，學生會社團部考核分占考核總分的65%。

　　年度考核總分:第一學期考核總分占年度考核總分的60%，第二學期考核總分占年度考核總分的40%。

　　二、考評程序

　　1.上交社團學期工作、活動總結手冊(附照片)。

　　2.就一學期本社團的社員人數考核項目、社團組織管理工作考核項目、社團活動考核項目及附加項等方面的綜合情況如實填寫《育才中學學生社團量化考核表》。

　　3.學生會在社團的學期末會員大會上進行會員反饋評分。

　　4.學生會結合各社團的社員人數考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目及附加項等方面的綜合情況及會員反饋分加以考核。

　　5.學生會將考核結果上報校團委審核。

　　三、考評標準

　　(一)社員人數考核指標(10分)

　　1.不遵守育才中學社團管理辦法的(0分)，按照育才中學社團管理辦法進行社員招聘及資格論證(2分)。

　　2.每學期末進行社員人數統計，與學期初人數相同或增加的(8分)，比原人數少15%以內的(5分)，比原人數少30%以上的(4分)。

　　(二)社團組織管理工作考核項目及考核指標(50分)

　　3.及時、齊全上交本社團社員名單及相關活動材料的(6-10分)，延遲的(0-6分)，不上交的(0分)。

　　4.每次社團活動結束后認真打掃活動教室，整理社團活動教室(門窗，風扇等設備)，整潔衛生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無人管理的(0-2分)。

　　5.按照學校要求每星期準時開展豐富多彩的活動的(6-10分)，偶而不開展活動的(2-6分)，經常不開展活動的(0-2分)。

　　6.社團指導老師集會或相關負責人按時參加各類會議討論，并積極發表意見和提出建議，及時準確的傳達各種精神的(6-10分)，經常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。

　　7.社團骨干培養

　　(1)有健全的社團骨干培養計劃和制度，并得到實施(6-10分)，無計劃、制度或未實施( 0 -6分 )。

　　(2)認真貫徹落實學生會“評優”工作( 6-10分 )，應付或舞弊( 0 分 )。

　　(三)社團活動考核項目及考核指標(30分)

　　8.特色活動(20 分 )

　　(1)不提前報批或不接受考核“特色活動”(0 分)。

　　(2)每學期結合社團特點，積極開展社團品牌活動( 5分 )

　　(3)活動主題及形式:

　　①主題好、形式多樣有效(5 分 )。

　　②主題一般，形式單一(2 分 )。

　　(4)會員參與面:

　　①90%以上會員參加( 5分 )。

　　②75%-90%會員參加(2 分 )。

　　③75%以下會員參加(1分 )。

　　(5)活動策劃、組織方面:

　　①策劃周全，組織有效( 5 分 )。

　　②策劃、組織欠佳( 2 分 )。

　　(6)活動結果:

　　①活動成效顯著( 5 分 )。

　　②影響及效果不佳(2分 )。

　　9.其他活動( 10分 )

　　(1)不提前報批或不接受考核“其他活動”(0分)。

　　(2)每學期至少有一次內部活動( 2 分 )，未進行內部交流( 0 分 )。

　　(3)活動形式多樣有效( 2 分)，形式單一( 1 分 )。

　　(4)會員參與面50%以上(2分 )，50%以下(1分 )。

　　(5)社團內部成員有較好的交流、反映良好( 2 分 )，成員反映不佳( 1 分 )。

　　(6)活動在學校活動影響大效果好( 2 分 )，影響及效果不佳( 1分 )。

　　(四)附加項(10分)

　　1.完成校團委、學生會臨時交辦任務( 2分/項 )。

　　2.社團間合作開展活動成效及影響顯著( 3分/次 )，影響及效果不佳( 1 分/次 )。

　　3.結合本社團特點積極開展社會實踐活動，社會形象好(3 分 )，一般(1 分 )。

　　4.承辦校級活動( 3分/次 )。

　　5.參加大型活動或比賽,學校的每次加1 分,校外的每次加3分。

　　6.在刊物、廣播臺、網站等媒體投稿并被錄用，校級每篇( 1 分 )，市級每篇( 3分)，省級每篇(5分 )，國家級每篇( 10分)

　　7.社團獲得市級榮譽( 3 分 )，獲得省級榮譽( 5 分 )，獲得國家級榮譽加( 10 分 )。

　　8.借用物品和使用會議室不按照要求歸還和清潔的社團( 每次扣 2 分 )

　　9.有損害社團間團結的社團( 扣 10分 )。

　　10.不配合校團委、學生會的工作( 每次扣 5 分)。

　　注:累計加分超過10分按10分。累計扣分超過10分按10分計。

小學合唱社團活動考評細則 篇7

　　為慶祝金貴源食神，香港圣湯豆撈開業1周年之際，食神為答謝廣大消費者的厚愛，特舉辦此次抽獎活動。

　　抽獎條件：凡在金貴源食神，香港圣湯豆撈就餐的客戶，(宴席除外)

　　憑收銀臺填寫的當餐消費憑證單在指定地點抽獎。 獎項設置：(蓋章有效)

　　特等獎：價值1680元的港澳雙人游

　　一等獎：貴賓vip積分卡一張

　　二等獎：贈送食神香果烤鴨一只

　　三等獎：四星枝江一瓶

　　四等獎：贈送香港圣湯豆撈湯底四位

　　五等獎：金龍泉純生兩瓶

　　具體操作：

　　1. 本次抽獎臺設在一樓(由迎賓員負責)

　　2. 具體流程如下：

　　凡來到金貴源食神或香港圣湯豆撈進餐的客人，客人憑收銀臺填寫的當餐消費憑證單在一樓抽獎地點進行現場抽獎，抽到相應獎品，便可在一樓收銀臺直接領取。

　　獎箱內每天保證有特等獎1名，一等獎16名，二等獎26名，三等獎：36名，四等獎：56名，五等獎：66名

　　3. 抽獎活動時間：20xx年6月8日---20xx年8月8日 4. 本店享有此次活動的最終解釋權。

小學合唱社團活動考評細則 篇8

　　活動期間：20xx年7月1日至20xx年12月31日;

　　本活動無需注冊，無最低消費門檻。活動期間，持卡人登錄交通銀行信用卡積分樂園網站或活動餐廳二維碼掃描，即可以80元預訂價值100元的必勝客優惠權益;

　　持卡人須注冊成為會員并綁定卡號方可進行購買，如已為積分樂園會員，則無需重復注冊;

　　活動期間主卡及附屬卡持卡人可分別參與活動，每周限預訂兩份優惠權益，預訂的優惠權益僅限必勝客指定門店兌付，商戶門店信息以積分樂園網站公布的商戶清單為準;

　　持卡人成功在積分樂園預訂優惠權益后，交通銀行將在成功預訂當日向持卡人申請預訂優惠權益時提供的手機號發送優惠權益電子兌換憑證。如需查詢電子兌換憑證，可通過交通銀行信用卡官網查詢，查詢方式“我的信用卡-我的活動-登錄-優惠券”;

　　預訂的優惠權益僅限預訂后七天內，限非周六在必勝客活動餐廳兌付。本優惠權益不可用于兌付必勝客美食券及禮品卡，不可兌換現金及找零，可與其他優惠同享，如過期未兌付則交通銀行將在兌付截止日過后10個工作日內自動為持卡人取消優惠權益的預訂， 并將預訂金額退還至持卡人預訂時用于支付的交行信用卡賬戶;

　　活動期間優惠權益預訂方式分為現金預訂、現金+積分預訂、全積分預訂。如使用積分預訂，沃爾瑪信用卡、卜蜂蓮花信用卡、東方航空信用卡、亞洲萬里通信用卡、BOSS卡樂購卡、新世界百貨卡及分期卡不可使用;

　　現金支付部分指非信用卡積分抵扣部分;

　　積分預訂僅限指定信用卡主卡持卡人預訂，交通銀行將即時從持卡人積分賬戶中扣減相應積分;聯名卡積分預訂規則以交通銀行信用卡網站中各聯名卡產品公布內容為準;

　　如持卡人發生任何違法交易、欺詐或不正常交易、分單交易，或者持卡人賬戶發生拖欠或呈現不正常狀態，或者持卡人在活動期間申請銷卡，交通銀行保留拒絕該等持卡人參加本活動及取消其獲贈任何獎勵的權利;

　　交通銀行有權在中國法律法規及監管政策允許的范圍內修改本活動條款與細則(包括但不限于延遲或提前終止本活動、更換同等價值禮品等)，并于交通銀行信用卡網站或其他相關渠道公告后生效，敬請客戶留意;

　　持卡人參加本活動即視為其了解并同意遵守本活動條款與細則。

小學合唱社團活動考評細則 篇9

　　1、活動時間：20xx年8月16日—20xx年8月23日;

　　2、活動對象：活動開始前半年內，未登錄過易趣網的用戶，在活動期內登錄或激活賬戶時將有機會獲得精美禮品一份;獲獎名單于中獎次日在獲獎名單頁面公布;

　　3、所有獲得禮品的用戶，在8月23日將還有一次抽取大獎的機會，大獎由系統隨機抽取，獲獎名單將于8月24日公布;查看獲獎名單

　　4、獎品隨機發放，送完為止;

　　5、獎品領取時間：獲獎用戶應于獲獎名單公布之日起，根據網站領獎提示向易趣網領取獎品，領獎日期為20xx年8月24-20xx年9月10日，逾期不領獎視為棄獎;

　　6、領獎時，獲獎用戶應當向易趣網提供真實的身份信息及聯系方式，因獲獎用戶自身原因導致無法收到獎品的，由用戶自行承擔，易趣網不再補發獎品;

　　7、獎品將以郵寄(或快遞)方式發放給獲獎用戶，但用戶應當承擔郵寄(或快遞)的運費;

　　8、獲獎用戶若需繳納的個人所得稅，需在領取獎品前將應繳納的個人所得稅交給易趣網，由易趣網代繳;

　　9、在法律允許范圍內，本活動最終解釋權歸易趣網所有。

　　10、獎品列表：iPhone 3GS 1臺、iDog 1個、IPOD NANO 1臺、紐曼MP3 2臺、高爾夫球套裝 1套、易趣紀念幣套裝 100套 、沙灘包 18個、易趣彩條包 15個、樂扣樂扣三件套 4套、保溫杯 80個、水晶鉆石+萊卡手機繩 50套、水晶鼠標 +萊卡手機繩30套、杜拉拉升職記+萊卡手機繩 10套、雙肩背包2個

小學合唱社團活動考評細則 篇10

　　一、指導思想：

　　為強化競爭意識和創新意識，激勵各社團積極有效的開展活動，促進各社團的全面健康發展，制定《昆陽鎮第五小學社團活動考評細則》，以對社團進行更為有效的監督和服務，通過評價激勵予以正確導向，推動社團建設向更高層次發展。本細則將對社團的各項活動和日常工作進行量化，實行打分制，以此作為社團獎懲的依據。

　　二、考核內容：

　　(一)社團管理。100分

　　1、安全管理。

　　(1)社團活動輔導老師及時到位。如有特殊情況不能及時到位，需提前向教導處請假，并自行安排代為輔導的老師。10分(突擊檢查)

　　(2)活動安全保障有力，無出現人身事故。20分(期末評估)

　　2、檔案管理。

　　(1)活動點名及時，記錄真實。(資料上交)10分

　　(2)活動前有計劃，活動后有記錄。(資料上交)10分

　　3、活動管理

　　(1)活動內容豐富，形式生動，學生滿意度高。(座談調查)10分

　　(2)能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。(期末評估)20分

　　4、場地管理

　　(1)內部物品管理有序，無丟失等現象。(總務處)10分

　　(2)活動后場地內地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。(總務處)10分

　　5、特色管理

　　(1)活動有一定影響，有報道。(教導處)校級、縣級每篇加1、2分以此類推

　　(2)活動有成果展示，參加校內校外獲獎或展演受好評。(教導處)校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。

　　(二)個人考核

　　1、參加社團活動不遲到、不早退，如有特殊情況不能按時出席或需提前離開，提前向輔導老師請假，否則視缺席處理。10分

　　2、參加活動表現積極，態度認真。

　　3、能聽從老師的安排。

　　4、能遵守紀律，不講空話、不做小動作。

　　5、社團活動有成果，能根據老師的要求提交作業或作品。

　　加分：參加社團成果展示在校內校外獲獎或展演受好評的，校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。

　　三、獎懲

　　1、考核分數名列前茅的社團，推薦參加“明星社團”評選，輔導老師推薦參加“優秀社團輔導員”評選。

　　2、考核分數名列前茅的隊員，推薦授予“興趣章”和“特長章”。并優先考慮評優推薦。

　　3、出現違反考核條例的現象，根據情況作口頭警告和通報警告。

小學合唱社團活動考評細則 篇11

　　為深入落實科學發展觀，辦好以工科為主、多學科協調發展的應用型本科院校，更好地貫徹執行教育方針，全面推進素質教育，豐富校園生活，促進學生全面提高專業技能和創新精神，進一步加強和改進我院的文藝、體育和科技教育工作，規范我院學生文體科技活動內容和形式，逐步完善和促進我院大學生校園文體科技活動的開展。根據學院實際，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　牢固樹立為學生終身發展服務，促使學生快樂成功成長的“第二課堂”理念，把開展大學生校園文體科技活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。根據學院實際和學生的興趣需求，以及上級部門、兄弟院校組織開展活動的要求，積極開展內容豐富的校內外科技文體活動，最大限度地發揮教師和學生的創造性，積極開發和利用各種教育資源，體現合作、自主、探究、創新的教育理念，實現“科技與創新、體育與藝術、群體與競技”的統一，推動校園文化建設的全面發展，為構建和諧校園、平安校園做出貢獻。

　　二、實施原則

　　1.教育性

　　校園文體科技活動堅持育人的宗旨，遵循教育規律及學生身心發展特點，寓教于樂，寓練于樂，充分發揮校園文體、科技活動對學生進行教育的功能，重視活動過程的教育性。

　　2.科學性

　　遵循學生身心發展的規律和學院教學秩序，從我院實際出發，合理安排校園文體科技活動的時間、計劃和內容。積極參與上級有關部門和兄弟院校組織開展的文體科技競賽等活動，力爭取得優異成績，辦出我院特色。

　　3.全體性

　　學生全員參加，教職員工積極參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身、全員愉悅的目的，共同營造和諧良好的校園文化氛圍。

　　4.創新性

　　根據我院實際，結合課堂教學，充分利用學生的知識能力并發揮其創新精神，推出以各學科為主的各類特色活動，促進學生學習方式的轉變，個性特長的和諧發展，促進學生高尚道德情操和審美情趣的養成。

　　5.規范性

　　做到活動開展有組織、有主題、有時間、有場所、有總結。使校園文體科技活動成為構建健康和諧校園文化和提升校園文化品牌的主陣地。

　　6.安全性

　　在活動的組織與實施過程中，加強安全教育與管理，落實組織者的安全工作責任，學院各有關部門要相互配合，防止和避免活動過程中意外事故的發生。

　　三、組織領導

　　為進一步加強學院的校園文體科技活動的開展，學院成立校園文體科技工作領導小組，負責學院文體科技活動的宏觀管理，定期研究學院的文體科技工作，并為校園文體科技活動提供必要的指導與支持。領導小組辦公室設于院團委。

　　四、組織實施

　　1.以院團委為主體組織實施，各院(系)為基礎，各有關處(室、部)支持配合，主要通過開展科技創新、科技制作與發明、科技服務、學術交流、文藝表演、文藝比賽、體育交流和體育比賽等形式的活動，鼓勵廣大學生勤奮學習，刻苦鉆研，增強能力，多出成果，促進良好學風、校風的形成，發現和培養在文體、藝術和科學技術上有作為的優秀人才，促進大學生全面發展。

　　2.對在學院各項校園文體科技活動中涌現出的優秀個人、團隊及良好項目，院團委將支持與組織其參加省級及以上的各項相關比賽與競賽，如全國與安徽省“挑戰杯”大學生課外科技成果競賽、創業計劃競賽及各類省級及以上文體比賽等。

　　3.院團委將認真組織參加相關課題的研究工作，鼓勵和支持在校大學生及相關活動指導老師在正式刊物上公開發表論文。

　　五、保障機制

　　1.統一思想，提高認識。切實加強校園文體科技活動的領導和管理，成立校園文體科技活動領導小組，明確分工，責任到人，充分認識校園文體科技活動的重要性，把開展校園文體科技活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

　　2.擴大宣傳，營造氛圍。各單位要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、板報、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全院師生員工深刻領會開展校園文體科技活動的重要意義，要充分利用科技創新、大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳校園文體科技活動的開展情況和實施成果，從而營造有利于活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

　　3.加大投入，統籌資源。學院及各單位要加大經費投入，加強學生科技創新和體育、藝術器材配備，進一步完善校園文體科技活動設施，為校園文體科技活動的開展提供必要的物質條件，同時，要積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。要充分利用當地的社會教育資源，以滿足實施廣大學生對科技創新、體育運動及藝術活動的新要求，不斷拓展校園文體科技活動空間。

　　4.認真考核，充分獎勵。對開展的校園文體科技活動中涌現出的優秀個人和先進集體，將予以獎勵和表彰，同時對積極參與的學生在班級綜合考核平時分中予以加分，在學院各類評優評先中優先考慮;對在省級以上比賽中獲獎的個人和集體，將另外給予獎勵。院團委將校園文體科技活動開展情況納入各系(院)團總支工作量化考核內容。

小學合唱社團活動考評細則 篇12

　　一、抽獎時間、地點：

　　時間10月7日上午9：30分開始到下午5：30分

　　地點：金苑小區慶典臺上。

　　二、現場布置：

　　1、抽獎規則提示板。1板包括獎品內容;

　　2、獎項公示牌1塊，上蓋紅布;

　　3、抽獎箱1個，內裝抽獎卡(去掉4、7及4、7個位數);

　　4、主持臺、現場司儀、現場禮儀。

　　三、抽獎規則(流程)

　　1、 將參加抽獎的客戶五人一組，分組抽獎;

　　2、 先到抽獎臺抽獎號(或抽獎卡)，獎號全部抽取完畢進入下一程序;

　　3、 揭獎;

　　①、先揭三等獎第一組……第x組，穿插二等獎;

　　②、再揭二等獎(穿插三等獎);

　　③、揭一等獎。

　　四、兌獎、領獎

　　1、憑獎號和購房發票和到售房部領獎;

　　2、由提供獎品的相關公司開具收據及維修票(憑領獎者身份證);

　　3、由相關公司送貨上門。

　　五、借勢造勢

　　1、獲二等獎一等獎的客戶，現場要自己買鞭炮燃放;

　　2、送貨時要游街、打宣傳牌：“金苑小區購房中獎”;

　　3、由模特禮儀隨車宣傳;

　　4、送貨到家要由客戶在自家門前燃放鞭炮。

小學合唱社團活動考評細則 篇13

　　一、活動時間：

　　20xx年7月25日—26日抽獎時間;

　　20xx年7月27日—29日中獎信息審核時間;

　　20xx年7月30日—31日派獎時間;

　　二、獎項設置：

　　本期獎品：虛擬現實眼鏡一臺。

　　三、游戲規則：

　　抽獎者須持有綠森林硅藻泥售后服務卡

　　進入全國售后服務微信公眾平臺，點擊下方“抽獎入口”按鈕，進入抽獎頁面(頁面為刮刮卡樣式)，每個微信每天有效參與活動時間為9:00—24:00，每天每人僅能刮一次，活動日期2天，每天抽出10臺虛擬現實眼鏡。

　　四、領獎規則：

　　1、活動時間為20xx年7月25日—26日，每日僅能參與一次刮刮卡活動，活動有效時間段為9:00—24:00;

　　2、如您幸運中獎后請您在中獎頁面填寫正確的信息(姓名及電話)，以便我們的工作人員與您聯系，確認獲獎者身份;

　　3、本次活動是為了回饋廣大的消費者朋友們而發起的，領獎憑證需要您提供姓名、電話、所在地址及您的售后服務卡;

　　4、獎品以快遞方式寄出。

　　5、本次活動每名用戶只有一次中獎機會，重復中獎視為無效。

　　吉林省綠森林環保科技有限公司擁有最終解釋權。

小學合唱社團活動考評細則 篇14

　　買建材到居瑪特。 5月7日下午1點到4點，居瑪特市場將開展“居瑪特五一家居購物、全場驚喜送家電”幸運抽大獎活動。抽獎細則：

　　1、參加抽獎者，當場監督主持人將與有參與抽獎資格人數數量相同的沒有任何特殊標記的乒乓球倒入抽獎箱，然后將其中48個乒乓球當眾注上特殊標記后放入抽獎箱，當眾混合。

　　2、5.1-5.7日在居瑪特建材商圈一次性購物滿500元以上的消費者，具有抽獎資格，抽獎順序由具備資格的人按驗票順序進行抽獎。

　　3、參與抽獎的每個人只有一次抽獎機會，前面的抽獎者沒有抽到獎品的，將乒乓球再次放入抽獎箱，退出抽獎，讓排序的下一位參與抽獎;抽到獎品的，則將獲獎的乒乓球拿出抽獎箱，在工作人員的帶領下領取獎品。

　　4、獎項共分為五等，共計48名。

　　本抽獎辦法的解釋權歸居瑪特建材市場所有。

　　居瑪特市場辦公室

小學合唱社團活動考評細則 篇15

　　(一)賽制

　　1、整個比賽分為分區賽和總決賽。

　　2、比賽將分為武昌賽區、漢口賽區、漢陽賽區和其他7個地市州賽區(黃石、荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、鄂州)。

　　3、每個賽區的前一名將進入下一輪比賽賽，通過循環淘汰制角逐出冠軍、亞軍、季軍。

　　4、獲得冠、亞軍的團隊將代表湖北省，挑戰其他城市的團隊。

　　5、具體賽制

　　a)第一輪：海選賽：武漢市三個賽區(武昌、漢口、漢陽)加上7個地市州賽區(黃石、荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、鄂州)進行第一階段比賽。每個賽區制作兩期節目，每一期介紹一所學校。從每個賽區的兩個學校中選拔出一個學校進入下一輪比賽。共計進行20周。

　　b)第二輪：PK賽：賽區之間進行的PK賽。全部10個分屬于10個賽區的學校進行捉對廝殺。勝出的學校進入到下一輪比賽當中，每周拍攝兩個城市之間2個隊伍的比賽，共計進行5周。

　　c)第三輪：

　　總決賽。最終剩下的5個隊伍進行的大決賽。制作一期節目(時長2小時)。

　　(二)比賽要求

　　1、比賽場地

　　(1)比賽場地設置

　　“疾風31”比賽場地包括準備區、比賽區和終點區。比賽區為長50米，寬15米的長方形，四周圍有隔離板。

　　(2)比賽場地的區域

　　比賽區為5015米

　　準備區為1015米

　　終點區為515米，鋪保護墊

　　(3)比賽場地的要求

　　地面：在草地、人造草坪、橡膠跑道以及室內運動場上進行。

　　界限：場地所有的界限寬均為5厘米，其寬度包括在各個場區內。

　　顏色：界線的顏色為黃色。

　　2、隊員人數

　　上場比賽的每個隊隊員人數不得少于或多于30人，否則該場比賽為無效。

　　每隊必須有一名隊長。

　　每隊必須有5名以上女生、5名以上男生。

　　每隊在比賽時可以有3名替補隊員。

　　在比賽開始前，替補隊員可替換隊員;比賽開始后，替補隊員不可替換。

　　只有在被替補隊員下場后，替補隊員才能上場。未經裁判員同意，任何隊員不得上場或下場。

　　3、隊員裝備

　　上場隊員裝備：穿運動休閑裝，運動鞋，綁腿帶及護膝。

　　參加比賽的隊員應在隊衣上有統一的編號(1——30號)

　　上場隊員不得穿戴可能危及其他隊友的任何物件。

　　4、裁判員

　　每場比賽有三名裁判，其中一名為主裁。

　　執行比賽規則

　　記錄比賽成績和比賽時間。一名主裁，兩名記時裁判。

　　因違反規則，遇風雨、觀眾或外界人員干擾及其他原因妨礙比賽進行時，裁判員有權暫停、推遲或終止比賽。

　　裁判員對于場上隊員的暴力行為、嚴重犯規、使用污言穢語或辱罵性語言，以及經警告后仍犯有不正當行為者，可取消其隊的比賽資格。

　　5、比賽具體規則

　　在裁判鳴槍或鳴哨后，比賽正式開始。在3分鐘內未完成比賽，將取消其比賽資格。

　　以30人中最后一名隊員到達終點的時間為準，計算成績。(軀干任何部分到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。)

　　各隊選手應在準備區內將腿綁好，如果比賽中途帶子散了或比賽中途摔倒，應在原地綁好后繼續出發，否則無效。

　　如果出現多隊成績相同，則另外加賽直至分出勝負。如條件不允許加賽，則雙方按自己第二好成績比較。

小學合唱社團活動考評細則 篇16

　　一、音樂教師工作量(滿分200分)：

　　音樂教師周任課達到18節(包括興趣小組輔導)，輔導文藝興趣小組活動，負責文藝器材保管及文藝檔案管理，每學期排練有質量的文藝節目3個并組織一次文藝演出，負責音樂特長生的培訓指導工作，負責參加校外文藝演出的組織排練工作，視為滿工作量。具體評分細則如下：

　　1、音樂教師周任課(包括興趣小組輔導)達不到18節，每少一節扣除1個標準工作量。

　　2，輔導音樂興趣小組活動4個標準工作量。其中，每學期組建15人以上的興趣小組一個，并利用課外活動進行輔導，效果明顯得4個標準工作量，未開展此項工作扣4個標準工作量，雖有興趣小組。但輔導不正常，效果不明顯扣2個標準工作量。

　　3、輔導音樂特長生6個標準工作量。其中，每學期輔導音樂特長生10人以上，輔導效果明顯得6個標準工作量，未開展此項工作扣6個標準工作量，雖開展特長生輔導工作，但未達到10人以上，每少一人扣0.6個標準工作量。各專業教師為每個學生建立學習檔案，認真填寫“學校音樂學生專業學習發展檔案卡”。(中學教師還應有“科目教學進度表”。音樂科目：聲樂、鍵盤、試唱、練耳、樂理、舞蹈等。)無專業學生學習發展檔案卡扣1個工作量。

　　4、文藝器材保管及文藝檔案管理2個標準工作量。其中，按時填寫音樂器材的使用、外借、添加和報廢帳目、清單和記錄。文藝器材管理規范，使用較好，文藝檔案齊全，分類裝訂，音樂室整潔得2個標準工作量。未開展此項工作扣2個標準工作量，雖開展此項工作，但管理混亂扣1個標準工作量。

　　中學音樂專業教師的教學主要職責是：

　　①建立健全琴房的組織管理系統、設計周教案、上課與輔導、學生常規管理、使用管理教學器材、組織專業活動，聯系班主任等。

　　②專業教學以琴房為單位展開，每個琴房為一“小實體”。專業教師為琴房的責任人，既上好專業課，又要抓好學生的常規管理等，不得只管上課，不管其他。

　　③學年初，按學生的專業素質和水平，并適當兼顧文化課成績，將本年級全部學生均衡分組，以抽簽形式決定各琴房的學生名單。

　　5、文藝節目排練、組織或參與文藝活動4個標準工作量。每學期排練有質量的文藝節目3個并組織一次文藝演出得4個標準工作量，未開展此項工作扣4個標準工作量，雖開展此項工作，但效果不明顯扣2個標準工作量。(中學各年級音樂專業每學期應安排1——2次綜合性的教學匯報演出，進行全校范圍內成果展現。同時，分為年級規模和跨年級規模搞好大型綜合性專業教學會課活動。音樂教師應安排好出場順序，承擔伴奏，并對每一學生的情況作好分析記錄，努力提高講評質量。)

　　二、音樂教師教學工作情況(滿分100分)：

　　說明：1、考評所需材料以原件(或原始記錄)為準。

　　2、考評小組以中心校為主，縣教育局不定期抽查。

小學合唱社團活動考評細則 篇17

　　一、活動背景

　　快過年了，“回家”是所有在外工作的人的共同心聲，舉行以“回家”為主題的活動可以引起粉絲的共鳴。另外，“回家”的主題與“孩子”的元素結合，更能激起用戶的參與欲望。

　　二、活動目的

　　1.引導用戶轉發傳播活動，吸引新用戶關注服務號，增加粉絲數量;

　　2.活動送福利，增進粉絲互動，提高粉絲活躍度，維系粉絲關系;

　　3.形成朋友圈轉發傳播，提高中檢易標品牌知名度。

　　三、活動主題

　　過年了，送車費幫你回家看孩子!

　　四、活動時間

　　20xx年1月18日—20xx年1月31日

　　五、活動對象

　　所有標微信公眾號的粉絲

　　六、活動獎品

　　一等獎200元車費，名額3個;

　　二等獎100元車費，名額5個;

　　三等獎50元車費，名額10個。

　　七、活動方式

　　活動流程：用戶發送孩子照片到公眾號，工作人員生成投票后，用戶可以轉發該投票去拉票，按照投票數量多少排序進行頒獎;

　　活動方式：用戶閱讀宣傳文案——進入公眾號——發送孩子照片到公眾號——

　　工作人員收集用戶照片，并且生成投票——用戶再次進入公眾號獲取投票鏈接——用戶轉發投票鏈接進行拉票——活動結束后工作人員統計各個參賽者的選票數據并通知用戶領獎——用戶憑身份證等信息到我司領取獎金——下一次推送公布獲獎名單

　　八、活動執行

　　(一)活動前期準備

　　1.活動文案：結合過年氛圍編輯活動宣傳文案，負責人：;

　　2.頁面設計：根據新年回家元素，設計推送封面圖，負責人：;

　　3.獎品準備：根據活動方案，籌備獎金;

　　(二)活動進行時

　　1.客服工作：在活動開始后時刻監控用戶留言，引導用戶正確參與活動，負責人：;

　　2.活動維護：每當有用戶發送照片來，每一組10人，湊夠一組即生成投票鏈接，并且發送通知給每一個用戶，讓他進行拉票操作。

　　(三)活動結束后期

　　1.活動數據的統計與整理：在活動結束后，收集活動數據進行統計與整理，負責人：。

　　2.活動收官：在后臺收集獲獎人信息，發放獎品，負責人：。

　　九、費用預算

　　一等獎200元車費，名額3個，共600元;

　　二等獎100元車費，名額5個，共500元;

　　三等獎50元車費，名額10個，共500元;

　　本次活動經費預算合計1600元。

小學合唱社團活動考評細則 篇18

　　1、體育活動室只供學生鍛煉身體及進行室內體育活動。

　　2、保持室內衛生整潔，不得吸煙、隨地吐痰、亂丟果皮垃圾、吃零食等。

　　3、愛護室內設施，不得損壞器材設施，不得隨意搬動，不得在墻和其它設施上亂寫亂畫，損壞設施要照價賠償。

　　4、保持室內安靜，不得打鬧和大聲喧嘩。

　　5、堅持每天檢查制度，防止器材損壞及丟失，防止火災。

　　6、不相干人員未經允許不得進入室內，更不得采取魯莽手段強行入室。

小學合唱社團活動考評細則 篇19

　　一、晨間活動注意事項

　　1、禁止讓幼兒自己在凈水機中接水。

　　2、使用保溫桶的班級要把加蓋扣好、鎖好，桌椅擺放整齊。

　　3、禁止幼兒7:30之前進班，老師擅自接收，責任自負。

　　4、要求家長把車輛放在指定位置。

　　5、晨檢老師做到：

　　(1)看：外部體征有無傷痕、傳染病癥狀，精神狀態是否良好。

　　(2)摸：撫摸幼兒額頭，發現不正常測試體溫，若發燒請家長帶回就醫。

　　(3)查：幼兒是否帶危險品或不宜帶入幼兒園的物品(家長帶回或教師臨時管理)

　　(4)問：詢問幼兒心理、生理異常反映的原因;向家長了解幼兒家中表現等。

　　(5)記：登記幼兒所帶藥物藥名、服藥時間、藥量及家長特殊要求，以及對情緒異常幼兒需要注意的問題，并妥善放置藥物。

　　(6)卡：嚴格執行接送卡制度，家長必須持幼兒接送卡接送幼兒。幼兒進入班級晨檢后，教師再把接送卡交給家長。

　　二、早操、戶外、外出

　　1、組織幼兒排隊出活動室、上下樓梯做到不擁擠、不跳臺階。

　　2、戶外活動前帶班老師先檢查場地，排除不安全因素。教師要認真組織活動，并要求幼兒在老師的視線內活動。活動開始和結束時老師要清點人數。

　　3、活動前組織幼兒入廁，活動中個別幼兒入廁需保育老師陪同。

　　4、活動器械要提前檢查、排除安全隱患，適當分配滿足幼兒需求，避免推搡或爭搶現象。

　　5、大型多功能玩具分段使用，教育幼兒在規定范圍內玩耍，教師分工做好保護工作。不準幼兒在玩具間跑來跑去，不準幼兒頭朝下滑滑梯。

　　6、園內整隊時要檢查和幫助幼兒整理服裝。幼兒成二路或三路縱隊，帶班老師在前，保育老師在后帶隊前行。途中隨時清點人數，外出活動必須三人協商，做好詳細分工，明確安全責任。

　　7、外出活動教師要提前觀察路線和活動場地，制定出安全可行計劃，并提前通知家長，，為幼兒做好出行準備。

　　8、外出活動前必須向幼兒進行安全教育;不要隨便離開集體;不跟陌生人走;鞋子掉了出列提好后再入隊;過馬路高度注意緊跟隊伍等。活動中隨時清點人數。

　　9、小班幼兒排隊外出時，上下臺階和下坡不牽手、不互拉衣服，緩慢行走。

　　10、乘車外出組織好幼兒上下車，為每個幼兒安排好座位。老師車內分散照管幼兒，禁止就近聊天或打瞌睡。

　　11、平時隨機向幼兒進行各項安全教育，教育幼兒學會自我保護

　　三、教育活動、區域活動

　　1、帶班老師組織活動，保育老師密切配合，活動中要關注孩子們的細微變化，異常現象盡可能由保育老師處理，以免影響活動正常進行。活動中如有個別幼兒入廁保育老師跟隨。

　　2、教育孩子安全使用操作工具和操作材料，并給幼兒提供放置工具(剪刀、大頭針、小刀等)和材料(瓶蓋、吸管、玻璃片等)的器皿。

　　3、操作活動為每個幼兒安排適當的操作空間，避免幼兒因相互之間碰撞而誤傷。

　　4、活動結束后，操作工具和材料用后及時收好，禁止幼兒手持工具或硬銳物品打鬧。

　　四、午餐、午點注意事項

　　1、值班教師11:15到食堂分飯，帶班教師給孩子洗手后，11:30準時把孩子帶入餐廳就餐。

　　2、教師提來飯菜后放在合適的地方，避免幼兒碰倒燙傷，并仔細觀察飯菜色、味、形，發現異常立即退回食堂并上報值班領導。

　　3、分餐老師注意飯菜溫度，湯菜燙時先盛后分，并禁止在幼兒頭部上方傳碗;冬季氣溫低時隨到隨盛，防止幼兒由吃冷飯引起腸胃不適。

　　4、桌上適量放置集體取拿食物的餐盤，并擺放位置得當便于幼兒取拿。把勺子的發放，放在餐前最后一步，減少幼兒玩勺子的機會。教育幼兒進餐過程中不打鬧、不玩餐具，用完放到指定地方。

　　5、保證幼兒有安全且較為寬松的就餐環境。湯桶、菜盆等大餐具放置得當，避免燙傷幼兒并不得妨礙幼兒就餐或給幼兒帶來不快情緒。

　　6、吃帶骨頭、魚刺的食物時要提醒幼兒注意，以免被卡。小班幼兒要給予適當幫助。一旦發生卡刺現象要用正確方法處理，不要盲目解決。

　　7、提醒幼兒應把果皮，奶袋等放在指定的地方，不得拿在手里打鬧。

　　五、午間活動、午休

　　1、午餐后，有秩序地帶幼兒回班，涮洗后做10-15分鐘安靜的活動。

　　2、值班教師要特殊關注服藥幼兒，特殊幼兒。

　　3、午間活動及午休期間家長來接幼兒，要問清原因并索留接送卡。起床時告知帶班教師。

　　4、幼兒上床之前相互檢查口袋有無危險物品，妥善處理，午休脫掉外衣，蓋好被子。

　　5、教師把幼兒所戴皮筋、發卡、頭花等物品集中存放，以免幼兒在床上玩耍造成誤傷。教育幼兒不得觸摸電器開關、插頭等。

　　6、教師巡回檢查幼兒午休情況，及時調整室內溫度給幼兒蓋被，糾正錯誤睡姿，多關注生病、吃藥的幼兒。如發現幼兒發燒或共它異常情況及時向值班人員報告，通知家長接走就醫。

　　7、教師值班期間細心照料幼兒，不得看書、打瞌睡、打電話、干私事，更不能擅自離崗。

　　8、幼兒起床在帶班老師到達后開始，起床時及時檢查、處理幼兒尿床、尿褲現象并指導全體幼兒整理服裝鞋帽、被褥。

　　六、喝水、入廁、盥洗注意事項

　　1、幼兒分組排隊有序接水，接水后返回座位安靜喝水。發現灑水及時用干拖把擦干，以免幼兒滑倒。

　　2、入廁前教師先檢查廁所內有無積水等不安全因素，并及時排除。

　　3、帶班教師跟隨幼兒入廁，阻止幼兒在廁所內打鬧。

　　4、幼兒個別入廁教師盡量跟隨。教師走不開時要對入廁幼兒提好要求，在預計時間內尚未返回時教師要及時尋找。

　　5、提醒幼兒提好褲子，以免踩濕衣服或絆倒，對自理能力尚待提高的幼兒給與指導和幫助。

　　6、指導幼兒挽好衣袖排隊洗手，提倡幼兒互相幫忙，教師視情況給予適當幫助，要求幼兒不玩水、不打鬧。

　　7、不得安排幼兒獨自上下樓或串班為老師做事。

　　七、消毒工作注意事項：

　　1、每周二、四下午水具消毒，周六上午活動室消毒消毒前關緊所有門窗，人員全部撤出。

　　2、消毒后先打開門窗通風換氣，無異味時方可進入。

　　3、高溫消毒柜不得放入棉紡織品、塑料、木、竹制品等易燃品。

　　4、消毒結束開門降溫，晾涼方可取出。

　　5、室內熏醋要把電磁爐和醋鍋旋轉在較為隱蔽幼兒接觸不到的地方，教育幼兒不要摸、碰，并注意觀察，避免因燒干鍋或幼兒誤撞引起的火災或事故。

　　八、離園

　　1、教師要組織幼兒活動穩定好幼兒情緒，檢查幼兒服裝鞋帽穿戴妥當，然后接待家長。

　　2、教育幼兒和家長一起離園回家，不要在園內長時間玩耍。一旦和家長失散不要慌張亂跑，迅速返回班內求助于老師。

　　3、做到“人走卡留”，沒有接送卡不得帶走幼兒。

　　九、其他

　　1、班內物品放置要合理，洗滌用品、藥品、熱水瓶等要放在幼兒夠不到的地方，并教育幼兒不得擅動。

　　2、管理好班級內的電器電源，向幼兒講清楚其危險性，嚴禁幼兒操作。

　　3、教育幼兒學會自我保護;開關門時注意不要擠手;不要在危險的地方玩;發現同伴有危險要及時告訴老師。

　　4、全園教職工人人賦有排除一切隱患、確保幼兒安全的責任，隨手撿拾可能給孩子造成傷害的物品，為幼兒創設安全的生活環境。