小學班規細則（通用3篇）
小學班規細則 篇1
我們對小學的生的教育，不僅僅是教學，要求是必要的，老師引導學生制定好班規，要求學生共同遵守，對培養學生良好的習慣是很有助益的。
一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到;進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高;語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操;每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考;舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到;勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要;預習復習要自覺，環環扣緊才生效。
八、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲;簿本整潔字端正，保質保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好;思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費;服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗;橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
十二目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照;同學之間勤勉勵，道德情操修養好。
小學班規細則 篇2
一.按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”;按時就座準備上課，按計劃進行課程。
二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，以飽滿大激情參與學習和討論,做好應做筆記，并按時完成作業。
三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心.培養自學能力,學會自我約束,自我管理
四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。
五.不在教室內打球或進行其他影響他人正�；顒拥男袨椤�
六.用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益,與同學友好相處.
七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)
八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。
十.積極參加有益的課外活動活動.在家堅持學習，建議廣泛閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目,同時,上文明網,文明上網。(建議在老師或家長的指導或陪同下)
※具體的獎懲標準
每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。
(一)以下行為屬于違紀：
--不履行請假手續,擅自缺席.(6--10),一次,電話家長;兩次,請家長到校;三次家長接回教育.
-遲到、早退. (1-3分)
-儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。 (1-3分)
-不認真做兩操、 (1-2分)
-課堂上不遵守紀律,吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。 (5-8分)
-科任老師反映的違紀情況,兩次,電話家長;三次,請家長到校配合教育.(8-10)
-課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。(3-5分)
-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生; (5-8分)
-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰 (2-3分)
-課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊) (5-10分)
-進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所 (10分)
-拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。(5-10分)
-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。 (5-10分)
※以下行為值得表彰：
+主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。(2分)
+每周勞動積極，工作細致周到 (2分)
+主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難 (2分)
+無不良舉止言談，與同學關系融洽 ( 5分)
+在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次 (6-10分)
+大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 (5分)
+舉報不良現象;拾金不昧 (2-5分)
+知錯能改，表現較前周有較大改善者。 (3分)
+獲得各項榮譽(三好學生、優秀班干等) (5-10分)
備注：
○ 每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。
○ 記載情況,將作為畢業學生"綜合評價"的重要依據.
小學班規細則 篇3
班訓：好習慣從小事做起
班規：
我想身體好，跳繩跑步加眼操。
我想有禮貌，主動鞠躬并問好。
我想學習好，專心學習勤思考。
我想環境好，不摘花兒不踩草。
我想有朋友，小事不能太計較。