學(xué)校后勤人員考核細(xì)則(精選3篇)
學(xué)校后勤人員考核細(xì)則 篇1
根據(jù)《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施方案》,結(jié)合實(shí)際,特制定我校后勤人員績(jī)效考核實(shí)施辦法。
一、后勤人員績(jī)效考核重點(diǎn):
后勤崗位重點(diǎn)考核服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率和勞動(dòng)安全等。
二、后勤人員崗位津貼:
教輔崗位達(dá)到規(guī)定工作量的,崗位津貼系數(shù)為0.9。
后勤崗位達(dá)到規(guī)定工作量的,崗位津貼系數(shù)為0.8。
三、工作質(zhì)量考核獎(jiǎng):
1.學(xué)校成立后勤人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期一次對(duì)教輔、后勤崗位人員工作質(zhì)量進(jìn)行考核。
組長(zhǎng):總務(wù)主任
組員:分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤組組長(zhǎng)、師生代表
2.考核程序
通過自評(píng)、組評(píng)和考核領(lǐng)導(dǎo)小組打分,并結(jié)合師生滿意度,確定后勤人員的考核等次。
3.考核結(jié)果的應(yīng)用:
根據(jù)《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤人員崗位考核量化測(cè)評(píng)表》的測(cè)評(píng)結(jié)果,85-100分為優(yōu)秀;65-84分為合格;50-64分為基本合格;49分以下為不合格。。
優(yōu)秀等次得教學(xué)一線教師的80%,合格等次得教學(xué)一線教師的70%,基本合格等次得教學(xué)一線教師的50%,不合格者不得。
有扣分情況者,不能獲得優(yōu)秀等次,并按規(guī)定扣除相應(yīng)金額的質(zhì)量獎(jiǎng)。
四、其他獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目
后勤人員的其他獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目按《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績(jī)效考核實(shí)施方案》執(zhí)行。
學(xué)校后勤人員考核細(xì)則 篇2
第一條 總則:為完善激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)管理人員的工作積極性,學(xué)校設(shè)立后勤人員績(jī)效工資細(xì)則,通過正確的評(píng)價(jià)管理人員的工作績(jī)效,保證公正合理地發(fā)放績(jī)效工資。特制定此辦法。
第二條 學(xué)校所有后勤工作人員參照本辦法執(zhí)行
第三條 學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)客觀公正的考核后勤工作人員積極有效的引導(dǎo)后勤人員提高工作效率
第四條 考核原則
(一)考核者應(yīng)以客觀事實(shí)為考核依據(jù),不可意斷妄測(cè)
(二)考核者不能被個(gè)人情感支配,應(yīng)公正評(píng)價(jià)被考核者
第五條 考核周期:以學(xué)期為考核周期
第六條 考核總分構(gòu)成:領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查打分合計(jì)
第七條 績(jī)效考核辦法由總務(wù)處制訂修改,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論后批準(zhǔn)實(shí)施。
第八條 被考核者對(duì)考核有異議,寫出書面意見交總務(wù)處
第九條 績(jī)效工資來(lái)源:年底第12月工資為績(jī)效考核工資
學(xué)校后勤人員考核細(xì)則 篇3
一、指導(dǎo)思想:
深入學(xué)習(xí)黨的精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表“的重要思想,以全面落實(shí)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃為目標(biāo),以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn),以不斷提高廣大職工的生活水平為基本出發(fā)點(diǎn),以深化群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)為主要途徑,充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì),最大限度地調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,切實(shí)開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型)班組建設(shè)活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功、創(chuàng)偉業(yè)。
二、總體目標(biāo)
創(chuàng)建“五型”班組是工會(huì)服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要途徑,面對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和掀起興城市二次創(chuàng)業(yè)的新形勢(shì),各基層工會(huì)要緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)主題,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以創(chuàng)建“五型”班組為著力點(diǎn),用一流工作、一流業(yè)績(jī)?yōu)槲沂薪?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。通過動(dòng)員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設(shè),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)任務(wù)目標(biāo):
1、通過崗位練兵、技術(shù)比武等多種形式培訓(xùn)職工萬(wàn)人次。
2、發(fā)動(dòng)廣大職工,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,力爭(zhēng)本年度內(nèi)提合理化建議萬(wàn)條,實(shí)施率爭(zhēng)取達(dá)到85%。
3、各級(jí)工會(huì)要?jiǎng)訂T廣大職工開展各種形式的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng),努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),年度節(jié)約、創(chuàng)造價(jià)值過元
4、組織職工實(shí)現(xiàn)重大技術(shù)攻關(guān),推廣先進(jìn)技術(shù) 5、采取各種有效形式,設(shè)計(jì)和搭建不同的活動(dòng)載體,切實(shí)抓好班組建設(shè),職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)全面提升,知識(shí)型、技能型職工達(dá)85%以上,經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新示范崗達(dá) 50%以上。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
“五型”班組建設(shè)活動(dòng),是我市立新功、創(chuàng)偉業(yè)活動(dòng)一載體。各基層工會(huì)組織要緊緊國(guó)境線我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)重點(diǎn),通過開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng),把職工組織到學(xué)技能、增效益、強(qiáng)管理、搞創(chuàng)新、促和諧的群眾性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中來(lái),以增強(qiáng)企業(yè)科技開發(fā)能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、抗御風(fēng)險(xiǎn)能力為活動(dòng)宗旨,聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效,突出創(chuàng)新。 1、學(xué)技能強(qiáng)本領(lǐng),引導(dǎo)職工更新觀念。教育職工要增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),自覺為搞好企業(yè)調(diào)整和改革獻(xiàn)策出力,成為懂技術(shù)、有技能的知識(shí)型職工。 2、設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。在職工中深入開展勞動(dòng)競(jìng)賽、提合理化建設(shè)、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)要緊緊圍繞企業(yè)提高質(zhì)量、科技含量、降低成本、雙增雙節(jié)、開拓市場(chǎng)、增加效益等方面來(lái)組織實(shí)施。 3、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,積極推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。企業(yè)的基礎(chǔ)是班組,而強(qiáng)化班組建設(shè),則是企業(yè)推行制度化管理的必由之路。要發(fā)動(dòng)和組織廣大職工支持和參與企業(yè)建立健全各項(xiàng)管理制度,掌握和運(yùn)用先進(jìn)管理方法和管理手段。要把成本、資金、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)、營(yíng)銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)企業(yè)提高決策和管理水平。 4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)職工在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)方面創(chuàng)新;在熟悉和掌握新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料方面創(chuàng)新;在開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)中,搞創(chuàng)新。并引導(dǎo)職工在干中學(xué)、學(xué)中練、練中比、比中創(chuàng),努力成為復(fù)合型人才,為推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步發(fā)揮促進(jìn)作用。 5、構(gòu)建和諧班組,提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。針對(duì)班組成員素質(zhì)參差不齊等現(xiàn)狀,應(yīng)實(shí)施多層次、多方式、多角度的培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)計(jì)劃成為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的“加油站”,使培訓(xùn)成為提升職工隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)班組建設(shè)的“助推器”
四、評(píng)選和表彰
1、在開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)集體的單位,必須是在調(diào)動(dòng)和依靠職工積極性、推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高技能、提高效益、管理規(guī)范、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面?zhèn)冇谕惼髽I(yè)前列;先進(jìn)個(gè)人必須立足本職,銳意進(jìn)取,有創(chuàng)新成果,有行業(yè)特點(diǎn),有示范作用的優(yōu)秀人才。 2、在活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,市總工會(huì)將授予市級(jí)優(yōu)秀班組稱號(hào);并評(píng)選出技術(shù)創(chuàng)新能手、名管理創(chuàng)新標(biāo)兵、名節(jié)約增收標(biāo)兵,先進(jìn)集體和個(gè)人共10 名。 3、在開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人,將被記錄于市總工會(huì)英、模考核檔案,可列入市勞模大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范候選范圍。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與要求
1、組建市創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的全面領(lǐng)導(dǎo)工作。
組 長(zhǎng):趙宜洋 市總工會(huì)主席
付 組 長(zhǎng):佟德元 市總工會(huì)付主席
魏東生 市總工會(huì)付主席
劉文海 市總工會(huì)綜合部部長(zhǎng)
成 員:王桂霞 市總工會(huì)宣教部付部長(zhǎng)
張立軍 市總工會(huì)文教工委付主任
王曉蘭 市總工會(huì)法律部付部長(zhǎng)
吉 軍 市總工會(huì)生產(chǎn)部付部長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會(huì)生產(chǎn)部,辦公室主任由生產(chǎn)部付部長(zhǎng)吉軍擔(dān)任。
2、要結(jié)合實(shí)際,層層制定活動(dòng)方案和切實(shí)可行的活動(dòng)安排意見,認(rèn)真做好動(dòng)員和部署工作。各單位根據(jù)各自不同情況,制定相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)貿(mào)、教育、科研、衛(wèi)生、文化、機(jī)關(guān)和非公有制企業(yè),也要結(jié)合自身的特點(diǎn)和實(shí)際,開展好這項(xiàng)活動(dòng)。 3、開展“五型”班組建設(shè)活動(dòng)要以職工為主體。各級(jí)工會(huì)要引導(dǎo)、幫助職工立足本職工作,掌握新技能,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),樹立新理念,努力搞創(chuàng)新,共同和諧,并切實(shí)把創(chuàng)新成果和職工的物質(zhì)利益結(jié)合起來(lái),以增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和生命力。 4、各單位要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查和指導(dǎo),了解活動(dòng)的開展情況和存在的問題,注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣本地區(qū)、本行業(yè)以及本單位基層部門開展活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用,促進(jìn)活動(dòng)整體水平的提高。要充分利用新聞媒體和工會(huì)的宣傳工具,廣泛宣傳開展“五型“班組建設(shè)活動(dòng)的意義,宣傳在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和創(chuàng)新成果,擴(kuò)大社會(huì)影響,激勵(lì)廣大職工為企業(yè)的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。