文明學校評分細則（精選3篇）
文明學校評分細則 篇1
為表彰優秀社員，樹立先進典型，鼓勵積極寫作和參與編輯，結合我社實際，根據文學社章程，經研究，特制定本考核細則。
1.文學社每周的集中活動出勤一次加1分;
2.文學社每周的集中活動請假一次扣0.5分，無故缺勤一次扣1分;
3.每月完成規定的一篇交稿任務者加1分，不累計，完不成扣1分;
4.在本年度《晨曦》報發稿一篇(不論長短)加3分;
5.年終評優投票，每得一票加1分;
6.在本年度手抄報《晨曦》發表一篇(不論長短)加1分;
7.社長加職務分5分，副社長4分，編輯部主任3分，全年職務不變者加滿分，中途職務變動均減半加分。
8.在有刊號的正規報刊(不論級別)上每發表一篇作品(不論體裁、篇幅)加4分;
9.所編輯的作品(以文末署有“學生編輯”或“編輯”為準)在《晨曦》報每發表一篇加1分，在手抄報《晨曦》每發表一篇加0.5分。
文明學校評分細則 篇2
學生干部值日：
1.提前1分鐘從出發，在鈴響后2分鐘內到達值日地點;(3分)
2.佩戴好袖章，工作態度認真負責;(5分)
3.每星期五檢查完畢后，袖章送交團委辦公室(2分)
團隊活動組織：
1.有目的設計、組織生動活潑的教育活動(2分/次);
2.有活動情況的書面材料(5分/次);
3.有學生關于活動的日記、體會、心得(3分/次);
4.期末有團隊活動總結(5分);
5.本學期不得少于四次;
團員評議、上交團費：
1.團員評議表上交及時，填寫完整(5分);
2.團費上交及時(5分);
加分部分：
1、能開展具有一定影響的以活躍校園文化為主的活動(5分/次).
2、在學校組織的團隊活動中獲獎或評為先進集體個人(5分/次).
3、在有關報刊雜志上發表文章的(5分/次)。
4、承擔學校觀摩活動或其它活動(10分).
5、能根據我校實際，提出較好的“點子”, 并被校團委采納(5分).
文明學校評分細則 篇3
為了改變考試作文評分的隨意性，規范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標準。
小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創新，寫出個性，盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主，不吝嗇分數。
作文內容分數值比例：
思想健康，中心明確(30%)(附標題可占5%)
內容與題目相符，敘述具體(20%)
條理清楚，段落分明(20%)
語句通順(20%)
會用標點，錯別字少(10%)
評分參考：(以總分30分為例)
一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內容很不具體，語句表達很差，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
評分時還可規定，錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。