作文評(píng)分細(xì)則（精選21篇）

作文評(píng)分細(xì)則 篇1

　　1、內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語(yǔ)言 卷面

　　一 類 文：(100～90分)

　　內(nèi)容：主題明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求

　　結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、分段表述

　　語(yǔ)言：語(yǔ)言流暢、用語(yǔ)準(zhǔn)確、形象生動(dòng)、不寫(xiě)錯(cuò)別字

　　卷面：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整

　　二 類 文(80—89分) 內(nèi)容：題較明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、符合作文要求

　　結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整、層次較分明、分段表述

　　語(yǔ)言：語(yǔ)言較通順、用語(yǔ)較準(zhǔn)確、形象較生動(dòng)、不寫(xiě)錯(cuò)別字

　　卷面：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范

　　三 類 文 (70—79分)

　　內(nèi)容：主題基本明確、內(nèi)容比較具體、有感情表達(dá)、偏離作文要求

　　結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)較合理、層次欠清楚、分段表述

　　語(yǔ)言：語(yǔ)言較通順、用語(yǔ)較準(zhǔn)確、有形象刻畫(huà)、少許錯(cuò)別字

　　卷面：卷面較整潔、書(shū)寫(xiě)較規(guī)范

　　四 類 文(60—69分)

　　內(nèi)容：主題基本明確、內(nèi)容不夠具體、離題

　　結(jié)構(gòu)：層次較清楚、結(jié)構(gòu)較亂

　　語(yǔ)言：語(yǔ)言基本通順，有少量語(yǔ)病

　　卷面：卷面較整潔、書(shū)寫(xiě)較規(guī)范

　　五 類 文(60分以下)

　　內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容不具體、偏離題意

　　結(jié)構(gòu)：條理不清、結(jié)構(gòu)混亂

　　語(yǔ)言：語(yǔ)句不通順

　　卷面：卷面雜亂、字跡不清

　　注：1)沒(méi)有標(biāo)題扣5分。

　　(2)滿分100，酌情按分值打分。

　　(3)出現(xiàn)多篇作文雷同的，只判其中一篇實(shí)分，其它降兩等計(jì)。

　　(4)分每本試卷在拆卷前相關(guān)負(fù)責(zé)人要進(jìn)行抽查，必要時(shí)可重評(píng)。

　　(5)特色加分(3分)。達(dá)到下列三項(xiàng)之一者可加1—3分。

　　① 感情真摯，有自己的深切感悟。

　　② 構(gòu)思或選材新穎，見(jiàn)解獨(dú)特，有個(gè)性。

　　③ 語(yǔ)言生動(dòng)，有文采。

作文評(píng)分細(xì)則 篇2

　　A等(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。

　　B等(24—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

　　C等(18—24)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。

　　D等(18分以下)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。

　　其中：錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。

作文評(píng)分細(xì)則 篇3

　　為了改變考試作文評(píng)分的隨意性，規(guī)范作文評(píng)改，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生，客觀公正評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的，特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　小學(xué)生作文應(yīng)注重寫(xiě)真實(shí)的內(nèi)容，抒真摯的情感，語(yǔ)句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，鼓勵(lì)創(chuàng)新，寫(xiě)出個(gè)性，盡量減少模仿。作文評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，不吝嗇分?jǐn)?shù)。

　　作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：

　　思想健康，中心明確(30%)(附標(biāo)題可占5%)

　　內(nèi)容與題目相符，敘述具體(20%)

　　條理清楚，段落分明(20%)

　　語(yǔ)句通順(20%)

　　會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少(10%)

　　評(píng)分參考：(以總分30分為例)

　　一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。

　　二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

　　三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。

　　四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語(yǔ)句表達(dá)很差，層次不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。

　　評(píng)分時(shí)還可規(guī)定，錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。

作文評(píng)分細(xì)則 篇4

　　一、聲樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰;(2分)

　　2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練;(2分)

　　3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。(2分)

　　4、表情自然大方，富有感染力。(2分)

　　5、理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強(qiáng);(2分)

　　二、器樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、 參賽樂(lè)曲健康向上，藝術(shù)性強(qiáng)，適合自己的實(shí)際水平;(1 分)

　　2、 技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng);(3分)

　　3、 樂(lè)曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)、形象;(2分)

　　4、 上臺(tái)落落大方，精神面貌好;(2分)

　　5、 音色優(yōu)美，富有感染力。(2分)

　　三、舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、內(nèi)容選擇好，主題突出;(1分)

　　2、舞蹈編排有藝術(shù)性，新穎別致;(2分)

　　3、肢體能協(xié)調(diào)配合，舞姿優(yōu)美、形象;(3分)

　　4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格;(2分)

　　5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格，表情自然大方，有感染力。(2分)

　　四、戲曲類：

　　(一)清唱： 1、演唱者對(duì)地方戲曲唱腔的基本規(guī)律和規(guī)范要求，有較為準(zhǔn)確的把握; 2、演唱吐詞清晰，發(fā)音正確，行腔流暢，音準(zhǔn)好; 3、演唱聲情并茂，與伴奏音樂(lè)契合，具有一定的藝術(shù)感染力; 4、每個(gè)清唱節(jié)目不超過(guò)5分鐘。

　　(二)、彩唱 1、主要演員對(duì)表演的地方劇種和所選折子戲中扮演的角色有較準(zhǔn)確的把握，能夠完整地演唱和表演，與配戲演員配合默契; 2、演唱、念白吐詞清晰，發(fā)音正確;行腔流暢，音準(zhǔn)好，與伴奏音樂(lè)契合; 3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戲曲的規(guī)范要求; 4、扮像好，演唱和表演聲情并茂，具有一定的藝術(shù)感染力; 5、每個(gè)彩唱節(jié)目控制在8—12分鐘以內(nèi)。

　　五、小品類：

　　1、主題、題材好，內(nèi)容健康向上，最好能反映青少年的生活;

　　2、具有一定的戲思想劇沖突，思想性、藝術(shù)性、觀賞性結(jié)合較好;

　　3、語(yǔ)言生動(dòng)、形象，符合劇中人物性格特征;

　　4、對(duì)話清晰、準(zhǔn)確，聲情并茂;人物造型把握較好，表演生動(dòng)、逼真，具有一定的藝術(shù)感染力;

　　5、每個(gè)節(jié)目不超過(guò)15分鐘。

　　六、曲藝類：

　　1、主題、題材好，內(nèi)容健康向上，形式新穎，生動(dòng)，思想性、藝術(shù)性、觀賞性結(jié)合較好;

　　2、演員對(duì)所表演的曲種有較準(zhǔn)確的把握，具有一定的說(shuō)、唱基本功;

　　3、說(shuō)、唱吐詞清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，表演生動(dòng)形象，具有一定的藝術(shù)感染力;

　　4、每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘。

　　七.其他類滿分10分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均得分即為參賽節(jié)目得分。 1、內(nèi)容健康向上，能較準(zhǔn)確地表現(xiàn)主題，有創(chuàng)新意識(shí)，支持原創(chuàng)。占2分。 2、節(jié)目主題鮮明，立意突出，題材新穎，詼諧、幽默。占3分。 3、表演大方、得體，配合默契，

　　情感真摯，有強(qiáng)烈的感染力。占3分。 4、體裁不限，服飾搭配符合作品的風(fēng)格特色。占2分。

作文評(píng)分細(xì)則 篇5

　　1.做好本班活動(dòng)室(2分)、寢室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清潔工作。共5分

　　2.按照保健醫(yī)生的指導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的消毒制度，做好每日消毒工作。5分

　　3.每天早上開(kāi)窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新。5分

　　4.保證幼兒的開(kāi)水供應(yīng)。5分

　　5.每日向食堂報(bào)上本班幼兒來(lái)園人數(shù)。5分

　　6.做好幼兒的餐前餐后的清潔工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清潔2分、地面清潔2分)。共8分

　　7.保證園有幼兒的用餐量，讓幼兒吃飽。5分

　　8.負(fù)責(zé)清洗、分發(fā)點(diǎn)心工作5分。

　　9.負(fù)責(zé)保管班級(jí)的設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞或遺失，及時(shí)上報(bào)。2分

　　10.每周五清洗玩具。4分

　　11.離園前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清潔工作。6分

　　12.每天離園前做好關(guān)水(2分)、關(guān)電(2分)、關(guān)窗(2分)、關(guān)門(mén)(2分)、開(kāi)紫外線燈(2分)工作。共10分

　　13.注意個(gè)人衛(wèi)生和儀表整潔，不使用幼兒物品。5分

　　14.協(xié)助食堂人員，注意飯菜的使用量，不浪費(fèi)食物。5分

　　15.每日整理收拾幼兒床鋪(6分)、柜面(2分)、幼兒體育器械(2分)工作。共10分

　　16.幼兒便溺后及時(shí)處理，清洗衣物。5分

　　17.對(duì)幼兒態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔。5分

　　18.遵守幼兒園考勤制度.5分

作文評(píng)分細(xì)則 篇6

　　(一)仔細(xì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并給予反饋

　　在傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的同時(shí)記錄對(duì)方的要點(diǎn)，抬頭聆聽(tīng)對(duì)方并適時(shí)地給以反饋，比如一個(gè)點(diǎn)頭示意等，表明自己在傾聽(tīng)其他成員觀點(diǎn)。

　　(二)對(duì)別人正確的意見(jiàn)予以支持

　　團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都具有標(biāo)新立異的能力，但不意味著每個(gè)人都有支持別人的魄力適時(shí)支持其他團(tuán)隊(duì)成員有助于團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成任務(wù)，支持是相互的。

　　(三)適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持

　　在團(tuán)隊(duì)中清晰簡(jiǎn)明地提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并理性地證明自己的觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以期得到別人的支持。

　　(四)對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)

　　有時(shí)候很多成員會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面發(fā)言的人有很多點(diǎn)可以說(shuō)，但是輪到自己的時(shí)候可論點(diǎn)已經(jīng)所剩無(wú)幾，這時(shí)，可以對(duì)前面的某些論點(diǎn)予以補(bǔ)充和改進(jìn)，這樣可以拓展某些問(wèn)題的深度和廣度，會(huì)給考官感覺(jué)你不止停留在表面，而是挖掘了很多深層次的元素

　　(五)在混亂中試圖向正確的方向引導(dǎo)討論

　　有時(shí)候小組討論非常混亂，無(wú)中心、無(wú)目的、無(wú)時(shí)間概念。這時(shí)應(yīng)以禮貌的方式引導(dǎo)大家向有序、理性的方向討論。包括提示大家"時(shí)間"，當(dāng)前最需解決的問(wèn)題，以及是否應(yīng)進(jìn)入下一個(gè)討論階段等。即便引導(dǎo)最終沒(méi)有成功，但是考官會(huì)欣賞你有這樣的意識(shí)。

　　(六)在必要時(shí)候妥協(xié)以便小組在最終期限前達(dá)成結(jié)論

　　小組討論通常都會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，比如在什么場(chǎng)景下，遇到什么問(wèn)題，運(yùn)用什么資源，提出什么方案，達(dá)成什么結(jié)論，這是一個(gè)有特定任務(wù)和時(shí)間限制的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。所以在任何情況下，只要有一絲可能都要盡量在最終期限前小組成員達(dá)成一致，得到共同結(jié)論。結(jié)論沒(méi)有十全十美的，這時(shí)妥協(xié)就成了達(dá)成結(jié)論的必要手段。妥協(xié)的實(shí)質(zhì)是"大局觀"，在緊迫的時(shí)間點(diǎn)上，妥協(xié)的魄力同樣會(huì)被考官贊賞.

　　(七)具有時(shí)間觀念

　　工作中的團(tuán)隊(duì)對(duì)時(shí)間觀念非常在意，能否在最終期限前給予計(jì)劃是很重要的。能夠在自己陳述觀點(diǎn)、傾聽(tīng)別人觀點(diǎn)或是討論中表現(xiàn)出時(shí)間觀念是有加分的。

　　(八)能夠?qū)φ麄�(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)

　　通常這是一把雙刃劍。領(lǐng)導(dǎo)需要得到大家的支持，如果大家反對(duì)或無(wú)人配合，則自告奮勇的充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色會(huì)成為敗筆。領(lǐng)導(dǎo)同樣可以通過(guò)比較隱形的駕馭方式表現(xiàn)出來(lái)。

作文評(píng)分細(xì)則 篇7

　　一、舞蹈基本功測(cè)試(軟開(kāi)度、控制、跳、轉(zhuǎn)、翻)(共100分)

　　要求

　　考生身穿緊身服和尼龍襪

　　1、軟開(kāi)度的考核(滿分10分)

　　(1)分別下橫叉、豎叉，下橫叉同時(shí)搬后腿

　　A、橫叉、豎叉胯根與地面完全貼合，腳背、膝蓋、胯根開(kāi)度很好，雙手直臂抓后腿(15-20分)

　　B、可下橫叉、豎叉，但與地面貼合度一般，腳背、膝蓋、垮根開(kāi)度一般，單手抓后腿(10-14分)

　　C、可下橫叉、豎叉，但與地面貼合度較差，腳背、膝蓋、垮根開(kāi)度較差，無(wú)法搬后腿(5-9分)

　　D、不可下橫叉、豎叉(1-4分)

　　2、控制的考核(滿分10分)

　　(1)面向一點(diǎn)，分別搬前、旁、后腿并控制

　　A、搬前、旁、后腿達(dá)到180度或大于180度，垮根位置準(zhǔn)確，控腿時(shí)位置不變，穩(wěn)定性好，做到開(kāi)、繃、直。(8-10分)

　　B、搬前、旁、后腿到120-170度之間，垮根位置準(zhǔn)確，控腿時(shí)位置一般，穩(wěn)定性一般，做到開(kāi)、繃、直(4-7分)

　　C、搬前、旁、后腿到90-110度之間，垮根位置一般，控腿時(shí)位置不完不確定，穩(wěn)定性較差，開(kāi)、繃、直不夠好(1-3分)

　　D、搬前、旁、后腿到低于90度，垮根位置不準(zhǔn)確，無(wú)法控腿，穩(wěn)定性較差，無(wú)法做到開(kāi)、繃、直(0分)

　　3、跳躍的考核(滿分20分)

　　(1)分別完成正反兩面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、雙飛燕、撍步跳

　　A、雙腿的開(kāi)度較好，彈跳的高度較好，能做到開(kāi)、繃、直，姿態(tài)準(zhǔn)確(8-10分)

　　B、雙腿的開(kāi)度一般，彈跳的高度一般，基本做到開(kāi)、繃、直，姿態(tài)一般(4-7分)

　　C、能完成上述跳躍動(dòng)作或完成部分跳躍動(dòng)作，但開(kāi)度、高度、姿態(tài)不好(1-4分)

　　D、無(wú)法完成任何跳躍動(dòng)作(0分)

　　4、轉(zhuǎn)的考核(滿分30分)

　　(1)二位轉(zhuǎn)、四位轉(zhuǎn)(10分)

　　A、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，動(dòng)作達(dá)到3-4圈(8-10分)

　　B、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，動(dòng)作達(dá)到1-2圈(4-7分)

　　C、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確可完成1圈(1-3分)

　　D、無(wú)法完成此項(xiàng)(0分)

　　(2)旁腿轉(zhuǎn)、旁腿吸腿轉(zhuǎn)(10分)

　　A、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到8-16個(gè)(8-10分)

　　B、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到5-8個(gè)(4-7分)

　　C、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確，能完成1-5個(gè)(1-3分)

　　D、無(wú)法完成此項(xiàng)(0分)

　　(3)平轉(zhuǎn)(10分)

　　A、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到8-16個(gè)(8-10分)

　　B、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到5-8個(gè)(4-7分)

　　C、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確，能完成1-5個(gè)(1-3分)

　　D、無(wú)法完成此項(xiàng)(0分)

　　5、翻身的考核(滿分20分)

　　(1)點(diǎn)翻身、串翻身(10分)

　　A、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到8-16個(gè)，力度、速度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確(8-10分)

　　B、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到5-8個(gè)，力度、速度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確(5-7分)

　　C、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到1-5個(gè)，力度、速度、穩(wěn)定性不好或姿態(tài)不準(zhǔn)確(1-4分)

　　D、無(wú)法完成此項(xiàng)(0分)

作文評(píng)分細(xì)則 篇8

　　為了改變考試作文評(píng)分的隨意性，規(guī)范作文評(píng)改，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生，客觀公正評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的，特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　小學(xué)生作文應(yīng)注重寫(xiě)真實(shí)的內(nèi)容，抒真摯的情感，語(yǔ)句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，鼓勵(lì)創(chuàng)新，寫(xiě)出個(gè)性，盡量減少模仿。作文評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，不吝嗇分?jǐn)?shù)。

　　作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：

　　思想健康，中心明確(30%)(附標(biāo)題可占5%)

　　內(nèi)容與題目相符，敘述具體(20%)

　　條理清楚，段落分明(20%)

　　語(yǔ)句通順(20%)

　　會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少(10%)

　　評(píng)分參考：(以總分30分為例)

　　一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。

　　二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

　　三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。

　　四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語(yǔ)句表達(dá)很差，層次不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。

　　評(píng)分時(shí)還可規(guī)定，錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。

作文評(píng)分細(xì)則 篇9

　　一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(本次比賽采用10分制)

　　1、主題與內(nèi)容(滿分2分)

　　(1)主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。

　　(2)內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

　　2、表演技巧(滿分5分)

　　(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲音優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣

　　息。

　　(2)舞蹈：動(dòng)作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統(tǒng)一，與表演的

　　題材相協(xié)調(diào)。

　　(3)課本劇、情景劇：表演投入，聲情并貌，道具逼真，人物語(yǔ)言富有個(gè)性，

　　形象飽滿生動(dòng)，具有一定的說(shuō)理性或教育意義。

　　(4)詩(shī)歌朗誦：普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，能運(yùn)用豐富的感情恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)作品的思想內(nèi)

　　容，伴歌或伴舞與詩(shī)歌朗誦相協(xié)調(diào)。

　　(7)其他：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)做相應(yīng)評(píng)分。

　　3、舞臺(tái)風(fēng)度(滿分2分)

　　(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。

　　(2)講文明禮貌，儀表大方得體。

　　(3)出、退場(chǎng)從容大方，干凈利索。

　　4、綜合評(píng)價(jià)(1分)

　　(1)節(jié)目?jī)?nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。

　　(2)觀眾反映較好。

　　二、記分方法

　　1、各評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，客觀準(zhǔn)確的為參賽節(jié)目給出得分，分值保留一位小數(shù)。

　　2、合分統(tǒng)計(jì)時(shí)平均分為標(biāo)準(zhǔn)

　　三、評(píng)委：家長(zhǎng)委員 魏雨麗 水月琴

　　注：評(píng)分采用10制，最多出現(xiàn)一位小數(shù)。

作文評(píng)分細(xì)則 篇10

　　一、主題思想不明確、不健康、有負(fù)面影響的;

　　二、離題、偏題太遠(yuǎn)，有明顯審題失誤;

　　三、內(nèi)容淺薄，無(wú)任何新意的;

　　四、基本觀點(diǎn)錯(cuò)誤的;

　　五、表達(dá)混亂，不能自圓其說(shuō);

　　六、關(guān)健事件及主要情節(jié)不合生活常理，有明顯編造痕跡的;

　　七、病句、錯(cuò)句超過(guò)5處或錯(cuò)別字超過(guò)10個(gè)(不算重復(fù));

　　八、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本不能正確使用。

　　一篇作文有上述8條中的一條毛病，即予淘汰，在嚴(yán)格中篩選過(guò)硬的楚才。

　　優(yōu)秀作文入圍的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　又一年楚才作文比賽來(lái)臨，獲獎(jiǎng)作文標(biāo)準(zhǔn)無(wú)疑倍受學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的關(guān)注，常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，我的孩子作文一貫得高分，為什么難以獲得楚才獎(jiǎng)呢?這里特將楚才作文評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)載如下：

　　新：新鮮，清新。即材料新、主題新、構(gòu)思新、語(yǔ)言新。

　　深：主題(意思)深刻，表達(dá)有力度。

　　活：活潑、灑脫。即文字活潑，文氣流動(dòng)。

　　趣：有相應(yīng)年級(jí)少年兒童的情韻童趣。

　　真：有真實(shí)情感，情節(jié)符合生活的真實(shí)：有真知灼見(jiàn)，觀點(diǎn)經(jīng)得起推敲和時(shí)間的檢驗(yàn)。

作文評(píng)分細(xì)則 篇11

　　一類卷(100—76)，符合題意，立意深刻、新穎，思想健康，中心突出，有自己的生活體驗(yàn)，感情真切，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢，有文采，標(biāo)點(diǎn)正確，600字以上。

　　二類卷(75—51)，符合題意，立意正確，思想健康，中心明確，有一定的生活感受，感情較真切，內(nèi)容較充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言基本準(zhǔn)確、通順，標(biāo)點(diǎn)正確，600字左右。

　　三類卷(50—26)，基本符合題意，中心基本明確，思想健康，有一定內(nèi)容，結(jié)構(gòu)較完整，語(yǔ)言基本通順，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤不多，不足600字，但字?jǐn)?shù)相差不大。

　　四類卷(25—0)，不符合題意，文理不通，中心不明確，感情欠真切，內(nèi)容不充實(shí)，結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)句不通順，語(yǔ)病較多，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，字?jǐn)?shù)相差大。

作文評(píng)分細(xì)則 篇12

　　第一章 總則

　　第一條 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍。推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象(簡(jiǎn)稱“推優(yōu)”)，是培養(yǎng)造就社會(huì)主義事業(yè)接班人，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)黨的新生力量的需要;也是激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱情，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力的需要。為進(jìn)一步貫徹團(tuán)省委深化“推優(yōu)”工作會(huì)議精神，切實(shí)做好我院“推優(yōu)”工作，結(jié)合我系“推優(yōu)”工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，特制定本工作細(xì)則。

　　第二條 發(fā)展二十八周歲以下優(yōu)秀大學(xué)生入黨，一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展;發(fā)展團(tuán)員入黨一般應(yīng)經(jīng)過(guò)團(tuán)組織推薦。

　　第三條 各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)“推優(yōu)”工作的重要性，幫助和支持團(tuán)組織開(kāi)展“推優(yōu)”工作，使“推優(yōu)”工作做到制度化、規(guī)范化。

　　第四條 各系在建立團(tuán)總支委員會(huì)的基礎(chǔ)上，在團(tuán)支部委員會(huì)健全和工作正常開(kāi)展起來(lái)以后，再進(jìn)行“推優(yōu)”工作。

　　第二章 “推優(yōu)”的對(duì)象及條件

　　第五條 “推優(yōu)”的條件是：

　　1 、堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，言行上與黨中央保持一致，思想上積極要求進(jìn)步，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

　　2 、入黨動(dòng)機(jī)端正，充分領(lǐng)會(huì)黨員的權(quán)利和義務(wù)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

　　能開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。

　　3 、能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，積極參與社會(huì)工作，工作中起模范帶頭作用。

　　4 、團(tuán)結(jié)他人，群眾基礎(chǔ)良好。

　　第六條 “推優(yōu)”的對(duì)象是：

　　1二十八周歲以下，遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的團(tuán)員或二十八周歲以上遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的非黨員團(tuán)干部均可作為推薦對(duì)象。

　　2 、 “推優(yōu)”對(duì)象必須是經(jīng)過(guò)廈門(mén)大學(xué)黨的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)班培訓(xùn)合格的團(tuán)員;

　　為了保證“推優(yōu)”工作質(zhì)量，對(duì)“推優(yōu)”對(duì)象特作如下規(guī)定：

　　• 本學(xué)年不合格的團(tuán)員不推薦;

　　• 沒(méi)有參加“黨章學(xué)習(xí)小組”和志愿者服務(wù)的團(tuán)員不推薦;

　　• 支部民主測(cè)評(píng)票數(shù)不過(guò)半的團(tuán)員不推薦 ( 參加民主測(cè)評(píng)的團(tuán)員必須超過(guò)本支部團(tuán)員總數(shù)的 4 / 5) ;

　　• 支部推薦程序不符合要求的不推薦。

　　• 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部可經(jīng)商討后，在征求有關(guān)人員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上優(yōu)先推薦，

　　第三章 “推優(yōu)”的要求及程序

　　團(tuán)組織向黨組織推薦發(fā)展對(duì)象，要按照《黨章》規(guī)定的黨員基本條件，對(duì)申請(qǐng)入黨的團(tuán)員進(jìn)行全面考察，對(duì)基本具備預(yù)備黨員條件的優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)組織應(yīng)及時(shí)向黨組織推薦。對(duì)于條件尚不成熟的應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)，杜絕片面追求推薦數(shù)量、降格以求的現(xiàn)象。團(tuán)員一般在各自所在團(tuán)支部推薦，對(duì)院級(jí)學(xué)生干部，在征求有關(guān)人員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)院團(tuán)委直接向其所在黨組織推薦。 每名團(tuán)員在校期間最多推薦兩次，推薦有效期為一年。

　　關(guān)于“推優(yōu)”的時(shí)間安排：原則上一學(xué)年兩次，上半年在五月，下半年在十二月。

　　推優(yōu)工作程序和步驟：

　　1 、各團(tuán)支部開(kāi)展“推優(yōu)”工作應(yīng)在學(xué)院黨委指導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行;

　　2 、“推優(yōu)”工作開(kāi)展一周前，各支部召開(kāi)支部團(tuán)員大會(huì)，學(xué)習(xí)本《細(xì)則》以及黨員標(biāo)準(zhǔn)，公布申請(qǐng)入黨的團(tuán)員名單，介紹其情況，并要求每個(gè)團(tuán)員依據(jù)“推優(yōu)”條件進(jìn)行評(píng)議;

　　3 、各團(tuán)支部在廣泛聽(tīng)取團(tuán)員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，以無(wú)記名投票的方式對(duì)申請(qǐng)入黨的團(tuán)員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，填寫(xiě)民主測(cè)評(píng)表，當(dāng)場(chǎng)公布測(cè)評(píng)結(jié)果;

　　4 、團(tuán)支部委員會(huì)根據(jù)支部測(cè)評(píng)結(jié)果，確定推薦對(duì)象，推薦人數(shù)不得超過(guò)本支部團(tuán)員人數(shù)的 20 %，向全體團(tuán)員公布確定的推薦名單后，書(shū)面報(bào)團(tuán)總支 審批;

　　5 、團(tuán)總支召開(kāi)委員會(huì)議，對(duì)各支部“推優(yōu)”情況進(jìn)行匯總、審查后，到學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)取《優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦對(duì)象審核表》，下發(fā)各團(tuán)支部組織專人統(tǒng)一填寫(xiě)，表格一式兩份，經(jīng)團(tuán)總支 審核并簽署審核意見(jiàn)后，報(bào)學(xué)院團(tuán)委審核;

　　6 、學(xué)院團(tuán)委審核并簽署審核意見(jiàn)后，確定推薦名單，發(fā)文至團(tuán)總支，并抄送院黨委，由團(tuán)總支向?qū)W生黨支部推薦;

　　7 、團(tuán)支部將“推優(yōu)”過(guò)程及結(jié)果記入《團(tuán)支部工作手冊(cè)》;對(duì)已列為入黨積極分子的團(tuán)員，其“推優(yōu)”材料歸入申請(qǐng)入黨材料中。

　　第十三條 各團(tuán)支部要認(rèn)真填寫(xiě)《優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦對(duì)象審核表》。推薦理由一欄應(yīng)填寫(xiě)如下內(nèi)容：

　　1 、 思想品德方面的表現(xiàn);

　　2 、 學(xué)習(xí)、工作及獲獎(jiǎng)情況;

　　3 、 存在的缺點(diǎn)和不足;

　　4 、 民意測(cè)驗(yàn)得票情況 ( 團(tuán)支部應(yīng)到團(tuán)員數(shù)、實(shí)到團(tuán)員數(shù)、得票數(shù) ) 。

　　第四章 “推優(yōu)”的審核程序及考核制度

　　第十四條 團(tuán)總支要在認(rèn)真檢查各團(tuán)支部推優(yōu)工作的基礎(chǔ)上，將該次全系(院)“推優(yōu)”名單、總結(jié)材料和檢查記錄上報(bào)院團(tuán)委備查。

　　第十五條 學(xué)院團(tuán)委在各團(tuán)總支 “推優(yōu)”工作結(jié)束后的兩周內(nèi)對(duì)其所報(bào)材料進(jìn)行審核;院團(tuán)委審核“推優(yōu)”工作的程序：

　　聽(tīng)取系團(tuán)組織負(fù)責(zé)人關(guān)于本單位“推優(yōu)”工作情況匯報(bào);

　　檢查各系團(tuán)組織“推優(yōu)”工作小結(jié)和調(diào)查了解記錄中的有關(guān)情況;

　　簽署審核意見(jiàn)，并將《優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦對(duì)象審核表》反饋到各系團(tuán)組織。

　　第十六條 “推優(yōu)”工作的考核制度

　　學(xué)院團(tuán)委根據(jù)各系 “推優(yōu)”工作情況對(duì)各系的“推優(yōu)”工作進(jìn)行考核。

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1) 團(tuán)總支、團(tuán)支部推薦人數(shù)與團(tuán)員總數(shù)相比的百分?jǐn)?shù)來(lái)衡量“推優(yōu)”的面;

　　(2) 團(tuán)總支、團(tuán)支部推薦人數(shù)與發(fā)展入黨人數(shù)相比的百分?jǐn)?shù)來(lái)衡量“推優(yōu)”的質(zhì)量。

　　考核結(jié)果計(jì)入團(tuán)總支、團(tuán)支部工作總評(píng)分中，作為評(píng)選年度先進(jìn)基層團(tuán)組織的重要指標(biāo)之一。

作文評(píng)分細(xì)則 篇13

　　國(guó)史區(qū)“對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展影響最大的歷史人物”主題征文評(píng)分細(xì)則。

　　一，評(píng)分細(xì)則。

　　歷史區(qū)為此次征文的主辦單位，我們將根據(jù)參賽作品的質(zhì)量、評(píng)論回復(fù)數(shù)量、點(diǎn)擊量、評(píng)委打分等指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)審，最終確定獲獎(jiǎng)作者名單。

　　1， 評(píng)比打分制。參賽作品滿分10分。

　　2， 作品質(zhì)量，滿分2分：精華A\B，得2分。精華C\D，得1分。精華E(原創(chuàng))，不得分。

　　3， 作品點(diǎn)擊回復(fù)，滿分1分：點(diǎn)擊率高于3000，為熱帖，加1分。評(píng)論數(shù)高于40，為熱帖，加1分。此兩項(xiàng)條件均滿足者可視文章質(zhì)量疊加。(也就是說(shuō)，雖然滿分是1分，有可能得到2分)

　　4， 評(píng)委打分，分七項(xiàng)，滿分7分。1條1分，具體打分參照：

　　1、主題鮮明(緊扣此次征文主題，且并無(wú)反動(dòng)言論)。

　　2、思路清晰(這個(gè)不用說(shuō)，好的文章一般都是條理清晰)。

　　3、圖文并茂，文筆妥帖(作為網(wǎng)絡(luò)貼文，最好能提供較好的文章配圖，沒(méi)有文章配圖的，文章上乘，亦可給1分。)

　　4、是層次分明段落清楚。(如果文章的立意沒(méi)有問(wèn)題，但是表述的卻很拖沓，描寫(xiě)的沒(méi)有節(jié)奏感或者層次不分明同樣不是好的文章。)

　　5、內(nèi)容有血有肉、有吸引力和感召力(此次征文的主題是“英雄”，那么文章中的英雄有感召力嗎?)。

　　6、排版正規(guī)、有序(這是基本的，就像高考或者申論，印象分。)。

　　7、歷料要全，語(yǔ)言要真(好的歷史文章更注重的是真實(shí)性，混淆一般性歷史常識(shí)的文章，就算詞語(yǔ)再華麗也O分)。

　　特別提醒：獲獎(jiǎng)名單并不取決于作品點(diǎn)擊數(shù)量的多少，封推存在偶然性和操作版主一定的個(gè)人喜好，但是作為一項(xiàng)加分標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1名，1000金，金質(zhì)龍紋勛章(將在您的功勛欄上注明獲獎(jiǎng)原因，所有的鐵血網(wǎng)友均能知道您的榮譽(yù)!)。

　　二等獎(jiǎng)：2名，500金，銀質(zhì)龍紋勛章。

　　三等獎(jiǎng)：3名，200金，銅質(zhì)龍紋勛章。

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名，100金。

　　特別提醒：一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸�其文章將在以后歷史區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中，作為歷史區(qū)征文的示范帖，反復(fù)置頂。歷史區(qū)將在最熱的版面對(duì)其以官方的形勢(shì)，開(kāi)貼訪談，與廣大網(wǎng)友交流。

作文評(píng)分細(xì)則 篇14

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)：

　　1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。(20分)

　　2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。(20分)

　　3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。(20分)

　　4、合唱隊(duì)員遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)出有序，著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺(tái)風(fēng)良好。(20分)

　　5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式)，音樂(lè)表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。(20分)

　　評(píng)分規(guī)則：

　　1、起評(píng)分80分，最高不得超過(guò)99分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

　　3、 前三支參賽隊(duì)演唱完畢后，評(píng)委初步統(tǒng)一打分，給前三支參賽隊(duì)打分，從第四支參賽隊(duì)開(kāi)始演唱完畢后即打分。

　　獨(dú)唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)：

　　1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。(20分)

　　2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。(20分)

　　3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng)，理解歌曲內(nèi)涵，熟練把握到位。(20分)

　　4、舞臺(tái)表演得體，演唱感染力強(qiáng)，自然大方。(20分)

　　5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。(20分)。

　　評(píng)分規(guī)則： 1、起評(píng)分80分，最高不得超過(guò)99分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

　　3、 前三位選手演唱完畢后，評(píng)委初步統(tǒng)一打分，給前三位選手打分，從第四位選手開(kāi)始演唱完畢后即打分。

作文評(píng)分細(xì)則 篇15

　　一、參評(píng)對(duì)象

　　江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)各部門(mén)

　　二、評(píng)比內(nèi)容

　　學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)“優(yōu)秀部門(mén)”評(píng)比內(nèi)容包括會(huì)議出席、值班情況、活動(dòng)考勤、部門(mén)建設(shè)四個(gè)部分，每月總分為一百分。

　　1、會(huì)議出席

　　(1)會(huì)議出席包括學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)會(huì)議、部長(zhǎng)例會(huì)、各部門(mén)例會(huì)等會(huì)議。

　　(2)會(huì)議由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)監(jiān)察部負(fù)責(zé)考勤，并在每個(gè)星期進(jìn)行整理匯總，上報(bào)主席團(tuán)。

　　2、值班情況

　　(1)值班包括當(dāng)天值班主席、干事值班簽到情況。

　　(2)當(dāng)天值班人員必須在7:00之前到達(dá)學(xué)生會(huì)辦公室，逾期算遲到。

　　(3)毎周四個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)簽到情況。

　　3、活動(dòng)考勤

　　(1)活動(dòng)考勤包括活動(dòng)參與與到場(chǎng)情況。

　　(2)活動(dòng)考勤由學(xué)生會(huì)辦公室、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)，在月末進(jìn)行整理匯總，并上報(bào)主席團(tuán)。

　　4、部門(mén)建設(shè)

　　(1)部門(mén)管理包括一個(gè)部門(mén)的工作效率。

　　(2)部門(mén)規(guī)章制度是否完善。

　　(3)部門(mén)成員的整體表現(xiàn)情況。

　　三.評(píng)分細(xì)則

　　1、會(huì)議出席

　　(1)請(qǐng)假扣1分，遲到扣2分，曠會(huì)扣3分(由學(xué)生會(huì)辦公室、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處提供記錄)

　　(2)未請(qǐng)示不召開(kāi)部門(mén)例會(huì)扣5分(由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)監(jiān)察部提供記錄)

　　2、值班情況(由學(xué)生會(huì)辦公室、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處提供記錄)

　　(1)遲到扣1分/人 早退扣2分/人 曠值扣3分/人

　　(2)分管主席曠值扣5分(扣其分管部門(mén)的分?jǐn)?shù))

　　(3)部長(zhǎng)周四未簽到或代簽扣5分

　　3、活動(dòng)考勤

　　(1)活動(dòng)出勤人數(shù)達(dá)到規(guī)定人數(shù)，加3分。

　　(2)活動(dòng)出勤人數(shù)低于規(guī)定人數(shù)，扣3分。

　　4、部門(mén)建設(shè)(由學(xué)生會(huì)辦公室、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處提供記錄)

　　(1)部門(mén)未能及時(shí)完成主席團(tuán)下達(dá)的任務(wù)扣3分。

　　(2)部門(mén)成員違反學(xué)生會(huì)規(guī)章制度扣5分

　　(3)部門(mén)成功舉辦活動(dòng)加5分

　　(4)幫助其他部門(mén)成功舉辦活動(dòng)加3分

　　四、評(píng)選注意

　　1、每月排名學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)第一名的部門(mén)為當(dāng)月的“優(yōu)秀部門(mén)”。

　　2、對(duì)于每月當(dāng)選的“優(yōu)秀部門(mén)”將會(huì)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在部長(zhǎng)例會(huì)和學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報(bào)道，并頒發(fā)“優(yōu)秀部門(mén)”榮譽(yù)證書(shū)。

　　3、每月排名前三名的部門(mén)可推選三名優(yōu)秀學(xué)生干部為學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)“每月之星”。

　　4、對(duì)于每月排名較后的部門(mén)，將會(huì)給予減少部門(mén)評(píng)優(yōu)評(píng)先的名額并嚴(yán)厲批評(píng)。

　　5、在本次活動(dòng)中弄虛作假的部門(mén)，將會(huì)取消其評(píng)選資格。

作文評(píng)分細(xì)則 篇16

　　根據(jù)抽簽結(jié)果，每人市場(chǎng)按具體要求，展示小組成果，組員風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)精神等各個(gè)方面。評(píng)委根據(jù)相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判。決賽主要考察團(tuán)隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

　　專家評(píng)審及答辯流程要求：

　　1、多媒體展示。

　　可通過(guò)PPT、電子書(shū)、視頻、照片等多種方式。其余內(nèi)容可以包括團(tuán)隊(duì)成員介紹、成員分工、過(guò)程展示展示等。(限時(shí)8分鐘)

　　必須包括：(1)、對(duì)小組的營(yíng)銷方案的陳述 (2)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷的成果展示

　　2、評(píng)委對(duì)選手的營(yíng)銷方案、實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及上一環(huán)節(jié)分析中的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，選手進(jìn)行正面回答，可由一人作答或多人配合完成，從中可以更真實(shí)的看到選手的營(yíng)銷能力，團(tuán)隊(duì)配合力度，時(shí)間4-6分鐘，由評(píng)委掌控。

作文評(píng)分細(xì)則 篇17

　　一、學(xué)習(xí)小組的建立制度

　　1、異質(zhì)原則

　　依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異，將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

　　2、集體原則

　　小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體，小組成員的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)，即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　3、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系，小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、小組的編制

　　以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)(與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào))等為依據(jù)，從每部分中抽取一人組成一個(gè)組，每組5---8人(特殊情況可減少)。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

　　二、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

　　(一)組長(zhǎng)職責(zé)

　　組長(zhǎng)是小組的靈魂，既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

　　1、組長(zhǎng)帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)，起榜樣作用，做好示范。

　　2、組織組員開(kāi)展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

　　3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等，組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫(huà)圖、板書(shū)、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，是每個(gè)組員得到鍛煉。

　　4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開(kāi)展。

　　5、小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

　　(二)合作學(xué)習(xí)要求

　　各小組長(zhǎng)應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

　　1、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排，學(xué)習(xí)是做到分工有協(xié)作。

　　2、遵守課堂紀(jì)律。

　　3、組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

　　4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲，不打折扣。

　　5、每個(gè)組員都要有公平的鍛煉機(jī)會(huì)，輪流完成各項(xiàng)任務(wù)，要鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行更多的鍛煉。在討論中，成績(jī)最好的主持討論，成績(jī)中等的做記錄，成績(jī)下等的發(fā)言，再由成績(jī)好的補(bǔ)充;如果題目?jī)?nèi)容多，組長(zhǎng)要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會(huì)。

　　6、在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同受益。

　　(三)小組評(píng)價(jià)

　　1、加分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

　　考核主要從預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況三個(gè)方面進(jìn)行，預(yù)習(xí)完成情況以組員實(shí)際完成的預(yù)習(xí)任務(wù)情況為依據(jù)，將組員劃分三個(gè)等級(jí)(ABC)依次計(jì)3、2、1分;課堂表現(xiàn)情況根據(jù)學(xué)生參與課堂的實(shí)際情況按三個(gè)等級(jí)(ABC)依次計(jì)3、2、1分;作業(yè)完成質(zhì)量情況按三個(gè)等級(jí)(ABC)依次計(jì)3、2、1分。

　　2、在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組

　　1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)：聲音洪亮，展示準(zhǔn)確，表情大方，文明守紀(jì)

　　2、月考中，幾次考試平均分加上組內(nèi)學(xué)生在年級(jí)進(jìn)步分，分?jǐn)?shù)最高的小組是本學(xué)期優(yōu)秀小組，小組組長(zhǎng)為優(yōu)秀組長(zhǎng)。(每進(jìn)步5名加1分，退步5名減去1分)

　　3、扣分懲罰機(jī)制：

　　①紀(jì)律：課堂上不得有隨意講話，睡覺(jué)，看小說(shuō)，遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況，積極參加班級(jí)和組上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不推諉，不缺席。組員如有違反上述要求的，每次扣1分。

　　②自主學(xué)習(xí)：要獨(dú)立完成預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和反饋檢測(cè)任務(wù)，組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲，不打折扣;按照考試要求完成各科目的平時(shí)檢測(cè)。凡未完成預(yù)習(xí)等任務(wù)的一次扣1分;缺交作業(yè)一次扣1分，作業(yè)、測(cè)試抄襲每次扣1分。

　　③合作交流：組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng);

　　在課堂合作學(xué)習(xí)中，一天內(nèi)不參與課堂討論合作學(xué)習(xí)，扣1分;一天內(nèi)不進(jìn)行互幫互學(xué)的，扣1分。

　　4、評(píng)價(jià)結(jié)果

　　每周匯總一次，并評(píng)出優(yōu)秀小組長(zhǎng)一名。下周歸0，從新計(jì)算。學(xué)校每一個(gè)教學(xué)月匯總一次。下個(gè)教學(xué)月歸0,從新計(jì)算。每個(gè)教學(xué)月學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀小組長(zhǎng)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末學(xué)校將評(píng)出年度優(yōu)秀小組長(zhǎng)、并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

作文評(píng)分細(xì)則 篇18

　　1、班歌比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　a.參賽曲目?jī)?nèi)容健康，曲風(fēng)積極向上;(2分)

　　b.吐字清晰，歌詞準(zhǔn)確，音色優(yōu)美，能準(zhǔn)確把握住歌曲節(jié)奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，觀眾反響好;(2分)

　　d.視歌曲難度，酌情給分;(2分)

　　e.著裝得體，舉止大方;(2分)

　　2、文藝節(jié)目比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)主題內(nèi)容：1分 主題鮮明，內(nèi)容健康。愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，愛(ài)校愛(ài)家，反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　(2)表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。

　　(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作規(guī)范。

　　(4)服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。

　　(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

　　(6)總體印象：1分 包括參與面大小，上臺(tái)、退臺(tái)速度及秩序節(jié)目銜接適當(dāng)，道具選擇及使用恰當(dāng)?shù)龋?/p>

　　3、注意事項(xiàng)

　　a.評(píng)委根據(jù)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”綜合評(píng)分。

　　b.評(píng)分采用十分計(jì)分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取剩余得分的平均成績(jī)?yōu)樵撨x手最終得分。

　　c.計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。

　　d.參賽選手需要伴奏的到付老師處上交音樂(lè)伴奏文件，獨(dú)唱、合唱伴奏必須消除原唱，未消除者視為作弊。

作文評(píng)分細(xì)則 篇19

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)(13分)

　　(一)能夠貫徹落實(shí)《安徽省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》，有愛(ài)衛(wèi)會(huì)組織，有領(lǐng)導(dǎo)分管，領(lǐng)導(dǎo)重視和熟悉愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作得 3分(查看有關(guān)文件和會(huì)議記錄，缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止)。

　　(二)創(chuàng)衛(wèi)、健康教育、病媒生物防制工作有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專人負(fù)責(zé)得3分(查看有關(guān)文件，缺一項(xiàng)扣 1分，扣完為止)。有衛(wèi)生管理制度，責(zé)任得到落實(shí)得 2分(查看相關(guān)資料缺項(xiàng)不得分)。

　　(三)有開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)、衛(wèi)生設(shè)施改善或建設(shè)、單位職工保健的經(jīng)費(fèi)投入得3分，(缺一項(xiàng)扣 2分，扣完為止)。

　　(四)能夠積極參加當(dāng)?shù)卣�府和轄區(qū)組織開(kāi)展的各項(xiàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)得2分，缺項(xiàng)不得分。

　　二、衛(wèi)生管理(45分)

　　(一)垃圾中轉(zhuǎn)房(池)、垃圾箱(桶)、公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施齊全，布局合理，數(shù)量達(dá)標(biāo)，垃圾日產(chǎn)日清得4分，(查看現(xiàn)場(chǎng)，缺一項(xiàng)扣2分，扣完為止)。

　　(二)管理規(guī)范，有專兼職保潔人員得4分(查看有關(guān)文件或資料)，公廁為水沖式或糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，廁所清潔衛(wèi)生，無(wú)積便、尿垢，基本無(wú)臭、無(wú)蠅得4分，(查看現(xiàn)場(chǎng)，缺一項(xiàng)扣2分，扣完為止)。

　　(三)室內(nèi)辦公用品擺放整齊，門(mén)、窗干凈明亮，無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)塵跡、無(wú)煙頭、無(wú)紙屑得4分，(缺一項(xiàng)扣1.5分，扣完為止);門(mén)前“三包”責(zé)任制落實(shí)，庭院內(nèi)樹(shù)木、綠地修剪整齊，綠化樹(shù)種達(dá)到四季常青得3分，道路、庭院平整硬化，無(wú)坑洼、無(wú)積水、無(wú)破損、無(wú)裸露土壤的得4分(缺一項(xiàng)扣1.5分，扣完為止)，無(wú)暴露垃圾，無(wú)亂扔亂倒現(xiàn)象得4分;有固定停車場(chǎng)地，車輛停放有序，無(wú)亂停亂放現(xiàn)象得4分。

　　(四)單位內(nèi)部食品、飲用水、公共場(chǎng)所等衛(wèi)生符合要求，單位近兩年未發(fā)生食品中毒及環(huán)境污染事件得2分，有衛(wèi)生管理制度，證照齊全有效，能夠亮證經(jīng)營(yíng)得3分;內(nèi)外環(huán)境整潔，有完善的(防塵、防鼠、防蠅)“三防”設(shè)施，有密閉垃圾容器得3分(缺一項(xiàng)扣2分，扣完為止)，食品存放生熟分開(kāi)，無(wú)過(guò)期食品得2分，餐、茶具等洗消設(shè)備齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)良好得2分，從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生良好，能夠掌握一定基本衛(wèi)生知識(shí)得2分。

　　三、病媒生物防制(15分)

　　(一)能夠結(jié)合開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和不同時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，科學(xué)開(kāi)展病媒生物防制工作得2分，防鼠、蚊、蠅設(shè)施完善并能正常使用得5分(缺一項(xiàng)扣2分，扣完為止)。

　　(二)能夠定期開(kāi)展殺滅“四害”工作，用藥科學(xué)規(guī)范，無(wú)使用違禁殺鼠劑現(xiàn)象得3分 ，四害”孳生場(chǎng)所得到有效控制，無(wú)蚊蠅孳生地得3分。

　　(三) 鼠密度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，蚊、蠅、蟑螂密度基本得到控制得2分。

　　四、健康教育(15分)

　　(一)開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，有健康教育專欄，定期更換內(nèi)容得3分(缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止)，職工能夠掌握基本衛(wèi)生知識(shí)，健康知識(shí)知曉率比較高得2分。

　　(二)職工個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好，無(wú)隨地吐痰、無(wú)亂丟果皮紙屑等現(xiàn)象得3分(缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止)，健康行為行成率比較高得2分。

　　(三)能夠積極開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)，辦公室、會(huì)議室等公共場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志，無(wú)吸煙者，無(wú)煙具、煙蒂得3分(缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止)。

　　(四)單位勞動(dòng)保護(hù)制度健全，防護(hù)設(shè)施完善，職工能夠定期進(jìn)行健康體檢得2分。

　　五、檔案規(guī)范(12分)

　　(一)有組織機(jī)構(gòu)、專兼職人員得1分(查相關(guān)文件)，有開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建工作所需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)能滿足工作需要得1分(查財(cái)務(wù)票據(jù)等)。

　　(二)有健全的衛(wèi)生管理制度，有創(chuàng)建工作計(jì)劃、方案、總結(jié)得2分(查看資料缺一項(xiàng)扣0.5分，扣完為止)，有日常衛(wèi)生檢查、評(píng)比等執(zhí)行情況的相關(guān)資料得2分(缺一項(xiàng)扣1分，扣完為止)。

　　(三)有病媒生物防制計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)、孳生地治理、檢查、密度監(jiān)測(cè)、消殺等、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等管理原始資料得 1.5分(查看相關(guān)資料缺一項(xiàng)扣0.5分，扣完為止)。

　　(四)有反映開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳、健康教育等衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)工作的完整資料(包括圖片或聲像資料)得1.5分，職工每年定期開(kāi)展的健康體檢有關(guān)資料得1分，缺項(xiàng)不得分。

　　(五)檔案管理規(guī)范，能夠按照標(biāo)準(zhǔn)整理歸檔得2分(無(wú)檔案盒、柜、資料裝訂不規(guī)范的每項(xiàng)扣1分，扣完為止)。

作文評(píng)分細(xì)則 篇20

　　比賽采用100分制，具體分值分布如下：

　　一、參加人數(shù)：班級(jí)人數(shù)在40人以下，允許1人請(qǐng)假;40人以上，允許2人請(qǐng)假。每少一名學(xué)生扣1分。

　　二、入場(chǎng)及退場(chǎng)：(10分) 1、學(xué)生要4路縱隊(duì)進(jìn)行比賽 2、從入場(chǎng)到列隊(duì)要快速、合理。 3、退場(chǎng)應(yīng)快速有序。

　　三 、隊(duì)列、隊(duì)形：(15分) 1、隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作。 2、隊(duì)形縱橫、斜向成直線。 3、原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊(duì)列整齊

　　要求：前后左右距離合適、隨時(shí)調(diào)整

　　四、做操：(60分)

　　1、動(dòng)作正確性(40)分：(正確、到位)要求：動(dòng)作方向、路線和姿勢(shì)要正確;動(dòng)作幅度、力度和節(jié)奏符合要求，銜接正確。 1)動(dòng)作是否多余或少做(動(dòng)作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正確 3)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn) 4)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn) 按上述四項(xiàng)酌情扣分

　　2、節(jié)奏(10分) 1)動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè)節(jié)拍相符 2)團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一 。

　　3、力度(10分)：觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫

　　說(shuō)明： 每節(jié)操中每人出現(xiàn)動(dòng)作方向錯(cuò)誤一次，扣1分;每節(jié)操中每人出現(xiàn)動(dòng)作不到位一次，扣1分;每節(jié)操中每人出現(xiàn)明顯動(dòng)作錯(cuò)誤一次，扣2分;每人整節(jié)操出現(xiàn)錯(cuò)誤，扣5分;每人整節(jié)不做扣10分，扣完60分為止，集體有一節(jié)不做，取消評(píng)先資格。

　　五、精神面貌：(10分) 學(xué)生態(tài)度積極、認(rèn)真做操、精神飽滿，朝氣蓬勃，充滿活力;整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程要自然流暢，快而不亂，要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分

　　六、領(lǐng)操員(5分)站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。

　　說(shuō)明： 1、抽簽決定參加比賽順序。：

　　2、得分辦法：去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，最后以剩余評(píng)分人員所給分?jǐn)?shù)的平均分為本參賽隊(duì)最后得分。在分?jǐn)?shù)相同的情況下，人數(shù)多者名次優(yōu)先。現(xiàn)場(chǎng)公布比賽得分。

　　3、此次比賽按年級(jí)分組：六七年級(jí)六個(gè)班為一組，設(shè)一等獎(jiǎng)：一個(gè);二等獎(jiǎng)：一個(gè);三等獎(jiǎng)二個(gè)。八九年級(jí)四個(gè)班為一組，設(shè)一等獎(jiǎng)：一個(gè);二等獎(jiǎng)：一個(gè);三等獎(jiǎng)一個(gè)。除此之外全校班級(jí)按得分排序，第一，二，三名分別獎(jiǎng)班級(jí)管理積分20，15，10分。

作文評(píng)分細(xì)則 篇21

　　一、即興演講的規(guī)則

　　1、各參賽選手以抽簽方式確定出場(chǎng)順序;

　　2、每位參賽選手的演講時(shí)間為5分鐘左右，不超過(guò)6分鐘，演講滿6分鐘時(shí)由計(jì)時(shí)員提示，選手中止演講;

　　3、比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，但不當(dāng)場(chǎng)亮分，選手演講結(jié)束后，由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手的得分，在下一位選手演講結(jié)束后進(jìn)行公布;

　　4、評(píng)委必須堅(jiān)持準(zhǔn)確、客觀、公正的原則，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分; 5、比賽采取100分制，選手演講結(jié)束后，由評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，計(jì)分人員去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，統(tǒng)計(jì)出的平均分(保留小數(shù)點(diǎn)后2位)，即為該選手的最后得分;

　　6、比賽決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和物質(zhì)獎(jiǎng)品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。

　　二、評(píng)分細(xì)則(滿分100分)

　　(一)演講內(nèi)容 35分

　　1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人(15分)

　　2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)

　　3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝(5分)

　　4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性(5分)

　　(二)語(yǔ)言表達(dá) 35分

　　1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。(10分)

　　2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)

　　3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)

　　(三)形象風(fēng)度 15分

　　演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

　　(四)綜合印象 5分

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

　　(五)會(huì)場(chǎng)效果 10分

　　演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。

　　三、評(píng)分注意事項(xiàng)

　　滿分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。