心得體會(huì)范文（通用20篇）

心得體會(huì)范文 篇1

　　寒假，我學(xué)會(huì)了要遵守四德五心六歌。

　　“四德五心六歌”中“四德”即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德;“五心”，即把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把誠(chéng)心獻(xiàn)給職業(yè)、把孝心獻(xiàn)給父母、把信心留給自己。“六歌”即開(kāi)展學(xué)唱《我的祖國(guó)》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》、《母親》、《為了誰(shuí)》、《湛江，可愛(ài)的家鄉(xiāng)》等六首歌活動(dòng)。

　　四德是其中的一部分，但也很重要。如果人們都沒(méi)有公德心，都做損人利己的事情，那么這個(gè)世界將會(huì)變得不成樣子;如果沒(méi)有職業(yè)道德，在市場(chǎng)里，商家會(huì)賣(mài)一些不合格的東西那還有人會(huì)光顧嗎?如果是在醫(yī)院里，醫(yī)生會(huì)給病人一些不合格的藥，那么病人的病會(huì)更嚴(yán)重;如果沒(méi)有家庭美德，那么每個(gè)家庭都會(huì)出現(xiàn)家庭暴力;如果沒(méi)有個(gè)人品德，那還有誰(shuí)和你交朋友啊?

　　祖國(guó)是我們的家園，我們必須對(duì)祖國(guó)忠心，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);社會(huì)上如果得不到人們的愛(ài)心，那些貧困的兒童也會(huì)一直貧困下去了;把誠(chéng)心獻(xiàn)給職業(yè)就像職業(yè)道德一樣，要認(rèn)真對(duì)待工作;這點(diǎn)是非常重要的一點(diǎn)，那就是把孝心獻(xiàn)給父母，才報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩，否則自己將來(lái)當(dāng)了父母，也會(huì)受到同等的待遇;最后一點(diǎn)也非常重要，那就是把信心留給自己。古今中外，許多成功人士的成果都是靠信心的。記住，把信心留給自己，在學(xué)習(xí)上要有毅力克服困難!

　　《我的祖國(guó)》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》、《母親》、《為了誰(shuí)》、《湛江，可愛(ài)的家鄉(xiāng)》這六首歌都可以讓我們更感謝他們，更加振奮人們的精神面貌。

　　這個(gè)活動(dòng)非常有意義，四德五心六歌是人類(lèi)的發(fā)展，希望我們更加文明、和諧、團(tuán)結(jié)、向上!

心得體會(huì)范文 篇2

　　天地之大，人只是其中普通的一支。我們雖然很平凡，但我們有偉大的理想。

　　我們的理想成為了我們前進(jìn)的不懈動(dòng)力，催促我們不停向前努力。

　　我們的理想很偉大，我們想做一代偉人，揚(yáng)名立萬(wàn);我們想做某一領(lǐng)域的名人，聞名于世。

　　我們的理想很平凡，我們追求平淡的生活、平凡的人生;我們只想做好自己、開(kāi)心就好。

　　有理想、有追求，是我們的共性。有理想就該放開(kāi)雙手去拼搏;有理想就該邁開(kāi)雙腳去追逐。

　　不要一心只顧著追求理想，要記得看看腳下前進(jìn)著的路。參天大樹(shù)之所以能昂首天際，正是因?yàn)橹哺�深、目�?biāo)高，方成材。人，亦當(dāng)如此，腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)，方成大事。

　　理想并不遙遠(yuǎn)，理想就在眼前。我看到，太陽(yáng)每一天都在為我升起。

心得體會(huì)范文 篇3

　　延安的魅力在于有馬列主義真理。在延安的土窯里，毛主席和他的戰(zhàn)友們運(yùn)籌帷幄，指揮了偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了窮兇極惡的日本侵略者。在這里，毛主席揮毫寫(xiě)下了《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》等指引中國(guó)革命從勝利走向勝利的輝煌篇章;在這里，很多同志以膝蓋當(dāng)桌子，在昏暗的油燈下孜孜不倦地學(xué)習(xí)革命理論，自覺(jué)接受真理的熏陶。革命前輩就是遵循馬列主義，同心同德地艱苦奮斗，才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，迎來(lái)了民族解放的曙光。

　　老一輩革命先驅(qū)用生命和鮮血換來(lái)了這部偉大的精神史詩(shī)，今天的美好生活，當(dāng)倍加珍惜!

心得體會(huì)范文 篇4

　　由衷地感到開(kāi)心。這一屆的畢業(yè)班是我?guī)н^(guò)的所有畢業(yè)班最讓我感到輕松的一個(gè)畢業(yè)班，所有的學(xué)生都明白自己是誰(shuí)，所有的學(xué)生都明白自己要去往何方，所有的學(xué)生都清楚自己該如何去努力，這讓我這個(gè)班主任可以做的只是為他們加油鼓勁，做好他們的后勤服務(wù)，其他的都顯得多余了。

　　我時(shí)常跟我們辦公室的其他班主任老師說(shuō)，這是我?guī)资�年�?lái)修得的福份，帶出了最最讓我省心的一個(gè)畢業(yè)班，其他的班主任老師也都由衷的羨慕我。真的，從來(lái)都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這么優(yōu)秀的班級(jí)，孩子們甚至都比我明白讀書(shū)是為了他們自己，不是為了家長(zhǎng)，更不是為了老師。他們和我聊的都是如何考上重點(diǎn)大學(xué)，如何選擇他們想要學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以及如何可以和自己的好朋友一起考入理想的大學(xué)。

　　我?guī)У倪@屆學(xué)生，他們都知道學(xué)習(xí)是他們自己改變自己命運(yùn)的方式，甚至于他們是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)好學(xué)習(xí)。反正我是沒(méi)見(jiàn)到我們這屆畢業(yè)班的學(xué)生，有哪個(gè)出現(xiàn)壓力大的情況，他們好像是越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越起勁。當(dāng)然，他們也不會(huì)出現(xiàn)什么熬夜學(xué)習(xí)的情況，他們就是平平常常的聽(tīng)著課做著題。我時(shí)常思考他們?yōu)楹稳绱诵娜缑麋R時(shí)，我會(huì)想到，也許他們的家庭給了他們，我們這些老師可以幫助他們改變的良好教育，也就是說(shuō)他們因?yàn)樘崆霸诩议L(zhǎng)那里學(xué)到了如何自尊自愛(ài)，學(xué)到了如何學(xué)習(xí)，也感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，他們才在高三的時(shí)候與過(guò)去我?guī)У漠厴I(yè)班的學(xué)生有如此大的區(qū)別。

　　當(dāng)然，能夠修得如此好的福份帶這樣的高三畢業(yè)班，我真的非常開(kāi)心，但這樣的班級(jí)，畢竟還是少數(shù)，更多的，哪怕是現(xiàn)在，其他班主任帶的畢業(yè)班，也都是讓他們頭痛的畢業(yè)班，總是有怎么也不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，總是有怎么也不愿意為最后半年沖刺一下的學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà)，見(jiàn)過(guò)今年我?guī)У倪@屆學(xué)生之后，我也為那些孩子感到惋惜，要是他們受到了良好的啟蒙教育，他們的人生該少走多少?gòu)澛纺兀恳�是所有的孩子都能夠像我�(guī)У倪@屆畢業(yè)班的學(xué)生一樣，有良好的家庭教育，也有良好的條件和機(jī)會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)這件事，那孩子們?cè)摱既菀走^(guò)好自己的一生吧？算了，還是不想遠(yuǎn)了，好好踏實(shí)帶好我這屆優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們的未來(lái)更加光明吧！以后再想這些復(fù)雜的教育問(wèn)題了。

心得體會(huì)范文 篇5

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)，這句話(huà)是這樣說(shuō)的“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”但我始終不能理解其中這深刻的含義。當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我才懂得了這句話(huà)正反應(yīng)了書(shū)中人物保爾?柯察金的精神。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。在這期間，新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行了堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)。主人公保爾?柯察金就是在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中給主人公保爾?柯察金塑造了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。在他童年時(shí)，當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低地層飽守折磨和侮辱。后來(lái)，在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。后來(lái)他又經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨練，都沒(méi)能把他壓跨，反而是他更加堅(jiān)信自己的信念。即使在病魔無(wú)情的奪走他的健康，使他不得不臥病在床榻上時(shí)，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服了種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。可以說(shuō)，在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)――為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

　　人到底怎樣度過(guò)一生?這部小說(shuō)中的保爾對(duì)這一問(wèn)題做出了響亮的回答。

　　人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們?nèi)灾挥幸淮巍Ｒ粋�(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧――這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”

心得體會(huì)范文 篇6

　　班里一些同學(xué)的毛筆字寫(xiě)得可好了，我很羨慕，向爸爸提出好幾次我想學(xué)書(shū)法。這個(gè)暑假，爸爸終于同意了。”

　　今天一大早，爸爸就出去了，中午時(shí)分，爸爸帶著老師興沖沖地回來(lái)，買(mǎi)了一大堆宣紙、元書(shū)紙和各種寫(xiě)字要用的其他用具，又從包里取出幾支毛筆，這是幾支大小不一的長(zhǎng)鋒‘羊毫筆’。我激動(dòng)得跳了起來(lái)，急急忙忙跑過(guò)去要拿毛筆來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)字。爸爸說(shuō)：“別急，別急，先讓老師教你如何開(kāi)新筆。”

　　老師說(shuō)：“首先要把新筆泡在涼水或溫水中，等到筆完全浸泡開(kāi)來(lái)后再把筆毛上的膠質(zhì)洗干凈，然后用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這才算完成了一支筆的清洗。濕的筆得懸空掛著或平放在桌面上，不能直接插入筆筒里，因?yàn)闈竦臅r(shí)候插入筆筒里水分長(zhǎng)時(shí)間集中在根部，容易漚爛筆毛。而且不能套筆套，也是這個(gè)道理。”看來(lái)要想學(xué)習(xí)寫(xiě)字，準(zhǔn)備工作還真是不少。

　　總算可以正式開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。老師教我先鋪開(kāi)一張?jiān)獣?shū)紙，對(duì)我說(shuō)“小羽，咱們從篆書(shū)入手，先練寫(xiě)橫和豎。”我拿起毛筆就要蘸墨。老師說(shuō)：“不行，不行，不能讓干毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿(mǎn)的水分，再捋干，才能蘸墨寫(xiě)字”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭開(kāi)始按老師的要求去做。

　　老師拿起毛筆，畫(huà)了一幅筆順圖，為我寫(xiě)了范例。我試著寫(xiě)了一筆橫，老師說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了，就把著我的手寫(xiě)了一遍。我又試了幾次，比前面寫(xiě)得好多了。老師和爸爸鼓起掌表?yè)P(yáng)我。開(kāi)始學(xué)寫(xiě)豎了，沒(méi)想到豎比橫更難寫(xiě)。老師教了我好幾次才把我教會(huì)。就這‘一橫一豎’我還時(shí)而寫(xiě)得好，時(shí)而寫(xiě)得不好，看來(lái)學(xué)任何東西都是要下功夫練的呀。

心得體會(huì)范文 篇7

　　概括前一階段的學(xué)習(xí)，黨校開(kāi)設(shè)的課程主要圍繞兩大主題，即構(gòu)建和諧社會(huì)理論與黨的執(zhí)政能力建設(shè)問(wèn)題。實(shí)質(zhì)上這兩大主題是相互關(guān)聯(lián)的，密不可分的。和諧社會(huì)是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民努力奮斗所追求的共同目標(biāo)，它是我們一切行動(dòng)的根本的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn);和諧社會(huì)的建設(shè)需要我們不斷地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè);社會(huì)和諧程度反映并檢驗(yàn)我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能，執(zhí)政能力的高低關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)總體目標(biāo)能否真正實(shí)現(xiàn)。和諧社會(huì)建設(shè)客觀上需要黨的執(zhí)政能力的提高，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也只有在社會(huì)和諧的進(jìn)程中才能得以鞏固。

　　通過(guò)教授專(zhuān)家們的輔導(dǎo)和指點(diǎn)，我們?cè)诶碚撋细�清醒，立�?chǎng)上更堅(jiān)定，并且也更增強(qiáng)了危機(jī)感和使命感。作為年輕的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更加明白我們所肩負(fù)的責(zé)任，也深知我們的水平、能力與境界，尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上，與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距，所以，刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強(qiáng)烈。

　　深刻地反思和剖析自我，發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識(shí)在發(fā)生著巨大的變化。

　　過(guò)去的這些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦學(xué)習(xí)是為了豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干;努力工作是謀生的手段，希望為家人和自己贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進(jìn)取是為了獲得社會(huì)的認(rèn)可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績(jī)是為了個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步，爭(zhēng)取有一個(gè)平臺(tái)和空間去施展才華，為他人為事業(yè)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。說(shuō)到底是以個(gè)人的利益為根本的出發(fā)點(diǎn)的，主觀為自己奮斗，客觀為大家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻(xiàn)是有限的。總體上講，還是沒(méi)有超越自我，沒(méi)有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時(shí)，會(huì)心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)和反省，我幡然醒悟。通過(guò)干部人事制度的改革，從十幾年前的一個(gè)鄉(xiāng)村女教師成長(zhǎng)為滁州市教育局副局長(zhǎng)、黨組成員。這樣的跨越從某種意義上講是奇跡，而在我的心里更是充滿(mǎn)感激。對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)我已經(jīng)很知足了，但幾年來(lái)，我一直思考的問(wèn)題并不斷為之努力的或者說(shuō)一直感到不知足的是：如何做一個(gè)真正稱(chēng)職的、真正令群眾和黨組織信任和滿(mǎn)意的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何讓自己的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對(duì)教育的需求相適應(yīng)，以不愧對(duì)黨培養(yǎng)和群眾的信任。但是，今天我終于明白了一個(gè)重要問(wèn)題，那就是：黨組織培養(yǎng)了我多年，我也算得上是個(gè)年輕的老黨員了。我應(yīng)該是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，個(gè)人利益服從集體利益，服從黨的利益，服從于人民的利益。我即是私我，但更是公我。兩個(gè)我既要分離獨(dú)立，又要統(tǒng)一關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ鲘徫簧铣霈F(xiàn)的時(shí)候，我們代表的是黨和政府，一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進(jìn)性，要真正踐行并能夠踐行三個(gè)代表重要思想。這不僅僅是水平能力問(wèn)題，更是認(rèn)識(shí)、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問(wèn)題。在工作中不夾帶個(gè)人情感，不以滿(mǎn)足私我的任何需要作為行為的目標(biāo)。在個(gè)人生活范疇不利用公我所擁有的權(quán)力謀取任何私利，但在人格上，在很樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本，謙和友善，清廉正派;尊重人權(quán)，體現(xiàn)人文關(guān)懷;遵守公德，維護(hù)公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。

　　有朋友發(fā)來(lái)一條短信，對(duì)我啟發(fā)也很大。他說(shuō)：人之所以快樂(lè)不是因?yàn)榈玫降亩啵�而是�?jì)較得少;物質(zhì)財(cái)富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認(rèn)可和尊重所帶來(lái)的快樂(lè)才是我們一輩子享用不盡的很可寶貴的精神財(cái)富。

　　我們黨面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)變化著的形勢(shì)，冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問(wèn)題，尤其是面對(duì)在推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中所遇到的各種復(fù)雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)時(shí)，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)入手，下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓(xùn)進(jìn)行的自我矯正，更是作為執(zhí)政黨為全社會(huì)成員謀取更大更多福利而必須進(jìn)行的自我完善與提高。年初以來(lái)自上而下的先進(jìn)性教育活動(dòng)就是有力的證明，大力加強(qiáng)反腐倡廉工作，著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機(jī)制等都是人民群眾看得見(jiàn)的、信得過(guò)的卓有成效的做法，同時(shí)，這也使我們黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨更加充滿(mǎn)信心，對(duì)從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣，也更清晰地看到了未來(lái)的希望。

　　水可載舟，亦可覆舟。后師不忘前師之師。

　　黨的先進(jìn)性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石，是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進(jìn)性總是通過(guò)每一個(gè)黨員、每一個(gè)當(dāng)組織的先進(jìn)性得以體現(xiàn)的，每一個(gè)黨員、黨組織都是黨為人民服務(wù)根本宗旨的實(shí)踐者。所以，黨是否有先進(jìn)性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性在革命年代體現(xiàn)為一不怕苦，二不怕死的犧牲精神，在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為任勞任怨、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神;領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性在戰(zhàn)爭(zhēng)年代表現(xiàn)為沖鋒在前，英勇無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，在和平建設(shè)時(shí)期則表現(xiàn)為公而忘私，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)新，積極有為，做出業(yè)績(jī)的開(kāi)拓精神;黨組織在革命斗爭(zhēng)中的先進(jìn)性體現(xiàn)為團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)人民群眾進(jìn)行卓有有效的斗爭(zhēng)，獲得解放，奪取政權(quán)，在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學(xué)的公共政策，為更廣大的人民群眾提供滿(mǎn)意的公共服務(wù)，以提高全社會(huì)的福利和人民對(duì)黨和政府的滿(mǎn)意度，也就是能夠帶領(lǐng)全社會(huì)成員為構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的努力和貢獻(xiàn)。

　　我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是基層黨組織中的一員。我負(fù)有不可推卸的責(zé)任和不可損辱的使命。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從不夠先進(jìn)的地方改起，從很容易做到的事情上做起，牢記黨的宗旨，常憶入黨時(shí)的誓言，向身邊優(yōu)秀分子看齊，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級(jí)趣味的，真正具有先進(jìn)性的，品德高尚、立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)績(jī)突出的，合格而優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

心得體會(huì)范文 篇8

　　《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書(shū)。

　　這本書(shū)說(shuō)的是朱老鞏保護(hù)古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事。因?yàn)楣喷妼?duì)整個(gè)村非常重要，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。通過(guò)朱老鞏的英勇堅(jiān)持古鐘沒(méi)被馮蘭池?fù)p壞。

　　這個(gè)故事說(shuō)明做任何事只要堅(jiān)持不屑，永不放棄就一定能完成。

心得體會(huì)范文 篇9

　　很高興有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和很好的平臺(tái)，來(lái)同大家交流和學(xué)習(xí)。談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┬牡煤痛譁\想法，不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　20xx年全局工作會(huì)議上，張局長(zhǎng)的講話(huà)，魏書(shū)記的總結(jié)對(duì)我們的各項(xiàng)工作作出了全面的部署，提出了很高的要求，同時(shí)也給了我們很大的鼓舞和啟發(fā)。城區(qū)房管所的特點(diǎn)是，人員多并比較分散，日常工作瑣碎繁重。我僅就如何抓好隊(duì)伍建設(shè)，做好黨建工作，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。談一些粗淺的想法，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。

　　城區(qū)房管所支部工作的重點(diǎn)，我想應(yīng)該是面對(duì)黨員多，職工多并比較分散的問(wèn)題怎樣去宣傳好、落實(shí)好黨的思想路線(xiàn)、方針政策、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、凝聚思想，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感。怎樣去發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)積極分子，促進(jìn)黨的隊(duì)伍建設(shè)。怎樣配合好行政領(lǐng)導(dǎo)工作，全面促進(jìn)所內(nèi)各項(xiàng)工作發(fā)展，可以說(shuō)是城區(qū)房管所支部工作的核心重點(diǎn)，圍繞這一重點(diǎn)，我是這樣思考的。

　　一、促進(jìn)內(nèi)部建設(shè)，首先黨員干部要做好表率。城區(qū)房管所黨員多，如何充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先進(jìn)性，促進(jìn)內(nèi)部建設(shè)，和各項(xiàng)工作的發(fā)展。說(shuō)到底就是黨員干部要做好表率。首先要從我自身做起，時(shí)刻不忘把自己擺在被監(jiān)督、被注意的重點(diǎn)，時(shí)刻心存“如履薄水，如臨深淵”的緊迫感。上要對(duì)得起組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，下要對(duì)得起職工的厚愛(ài)和支持，做到“打鐵首先自身硬”，不讓“短板”在自己身上出現(xiàn)。在實(shí)際工作中，注意少用“大道理”去說(shuō)服人，多用實(shí)際行動(dòng)感染人。“己所不欲，勿施于人”真正做到修德、修心，學(xué)知識(shí)，提素質(zhì)，讓自己經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)的審視，同志們的監(jiān)督，把自己融入到城區(qū)所這個(gè)大家庭中，用心去愛(ài)集體，愛(ài)同志，讓它充滿(mǎn)活力和朝氣。具體將在組織生活中多帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，讓黨員相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揮好黨員的表率作用。

　　二、內(nèi)部建設(shè)抓好三個(gè)良好作風(fēng)的培養(yǎng)。

　　(一)注意良好的思想作風(fēng)培養(yǎng)

　　思想作風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的靈魂，思想作風(fēng)端正，整個(gè)作風(fēng)建設(shè)就有了好的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所人員多，任務(wù)重，今年面臨150萬(wàn)元的法律任務(wù)，同時(shí)，還要做好直管公房管理，廉租房的建設(shè)等一系列的繁重工作。這就需要我們保持一貫的良好的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，憂(yōu)患意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，廉政意識(shí)，節(jié)約意識(shí)，把全局的重點(diǎn)工作和本部門(mén)的主要工作相結(jié)合。營(yíng)造齊心協(xié)力，積極進(jìn)取的工作氛圍，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。我們黨員特別領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率，注意三個(gè)方面的提高。

　　⒈提高黨性修養(yǎng)。就是共產(chǎn)黨員在政治思想道德品質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等方面，按照黨性原則所進(jìn)行的自我培養(yǎng)和鍛煉，是共產(chǎn)黨員的自我法律，自我改進(jìn)和完善。要用共產(chǎn)主義思想克服自己頭腦中的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，樹(shù)立為人民服務(wù)的獻(xiàn)身精神，和犧牲精神。注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)身邊同志的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，真正體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。提高黨性修養(yǎng)還在兩個(gè)方面，一是支部堅(jiān)持經(jīng)常的黨性法律，堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制度，健全黨內(nèi)生活，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，加強(qiáng)黨內(nèi)外的監(jiān)督。另一方面，黨員個(gè)人要有高度的自覺(jué)性，修養(yǎng)原來(lái)的意思就是通過(guò)內(nèi)心的反省培養(yǎng)一種完善的人格。黨性修養(yǎng)固然離不開(kāi)黨組織的法律和幫助，但歸根到底，外因要通過(guò)內(nèi)因才能起作用。因此黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持。要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，使自己成為一個(gè)真正合格的共產(chǎn)黨員。

　　⒉加強(qiáng)黨性鍛煉，就是在建設(shè)和工作實(shí)踐中，按照黨性原則，不斷提高思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)的活動(dòng)。黨性，不是入了黨就與之俱來(lái)的，而是入黨后，在實(shí)踐中自覺(jué)按照無(wú)產(chǎn)階級(jí)黨性原則要求和約束自己。逐步養(yǎng)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想和作風(fēng)。也就是說(shuō)，在我們的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持以“黨員”的標(biāo)準(zhǔn)，改造和提高自己，努力做好本職工作，使自己真正成為有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的合格黨員，結(jié)合實(shí)際，支部將按照局“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)安排，鼓勵(lì)黨員，積極投身到工作實(shí)踐中，去展示自身才華，樹(shù)立黨員意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)，相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷提高，真正體現(xiàn)每個(gè)黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。并通過(guò)他們帶動(dòng)整個(gè)職工隊(duì)伍積極進(jìn)取，向前發(fā)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

　　⒊形成良好學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)指一個(gè)社會(huì)團(tuán)體，一個(gè)集體，以及個(gè)人在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法等方面表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)尚和風(fēng)格。是一個(gè)集體發(fā)展的文化基礎(chǔ)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能實(shí)踐，沒(méi)有學(xué)習(xí)的實(shí)踐是盲目的，其結(jié)果也是得不到保證的。好的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，把學(xué)習(xí)同我們的工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展。真正實(shí)踐好“六個(gè)學(xué)”即學(xué)政治、堅(jiān)定理想信念;學(xué)政策，提高服務(wù)水平;學(xué)準(zhǔn)則，筑牢思想防線(xiàn);學(xué)業(yè)務(wù)，提高工作水平;學(xué)制度，明確行為規(guī)范;學(xué)法律，明辨是非界限。對(duì)那些靜的下心學(xué)習(xí)，耐得住寂寞學(xué)習(xí)的同志我們將努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，并鼓勵(lì)同志們多參加相關(guān)業(yè)務(wù)的資格和等級(jí)考試，同時(shí)提供應(yīng)有的便利和完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。以達(dá)到在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，真正把有進(jìn)取心，肯干事，政治思想過(guò)硬的同志吸納到組織中來(lái)，促進(jìn)黨的隊(duì)伍建設(shè)的目的。

　　(二)內(nèi)部建設(shè)，注意團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展良好政治作風(fēng)的培養(yǎng)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是發(fā)展的根本基礎(chǔ)。相互理解，相互尊重，相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)，維護(hù)好單位整體形象，從大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展。城區(qū)房管所下設(shè)三室一隊(duì)，三個(gè)分所。隨著近幾年的廉租房建設(shè)和開(kāi)發(fā)，各項(xiàng)工作任務(wù)比較繁重，僅在過(guò)去的一年，不論是黨校新村廉租房建設(shè)及改造，五星街拆遷，還是東巷子改造等一系列工作中，各部門(mén)，相互協(xié)調(diào)，積極配合，沒(méi)有推諉，認(rèn)真完成了局安排的各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了我們職工的高度責(zé)任心和大局意識(shí)。特別是老城房管所的同志去年臘月二十幾還在進(jìn)行東巷子的儲(chǔ)藏室分配，受了委屈仍然堅(jiān)持在工作一線(xiàn)。充分說(shuō)明了我們是有著優(yōu)良作風(fēng)的一支團(tuán)隊(duì)，這種精神將是我們加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，促進(jìn)發(fā)展，必須繼承和發(fā)揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)精神，也將是我們內(nèi)部管理文化的基礎(chǔ)。我們將按照局統(tǒng)一安排和部屬，通過(guò)籃球賽等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步催化和凝聚這種精神，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，和集體歸屬感，增強(qiáng)凝聚力，使大家能集中精力思未來(lái)，一心一意謀發(fā)展，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

　　(三)內(nèi)部建設(shè)注意良好的行業(yè)作風(fēng)的培養(yǎng)。

　　“文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”—即增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，是我們樹(shù)立良好窗口形象的根本，也是我們實(shí)踐黨的宗旨，實(shí)現(xiàn)發(fā)展目的的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所服務(wù)對(duì)象是千家萬(wàn)戶(hù)，面對(duì)的是中、低收入人群，素質(zhì)，水平參差不齊，如何為他們服務(wù)好，塑造良好的單位形象就需要我們不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高服務(wù)水平。為住戶(hù)服好務(wù)，就是在踐行xx大精神，就是在構(gòu)建和諧社會(huì)，也就是在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，真正把“六不讓”深入人心，落到實(shí)處，嚴(yán)格考勤管理和請(qǐng)假審批制度。通過(guò)各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)我們服務(wù)水平的提高。支部將用健全黨員監(jiān)督崗等措施，落實(shí)黨員外部監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部做好表率。

　　注意黨員的表率作用和良好風(fēng)氣的培養(yǎng)，將是我們凝聚人心促進(jìn)發(fā)展的根本，也將是我們抓好隊(duì)伍建設(shè)，做好黨建工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　我堅(jiān)信只要我們每個(gè)黨員干部，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、埋頭苦干，做好表率，就一定能帶動(dòng)我們這個(gè)集體迎來(lái)城區(qū)房管所更加美好的未來(lái)。

　　以上一些粗淺認(rèn)識(shí)，肯定有很多不足和不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多做批評(píng)指正，多提寶貴意見(jiàn)。

心得體會(huì)范文 篇10

　　今天，我看了《聰明的小公雞》這個(gè)故事。故事是這樣的：一只小公雞正在玩，突然，從他身后竄出一只大野貓，張嘴就要吃它，小公雞急中生智，想出了一個(gè)好辦法，大野貓上了當(dāng)，小公雞逃走了。我想：“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛(ài)動(dòng)腦筋，腦子越用越靈活，能很快想出好辦法來(lái)逃生”。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動(dòng)腦筋，腦子老不用可就便廢了，我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后，我要多動(dòng)腦筋，多讀書(shū)，用叢書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)克服各種困難!充實(shí)豐富自己，多長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

心得體會(huì)范文 篇11

　　通過(guò)學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話(huà)“做一名“四有”的好老師”，使我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛(ài)之心，積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù)。嚴(yán)格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹(shù)好自身形象。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)幼兒人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。

　　一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。

　　在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。每天工作再忙，也要重視政治學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

　　二、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

　　今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí)，在觀察到某種現(xiàn)象后，結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié)，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì)。這種觀察分析，會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問(wèn)題，更深入地了解幼兒，為正確地解決處理班里問(wèn)題、糾正或發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。

　　三、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

　　隨著我園的不斷發(fā)展，我們工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，

　　工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。要使我園工作再上新臺(tái)階，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展，不斷開(kāi)拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作。在一線(xiàn)教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

　　四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。

　　我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。我要著力規(guī)范服務(wù)行為，樹(shù)立良好的形象，培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛(ài)心去教育每一名幼兒。因?yàn)閻?ài)是教育的靈魂，是教育的天職，有愛(ài)才有責(zé)任。

　　總之，要想成為好老師，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛(ài)心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。

心得體會(huì)范文 篇12

　　人生是美好的，有些人說(shuō)生活真苦，而人們卻不想想如果人生沒(méi)有苦怎么會(huì)知道什么是甜呢?人生就是要活得快樂(lè)高興，就算是有煩惱也要像一些快樂(lè)的事讓自己快樂(lè)而不要煩惱，就算干一些事情失敗了也不要煩惱因?yàn)槭�敗是成功之母，你雖然失敗了但是你離成功不遠(yuǎn)了所以你不要為一些事而煩惱，而不高興我們要讓自己快快樂(lè)樂(lè)的活下去。

　　人生一定要孝敬父母，父母為我們操破了心，而我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么，想想自己對(duì)父母說(shuō)過(guò)幾次我愛(ài)你，想想自己為父母正真的做過(guò)讓父母自豪的事，我們第一次洗碗不管好不好父母都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的夸獎(jiǎng)孩子，父母對(duì)我們做過(guò)的事情，是我們一輩子都還不清的，父母這么愛(ài)我們，難道我們不該說(shuō)一句，父母我愛(ài)你們，謝謝你們么?

心得體會(huì)范文 篇13

　　今天，我讀了《狗、公雞和狐貍》的故事，這個(gè)故事說(shuō)的是：狗和雞是一對(duì)好朋友。它們一同趕路。到了晚上，公雞睡在一棵樹(shù)下，狗就睡在下面的樹(shù)洞里。早晨到了，公雞就像往常一樣啼叫。這時(shí)，狐貍來(lái)了，看見(jiàn)雞直流口水。……就對(duì)公雞說(shuō)：親愛(ài)的，請(qǐng)你下來(lái)，讓我擁抱你一下吧!可公雞知到狐貍的心思，就對(duì)狐貍說(shuō)：你先去叫醒那只在樹(shù)洞里的看門(mén)狗，只要門(mén)一開(kāi)我就可以下來(lái)。狐貍高興的去了，結(jié)果被狗壓在地上撕斷了。

　　這個(gè)故事是說(shuō)：聰明的人遇到危險(xiǎn)時(shí)，臨危不亂鎮(zhèn)定果斷，可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。

心得體會(huì)范文 篇14

　　經(jīng)過(guò)為期兩周的外出培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是具有非常重要的作用的，不僅是讓我業(yè)務(wù)方面的知識(shí)有了更深層次的了解與認(rèn)識(shí)，而且通過(guò)對(duì)知名企業(yè)的參觀學(xué)習(xí)，讓我對(duì)前一周在黨校學(xué)習(xí)到的只是與技巧，有了更明朗清晰的認(rèn)識(shí)。公司組織這次中青年骨干培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，讓我們能夠更加有針對(duì)性的提高我們的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備，改善我們的工作態(tài)度與工作方式，讓我們通過(guò)眼見(jiàn)為實(shí)的方式，親身感受著知名企業(yè)的先進(jìn)的管理技術(shù)的魅力。

　　中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，而企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?fàn)顩r的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)決策的制定者，是高層管理實(shí)現(xiàn)控制的紐帶，也是高層管理者和基層管理者之間進(jìn)行溝通的橋梁。一個(gè)公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革，達(dá)到更高的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵的因素不在于高級(jí)管理者，而在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實(shí)實(shí)、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實(shí)的中層管理者。組織的總目標(biāo)是靠眾多的亞目標(biāo)協(xié)調(diào)運(yùn)行實(shí)現(xiàn)的。這就要求各個(gè)系統(tǒng)，亞組織的既要有全局和系統(tǒng)的眼光，又要在這種通盤(pán)考慮的前提下，保持自己本部門(mén)的良性運(yùn)行。從這個(gè)意義上講，中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成敗起著至關(guān)重要的作用，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)離不開(kāi)中層管理人員的努力和貢獻(xiàn)，組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊(duì)伍，等于為企業(yè)樹(shù)立起了堅(jiān)實(shí)的中流砥柱。因此，發(fā)揮中層管理者的效能對(duì)于一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

　　作為中層的管理人員，我們深知我們的位置的重要性。因此，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也都是在積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)以及自身的職業(yè)能力，通過(guò)完善自己，來(lái)達(dá)到更好地為企業(yè)服務(wù)的目的。因此，為了更好的激勵(lì)自己，也為了能夠?qū)⑴嘤?xùn)的效果展示出來(lái)，我總結(jié)了一些關(guān)于中層管理人員的管理能力培養(yǎng)提高的內(nèi)容：

　　首先就是在這樣一個(gè)變化迅速、日新月異、競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)必須時(shí)刻保持高度的危機(jī)感，時(shí)刻留意市場(chǎng)變化，加強(qiáng)內(nèi)部管理，才能夠在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力下不斷奮進(jìn)，才能夠不斷地增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　中國(guó)古代有句俗語(yǔ)：生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)。這句話(huà)固然是指治理國(guó)家的。但是對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，也是同樣適用的。一個(gè)企業(yè)要想長(zhǎng)時(shí)間立足于市場(chǎng)而不被各方競(jìng)爭(zhēng)打垮，就必須居安思危，不斷地采取各項(xiàng)警覺(jué)措施開(kāi)發(fā)新的策略促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。危機(jī)意識(shí)是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。只有時(shí)刻存在危機(jī)感，才會(huì)不斷的刺激促進(jìn)企業(yè)人員不斷的努力，才能為企業(yè)做出更多有數(shù)量有質(zhì)量的工作成果。

　　因此，企業(yè)在進(jìn)行管理的時(shí)候，可以通過(guò)采取各種措施，來(lái)培養(yǎng)員工的憂(yōu)患意識(shí)。員工具有這樣的憂(yōu)患意識(shí)的話(huà)，才會(huì)不斷地提高自身的知識(shí)儲(chǔ)備與職業(yè)技能，不斷地完善自身的各項(xiàng)才能。要知道，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，充足的人力資源是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的有力資本。因此，企業(yè)要通過(guò)灌輸?shù)姆绞剑瑏?lái)培養(yǎng)員工的憂(yōu)患意識(shí)。

　　“學(xué)習(xí)能力”決定了企業(yè)未來(lái)的生死存亡關(guān)系，特別是對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一定的學(xué)習(xí)能力就沒(méi)有強(qiáng)大有效的執(zhí)行力。學(xué)習(xí)力是打造執(zhí)行力的根本，提高執(zhí)行力就要提升中層管理者的學(xué)習(xí)力。在更新觀念日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)；一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是學(xué)習(xí)能力不同導(dǎo)致思想觀念認(rèn)識(shí)不同的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力。

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”這句類(lèi)似于口號(hào)的話(huà)已經(jīng)叫了很久了，但是到目前為止，這句話(huà)也并沒(méi)有引起很多企業(yè)的重視。但是我們要知道，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，要說(shuō)比技術(shù)，肯定會(huì)有不少的企業(yè)技術(shù)比較雄厚；要說(shuō)比人本，現(xiàn)在的教育也已經(jīng)造就了不少的人才；要說(shuō)比資金，這個(gè)更沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力了。所以說(shuō)，在這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，以細(xì)節(jié)取勝，倒是一個(gè)非常不錯(cuò)的思路。只有掌控細(xì)節(jié)、執(zhí)行細(xì)節(jié)、貫徹細(xì)節(jié)，才能夠提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于細(xì)微之處的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的高層和中層管理者都應(yīng)該牢記：細(xì)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)力決定企業(yè)的成長(zhǎng)。

　　盡管我們是為中國(guó)電信建設(shè)通信基站或者是通信管道施工的，理應(yīng)是一個(gè)施工單位。但是因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍再|(zhì)，在某種程度上來(lái)說(shuō)，我們公司應(yīng)該算是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)型企業(yè)。

　　作為一個(gè)服務(wù)型公司，首先要做的就是要做好服務(wù)工作。服務(wù)是一個(gè)全方位的整體概念，技術(shù)再好，功能再多，對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有用的，客戶(hù)需要的是能夠滿(mǎn)足其生產(chǎn)和生活需要的解決方案。對(duì)于有一定科技含量的產(chǎn)品，用戶(hù)更多關(guān)注的是產(chǎn)品的品牌、質(zhì)量及服務(wù)。用戶(hù)愿意多花10%的價(jià)錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)好的同質(zhì)產(chǎn)品。對(duì)公司而言，高水準(zhǔn)服務(wù)不僅能使用戶(hù)真正受益，也能為公司贏得更好的口碑、更大的市場(chǎng)份額和更多的經(jīng)濟(jì)效益。而高水準(zhǔn)的服務(wù)首先需要客戶(hù)經(jīng)理自身擺正位置，建立“關(guān)懷客戶(hù)”的意識(shí)，首先就是要和客戶(hù)先成為朋友，再逐漸地締造成為利益的雙贏者。

　　一、從多個(gè)角度分析客戶(hù)行為，尋找出其真正的驅(qū)動(dòng)因素

　　使客戶(hù)滿(mǎn)意的關(guān)鍵是理解哪些東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)是重要的，并且盡力滿(mǎn)足他們的期望。然而在很多時(shí)候，客戶(hù)并不知道他真正需要的是什么，或者說(shuō)客戶(hù)還沒(méi)有意識(shí)到對(duì)他來(lái)說(shuō)最重要的是什么。因此，“學(xué)會(huì)聽(tīng)懂客戶(hù)的話(huà)”是我們?cè)诳蛻?hù)服務(wù)的時(shí)候其中一條比較重要的要求。例如：客戶(hù)經(jīng)常會(huì)抱怨“價(jià)格太高了”，客戶(hù)在乎的真的是價(jià)格嗎？其實(shí)很多情況下是在產(chǎn)品同質(zhì)的情況下，客戶(hù)沒(méi)有感受到因?yàn)閮r(jià)格差異給他帶來(lái)的增加價(jià)值，而客戶(hù)又很難從產(chǎn)品功能等深層次、專(zhuān)業(yè)的角度去分析這些問(wèn)題。于是客戶(hù)就把他最容易感受到的價(jià)格作為一個(gè)抱怨點(diǎn)。換句話(huà)說(shuō)，如果解決方案真正能夠解決問(wèn)題，帶來(lái)好處，那么客戶(hù)能夠承受一定的價(jià)格差異。

　　因此我們應(yīng)該引導(dǎo)客戶(hù)看到解決方案能夠帶來(lái)的附加價(jià)值，在業(yè)務(wù)拓展、效率提高等方面所能夠做出的貢獻(xiàn)，讓客戶(hù)認(rèn)識(shí)到與我們公司合作的話(huà)能夠帶來(lái)的直接的效益。如果根據(jù)客戶(hù)的要求很快承諾降低產(chǎn)品價(jià)格，他們反而往往會(huì)疑竇重生。更嚴(yán)重的是，客戶(hù)會(huì)認(rèn)為我們贊同了他們最初對(duì)價(jià)格的觀點(diǎn)。

　　二、客戶(hù)需求研究，超出客戶(hù)預(yù)期

　　客戶(hù)滿(mǎn)意度是一個(gè)相對(duì)的概念，是客戶(hù)期望值與最終獲得值之間的匹配程度。要超出客戶(hù)的需求，需要仔細(xì)分析客戶(hù)期望值，因?yàn)榭蛻?hù)最終獲得的滿(mǎn)意度只需略高于期望值，就能獲得客戶(hù)的滿(mǎn)意。客戶(hù)的期望值與其付出的成本相關(guān)，付出的成本越高，期望值越高。在提高客戶(hù)滿(mǎn)意度的過(guò)程中，盡量避免要求客戶(hù)付出額外成本，否則客戶(hù)期望值會(huì)隨之升高，達(dá)到客戶(hù)滿(mǎn)意也就更加不容易。該過(guò)程應(yīng)是在充分考慮成本投入的同時(shí)，盡可能通過(guò)我們的技術(shù)、我們的服務(wù)附加價(jià)值的發(fā)掘來(lái)實(shí)現(xiàn)。客戶(hù)參與程度越高，付出的努力越多，客戶(hù)滿(mǎn)意度越高。所謂越難得到的便會(huì)越珍惜。因此在業(yè)務(wù)推介過(guò)程中如果能夠爭(zhēng)取客戶(hù)的參與，一方面對(duì)客戶(hù)需求的把握能夠更為清晰明確，另一方面客戶(hù)由于付出了努力，其滿(mǎn)意度也會(huì)更高。

　　其實(shí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予我的，遠(yuǎn)不止這些。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。雖然說(shuō)為期2周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，但是我不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)的道路并沒(méi)有停止。我將會(huì)一如既往地積極努力的工作，為我們的多經(jīng)公司的發(fā)展而努力拼搏。

心得體會(huì)范文 篇15

　　炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗(yàn)我們的忍耐力。

　　軍訓(xùn)，單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)，艱苦難忍。可是只給我們留下的不是這樣的情景。我在軍訓(xùn)中的炎熱.疲憊，痛苦......看到了同學(xué)們的忍耐，堅(jiān)持，頑強(qiáng)，還有最美的微笑。說(shuō)句實(shí)話(huà)，有時(shí)，真的受不了，但是很努力。

　　因?yàn)槎噱憻挘瑢?duì)身體有好處，站不住的時(shí)候，想想一些開(kāi)心的事，給自己一個(gè)的安慰，也就挺過(guò)去了。我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到想要的成績(jī)。軍訓(xùn)中，有歷練的痛苦也有甘甜的回報(bào)。

　　讓我們一起在最后的日子里，用汗水揮灑時(shí)間，用步伐歌舞青春，用歌聲震撼內(nèi)心吧！

　　相信自己，每天笑一笑，時(shí)間很快會(huì)過(guò)去的，用最美的心情來(lái)挑戰(zhàn)最精彩的鍛煉，收獲一定會(huì)更多，一種完美的動(dòng)作，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，既有力度感，又有整體感，很酷啊！繼續(xù)體驗(yàn)吧！

心得體會(huì)范文 篇16

　　10月21日晚，我們組織收看了由中共中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的特別節(jié)目《榜樣4》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡。節(jié)目中介紹了張富清、李連成等7名榜樣人物事跡，他們是為地方及國(guó)家默默付出的中國(guó)共產(chǎn)黨員，是值得當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。他們用平凡故事講述深刻道理，用模范事跡詮釋崇高理想，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品格。

　　節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。

　　通過(guò)觀看《榜樣4》，我們找到了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，在下步工作中，我們既要受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)也要借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操。在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，真心實(shí)意為

心得體會(huì)范文 篇17

　　每個(gè)人都希望自己幸福。幸福是什么?恐怕一百個(gè)人有一百種回答。但是在我心里幸福就是有人能傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，并且給些理性安慰。

　　記得那是一個(gè)下午，我考試考差了，便慢吞吞的走在路上。走著，走著，我看見(jiàn)了正在過(guò)馬路的好友，她向我走來(lái)，問(wèn)：“今天怎么回事，怎么無(wú)精打采的呀?”我說(shuō)：“今天我考試，考差了。”她和我邊走邊說(shuō)，我對(duì)她說(shuō)起了考得不好的事，在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她沒(méi)能插上半句話(huà)，當(dāng)我對(duì)她訴說(shuō)完時(shí)，感覺(jué)心里輕松了許多。她說(shuō)：“別擔(dān)心，勇敢地去面對(duì)吧!”頓時(shí)，我感到身體里充滿(mǎn)了熱量。她又說(shuō)：“只要你能找到原因所在，采取正確的措施，成功就屬于你，畢竟，我們剛剛站到人生的起跑線(xiàn)，彼消此長(zhǎng)，來(lái)日方長(zhǎng)，只要我們不灰心，就不會(huì)輸在人生的起跑線(xiàn)上。”聽(tīng)了最后這一句話(huà)，我仿佛感覺(jué)身體里充滿(mǎn)了能量和活力，輕松得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，一種幸福感油然而生。于是我快速的跑回家，告訴媽媽考試的成績(jī)，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而和我一起分析試卷，找到了原因所在，希望我爭(zhēng)取下次考試能取得一個(gè)好成績(jī)，經(jīng)過(guò)了這一次，我調(diào)整好了心態(tài)，咬定了目標(biāo)，果然我進(jìn)步得很快，成績(jī)有了明顯的提高。

　　幸福也許是撲鼻的芳香，也許就是和煦的春風(fēng)，也許就是溫暖的陽(yáng)光。我也漸漸地明白自己要的幸福究竟是什么樣的——它不是榮耀，也不是顯赫，而是人與人的那一種理解和默契，我們總是在苦苦地追求幸福，可是往往幸福就是近在咫尺。只要你細(xì)心關(guān)查，就一定能找到幸福。

心得體會(huì)范文 篇18

　　暑假已經(jīng)接近尾聲，面對(duì)我們的將是緊張而豐富的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)暑假發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的，還是我首次的“打工生涯”——完成家里10天的家務(wù)，而爸爸媽媽將付我10元，我的勞動(dòng)報(bào)酬。

　　可是，我的“工作”剛開(kāi)始沒(méi)多久，難題就出來(lái)了：我攥著媽媽給我的菜錢(qián)，來(lái)到市場(chǎng)。我東瞧瞧，西看看，哎!吃海鮮不錯(cuò)，可是，這僅有的50塊錢(qián)，夠嗎?我悻悻地離開(kāi)了海鮮區(qū)。唉!真是的，吃什么好呢?想到我平時(shí)對(duì)媽媽買(mǎi)的菜還不滿(mǎn)意，媽媽還天天變著花樣給我做好吃的，心里還真不是滋味。作文

　　好不容易買(mǎi)到了菜，已經(jīng)是10點(diǎn)多了。我趕忙來(lái)到廚房，為午飯做準(zhǔn)備。我先切牛肉，“哎呀!”刀像箭一樣，呼地一聲從我的肩膀旁溜過(guò)，差點(diǎn)“小命難保”。我心里就納悶了:怎么平時(shí)這把刀在爸爸媽媽手中這么好使，刀我手里就這么不聽(tīng)話(huà)了呢?我可費(fèi)了九牛二虎之力，才把牛肉切好。我再弄個(gè)“菜心炒牛肉”。先去洗菜心，結(jié)果可想而知：我又不會(huì)洗菜，不但不會(huì)挑選哪些該是好的，哪些是壞的，好不容易把它給弄清楚了，菜心還東一根、西一根地。我只好一根一根地?fù)窈茫�放進(jìn)盤(pán)子里。接著就是放進(jìn)鍋里炒了。我先燒熱鍋，然后倒了一點(diǎn)油，再把豆角放進(jìn)去，“茲……”，我趕忙把豆角翻了一個(gè)身，匆匆忙忙地把牛肉也倒進(jìn)去……片刻，熱乎乎的菜出爐了，還好，這關(guān)還挺容易過(guò)的……爸爸媽媽回來(lái)以后，還夸我的菜煮得好吃呢!

　　我艱難地度過(guò)了10天的“打工生涯”，也拿到了我的報(bào)酬，從中體會(huì)到了打工的滋味，也明白了只要擁有了一雙手，就可以為自己創(chuàng)造出一條美好的人生道路。

心得體會(huì)范文 篇19

　　教子心得體會(huì) 每當(dāng)我看著獨(dú)自一人在廚房里煮飯菜的孩子時(shí)，往常我對(duì)孩子訓(xùn)練，現(xiàn)在的我看來(lái)還是覺(jué)得自豪無(wú)比： 望子成龍，那是人人都希望的事情，可是到底怎樣才能使我們的孩子健康成長(zhǎng)、成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子呢?

　　現(xiàn)在的法律限制了家長(zhǎng)的生育范圍，因此，在我們的家庭教育當(dāng)中，我們很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)自家的僅有的幾個(gè)小孩過(guò)于溺愛(ài)，每天不是到麥當(dāng)勞吃署條，就是到肯得基吃香噴噴的雞翅，吃得我們的小孩子都是肥肥胖胖地，為此我們要適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和教育。 

　　以前我的孩子和你的孩子是絕對(duì)雷同，可是經(jīng)過(guò)的我的教育以后，他就像是脫胎換骨，得到了重生!一想到這里，我不禁想起了當(dāng)時(shí)我小孩還讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我和大家一樣對(duì)孩子非常珍惜，那時(shí)侯我的小孩子也是一個(gè)中等生并沒(méi)有受到老師和同學(xué)們的注意，可是當(dāng)一次我和老婆出去喝喜酒時(shí)，我們把鄰居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。

　　夜晚時(shí)分，我回到了家中，一副使我目瞪口呆的情景霎時(shí)間映入我的眼簾，只見(jiàn)我家小孩一看見(jiàn)我就奔了過(guò)來(lái)要我陪他出去吃飯，而鄰居小孩小沿吃的香噴噴的飯菜在直流口水，而不能吃。

　　;我走過(guò)去為小沿：“沿沿，你為什么不讓天哥哥吃飯呢?”小沿看著我，淚水就要掉了下來(lái)：“叔叔，小天哥他在這兒我說(shuō)什么他也不肯幫我煮飯，而且我做出了晚飯以后他還嫌三嫌四，說(shuō)我做的飯很難吃!”這時(shí)我看著這一桌的飯菜，感動(dòng)得喉嚨也哽住了：“這——這飯菜都是你做的?” 小沿一把撲在我的身上哭了起來(lái)!我看著他們兩個(gè)小家伙，束手無(wú)錯(cuò)。當(dāng)天晚上我徹夜未眠… … 

　　“畢竟小沿和小天都還是孩子呀?我怎么就會(huì)把他們兩個(gè)留在家里呢?”我不禁反問(wèn)自己。可是，妻子的一句話(huà)打破了黑夜里我的這種想法：“這怎么能這么想呢?孩子始終是要教育的，不然怎么能獨(dú)立地走向社會(huì)呢，就是因?yàn)槲覀兊倪@種偏袒的想法，使得我們的孩子對(duì)待生活不能隨機(jī)應(yīng)變!”因?yàn)槠拮拥倪@一番話(huà)，我沉思了一晚。

　　第二天——“小天，爸爸的襪子放在哪兒了?”我故意喊道。 “不是爸爸你自己放的嗎?”小天滿(mǎn)不在乎。

　　“噢，對(duì)了!我的襪子還沒(méi)洗呢?小天幫爸爸洗一下襪子行嗎?” “我沒(méi)空!如果有雪糕吃那就不同了!”

　　“那爸爸沒(méi)襪子穿怎么上班，那兒有錢(qián)給我們天天買(mǎi)糖吃呀?” “啊?那你自己扔進(jìn)洗衣機(jī)轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)不就干凈了嗎?” “那臺(tái)洗衣機(jī)壞了?”(其實(shí)是我把電源拔了) “啊!不會(huì)這么倒霉吧!” “快，快!” “來(lái)啦!” 說(shuō)完，小天躡手躡腳的來(lái)到了洗衣池旁邊，刷刷的洗了起來(lái)：“呀，真臭!”“很臭嗎?”我走了過(guò)來(lái)，假裝嗅了嗅，“你的鞋襪不是比我的還要臭!快洗，不然沒(méi)雪糕吃!”小天沒(méi)辦法，只能洗了起來(lái)!不一會(huì)兒，洗好了，我看著剛洗好的襪子，干干凈凈，我頓時(shí)間欣喜若狂：“小天，走，爸爸帶你去買(mǎi)糖吃!”來(lái)到商店里，我挑了一條最便宜的(5毛)錢(qián)的雪棒給小天吃!小天看了以后似乎有點(diǎn)兒失望：“啊?爸爸你怎么才買(mǎi)這么便宜的雪糕給我?”我在回家的路上，不停地在想：“小天一定會(huì)想：‘爸爸今天是怎么了，難道他不愛(ài)我了嗎?’”我忍著痛，不僅在跟自己說(shuō)：“為了小天未來(lái)能過(guò)得更好，我一定要這么做!”不錯(cuò)，我在教小天做家務(wù)的時(shí)候，每一次的獎(jiǎng)勵(lì)比一次的更要大! 

　　現(xiàn)在，小天大了讀六年級(jí)了，他懂事了，知道爸爸小時(shí)候是為了自己的前程著想，才會(huì)忍心這么做的，從此，我雖然不想讓小天去干家務(wù)，可是他卻在默默的做著，每當(dāng)我們夫妻兩出去以后，他總會(huì)自理，不在想以前的小天一樣，那么地不懂事!到了現(xiàn)在，每當(dāng)我夜晚睡覺(jué)時(shí)，小天總會(huì)起床為我掖被角。 

　　各位家長(zhǎng)，望子成龍不在是夢(mèng)想，讓我們一起為我們一起動(dòng)手，為我們的孩子打下基礎(chǔ)，希望大家都能和我一樣，有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的孩子!

　　此致

　　敬禮 

心得體會(huì)范文 篇20

　　10月21日，由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織典型事跡的專(zhuān)題節(jié)目《榜樣4》在中央電視臺(tái)綜合頻道晚間8點(diǎn)檔首播，在黨員干部中引起強(qiáng)烈反響。

　　《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過(guò)典型先進(jìn)事跡再現(xiàn)、嘉賓訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等多種形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌;深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材，更是一堂生動(dòng)而又特殊的“黨課”。

　　一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的事例，一段段飽含奮發(fā)精神的故事，不得不讓我們?cè)谛闹幸�起�?qiáng)烈共鳴。鮮活立體的“榜樣”詮釋了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，激蕩了初心的力量，照亮了使命的方向。新時(shí)代，是大有作為的時(shí)代;新征程，是榜樣輩出的舞臺(tái)。