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技能大賽的心得及感悟

發(fā)布時(shí)間:2023-01-30

技能大賽的心得及感悟(精選21篇)

技能大賽的心得及感悟 篇1

  在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍下,為了豐富大學(xué)生校園生活,展示大學(xué)生風(fēng)采,提升大學(xué)生的應(yīng)變能力和講解能力,同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)導(dǎo)游服務(wù)精神,樹(shù)立大學(xué)生務(wù)實(shí)的形象,我們旅游管理系策劃舉辦了江漢大學(xué)第七屆導(dǎo)游技能大賽暨首屆導(dǎo)游詞創(chuàng)作大賽。本次大賽得到了校院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20_年x月13日-20_年x月4日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):海選:J01A201和J01A212教室

  初賽:J01A201和J01A212教室

  決賽:江漢大學(xué)圖書館報(bào)告廳

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  導(dǎo)游技能大賽是我們江漢大學(xué)的品牌活動(dòng),尤其今年的這次活動(dòng)是在經(jīng)費(fèi)緊張的狀況下舉辦的,更是難上加難。不過(guò)在校院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,經(jīng)過(guò)大家的努力配合,相互協(xié)作,同時(shí)各部門各司其職,充分利用各方面的資源和力量,克服了重重困難,終于拉開(kāi)了比賽的序幕。本次比賽歷時(shí)將近兩個(gè)月,分為海選、初賽和決賽三個(gè)階段。吸引了來(lái)自全校眾多學(xué)院的300名選手參賽,其中非專業(yè)選手200多名,旅游管理系的學(xué)生更是積極參加,展現(xiàn)本專業(yè)的風(fēng)采。這次活動(dòng)的規(guī)模和影響都是歷屆之最。本次活動(dòng)同時(shí)也非常感謝武漢安康旅行社有限公司和中國(guó)國(guó)際旅行社武漢分社的鼎力支持,為本次大賽贊助了豐富的獎(jiǎng)品。

  海選。海選場(chǎng)分為A、B兩組,分別在不同的教室選拔。由商學(xué)院旅游管理系的老師擔(dān)任評(píng)委。對(duì)各位選手比賽的成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。這次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),即導(dǎo)游詞講解和個(gè)人才藝展示。與以往幾屆導(dǎo)游技能大賽不同,本次導(dǎo)游技能大賽專家組力求創(chuàng)新,突出武漢特色,因此本次海選限定了導(dǎo)游詞講解范圍為“大武漢之濱江濱湖特色、大武漢的橋、大武漢之商圈文化、大武漢之革命歷史、大武漢之租借文化、大武漢之民俗特色、大武漢之知音文化、大武漢之特色小吃”共八項(xiàng)。這不僅考察了同學(xué)們對(duì)武漢市內(nèi)各景點(diǎn)文化底蘊(yùn)的了解程度,還考察同學(xué)們導(dǎo)游詞的創(chuàng)作能力。在比賽過(guò)程中,選手們借助自己制作的精美PPT配上柔和的背景音樂(lè),把武漢特色景點(diǎn)介紹得生動(dòng)有趣,讓觀眾們樂(lè)在其中。個(gè)人才藝展示除了傳統(tǒng)節(jié)目唱歌與跳舞外,更值得稱道的是許多同學(xué)都是帶著自己原創(chuàng)的詩(shī)歌朗誦和歌曲演唱,充分的展示了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。還有妙趣橫生的小品,也是博得滿堂彩。比賽最后有25位選手進(jìn)入了初賽。

  初賽。由于在比賽之前我們旅游管理系張金霞老師特別對(duì)選手們進(jìn)行了一次培訓(xùn),所以選手們?cè)诒荣愔行判谋对觥=?jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備后的選手們,在本次初賽中給評(píng)委和廣大觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴賽場(chǎng)氣氛活躍,選手們熱情洋溢,生動(dòng)活潑,語(yǔ)言流暢,表情自然親切,手勢(shì)恰當(dāng)?shù)轿弧T诰唧w講解中,選手們還將技巧巧妙運(yùn)用到了自己的解說(shuō)中去。選手分別講解了以上八大主題。武漢特色文化在選手們的精彩講解下顯得異常生動(dòng)。經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終10名選手成功晉級(jí)。

  決賽。比起海選和初賽的精彩,決賽可以說(shuō)更勝一籌。本次決賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié):導(dǎo)游詞解說(shuō)、才藝展示和專業(yè)知識(shí)問(wèn)答。在導(dǎo)游詞講解環(huán)節(jié)中,選手們以其出色的講解把廣大游客們帶到武漢各個(gè)景點(diǎn),飽覽了武漢特色文化。從中國(guó)城中湖東湖,“天塹”長(zhǎng)江上第一橋長(zhǎng)江大橋,繁華商貿(mào)中心江漢路步行街,到辛亥革命博物館紅樓,再到武漢小吃特色街戶部巷,一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,引人入勝,讓“游客”們仿佛置身其中,流連忘返。才藝展示過(guò)程中,精彩紛呈。歌曲、健美操、交誼舞、詩(shī)歌朗誦等等,博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次熱烈的掌聲和歡呼聲。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中,選手們充分表現(xiàn)了自己的機(jī)敏和睿智。在場(chǎng)的親友團(tuán)們更是渾身解數(shù)為心目中的選手加油喝彩。此外,在比賽過(guò)程中穿插了兩輪觀眾互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),將現(xiàn)場(chǎng)氣氛拉向了另一個(gè)層次。在比賽即將結(jié)束時(shí),旅游管理專業(yè)老師張金霞老師為大家作了精彩點(diǎn)評(píng),她講到:選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)和啦啦隊(duì)的熱情讓她震驚,一些非本專業(yè)選手的表現(xiàn)甚至超過(guò)了本專業(yè)選手,并指出選手們展現(xiàn)出來(lái)的親和力、交際能力及帶團(tuán)技巧與專業(yè)導(dǎo)游比起來(lái)也毫不遜色。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,來(lái)自旅管08級(jí)的呂竹同學(xué)憑借優(yōu)秀的解說(shuō),大方得體的舉止,出色的才藝展示和臨危不亂的表現(xiàn)奪得了冠軍,獲得由武漢安康旅行社有限公司贊助的張家界四日游。

  四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):

  1、只有注意各個(gè)細(xì)節(jié),充分考慮到每個(gè)環(huán)節(jié),仔細(xì)檢查,才能使比賽盡善盡美;

  2、只有付出辛勤勞動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每一件事情,相互協(xié)作,相互配合,才能使比賽順利進(jìn)行;

  3、只有加強(qiáng)大家各方面的專業(yè)知識(shí),提升素質(zhì)和能力,才能以備不時(shí)之需;

  4、只有將每個(gè)人的特色與工作相結(jié)合,提高大家參與活動(dòng)的積極性,才能使活動(dòng)開(kāi)展得更好;

  5、只有認(rèn)真總結(jié),借鑒其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,才能使活動(dòng)更具有可觀性。

  6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這次導(dǎo)游技能大賽是江漢大學(xué)的品牌活動(dòng),參與的每一個(gè)工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作,無(wú)論是賽前的準(zhǔn)備工作,賽中的組織安排工作,還是賽后的總結(jié)工作,大家都保質(zhì)保量的完成,因?yàn)樗腥硕紴榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)——舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了學(xué)校多方面的關(guān)系和幫助。

技能大賽的心得及感悟 篇2

  x月5日,我縣組織了第二屆小學(xué)英語(yǔ)教師技能比賽,43位老師在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。本次比賽包括簡(jiǎn)筆畫,口語(yǔ)表達(dá),歌曲演唱和課堂設(shè)計(jì)四個(gè)方面。本次比賽中我收獲了很多,領(lǐng)略了我縣小學(xué)英語(yǔ)教師的風(fēng)采,看到了他們的實(shí)力和創(chuàng)造才能。下面我就本次比賽的四個(gè)環(huán)節(jié)分別談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  (一)簡(jiǎn)筆畫

  教師們?cè)诒荣愔写蠖寄茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)按照英語(yǔ)短文的提示迅速而正確地作畫,許多老師的畫布局合理,美觀大方,線條流暢,只有個(gè)別教師的畫不夠美觀。我想簡(jiǎn)筆畫是不可能在短時(shí)間之內(nèi)一蹴而就的,因此為使我們的課堂更精彩更生動(dòng)堅(jiān)持使用簡(jiǎn)筆畫吧。

  (二)口語(yǔ)表達(dá)

  這一環(huán)節(jié)中老師們基本都能圍繞話題組織語(yǔ)言,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)大都正確自然。句子的重音停頓和節(jié)奏快慢把握得比較準(zhǔn)確。但有個(gè)別老師不能脫稿;有的話語(yǔ)太少,只有三五句話,與要求的3-5分鐘的時(shí)間有較大差距;有的老師語(yǔ)言組織的不太順暢;個(gè)別老師的語(yǔ)言內(nèi)容不夠豐富像記流水賬。印象深刻的有馬玲老師的口語(yǔ)表達(dá)。她的話題是“shopping”她講述了自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷,過(guò)程詳實(shí),語(yǔ)流順暢,表現(xiàn)了她深厚的語(yǔ)言功底。還有殷蘭蘭老師,在交流中我們能看出她在現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)邊思考邊表達(dá)的一個(gè)過(guò)程,這體現(xiàn)了口語(yǔ)交際化的一個(gè)特點(diǎn)。我們知道真正的口語(yǔ)交際不可能留出時(shí)間讓我們?nèi)?zhǔn)備,能在這種場(chǎng)合邊思考邊表達(dá)流暢展現(xiàn)了她良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

  (三)歌曲演唱

  這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得參差不齊。有的老師演唱得旋律優(yōu)美、準(zhǔn)確,聲音清晰洪亮,節(jié)奏把握適度,如殷蘭蘭老師還配以優(yōu)美的律動(dòng),表現(xiàn)得大方自然。有的老師不夠大方,有的老師記不住旋律和歌詞,有的直接棄權(quán),準(zhǔn)備得不夠充分。歌曲是教學(xué)中創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、提高學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識(shí)的一個(gè)重要的輔助手段,因此它的作用也不可小覷喔。

技能大賽的心得及感悟 篇3

  以“愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、練就本領(lǐng)、導(dǎo)航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕,很榮幸能夠成為來(lái)自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導(dǎo)員中的一員。

  雖然最后我們沒(méi)有進(jìn)入決賽,但是我們很榮幸的獲得了主題活動(dòng)一等獎(jiǎng),當(dāng)然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。

  賽后上班很多同事都問(wèn)起比賽的詳情和感受,每每談起這些大家都深表認(rèn)同,寫下此篇日志和大家分享,同時(shí)也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個(gè)句號(hào)。

  本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。經(jīng)過(guò)學(xué)校的選拔,我和另外兩位同事被選中代表學(xué)校參加了20xx年4月21日在遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地的大連理工大學(xué)舉辦的復(fù)賽。

  復(fù)賽之前得知我們上交的主題活動(dòng)方案和視頻我們獲得了一等獎(jiǎng),卻是給了我們?nèi)齻(gè)人一些壓力,復(fù)賽由兩部分組成:一是理論筆試,主要考察對(duì)國(guó)家、省里發(fā)布的文件和學(xué)生管理制度的掌握情況,二是學(xué)生辨識(shí)環(huán)節(jié):同樣分為兩部分一是信息爆炸,二是描述定位,此項(xiàng)比賽重點(diǎn)考察的就是我們輔導(dǎo)員的基本功了,考察對(duì)所帶學(xué)生基本情況的把握程度,包括:姓名、民族、班級(jí)、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭住址、學(xué)號(hào)、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進(jìn)行,設(shè)置“才藝展示與應(yīng)用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項(xiàng)比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場(chǎng)比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個(gè)環(huán)節(jié)每隊(duì)分別選派一人參加;“才藝展示與應(yīng)用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。

  從前期的準(zhǔn)備到參賽,自己的調(diào)整和看到其他學(xué)校同事表現(xiàn)的感想確實(shí)收獲很多,總結(jié)如下:

  一、理論學(xué)習(xí)指明工作方向和思路

  從開(kāi)始準(zhǔn)備參賽,其實(shí)理論學(xué)習(xí)是我最排斥的,因?yàn)閺闹醒氲绞±铮偌由陷o導(dǎo)員章程和學(xué)生管理制度實(shí)在是太多了,不像背學(xué)生情況那樣是日常工作熟悉的,再加上自己工作以來(lái)沒(méi)有養(yǎng)成晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣,開(kāi)始的階段就在排斥,但隨著看的文件增多,感覺(jué)自己越來(lái)越充實(shí),工作中的一些疑惑或者方向上的迷失,在政策中有很規(guī)范很詳細(xì)的指導(dǎo),比如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)[20xx]16號(hào)》中就很清楚的指出了輔導(dǎo)員工作的原則、指導(dǎo)思想、具體方向和重點(diǎn),這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質(zhì)的提高。

  二、工作要“扎實(shí)”

  以前總是覺(jué)得“扎實(shí)”就是做事認(rèn)真,但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對(duì)扎實(shí)二字又有了新的認(rèn)識(shí)。比如理論考試中有一道簡(jiǎn)單題::在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話中提出的三個(gè)希望是什么?比如:心理有問(wèn)題同學(xué)工作案例分析;比如現(xiàn)場(chǎng)組織一次班會(huì)關(guān)于誠(chéng)信考試;再比如才藝如何和工作相輔助,很多理論上的內(nèi)容平時(shí)在工作中只是倡導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí),自己確瀏覽網(wǎng)頁(yè)式的一帶而過(guò),只能大致說(shuō)明方向;開(kāi)會(huì)的時(shí)候也是事務(wù)性的通知些事情,不是很在意開(kāi)會(huì)的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)的指示去完成,缺乏理論的支撐和指導(dǎo),等等的這些,雖然平時(shí)做了很多,付出很多,但是拿出來(lái)比賽就顯得不正式、不完善、不扎實(shí),這和一直強(qiáng)調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)也不符合。

  三、尊敬

  在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中和比賽之后,每天背些學(xué)生的基礎(chǔ)信息,當(dāng)學(xué)生來(lái)辦公室的時(shí)候,我很準(zhǔn)確的說(shuō)出他們寢室其他室友,說(shuō)出他們家庭所在地的時(shí)候,學(xué)生都會(huì)稱贊我很“厲害”;工作中,準(zhǔn)確的說(shuō)出學(xué)生的家庭住址,指導(dǎo)他回家工作的好處,學(xué)生也會(huì)點(diǎn)頭對(duì)我很認(rèn)可;甚至平時(shí)天天下班之后在辦公室或者在自習(xí)室中背文件的時(shí)候,學(xué)生也會(huì)肯定老師的認(rèn)真和付出,真的很感謝此次比賽,感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),讓我獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),收獲了學(xué)生的尊敬和信任;收獲了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方向。

  四、不逼一下自己,不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀

  這是在比賽前領(lǐng)導(dǎo)和我談話過(guò)程中說(shuō)的一句話,比賽之后感受更深,和大家共勉。

技能大賽的心得及感悟 篇4

  中華五千年的歷史,經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的波折,有發(fā)展有落后,有前進(jìn)有后退,有文明有戰(zhàn)爭(zhēng)。走進(jìn)歷史,以史為鑒,才能更好地發(fā)展。

  遠(yuǎn)古時(shí)代,我們國(guó)家非常弱小,技術(shù)落后,沒(méi)有文字,生活無(wú)法得到保障,捕獵靠的是竹矛,使用的是石器,生病只能靠草藥……

  宋朝以開(kāi)放的胸襟接納了世界,主動(dòng)與各國(guó)交往,經(jīng)濟(jì)空前的繁榮,發(fā)展更是日新月異,四大發(fā)明接踵而至,造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥也走上了歷史的舞臺(tái),銘記史冊(cè)。

  可是到了清朝,乾隆皇帝夜郎自大,采取了閉關(guān)鎖國(guó),走上了痛苦的道路……各國(guó)侵略者拉著大炮,把火藥裝進(jìn)炮膛,打開(kāi)了我們的國(guó)門,火燒了圓明園,把我們打得落花流水,還有日本人做出了舉世震驚的南京大屠殺,這些永遠(yuǎn)也不會(huì)被忘記。

  無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血,與法西斯進(jìn)行不屈的抗?fàn)帯N覀儾胖匦伦呱虾推降缆贰?/p>

  如今,天上有著神舟五號(hào),戰(zhàn)斗機(jī)也在天上飛翔,地上跑著坦克,海里游著蛟龍。這都是祖國(guó)給的。

  祖國(guó),你受過(guò)無(wú)數(shù)挫折,但還是一只生機(jī)勃勃的雄雞,我不會(huì)忘記你!

技能大賽的心得及感悟 篇5

  技能大賽模特比賽參賽總結(jié)

  本屆技能大賽是我校第三次參加模特項(xiàng)目的比賽,雖然取得了一個(gè)三等獎(jiǎng),但在準(zhǔn)備比賽和比賽過(guò)程中,還是反應(yīng)出一些問(wèn)題,也沉淀出一些成功的經(jīng)驗(yàn)。為了今后能取得更好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、準(zhǔn)備過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題

  1.選手選撥的問(wèn)題

  我校在模特項(xiàng)目有先天的劣勢(shì),因?yàn)闆](méi)有專門的專業(yè)支持,選撥選手只能從全校女生中選取身材條件相對(duì)較好的,但幾年下來(lái),基本上很難找到身高170以上,身材勻稱的選手,偶爾有一兩個(gè)身材條件適宜的學(xué)生,訓(xùn)練時(shí)又暴露出性格膽怯、悟性較差的缺點(diǎn)。這次獲獎(jiǎng)的謝慧琳同學(xué),就是連續(xù)三屆參加比賽,從第一屆的168CM長(zhǎng)到此刻172CM,并且在連續(xù)的比賽中鍛煉了性格,才最終拿到了名次。但明年的比賽面臨重新選人的問(wèn)題,目前09級(jí)和10級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身材條件較好的學(xué)生。

  2.學(xué)生訓(xùn)練的問(wèn)題

  模特訓(xùn)練很枯燥,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)步訓(xùn)練,一站就是半個(gè)小時(shí),并且面臨在賽場(chǎng)需要身著比基尼應(yīng)對(duì)成百的陌生人的心理壓力,很多學(xué)生,即使是身材條件很好的學(xué)生,也會(huì)放下參賽的機(jī)會(huì),不愿意參加比賽。

  3.賽前訓(xùn)練的主要資料

  基本功訓(xùn)練是最重要的資料,站姿、臺(tái)步、服裝表現(xiàn)、隊(duì)形變化是比賽的主要考察資料,是學(xué)生透過(guò)訓(xùn)練能夠提高的地方。除此之外,氣質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變是十分重要的部分,因?yàn)槟L乇荣愒u(píng)分十分主觀,選手的親和力和站在臺(tái)上的氣場(chǎng)是無(wú)形的,會(huì)直接將優(yōu)秀的選手從平庸的選手中區(qū)分出來(lái)。而我校學(xué)生因?yàn)榇蠖鄶?shù)來(lái)自小地方,大場(chǎng)合見(jiàn)得比較少,性格較為害羞,氣場(chǎng)的訓(xùn)練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓(xùn)時(shí),除了基本功的訓(xùn)練外,我重點(diǎn)放在培養(yǎng)選手的氣質(zhì)和氣場(chǎng)上,故意選取在學(xué)生放學(xué)的時(shí)光在新校區(qū)食堂門口進(jìn)行訓(xùn)練,引來(lái)許多圍觀,鍛煉選手的膽量。

  二、本次比賽的變化和經(jīng)驗(yàn)

  1.本次比賽換了一個(gè)新的秀導(dǎo),比賽的隊(duì)形安排要求更高的基本功,客觀上放大了選手們的基本功差別,許多規(guī)定動(dòng)作的加入,也削弱了選手自由發(fā)揮的空間。

  2.因?yàn)榇筚愒u(píng)委由美院教師、模特學(xué)校校長(zhǎng)和彩妝專家組成,各個(gè)環(huán)節(jié)中,選手著裝的搭配、配飾的選取顯得很重要。個(gè)性是休閑裝環(huán)節(jié),著裝自由選取,并且是第一個(gè)環(huán)節(jié),會(huì)給評(píng)委留下重要的第一印象。

  3.比基尼環(huán)節(jié)今年重新變成赤腳比賽,相對(duì)我校選手身高較矮的問(wèn)題,比基尼環(huán)節(jié)很難出彩。

  三、其他兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)

  1.每年比賽都會(huì)請(qǐng)模特學(xué)校來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排,并且會(huì)請(qǐng)模特學(xué)校校長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,所以很多學(xué)校賽前會(huì)送選手去模特學(xué)校集訓(xùn),彩排中秀導(dǎo)都能夠叫出有些選手的名字;

  2.將正在實(shí)習(xí)的學(xué)生召回參賽。這次比賽有些學(xué)校的獲獎(jiǎng)選手就是正在實(shí)習(xí)的學(xué)生,為了比賽重新召回訓(xùn)練參賽。當(dāng)然這需要學(xué)校思考給予必須的誤工補(bǔ)貼才可能實(shí)現(xiàn)。

  四、總結(jié)和推薦

  1。選手的選撥和訓(xùn)練中的紀(jì)律需要各班班主任的配合工作,但我想更主要的是提高模特比賽在技能比賽中的影響力和重視程度,更多學(xué)生了解和認(rèn)同模特比賽,自發(fā)的產(chǎn)生參與的熱情;

  2。請(qǐng)專業(yè)模特教師或者將選手送到模特學(xué)校訓(xùn)練。我畢竟不是專業(yè)模特教師,我的訓(xùn)練方法和水平有限,無(wú)法將選手帶到更高的水平,并且模特學(xué)校會(huì)帶給給學(xué)生更多的上臺(tái)機(jī)會(huì),鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn);

  3。參賽服裝每次都是比賽費(fèi)用中很大的一部分,晚裝租賃價(jià)格高,但如果購(gòu)買,選手氣質(zhì)不一樣,每年還是會(huì)涉及需要購(gòu)進(jìn)更適合選手的晚裝。我個(gè)人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手,然后學(xué)校撥相應(yīng)費(fèi)用給服裝教研室制作適合的晚裝,然后留下可作為租賃資源和招生展示。另外休閑裝,今年我采用的方式是在H&M購(gòu)買,比賽使用后退貨,無(wú)需成本,可是需要承擔(dān)必須風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)楸荣愡^(guò)程換裝時(shí)光有限,又需要補(bǔ)妝,很容易將衣服弄臟或者弄爛造成無(wú)法退貨。

  總體來(lái)說(shuō),中職技能大賽的模特比賽相對(duì)來(lái)說(shuō)選手大部分水平不高,如果我校能有身材條件適宜的學(xué)生,透過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練和賽前準(zhǔn)備,就應(yīng)能夠取得較好的名次,也期望學(xué)校在招生時(shí)能夠有針對(duì)性的宣傳。

技能大賽的心得及感悟 篇6

  愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新,改變了人們以前固有的生活方式。可見(jiàn),創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)造未來(lái)。

  當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè),民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī),那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī),連自己都無(wú)法騰飛,那還談什么夢(mèng)想,什么未來(lái)呢。所以身為21世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng),用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

  創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人,也沒(méi)關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創(chuàng)新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷。現(xiàn)在這個(gè)年代,沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去,但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水,毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái),但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新,什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。

  創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來(lái)。

技能大賽的心得及感悟 篇7

  現(xiàn)在的科技發(fā)展多么驚人,人類的生活水平也步步提高。可是在新中國(guó)剛成立的時(shí)候,中國(guó)的重工業(yè)非常落后,科技也不怎么發(fā)達(dá),急需大批經(jīng)濟(jì)、科技、文教等建設(shè)人才。

  可當(dāng)時(shí)的中國(guó),是個(gè)貧油的國(guó)家。而且美國(guó)科學(xué)家也定論:中國(guó)地下沒(méi)有石油的儲(chǔ)備。就在大家都絕望的時(shí)候,有一個(gè)人講了一句話:科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)備豐富的石油和天然氣資源。他就是我國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光。在聽(tīng)說(shuō)中華人民共和國(guó)誕生后,李四光經(jīng)過(guò)重重阻礙,于1950年春回到祖國(guó)的懷抱,并于1958年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。隨后,規(guī)模大、產(chǎn)量高的大慶油田被探明,中國(guó)由此甩掉了“貧油國(guó)”的帽子,讓全世界刮目相看。

  李四光地質(zhì)學(xué)家為我國(guó)甩掉了“貧油國(guó)”的帽子,袁隆平更是為我國(guó)的雜交水稻整套的制種技術(shù)做出了貢獻(xiàn)。

  1973年,袁隆平爺爺培育并研究出整套制種雜交水稻技術(shù)。袁隆平爺爺研發(fā)出雜交水稻后,國(guó)際上有許多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)他出國(guó)工作,但是他都婉言謝絕了:“我根在中國(guó),我的目標(biāo)不僅是要讓全國(guó)人民吃飽,而且要吃得好。”袁隆平爺爺還常說(shuō):“不愛(ài)國(guó)就不能成為科學(xué)家。”

  我國(guó)的人才還不只這些,正因?yàn)橛辛诉@些人才,咱們的國(guó)家才能強(qiáng)大富興。但是,這些人才都是經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)和艱苦的訓(xùn)練,能扛得住的人;在我國(guó)科技領(lǐng)域中,這些人作為開(kāi)創(chuàng)者,譜寫了自己光輝的一面,成為中國(guó)科技的奠基人。1964年,我國(guó)第一顆_裝置爆炸成功。1970年,“東方一號(hào)”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。這些事例足以證明我國(guó)的科技正迅速發(fā)展。我覺(jué)得作為21世紀(jì)的學(xué)生,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

技能大賽的心得及感悟 篇8

  為了進(jìn)一步營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)工作,逐步提高員工的理論水平和實(shí)際操作本事,到達(dá)以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的,在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際由公司工會(huì)、人力資源部、項(xiàng)目技術(shù)部、公司辦公室、運(yùn)行部、采購(gòu)供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競(jìng)賽”,我有幸參與并主持了這次活動(dòng)。作為一名主持人,我經(jīng)歷了2天比賽的全過(guò)程,有很多切實(shí)的感受。

  這次活動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競(jìng)賽小組,由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長(zhǎng)召開(kāi)了賽前的小組動(dòng)員安排分工會(huì),工作安排具體且細(xì)致,小組成員各盡其職,加班加點(diǎn)的為這次大賽做準(zhǔn)備,為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺(tái)。

  此次競(jìng)賽對(duì)每一位參賽選手來(lái)說(shuō)是一次自我展示的機(jī)會(huì),也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。參賽前由公司項(xiàng)目技術(shù)部結(jié)合各工種的實(shí)用資料由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會(huì)匯編了一套復(fù)習(xí)題庫(kù),經(jīng)過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽使員工理論知識(shí)水平得到了提高。此次競(jìng)賽也是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的競(jìng)賽,大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求,四場(chǎng)競(jìng)賽以實(shí)際操作為重點(diǎn),實(shí)際操作競(jìng)賽從生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)與實(shí)

  際工作緊密結(jié)合,鍛煉了技術(shù)工人的實(shí)戰(zhàn)本事。此次競(jìng)賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競(jìng)賽,在競(jìng)賽過(guò)程中,選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”,發(fā)揮個(gè)人水平,取得了優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。經(jīng)過(guò)比賽各隊(duì)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題互相切磋,賽后交流互談體會(huì),到達(dá)了“互促互幫、共同提高”的目的,提高了員工個(gè)人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。

  自20xx年以來(lái),公司輕裝上陣,經(jīng)營(yíng)和管理都步入正軌,尤其是對(duì)技術(shù)工人隊(duì)伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高,選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊(duì)伍培養(yǎng)鍛煉,從制度上給技術(shù)人才的成長(zhǎng)開(kāi)辟道路,如建立技術(shù)工人初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工職業(yè)技術(shù)體系,建立健全了技術(shù)工人的成長(zhǎng)和考核道路。此次競(jìng)賽為發(fā)動(dòng)員工廣泛參與,不斷學(xué)習(xí),提高員工職業(yè)技術(shù)水平,是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。公司舉辦這次競(jìng)賽,就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用,就是要讓我們的技術(shù)隊(duì)伍更快更好的發(fā)展。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視,在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下,比賽取得了圓滿的成功。經(jīng)過(guò)參與競(jìng)賽的全過(guò)程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍還是很濃厚的,這次技能大賽無(wú)論從哪個(gè)層面,從哪個(gè)角度看,都得到了大家的認(rèn)可。可是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動(dòng),很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩,有許多細(xì)節(jié)事后自我都覺(jué)得很不滿意,但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步,

  作為一名參與者,我十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給了我一次展示自我的機(jī)會(huì),感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo),也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們,是你們的共同努力讓這次競(jìng)賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動(dòng),并以此為契機(jī)愛(ài)崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作,為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。

技能大賽的心得及感悟 篇9

  前段時(shí)間,郵政儲(chǔ)蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點(diǎn)、新形象”業(yè)務(wù)技能大賽,我代表市參加了此次大賽,在點(diǎn)鈔項(xiàng)目中名列第二。成績(jī)的取得,不僅讓自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,更對(duì)激勵(lì)自己做好郵儲(chǔ)工作增了一份信心,添了一份動(dòng)力。回顧這些年來(lái),在做好業(yè)務(wù)工作、提高點(diǎn)鈔技能上,我有以下幾點(diǎn)粗淺的體會(huì):

  一、播種愛(ài)心,付出真心,投入恒心,把行業(yè)做為一項(xiàng)事業(yè)去敬重

  俗話說(shuō),三百六十行,行行出狀元,但不論哪一行,要想做出一番成績(jī),最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是必須首先要真心熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)、熱愛(ài)這份工作。我是1999年進(jìn)入郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的,從一開(kāi)始接觸這項(xiàng)工作到現(xiàn)在,對(duì)這個(gè)崗位和職業(yè)的熱愛(ài)不僅絲毫沒(méi)有減少,反日愈日俱增,特別是點(diǎn)鈔這項(xiàng)業(yè)務(wù)。最初練習(xí)點(diǎn)鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂,在克服困難、愈練愈熟的過(guò)程中,我卻深深地愛(ài)上了這項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。因?yàn)闊釔?ài)這項(xiàng)業(yè)務(wù),就會(huì)把它看的十分重要,就會(huì)以一種虔誠(chéng)的心態(tài)去敬重它,就想把它做的最好,就愿意為它投入,就甘心為它付出;也只有熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對(duì)待它,而只有熱愛(ài),才能從中得到更多的收獲,體會(huì)到更多的樂(lè)趣。如今,雙手接觸到練功券,我都會(huì)迫不急待地投入進(jìn)去,對(duì)我來(lái)說(shuō),單一的練功券和循環(huán)重復(fù)的數(shù)已不再枯燥,每一次練習(xí),我都陶醉于手指的捻動(dòng)、紙幣的翻動(dòng)和唰唰作響的聲音,享受著循環(huán)多次地拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把帶來(lái)的樂(lè)趣,收獲著每一次技能大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)帶來(lái)的欣喜與感動(dòng)。

  二、勤學(xué)、多練、求精、忌松懈,多管齊下、環(huán)環(huán)相扣,步步扎實(shí)

  點(diǎn)鈔是從事金融工作必須具備的基本技能,是整理、清點(diǎn)貨幣的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)。“點(diǎn)鈔”并不能簡(jiǎn)單地視為就是一項(xiàng)“數(shù)錢”的工作,它涵蓋的內(nèi)容非常豐富,值得學(xué)習(xí)研究的東西很多。對(duì)自己來(lái)說(shuō),首先從理論上進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做好點(diǎn)鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等,充分認(rèn)識(shí)做好點(diǎn)鈔工作的重要性、增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感。其次是操作方法與技巧的學(xué)習(xí)。點(diǎn)鈔這項(xiàng)技能對(duì)促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,有著非常重要的作用,必須牢牢掌握有關(guān)的技能與要領(lǐng)掌。在平常的練功過(guò)程中,我注意從三個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí):一是向書本學(xué),掌握有關(guān)理論方法;二是向電視電腦學(xué),通過(guò)收看一些點(diǎn)鈔大賽的視頻片斷資料,提高點(diǎn)鈔技能,增強(qiáng)大賽經(jīng)驗(yàn),以起到他山之石可以攻玉的作用。三是向同事同行學(xué),向行里一些水平突出的點(diǎn)鈔“高手”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技巧,交流點(diǎn)鈔心得,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,點(diǎn)鈔的每個(gè)環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余,必須勤奮練習(xí)。古文《賣油翁》里提到的“我亦無(wú)他,唯手熟爾”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。除了在平常的營(yíng)業(yè)中加強(qiáng)鍛煉,工作之余也要加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時(shí),從點(diǎn)鈔坐姿、手指捻動(dòng)、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習(xí)。點(diǎn)鈔時(shí)坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動(dòng)作要“快”、神情要“專”、點(diǎn)數(shù)要“準(zhǔn)”。一摞摞練功券在由新變舊的過(guò)程,也是技能提高的過(guò)程。練習(xí)不能怕苦,不能喊累,不能嫌枯燥。由于多年一直堅(jiān)持練習(xí)點(diǎn)鈔,我的手上都已磨起了厚繭,手指也變得粗糙,一摞摞的練功券也用了不計(jì)其數(shù)。練習(xí)點(diǎn)鈔對(duì)自己要嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),也就是要做到精益求精、技術(shù)精湛,在苦練基本功的基礎(chǔ)上,提高點(diǎn)鈔速度、記數(shù)準(zhǔn)確度、動(dòng)作靈活度、甄別真?zhèn)蔚木?xì)度。不能僅僅滿足一個(gè)小小的比賽獎(jiǎng)項(xiàng),一時(shí)獲得的榮譽(yù),眼光要放遠(yuǎn),心胸要闊,勇于向自己挑戰(zhàn)、向他人挑戰(zhàn)、向更高級(jí)別的賽事挑戰(zhàn)。練習(xí)點(diǎn)炒技能要做到持之以恒,不能一曝十寒。點(diǎn)炒是一項(xiàng)熟練工,思想上稍有松懈、間斷了練習(xí),就可能直接影響到這項(xiàng)技能的發(fā)揮與提高,決不能因?yàn)楸荣惪己俗饕环粨簦^(guò)后就束之高閣,久而久之,對(duì)點(diǎn)鈔技能的興趣也會(huì)大打折扣。我想,我能在懷孕八個(gè)月的時(shí)候敢干參加全省郵儲(chǔ)系統(tǒng)的比賽,并能取得第二名的好成績(jī),主要是得益于平時(shí)的堅(jiān)持練習(xí),從不松懈。沒(méi)有金鋼鉆,不敢攬瓷器活,如果不注重平時(shí)的積累和練習(xí),很難有信心去參加一些大賽,更談不上能獲得好的成績(jī)。

  三、注重積累、及時(shí)總結(jié),揣摩感悟、不斷提高

  作為一名郵儲(chǔ)系統(tǒng)的老工作者,這些年參加過(guò)多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽,說(shuō)起參加比賽,我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽,臺(tái)下要把比賽看重、做最充分的準(zhǔn)備;上臺(tái)要把名次看輕,坦然地面對(duì)比賽,勝不驕,敗不餒,保持良好的心理素質(zhì)。

  前幾年,章丘市組織的點(diǎn)炒技能比賽,我都獲得了第一名,、濟(jì)南市儲(chǔ)系統(tǒng)組織的點(diǎn)炒業(yè)務(wù)技能大賽中,我也獲得了第一名。當(dāng)然,還有很多次成績(jī)還不如別人的時(shí)候,但不管贏也好,輸也好,每次比賽過(guò)后,我都象過(guò)電影一樣回想一下當(dāng)時(shí)比賽的情景,揣摩一下所做的動(dòng)作,感覺(jué)一下賽場(chǎng)上的當(dāng)時(shí)感受。想想這一次比上次有哪些進(jìn)步,看看準(zhǔn)備上還有哪些不足、動(dòng)作上還有哪些欠缺、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙,每次比賽過(guò)后我都堅(jiān)持把這種得與失、想與感及時(shí)做好啟記錄整理,平常的練功中,也常常拿出這些記錄、對(duì)照這些文,再想、再悟、再進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,在不斷總結(jié)、不斷積累中提高自己的業(yè)務(wù)技能。

  在這些年的學(xué)習(xí)探索中,我覺(jué)得要提高點(diǎn)鈔的技能,必須注重把握好以下幾個(gè):“境”,提高境界,高度重視、認(rèn)真對(duì)待點(diǎn)炒這項(xiàng)技能,小業(yè)務(wù)、大技能,點(diǎn)炒的快與慢、準(zhǔn)與否代表著郵儲(chǔ)銀行的形象,關(guān)系著業(yè)務(wù)能不能做強(qiáng)與提高,決不能小視;“靜”,練功的時(shí)候要把心靜下來(lái),充分的投入進(jìn)去,心無(wú)雜念、形神專一,有一種超然物外的感覺(jué);“競(jìng)”,就是要敢于挑戰(zhàn)、勇于超越,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)心理素質(zhì),挑戰(zhàn)每一次成績(jī);“精”,向更好邁進(jìn),爭(zhēng)取最好,絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想,不僅僅要干一行,愛(ài)一行,更要專一行,要樹(shù)立出類拔萃、百里挑一的目標(biāo)和追求;“凈”主要是指動(dòng)作上,拆把、清點(diǎn)、墩齊、扎把、蓋章,各個(gè)環(huán)境必須密切配合、一氣呵成,動(dòng)作要協(xié)調(diào)、速度要均勻,時(shí)刻保持動(dòng)作的連貫性,減少不必要的小動(dòng)作,不能拖泥帶水,要干凈麻利。在把握以上要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,要有恒心,做到堅(jiān)持不懈、持之以恒;要有所創(chuàng)新,探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗(yàn)做法和技巧;要不辭辛苦,投入精力,投入執(zhí)著。

  回顧這些年來(lái)取得的成績(jī),除了自己的努力,主要是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育,在以后的工作中,自己將以此為契機(jī),工作再努力,功夫再下深,要求再嚴(yán)格,不斷提高點(diǎn)炒技能,為郵儲(chǔ)銀行的各項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

技能大賽的心得及感悟 篇10

  首先,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),可是我最后的成績(jī)不是很好,辜負(fù)了你們的期望,在安徽省的輔導(dǎo)員技能大賽決賽中只拿到了二等獎(jiǎng),無(wú)緣參加華東片賽,對(duì)此,我深感抱歉。

  我沒(méi)取得好成績(jī),但是卻帶回了失敗的總結(jié)與感受,在此跟大家分享分享。

  參加了皖南片賽和省決賽之后,我有幾點(diǎn)最為直觀的感受。第一點(diǎn)是人外有人,山外有山。賽場(chǎng)上高手如云,競(jìng)爭(zhēng)激烈,尤其是省決賽,與他們相比,我感覺(jué)自己在很多方面都有欠缺。選手來(lái)自不同的高校,省部級(jí)的學(xué)校不用說(shuō),來(lái)自大專的也有水平高的,三流的學(xué)校也有一流的輔導(dǎo)員。第二點(diǎn)是我們?cè)诿τ诠ぷ鳜嵤聲r(shí)千萬(wàn)別忘了加強(qiáng)理論知識(shí)和理論知識(shí)學(xué)習(xí),否則真的會(huì)"秀才三年成白丁",在我的學(xué)生時(shí)代我一向比較擅長(zhǎng)于考試,可是這次考試對(duì)我而言就是當(dāng)頭棒喝,不加筆試成績(jī),我的臺(tái)上幾項(xiàng)展示總分是決賽第3,加上筆試成績(jī)一出來(lái)我立刻變成了第13。雖然我在準(zhǔn)備的時(shí)候也背了很多很多文件,比如24號(hào)文、16號(hào)文等,但是一些基礎(chǔ)知識(shí)的積累,不是突擊可以完成的。第三點(diǎn)是通過(guò)比賽促進(jìn)了我的成長(zhǎng),比賽的很多項(xiàng)目都是重在考察輔導(dǎo)員分析與解決問(wèn)題的能力,而中文系出身的我在理性思維方面還是比較薄弱的,通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,我感覺(jué)自己這方面明顯得以提升,尤其在最后一個(gè)談心談話環(huán)節(jié)中,我能夠有非常清晰的思路幫助學(xué)生解決問(wèn)題。

  比賽結(jié)束之后,我很仔細(xì)的研究了比賽七項(xiàng)內(nèi)容的要求,比且把自己在每一項(xiàng)中的得失作了總結(jié),希望能夠給明年的選手提供點(diǎn)參考。

  1.基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試:這一項(xiàng)是拉分的一項(xiàng),可以說(shuō)是筆試定乾坤。皖南片賽的時(shí)候,分70分,最低分21分。省決賽的時(shí)候分84分,最低分42分。這一項(xiàng)沒(méi)有具體的考試范圍,它包括思想政治教育、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科,不僅會(huì)考教育部的種.種文件,還會(huì)考時(shí)事政治,最可拍的是考領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。雖然我從學(xué)校初賽后就下了很多文件,每天早上從8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)都在辦公室準(zhǔn)備,但最后考得還是很差,我背的知識(shí)考到的很少,相反沒(méi)有準(zhǔn)備的卻考得很多。比如決賽考了十幾分團(tuán)的知識(shí),其中關(guān)于團(tuán)中央第一書記處秦宜智的講話就考了一個(gè)簡(jiǎn)答題,學(xué)校團(tuán)的工作在團(tuán)的工作中的作用。所以,知識(shí)面一定要廣,此外,看材料一定要看的很細(xì),比如習(xí)近平總書記20__年在五四青年節(jié)的講話,我看了一遍,背了對(duì)青年的五點(diǎn)希望,但是最后考的卻是很細(xì)的知識(shí)點(diǎn),如一題簡(jiǎn)答題,習(xí)近平總書記在五四講話中提出怎樣的青春才是無(wú)悔的青春?還有一題多選題,廣大青年必須努力學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種?一種?一種?

  2.博文、公文寫作:博文寫作采用筆試的方式進(jìn)行,有博文與微博兩種,無(wú)論哪種都需要注意的是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)文體,比如甄嬛體、淘寶體、麗華體、咆哮體等,需要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,比如童鞋們、漲姿勢(shì)、有木有等,除了形式與語(yǔ)言的要求外還需要有中心有思想。公文寫作,需要熟悉常用的多種文體,比如通知、通報(bào)、請(qǐng)示、決定、新聞稿、活動(dòng)策劃書等。這兩項(xiàng)內(nèi)容是一張卷子,共100分,時(shí)間只有30分鐘,必須要在日常很熟悉博文與公文寫作,才能在如此短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的答卷。在皖南片賽前,我沒(méi)有重視這項(xiàng),結(jié)果只考了70分,回來(lái)以后,我每天完成一篇博文,并且將所有公文文體都寫了一遍,最后有了較大提高。

  3.自我介紹與工作展示:輔導(dǎo)員對(duì)個(gè)人情況和特色工作進(jìn)行介紹與展示,3分鐘。這一項(xiàng),我是帶著困惑去做的,因?yàn)槲铱傆X(jué)得自我介紹與工作展示是兩個(gè)概念,直到安師大的朱平教授在決賽點(diǎn)評(píng)時(shí),我才明白。他說(shuō)需要把自己的個(gè)性特點(diǎn)與工作特點(diǎn)有機(jī)融合。比如說(shuō)了自己的工作理念,那么工作特色就要順著工作理念展開(kāi)。而我誤打誤撞正好符合這個(gè)思路,所以得分很高。

  4.主題班會(huì):采用視頻展示的方式進(jìn)行,10分鐘。這讓我很痛苦,因?yàn)?0分鐘很難把一個(gè)問(wèn)題將透徹,所以錄制前把稿子改了又改,壓了又壓,而且錄制時(shí)我還一直想著必須控制在10分鐘。后來(lái)我去剪輯視頻時(shí)發(fā)現(xiàn),原來(lái)可以像拍電影一樣去拍,然后再剪輯成10分鐘,比如師大老師就是錄了25分鐘,然后剪輯成10分鐘的。還好我的班會(huì)有很多原創(chuàng)性的東西,再加上氣氛很好,最后在決賽中得分。

  5.主題演講:選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,根據(jù)指定主題進(jìn)行演講,5分鐘,準(zhǔn)備5分鐘。這是讓選手最煎熬的一項(xiàng),因?yàn)槲覀冋娴暮軗?dān)心會(huì)在臺(tái)上卡住。這一項(xiàng)審題很重要,臨場(chǎng)發(fā)揮也很重要,在片賽中我抽的題是安全教育,當(dāng)時(shí)臨場(chǎng)說(shuō)的非常流暢,得分很高。但是到了決賽我抽的題目是大學(xué)之學(xué),何以為學(xué)?當(dāng)時(shí)我從大學(xué)的兼容并蓄入手,結(jié)合我校的三做理念談的,但是評(píng)為認(rèn)為沒(méi)有抓住重點(diǎn),說(shuō)關(guān)鍵點(diǎn)在于以下三點(diǎn):其一說(shuō)大學(xué)之學(xué)的特殊性,不同于中小學(xué);其二是大學(xué)學(xué)什么;其三是大學(xué)怎么學(xué)。評(píng)委對(duì)于每一題都會(huì)給出要點(diǎn),講不到要點(diǎn)都會(huì)減分。

  6.案例分析:主要考察輔導(dǎo)員分析判斷、解決問(wèn)題的能力。現(xiàn)場(chǎng)抽題,6分鐘,準(zhǔn)備6分鐘。這是我除了基礎(chǔ)知識(shí)外又一薄弱環(huán)節(jié),我非常缺乏理性思維能力,所以兩次這一項(xiàng)分?jǐn)?shù)都很一般,直到我看到師大有位選手訓(xùn)練有素的去分析案例時(shí),我才知道是有套路的,應(yīng)該包括分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和反思三個(gè)層面。

  7.談心談話情景再現(xiàn):主要考察輔導(dǎo)員對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力以及溝通技巧。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,10分鐘,準(zhǔn)備10分鐘。這一項(xiàng)從片賽到?jīng)Q賽,我學(xué)習(xí)了很多,非常感謝汪雋老師,片賽前他從技術(shù)層面指導(dǎo)我和李飛老師,比如說(shuō)共情,比如先讓學(xué)生傾訴等等。但是片賽的現(xiàn)場(chǎng),我卻沒(méi)能很好的運(yùn)用溝通技巧,不過(guò)好在親和力還可以,所以沒(méi)有失分,但是分?jǐn)?shù)也不是特別高。回來(lái)后,汪雋老師和杜松濤老師專門找來(lái)幾個(gè)學(xué)生,讓我在心理咨詢室練了一個(gè)下午,這讓我在決賽中得以很好的發(fā)揮。

  經(jīng)過(guò)比賽,我覺(jué)得真是書到用時(shí)方恨少,比賽的真正意義應(yīng)該還是在于通過(guò)比賽,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升才是硬道理,讓我們一起,使學(xué)習(xí)成為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式!

技能大賽的心得及感悟 篇11

  技能大賽經(jīng)過(guò)市級(jí)、省級(jí)的預(yù)賽、決賽最終落下了帷幕,回顧自我所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程,都?xì)v歷在目,感慨萬(wàn)千。身體的勞累能夠經(jīng)過(guò)休息來(lái)恢復(fù),可心理成長(zhǎng)的過(guò)程大家可想而知。

  一、比賽訓(xùn)練的過(guò)程。

  為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績(jī),先期進(jìn)行了市級(jí)預(yù)選賽,我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競(jìng)賽方案,認(rèn)真研究每位選手,根據(jù)他們的特點(diǎn)制定了訓(xùn)練方案,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績(jī),為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

  緊之后,應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的省賽,我領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的精神,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,克服重重困難,給自我制定目標(biāo)和要求,疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素,抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié),利用能夠用的一切時(shí)間,采取多種訓(xùn)練方式對(duì)每位學(xué)生分情景進(jìn)行指導(dǎo),不放過(guò)任何一個(gè)能夠提升綜合成績(jī)的機(jī)會(huì),也所以,同學(xué)們受了很多的苦和累,在此,我向參賽的同學(xué)說(shuō)一聲,多謝,你們辛苦了。

  二、感悟

  1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績(jī)的關(guān)鍵與保證。首先,大賽前夕,各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求,給了我們很大的壓力,激發(fā)了我們莫大的動(dòng)力,從思想上我敢說(shuō)我們天天都在揪著心,不敢有絲毫的松懈。其次,在訓(xùn)練期間,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于每個(gè)參賽組別提出的要求都給與滿足,并不斷地邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo),不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多,有了很大的提高。

  2、齊心協(xié)力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅僅是對(duì)專業(yè)建設(shè)考察,更是對(duì)學(xué)校整體水平的檢閱,僅有放棄個(gè)人利益,更好的以全局為重,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神才能取得更好的成績(jī),在此,我感激對(duì)于本次比賽給于進(jìn)取幫忙的韓靜教師、盛世玲主任、蔣晶鑫教師、佘媛教師、王晶教師,更要感激市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹教師以及市職大的高云教師,多謝你們!

  3、走出去引進(jìn)來(lái),不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。我們經(jīng)過(guò)走出去引進(jìn)來(lái),學(xué)到了許多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求,找到了創(chuàng)新的思路,看到了自我還存在的許多不足,明確了自我今后努力的方向,也真誠(chéng)的期望學(xué)校能給于我們更多的機(jī)會(huì)參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。

  4、制定學(xué)校自身的大賽計(jì)劃,立足高遠(yuǎn),早作籌備,為今后大賽及學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升打下良好的基礎(chǔ),不斷推進(jìn)學(xué)校招生工作的順利完成。最終實(shí)現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標(biāo)。

技能大賽的心得及感悟 篇12

  以“愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、練就本領(lǐng)、導(dǎo)航青春”為主題的第一屆遼寧省高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽已經(jīng)勝利閉幕,很榮幸能夠成為來(lái)自省內(nèi)82所高校246名參賽輔導(dǎo)員中的一員。

  雖然最后我們沒(méi)有進(jìn)入決賽,但是我們很榮幸的獲得了主題活動(dòng)一等獎(jiǎng),當(dāng)然更加珍貴的是參加此次大賽所獲得的人生歷練和感受。

  賽后上班很多同事都問(wèn)起比賽的詳情和感受,每每談起這些大家都深表認(rèn)同,寫下此篇日志和大家分享,同時(shí)也為自己人生的這段經(jīng)歷畫上一個(gè)句號(hào)。

  本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。經(jīng)過(guò)學(xué)校的選拔,我和另外兩位同事被選中代表學(xué)校參加了20_年4月21日在遼寧省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地的大連理工大學(xué)舉辦的復(fù)賽。

  復(fù)賽之前得知我們上交的主題活動(dòng)方案和視頻我們獲得了一等獎(jiǎng),卻是給了我們?nèi)齻(gè)人一些壓力,復(fù)賽由兩部分組成:一是理論筆試,主要考察對(duì)國(guó)家、省里發(fā)布的文件和學(xué)生管理制度的掌握情況,二是學(xué)生辨識(shí)環(huán)節(jié):同樣分為兩部分一是信息爆炸,二是描述定位,此項(xiàng)比賽重點(diǎn)考察的就是我們輔導(dǎo)員的基本功了,考察對(duì)所帶學(xué)生基本情況的把握程度,包括:姓名、民族、班級(jí)、政治面貌、寢室、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭住址、學(xué)號(hào)、生日、宿舍內(nèi)其他成員的姓名等內(nèi)容。決賽于第二天進(jìn)行,設(shè)置“才藝展示與應(yīng)用”“快速搶答”“情景案例”“主題演講”四項(xiàng)比賽內(nèi)容。每所高校的3名參賽選手全部參加現(xiàn)場(chǎng)比賽;“快速搶答”環(huán)節(jié)3名選手共同完成;“情景案例”、“主題演講”兩個(gè)環(huán)節(jié)每隊(duì)分別選派一人參加;“才藝展示與應(yīng)用”環(huán)節(jié)不要求人數(shù)。

  從前期的準(zhǔn)備到參賽,自己的調(diào)整和看到其他學(xué)校同事表現(xiàn)的感想確實(shí)收獲很多,總結(jié)如下:

  一、理論學(xué)習(xí)指明工作方向和思路

  從開(kāi)始準(zhǔn)備參賽,其實(shí)理論學(xué)習(xí)是我最排斥的,因?yàn)閺闹醒氲绞±铮偌由陷o導(dǎo)員章程和學(xué)生管理制度實(shí)在是太多了,不像背學(xué)生情況那樣是日常工作熟悉的,再加上自己工作以來(lái)沒(méi)有養(yǎng)成晚上學(xué)習(xí)的習(xí)慣,開(kāi)始的階段就在排斥,但隨著看的文件增多,感覺(jué)自己越來(lái)越充實(shí),工作中的一些疑惑或者方向上的迷失,在政策中有很規(guī)范很詳細(xì)的指導(dǎo),比如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)[20_]16號(hào)》中就很清楚的指出了輔導(dǎo)員工作的原則、指導(dǎo)思想、具體方向和重點(diǎn),這些為自己工作方法的調(diào)整和工作能力的提升都起到了質(zhì)的提高。

  二、工作要“扎實(shí)”

  以前總是覺(jué)得“扎實(shí)”就是做事認(rèn)真,但是經(jīng)歷了這次比賽讓我對(duì)扎實(shí)二字又有了新的認(rèn)識(shí)。比如理論考試中有一道簡(jiǎn)單題:_:在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話中提出的三個(gè)希望是什么?比如:心理有問(wèn)題同學(xué)工作案例分析;比如現(xiàn)場(chǎng)組織一次班會(huì)關(guān)于誠(chéng)信考試;再比如才藝如何和工作相輔助,很多理論上的內(nèi)容平時(shí)在工作中只是倡導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí),自己確瀏覽網(wǎng)頁(yè)式的一帶而過(guò),只能大致說(shuō)明方向;開(kāi)會(huì)的時(shí)候也是事務(wù)性的通知些事情,不是很在意開(kāi)會(huì)的形式和方式;工作案例只是靠經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)的指示去完成,缺乏理論的支撐和指導(dǎo),等等的這些,雖然平時(shí)做了很多,付出很多,但是拿出來(lái)比賽就顯得不正式、不完善、不扎實(shí),這和一直強(qiáng)調(diào)的專家化、專業(yè)化輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)也不符合。

  三、尊敬

  在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中和比賽之后,每天背些學(xué)生的基礎(chǔ)信息,當(dāng)學(xué)生來(lái)辦公室的時(shí)候,我很準(zhǔn)確的說(shuō)出他們寢室其他室友,說(shuō)出他們家庭所在地的時(shí)候,學(xué)生都會(huì)稱贊我很“厲害”;工作中,準(zhǔn)確的說(shuō)出學(xué)生的家庭住址,指導(dǎo)他回家工作的好處,學(xué)生也會(huì)點(diǎn)頭對(duì)我很認(rèn)可;甚至平時(shí)天天下班之后在辦公室或者在自習(xí)室中背文件的時(shí)候,學(xué)生也會(huì)肯定老師的認(rèn)真和付出,真的很感謝此次比賽,感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),讓我獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),收獲了學(xué)生的尊敬和信任;收獲了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方向。

  四、不逼一下自己,不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀

  這是在比賽前領(lǐng)導(dǎo)和我談話過(guò)程中說(shuō)的一句話,比賽之后感受更深,和大家共勉。

技能大賽的心得及感悟 篇13

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽圓滿結(jié)束。此次比賽財(cái)金系經(jīng)過(guò)賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊(duì)。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽,心情無(wú)比振奮,斗志激昂。這次比賽,為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),使我們的專業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼!慶幸的是,通過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力,我們獲得了三等獎(jiǎng),也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  感悟一:飲水思源

  首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動(dòng),為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采提供這次機(jī)會(huì)。再者,感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持,感謝他們給我們這次機(jī)會(huì),感謝郭楚童老師、張小才老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中給予我們幫助的老師們。

  感悟二:整裝待發(fā)

  在比賽前一個(gè)月,我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和UFO報(bào)表模塊,比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。

  第二個(gè)環(huán)節(jié),則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理,采用網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件。分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣,內(nèi)容如此之多,其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然,我們不僅要知道怎么做,并且更要把它做好,我們隨時(shí)準(zhǔn)備整裝待發(fā)。

  感悟三:眾志成城

  這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和專業(yè)水平,更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的,只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起,才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細(xì)心的指導(dǎo),盡職盡責(zé),并且盡一切可能地為我們解決各種困難。

  正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出,我們?cè)谶@次比賽除專業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏,我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行軟件的操作,有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止,而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方,查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習(xí)過(guò)程中,我們都會(huì)遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅提升了我們專業(yè)知識(shí),而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō),不要太大的壓力,正常發(fā)揮就好,可是一想到我們是代表學(xué)校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。

  總結(jié)

  這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助,每一次的比賽,都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的隊(duì)友。通過(guò)這次比賽,我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身能力和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己,讓自己更上一層樓,能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

技能大賽的心得及感悟 篇14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也希望能早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”是什么?有人說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)”是強(qiáng)國(guó)富民;有人說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)”是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);有人說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)”是社會(huì)和諧……而我說(shuō):上面說(shuō)的這些都有道理,但我最喜歡實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)是科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

  因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐幻l(fā)明家、設(shè)計(jì)師和工程師,在30年之后,我的夢(mèng)想成真,我在為中國(guó)科技的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,現(xiàn)在就由我來(lái)帶你看看30年之后的中國(guó)吧。

  當(dāng)你在未來(lái)的家中,清晨你的枕頭會(huì)輕輕地震動(dòng)起來(lái),提醒你起床。你一睜開(kāi)眼,床會(huì)自動(dòng)升高,讓你半坐半臥。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)躲到墻角,陽(yáng)光暖暖地灑落在床上。窗戶緩緩打開(kāi),讓清新的空氣跑進(jìn)屋子里。你站到衣柜的鏡子前,鏡子里會(huì)出現(xiàn)各種各樣的衣服,給鏡子里的“你”穿上。你點(diǎn)一上某件衣服,衣柜門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),里面就是你選擇的衣服。可是床上的被子怎么辦?沒(méi)關(guān)系,床兩邊會(huì)生出機(jī)器手,幫你疊好被子。走到冰箱前,冰箱會(huì)為你搭配食物,并且告訴你過(guò)期了沒(méi)有,啥時(shí)候吃它們味道,提示信息顯示在冰箱顯示屏上。點(diǎn)一下屏幕,冰箱自動(dòng)聯(lián)接上烤箱和微波爐。自動(dòng)啟動(dòng),只要放入食物就行了。哎呀,一本書找不到了,別著急,在手機(jī)上輸入物體名稱,手機(jī)就會(huì)顯示在哪兒。出門前忘了關(guān)燈?沒(méi)事,燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。這一切,全得靠先進(jìn)的信息傳感設(shè)備,比如自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等。

  走出家門,一輛車會(huì)停在你的面前,在車門上的投幣孔里投一枚硬幣,車門會(huì)自動(dòng)打開(kāi),因?yàn)樗菬o(wú)人駕駛的。說(shuō)出要去哪兒,汽車就會(huì)去哪兒。這汽車是海、陸、空三棲車,它可以在天上飛、在水里游、在地上走,它是吸收太陽(yáng)能的,很環(huán)保。還有一種車,它叫鉆地車。它的前面有個(gè)大鉆頭,用于開(kāi)采地下煤礦、金礦等。它吸收地?zé)嶙鳛槟茉矗砸埠墉h(huán)保。

  說(shuō)到環(huán)保,以前的環(huán)境污染太嚴(yán)重了。幸好我發(fā)明了各種能環(huán)保的工具。一種溶液可以把河里的有害物質(zhì)和垃圾溶解成二氧化碳,并且不會(huì)污染河水;工廠早已沒(méi)有了大煙囪,全部是用地?zé)岷吞?yáng)能做能源;汽車不再排出尾氣,它也以太陽(yáng)能作為能源……

  醫(yī)學(xué)也很發(fā)達(dá)。癌癥也能治好了。各種先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備誕生了,各種各樣的人造器官、助聽(tīng)器……讓老人們健康長(zhǎng)壽,這樣的科技讓人們嘖嘖稱贊。

  未來(lái)和今天是緊密聯(lián)系在一起的。沒(méi)有今天的努力,就不會(huì)有美好的未來(lái)。未來(lái)的國(guó)家,靠誰(shuí)去建設(shè),靠什么去建設(shè)?靠現(xiàn)在的我們——我們是“中國(guó)夢(mèng)”未來(lái)的建設(shè)者,只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,才會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)!

技能大賽的心得及感悟 篇15

  顯微鏡反復(fù)觀察和辨別,為了不在比賽中漏掉一個(gè)害蟲,在實(shí)驗(yàn)室、北站儲(chǔ)庫(kù)等單位的大力配合下,我收集了300多個(gè)害蟲標(biāo)本,并從中精心挑選了50多種害蟲標(biāo)本,讓選手們反復(fù)識(shí)記甚至還把部分標(biāo)本帶到宿舍每天晚上都不停地識(shí)記,直到選手們能準(zhǔn)確迅速地分辨出來(lái)為止,最終大大地提高了選手們識(shí)別害蟲的水平。

  為了保證選手們?cè)诩Z油質(zhì)量感官鑒定方面得到有效的提高,在局鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下和新疆糧油質(zhì)檢站、米泉碾米廠、米泉稻谷倉(cāng)庫(kù)及北站國(guó)儲(chǔ)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的幫助下,我收集挑選了40多個(gè)具有代表性的糧油品種,并按不同水分和雜質(zhì)含量梯度分別配制了小麥、玉米和稻谷三大糧種的系列樣品60多個(gè),編號(hào)后陳列在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,讓選手們有空就進(jìn)行練習(xí)。在強(qiáng)化培訓(xùn)的日子里,幾乎是天天熬夜,心中只有一個(gè)信念支撐著我那就是要為新疆增光!我堅(jiān)信沒(méi)有艱辛的付出很難體會(huì)到成功后的喜悅!我不斷對(duì)自己說(shuō)“加油!”,“功夫不負(fù)有心人!”三名選手在這次大賽中最終均取得了良好成績(jī)。

  二是調(diào)整好選手心態(tài),輕裝上陣是取得勝利的必備要素。面對(duì)技術(shù)比武大賽一天一天的臨近,客觀地講沒(méi)有壓力是不客觀的,我要求和鼓勵(lì)參賽隊(duì)員們,抓住參賽機(jī)會(huì)好好展示才藝、開(kāi)闊視野、交流經(jīng)驗(yàn)、增光添彩,使得每個(gè)參賽者都能把壓力變動(dòng)力,賽前調(diào)整好心態(tài),從而使選手們比賽時(shí)不怯場(chǎng),不慌張,保持頭腦清晰,動(dòng)作敏捷不走樣,操作過(guò)程有條不紊,發(fā)揮出了應(yīng)有的技術(shù)水平。

  三是通力合作是比賽外部條件。取得這樣的成績(jī)與各兄弟單位大力支持及我校教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)科、教研室和培訓(xùn)中心的支持分不開(kāi)。特別是學(xué)校在教師緊缺,年底工作繁忙的情況下,將我在校內(nèi)中專班的課大部分調(diào)給了其他老師,使我有較多的時(shí)間專門訓(xùn)練參賽選手。可以說(shuō)沒(méi)有學(xué)校全力以赴支持,就沒(méi)有今天的成績(jī),因此,成績(jī)歸功于糧食局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷,成績(jī)歸功于大家通力協(xié)作,成績(jī)歸功于刻苦訓(xùn)練的參賽選手。

  總的來(lái)說(shuō),由于第一次承擔(dān)這樣大規(guī)模的比賽培訓(xùn)任務(wù),經(jīng)驗(yàn)還不太充足,這次大賽無(wú)論是對(duì)選手還是對(duì)我這個(gè)輔導(dǎo)老師來(lái)說(shuō),都既是一次挑戰(zhàn)也是一次學(xué)習(xí)提高。我將戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鉆研糧油保管科技技術(shù)和教學(xué)方法,不斷提高自身的技能水平,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,努力拼搏、銳意進(jìn)取,不斷積聚能力,要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,為新疆糧食行業(yè)培養(yǎng)更多更好的人才做出新的貢獻(xiàn)!

技能大賽的心得及感悟 篇16

  為深入貫徹黨的xx大精神,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高技能人才工作的要求,加強(qiáng)糧食行業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),全面提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和技能水平,國(guó)家糧食局、勞動(dòng)和社會(huì)保障部于_年年12月7日至9日共同舉辦了首屆全國(guó)糧食行業(yè)職業(yè)技能大賽。在各地和有關(guān)公司層層選拔的基礎(chǔ)上,各省(區(qū)、市)以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)糧食局、中央儲(chǔ)備糧管理總公司、中糧集團(tuán)有限公司共31支代表隊(duì)186名選手參加了糧油保管員、質(zhì)量檢驗(yàn)員兩個(gè)工種的比賽。比賽共分實(shí)際操作和理論考試兩各部分進(jìn)行,整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天,選手們動(dòng)作嫻熟,你追我趕,個(gè)個(gè)選手奮力爭(zhēng)先,表現(xiàn)出扎實(shí)的技術(shù)功底和技能水平。經(jīng)過(guò)激烈角逐新疆自治區(qū)糧食局選派的糧油保管員3號(hào)種子選手馮全虎同志為新疆爭(zhēng)得了一塊銅牌,這也是西北五省唯一的一塊獎(jiǎng)牌,其余2名選手張英華和李文也名列前茅為新疆增了光添了彩。我作為新疆選派的糧油保管員裁判和選手的教練員談些體會(huì)如下:

  一、本次大賽是領(lǐng)導(dǎo)重視層次高

  這次大賽活動(dòng)是在黨的xx大會(huì)議閉幕不久舉辦的,它不僅僅是糧食系統(tǒng)的一次競(jìng)賽活動(dòng),而且是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展,關(guān)注民生問(wèn)題的一項(xiàng)新舉措,因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視,把本次競(jìng)賽作為推進(jìn)糧食行業(yè)素質(zhì)建設(shè)的一件大事來(lái)抓。

  一是規(guī)格高:首先組織者是國(guó)家糧食局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局,規(guī)模是全國(guó)性糧食技能大賽;其次有80%的是各省市糧食局一名副局長(zhǎng)帶隊(duì)并主抓;其三是自治區(qū)糧食局和我校主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視親自抓,經(jīng)常召開(kāi)有關(guān)會(huì)議研究參賽方案,從人員抽調(diào)和經(jīng)費(fèi)保障以及訓(xùn)練場(chǎng)地上給予了大力的支持,提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和措施,對(duì)推動(dòng)這次參賽活動(dòng)起到了決定性的作用。

  二是層次高:這是我國(guó)糧食系統(tǒng)規(guī)模最大,規(guī)格最高的一次糧油保管和質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)大比武。本次大賽的評(píng)委都是從全國(guó)糧食高等院校和科研單位選調(diào)的,當(dāng)中有資深的老專家、老教授,有中青年學(xué)科帶頭人、研究人員等,被選派為大賽保管組裁判員和新疆參賽選手的教練員,我感到萬(wàn)分的榮幸!我從這次大賽中學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)的信任!感謝感謝校領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)給我提供全面提升專業(yè)水平和施展才華的機(jī)會(huì)!

  二、這次大賽組織嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)高

  “民以食為天”、“食以糧為先”。保管儲(chǔ)備好糧食,是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事。然而,糧食保管不是簡(jiǎn)單的儲(chǔ)存,而是科學(xué)的儲(chǔ)藏,糧油保管學(xué)是包括生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、機(jī)械電子學(xué)、電工學(xué)以及管理學(xué)等多學(xué)科的綜合性并集理論性和實(shí)踐性為一身的自然科學(xué),特別是近幾年來(lái)國(guó)家對(duì)糧食安全的重視空前提高,研制和開(kāi)發(fā)多種儲(chǔ)糧新技術(shù),從而使得糧油保管競(jìng)賽的難度進(jìn)一步加大。在這種情況下,自治區(qū)糧食局、學(xué)校黨委研究決定讓我擔(dān)任教練員,我深感使命光榮,責(zé)任重大!因?yàn)椋簭臅r(shí)間來(lái)講僅不足一個(gè)月,從訓(xùn)練來(lái)講是超強(qiáng)度,從參賽人員來(lái)講都是學(xué)歷較低的基層糧食保管員,而且這次大賽組織嚴(yán)密、試題難度大、上下高度關(guān)注,兄弟省市都作了充分的準(zhǔn)備,并利用發(fā)達(dá)地區(qū)高學(xué)歷人才多的優(yōu)勢(shì),有相當(dāng)一些參賽選手都是國(guó)民教育的本科生和碩士研究生,而我們新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,儲(chǔ)糧科技人才匱乏,經(jīng)過(guò)層層篩選也沒(méi)有一名高學(xué)歷選手,與內(nèi)地相比懸殊很大,諸多因素使自己心中無(wú)底數(shù)。但是,組織把這項(xiàng)工作交給我是對(duì)我的信任,在訓(xùn)練中,糧食局領(lǐng)導(dǎo)、鑒定中心和校領(lǐng)導(dǎo)的多次看望和鼓勵(lì)堅(jiān)定了我比賽的斗志和信心,面對(duì)時(shí)間短、任務(wù)重、底子薄、標(biāo)準(zhǔn)高、壓力大的情況,我把壓力變動(dòng)力,欣然無(wú)悔、全身心地投入工作,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起糧油保管員參賽選手的賽前培訓(xùn)任務(wù)。

  二是嚴(yán)密組織,高點(diǎn)定位。“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不打無(wú)把握之仗”。從_年年11月12日正式開(kāi)始賽前培訓(xùn),就以大賽的高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度來(lái)定位訓(xùn)練目標(biāo),制定訓(xùn)練方案。首先在熟悉教材和競(jìng)賽大綱、了解選手的理論水平和實(shí)際操作能力的基礎(chǔ)上,廣泛地收集資料制定出了高起點(diǎn)、高強(qiáng)度的教學(xué)和訓(xùn)練計(jì)劃。

  三是環(huán)環(huán)相扣,步步提高。我堅(jiān)信“嚴(yán)師出高徒!”和“細(xì)節(jié)決定成敗”!在每天的訓(xùn)練結(jié)束后我認(rèn)真研究資料和大賽內(nèi)容綱要,反復(fù)思考把握比賽可能采用的方式、比賽的重點(diǎn)和考點(diǎn)、以及比賽中可能出現(xiàn)的各種情況,熬夜出了多套理論模擬題和實(shí)際操作題,包括操作考點(diǎn)設(shè)計(jì)方法和評(píng)分方法,同時(shí)還不斷思考有效的訓(xùn)練方法,使得訓(xùn)練安排循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、細(xì)致入微。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,使每位參賽隊(duì)員天天都有新變化,時(shí)時(shí)都有新提高,從而為取得好的名次奠定了基礎(chǔ)。實(shí)踐使我們深深的體會(huì)到一份耕耘一份收獲,是努力拼搏催化了我們爭(zhēng)光奪牌的過(guò)程,在加油吶喊中品嘗了成功后的喜悅!

  三、勤學(xué)苦練斗志高

  一是參賽隊(duì)員的拼搏精神、高昂斗志是取得優(yōu)異成績(jī)的內(nèi)在動(dòng)力。

  由于我們新疆氣候條件優(yōu)越和基層儲(chǔ)糧設(shè)施較為落后,許多儲(chǔ)糧技術(shù)沒(méi)有開(kāi)展,再加上選手的知識(shí)面較窄,特別是在通風(fēng)參數(shù)測(cè)定計(jì)算和害蟲識(shí)別上及感官鑒定糧油品種質(zhì)量、水分雜質(zhì)方面存在較大的問(wèn)題。

  對(duì)于目前新疆還沒(méi)現(xiàn)成的“儲(chǔ)糧機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)性能參數(shù)測(cè)定”的條件設(shè)施,我不僅沒(méi)有氣餒,而是積極想辦法創(chuàng)造條件,我?guī)线x手和實(shí)驗(yàn)儀器來(lái)到北站儲(chǔ)備庫(kù),在庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)和儲(chǔ)運(yùn)科同志的幫助下,臨時(shí)在離心風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)口和出風(fēng)口上各安裝了一節(jié)簡(jiǎn)陋的鐵管打了眼后就開(kāi)始緊張的訓(xùn)練了,為了爭(zhēng)取時(shí)間,我?guī)ьI(lǐng)三名選手,在寒風(fēng)中反復(fù)進(jìn)行通風(fēng)管路中的風(fēng)壓測(cè)定和糧面表觀風(fēng)速的測(cè)定,一練就是3天而沒(méi)有一個(gè)人叫苦,終于把這塊難啃的骨頭啃了下來(lái)。

  而對(duì)于害蟲的識(shí)別和感官鑒定這兩大板塊內(nèi)容,我深深知道不是一朝一夕就可以掌握好的,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累!

  害蟲個(gè)體小,個(gè)體間在形態(tài)上的差別很小,特別是近緣種的害蟲根本不能用肉眼和普通放大鏡可以分辨得,必須在熟練掌握害蟲每細(xì)微部分的形態(tài)特征后,利用體視顯微鏡反復(fù)觀察和辨別,為了不在比賽中漏掉一個(gè)害蟲,在實(shí)驗(yàn)室、北站儲(chǔ)庫(kù)等單位的大力配合下,我收集了300多個(gè)害蟲標(biāo)本,并從中精心挑選了50多種害蟲標(biāo)本,讓選手們反復(fù)識(shí)記甚至還把部分標(biāo)本帶到宿舍每天晚上都不停地識(shí)記,直到選手們能準(zhǔn)確迅速地分辨出來(lái)為止,最終大大地提高了選手們識(shí)別害蟲的水平。

  為了保證選手們?cè)诩Z油質(zhì)量感官鑒定方面得到有效的提高,在局鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下和新疆糧油質(zhì)檢站、米泉碾米廠、米泉稻谷倉(cāng)庫(kù)及北站國(guó)儲(chǔ)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的幫助下,我收集挑選了40多個(gè)具有代表性的糧油品種,并按不同水分和雜質(zhì)含量梯度分別配制了小麥、玉米和稻谷三大糧種的系列樣品60多個(gè),編號(hào)后陳列在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,讓選手們有空就進(jìn)行練習(xí)。在強(qiáng)化培訓(xùn)的日子里,幾乎是天天熬夜,心中只有一個(gè)信念支撐著我那就是要為新疆增光!我堅(jiān)信沒(méi)有艱辛的付出很難體會(huì)到成功后的喜悅!我不斷對(duì)自己說(shuō)“加油!”,“功夫不負(fù)有心人!”三名選手在這次大賽中最終均取得了良好成績(jī)。

  二是調(diào)整好選手心態(tài),輕裝上陣是取得勝利的必備要素。面對(duì)技術(shù)比武大賽一天一天的臨近,客觀地講沒(méi)有壓力是不客觀的,我要求和鼓勵(lì)參賽隊(duì)員們,抓住參賽機(jī)會(huì)好好展示才藝、開(kāi)闊視野、交流經(jīng)驗(yàn)、增光添彩,使得每個(gè)參賽者都能把壓力變動(dòng)力,賽前調(diào)整好心態(tài),從而使選手們比賽時(shí)不怯場(chǎng),不慌張,保持頭腦清晰,動(dòng)作敏捷不走樣,操作過(guò)程有條不紊,發(fā)揮出了應(yīng)有的技術(shù)水平。

  三是通力合作是比賽外部條件。取得這樣的成績(jī)與各兄弟單位大力支持及我校教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)科、教研室和培訓(xùn)中心的支持分不開(kāi)。特別是學(xué)校在教師緊缺,年底工作繁忙的情況下,將我在校內(nèi)中專班的課大部分調(diào)給了其他老師,使我有較多的時(shí)間專門訓(xùn)練參賽選手。可以說(shuō)沒(méi)有學(xué)校全力以赴支持,就沒(méi)有今天的成績(jī),因此,成績(jī)歸功于糧食局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷,成績(jī)歸功于大家通力協(xié)作,成績(jī)歸功于刻苦訓(xùn)練的參賽選手。

  總的來(lái)說(shuō),由于第一次承擔(dān)這樣大規(guī)模的比賽培訓(xùn)任務(wù),經(jīng)驗(yàn)還不太充足,這次大賽無(wú)論是對(duì)選手還是對(duì)我這個(gè)輔導(dǎo)老師來(lái)說(shuō),都既是一次挑戰(zhàn)也是一次學(xué)習(xí)提高。我將戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鉆研糧油保管科技技術(shù)和教學(xué)方法,不斷提高自身的技能水平,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,努力拼搏、銳意進(jìn)取,不斷積聚能力,要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,為新疆糧食行業(yè)培養(yǎng)更多更好的人才做出新的貢獻(xiàn)!

技能大賽的心得及感悟 篇17

  緊張的技能競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,過(guò)程艱辛,有得有失,感受頗深。

  此次省技能競(jìng)賽成績(jī)不太理想,原因主要有三:

  一,學(xué)生訓(xùn)練少,時(shí)間短,效益低。臨時(shí)組賽突然打破英語(yǔ)組訓(xùn)練方案,加大了訓(xùn)練難度,再加上對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,輔導(dǎo)內(nèi)容多,在短期內(nèi)無(wú)法有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽,而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時(shí)要更換學(xué)生而退出比賽。

  二,參賽選手英語(yǔ)底子薄,無(wú)法發(fā)揮好的水平。不管是臨時(shí)派出的選手(如本校),還是從初賽一路過(guò)關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力,如詞匯量、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)的表達(dá)、禮儀、應(yīng)變能力,自信程度等等。成績(jī)當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的積累。基礎(chǔ)不牢固則無(wú)法在短期內(nèi)取很好的成績(jī)。

  三,學(xué)生鍛煉少,不太適應(yīng)外面的競(jìng)賽環(huán)境。本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛,經(jīng)過(guò)多方面的鍛煉和磨練,劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)對(duì)比賽,做到鎮(zhèn)定自若,甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信,比賽緊張,不能發(fā)揮正常水平。

  應(yīng)對(duì)策略:

  一,英語(yǔ)老師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)技能的訓(xùn)練,注重英語(yǔ)綜合能力的培養(yǎng)。杜絕語(yǔ)法的單一傳授,著力聽(tīng)力、口語(yǔ)的練習(xí)。課堂形式多樣化,多進(jìn)行英語(yǔ)方面的表演,提高學(xué)生的勇氣,培養(yǎng)自信。

  二,善于發(fā)現(xiàn)人才,充分挖掘人才。培養(yǎng)一批能力強(qiáng)的英語(yǔ)選手,以備每年一次的技能競(jìng)賽。

  三,針對(duì)技能競(jìng)賽作出一些有針對(duì)性的調(diào)整,如上課的內(nèi)容可適當(dāng)融入技能競(jìng)賽的內(nèi)容,譬如圖片描述,職場(chǎng)運(yùn)用等。讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,不至于到比賽時(shí)感到陌生和恐懼。

  總之,這次省技能競(jìng)賽雖然沒(méi)能取得好成績(jī),但我們跨出了第一步,我們學(xué)習(xí)了,見(jiàn)識(shí)了,鍛煉了,有經(jīng)驗(yàn)了,相信通過(guò)我們不斷的努力,在以后的比賽中會(huì)有好的成績(jī)!

技能大賽的心得及感悟 篇18

  學(xué)校技能大賽工作總結(jié)

  為了深入貫徹落實(shí)省、市《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,進(jìn)一步深化我校職業(yè)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,展示我校廣大師生精神風(fēng)貌和教育教學(xué)水平,激勵(lì)我校師生愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí),提高我校知名度,創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,根據(jù)十教字6號(hào)《市教育局市勞動(dòng)和社會(huì)保障局市財(cái)政局關(guān)于舉辦20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》的文件精神,我校精心組織、加強(qiáng)訓(xùn)練、用心準(zhǔn)備,精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經(jīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各參賽學(xué)校的共同努力,已順利完成各項(xiàng)工作,于5月16日落下帷幕。為積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)將參賽的有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、大賽基本狀況和特點(diǎn)

  中職學(xué)校技能競(jìng)賽是對(duì)職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱,是職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的一次大展示。本次大賽是十堰教育局主辦的規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項(xiàng)目最全的一次技能大賽。

  我校師生選手與指導(dǎo)教師以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、用心向上的良好精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)素養(yǎng)參加了本次比賽。本次參賽組織嚴(yán)密,準(zhǔn)備充分,協(xié)調(diào)得力。我校組成了50多名師生的代表隊(duì)參加比賽,經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐,取得了可喜成績(jī),獲得大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在七大類10個(gè)單項(xiàng)的比賽中,獲得6個(gè)一等獎(jiǎng),10個(gè)二等獎(jiǎng),13個(gè)三等獎(jiǎng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密

  1、成立參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了認(rèn)真組織好本次參賽,學(xué)校成立了由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)胡學(xué)新為組長(zhǎng)、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)科室負(fù)責(zé)人參加的參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并以學(xué)校文件的形式下發(fā)到各科室。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集各教研室主任、指導(dǎo)教師、裁判和參賽選手參加專題會(huì)議,對(duì)本次大賽的參賽好處、選手的選拔、培訓(xùn)、參賽具體事宜等方面都做了明確要求,并為此制訂了詳細(xì)的技能大賽參賽。

  2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,支持有力

  為了迎接和參加20xx年十堰市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。校長(zhǎng)郭衛(wèi)東多次參加大賽相關(guān)會(huì)議并做重要指示,極大地鼓舞了指導(dǎo)教師與參賽選手的工作用心性,同時(shí)親自到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)檢查督導(dǎo),并在資金投入上給予有效保證,使參賽工作得以順利展開(kāi)。副校長(zhǎng)胡學(xué)新還在我校誓師大會(huì)上提出“明確目標(biāo)、充滿信心;注重細(xì)節(jié),講究方法;克服困難,各顯神通;奮勇?tīng)?zhēng)先,為校爭(zhēng)光”的三十二字參賽方針,為我校大賽工作做出具體部署。

  3、充分利用宣傳媒介,著力營(yíng)造良好氛圍

  本次大賽備賽期間,各教研室透過(guò)對(duì)大賽選手的選拔,在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭(zhēng)當(dāng)參賽選手的高潮;教務(wù)處在學(xué)校與培訓(xùn)教室內(nèi)懸掛“精心準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練、力創(chuàng)佳績(jī)、為校爭(zhēng)光”等大型橫幅,勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進(jìn)抓訓(xùn)練的場(chǎng)景;校團(tuán)委組織學(xué)生宣傳隊(duì),利用學(xué)校廣播對(duì)學(xué)生選手進(jìn)行采訪系列報(bào)道,有效地提高了選手備賽的用心性與主動(dòng)性;宣傳科在學(xué)校網(wǎng)、十堰新聞臺(tái)和十堰教育臺(tái)報(bào)道了我校20xx年參加湖北省技能大賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)和20xx年參賽動(dòng)員活動(dòng),在社會(huì)上樹(shù)立了我校重技能、抓教改、促質(zhì)量辦學(xué)方針的良好形象。

  三、精心組織指導(dǎo),確保培訓(xùn)質(zhì)量

  精心組織參賽培訓(xùn)工作,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排,要求各項(xiàng)目基本步調(diào)一致。大賽培訓(xùn)分為三個(gè)階段,各階段組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分,確保了培訓(xùn)質(zhì)量。

  1、選拔階段:3月8日至3月19日為選手的選拔階段。主要任務(wù)是推薦1~2名選手,帶給15名選手名單以供教育局抽取。各教研室透過(guò)平時(shí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)和學(xué)校組織的技能大賽成績(jī),按參賽選手的2~3倍確定初步人選,推選職責(zé)心強(qiáng)、專業(yè)功底扎實(shí)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

  2、常規(guī)培訓(xùn)階段:3月20日至4月15日為常規(guī)培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是在平時(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生綜合技能水平。在此階段各教研室堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”,做到有培訓(xùn)務(wù)必有行之有效的,有務(wù)必有行之有效的資料,有效避免培訓(xùn)的隨意性,有效保證培訓(xùn)的科學(xué)性。

  3、強(qiáng)化培訓(xùn)階段:4月16日至5月12日為強(qiáng)化培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是透過(guò)教師團(tuán)隊(duì)針對(duì)大賽技術(shù)文件認(rèn)真分析研究,有目的、有方向的進(jìn)行培訓(xùn);同時(shí)組織兩次模擬競(jìng)賽以提高學(xué)生的參賽經(jīng)驗(yàn),并側(cè)重對(duì)選手心理素質(zhì)及隨機(jī)應(yīng)變潛力等方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。

  四、認(rèn)真輔導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)

  為了爭(zhēng)取在這次大賽中取得好成績(jī),各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、職責(zé)心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外,其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)教師從競(jìng)賽項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了超多心血。

技能大賽的心得及感悟 篇19

  四十年砥礪奮進(jìn),七十年長(zhǎng)歌未央,一百年精神永存,時(shí)至今日,在五四愛(ài)國(guó)旗幟的引領(lǐng)下,中國(guó)人進(jìn)步圖存、科學(xué)救國(guó)。中國(guó)夢(mèng)以一絲微光到今日的無(wú)限光明,離不開(kāi)一代又一代人的接力傳承,作為當(dāng)代青年,我們承載著中華民族復(fù)興之重任,科學(xué)興國(guó),吾輩擔(dān)當(dāng)。

  科學(xué)興國(guó),是歷史的啟迪。那時(shí)我們沉浸于“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)而不自知,殊不知,工業(yè)革命后科技發(fā)展迅速的西方文明已逐漸將我們甩在身后。當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)緊鎖已久的大門,這片繁華千年的大地上留下了無(wú)盡的血淚與傷痕。近百年屈辱史,凝聚了中華民族無(wú)力的抗?fàn)幣c掙扎,終將沉睡的民族喚醒。魯迅說(shuō):“我們將火藥制成了煙花炮竹,可西方卻將其制成火炮。”科學(xué)的停滯與落后,是造成我國(guó)國(guó)力落后于西方的根本原因,五四運(yùn)動(dòng)高舉科學(xué)救國(guó)的旗幟,將中國(guó)喚醒。

  科學(xué)興國(guó),是時(shí)代的感召。我們關(guān)注今日之中國(guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,已躍居世界前列。林達(dá)曾言:“刺破水面的銳利冰封,它也許只露出一角。”我們不僅僅要看到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的高速度,更要看到速度之下,能源驅(qū)動(dòng)型產(chǎn)業(yè)面臨著資源枯竭、環(huán)境污染;勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)面臨著人口紅利衰退,增長(zhǎng)乏力;高科技產(chǎn)業(yè)核心科技受制于發(fā)達(dá)國(guó)家的窘境。無(wú)論經(jīng)濟(jì)之花多么繁榮美麗,若沒(méi)有科技作為支撐,中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,中國(guó)之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)又何以為繼?我們必須重新審視這個(gè)時(shí)代,這是一個(gè)科技飛速發(fā)展,日新月異的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已在無(wú)數(shù)實(shí)踐中被證明,邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國(guó)之興盛當(dāng)以科學(xué)興國(guó)、科學(xué)創(chuàng)新為先。

  科學(xué)興國(guó),是吾輩之擔(dān)當(dāng)。挪威戲劇家易卜生說(shuō)過(guò):“社會(huì)如同一條船,每個(gè)人都要做好掌舵的準(zhǔn)備。”而我們要做的,則是要做好接力傳承中華科學(xué)興國(guó)之使命。我們可以看到,先輩們已為我們邁出了堅(jiān)實(shí)一步,從五四科學(xué)救國(guó)的大旗,到“八六三”計(jì)劃,科教興國(guó)戰(zhàn)略,再到神舟系列飛船升天,雜交水稻畝產(chǎn)再度突破。我看到,從鄧稼先的隱姓埋名,到屠呦呦永不放棄,再到南仁東的一生堅(jiān)守,無(wú)數(shù)前輩的努力,造就了今日蓬勃發(fā)展之中國(guó)。而我輩當(dāng)承其志,將中國(guó)夢(mèng)以高鐵般速度持續(xù)推進(jìn)。

  這是一個(gè)充滿希望的國(guó)度,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)代,領(lǐng)袖在新年賀詞中說(shuō):“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。”愿當(dāng)代青年同胞們用科學(xué)力量武裝自己,接力傳承中華復(fù)興之夢(mèng)!

技能大賽的心得及感悟 篇20

  經(jīng)過(guò)大家的共同努力,_年第二屆全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了圓滿成功,今天我們?cè)谶@里舉行閉幕式進(jìn)行總結(jié)表彰活動(dòng)。首先,我代表第二屆全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽組委會(huì)和新聞出版總署向所有獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀!向所有參賽選手、專家裁判和工作人員表示衷心的感謝!向承辦大賽的中國(guó)印刷技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)、各省(區(qū)、市)新聞出版局、印協(xié)、報(bào)協(xié)和有關(guān)單位表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!向支持第二屆全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽活動(dòng)的單位和幫助我們做好宣傳工作的各新聞媒體和朋友們表示衷心的感謝!

  剛才,會(huì)議聽(tīng)取了第二屆全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽總體情況介紹,專家們對(duì)賽事活動(dòng)進(jìn)行了技術(shù)點(diǎn)評(píng),而且交流了組織實(shí)施比賽的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。會(huì)議還聽(tīng)取了獲獎(jiǎng)選手代表們的體會(huì)和心得交流,展現(xiàn)出了大賽的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。總體上看,在各有關(guān)部門的密切配合、通力合作下,第二屆全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了豐碩的成果。

  一是競(jìng)賽工種涉及面廣,大賽的參與性廣泛。第二屆全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽設(shè)置了平版印刷工、平版制版工、網(wǎng)版印刷工三個(gè)競(jìng)賽工種,共七個(gè)組別。圍繞印刷業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略,大賽工種涉及面不斷拓展,參賽對(duì)象既有印刷企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干,也有職業(yè)院校的青年后備技能人才。參賽企業(yè)除大型國(guó)有企業(yè)外,民營(yíng)骨干企業(yè)也參與到大賽中來(lái)。大賽動(dòng)員參賽人數(shù)超百萬(wàn),在三個(gè)工種七個(gè)組別的競(jìng)賽中,全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)都有賽事參與。共選拔出658名選手進(jìn)入最后的總決賽,技能水平明顯高于首屆。

  二是大賽籌備周密細(xì)致,組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序。大賽借鑒了首屆賽事的組織經(jīng)驗(yàn),組建了各省分賽區(qū)的組委會(huì),組織各工種技術(shù)專家研究制定了決賽的技術(shù)實(shí)施方案、命題要點(diǎn)、裁判規(guī)則等技術(shù)文件,起草了各項(xiàng)制度,并嚴(yán)格按照組織實(shí)施,做到了大賽有方案、落實(shí)有措施、安全有保障。在比賽工種上充分考慮了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,周密部署、細(xì)致安排、廣泛宣傳、積極發(fā)動(dòng),確保了各項(xiàng)競(jìng)賽的順利開(kāi)展。

  三是大賽注重實(shí)效,命題引領(lǐng)技術(shù)方向。各省賽區(qū)有針對(duì)性地組織了大規(guī)模技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),組委會(huì)針對(duì)參加決賽的選手組織了三次大規(guī)模賽前培訓(xùn)班。每一場(chǎng)實(shí)際操作比賽后,都組織技術(shù)專家對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行技術(shù)點(diǎn)評(píng),受到了廣大參賽選手的熱烈響應(yīng),效果顯著。大賽嚴(yán)把命題關(guān),初賽的理論考試嚴(yán)格按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求命題,實(shí)際操作的命題融入了印刷行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的命題內(nèi)容,引領(lǐng)了行業(yè)技術(shù)的發(fā)展方向,大賽命題的科學(xué)性、規(guī)范性得到了參賽單位和選手的高度肯定。

  四是大賽理念深入人心,取得良好的社會(huì)效益。全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽舉辦兩屆以來(lái),通過(guò)廣泛的社會(huì)動(dòng)員,把“知識(shí)改變命運(yùn),技能成就夢(mèng)想”的理念深入到廣大職工和選手的心中,既是對(duì)職工技能水平的一次全面檢驗(yàn),也是職工時(shí)代風(fēng)采和主人翁精神的一次充分展示,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。大賽是迄今全國(guó)規(guī)模最大、涉及工種最多、社會(huì)影響最廣的印刷類職業(yè)技能競(jìng)賽,對(duì)于提升我國(guó)印刷業(yè)技術(shù)水平、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)振興有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

  五是大賽促進(jìn)人才成長(zhǎng),造就了大批高技能人才。本次大賽最重要的成果是選拔了一批技術(shù)精湛、技藝超群的優(yōu)秀技能人才。初步統(tǒng)計(jì),本次大賽將產(chǎn)生30名“全國(guó)技術(shù)能手”,全行業(yè)有一百多名選手晉升為“省級(jí)技術(shù)能手”,有一百幾十名晉升為技師。一大批青年高技能人才脫穎而出,在崗位上發(fā)揮骨干和示范作用。

  《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出,“堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐”。人才是科技的載體,創(chuàng)新的主體;特別是其中的高層次創(chuàng)新型人才。可見(jiàn),加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵在于人才。黨的_屆五中全會(huì)為今后五年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖,這對(duì)人才工作提出了更高要求。職業(yè)技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和選拔技能人才的重要途徑,也是高技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容。高素質(zhì)的勞動(dòng)者是行業(yè)優(yōu)化升級(jí)的直接動(dòng)力,加快培養(yǎng)一批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型高技能人才,是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切需要,這需要我們加快高技能人才培養(yǎng)的步伐。開(kāi)展職業(yè)技能大賽是發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才,激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)和掌握技能的有效形式,我們將繼續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)工作,總結(jié)這次大賽的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的做法,使大賽更符合產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)際;要圍繞“改進(jìn)、提高、規(guī)范、透明”的工作思路,不斷提高大賽的質(zhì)量和水平,使大賽一屆比一屆辦得更好。

  同志們,人才是第一資源,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須圍繞發(fā)展抓人才、抓好人才促發(fā)展,形成人才支撐發(fā)展、發(fā)展造就人才的生動(dòng)局面。_年第二屆印刷行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,但高技能人才培養(yǎng)工作仍然任重道遠(yuǎn)。我相信,通過(guò)社會(huì)各方面的共同努力,我們一定能夠培養(yǎng)出更好更多的高技能人才,為推動(dòng)我國(guó)出版印刷行業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,我宣布:_年全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽勝利閉幕。

技能大賽的心得及感悟 篇21

  時(shí)光如梭,光陰荏苒,我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,近幾年來(lái)中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓,還有龍芯的開(kāi)發(fā)研制等等,這些都說(shuō)明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地,變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。

  科技的發(fā)展,給我們國(guó)人的生活帶來(lái)了許多便利,各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來(lái)看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來(lái)看,科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大,挺立于世界中。

  科學(xué)技術(shù)在社會(huì)的不同領(lǐng)域所帶來(lái)的益處種類是數(shù)不勝數(shù)的,近幾年醫(yī)學(xué)中出現(xiàn)了這個(gè)新名詞,是指將受精卵子植入孕母子宮,由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過(guò)程,也叫做。圓了那些無(wú)法孕育孩子的人做母親的夢(mèng)想,讓他們有了自己的孩子,可是,這種科學(xué)技術(shù)在道德和倫理方面又出現(xiàn)了許多問(wèn)題。使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜化。,可以說(shuō)經(jīng)過(guò)生出的孩子擁有兩個(gè)母親,一個(gè)是給了他基因的媽媽,一個(gè)又是給了他血肉的媽媽,這個(gè)孩子到底要認(rèn)誰(shuí)是媽媽呢?不管選擇誰(shuí),那對(duì)另一個(gè)母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、女性、小孩三方之間所形成的社會(huì)關(guān)系都會(huì)隨著的實(shí)施變得糾纏不清。就例如美國(guó)轟動(dòng)一時(shí)的“m嬰兒事件”:瑪麗·懷特自愿為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子后,寧可退還1萬(wàn)美元酬金,也要哺養(yǎng)這個(gè)孩子。這樣,不久麻煩了嗎,即使失去法庭,法官又該如何判決呢?這些都讓我們感到非常的困惑。

  還比如像克隆。克隆說(shuō)白了就是無(wú)性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體,可是,這又出現(xiàn)問(wèn)題了。首先,克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊.混亂乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀。克隆人與細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系,也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位,法律上的繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》,提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人,認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán),違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人,我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的,因?yàn)椴还茉鯓樱鐣?huì)生活總是放在第一位的。

  如此看來(lái),科技也并不是十全十美的。所以,我們要正確對(duì)待科技的利與弊,不能因?yàn)樗睦`背道德理念,更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕牛覀冃枰粋(gè)清醒的頭腦,科技在不斷地發(fā)展,我想,人類的思維也隨著科技而發(fā)展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。

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