五四青年節紅領巾講解員心得(精選19篇)
五四青年節紅領巾講解員心得 篇1
我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們為我們火紅的青春鼓勁,加油,歌唱吧!
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期,初中就是學習方法期,高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好,那就更不要說結果了。
青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
五四青年節紅領巾講解員心得 篇2
1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。
這是一次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢,全國學生的聯合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權,內懲國 賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
__年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但不要忘記,仍然發展中的,許多地方有待和發展,要想富強,就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應該發揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!
五四青年節紅領巾講解員心得 篇3
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”轉眼間,又到了“五四”這個令人懷念而又令人震撼的一天。在這一天,青年們和廣大群眾從不畏懼任何事物,一腔熱血盡顯其愛國之情。使人為之震撼,也為之驕傲!心中的一番激情也為之蕩漾,涌上心頭!
一、毫不推卸的責任
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”當國家有難時,我們不能袖手旁觀而是肩負起自己的責任,為國家獻出自己的一份力量,即使是微不足道的,也是重要的。就如“五四愛國運動”一樣,為了祖國的未來、更是為了全民族的未來。以青年為主的運動就此展開,他們不怕犧牲、不怕流血,一個個愛國之心凝聚成大的力量去負起自己應負的責任。上街大喊口號等等這些,都體現了當時青年的對國家的責任心和使命。在那樣艱苦的環境的下他們尚可那樣做而且還做得驚天動地。何況現在的我們,處于祖國發展的時代,并享受著祖國帶個我們的和平和安康。為此,就更應該拿出我們的勇氣和魄力去做我們當代青年應該做的事情。滿懷愛國之心、努力去做好自己、成就自己,從而讓自己變得更好。努力去肩負起自己的社會責任!
二、噴薄欲出的朝氣
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。青年人有一種特有的品質,那就是有朝氣、有活力。在“五四運動”時期涌現出好大一批的有為青年,他們都是有一種樂觀的特質在其身上,這種特質感染了好多人,令許多人都為之動容。無論處于怎樣的環境,他們都能團結在一起努力去改造當時的境況。這種精神值得我們當代人的學習和效仿。我們青年最有的就是“朝氣”就像噴薄欲出的太陽一樣,永遠得那么火熱、那么得充滿信心,心中都是光明的所在而且有力量。我們不該再在角落里度過了,我們應該在充滿陽光的地方去實現自己的未來。年輕人就應該有的魄力和朝氣,是永遠都不會磨滅的!
三、堅定不移的雄心
“雄心志四海,萬里望風塵”。人要有雄心、要有志向、要有目標,沒有這些,人生就失去了一種意義-拼搏的意義。曾說過“不負韶華”這四個字透露出要不辜負自己的人生,此時正值青春年華的好時期,要有所作為。一句詩說得好“少壯不努力,老大徒傷悲”現在不努力、無雄心壯志,那么到你步入老年時代時,你就會覺得后悔,后悔自己為什么年少輕狂,為什么不去拼搏。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”這曹操說的一句話,身處年老之態,卻依然不改當年之志。我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概,有在自力更生的基礎上光復舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力。”因此,我們要有雄心壯志。沒有雄心壯志何談未來!對當代的我們青年來說,自己要有一個既定的目標,從而為此付出努力,這樣即使沒有成為我們預想的結果,但也是我們人生最靚麗的色彩!而且,要有堅定不移的意志,一步一個腳印地去完成它。
青年有著最精彩的時刻,是人生中最絢麗的階段同時也伴隨著年少輕狂。但我們應該有所作為,不辜負自己的美好年華!
讓我們不負韶華,讓青春最美麗的火焰燃燒整個人生!
五四青年節紅領巾講解員心得 篇4
青年是民族未來的希望,是國家前途的希望。作為新時代新青年,百年前那段歷史似乎離我們有些遙遠,但我們依然會不由自主地思考何為五四精神,青年精神,又如何將之踐行?
一、致敬青春,不負韶華
五四運動,孕育了以愛國,進步,民主,科學為主要內容的偉大五四精神,面對國家和民族生死存亡,一批愛國青年挺身而出,以全民族的力量高舉愛國主義的偉大旗幟,全國民眾奮起抗爭,誓言“國土不可斷送,人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義贊歌。1919年五月四日爆發的五四運動如一道閃電照亮了歷史的天空,而其轟轟雷聲,則穿越一個世紀的滄桑,仍然在人們心中激起巨大回響。
二、五四精魂不老,中國風華正茂
時代不同,五四精神的表達方式也有所不同。五四時期的青年,沒有生在“義武奮揚,跳梁者,雖強必戮”的大明王朝,也沒有生在“犯我中華者,雖遠必誅”的太平盛世。但就是這樣一批擁有獨立人格的青年,借助思想和精神的力量。在亂世中挺直了脊梁。他們憂國憂民的良知和帶有批判精神的社會責任感和歷史使命感,激勵著我們為實現中華崛起而奮斗。五四精神中愛國主義的精神內核是積極的,和平的。當代青年的愛國,更應該充滿理性和積極。這種精神,在當代新青年的身上得以充分體現。馮煉一家懷抱著對紅軍戰士的責任,世代堅守墓園;徐穎以其“做對國家有用的東西”的堅定信念,投入北斗導航系統的研究;秦明秉承著“于艱險處維護正義微光”的使命感,在艱險異常的工作環境下幾十年如一日。這些新時代新青年都是當代促進中華民族繁榮富強的重要力量。
三、抗擊疫情,青年在行動
梁啟超在《少年中國說》中吶喊“故今日之責任,不在他人而全在我少年”。從百年前的五四愛國運動,長征中不顧個人安危堅定不移的青年,那些犧牲在共和國的黎明前的青年,到這次抗擊疫情的戰場上,這樣的年輕身影隨處可見。比如多次請戰援鄂的汶川女孩佘沙,00后女護士劉家怡,主動接送醫護人員的快遞小哥汪勇,還有無數奔走在社區街道的志愿者。這場疫情讓我們看到,中國青年奔赴前線,保家衛國的樣子,在災難面前,我們同呼吸共命運,愛國是每一個中華兒女的責任。
五四愛國事今日,驀然回首已百年。我輩自當揚壯志,愈是勤學奮發時。中國加油,青年加油!
五四青年節紅領巾講解員心得 篇5
當歷史的篇章再一次翻到1919年的那一天,很少有人會意識到在5月4日這一天會定格永恒,成為中國歷濃墨重彩的一筆。
悠悠百年,轉瞬即逝。我們又迎來“五四”青年節。百年前爆發的“五四運動”以青年學生為代表,以愛國為核心,找尋中國的未來。這場運動變革了封建中國,迎來新民族主義,使中國人民奮起勃發,給中國指明了光明的前途。
以青年之名,回看歷史長河。中國的進化似乎非常艱辛。從鴉片戰爭到成為殖民地,從洋務運動到戊戌變法,中國歷經大大小小的磨難,仍停留在落后的封建社會。“從來如此,便對嗎?”直到這時,中國才開始覺醒。中國覺醒的人,肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去。各種文人志士,青年學生奮起勃發,力志掙脫傳統社會的束縛,找尋中國未來的光明前途。
以青年之名,放眼當下中國。前人已為我們鑄造了一個強大的國家,中華人民共和國屹立在世界的東方熠熠生輝。我們生活在一個幸福的年代,享受著美好生活。國家的強大,人民的幸福需要人來支撐,不計其數的青年先驅投身于此,只為一腔愛國之心,而血灑江河。我們和前人比無疑于是幸福的,和那個充滿戰亂的年代比,我們青年一代享受了太多幸福,應該向前人學習,而對即將到來的“五四青年節”,我們更應該學習其中的愛國精神、奮斗精神,了解家國情懷,共筑愛國夢。
以青年之名,傳承五四精神。魯迅先生說:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話,做能做的事,發能發的聲。有一分熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗中發光。不必等候炬火,你便是的光。”是的,我們青年一代是光,有一份熱,便發一份光。“中國的青年運動有很好的革命傳統,這個傳統就是‘永久奮斗’。我們共產黨是繼承這個傳統的,現在傳下來了,以后更要繼續傳下去。”我們作為中國青年,實現中華民族偉大復興,是我們這代青年的重任,理應爭做傳承五四精神的繼承人。
以青年之名,付諸實行優良品質。在看當下,這一年的中國歷經病毒的洗禮而越發強大。在新型冠狀病毒的面前,我們青年一代毫不畏懼。不計其數的青年志愿者們發光發熱,抗擊在疫情一線,爭做時代新青年。無論是面罩下滿滿勒痕的年輕面孔,還是自愿請求的援鄂護士,他們擔起時代的重任,發揚中華民族的優良品質。這些都是值得我們去學習的榜樣,以青年之名,貫徹五四精神不只是說說而已。
白日莫閑過,青春不再來。正因為我們是青年,正因為我們是新的一代,我們更要弘揚五四精神,以青春之名,發揚光大,以青年蓬勃姿態,迎接中國更好的明天。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇6
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。弘揚五四精神,成就青年人的夢想;弘揚五四精神,肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻的精神。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實地的奮斗,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結合,擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天,社會發展了,青年人也隨著時代的變遷發生了改變,但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。
清華大學百年校慶,國家領導人寄語青年:“志存高遠,腳踏實地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神鐫刻在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務,把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任,把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,結出豐碩果實,讓五四精神常青。隨著知識經濟時代的到來,我們應該發奮圖強,用科學文化知識武裝自己,成為人生第一要義。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇7
五四運動并不只是一個時代精神,我認為到至今,傳承和創新五四精神仍然是時代和歷史賦予我們的責任和義務。“90后”白衣天使,“90后”退伍軍人……在這場疫情防控阻擊戰中,青年是一道靚麗的“青春線”,用各自的堅守與擔當“致青春”,成為全民抗“疫”中的生力軍。
青年在擔當中成長。面對這場沒有硝煙的戰爭,沒有一個人可以置身事外,青年更是爭先恐后積極參戰。有人毅然寫下請戰書,有人參與志愿服務作奉獻...這是一份青春的責任與擔當。“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”青年用自己的行動,詮釋了“有擔當、才青春”的真諦。
五四精神是什么?那就是,關鍵時刻沖鋒在前,危急關頭舍我其誰。今天的青年群體用青春與奉獻抗“疫”,用科學與智慧戰“魔”,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。
時代在變,五四精神卻沒有改變,這種精神在不同的年代擁有著不一樣的詮釋,在今天,青年們在這場疫情之中,以嶄新的姿態詮釋著屬于我們這一代人的新五四精神!
五四青年節紅領巾講解員心得 篇8
我們常說要弘揚五四精神,那我們知道五四精神核心內容是什么嗎?回答一定是確定以及肯定的,五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而上述所說的這些,只有一個目的,就是為了振興中華民族。所以,紀念五四運動,發揚五四精神,是十分重要的,也是十分有意義的。
我們熟知五四運動的代表人物有李大釗、蔡元培、聞一多、魯迅等等。他們是我們值得去尊敬、值得去學習的偉人。李大釗是五四運動的先驅,是他把馬克思主義帶入了中國。在五四運動爆發之前,李大釗先生是北京大學的圖書館主席。李大釗在1919年的五月一日發表文章,其文章中的救國思想鼓舞了很多的年輕人,就是因為李大釗的這一主張,才會有日后的五四運動。
五四精神的源泉是愛國。如果人人都不愛自己的國家,那這個國家也就沒有存在的必要。一個人再有學識,如果不愛國,不尊敬生他養育他的國家,甚至詆毀自己的祖國,那這個人一切空談。所以,要想讓自己的國家強大,首先也是必須做到的就是,從內心里去崇拜自己的國家。愛國首先是一種動力,讓國家發展強大的動力。只有每個人心向國家,進而使國家發展強大才能在現今復雜的世界關系中占有一席之地,有話語權。而且愛國是一種凝聚力,愛國更是一種犧牲。只有當擁有愛國心的人在國家危難時刻才敢于站出來,甚至敢于放棄自己的生命。這個國家才會有覺醒向前的動力。
五四精神的核心是民主與科學。所謂“民主”就是指人民所享有的參與國家事務和社會事務管理或對國家自由發表意見的權利。通俗一點說就是,給人民有自由給與意見的權利,給人們自由,也可激發他們創新精神,擴展他們的創新思維,為國家的發展貢獻出自己的力量,讓國家的科研事業更上一層樓。而專注于科研事業,少不了的就是創新,擁有了創新精神,就有了通往成功之路的鑰匙。
五四精神代表著誠實的、進步的、積極的、自由的、平等的、創新的、善良的、美麗的、和平的、相愛互助的、勞動而愉快的、全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。而五四精神不僅僅包括了愛國,還包括了其他美好的品質。所以我們更應該去傳承,去發揚。還有幾天就要到五月四號,這個值得紀念的日子,我們當代新青年不僅要在這一天去學習五四精神,更要在往后的每一天時時記著五四精神。五四精神是前人們探索所得出來珍貴的寶藏,為此也付出了很多的努力,汗水,甚至在這條探索的路上,付出了珍貴的生命。我們生在這個和平而又美好的時代,我們應該學會知足。
馬克思曾說,一個時代的精神是青年代表的精神;一個時代的性格是青年代表的性格。建成社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興,是一次接力跑。我們要做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,做到黨有號召、團有行動,帶頭學習理論、增強信念,嚴格自律,樹立好新時代共青團的形象,肩負起團結凝聚全國各族青年為實現黨提出的目標任務而奮斗的責任。當代青年必須秉承偉大的五四精神,勇于追夢圓夢,書寫當代青年精神風采,鑄造當代青年優秀品格,書寫不愧于時代和人生的精彩篇章
五四青年節紅領巾講解員心得 篇9
“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨_點鐘的太陽。希望寄托在你們身上,世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。”無獨有偶,在整整60年后,“青年要立志做大事,不要立志做大官。”青年人是國家的未來和希望,只有在青年時代便樹立正確的人生價值觀,才能成為對社會對人民有益的人,才能為中華民族的偉大復興而奮斗。
立遠志,挑大梁,少年強,則中國強。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質,是一個國家發展活力的重要體現,也是一個國家核心競爭力的重要因素。現在,我國的80、90后,甚至00后青年隊伍逐漸壯大,正值價值觀念形成和確立的關鍵時期,思想觀念及文化理念與社會多樣性發生多方碰撞,極易受到不良思想的腐蝕。樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,在青年時期尤為重要,為中華民族之崛起而奮斗,而不是為自己“為官斂財”夢而不擇手段。
起好頭,帶好隊,身做則,做領頭羊。“中國夢”說到底需要老一代人的帶領,更需要青年一代人的繼承。前者就需要我們在職在位的領導干部們,嚴以律己,增強黨的意識和政治紀律規矩,深入開展“兩學一做”教育活動,將學黨章黨規、學系列講話融入日常學習生活,堅定初心,做一名合格黨員、合格的領導干部,在堅持全面從嚴治黨、依法治國的同時兼顧青年的思想政治教育,為正處在十字路口的青年塑造一座座指路“燈塔”,指引他們走向正確的人生航向。
我們中華民族14億人口,15-59歲得人口占68.7%,只有我們每一個人尤其是青年人將個人理想同國家的前途、民族的命運相結合才有價值,只有同社會的需要、人民的利益相一致才有意義。做大官并不是做大事的唯一途徑,只要是為人民、為民族、為國家而奮斗都應該是我們所追求的。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇10
一、活動背景
在“五四”愛國運動之際,為加強對我支部成員的愛國主義教育,激發同學們的愛國熱情,緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈,我支部決定開展以“揚五四精神展青春風采”為主題的團日活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好風氣的形成,從而體現我支部積極向上的精神風貌。
二、活動主題
揚五四精神展青春風采
三、活動目的和意義
為弘揚“愛國、進步、民-主、科學”的五四精神,進一步凝聚班級團支部的力量,以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。
四、活動內容
召開以“弘揚五四精神展現青春風采”的主題班會;
五、前期準備
召開班委會議,討論本次團日活動內容及主要負責人,策劃本次活動。
六、活動過程
1.主題班會
時間:5月3日
地點:八教304
參與人數:31
2.主要過程
首先,團支書介紹五四運動的相關背景,然后,小組之間展開以如何發揚“五四精神”為題的討論。他們指出,青年學生發揚五四精神,最重要的是要將自己的發展與祖國的發展聯系起來,樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀,勤于學習、善于創造、甘于奉獻。最后,團支書介紹此次團日活動的其余兩項內容的安排,希望同學們能積極參與,發揚“五四精神”。
七、活動心得
此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性,展現了當代大學生“繼往開來、努力進娶創新求實”的時代精神,體現了我支部“用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌。活動結束后,同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己,爭取在德智體美勞等方面全面發展,充分展現時代先鋒的絢麗風采。
五四青年節活動心得4
1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。
2、“理想與責任”主題征文活動
結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹__大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇11
“五四”是青年的節日,是奮斗者的節日。唯有奮斗的青春,才能讓中國不斷奮進!
最美青春是奮斗,奮斗者永遠年輕。五四精神,仿佛一座永恒的燈塔,它的光芒照耀著一代又一代中國青年磨礪青春,奮斗前行。
面對突如其來新冠肺炎疫情的歷史考驗,新一代中國青年不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻,展現了深厚的家國情懷和壯美的歷史擔當。沖鋒時,他們義無反顧,不計生死,夜以繼日,為了挽救每一個生命而挺身戰斗。凱旋后,他們回歸平凡,默默工作,不忘初心,將英雄的光彩收藏在奮斗青春的歷史之中。
20_年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年,面對歷史的重任,新一代中國青年堅守崗位、決戰一線、無怨無悔,展現了永久奮斗的身影和奮勇前進的姿態。在祖國最需要的地方,他們朝乾夕惕,以艱苦奮斗的人生在決勝全面建成小康社會的陣地上建功立業。在人生最美好的年華,他們夙興夜寐,讓錦繡青春在決戰脫貧攻堅的戰場上綻放光彩。
青春何處風光好?唯有奮斗最動人。為人民戰斗、為祖國獻身、為幸福生活奮斗,把最美好的青春獻給祖國和人民,是一代代中國青年的赤子情懷。只爭朝夕,不負韶華,永久奮斗,是新一代中國青年的人生主題。家國情懷、天下情懷,是新一代中國青年的精神底色。新時代中國青年的青春,將在無比壯麗偉大事業的奮斗中得到磨礪,將在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發更加絢麗的光彩!
五四青年節紅領巾講解員心得 篇12
做有“拼搏樣”青年,矢志奮斗勇向前。時代呼喚擔當,拼搏成就未來。在波瀾壯闊的時代畫卷中,唯有奮斗才能留下深深的印記,唯有奮斗者才能永葆青春的朝氣。被同學送外號“省先生”,自己提前把很多書都學會了,省得先生“點”。周恩來年少時就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,并身體力行之,得到“有志者,當效周生”的高度評價。他們用自己走過的“路”,詮釋著拼搏的真正內涵。“拼搏樣”不能只掛在嘴邊,更應落于行動之中,體現在每一次迎難而上、挺身而出的擔當中,體現在主動投身到急難險重工作任務中。以青春之姿展現新作為,離不開勇挑重擔、勇斗風險、勇克難關,離不開到時代前沿見風雨、到創業高峰見彩虹。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇13
身為中華民族的'兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內……無不論我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災難。
同學們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。
1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發出內心蘊藏的激情,執著著無畏抗爭的信念,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。
他們,雖不是任命的戰士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國的和平與完整。
他們,或被無情押入監獄或血濺當場。但他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。
他們,是運動的先鋒,激勵著一隊隊工人罷工,鼓舞著一群群學生,響應著一個個商人罷市,推動著運動的初步勝利,為歷史發展邁出了有力一步。
的確,我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應記住歷史的輝煌,建立的自信和堅強,但我們也應記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!
我們是新時期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無愧于自我。我們應做好作為學生應做到的,向著理想的目標奔發。學校要求我們遵守紀律,勤奮學習,互幫互助。社會也倡導我們尊老愛幼,愛護公物,遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗。或許路途艱辛,但我們應堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇14
春總是暖花總是開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多悲傷。別離了小時候的純真,任生活將我雕刻到全面。凝望著陌生的自己,我只有苦笑。
青春多絕望。友誼不再會純真,情誼不再誠懇,連知交也不曉得什么時候出賣。虛假,真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著時間宛若受驚的鳥兒遠逝,注視著以前無數美妙的記憶,被現實冷酷的淹沒。
徒留一片片殘影,心頭的離愁彌漫開。每一段年華雕刻的悲傷,絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽我陷入沉思。
我想做一只鷹,展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命!我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時間!
奮力、斗爭,用濃重的紅為美妙的青春注入無盡的活力。珍視青春,絕對不能叫世相影響你,絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春,前面勝利的大門為你打開!
五四青年節紅領巾講解員心得 篇15
5月5日,局機關黨委為紀念“五四”青年節,組織全局30多名同志參觀了呂玉蘭紀念館和邱縣廉政教育基地,為呂玉蘭戰天斗地為民謀利的高風亮節所震撼,對照我們現在的幸福生活和工作狀態,真正要懂得珍惜,真正要找到差距,真正要從先輩的奮斗足跡中找到力量,真正要鼓足精神與干勁,服從和服務于“四個全面”大局,為河北省安全生產監管監察事業貢獻自己的力量。
一、艱苦奮斗的精神不能丟
1955年,15歲的呂玉蘭高小畢業回到東留善固村,在自己的日記本上描繪了社會主義新農村的宏偉藍圖,“一排排綠瓦紅磚的二層小樓,樓上樓下,電燈電話”,面對家鄉“沙河地,不養家,不怕種,光怕刮”的“窮沙窩”,下就了“臉要曬黑,心要煉紅”的豪情壯志。1956年初春,16歲的呂玉蘭被推選為東留善固村高級農業生產合作社的婦女社長,看著村北那片白茫茫的沙荒地依舊肆虐,老百姓依舊靠國家救濟過日子,她下定決心:植樹造林,改變環境!她打破當地姑娘媳婦不下地干活的習俗,動員40多個姑娘媳婦兒,成立了“婦女造林隊”,在當時有些人的冷嘲熱諷中,有些隊員退卻了,呂玉蘭就給同伴們鼓勁說“植樹造林,是為大伙兒造福,這不是丟人,是光榮!”呂玉蘭帶領堅持下來的隊員,登梯子、攀墻頭,上樹采榆錢,育種、育苗,“有陣子,一連10多天,玉蘭睡覺天天不脫鞋”村民孫素華回憶起當年那一幕,仿佛就在眼前。就是憑著這股干勁,至1959年,呂玉蘭和同伴們一共栽下11萬棵樹。這些樹像一道綠色屏障,擋住了風沙,實現了東留善固村幾代人的綠化夢。正因為此,有人叫她“紅眼老馬猴”,有人叫她“土地奶奶”,但更多的人稱玉蘭為“鐵姑娘”。在今天看來,呂玉蘭鐵姑娘式的艱苦奮斗精神,正是我們的人生航標和指路明燈,我們要繼續沿著呂玉蘭奮斗過的足跡,繼承呂玉蘭精神,潛心鉆研本職,創新工作方法,用權、律已,實實在在謀事、創業、做人。
二、大公無私的精神不能忘
市場經濟條件下,發家致富奔小康是主旋律,封建社會且講“君子愛財,取之有道”,在社會主義大家庭里,作為有理想、有抱負、有追求、有信仰的一代人,尤其是作為一名黨員、團員,更應該時時反省檢討自身,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,時時堅定共產主義信念,不能把入黨、入團作為一種社會資本,把誓言拋之腦后,陷入追逐名利的個人主義漩窩,成為阻礙社會發展前進的負能量。在當前全面依法治國、全面從嚴治黨的大環境下,我們再學玉蘭精神,有著非常重要的意義。
三、腳踏實地的群眾路線要走好
“黨的群眾路線教育實踐活動”給我們發出了呼吁和號召,制訂了制度,提出了要求,再學習對照玉蘭精神,能不能感覺到我們的工作作風何其飄,玉蘭精神何其實也。曾擔任村干部、和呂玉蘭共事15年的楊建文講過,別看玉蘭干事業潑潑辣辣、風風火火,但心細著呢。她總是說:“凡是為群眾服務的事,都在俺管的圈里頭。”從呂玉蘭擔任村支書期間為孤寡老人孫文禮做飯到擔任臨西縣委書記期間吃住在興修水利的工地,從在縣委機關吃飯端著碗串門到在農業廳工作期間“管得寬”,從不讓機關的人喊她“呂書記”而是直接喊“玉蘭”到“群眾說她當官不像官,她就這樣和群眾打成一片”,這是多么樸實的玉蘭,這是多么感人的玉蘭,這就是一個高風亮節又腳踏實地的玉蘭。玉蘭精神是呂玉蘭給我們留下的寶貴精神財富,學習她,教我們做人;學習她,讓我們干好事業;學習她,使我們的精神得到升華;學習她,我們信念更加堅定。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇16
青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎_包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
創業是什么?創業是不畏前進道路上的艱難險阻,克服達到目標所必須面對的種.種困難,全力開創前人所沒有的事業。創業是建設時期實現人生價值的途徑。創業的核心是一個創字,它要求創業者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭;同時創業也要求創業者要獨具慧眼,敢于創新,敢為天下之先。需要我們深思的是,創業已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上創業還包含著廣大普通勞動者的崗位創業。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創業,一樣能創出一片精彩的天空。
青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
首先,要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度,是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導意義,是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反,錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。而作為電力行業,就應該牢牢記住人民電業為人民的宗旨。
其次,要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入wto,競爭將無時不有,無處不在。挑戰和機遇并存,作為__世紀的青年應該如何迎接挑戰,把握機遇呢?學習,學習,再學習。學習決不是一句空話,一個口號或是一種裝飾,學習應該是明確前進的方向,找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭,即從大魚吃小魚轉向快魚吃慢魚。富陽市供電局也深切地感受到了這一點,并正朝著建設學習型企業的方向奮進。
最后,要堅持實踐是檢驗真理的標準。實踐是人類發展的根本,離開了實踐再妄談什么創業就成了無源之水,無本之木。通過實踐發現真理,又通過實踐證實和發展真理。作為__世紀的青年要立足于自身崗位,不斷地實踐,不斷的創新,不段地探索,只有這樣創業才會成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業而不愿意做小事情的思想;實踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業,就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變,樹立服務的概念,不斷提高優質服務的水平,以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創業的夢想。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇17
你可曾認真翻閱歷史課本?你可曾認真去了解過他們?你是否愿意駐足回眸,看看他們的一生。
若講青春,何為青春?也許對我們來說,青春是好友,家人,書本,成績,夏天,在我們心中,青春這個名次代表著美好,溫暖柔軟,可在百年之前,那些少年少女的青春卻是殘酷又冰冷,那他們的青春有什么?有高高舉起的旗幟,有震耳欲聾的口號,有政府的打壓,更有飲冰難涼的熱血。
他們是什么?是子女,是學生,是這個國家的人民,是萬干英雄的同胞,不,他們也是英雄。或許對他們來說,遇到的困難都無所謂,因為他們覺得那是擔當,是使命,可是對現在的人來說,什么才算得上擔當、使命。
我認為,現在的許多人都過于麻木,他們不想站的高,不想望的遠,他們走不出自己的舒適圏,所以他們從不覺得自己應該有擔當應該有使命,他們認為擔當這東西是平凡人用不上的,使命也太過嚴肅。
那么到底什么是擔當?我所理解的擔當不單單是對成績的責任,也應該是心中對我國文化的熱愛和傳承,對民族信仰的尊重,也應該是在熱愛自己國家文化的前提下尊重其他國家的文化。
因為我們必須每個人的心中都抱有謙虛,才會不停的推進國家的發展,讓我們的國家更加強大,或許這么說太過于遠大,但這些卻是不可轉變的事實。我們應該在心中把這些記下,我們是祖國的子女,我認為祖國的子女就應該有這樣的擔當,只有人民有信仰擔當,民族和國家才有希望。
其實,在日常中可以很容易做到有擔當,任務認真完成也算是一種擔當,做錯事勇于承認也是擔當。擔當在生活用可大可小,大到國家,小到個人,都可以很好的說明,可在我的理解中,使命這個詞卻一直是遠大的,我們在生活中很少用到使命一詞,因為我們覺得這個詞太過于嚴重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。
所謂青春不應該是書本成績的代名詞,我覺得,所謂青春就是拼搏的過程,在所謂青春的年紀里,只要努力拼搏,就是青春。
青春是不停拼搏的過程,那就是說,只要我們不停努力,就是在踐行使命。
很多很多的人只在乎事情的結果,不管路上遇到了什么事情都不會在意,我卻覺得,很多事情重要的是拼搏的過程,在這個過程里,我們可以學到許多東西,也許在這個過程中我們才能明白我們為什么要去踐行這個使命,如何去踐行使命。
其實我們可以在生活中做到有擔當有使命,就像許久以前的那些青年一樣,用行動詮釋擔當,踐行使命。你可曾認真翻閱歷史課本?你可曾認真去了解過他們?你是否愿意駐足回眸,看看他們的一生。
五四青年節紅領巾講解員心得 篇18
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,也促進了馬克思主義和工人運動的`結合,為中國共產黨的成立在思想上、干部上準備了條件。五四運動爆發兩年后,中國共產黨誕生了!光陰似箭,歲月如梭,我們的黨從1921年成立至今,走過光輝的道路,從一個只有五十多人的黨組織發展成為擁有八千多萬黨員、執政六十多年的世界最大政黨。
回望歷史,國風雨飄搖、民不聊生,正是在這種情況下,年輕的中國共產黨毅然決然的扛起了民族振興的希望,將馬克思主義與中國的具體實際相結合,從此揭開了中國革命的新序幕。從1927年的秋收起義,到1949年的中華人民共和國成立,在中國共產黨的帶領下,中國人民站起來了。建國初期,百廢待興,在我們黨的領導下,一大批有志之士,紛紛放棄國外優越的條件,毅然回國,為新中國的建設立下了不可磨滅的功勞。在黨的領導下,我們看到了大慶油田的燈火輝煌,長江大橋的順利通車,第一顆衛星的上天,第一顆原子彈的騰空,伴隨著無數項第一的誕生,中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的成就,使國家的面貌發生了翻天覆地的變化,人民生活水平明顯提高,經濟總量躍居世界第二位。
中國青年緊緊圍繞黨在不同歷史時期的中心任務,不斷弘揚五四精神,為中國革命、建設、改革事業做出了重要貢獻。歷史告訴我們,青年是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量,是祖國和民族的未來。我作為新加入統計隊伍的一名新兵,作為新時期青年中的一份子,要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。在統計這一平凡的崗位上,進一步弘揚五四精神,釋放青春的能量,以崇高的理想、創新的意識,無畏的勇氣,展現青年的智慧和風采,為中國的統計事業,為社會主義經濟建設貢獻力量!
五四青年節紅領巾講解員心得 篇19
草,因為夢想,破土而出;溪流,因為夢想,勇往直前;雄鷹,因為夢想,高飛;年輕人因為夢想而努力奮斗。為了我們的夢想,我們應該全力以赴。
有人說青春是火紅的,象征著年輕人奔放的熱情,沸騰的人生,繁華的學業。不信,看看腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐周圍奔騰的鐵流,天安門廣場前涌動的紅旗……有人說青春是翡翠,象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信你看看畫架下不知疲倦的揮舞,鋼琴旁執著的追求,運動場上轟轟烈烈的騰躍。有人說青春是白雪公主,象征著年輕人純潔的心靈,無私的品質,天真的幻想。不信,看看河里嬉鬧的波浪,站在寒風中的雪人,穿過天空的白云…
要我說,青春是沒有顏色的,它是一張透明的畫紙,等你去描繪,讓你去寫,讓你去上色。夢想是你的調色板,你可以擁有任何你想要的顏色。但只有走過花季,走出雨季,揮灑汗水,才華橫溢,為夢想的希望而奮斗,青春才會展現出各種絢爛的色彩!
一位哲學家說:“夢是地球上最美麗的思考之花。”是的,有夢想就有了先機,就有了人生的燈塔。從小到大,我有很多夢想,比如飛翔,成為詩人,成為畫家等等。很奇怪,但是很美。
為了青春的夢想,讓我們像草一樣爆發,像小溪一樣前進,像鷹一樣飛翔……現在是我們奮斗的時候了,讓我們帶著夢想在風中航行!