描寫中學生開學第一課心得體會（精選21篇）

描寫中學生開學第一課心得體會 篇1

　　開學第一課的主題是“父母教會我”，第二講是“禮”，禮是中華民族的傳統美德，我們一定做一名文明有禮的好少年。

　　禮包括了修養和品德，是我國從古至今一直重視的。

　　古人有曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之，有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”

　　意思是：禮的作用，是處事和諧為貴。古代先王治國之道，也以次為美好，大小事情都遵循禮而行之。但也有行不通的地方，那就是只知道和諧可貴而一味追求和諧，卻不以禮來節制和諧，亦不可行啊。

　　林放問禮之本。子曰，“大哉問!禮，與其奢也，寧儉;喪，與其易也，寧戚。”

　　意為：林放請問禮的本質。孔子說，“這個問題意義重大呀!在禮儀上，與其奢侈，寧可儉樸;在喪事上，與其樊如，寧可悲痛。”

　　但如果我們在社會生活中，認真地去觀察人們的舉動，我們會發現，一些行為非常不文明的行為經常出現，比如：隨地吐痰、從高空扔垃圾下來、在公眾場合大聲喧嘩或吵架，但這些都不算什么，最看不過的就是，在公交車上，一些青年與年幼的小孩，孕婦或年長的老人為座位而爭吵，看到這些，你是否會感到非常的悲憤，在公交車上，為小孩、孕婦和老人讓座，是一種最能體現一個人的修養和品德的行為，很顯然這些青年沒多大的修養，而且品德敗壞，但我覺得很奇怪，在公交車上的其它乘客為什么就沒有一個能出來說一句公道的話呢?是不敢還是不想，不知道，不清楚也不明白。

　　中國的禮儀是世界聞名的，但現在為什么會發展到這種地步，是因為現在人民的生活富裕的關系嗎?還是因為中國已經開始腐敗了?還是……

　　我想這個問題值得我們去探索、去思考和去反思。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇2

　　久違了兩個月的上課鈴聲正預備著叮當敲響，沉寂了一個夏天之久的寬闊操場也為我們騰空了地方。在倒數開學的時光里，要用自己萌破天際的姿態來向這個夏天告別!在伏案瘋狂寫作業的最后一個夜晚，要用自己堅定的眼神來宣告——開學我來啦!

　　9月1日晚8點，一家人美美的臥在沙發里看電視，熟悉的旋律響起，主題顯現“開學第一課——父母教會我”的字樣，童話大王的父母教會他“孝”;溫文爾雅的容祖兒的父母教會她“禮”;大珍珠的父王教會他“愛”;藏族武術班的孩子們學到了“強”。

　　而我呢?我的父母教會了我什么?

　　記得小時候，自己特別淘氣，經常被爺爺笑罵說：“你怎么不托生成個男孩子?”“女孩子嘛，要站有站樣，坐有坐樣。”這些都使我聽得懵懵懂懂，不過，那終歸是無憂無慮的童年。長大了，有心事了，某次開學典禮時大家都站得整整齊齊、認認真真地在聽校長講話，就我一個人看看這邊，看看那邊，但總覺得不自在，好像有人一直在盯著我。于是自己再也不敢亂動了，也明白了爺爺說的話的意思，站著就要有站著的樣子。

　　哈佛大學氣質養成守則里的第一條就是沉穩，說話時不要有任何的慌張，走路也是，所以從小我就講得一口流利的普通話。家長們也一直著力把我培養成“淑女”，但我覺得真正的淑女不一定非要笑不露齒，她們可活潑，可靦腆，她們堅持著做最真實的自己，不會迎合別人的目光，刻意讓自己裝可愛，也不會為了表現個性而讓自己刻意高傲，做一個對世界，對生活，對自我保持真誠，美好價值觀的自己。歸納起來也就一個字“雅”，優雅的“雅”。

　　奧黛麗·赫本被稱為“優雅天使”，很多女生都有一個向往，那就是像奧黛麗·赫本一樣優雅。而她，也告訴每一個女孩子;若要有優美的唇齒，要講親切的話;若要有可愛的眼睛，要看到別人的長處;若要有優雅的姿態，走路時請記住行人不止你一個。優雅的終極藏在赫本的一句話里：優雅形之于簡單，而不是展現繁復與奢華。要像赫本一樣優雅，其核心在于像赫本那樣生活，活得真實、善良、豁達。而這恰也是父母教我的，要真誠做人，踏踏實實做事。

　　父母教會我的，其精華，其內涵，將一生受用。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇3

　　古人云：“孝子之養也，樂其心，不違其志也。”看了《開學第一課》這個節目后，知道了孝敬其實不那么難，父母并不要什么。只要順著自己的父母，關心著自己的父母。讓他們感覺到溫暖與快樂。

　　所謂“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”這個節目教會了我們如何去“孝”，這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情。“百善孝為先”一個人成績不優異沒關系，但是一個人必須要有道德。節目中有許多鮮明的例子，有許多的名人他們如何盡孝道。

　　節目中的鄭淵潔是位“童話大王”，但是他卻把孝體現的淋漓盡致，他給他的孩子做榜樣，去怎樣孝敬父母。其實孝敬父母很簡單，父母老人就是希望有親人的陪伴，能得到孩子的關愛和照顧。但現實社會中有人認為父母是個累贅，難伺候。可這些人卻沒有想過父母養育我們不辭辛苦，把苦埋藏在心里，把微笑給我們看。

　　而節目中的歌手黑豹樂隊的主唱歌手卻做得很好，他的兒子患有重度感失調，但這位歌手在極度悲痛后，馬上清醒過來，耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經在舞臺上的風光，盡心盡力，不辭辛勞。孟子說過：“無父無君，是禽獸也。”那在社會中不贍養老人的人，是否記得父母對自己的好，對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時間。

　　父母對我們的愛無處不在，為我們默默奉獻，諄諄教誨，那我們又應該怎樣回報父母的愛呢?還是把父母當做嘮叨的人，是負擔嗎?節目中也有這樣一個平凡人，他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情，他看著父親腿腳還利落，想帶父親出去走走，見見世面。

　　他改造了舊的摩托車不遠萬里的出去游玩，風餐露宿，其實騎摩托車游玩不是享受而是勞累，寒冷風吹到臉上可想而知。但他的父親說：“只要與兒子在一起就是快樂的。“這就是那位老人的心里話，他只想能與兒子在一起，能有兒子的陪伴過一個幸福的晚年。

　　《開學第一課》以“孝”為話題讓我們知道什么是“百善孝為先”，孝不難，只看你是否有心去關注過自己的父母。孝是每個人必須要有的品質，孝敬父母是孩子的義務也是一個人的道德品質的體現。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇4

　　暮色四合，夕陽在地平線被撕裂，昏黃的陽光一點一點地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開始了開學第一課的旅程。今年的開學第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。

　　美，或許是游蕩在藍天上的幾縷白云;美，或許是依靠在山岡上的幾點殘雪;美，或許是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴;美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽。或許夜空中的美，存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……

　　莊子說：“天地有大美而不言。”當人們的感知中傳遞出“美”這個信號時，其內容絕不僅僅是一個“美”可以表述擴張的。但是，這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個姿態并且永遠留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過，“你未看此花時，此花與汝同歸于寂;你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話，帶它到世間環游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。

　　是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細微的聲響猶如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。

　　讓我們擁有發現美的眼睛，一起去探索美，發現美。

　　焦劉洋與葉詩文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。

　　觀看到關于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實，最美好的體現。

　　當羽的輕柔擦過眼角，當翼的剪影畫上額頭，當夢的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發，那些美好的食物，將被我永存心中。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇5

　　我們應該把上好以"勿忘國恥 圓夢中華"為主題的開學第一課當做紀念抗日戰爭七十一周年的做一個重要活動來抓，讓其成為中小學紀念抗戰七十周年工作的一個特色個性工作，為了上好"開學第一課"，筆者認為，我們的學校老師備課需要做好"六結合"。

　　首先，需要和我們的中小學生心理特點結合。我們的課堂內容，傳授方法應該結合中小學生的心理特點，讓開學第一課上到學生的心坎上，讓課堂內容和方式讓學生喜歡。比如，我們可以設計戰歌曲校園行、抗戰比賽、抗戰題材書畫展;設計校園網、專題網站、論壇博客、微博微信、移動客戶端等，組織開展網上紀念堂、虛擬獻花、網絡寄語祖國等網絡傳播活動，讓課堂嚴肅、生動，鮮活。

　　其次，需要和我們的紀念抗戰七十周年的各級活動結合。我們在備課中，應該把觀看抗戰閱兵，地方紀念活動，學習習近平總書記重要講話精神、參觀抗戰主題紀念館、瞻仰祭掃烈士墓、尋訪抗戰校友等形式，組織開展主題黨日、團日、隊日和班會活動、觀看優秀抗戰題材影視劇、學唱經典抗戰愛國歌曲、閱讀優秀抗戰圖書等內容結合起來，讓學生傳承抗戰精神，學習抗戰精神，弘揚抗戰精神。

　　第三，需要和我們身邊的抗戰歷史結合。我們在備課中，一定要與我們身邊的抗戰歷史結合，可以設計尋抗戰老兵、曬抗戰文物、訪抗日根據地，我家的抗戰故事等活動，讓學生感悟身邊的抗戰精神，感悟生活中的抗戰活化石，讓抗戰精神進入到學生的日常學習生活中。

　　第四，需要和我們踐行社會主義核心價值觀結合。一方面，這個課堂本身就是培育和踐行社會主義核心價值觀，我們要備好宏觀課，對學生進行熏陶;一方面，抗戰故事，抗戰精神本身中就蘊含著社會主義核心價值觀，我們要備好微觀課，讓學生能夠感悟到，學習到。

　　第五，需要和實現中國夢結合。我們紀念抗戰勝利七十周年，我們弘揚偉大的抗戰精神，就是要凝聚起我們實現中國夢的強大精神力量，我們在第一課的備課中，必須與實現中國夢結合，讓學生感悟弘揚偉大抗戰精神的偉大意義。

　　第六，需要和青少年個人夢想出彩結合。抗戰精神是國家精神財富，也是個人奮斗能量源泉，我們要深入挖掘抗戰精神的綜合意義，與青少年的個人夢想出彩結合，通過第一課升華青少年的個人夢想，為中小學生的人生出彩助力加油，提供滋養。

　　上好"開學第一課"備課需要"六結合"，我們的學校教育工作者要備好課，唱好主角;我們的其他部門要備好課，做好配角，讓今年的開學第一課成為開學教育的高效特色課。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇6

　　金秋九月，一轉眼又到了一年一度的開學季，在這天中小學生期待的教育綜藝節目——開學第一課如約而至。開學第一課節目的主題不同，故事內容也不同，有著不一樣觀看體驗，其中傳達的知識內容也讓人獲益匪淺。

　　開學第一課是一檔央視和中宣部聯合播出的教育類節目，在每年的八點半左右于cctv頻道播出;開學第一課是極具教育意義，它每年都在激勵著同學們積極向上的成長，其中的故事也使我們獲益匪淺，受用終生。

　　今年是黨的100周歲生日，是極具歷史紀念意義的一年，所以今年開學第一課的主題是理想照亮未來，同時節目組也邀請到了張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔、謝興昌、何曉莉等新時代奮進者群像，其中的我最深刻的是湯洪波，他是中國人民解放軍航天員，他帶著許多的故事來到節目，為我們一一講述，頓時使我獲益良多。

　　開學第一課課程的學習，讓我見識祖國偉大的發展歷程，黨的艱苦奮斗史。看到了許許多多的先烈為祖國的繁榮發展前赴后繼，不畏艱險。這些故事使我感到深深的震撼，他們的愛國主義精神無時無刻的在沖涮洗滌著我，讓愛國這兩個深深的刻我的骨子里。我也認識到了愛國是一個永恒的主題，是新時代青年的立身之本、成才之基。愛國不是口號，是要做出行動的。愛國的方式有很多，但我覺得最直接最有效的是不斷努力的學習，完善自身的能力，提高個人的社會價值。只有自我的知識能力的不斷提高，才能為祖國貢獻出巨大的價值。

　　經過開學第一課節目的教學，我逐漸懂得要把愛國從口號變成行動，是需要不斷的完善自身;所以作為學生的我們，當前要做的是勤奮刻苦的學習，并且在空余時間也要豐富自身的精神世界。我們是社會主義的接班人和未來建設者，身為當代的新青年是有著屬于我們的任務和使命，那就是實現中華民族偉大復興的中國夢。這是一項偉大而又艱巨的任務，是需要我們每個人共同去完成的。所以為了我們的祖國，我們的理想一起加油，一起奮斗吧!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇7

　　伴隨著雄壯的國歌聲，在天安門廣場，在河北西柏坡，在吉林長春，在貴州遵義，在陜西延安，在祖國的南海和北疆，同時升起鮮紅的國旗……

　　今晚《開學第一課》——《五星紅旗，我為你自豪》如期直播，我依然是這個節目的熱心觀眾。節目嘉賓講述五星紅旗的故事令人感動。_歲的夏伯翰爺爺動情講述“中國梯、中國旗”故事——這位與共和國同齡的老人，在去年，憑著一對人造假肢，憑著驚人的毅力，終于圓了四十三年的珠峰情緣，在珠穆朗瑪峰北峰頂上看到五星紅旗的高高飄揚!談起“五星紅旗”他是多么驕傲!多么自豪!

　　五星紅旗，多么親切、多么神圣!五星紅旗，一直伴著我成長。小時候，我在識字卡片里認識了她，在歌曲中聽到她的旋律，在電視中看到她的風采!上學時我在課堂上學到她的故事，

　　那是我讀二年級時的一節美術課——

　　“耶!畫好了!”我驕傲地舉起手來，神氣十足地等待老師的表揚。記得那天，老師在班上舉行了一場畫“五星紅旗”的比賽。我第一個畫完，老師笑著對我點點頭。等其他同學陸續畫好，老師才和顏悅色地說：“同學們都畫得很不錯，但老師更希望你們能把五星紅旗裝在心里。”“裝在心里?老師這怎么裝啊?”同學們聽了都哈哈大笑起來。等我們安靜了，老師指著教室墻壁上的五星紅旗問我們：“孩子們，我們的五星紅旗美嗎?”“美!”我們異口同聲地答道。“五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，她是用烈士的鮮血染紅的。”老師深情地告訴我們，“比較大的這顆星星，它象征著中國共產黨，而4顆小星象征著億萬中華人民。”“老師，我知道!五星紅旗是我們祖國的象征!”“對，祖國!無論將來你們走到哪里，都要記住她!記住這面鮮紅的國旗!因為她是先輩們用鮮血換來的。”老師神色凝重地說著，我們似懂非懂地點點頭。

　　“把五星紅旗裝在心里!”我牢牢地記住了老師的話。

　　帶著對五星紅旗的景仰，10歲那年的夏天，我坐上動車去北京。這是我第一次去北京!我的心狂跳不已，這就是祖國心臟所在的位置!那里有高高飄揚著五星紅旗的天安門!

　　坐上動車去北京，穿梭在古老的胡同和大院，遠望縱橫交錯的立交橋，參觀了夜色中璀璨的鳥巢和水立方，我從未如此真切地感受祖國溫熱的心跳!我看到了莊嚴的人民英雄紀念碑，高大的人民大會堂，雄偉的軍事博物館……特別是在天安門廣場，我看到了獵獵飄揚的五星紅旗，映襯著碧藍碧藍的天空，圓了“我愛北京天安門”的北京情結，我們還站在五星紅旗下合影留念，留下珍貴的紀念。

　　“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”我愛您，五星紅旗;我愛您，親愛的祖國!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇8

　　隨著九月的降臨，熱氣騰騰的夏天過去了。今年的暑假可真的是很開心，想必大家都已經準備開始上學了吧!每一年的九月一日是我們正式回學校報到的一天，除了回學校之外，還有一件很重要的事情等著我們，那便是每年的開學第一課，這是我們最期待的開學第一課，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。

　　理想就像是黑暗中的一盞指路明燈，它照亮了我們人生前進的道路，使我們有了正確的方向和目標，并讓我們為之努力奮斗，最終實現。

　　人的理想多種多樣，有的想成為一名警察，除暴安良;有的想成為一位老師，培育下一代;也有的走了官場之路。而我，想成為一名醫生，只想把健康送到每一位老百姓身上。

　　我有這個理想的原因來自于一個真實的故事。

　　1938年，加拿大的胸外科專家白求恩大夫來到了中國，同時還帶來了大批藥品和醫療器械。他到達晉察冀邊區后方醫院后，第一周內就檢查了520個傷病員，第二周開始手術，四個星期的連續工作，使147個傷病員回到了前線。

　　在一次戰斗中，他連續69個小時為115名傷病員做了手術，他的手術臺曾經安在離前線五里地的一座小廟里，戰火紛飛，小廟已經不安全了，但白求恩大夫仍然不肯轉移，他還說：“離火線遠了，傷病員到達的時間會延長，死亡率就會增高，戰士在火線上都不怕危險，我們怕什么危險”。

　　自從知道這個真實的故事后，當一名醫生這個念頭就在我的心頭扎下了根。白求恩大夫所體現的不僅僅是高超的醫術，更是一種不怕危險、一絲不茍的工作精神，深深感動著我，使我有了成為一名醫生的理想。

　　理想為我們指引方向，驅使我們向一個方向努力前行。一個人，只有明確了目標和方向，才不會在黑暗中盲行，所以，給自己確立一個理想吧!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇9

　　九月一日開學那天，老師給我們布置了一樣特別的作業，那就是在晚上六點半到八點半觀看CCTV2播出的《開學第一課》。吃過晚飯，我準時坐到電視機前。開播了，這是一堂關于“愛”的課程。一共有四個班會組成。包括：愛是分享、愛是力量、愛是承擔和愛是榮耀。剛開場，為我們演唱了愛是什么”——“愛，是大家捐贈的每一分錢，是全國共同跳動的一顆心，是天安門廣場上發自內心的吶喊，‘中國，加油!’”接著是各地兒童齊聲同唱一首歌“我愛你，中國”，歌聲響徹云霄，劃破了整個北京城的夜空。一班的班會開始了，主題是“愛是分享”。在災難后，我們學會了分擔痛苦和分享愛的快樂。

　　緊接著是以“愛是力量”為主題的二班班會。李連杰叔叔他們通過了一個游戲“手指抬人”，向我們闡述了一個簡單而深刻的道理，只要我們人人都付出一點愛，齊心協力，什么困難都可以戰勝。讓我最感動的第三堂班會——“愛是承擔”開始了。來自沈陽的初中生，14歲的馬鵬飛陪著坐在輪椅上的奶奶走上臺來。自從四歲那年，他奶奶的雙目失明了，馬鵬飛就擔當起了照顧奶奶的責任，十年如一日。并且學習還在前二十名。他的時間有，讓所有聽了的人都為之感動。他的夢想是考上一所好的大學，我相信他一定能考上的。

　　然后，《開學第一課》還為他準備了一個生日蛋糕，讓他過了一次真正有蛋糕的生日。我心里想，他在那么辛苦的環境下都可以取得好成績，而我在這么好的學習環境下，再不好好學習，那就太不應該了。接下來，是四班的班會“愛是榮耀”。航天英雄楊利偉叔叔竟然來了，我禁不住鼓起掌來，真是好激動啊!

　　看完了這堂別開生面的《開學第一課》，我被深深地感動了。生活了新世紀這個幸福的年代，我更應該好好去愛所有人。從身邊做起，從小事做起。“我愛你，中國!”只要人人都獻出一分愛，我們國家將變得更加美好!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇10

　　歲月的流逝總是匆匆而過，轉眼間到了9月1日，全國各地中小學開學的日子，教育部和中央電視臺聯合舉辦了《開學第一課》的大型節目。

　　對于廣大的中小學生來說，這并不是一個普通的公益節目，而是讓我們通過節目的形式去認識到祖國偉大的另一面。今年的《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題，旨在用榜樣的力量激勵著廣大青少年堅定理想、發憤圖強。

　　第一篇章以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，由青年演員侯京健作為主講人，講述了《共產黨宣言》使建立起對馬克思主義的信仰，并陪伴他一生的故事。還邀請到李大釗之孫李宏塔、李亞中分享祖父的革命事跡，李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財富，“我們最大的權力，就是要為人民服務!”作為“勛章”獲得者，他用實際行動踐行著紅色信仰的傳承。

　　第四篇章是我最喜歡的部分，主題為“理想是光，照亮復興之路”。節目中邀請要我們的東京奧運會女子鉛球冠軍鞏立姣，東京奧運會首金得主楊倩，東京奧運會競技體操男子全能亞軍肖若騰，以及“00后”奧運健兒陳芋汐、張家齊、孫穎莎等，他們生動地講述了夢想的力量。

　　最讓我激動，驚訝的還是今年把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波為我們帶來一堂別開生面的“太空授課”，并示范了一套“巡天太極”。這堂課不僅是為了激發孩子們探索宇宙奧秘的興趣，更是希望培養了我們不畏艱險、勇于攀登的優良品質。

　　在這個充滿理想的年代，作為新一代的青年，我們更應該要知道在未來的道路上要勇于拼搏，敢于奮斗，就像我們的運動員和航天員一樣，從小樹立自己的理想，找準自己的人生方向，在實現人生理想的同時為國爭光。

　　看完開學《開學第一課》讓我們明白“未來屬于青年，希望寄予青年。”身為一名學生，我們作為祖國未來新的基石，新一代的領航者，我們堅持學習為個人本分，不斷學習新知識，這樣我們才能在祖國需要我們的時候，能夠及時貢獻出自己的一份力量。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇11

　　今天，我在家看了《開學第一課》。開學第一課的主題是“父母教會我”。

　　懷有一顆感恩的心，才會更懂得珍惜。感謝父母，他們給予了我生命，撫養我成人。小樹應該感謝土地，因為土地養育了它;小魚應該感謝大海，因為大海是它的家;小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由;花兒應該感謝小草，小草的碧綠襯托出花的美麗。所以，人更要有一顆感恩的心，來感恩我們的父母。

　　在開學第一課中，為我們解釋了“孝”，《說文解字》上說，孝字是一個會意字，上部是一個不全的老字，下部是一個子字，表示老人需要兒女的支撐。孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也。“孝”字是子女對父母晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助，尊敬家長，關愛長輩，孝是中華文化的核心和基礎。

　　在這一課中，童話大王“鄭淵潔”的故事令我難以忘懷。鄭淵潔第一次寫皮皮魯的時候，是使用鋼筆，但是他用鋼筆寫作最擔心的一件事就是寫著寫著就沒水了，然后他就要去灌水，會打斷他的寫作思緒。但是有一次，鄭淵潔寫了三天，那鋼筆里還有水，他很奇怪：這鋼筆怎么這么神奇啊!恰巧一天晚上，鄭淵潔聽見他的書房里有響聲，就起身去看個究竟，結果他看到了自己的父親，在為自己的鋼筆灌水。原來，父親為了不斷他寫作的思緒，就在晚上悄悄地為鄭淵潔的鋼筆灌水，所以那支鋼筆才會這么神奇。

　　其實這樣的例子也經常會發生在我們的身邊。比如，夜晚，總會聽到有人悄悄走進自己的臥室，為自己蓋上被子，我們只有望著那模糊的身影，默默地感謝。

　　父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長;父母情如涓涓溪流，守護著我們無怨無悔。千言萬語匯成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇13

　　文明美德是現代社會中必備的品質，是我們成長所需的精神營養，更是我們社會發展和前進的動力。當野蠻取代文明時，社會就會停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活。

　　講文明，重美德是一種良好的習慣，也是一種優秀品質。因為，文明之人必能使周圍的人對其產生好感、給他人帶來快樂。同時，文明也是尊重他人、體現自身價值的良好行為。

　　我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發揚其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號。

　　然而，在我們現實社會中，不文明的行為數不勝數。諸如：某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車上，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是，一些人在面對跌倒老人時，置之不理地揚長而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會的發展。

　　每當看到這種不講文明美德的現象時，我不解地問自己：是什么原因讓這些現象屢見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質還是家庭教育呢?有一次，我在公交車上主動給一位老奶奶讓座，老奶奶激動地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時，我終于明白了，其實文明美德不難做到，它是我們日常生活中的一種良好習慣，人人都可以學會文明美德。

　　青少年是祖國的未來，文明美德是我們成長的土壤，應當從現在做起、從我做起，這是新時代的要求，也是社會崇尚的美德。我們要具備強烈的社會責任感，愛國、愛黨、愛人民，好好學習，刻苦專研，培養良好的生活習慣，加強文明禮德修養，遵紀守法，讓文明之花在我們成長的心里，伴我們一路前行!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇14

　　秋高氣爽，春去秋來，快樂的時光總是一眼而過，暑假已過迎來了新學期，新生活，然而08開始在我們開學前都會播放一個特別有意義的節目那就是《開學第一課》，這并不是普通的公益節目，而是意義非凡，其主要針對的是中小學生和家長們開放的一個節目，而每年的節目都是根據當年特別有意義的事情來進行改編總結，這不僅讓廣大的學生觀看了后從中補給到很多人生意義上的事情，還能更好的理解本土祖國人民的團結，強大。

　　觀看了今年開學第一課主題后久久不能平靜，從小勵志要培養一個有正能量，為祖國做出一份貢獻的，那么《開學第一課》這節目是不二之選，觀看后會潛移默化的影響著使得廣大學生變得朝氣蓬勃，斗志昂揚，充滿著正能量。因此《開學第一課》這大型的公益教育節目是我們值得學習的好榜樣，是我們要面向世界，面向未來，富強民國為將來更好的鋪墊而盡心盡力為祖國做出一份貢獻。

　　人生到處都是舞臺，只有自己的強大，才會是那個主角!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇15

　　今天,我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節目。這個節目把抗日戰士們的英雄氣概展現了出來,我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。

　　通過《開學第一課》的節目讓我知道了戰爭給我們留下了慘痛的記憶,所以我們不能忘記這些英雄和他們的故事,更不能忘記這段慘痛的歷史。

　　作為新一代的人所以我們一定要好好學習,增長知識,為祖國的發展做出一份貢獻,我們更要牢牢的記住“愛國”“勇敢”“團結”“自強”這八個字,所以我們不能讓抗日英雄們的熱血白流。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇16

　　秋高氣爽，春去秋來。時間一下子就流逝了，快樂的暑假生活即將又跟我們告一段落，迎來的就是我們的20__年開學的日子，在快要開學的時候。每年都會有一個節目會受到全國中小學生的歡迎，沒錯你猜對了，那就是《開學第一課》。每到新學期的開學時候，《開學第一課》就是會放一些很有趣又極具內涵且深刻意義的故事片我們看。

　　我在節目里面學習到了很多，它讓我吸收了許許多多的知識，在觀看的同時，也讓我更好明白的以后人生遇到的困難，觀看了每一年的《開學第一課》，我們可以在里面了解我們國家的歷史，同時觀看這個節目，也方便理解人生以后有什么意義，所以在每次學習中，想著這些，都會更有目標和目的去學，或許這就是《開學第一課》魅力的所在。

　　因此，我們須用心去領悟《開學第一課》里面說的每個內容每個故事，堅定自己全身心去投入到學習中去。在不久的將來為我們的未來發展打下一個堅實基礎，使我們可以更好的學習，好好學習，天天向上的頑強目標。這樣才能在以后為祖國的發展。提供出自己一份力量，我們只有小時候勵志做一個正能量的人，才能更加全身心的投入學習之中。我非常推薦大家觀看《開學第一課》，這是一個非常不錯的選擇，觀看完之后使我們變得朝氣蓬勃，三觀更正。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇17

　　父母教會我們中華文化的傳統美德：孝·愛·禮·強。每一個都有深深的含義。

　　“孝”是中華文化的核心和基礎，也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通，關注父母的身體健康，花時間陪父母……都能表達“孝”，“孝”不只是一個字，而是對父母的關心照顧。“孝”從當下做起，從點滴小事做起。

　　“愛”是世間最美好的字眼，愛是溫馨的，也是博愛的。我們不但要愛自己，還要愛他人，愛生活，愛生命。我們在愛中成長，愛讓我們學會感恩和付出，也讓我們收獲幸福，與快樂攜手。

　　“禮”是立身之本，家風教育中“禮”是尊敬長輩，關愛他人;校園里，“禮”是團結同學，尊敬老師，遵守紀律;生活中，“禮”滲透在舉止文明的每個細節里。文明禮貌是一點一滴，一言一行。“強”是自強不息，是自信。少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。只要我們的內心強大起來，未來成為國家的棟梁，我們的祖國也會變得更加美麗，富強!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇18

　　開學第一課，屬于愛的建筑，這一路上走來。煩惱或多或少都有"，今年開學第一課在悅耳的歌聲就這樣開始了，國家的自豪是這個的主題。在主持人的嚴肅介紹下，知道了國家原來是多么的強大，心理的驕傲一下子涌現出來，腳踏實地是我們的第一準則。

　　我曾經也為自己的夢想而努力過，想象自己在鋼琴面前，手在鋼琴上不斷的彈奏，彈完之后是臺下的掌聲連連，為了這個夢想從小就不斷去練習。鬧鐘響了，意味著我繼續去練琴了。

　　更讓我心里感到的是中國真的強大了，一個外國人都這么努力學中文，而且分享給其他人一起學習，我們國內有什么不去學習呢，我深深體會到文字的博大精深和神奇，每一個漢字組成的文字都有它們新的意思，你看看這是多么美妙的事情啊，我愿意以后多去花時間學習文化的漢字，去知識的海洋里遨游，去專研它，去學習它。

　　開學第一課觀后感 5

　　九月金秋，也是同學們開學的日子了，同往年9月1日相似，央視頻道一年一度《開學第一課》節目也在八點準時開播。每年的開學第一課內容雖說不盡相同，但是對學生來說一堂意義深重的教育類課程，對于我來說也是一樣，對此我有以下的個人感悟

　　《開學第一課》不單單是兩個小時的節目，對于我們學生有著深遠的教育意義，而今年的《開學第一課》也不同以往，它的意義也展示十分獨特的一面。

　　我們的祖國歷史久遠，而我們的黨沒有辜負人民的期望、歷史的責任和時代的重托，向著光明道路一路高歌猛進。我很自豪我是一位中國人，黨和國家是永遠我們最堅實的后盾。觀看《開學第一課》讓我覺得，身為新時代青年的我們  ，要把愛黨愛國作為永遠鮮亮的青春底色，追求個人理想，刻苦學習，展示個人價值，要毫不動搖地堅持和擁護中國共產黨的領導 ,為了建設美麗祖國做出有價值的貢獻。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇19

　　今晚，《開學第一課》以“創造向未來”為主題，給我們展示了開學的“第一堂課”。使我們有了一個深刻、難以忘懷的夜晚。

　　首先，為我們唱了一首歌---《開學第一課》。唱這首歌，我覺得開學了。

　　那種開學時特有的氣息：活潑、積極、向上。歌唱完后，主持人撒貝寧、何炅為我們演講了“創造向未來”的主題。后來由祖國非常出名的演員-成龍老師，為我們講述了他的經歷、夢想。他讓我們知道，夢想如果沒有挫折、坎坷、困難、付出，就不可能夢想成真。當成龍講述他在演戲中受過的傷，我們得知成龍幾乎全身上下都受過傷，他讓我明白，要想成功，必有一段刻苦、艱難的經歷。

　　后來，又講述了一位攝影師---解海龍。他為一群孩子照相照了上萬張，看到了那些農村學生想上學，渴望上學，上學不易的模樣。雖然照相在現在是很平常的事，但在那時解海龍伯伯照的相片，改變了幾個孩子的命運，比如：“光頭”-張天義；“大鼻涕”-胡善輝；“大眼睛”-張明娟。他們最后都實現了自己的夢想，通過知識改變了命運。

　　再后來，珠心算小姐姐—王晶桐，以幾秒鐘的時間算出正確答案。這個告訴我們什么都可能實現，都有奇跡，人類的力量是強大的。然后，俞老師給我們講述了他的經歷，告訴我們目標與努力是奮斗的要素。再然后請來了設計大飛機—C919的總設計師—吳光輝。他為我們講述了他們設計、制造大飛機的艱苦過程。通過王源在做實驗時的幾次失敗，告訴我們科學實驗并不是一次就能成功的。

　　最后，清華副校長和王源為我們致辭。以張杰和一群學生朗誦《中國少年說》為結尾。這一堂課，講述的主人公都告訴我們：只有努力，努力，再努力才能成功。我們要堅定自己的信念，懷揣自己的夢想，踏上我們的新征程。

描寫中學生開學第一課心得體會 篇20

　　20__年《開學第一課》在北京、武漢同時設置了課堂，其中武漢課堂的所在地是曾經的武昌方艙醫院，節目還通過“云連線”的方式讓全國多地的中小學生參與了課堂互動。通過開學第一課讓我想到了有這樣一群人，他們是人群中的逆行者，他們向人們相反的地方堅定地走去，他們是最美的逆行者，他們的名字叫白衣天使。

　　我們在家也不例外。媽媽說少出門，一定要出門的話必須戴好口罩，回來一定洗手，消毒。要多喝水，多運動，多吃蔬菜水果，保持身體健康，提高免疫力，不讓病毒輕易入侵。而且，我們小區也采取了很多措施，封住其它出入口，只留一個，盡職盡責的保安叔叔都會給每一個要進小區的人量體溫，保潔阿姨也天天給電梯間消毒。所有的這些，都是為了不給白衣天使們增加負擔。

　　最美的逆行者，期待人間再也沒有病痛與傷害，愿你們，英雄沒有用武之地。作為當代少先隊員的我，要向最美逆行者學習，致敬!

描寫中學生開學第一課心得體會 篇21

　　九月四日晚上，我觀看了中央電視臺的“開學第一課節目”，主題是英雄不朽，這次與往年不同，因為這次是抗戰勝利 70周年，所以這個課程共分為四部分，分別是愛國、勇敢、團結、自強。

　　節目開始由 tf boys帶領小朋友們唱國歌，秦怡奶奶給我們講國歌創作時的故事，現場還有抗戰時的老兵，他們都在回憶以前殘酷的戰爭，其中令我感動的是王二小的故事，二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨，1942 年 10 月 25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路，敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13 歲。正好這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

　　通過看了這次的“開學第一課”，我知道我們的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜現在的生活，要好好學習，讓國家富強。