入學心得體會600字（精選22篇）

入學心得體會600字 篇1

　　開學的第一天，我們高高興興地上學!

　　到了學校，就像回到了溫暖的家里。校園里，花草樹木好像更茂密了。校園空氣清新了，到處干干凈凈的。

　　我們的教室也換了，因為升上三年級，就到二樓去了。那里綠葉更多，空氣也清鮮多了。

　　而且又來了許多新生，那是一年級的小學生。我們班除了班主任語文老師和數學老師沒有換，其它的老師都換了。

　　早晨，我們在操場上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國歌，敬隊禮，鮮紅的國旗在空中飄揚著，真威風!

　　今天，還發了新課本。我們班的男同學從樓下把許多的課本搬回班里，老師發給我們。我隨手拿起一本語文書，發現里面有很多有趣的故事，我覺得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的味道，我很喜歡去聞它。

　　我們的第一節課是英語課，英語老師很溫柔，她不發脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時候，她才會大聲說我們。這一節英語課，老師讓我們做卡片或做帽子，寫上英語和中文名字，讓她可以很快認識我們。

　　新的學期，我要給自己定新的目標，我要把較差的英語學好，每天要背單詞，聽錄音，這樣，我的英語才會有進步。

　　開學的第一天，我覺得很開心，我一定要加油!

入學心得體會600字 篇2

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

　　……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。

　　有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

　　同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

　　新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!

入學心得體會600字 篇3

　　9月1號，是我的開學第一天。

　　我懷著激動和緊張的心情，來到分班考試的教室，等著老師的安排。

　　看著和我在一個考場的那兩三個小學同學，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來越沉重。“，初一*班。”老師叫到了我的名字。看著就在不遠處的教室門，我竟一時不愿進去。我的小學同學，雖說上實驗中學的挺多，少說也要有二十多個，再加上課外班認識的，一共約有三四十個。然而實驗中學22個班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。

　　我走進9班，教室里面空空的，我找了個座位坐下來。過了一會兒，學生們陸陸續續地走了進來。一個、兩個、三個……一張一張陌生的面孔出現在我的視線里面，我的眼睛一直盯著門的方向，卻沒有看到一個熟悉的同學。座位漸漸坐滿了，我的心也慢慢涼了下來。難道一個認識的同學也沒有嗎?我忽然有點想哭，心里很惆悵。直到看到一個熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興，因為可以和一個關系很好的好朋友分到一個班，即使沒有小學的同學，我的心里也變得好受多了。(后來了解到，我的小學同學幾乎全部被分散了，大多數同學所在的班里面連一個認識的也沒有，我還算幸運的呢!呵呵~)除了李怡菲，相信在一段時間后，我還可以結交新的好朋友!

　　老師走了進來。我的語文老師姓韓，是一位女老師，她戴著一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語周老師也是女老師，是我們的副班主任。數學老師年齡稍微大一點，但是看起來很慈祥，經驗一定相當豐富。在新的學期，我一定在老師的教導下好好學習的!

　　在一個新的環境里，身邊的同學們大多數也都比較緊張，還沒有熟悉起來。但是在一段時間之后，我們都會成為好朋友的。韓老師說：“在新的學期，只要你們愿意好好學習，我一定會盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過接下來的三年初中生活!”嗯，我一定會按照老師說的做的。

　　看了我的課程表，新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課，都是每周兩節。音樂課和美術課都由小學時的兩節減少為一節，而且小學時候我們鐘愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節，可能是在為中考的體育達標而做準備吧。

　　初中的上課時間由40分鐘增加到45分鐘，課間還是10分鐘。雖說課間十分鐘，卻總是不夠用。前一節課的老師一般會延長2分鐘時間，而下一節課又要提前3分鐘候課。唉，十分鐘的課間實際卻是五分鐘，去一趟衛生間也要一路小跑，也許這就是上了初中后，在時間上與小學的最大區別吧。

　　新書發下來了，翻開散發著油墨香氣的課本，心里很開心。我一定會好好利用這些課本，爭取取得一個優異的成績。老師按照花名冊上面的名字，隨機指定了幾名班干部，把我指定為英語課代表，嘿嘿，我一定會好好努力的!

　　初中，一個新的里程碑。我一定會想著一個目標，努力進發，在三年里養成一個好的學習習慣，取得優異的成績!

　　開學第一天，感覺很棒哦!

入學心得體會600字 篇4

　　在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待――我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

　　密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。

　　艷彩的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

入學心得體會600字 篇5

　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

　　新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

　　長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

入學心得體會600字 篇6

　　新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

　　我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以后再也看不到何老師了。

　　第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發新的英語書，然后開始學新的內容。

　　一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的方向，使我看到了智慧的光。

　　下午，我的同學依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦!”然后，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進來后，就開始了午讀。

　　“鈴鈴!”放學了，同學們收拾好了書包，沖了出去排隊，班長帶隊下樓。我們沖出校門，各自回家了。

　　啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!

入學心得體會600字 篇7

　　隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后,節日作文，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難;明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊!

　　呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地睡覺，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

　　“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

　　不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。

入學心得體會600字 篇8

　　在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了中學這個生機勃勃的校園，開始了我們

　　人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

　　抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、有責任心，守紀律的中學生。

　　今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，課程也多了，時間都排滿了，我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。

　　老師在入學教育中曾講過奧巴馬給女兒的忠告，做人要做個有責任心，有獨立心，講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

　　新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰――用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入中學為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

入學心得體會600字 篇9

　　碩果累累，又是一年開學時。

　　今天是9月1日，是開學的第一天。晚上8點，我準時地坐在了電視前，觀看一年一度的電視節目《開學第一課》。

　　“校園的花草，一同長高;開學第一課，用心起跑……”一首婉轉動聽的主題曲將我帶到了電視節目《開學第一課》中。

　　第一位出場的是的電視節目主持人撒貝寧叔叔。一枚小小的衣服紐扣就能聯想到父母對兒女無私的愛，我不禁深深佩服資深的主持人叔叔的教育能力。

　　“禮”、“孝”、“愛”、“強”四個系列中使我印象最深刻的便是“孝”了。俗話說，“百善孝為先”，這句話還真不假。《大頭兒子和小頭爸爸》這部動畫片讓整套電視節目趣味橫生。小頭爸爸從樹上摔下來，大頭兒子趕緊跑去扶住爸爸。這不正是“孝”的體現嗎?生活中在父母需要幫助的時候即時提供應有的幫助，才能稱之為“孝”。

　　整個環節最讓我感動的便是那位載著父親游遍全國各地名勝古跡的小伙子了。為了不讓父親暈車，兒子將交通工具選擇成了每小時60千米的摩托車。6年，幾十萬千米的距離，他們一寸一寸地移動著。從他們的家鄉到北京，到全國各地……累，但值得!因為恒心，更因為——兒子的孝心!望著滿墻老人與各地名勝的合影，聽著老人爽朗的笑聲，聽著老人向鄉鄰訴說祖國大好河山時自豪的語氣，我不禁熱淚盈眶。值此情景，又有誰能不流淚呢?是啊，“孝子之養也，樂其心，不違其志”。

　　《開學第一課》將“禮”、“孝”、“愛”、“強”四個系列描繪得惟妙惟肖，讓我感受到了父母生我養我的付出、生我養我的艱辛，讓我們一起朗誦：“百善孝為先”。

入學心得體會600字 篇10

　　快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

　　六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

　　新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

　　在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊？

　　在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

入學心得體會600字 篇11

　　新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

　　我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以后再也看不到何老師了。

　　第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語老師，她給我們發新的英語書，然后開始學新的內容。

　　一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的方向，使我看到了智慧的光。

　　下午，我的同學依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦!”然后，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進來后，就開始了午讀。

　　“鈴鈴!”放學了，同學們收拾好了書包，沖了出去排隊，班長帶隊下樓。我們沖出校門，各自回家了。

　　啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!

入學心得體會600字 篇12

　　快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

　　六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

　　新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。

　　在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊?

　　在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

　　今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

入學心得體會600字 篇13

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!

　　那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!

　　同學們讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸

　　我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!

入學心得體會600字 篇14

　　是六年級的學生了，還有半年就是初中生了，可我考不考的進都不知道，為此感到很郁悶。家里的人自然都希望我考的好，然后進一個好的學校，這樣可以給他們爭光。

　　我又何嘗不想考的好，這樣自己也多了一些臉面。可在面對上課時總是不能舉手發言，直到下課我都是保持沉默，看到他們那些成績好的同學舉手跟老師發言，我何嘗又不想，可是我還是不能挑戰一下我的膽商，永遠永遠都是坐在教室里默默上課，我恨我的手，不能起好的作用。我希望我能成績變的出色，因為我即將登入初中，假如我的成績還是沒有起色，我也很明白，那是一個黑暗的世界，你再也不可能會走向光明，也再也不可能做上辦公室。對于這些，我都很怕。

　　為了成績，我知道要從現在努力，不玩，不看電視，不打電腦，整天面對一本書。這樣才可能達到目標，可這些對于我來說又是何等的難做，不過努力還是支撐著我。

　　六年真是光陰似箭，若再過七年，我都可以工作了，所以說時間不等人，你得努力。

　　我現在還是小學，快升初中了我也是有感想，我常常在想，假如考不進怎么辦，又在想期末考試如果很糟，又怎么辦，想到這里心情就不好。讓所有同學都成為頂尖的吧，成為亮閃閃的珍珠!

入學心得體會600字 篇15

　　我們迎來了第一次的入學教育。排隊列：班主任張老師幫我們排了排位置，說：“你們聽到哨聲后，馬上出來，按照這個隊行排，標準是15秒鐘。”我們大聲地回答：“明白了!”我們進了教室后，休閑地喝水，說話，聊天。突然，哨聲響了，我們六排同學有的往前，有的往后，亂作一團，花了整整55秒。教官說：“你們實在是太慢了，人家快的9年級可以花55秒出來再進去，再出來，再進去!”我們一臉的驚訝，一臉的不可思議。集會：教官說：“先去集會，然后班級自己訓練。”集會這個詞語，我們都沒有聽過，交頭接耳。教官大聲地說道：“安靜!”我們嚇了一跳，有的吐了吐舌頭，有的聳了聳肩，還有的拍拍胸口。幾個教官領我們去了3樓的集會室，老師要我們兩手疊放在桌子上，坐三分之一的凳子，腰背挺直。目視老師，講話時起立，有問題必須舉手。到校：老師說：“每天要按時到校，不可以無緣無故遲到。明白了嗎?”“明白了”我們大聲回答。“門口看見老師要做到敬禮問好，明白了嗎?”“明白了。”軍訓：太陽像一個大火球照耀著我們，立正，敬禮，禮畢，跨立，稍息，向左轉，向右轉，向后轉，向右看齊，1至2報數，1至3報數，報數，原地踏步，行進間踏步。每一樣簡單得不能再簡單的動作，卻有很多很多的規矩。教官對我們管教森嚴，不允許一個人出一點點差錯，就連踏步的聲音不整齊也要重做。我們班級中有很多身體不好的人，但他們稍微休息幾分鐘后，就和老師說要繼續，老師讓他們再休息一會，但他們說：“老師，我還可以堅持的，我還有好多不會的，老師，我不行了會說的，我還行的，要是班級成了最后一名，我會自責的。”我們頭上的汗珠，一顆一顆滴了下來，但是每一個人都一動不動，任憑汗珠在臉上滾動，任憑太陽在頭上放肆的釋放自己的光芒。

　　通過這次入學教育，我們的毅力變得堅強，同時，也明白了校規對于我們來說是多么重要。

入學心得體會600字 篇16

　　大學,是每個學子理想的殿堂.我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進入自己理想的學府.接納曾經的努力和支付,雖然辛苦,但卻很值得,因為我現在如愿以償了.

　　每小我私家在人生的差異階段都市樹立自己差異的人生目標,這樣,我們才會有更多的收獲,更多的突破.樹立目標只是第一步,要害是看你怎樣去實現它,在努力的歷程中,我們也學會許多,在生長的歷程中留下富厚的一筆.

　　當我們進入高中校園的時候,我們就在默默的向自己理想大學進軍.那么多年的努力和支付,并不算什么,以后另有更多的困難在等著我們.我始終相信一句話:支付就會有回報,機緣總是看重于有準備的人.

　　當我們夜以繼日期待的錄取通知書拿得手上的那一刻,我激動了.因為這是我十幾年努力的結果,我的支付獲得了回報,相信每個同學都曾經或多或少的在心里理想過自己理想的大學生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現實存在著一定的差距.為了實現自己的理想,我們應該越發努力、刻苦的學習,不是嗎?

　　說實話,當我踏進這所大學的第一感受真的與我的想象有很大區別.它給我的第一感受就是:這里的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊.第二個就是:它的占地面積并不太大,住宿情況也算不上太好的.但我的這些想法很快就被取消了.厥后我從別人那里才得知.原來我們現在的宿舍條件是學校最好的,而那些學長們卻還沒有我們這種情況,但他們卻照舊一如既往的刻苦學習著,他們沒有訴苦,他們只是默默的支付和學習.他們的那種精神值得我們學習和思考.他們都可以,我們為什么不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的情況和條件,但我們可以選擇適應,情況的優劣并不能淘汰我們學習的熱情,反而更會激勵我們越發努力的學習.只要肯努力,肯支付,就會收獲一份希望,要持之以恒.

　　我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學這個小社會中,一開始可能會不習慣.但我們也會盡快的去適應并喜歡上這種生活.上大學的目的并不光是為了讓我們學到課本上的知識,更多的是培養我們獨立自主,適應社會的能力.所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的時機.

　　一開始,我們還以為大學的生活是輕松的,但事實卻不是這樣.聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后,我深深的感應我們的學習任務照舊很重的,并沒有我們想象中的那么輕松.要想學好那幾十門作業,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神.

　　在這三年的時間里,我們會滿載而歸,然后帶著希望走向我們憧憬的社會.我們一起努力吧!

入學心得體會600字 篇17

　　炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒，換上藍色純凈而又高遠的天幕，白云漫不經心地點綴其間。輕輕漫步在校園小道上，心情怡然，一雙眼睛觀察著身邊的人和事。

　　校園里的學生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對未來的憧憬，而我也應該是這樣的學生吧!我，真的很不喜歡“稚氣”這個詞，我希望自己長大、成熟。如今的我，漸漸熟悉著校園里的一草一木、一磚一瓦，習慣了教學樓的靈秀雅致和“19中”文化的博大精深。

　　一次次打開早已褪色的日記，望著那枚早已發黃的書簽，我不知自己該用什么樣的心情回憶，記得那個哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩，而今我不再為失敗而哭，為成功而笑了，我學會了面對現實，我學會了堅強，我學會了永不言敗，我學會了成熟。夜晚，當我孤身一人立于月光之下，喜歡念這樣一首詩：“獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來看月人何處，風景依稀似去年。”每到這時，只覺有什么東西在心里轟然關閉，用手捂住眼，眼淚早已沖出來了。昔日的朋友，已經不再一起。也許，我無須再用什么樣的眼光去欣賞，用什么樣的心境去品味。過去的，已成歷史;將來的，一切還是未知。剛剛揮別的中學時代，我將暫時把那段記憶塵封，我竭力控制自己不要懷舊。后來，日記被我鎖進了抽屜，我冷落了那本曾經寵愛甚至溺愛過的日記與往事。籃球場上跳躍的身影，小道上來往的人群。在我看來是那么自然。這樣美麗的校園，讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切，我不能不否認自己已深深喜歡上了“19中”。

　　如今，我所在的班級是高一(10)班，大家團結融洽，課堂氣氛活躍。也許此時，它在我心中同曾占據我整個心靈的原初三(5)班是占同等地位的。它讓我看到了原初三(5)班的影子，甚至初三(5)班所沒有的――便是大家都勤奮苦讀。

　　也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什么語言和文字來修飾它，它是真實的，是屬于我們每個親歷者的一段心情告白。把這些寫入日記，是希望多年之后這些人和事仍被記憶壓縮成模塊深藏在我心深處。某一天，這些都會隨風而逝，正如我曾經強烈喜歡過的原初三(5)班，一切都會結束，結束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂愁也罷，再回首，再翻開發黃的日記時，心中會充盈著一種溫馨的感覺，就同如今憶起兒時被父母打罵的情景一樣。

　　新的學期開始一個月了，第一次月考也結束了，不管是好是壞，它都將成為歷史，而我要的將來!回憶著初三(5)班的朋友們，老師們，還有我喜歡的人，現在我們還保持聯系，很好!我們――所有的一切都沒有結束，都將永遠，永遠~~

　　我微張著嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿憧憬，長發隨風向后飄揚，陽光迎面而來，如金如暉。蔚藍的天幕，飄浮的白云，好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時，生命的較量要開始了。

入學心得體會600字 篇18

　　一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始--新學期即將開始。

　　從踏入初中開始，不知不覺已經一年了。一年，從一個小學生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就開始被作業壓得喘不過氣來了。

　　已經過了兩個星期了，時間過得真快啊。依然記得，剛來這個班的時候，一本本嶄新的作業本堆在課桌上。上面涂滿了修正液，也許是因為剛來這班，所以才會這樣。

　　剛來的時候總有些陌生，但是兩星期后，漸漸了解了些，那個戴著眼睛的語文老師，上課時，總是告誡著我們要好好學習，我一直記在心里，不敢忘卻。下課時，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩。

　　那個胖胖的英語老師，總是讓我們買書。“要買本好書，學習成績才能提高。”噢……。想想，她說得也對呢。

　　那個money老師，是屬我印象最深的老師了。--圓圓的大腦袋，不由讓我想起了我的偶像--多啦A夢。噢……謝謝您。Money老師!讓我們無時無刻地聽這您詼諧幽默的話語。

　　另外“暴力”的政委，寬容的班長，有著股傻勁的體委……，所有的人，都在展示著自己的個性，都在朝自己的目標前進。總之呢，大家都非常滴（的）可愛。

　　在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……

　　我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進！

入學心得體會600字 篇19

　　時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交到了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光。

　　我還學了很多新知識，把他們裝進我心里的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期!第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。

　　而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以敢用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足――不能把老師講的內容應用。看著一道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。

　　在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發奮。我相信我會做得更好!努力吧!

入學心得體會600字 篇20

　　又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我――理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

　　新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

　　長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

入學心得體會600字 篇21

　　快樂的暑假很快就結束了，經過暴風雨洗禮過的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。今天，我懷著極度興奮的心情來到了學校，找到了新的教室-----B座二樓標有三年級（五班）的教室

　　走進教室一看，哇，教室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。

　　同學們陸陸續續的到了，每個人臉上表情都很開心，他們有的長高了，有的曬黑了，大家相互問候著，相互交流著一個暑假的見聞，這個暑假，同學們都又長了不少本領，有的會游泳了，有的學了書法，有的學了武術--------

　　在我們的期盼中，卿老師走進教室來了，一個學期之久不見，卿老師看起來還是那么親切，那么的熟悉！

　　我即興奮又不安，暑假作業我沒有完成，想慘了，一定不會給發書，可卿老師在對我們說過新學期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業補齊，她真好！

入學心得體會600字 篇22

　　開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛!

　　第一節的班會課，陳老師念了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起著承上啟下的“過渡作用，容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍!

　　第二節課前，我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年(天知道是真是假)!捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛!”還是繼續講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課!

　　可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水!講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖!

　　連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是通過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!

　　看得出新學年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期，不是嗎?一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學!