時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟（精選19篇）

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇1

　　“腳踏實地，埋頭苦干，積極探索，銳意創新。”這是 客運公司黨員楊茂國在參加“連鋼創新團隊”精神主題黨日活動后亮出的公開承諾。

　　近日，該公司黨委組織開展學習“連鋼創新團隊”主題黨日活動，圍繞進一步強化政治意識、提升工作效能等內容進行充分討論、撰寫心得體會，并最終形成“一句話”公開承諾，在支部微信群、公示欄等平臺進行公示，接受職工群眾監督。

　　4月20日下午，煙港物流公司黨支部組織全體黨員開展向“連鋼創新團隊”學習的主題黨日活動，強化全體黨員的政治擔當和實干作為，提升愛崗敬業、創新創效意識。

　　黨員們紛紛表示，“連鋼創新團隊”不僅是時代的楷模，更是奮勇追趕的標桿，要時刻保持初心、牢記使命，在本職崗位上發光發熱，為建設“一流強港”貢獻力量。

　　近期，集裝箱公司利用主題組班會、業務會等多種形式積極學習“連鋼創新團隊”的精神及事跡，激發全員干事創業的熱情，有效營造了愛崗敬業、創新創效的濃厚氛圍。

　　活動期間，公司技術人員主動將學習活動與現場技術攻關相結合，自主設計并成功制作了新款四底料口灌包漏斗，將化肥灌包效率提升至原來的4倍，在提升灌包效率的同時也解決了漏斗殘余貨物難清理的問題。

　　鐵路公司機務段利用交接班時間集中學習了“連鋼創新團隊”精神，并在鼓勵職工在實際工作中將這種精神轉化為工作成果。

　　前些日子，九號機車主發電機滑環出現穴蝕故障，按常規應先將柴油機從機車上吊離后才能進行維修。他們集思廣議，采用在碳刷位置上安裝磨石，用電機自轉進行自磨削的方法，僅用了一天多時間就巧妙完成了滑環表面的修復作業。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇2

　　時間回溯到20__年7月，山東港口青島港提出了自己的時代之問：能否打破國外幾十年的壟斷，建成世界上最先進的自動化碼頭?

　　全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術于一體的復雜系統工程，被譽為“大國重器”，也被稱為“貴族碼頭”。20__年10月，青島港經過反復遴選，任命了既有專業技術功底，又有一線實踐經驗的張連鋼，擔當“自動化碼頭籌建小組”組長。

　　“我23歲大學畢業就進入青島港，37年來一直在碼頭上摸爬滾打。建設全自動化碼頭是我多年的夢想，而這一天終于來了!”接到任命時，因肺癌手術尚在家休養的張連鋼興奮得像個孩子。

　　20__年10月，青島港自動化碼頭項目組吹響了“集結號”。李永翠、李波、張衛、呂向東、周兆君、潘海清、修方強、王延春等8個核心成員加上其他骨干共25人，其中黨員21人，成立了攻關團隊，在張連鋼的帶領下，開始了沖擊世界港口科技制高點的艱難跋涉……

　　立項之初，項目組成員連自動化碼頭是什么樣都沒見過。抱著虛心求教的態度，張連鋼帶領大家先后奔赴荷蘭、英國、德國等國外自動化碼頭考察“取經”，但國外同行“連捂帶蓋”，技術壁壘讓項目組備受煎熬：不準下車，不準拍照，不提供任何數據。

　　“他們說憑咱們現在的技術，做出這個碼頭至少10年，建議我們直接購買他們的成熟技術!”隨行翻譯板著臉低聲對張連鋼說。

　　“僅僅一個口岸業務的小小模塊，外國供應商就報了5000工時，折合人民幣780萬元，如果全部用國外方案總花費更是不可想象。”團隊信息技術組負責人徐永寧回憶。跑了一圈，沒求到“真經”，卻讓項目組清醒地認識到，核心技術是買不來的，還得靠自己。

　　自動化碼頭的核心技術是ECS系統，當時全球自動化碼頭設備控制系統的唯一供貨商是荷蘭TBA，不僅技術不開放，還有捆綁銷售等問題。掏錢買人家的東西，只能用不能動，“生病”了都不知道咋治，張連鋼決定：擺脫壟斷掣肘自己干，與上海振華聯合開發ECS系統。

　　“最艱難的時候，是我們對ECS研發進行階段評估后，發現功能根本達不到需求，幾十億元的投資可能轉不起來了，開工時間也得拖后好幾年。”團隊IT組負責人李永翠告訴記者，那天的會議室一片死寂，最后，張連鋼打破沉默：“做不好，我們就排隊跳海。我第一個跳!”

　　從那天起，項目組辦公室的燈就沒在晚上10點前熄滅過。10個月后，當GE資深專家Simon看到項目組整體方案時大為震驚：“不可思議!我必須說，你們的模式才是最符合自動化碼頭建設方向的模式!”

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇3

　　“中國有句老話，叫天下武功，唯快不破。”“連鋼創新團隊”成員李波說：“效率，一直被看作是港口的生命線。在傳統的人工碼頭上，青島港的‘振超團隊’創造了聞名世界的‘振超效率’;在建設全自動化集裝箱碼頭時，我們同樣滿懷信心，要創造世界一流的自動化碼頭裝卸效率!”

　　“在自動化碼頭創造世界紀錄的路上，我們經歷了三次亮劍。”李波表示。

　　第一次亮劍：

　　開港時橋吊單機效率突破每小時25自然箱

　　自動化碼頭從1993年在荷蘭起源，到“連鋼創新團隊”項目組成立時的20__年，已發展了20年。但開港的橋吊單機效率始終沒有突破每小時20自然箱。

　　“那個時候，我在項目組負責業務流程設計和集成測試工作，這是個復雜的系統工程，開始由于沒有經驗，第一個堆場的集成測試用了整整15天，”李波說，“當時整個人都傻掉了。”

　　為了趕進度，整個“連鋼創新團隊”都拼了，連續十幾天吃住在單位，白天在現場測試、記錄問題。晚上就聚在一起查看系統代碼，逐項討論測試案例和測試方法，全速推進測試工作。第二個堆場53個流程、1200個測試案例他們只用了7天，第三個堆場僅僅用了3天。接下來，就開始多線作戰，多個堆場同時開展迭代測試。

　　20__年5月11日，自動化碼頭正式開港運營，在船長366米、載箱量13000箱的“中遠法國輪”作業中，所有操作行云流水、一氣呵成，橋吊單機效率達到了每小時26.1自然箱，一舉打破了自動化碼頭開港作業效率不過20的魔咒。

　　第二次亮劍：

　　自動化碼頭作業效率勇創世界紀錄

　　“自動化碼頭開港后，我們不斷完善系統功能，不斷優化作業流程，讓這個碼頭更加聰明和健壯。”李波介紹，比如，為了壓縮橋吊作業循環時間，將最普通的抓箱、放箱兩個操作，又細分出十幾個環節，然后來到現場，拿著秒表，站在50多米的高空，在海邊零下10幾度的環境中，一個環節一個環節地測算，一秒鐘一秒鐘地細摳，一點一點地優化，不斷提升作業效率。

　　20__年12月3日，在“以星芝加哥”輪作業中，“連鋼創新團隊”一舉創出單機平均效率每小時39.6自然箱的新紀錄。

　　第三次亮劍：

　　將“中國速度”提升到全新高度

　　一次次的加速，一次次的超越，青島港自動化碼頭已成為世界單機作業效率紀錄的“粉碎機”。

　　20__年12月17日，山東港口青島港全自動化集裝箱碼頭“連鋼創新團隊”再創佳績：在107#泊位“德翔普南”輪作業中，橋吊單機作業效率達到47.6自然箱/小時，全面超越今年4月份創造的44.6自然箱/小時的驕人成績，第六次刷新自動化碼頭裝卸世界紀錄，將“中國速度”又提升到一個全新高度。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇4

　　“我想先跟大家說一個數字，‘3000’。大家知道3000代表了什么嗎?”李永翠說，“這是在自動化碼頭規劃設計的過程中，我們開過的技術研討會的數量，而每一個研討會的背后都是一個又一個的難題。”

　　“我們的開局——很難。”

　　截至20__年，全球已經建成了三十多個自動化碼頭，但我國，乃至亞洲，卻沒有一座真正意義上的全自動化碼頭。

　　20__年10月23日，青島港成立了以張連鋼為組長的自動化碼頭項目組，正式開啟了自動化碼頭建設的征程。

　　當時，整個項目組陷入特別焦慮、特別迷茫的狀態。最后還是“連鋼創新團隊”的主心骨——連鋼組長拍了板兒：我們要靠中國人自己的力量，建設屬于我們自己的自動化碼頭!而且，一定要建成世界上最好的自動化碼頭!

　　“開局決策難，決策之后開始的碼頭設計——更難。”

　　設計之初，團隊面對的是只有一條海岸線和一片待平整的土地，成員幾乎天天熬夜，白天討論、晚上“惡補”相關領域的知識，每個專業都形成了上萬字的分析報告。

　　隨著信息的匯總和無數次碰撞、討論，經過反復不斷地推倒-重建-再推倒-再重建，碼頭輪廓一點一點成型。

　　“僅僅是出入集裝箱卡車的閘口布局，我們前后總共設計了40多稿方案，”李永翠說，為了確保生產流程能夠順暢運轉，僅流程測試案例就編寫了7000多個，反復測試達十萬多次。

　　這一組組數據的背后，是一個個通宵達旦，是一次次挑戰極限。就這樣，“連鋼創新團隊”僅僅用了15個月就完成了碼頭的方案設計，要知道，在國外，這項工作至少需要三年。

　　“設計完成了，碼頭開始建設，又是——難上加難!”

　　15個月歷經千辛萬苦孕育出完整方案。20__年5月11日，團隊自主設計、自主建造、自主運營的青島港自動化碼頭一期開業!不同于歐美，“連鋼創新團隊”的自動化碼頭，不僅創出了開港效率全球最高紀錄，而且讓高高在上的“貴族碼頭”第一次走下云端，成為可復制、可推廣、可商業化運營的“中國方案”。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇5

　　如今，“連鋼創新團隊”經過幾年發展，已從最初的8人發展到百余人。奔跑著的AGV、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上，鐫刻著“連鋼創新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。

　　“現場是最好的老師”

　　碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題，過去都要靠人來規劃，而在山東港口青島港自動化碼頭，這些全交給了自動化碼頭流程管控系統。

　　碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經濟”邁向“智慧高地”，背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。

　　“連鋼創新團隊”成員李永翠，清楚地記得20__年初，她發現橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現問題，作業效率大受影響。大家分析生產數據，怎么也找不到癥結所在。

　　到現場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙，爬上56米高的橋吊大梁，和團隊成員連續觀察了兩個小時，完整看到設備配合的全過程后，解決方案浮出水面。

　　“現場是最好的老師，要多往現場跑，善于在現場發現問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。

　　扎根生產一線，“連鋼創新團隊”不斷優化碼頭流程管控系統，讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業至今，幾個主要系統累計升級173次，優化功能20__多項，自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。

　　“大國工匠”家國情

　　全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術和業務于一體的復雜系統工程，被譽為“大國重器”。它的締造者，是“連鋼創新團隊”。

　　作為團隊帶頭人，張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫囑統統拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前，他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我，拼搏向前。

　　在全自動化碼頭，團隊的通力協作尤為重要，每個人都不敢懈怠。

　　8月26日一大早，記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經理管廷敬。20__年3月15日，全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前，管廷敬的母親突然去世，他沒能見上最后一面。提及往事，管廷敬紅了眼眶。

　　徐永寧擔負著自動化碼頭數據中心的建設、調試工作。攻關時期，妻子確診癌癥。妻子去世后，不擅表達的徐永寧寄情工作，和同事一起建成了國內首個基于云技術的自動化碼頭雙活數據中心和神經網絡系統。項目成功的那一刻，徐永寧一個人遙望大海，任淚水流淌。

　　對碼頭的付出有多少，家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經理殷健說，“我知道大家心里苦。工作要顧，家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因，造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去，最終實現整個港口的夢想。”

　　變“不可能”為“可能”

　　以許振超為榜樣，“連鋼創新團隊”仿佛生來就帶有創新的基因：“創新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流，爭就爭第一”……采訪時，團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。

　　他們向難題叫板。660米×430米的堆場內，高低差控制在正負2.5毫米之內，解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。

　　他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工，1440段箱角梁工程20天竣工，15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。

　　高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體，350個接口要在72個小時內完成，團隊成員三天三夜沒回家。

　　就這樣，“連鋼創新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。

　　“‘連鋼創新團隊’有不少我熟悉的面孔，他們幾乎是‘白手起家’，在沒有樣本可供學習、復制的情況下，用精神催化生產力，最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。

　　如今的山東港口青島港，是工業互聯網時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過，優美的弧線穿越海霧，一個個集裝箱精準高效，箱起箱落。這座新興的自動化碼頭，逐漸舒展身姿，探向深海。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇6

　　我作為教師中的一員，一定要以王紅旭同志為榜樣，學習他愛崗敬業、愛生如子的高尚師德，學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學習他以德施教、為人師表的品格風范，學習他心懷大愛、舍己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務，以更加奮進的精神狀態，爭做為學為人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

　　偉大的時代需要偉大的精神。我們要充分發揮榜樣的引領作用，在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘揚正氣的濃厚氛圍，讓榜樣力量轉化為全體教師的實踐行動，聚力譜寫教育事業新篇章。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇7

　　說到小陳，行將退休的盧灣一中心小學副校長鄧衛紅感觸更深。當年，小陳先是在鄧衛紅帶的班中就讀，由于家庭原因，小陳的母親精神狀態不佳，缺少父母關愛的小陳經常獨自游蕩在校園外。鄧衛紅記得，那時自己常要到學校附近去尋小陳。后來，小陳被調到吳蓉瑾的班級，沒多久，她的狀態發生了實質性轉變。背后“奧妙”，正是吳蓉瑾大力倡導并堅持推行多年的情感教育。

　　“吳校長會非常用心地跟學生們進行情感交流，除了每周15分鐘的情感教育課，在她班里有一個每天記錄孩子們心里話的‘晴雨表’，學生們在上面寫下心里話，她會一一寫下她的回應，讓學生們感受雙向情感交流的‘溫度’。”鄧衛紅說，對于家庭有困難的學生，吳蓉瑾會想盡辦法多陪伴他們，甚至把他們帶到家里，用愛來溫暖孩子的心，教會他們積極面對挫折，并成為適應社會、身心健康、具有幸福能力的人。

　　自己被愛過，所以也希望把愛傳遞下去。吳蓉瑾至今記得，自己6歲上小學時，每天放學她都是最晚被接走的那個孩子，那時沒有晚托班，但啟蒙老師陳佩玉每天都會留下來陪著她到最后。16歲在師范學習，張曉春老師每次都會在她的周記本上洋洋灑灑寫上一大段評語，鼓勵她的成長和進步。26歲在學校工作，老校長程華手把手地教會她如何在工作中注重細節，并留下了情感教育的“寶藏”……“恩師們的一言一行，讓我從小堅定了做老師的初心，并始終激勵著我，保持著對這份‘愛的事業’熾烈而悠長的情感，把愛全身心地放在孩子們身上。”

　　前兩年，鄧衛紅的班上有個孩子的母親要長期進行化療，鄧衛紅得知后就把孩子接回了自己家，共同生活了整整一年。“在吳校長身體力行的示范下，如今學校有越來越多的老師，會充滿情感地去影響和引領學生，在他們心里種下愛的種子，也有越來越多的老師會為了孩子拼盡全力，并樂在其中。”鄧衛紅說。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇8

　　四十年前有一位青年走進云南農業大學開始了學農為農之路，四十年后有一位院士在瀾滄縣竹塘鄉云山村蒿枝壩帶領老鄉走上了富農惠農之路。他就是我國植物病理學專家、中國工程院院士、我校名譽校長、朱有勇教授。6月15日，朱院士的先進事跡先后在中央電視臺朝聞天下、新聞直播間和新聞聯播播出。一時之間，他的先進事跡從云嶺大地傳遍了大江南北，在云南農大師生中也引起強烈發餉， 激發了農大學子獻身農業、服務三農的雄心壯志。

　　20__年6月17日，在云南農業大學20__屆畢業典禮暨學位授予儀式上，校長盛軍帶領全體畢業生再次學習了朱有勇院士的先進事跡，勉勵學農愛農的農大人，無論何時何地都要不忘初心、根植土地，學習學長、師長朱有勇院士，一生成長于土地，根植于土地，收獲于土地，把論文寫在大地上。

　　朱有勇，1977年恢復高考到云南農大植保專業學習，1982年獲學士學位留校工作至今。他開創性地從栽培角度探索了利用生物多樣性時空優化配置控制病害的新途徑，標志性研究結果在Nature上作為封面文章發表，在國內外產生了較大的影響。他將生物多樣性原理與植物病害防治理論相結合，拓展了植物病理學研究領域，對解決現代農業生產中作物病害流行及農藥過量使用等問題做出了重要貢獻。他幾十年堅持信念、學農愛農、潛心研究，開拓創新，把論文寫在廣袤的祖國大地上，成為老鄉們最喜愛的“農民教授”。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇9

　　“和平方舟承擔著多樣化軍事任務和平戰結合的使命，是我海軍遠海衛勤保障能力的重要一環。作為醫院船，首先必須具備過硬的海上傷員救治本領，其次才是非戰爭狀態下的海上救援。”孫濤說，“雖然我們希望即使戰爭狀態也要盡可能降低官兵傷亡，但萬一發生戰爭，我們醫院船接受的傷員數量不太可能是一個一個的，因此必須練就高強度救治傷員的本領。”

　　和平方舟的醫療區有300張床位，可同時開展8臺手術。20__年4月23日，它首次參加多國海軍活動日，船上的CT機精度還是8排的，如今已更新為64排。X光機也更新為數字式，可實現影像的三維構建。該船剛入列時，還只能做簡單的外科、眼科和婦科手術。從20__年起，每次遠海航行船上都進行了腹腔鏡微創手術。全船配備有217種共2400余臺套先進醫療設備。

　　和平方舟每次出遠海執行任務，都要從我軍醫院抽調百余名專家級醫護人員。“這些醫生已經是專家了，還需要訓練嗎?”記者頗感困惑。

　　“肯定的。”海醫大海醫系航海特殊損傷防護教研室教授朱仁心介紹說，“醫療船對醫師的某些要求遠高于陸地醫院。通常暈船是上船考驗的第一關，盡管在船體設計時已經把手術室安置在整艘船的中心位置，盡可能地降低船體橫搖和縱搖的幅度，但仍有晃動，確保手術的精準是門硬功夫。”

　　和平方舟具備在4級海況下施行手術、9級海況時安全航行的能力。但船體的晃動對手術醫生來說畢竟是一個極大的考驗，陸地上一個只要十多分鐘的小手術，在巨浪滔天的背景下，也許要做一個多小時才能完成。“我們上船之前，在自己醫院的科室里可以說是專科醫生，或者是專家，但上船以后，必須首先是全科醫生，因為你不知道你的下一個病人病情是什么。”海醫大第二附屬醫院副院長毛志國強調說，“在海上，每項任務都是新的，每個病人也都是新的，我們必須學習一路、提高一路才行。”

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇10

　　余元君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災害無情，從小就立志為家鄉做些貢獻。進入湖南省水利系統25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護這一江碧水，并最終將自己的生命獻給所鐘愛的事業。8月9日，中央宣傳部向全社會公開發布余元君的先進事跡，正式追授他“時代楷模”榮譽稱號。_時刻即日起推出“時代楷模余元君”系列報道，細數他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴謹務實、勇于創新，科學統籌生態保護與治理開發，始終保持創業激情和奮進狀態。

　　一、嚴以律己，清白做人

　　對待上門送卡送禮品，請求在水利工程項目上通融一下的承包商，余元君向來都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進入水利系統25年來，余元君經手的項目有上千個，項目資金達到數百億元，但他始終保持著高度清醒，沒有動用手中的職權為家人和朋友行任何“方便”，為支持余元君上學而輟學的兄弟姐妹，至今仍在農村務農，或在外省工廠務工。

　　二、寬以待人，熱心公益

　　對待上門求教施工技術難題的施工人員，余元君卻是不厭其煩地詳細講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無償相授。余元君干凈做事的風格，一度讓家人認為他變得決絕無情。但聽說家里晚輩上學費用有困難，余元君二話不說，幫忙資助學費、生活費。家鄉要修一條水泥路，余元君也立馬從工資卡中取出2萬元錢，當了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬元現金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉情，余元君分得一清二楚。

　　三、后繼有人，星火相傳。

　　余元君的事跡讓人感動，他走后，更多的人開始了解這個平凡之人的非凡之處。全國水利系統干部職工掀起向他學習的高潮。余元君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術積累，獲得同事們的一致認可，已經從臨時工成長為優秀的項目管理員，他的兒子也取名為余夢澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護洞庭湖一江碧水的精神。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇11

　　“情感教育，就是和孩子一起學會愛”

　　吳蓉瑾為當地人熟知，始于“情感教育”。20年前，關注到一些孩子出現情感淡漠、自我意識過重等問題，她積極探索，每周利用15分鐘午會課時間，開展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達能力。后來，她和同事們一起，把情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，構建起了包括8個板塊、20個專題的情感教育體系。

　　“情感教育，就是和孩子一起學會愛。”吳蓉瑾曾這樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛入職時，不小心摔倒受傷，吳蓉瑾指導她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護我自己》。賀春秋說，那節課上，她和學生們坐在一起交流各自的受傷經歷，互相提醒，彼此關心，“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目。”

　　吳蓉瑾的微信朋友圈常常“曬娃”。開學這幾天，曬得最多的是一年級的孩子們，上課時專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對孩子的喜愛與呵護。

　　每個學生畢業時，吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯系方式的卡片。常有已畢業的學生找她交流，甚至其他學校的學生和家長也慕名找她，吳蓉瑾也樂意提供幫助。

　　“每天都有太多值得關注的細節”

　　作為教育專家，吳蓉瑾多次來往于上海和中西部教育薄弱地區之間，為各地教師開展培訓。“吳校長去過很多地方，卻沒有旅游過。”一名老師說，吳蓉瑾總是把培訓課程安排在下午，當晚返回，為的是第二天一早就能站在校門口迎接學生。

　　白天，除了聽課，她最常做的是在教學區走走看看，每天都有上萬步。“看孩子們上課時的狀態怎樣、寫字姿勢是否正確，琢磨怎么教導他們文明規范……”吳蓉瑾說，“每天都有太多值得關注的細節。”

　　3年前，吳蓉瑾被派遣流動到上海市郊的嘉定區盧灣一中心實驗小學擔任校長。“我們叫她‘鐵人校長’”，嘉定區盧灣一中心實驗小學教師譚珂告訴記者，吳蓉瑾不僅為學校設計了適合學生學習能力、滿足個性發展需要的幾十門校本課程，建立“每周一研”“三三制備課”等活動機制，提升教師專業水平，更將愛的暖流傳遞到學校的每一個角落。

　　下午6點多，送走放學的學生，吳蓉瑾還要與學校的信息化建設團隊開會，辦公室和會議室的燈光，總要亮到晚上10點。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇12

　　6月11日下午三點，我們學校各黨支部委員一起在會議室觀看了“時代楷模”彭士祿先進事跡報告會。報告會邀請了六位彭士祿同志生前的同事、家人和朋友，講述彭院士奮斗不息、躬耕不止的一生，使我們了解了彭老艱苦奮斗的一生，學習了彭老不忘初心、為我國核動力事業開拓進取、默默奉獻一生的偉大品質。

　　1962年2月，彭士祿同志開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設備的前期開發。當時我國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零，包括彭士祿在內的所有人，沒有人見過真正的核潛艇。彭老卻說：“我們這批人有學化工的，有學電的、儀表的，大多數人不懂核，搞核潛艇全靠4個字——自教自學。”沒有資料、圖紙、設備，沒見過實物……彭老帶領科研人員用簡陋的計算工具計算了十幾萬個數據，建立起中國核動力裝置主要參數的計算方法，并最終確定了100多個參數。有時為了驗證一個參數，科研人員沒日沒夜地“三班倒”，用僅有的一臺手搖計算機和幾把計算尺連續算上好幾天。聽著彭老不平凡的人生經歷，看著屏幕上彭老密密麻麻的筆記本、忘我工作的身影……我的思緒萬千。

　　彭老一生熱愛核事業，把核事業看作比生命還重要，為我國潛艇核動力和核電發展做出了重要貢獻，被譽為“中國核動力事業的墾荒牛”。如果教師都能像彭老那樣熱愛教育事業，我們的教育事業肯定能快速高質量發展。作為一名老黨員、老教師，我要向彭老學習，躬耕不止，以身作則，率先做好教書育人的工作，認真落實立德樹人的根本任務。凡是要求學生做的事情或學習的知識，我自己先認真學習，或者與學生一起學習。陶行知說過：“要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守。”我發現和學生一起學習，可以了解學生學習的過程，可以及時幫助他們解決學習遇到的困難，可以隨時激勵他們認真學習，從而培養他們的自信心、集體榮譽感等。在學習的過程中，教師既要關心學生的學習習慣和學習效果，更要關心他們的身心健康，幫助他們找到學習的樂趣、體驗成功的喜悅。在一起學習的過程中，教師的勤奮能驅逐學生的懶散;教師的自律使學生明白堅持的意義;教師的積極向上使學生的學習生活充滿陽光。用教師對生活的熱愛、對學習的熾熱去影響、激勵、熏陶和教育學生，為學生樹立良好的榜樣，通過“潤物細無聲”的澆灌與培養，使學生養成良好的學習習慣、樹立正確的人生觀和價值觀，健康成長為社會主義建設的有用之才。

　　作為一名老黨員，我也要講述彭老的真實故事，把彭老奮斗不息、躬耕不止的感人經歷告訴我的學生，激勵他們用心學習，不負韶華，努力奮斗，長大后成為祖國建設需要的技術人才。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇13

　　20__年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，然而王紅旭老師因救兩名溺水兒童，讓自己的生命定格到了這一天。

　　在重慶大渡口萬發碼頭一對兄妹意外落水，危難之際，王紅旭老師飛奔入水，救下了兩名兒童，但是因體力不支被水流沖走，第二天下午才找到已經沒有生命體征的他。事發現場的目擊者回憶“如果他當時放棄救小男孩，他一定能活下來，但是他一直沒有放棄救人”。看到這句話我頓時淚目了，他把生的希望給了孩子，他用生命托起了師魂。

　　同時，王紅旭老師的事跡也給我們起到了警示作用，未成年的防溺水教育不容忽視，現在七月份正值暑假，我們作為教育工作者一定要多重視未成年人的防溺水教育。

　　王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德，作為一個教育工作者，我們要以王紅旭老師為榜樣，學習他為人師表、無私奉獻、舍己救人的精神，以及對教育事業的責任、對學生的摯愛，守教育報國初心，擔立德樹人使命，做德才兼備的新時代好教師。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇14

　　在瀾滄拉祜族自治縣，很多人會唱這首《蒿枝壩的花兒開了》。這些淺顯易懂的歌詞是朱有勇為宣傳科技扶貧，專門為當地少數民族群眾寫的，竹塘鄉云山村蒿枝壩二組正是他在瀾滄的“家”。

　　蒿枝壩二組是個易地扶貧集中安置點、拉祜族聚居村寨，20_年完成了安居房、硬化道路、干凈飲水等建設。20_年，朱有勇和科技扶貧團隊幫助這里爭取到了美麗鄉村建設項目，重點實施綠化、美化、亮化。道路兩旁和公共綠化帶種上了三角梅、炮仗花，房前屋后增添了果樹，村寨里有了路燈，新發展了馬鈴薯、蔬菜、水果等產業。20_年，蒿枝壩實現了脫貧。

　　家變美了，收入增加了，衛生習慣也改變了。“家家戶戶、公共區域打掃得干干凈凈。老百姓精神狀態很好，有自信，想致富。”朱有勇說，“我為他們感到由衷的高興和自豪。”

　　在脫貧攻堅一線，他始終堅持求真務實科研精神

　　“家”越變越美的過程，也是朱有勇在科技扶貧中不斷探索的過程。

　　剛到蒿枝壩住下時，朱有勇就給了村民們一份見面禮——每家10只小雞、兩只豬仔。“養大，賣掉，基本可以達到脫貧標準。”可是過了一段時間，他發現效果不好，“雞豬養大后，都被村民自己吃了，變不成收入。這樣的扶貧方式不可持續，還是得靠產業。”

　　反復地調研、思考、討論后，朱有勇確定了科技扶貧方向和目標。

　　“中興呀，你們的任務很重，但是瀾滄不應該窮啊。”調研后，朱有勇語重心長地對瀾滄縣委書記楊中興說。

　　在朱有勇看來，瀾滄縣發展的短板和優勢都十分突出。水、土地、光熱資源非常豐富，但產業發展、科技應用等方面有著明顯的短板。朱有勇和其他院士專家一道，對瀾滄縣科技扶貧進行了定位——立足地區資源稟賦，依靠科技建設特色農業產業，把當地的資源優勢轉化為經濟效益。

　　冬季馬鈴薯和林下三七是朱有勇科技扶貧的重點產業示范項目。盡管已經有了完整的技術體系，也有實踐案例，但朱有勇仍然堅持不鋪攤子，不搞冒進，必須在當地完成試點、總結，再推廣。

　　尋找林下三七的示范點比較艱苦。竹塘鄉募乃村小廣扎村民小組有塊林地，土地、光熱、人工林等條件都具備，但是沒有親眼看到水源情況，朱有勇一直不放心。當時是雨季天，山上根本沒有路，但朱有勇堅持要去水源地查看。“撿了一根樹枝當拐杖，朱院士就鉆進樹林里。山很陡，有的坡度估計有六七十度。路上摔了幾跤，他不準扶，爬起來繼續走。手腳都被樹枝劃破了好幾處。”一同前去的竹塘鄉鄉長龔老五說。親眼看到了水源地，朱有勇才拍板定下示范點。如今，冬季馬鈴薯從最初100畝的技術示范推廣種植到17000畝;林下三七從2畝示范擴大到了8000多畝，成為瀾滄縣脫貧摘帽的重要產業。蔬菜、水果等產業也基本完成了試點、示范，準備推廣發展。

　　“朱院士求真務實的科研精神、循序漸進的工作方法、踏實苦干的工作作風，是我們全縣干部群眾學習的標桿。”楊中興說。

　　作為院士，他親自給農民學員講課，手把手傳授技能，培養出上千名鄉土技術員和致富帶頭人

　　11月22日下午，朱有勇來到竹塘鄉大塘子村的實訓基地，檢查院士指導班的培訓情況。

　　思茅松樹下，60名來自各鄉鎮的學員正在練習林下三七的點種。朱有勇來到學員中間，接過一把耙子，示范起拉種植溝。示范幾遍后，他讓身旁學員操作。“輕一點，邊抖邊拉耙子。”“對了，拉得好。”朱有勇向學員豎起大拇指。教完拉溝，他拿起幾個三七種，擺放到種植溝里。“每壟地是1.4米寬，一行栽12棵苗，不能多也不要少。”朱有勇直起身子，對學員大聲說，“每個人都來操作一下。過兩天每個人發1000棵苗，就是你們的家庭作業，第一年成活率要在90%。第二年成活率要在70%以上。不能偷懶，我們要到實地抽查的。”

　　院士專家科技扶貧指導班是朱有勇和扶貧團隊的全國首創，針對瀾滄縣素質性貧困和產業發展的實際，把課堂直接設在田間地頭，由院士和專家授課，手把手講解和傳授農業實用技能。

　　中國工程院派駐竹塘鄉掛職副鄉長毛如志博士說，20_年以來，院士指導班已經招收了24個班1320名學員，學習內容包括了林下有機三七、冬季馬鈴薯、中藥材、冬早蔬菜、熱帶水果種植和養殖技術等。

　　“課堂在田間、考試看收成。”院士指導班全新的教學模式，為瀾滄縣培育了一大批立足農村的技能型人才和致富帶頭人。

　　這一期三七班10月份開班，第一天軍訓，第二天朱有勇就上了一堂課。隨后的課程都在林子里的實訓基地，老師邊講解邊示范，學員現場實際操作。林下三七課程分為四個階段，每個階段7天左右，要到明年3月份才結業，能夠學到林下三七從種植、管理、采收全過程技術要領。謙六鄉和平村丫口寨小組學員張開明說，和平村來了6個學員，今年正好有一家公司在和平村投資發展120畝林下三七，公司答應，他們結業了就可去當管理人員和技術員。“每個月會有20_元到3000元的工資吧，等過幾年我也想自己種些三七，收入會更高的。”張開明說。

　　他因地制宜找準突破點，把山區的高原特色農業提升到新高度，用科技的力量為脫貧攻堅提供堅實支撐

　　竹塘鄉大塘子村的李娜努，今年收獲了第一批林下有機三七。“我的三七沒有管理好，只收了10多公斤。”李娜努有點懊悔。即便這樣，三七還是給她帶來了一筆不小的收入。“加上以前賣過三七花，可能有五六萬塊錢的收入吧。”李娜努是20_年度院士三七班唯一的女學員。回家后，她投入2萬多元種了2畝，家里還有其他產業，精力分散，三七地沒有好好管理。“種三七不容易，管理要精細。”李娜努說，“如果不是自己種出來了，真的不敢想象，我們拉祜族山區群眾也可以種這么精細的東西。”

　　回歸山野林中的林下三七，不用農藥化肥，是品質優良的有機產品，價格高效益好，因此對技術要求高，投入也較大。

　　根據林下三七的產業特點，朱有勇和扶貧團隊加強與企業合作，為當地引進、培育了一批科技型企業。目前，已有深圳田豐科技有限公司、沈陽龍寶集團公司、瀾滄澎勃生物藥業有限公司等一批科技企業到瀾滄縣落戶，使林下三七產業進入了規模化、市場化發展的軌道。院士專家團隊還制定了瀾滄縣林下有機三七種植技術規程，堅持規劃控制、堅持嚴格審批，嚴格種植標準、嚴格基地管理，力爭將瀾滄林下有機三七打造成為全國三七行業中的著名地理標志。

　　當地的農民，依靠土地出租、打工等獲得了不錯的收入。竹塘鄉募乃村小廣扎村民小組共有農戶73戶279人。20_年時有建檔立卡貧困戶66戶245人，貧困發生率達90%。20_年至20_年，瀾滄澎勃生物藥業有限公司在小廣扎村民小組種植林下有機三七1280畝，農民通過租賃林地、為企業管護林下三七，成功實現脫貧，20_年人均純收入達4674元。

　　“我們村在三七地打工的婦女日子最好過了。手機比我們的好，一人有一輛摩托，樹林下上班，不曬太陽，皮膚還白。”李娜努說，明年她還要接著種林下三七，多種一些。

　　“瀾滄江邊蒿枝壩，洋芋花啊三七花，千朵萬朵科技花，拉祜山寨幸福花。”朱有勇每天都寫日記，過幾年，他想把在瀾滄的經歷寫成一本書，書名就叫《蒿枝壩的花兒紅了》。

　　20_時代楷模朱有勇事跡學習感想

　　初冬，云南普洱市瀾滄拉祜族自治縣的田地里，村民正圍著中國工程院院士朱有勇，聽他講解種植注意事項。在他的團隊推廣下，冬季馬鈴薯已成為山區農民的致富金寶貝。朱有勇常說：“論文得寫在大地上，理論成果要放到實踐中檢驗。老百姓說好，才是真的好。”

　　●問題從田間來，成果到田間去

　　“用化學農藥不足百年，在幾千年傳統農業生產中，用什么控制病蟲害?”1982年，朱有勇在研究生面試時被這個問題難倒。此后，他踏上漫漫求索之路。

　　20_年，一項題為“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”重大科研成果在《自然》雜志上發表。他構建的水稻品種多樣性控制稻瘟病技術體系累計推廣應用超過1000萬畝，作物多樣性控制病蟲害技術推廣應用超6000萬畝，大面積應用累計3億余畝，減少農藥使用60%以上。

　　靈感來自朱有勇與石屏稻田的一次偶遇——有的稻田出現了“稻瘟病”，而另一些間栽了高矮不同水稻的田，發病程度卻很輕微。

　　從田間地頭中發現問題、研究問題、解決問題，成為朱有勇團隊解決農業難題的鑰匙。在建水，他們成功推廣了以科學滅蟲“酒石榴”的技術，當地石榴產業逐漸壯大。如今，他又帶著冬季馬鈴薯、林下三七項目研究來到了瀾滄。

　　研究林下三七項目10多年，在瀾滄這個天然大實驗室里，朱有勇有了更大的發揮空間。思茅松松針的化合物，對三七的病原體有明顯抑制作用，松林環境可以提供天然“涼棚”。不使遮陰網、不打農藥、不用化肥，在保證藥材優質生產的同時生產成本大大降低，朱有勇為當地開拓出產業脫貧致富新路徑。

　　●言傳身教，帶動學生服務“三農”

　　“要研究真問題和好問題，尤其是農民關心的問題。”朱有勇常常這么告誡學生。

　　20_年12月，朱有勇當選中國工程院院士，成為云南農業教育科研系統的第一位院士。他用學校獎勵的200萬元，成立云南農大“有勇獎學基金會”，激勵學生學農愛農、潛心研究、服務“三農”。他把被企業高價求購的中藥材林下種植核心技術帶到瀾滄，無償把扶貧企業給予的15%技術股全部拿出來分紅。

　　從事科研幾十年，朱有勇始終以技術推動農業生態效益和經濟效益的提升，到了60歲，這些畢生所學成為科技扶貧中的法寶。

　　朱有勇的言傳身教，影響著他的學生。作為云南農大教師，毛如志在竹塘鄉掛職副鄉長，冬季馬鈴薯、林下三七，每個項目勞心勞力。云南農大植物保護學院院長朱書生追隨他從北京回到云南，又來到瀾滄，為林下三七種植環節技術把關。

　　科技人員的長期駐扎，把科研成果轉化為實實在在的扶貧效益。中國工程院定點幫扶瀾滄后，越來越多的教授、專家加入到扶貧隊伍。

　　●授人以漁，科技力量生根發芽

　　今年4月，馬鈴薯評比大賽在瀾滄竹塘鄉蒿枝壩院士科技小院舉行，村民馬正發、衛成金雙雙問鼎“薯王”。

　　馬正發是朱有勇在瀾滄開辦的冬季馬鈴薯班第一期學員，為期3個月的培訓里，朱有勇和專家從選種到定植，從種子處理到后期管理，冬季馬鈴薯種植的每個技術環節，都教授得清清楚楚。

　　授人以魚不如授人以漁。協調整合云南農大教師和瀾滄職中教師團隊，朱有勇創辦了“鄉(鎮)農技人員+學員+農戶”模式的院士專家科技扶貧指導班。以瀾滄各個產業示范點為實訓基地，手把手將農業生產技能傳授給貧困群眾。

　　冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材資源與種植、畜禽養殖……在院士培訓班上，近1500名農民學員學成而歸。像馬正發這樣的學員，返回村寨就帶動村民一起種植一起收獲。

　　朱有勇想得更遠，要實現“要我發展”到“我要發展”的轉變，“未來會有更多培訓班、職業學校和更多技能型人才、致富帶頭人、新一代農民，我也會接著做下去”。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇15

　　海軍“和平方舟”醫院船入列以來，多次執行海上醫療救治、國際人道主義醫學救援任務。它是中國自行設計建造的大型海上醫療救護平臺，也是現役的世界唯一一艘專門為海上醫療救護“量身打造”的專業大型醫院船。首先通過一組數據，了解一下“和平方舟”醫院船。

　　它于20__年12月入列，舷號866。船長178米、寬24米，高35.5米，共有8層甲板，排水量14300噸。最大航速20節，續航力5000多海里，靠自身攜帶的油料補給可以航行30晝夜，最大抗風力12級，可以在除極地和冰川以外的任何海域航行。

　　在醫療服務能力方面，“和平方舟”達到了陸上三甲醫院的水平。船上有8個手術室，有ICU病房、輕傷病房、燒傷病房等共300個床位。此外，船在艙面和舷側也進行了科學合理的功能劃分，使得傷病員換乘效率和安全系數大大提高。

　　“和平方舟”三大重要使命

　　據了解，“和平方舟”有三個重要使命，一是在戰時擔負海上傷病員的救治與護送，二是在平時為艦艇及駐島礁部隊官兵及家屬提供醫療服務，三是參與國際人道主義醫學救援和執行軍事外交任務。

　　目前，“和平方舟”的航程超過了24萬海里，到訪過43個國家，在到訪國免費接診病患超過23萬人次，成為新時代人民海軍的閃亮“名片”。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇16

　　丁穎去世之后，盧永根回到華南農學院，繼續從事水稻遺傳育種的教學和研究工作。他帶回丁穎院士生前收集的七千多份稻種，成為華南農學院開展水稻育種最寶貴的資源。據他的學生劉向東介紹，這個種質資源庫，不僅學校的研�咳嗽笨梢岳?茫?部?鷗?泄?蒲г骸⒏吹┐笱А⒅猩醬笱У裙�內科研機構，后來逐漸擴充到一萬多份水稻種質資源，是我國水稻種質資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。

　　運動初期，盧永根被戴上“死不改悔走資派兼反動學術權威”的帽子，后來被下放廣東翁城干校，在這里度過了十年的時光。直到1978年，盧永根才遷回廣州。

　　1978年8月，由國家農牧漁業部派遣，盧永根到菲律賓的國際水稻研究所參加“遺傳評價與利用”培訓班學習，為期4個月，在培訓班結業考試中，盧永根在來自11個國家的31名學員中，成績名列第一。培訓結束后，盧永根以訪問學者身份又留所從事研究工作2個月。

　　20世紀50年代，我國的科研人員培育出水稻矮稈品種，大大提高了水稻產量。同時，矮稈也有利于提高水稻的抗倒伏性，因此對水稻矮生性遺傳規律進行研究具有重要的現實意義。

　　20世紀70年代末期，盧永根對此進行了研究。他選用矮腳南特等4個早秈稻矮源，分別與高稈品種冷水麻雜交，通過對其雜交后代的遺傳分析，研究矮源的基因型和遺傳方式。通過實驗，盧永根發現水稻品種的半矮生性屬簡單遺傳，受一對隱性主基因控制，同時還存在一些修飾基因。因此，他提出矮稈水稻品種并非越矮越好，半矮生性品種比較符合中國當前育種的要求。與此同時，他將中國現有的水稻矮稈品種劃分為矮生性和半矮生性兩個類型和四個群，其中半矮生性的遺傳方式較簡單，容易在其后代得到穩定。盧永根還強調，理想的矮源不僅遺傳組成應屬于半矮生性，而且要具備優良經濟性狀和高的配合力。這些研究結果為有效利用現有水稻矮源和人工創造新矮源提供了理論依據。

　　1980年，盧永根以公派訪問學者身份赴美國加利福尼亞大學戴維斯分校留學，與美國著名水稻遺傳育種專家J.Neil Rutger博士合作研究。在這里，他將自己對水稻育種的研究拓展到了細胞生物學層面，進行水稻誘導胞核雄性不育突變體的細胞學研究。盧永根將11個水稻胞核雄性不育突變體劃分成四類：可染花粉敗育型、部分花粉敗育型、完全花粉敗育型和無花粉型，進而在花粉母細胞減數分裂和小孢子發育期對這四類胞核雄性不育突變體進行了細胞學觀察，探討它們的敗育機理。結果表明，明顯的染色體畸變與胞核雄性不育性有著密切的關系。

　　丁穎在《中國栽培稻種的起源及其演變》一文中認為，中國栽培稻起源于華南，而分布在華南的野生稻是栽培稻的祖先。在丁穎的影響下，盧永根也開始密切關注中國稻作的起源問題，并多次與梁家勉等知名農學史家交流。但多年以來，對中國栽培稻起源的研究，多限于歷史學、考古學等少數幾個領域。盧永根在20世紀80年代從細胞遺傳學的角度對栽培稻種的起源進行了研究。他選擇了原產中國的普通野稻、藥用野稻和疣粒野稻三個野生稻種，對它們進行粗線期核型的研究，并與栽培稻進行比較分析，建立了中國三個野生稻種的粗線期核型。他的研究結果表明，中國三個野生稻種的粗線期核型存在著差異，其中普通野稻與栽培稻在染色體長度變化范圍、相同類型和編號的染色體數目、核仁組成中心的位置以及染色粒的分布方式等方面均表現出最大相似性，從而進一步印證了丁穎的論點，即普通野稻是中國栽培稻的近緣祖先。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇17

　　20__年8月12日4時41分廣州，我們又永遠失去了一位科學家，盧永根院士，享年89歲。他是我國著名作物遺傳學家，1930年12月2日生于香港，廣東花都人，中國共產黨黨員、中國科學院院士、華南農業大學原校長。

　　由于不在領域內，很多人可能都不知道盧永根院士，是啊，我們每天都知道某些明星的消息，某些爛七八糟網紅的消息，可是科學家，我們太少知道他們的消息了。我們兒時，有多少人的夢想是成為科學家啊，成為了科學家就更好地回報社會，報效祖國，現在我們都長大了，這份理想早已離我們遠去，科學家，聽起來多么光榮的稱號，漸漸被我們這瑣碎的生活給徹底淹沒了。

　　還記得小時候最喜歡數學，那時候的想法就是要想成為科學家，必須學好數理化，后來漸漸地，分數就成了我們追逐的目標，高考成了我們必須逾越的龍門。為了分數而學習，為了高考而學習，完全取代了為了理想而學習。很多時候，我們不再愛學習了，考試就是痛苦，分數就是折磨，總是考第一的人畢竟是少數中的少數，大多數人的努力，都被名次壓垮了。

　　后來加入了社會，工作了，科學家的夢想就徹底遠離我們了，為了枯燥乏味的瑣碎生活有那么一點色彩，我們拼命掙錢，似乎掙錢就是生命的全部意義，科學，那是別人的生活，那是另一個世界，另一個離我們很遠很遠的世界。

　　甚至連我們能接觸的所有媒體，都充斥了各種明星、網紅的消息，是啊，他們更具談資，他們表面上的光鮮似乎更值得我們追捧，他們是這個社會浮于表面的美，他們可以使我們暫時忘卻生活的艱辛，以為嘻嘻哈哈地可以這樣走完一輩子，但事實上呢?

　　真正讓我們這個世界更進步的還是科學家，是他們通過一點一滴的努力，讓我們對這個世界的認知更深刻，讓我們懂得更多的真理，讓技術更先進，讓我們這些普通人的生活更美好。他們仍然是最偉大的，不會因為甚少有人關注就會失去光彩。我們最敬愛的科學家們，他們中的很多人也許一輩子都不會被人知道，他們只是在自己的崗位上，為這個社會，為你我，默默地奉獻了一生，他們是最值得我們銘記的。

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇18

　　云南農業大學體育館副館內座無虛席，來自該校各個專業的800余名師生在此集中觀看、學習“時代楷模”朱有勇先進事跡。當晚，朱有勇也現身會場，與該校師生進行分享交流。

　　朱有勇是中國工程院院士、云南農業大學名譽校長，多年來致力于農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落后的面貌。12月2日，中共中央宣傳部向全社會宣傳發布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。

　　當晚，云南農業大學的師生們聚精會神觀看“時代楷模”朱有勇事跡視頻節目，現場不時發出陣陣掌聲。

　　“朱院士扎根鄉村為農民的精神感染、激勵著我，”云南農業大學信息管理與信息系統專業大四學生王楷元表示，他希望將來也能用自己所學技術為需要的鄉親們搭建電商平臺，打開農產品銷路。

　　“作為一名農業科技工作者，把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個科技扶貧代表，我不是一個人在努力，是成千上萬的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中說，“全國成千上萬的科技工作者把他們的科技成果應用到了千萬家，為打贏脫貧攻堅戰做出積極貢獻，他們才是千萬個‘時代楷模’。”

　　云南農業大學校長盛軍說，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅事業，立足農村實際推動科技成果轉化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農大人的驕傲。“全校上下要以朱有勇院士為榜樣，弘揚奮斗精神，凝聚奮進力量，堅守初心使命，書寫建設高水平教學研究型農業大學的新篇章。”

時代楷模連鋼創新團隊事跡心得感悟 篇19

　　他出身農家，對土地和農民有深情厚誼，懷抱“讓農民過好一點”的樸素愿望，被人稱為“農民院士”，而他自己說“我就是一個會種莊稼的農民”。

　　中國工程院院士、云南農業大學名譽校長朱有勇，一位“頂天立地”的農業科學家，一位脫貧攻堅主戰場的奮斗者，一位不忘初心、踐行使命的共產黨人。

　　一道考題，促使他攀登農業科學高峰

　　三十多年前的一道考題，冥冥之中決定了朱有勇為農業科學奮斗的一生。

　　1982年，朱有勇參加研究生面試。后來成為他導師的段永嘉問道：“追溯世界農業歷史，依靠化學農藥控制病蟲害不足百年，在幾千年傳統農業生產中，人們靠什么控制病蟲害?”

　　這一問把他問懵了。

　　那個年代，農作物單一品種大面積種植容易發生病蟲害，致使農藥用量大幅增加，對生態環境、食品安全和糧食生產構成潛在危險，水稻稻瘟病即為典型。世界各國的科學家提出了很多辦法，但收效甚微。

　　1986年，朱有勇在云南省石屏縣田間考察，偶然發現“當地農民用雜交稻和糯稻間種，稻田很少發生稻瘟病”。難道稻瘟病發病率跟水稻品種的多樣性有關?循著這個思路，他開始了利用生物多樣性防治病蟲害的研究。

　　此后10多年，他邊研究控病機理，邊進行了近千次試驗，最終確證了作物多樣性時空優化配置是有效控制病害的新途徑。20__年，他的研究成果在國際權威期刊《自然》上作為封面文章發表，引起全球關注。

　　作始也簡，將畢也鉅。朱有勇研發的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術在全國推廣6000多萬畝，并獲得聯合國糧農組織科研一等獎和國家技術發明獎二等獎;“物種多樣性控制作物病蟲害”技術在國內外應用3億多畝，獲得國家科技進步二等獎。這兩項技術都創造了顯著效益，為國家糧食安全作出了重要貢獻。