除夕心得體會(huì)小學(xué)600字（精選24篇）

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇1

　　虎年的腳步真快啊!今天是臘月三十，是虎年陰歷的'最后一天了，小區(qū)里貼滿了紅盈盈的福字和春聯(lián)，一副喜慶的氣息，真的好熱鬧啊!

　　下午5：00我們?nèi)�家人圍坐在餐桌前吃起了團(tuán)圓飯，今天的飯菜就是和平時(shí)不一樣，餐桌上有肉，有海鮮，還有我最愛吃的炸丸子和骨肉相連，全家人開心的吃著喝著，真的好幸福啊!吃過飯媽媽叫我睡一會(huì)，晚上好去南橋看煙花，我在期盼中睡了香香的一覺。

　　我被一陣噼噼啪啪的聲音叫醒了，媽媽說“你真的會(huì)醒啊，正準(zhǔn)備叫你起床去看煙花呢”，我趕忙穿上羽絨服和媽媽爸爸來到了南橋，已經(jīng)開始放煙花了，有紅色的、綠色的、粉色的、藍(lán)色的……在空中綻放出不同的圖案，漂亮極了，但是可惜的是天氣太冷了，我的臉蛋凍得紅紅的，媽媽怕我凍傷了就要帶著我回家，我懷著戀戀不舍的心情回到了家里。

　　可是回到家里我的心情馬上又雀躍起來，因?yàn)榇汗?jié)聯(lián)歡會(huì)開始了，看著里面的小品、舞蹈、相聲、歌曲……時(shí)間不知不覺的來到了12：00，奶奶端上了熱氣騰騰的餃子，每個(gè)碗里是六個(gè)，奶奶說：“六六大順”而且這幾碗餃子里還有兩枚硬幣，吃到硬幣的今年運(yùn)氣一定是最好的，我在五碗餃子里挑了一碗，正要吃，爸爸第一口就吃到錢了，氣得我把碗里的餃子一個(gè)一個(gè)的夾破，在第五個(gè)餃子的里面終于發(fā)現(xiàn)了硬幣。我高興極了，大口大口的吃了起來。心里想人們的生活水平越來越高了，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生好好的學(xué)習(xí)，把社會(huì)主義建設(shè)的更加美好。

　　在新的一年里我有好多愿望，希望爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、妹妹身體健康，萬事如意，我在新的一年里能夠取得更好的成績(jī)，然后能夠更瘦一些，變的更可愛。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇2

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗”不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，即使是同樣的節(jié)日，風(fēng)俗也會(huì)迥然不同。

　　除夕，一年里的最后一天，也是迎接第二年的嘉賓。

　　照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，除夕這天天還未亮，大人們就開始進(jìn)入了忙碌中。集市上擠滿了人，大人們都急忙準(zhǔn)備年貨，小孩們也在準(zhǔn)備他們的大事——鞭炮。市場(chǎng)上商品琳瑯滿目，用的，穿的，吃的，讓人目不暇接;人聲，車聲，呦喝聲，討價(jià)還價(jià)聲。到處喜氣洋洋，充滿了年味。火紅的鞭炮周圍擠滿了小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅和期待。

　　午后，大家便開始分頭行動(dòng)。男人們帶著孩子們貼對(duì)聯(lián)，女人們殺雞拜神，也有些小孩子貼年畫。街上的燈籠一串連著一串，不計(jì)其數(shù)，人們已被火紅，喜慶，溫暖，歡樂所包圍。

　　吃團(tuán)圓飯啦!媽媽準(zhǔn)備了一桌山珍海味：魚，肉，青菜，雞······應(yīng)有盡有，色香味俱全。吃飯時(shí)，還有一個(gè)規(guī)矩，臺(tái)上的魚不能吃,因?yàn)檫@樣意味著“年年有余”而且，吃飯時(shí)要說吉利的話。飯后，要放一掛鞭炮，表示過年了。孩子們洗浴過后，換上新衣裳，新鞋子，走到長(zhǎng)輩面前，說吉利的話討長(zhǎng)輩給紅包。領(lǐng)到后便興高采烈跑到街上放鞭炮，看煙花。各式各樣的煙花像菊花般在空中綻放，五光十色，十分美麗。大人們便在家里看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　在這一夜，家家燈火通宵，不許間斷，都得守歲。到了晚上十二點(diǎn)，在放上一掛鞭炮放完后，除夕夜就過去了。

　　就這樣，除夕在一陣噼里啪啦中走來，又在一陣噼里啪啦中走去。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇3

　　除夕是我國(guó)最古老的節(jié)日，在這一天人們都盡量和自己的家人在一起，共同度過這個(gè)特殊的日子。

　　時(shí)間過的飛快，就如同孔子說的一句話：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼間已到了除夕。媽媽在廚房里做年夜飯，我和爸爸二人正討論著除夕的來歷。

　　據(jù)說古代有一只惡獸——夕，因?yàn)槭窃诙�天，大雪覆蓋而短缺的糧食，所以他常常到村子里找食物，因?yàn)樗�體型很大。脾氣又暴躁，給村民們帶來了很大的災(zāi)難。有一年村子里的人正準(zhǔn)備逃時(shí)，路邊有一個(gè)小孩子迷了路，餓倒在了路邊。有一位好心的老人將他救走了，因?yàn)樘鞖夂芾洌�大家紛紛砍竹子點(diǎn)火取暖。等那個(gè)小孩子醒來時(shí)，他便問那個(gè)好人：“我們離村子這么近，就不怕夕追來了嗎?”那個(gè)好心人講了他經(jīng)歷的事。這個(gè)小孩突然間好像明白了什么。說：“大家多砍些竹子帶著，今夜全村人都可以回家。在你們家個(gè)掛上一塊紅布夕就不會(huì)來了。”村子里的人都半信半疑的，聽著這個(gè)孩子的話。

　　很快便入夜了，村子里的人。因?yàn)楹ε孪��?huì)來，所以沒有人敢睡覺，除了在自家掛了一塊紅布外，只有在竹園里拿著的竹子。那個(gè)小孩說：“我去把夕引來。等夕來時(shí)大家一起扔竹子。”說時(shí)遲，那時(shí)快。隨著一聲吼叫，只見那個(gè)小孩子把夕引了過來。可村子里的人卻被嚇呆了。突然間，夕把這個(gè)小孩舉了起來重重的扔到了地上。村子里的人聽到了這個(gè)小孩子的落地聲時(shí)才反應(yīng)過來朝它扔竹子夕聽見竹子的爆炸聲嚇跑了。可是村子里的人都高興不起來。這個(gè)小孩子被夕挑死了，這一天就是正月初一，他的名字就叫做年。”爸爸講道。

　　不知何時(shí)，年夜飯已經(jīng)到了餐桌上了。隨著媽媽的呼喚，我們坐到了餐桌前。共同度過這一年的最后一天。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇4

　　今天，媽媽下了一道“圣旨”，就是要大掃除，因?yàn)榭爝^年了。媽媽說：“新年大掃除，讓家也換上新衣服，不是很好嗎?”我們一聽，馬上拿起掃除工具，開始動(dòng)工，我用力的刷地板，姐姐仔細(xì)的擦玻璃，爸爸爬上爬下，媽媽忙進(jìn)忙出，過了不久，我們把家里打掃得干干凈凈的，覺得好舒服哇!

　　到了過年的重頭戲——除夕夜，要吃團(tuán)圓飯，所以媽媽煮了一大堆的菜，有新鮮的魚、蘿糕、小火鍋……等，開動(dòng)的時(shí)候，我使出絕招“秋風(fēng)掃落葉”，把桌上的美食佳肴掃進(jìn)我的肚子里，快要盤底朝天時(shí)，媽媽卻說不可以吃光光，要留下菜才能“年年有余”。吃飽飯后，我正要去看電視，爸爸又說等大家吃飽才能離開，我只好乖乖坐下來等。等大家都心滿意足了，我們聚在客廳看電視，過了一會(huì)兒，爸爸覺得我怪怪的，就思考了一下，原來是我還沒拿到紅包，正在心里默默祈禱爸爸會(huì)想起來呢!這時(shí)爸爸從口袋里拿出紅包，我高興得又叫又跳。

　　除夕夜之后，我最喜歡的活動(dòng)就是放鞭炮，爸爸買了許多仙女棒、甩炮、大型煙火盒，讓我們玩得不亦樂乎。我最喜歡仙女棒，看小小的火光在棒子前端發(fā)亮，感覺真是美好!好像充滿希望。我們也去公園里看花燈，花燈五顏六色，有各式各樣的造型，令我眼花撩亂，目不暇給。真是漂亮極了!

　　雖然過年很快樂又有紅包拿，但只是短暫的春假，這段期間我每天都把快樂的和不快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，也閱讀了很多課外讀物，更把握和親人相聚的歡樂時(shí)光，所以我不但沒有浪費(fèi)時(shí)間，還過得充實(shí)有意義呢!

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇5

　　一、個(gè)人基本情況

　　廖智華,男,漢族,出生于1984年9月14日,小學(xué)一級(jí)教師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科文憑。XX年8月大學(xué)畢業(yè)至今在汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，現(xiàn)任汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作。XX年7月畢業(yè)于江西教育學(xué)院,獲取專科文憑。XX年參加成人高考,于XX年12月畢業(yè)于贛南師范學(xué)院，獲取本科文憑。個(gè)人業(yè)績(jī)排全鎮(zhèn)第三名。

　　二、基本工作情況

　　因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助，有老師們的大力支持，渡過了愉快的一學(xué)年。回顧這學(xué)年，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求自己。主要做了以下幾方面工作：

　　1、兢兢業(yè)業(yè)教書，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

　　一學(xué)年來，我擔(dān)任五(1)班的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課和體育課，根據(jù)學(xué)校、教研組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃，并落實(shí)完成。我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng)，參與課改研討，到外校聽課、學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，務(wù)求精益求精。本學(xué)年，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎(jiǎng)。

　　嚴(yán)格按照教學(xué)大綱，認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng)。在平時(shí)教學(xué)中，積極開展合作研討，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展;課中課后對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo);注重學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的訓(xùn)練。教學(xué)成績(jī)始終名列全鎮(zhèn)第一。

　　2、誠(chéng)誠(chéng)懇懇管理，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

　　本人在擔(dān)任教務(wù)處主任期間，切實(shí)履行崗位職責(zé)。工作踏實(shí)，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長(zhǎng)的助手。本學(xué)年，面對(duì)全新的工作崗位，面對(duì)生疏的管理業(yè)務(wù)，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高本部門工作效率和質(zhì)量，通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向校長(zhǎng)及本部門老師求教，認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見，堅(jiān)持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長(zhǎng)起來。在一年的時(shí)間中，主要負(fù)責(zé)做了以下一些事情：1、管理日常教學(xué)事務(wù);2、組織老師和學(xué)生參加省市縣的一些比賽;3、招生工作及六年級(jí)考龍南中學(xué)工作;4、組織期中期末考試與評(píng)價(jià);5、參與指導(dǎo)教研組的建設(shè)和活動(dòng);6、參與教體局對(duì)我校的幾次調(diào)研;7、學(xué)校環(huán)境文化的策劃8、承擔(dān)并帶領(lǐng)其他老師進(jìn)行課題研究......

　　在全體師生的共同努力下，學(xué)校繼續(xù)保持穩(wěn)定向上的發(fā)展。在今后，日常管理還要細(xì)致入微;多學(xué)習(xí)多研究，讓全體教師教學(xué)水平不斷提高。

　　最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂，讓我們期待著XX年的開始，一起走進(jìn)更幸福的明天!

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇6

　　看完《小孩不笨》之后，心里頗有感觸。感觸之余，我想起了現(xiàn)代的家庭教育問題。

　　父母都認(rèn)為，只要按照他們安排去做，去參加各種各樣的輔導(dǎo)班，在小考、中考、高考中都能取得勝利，成為值得他們驕傲的“天才”，他們的家庭教育就是成功的，其實(shí)，父母?jìng)冇蟹此歼^嗎?這種所謂的“天才培養(yǎng)模式”到底是不是成功的家庭教育呢?

　　在《小孩不笨》這一影片中，我們都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成績(jī)，最后導(dǎo)致了成才被學(xué)校退學(xué)，學(xué)謙成了學(xué)校觸犯校規(guī)的學(xué)生，這難道與家庭教育脫得了關(guān)系?

　　父母認(rèn)為只有高成績(jī)的孩子才算好孩子，只有高成績(jī)的孩子將來才能有出息。因此，他們不允許孩子發(fā)展其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的愛好。在影片中，杰利作為演講的主角，卻邀請(qǐng)不了父母來聽講座，因?yàn)樗�的父母認(rèn)為這是很不正經(jīng)的事;在父親節(jié)時(shí)，學(xué)謙用平時(shí)省下來的零錢去買了一刮須刀給父親，卻遭來了母親的挨罵，不好好學(xué)習(xí)整天只知道亂花錢，成才因?yàn)槿A文考不好，被父親知道卻招來了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自己那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的想法告訴父母，代溝逐漸擴(kuò)大以到那種無法溝通的地步。然而，父母還過份自信，認(rèn)為自己做的一切都是為了孩子，這一切都是對(duì)的。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中經(jīng)常看到成才被父親拳打腳踢，學(xué)謙時(shí)常被母親指著鼻子罵。在現(xiàn)代生活中，更有狼爸虎媽的鮮明例子。試問，在打罵中成長(zhǎng)的孩子，他們有何快樂可言?父母的暴力在他們的童年留下的陰影，是一所北大就能抹去的嗎?

　　在《小孩不笨》的結(jié)局里，學(xué)謙的媽媽辭去了總編的職位，理由是要回家管教孩子，因?yàn)樗�意識(shí)到，她要時(shí)間去了解孩子，從中摸索出教育孩子的正確方法。

　　我們從一出生就是個(gè)人，是一個(gè)有血有肉的一個(gè)大寫的人，而不是一臺(tái)只會(huì)為成績(jī)而學(xué)習(xí)考試的機(jī)器，童年時(shí)期的孩子是充滿活力與想象力的，父母應(yīng)該按孩子的興趣，由孩子自由發(fā)展，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格和思想，讓孩子擁有享受快樂人生的權(quán)利。

　　然而，這里所說的“自由”發(fā)展，是“相對(duì)自由”，并不是父母可以縱任孩子一切習(xí)慣發(fā)展，甚至是壞習(xí)慣也不加管教，如果一切任由孩子順從孩子，那只是溺愛孩子，如果說狼爸虎媽教是一個(gè)極端，則這種溺愛式的教育則是另一個(gè)極端。李天一被判了__年則是溺愛教育的惡果。

　　因此，父母應(yīng)該重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個(gè)性，在管教的同時(shí)，給孩子一定的自由發(fā)展空間，父母應(yīng)該做孩子成長(zhǎng)過程中的引導(dǎo)人，而不是壓迫孩子發(fā)展的壓迫者，努力讓孩子快樂成長(zhǎng)。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇7

　　如今，科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了，但是，我們也不可以忘記環(huán)保生活。

　　現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。

　　曾經(jīng)，一條條清澈見底的小河，變成了一條臟兮兮的小河，河邊的青草，花兒也因?yàn)榕K兮兮的小河而枯萎了;河里的小魚小蝦也因?yàn)楹铀�的關(guān)系而無家可歸。

　　曾經(jīng)，一片茂密的森林，卻變成光禿禿的一片荒地，許多小動(dòng)物無家可歸。如果沒有了樹木，沙塵暴來了，我們?cè)趺崔k?

　　曾經(jīng)，廣闊、湛藍(lán)、寧?kù)o的天空，變得不再那么美麗，因?yàn)橐恍┕�廠排放污空氣，股股黑煙飛上那湛藍(lán)、寧?kù)o的天空，使天空變得不再那么美麗了。

　　可愛的小動(dòng)物被人類亂捕亂殺，使人類的朋友遭到涂炭。難道真的要“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”人類才肯收手嗎?我們應(yīng)該要保護(hù)好動(dòng)物，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。

　　要保護(hù)好環(huán)境其實(shí)并不困難。

　　外出郊游或出遠(yuǎn)門的時(shí)候我們可以少開私家車，多坐大巴，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染;節(jié)約用水和節(jié)約用電，減少對(duì)環(huán)境的污染;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，有些垃圾是可以循環(huán)利用的;不亂砍伐花草樹木，俗話說得好“留得青山在，不怕沒柴燒”，傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇8

　　青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)——?jiǎng)e林斯基

　　成長(zhǎng)的路上，伙伴們手挽著手，跨著書包，戴著紅領(lǐng)巾，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起步入青春，一起邁向成功……

　　新時(shí)代的少年，已插上生命的翅膀，等待飛翔。

　　因?yàn)橛辛宋覀儯�教室里才書聲瑯瑯，意氣風(fēng)發(fā);因?yàn)橛辛宋覀儯�操�?chǎng)上才歡聲笑語，生機(jī)勃勃。我們，是青春的代言，青春，是屬于我們的標(biāo)語。

　　入學(xué)的會(huì)操表演上，隨著教官響亮的口號(hào)聲，我們信念堅(jiān)定，昂首闊步進(jìn)入操場(chǎng)。全班45名同學(xué)，步履一致，口號(hào)整齊，每一個(gè)新生就是一個(gè)出色的新兵，每一位同學(xué)都充滿了自信。男生意志堅(jiān)定，英姿颯爽;女生不讓須眉，柔中帶剛，我們滿懷豪情，盡顯我們少年堅(jiān)定的風(fēng)采。

　　匯操表演中，汗水濕透了我們校服，從臉龐流下，我們?nèi)�然不顧，只是努力地，讓胸中的豪情飛上藍(lán)天，用腳下的足音叩響大地。此時(shí)此刻，我們像戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上執(zhí)行著紀(jì)律，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們努力亮出班級(jí)的精彩，亮出少年獨(dú)一無二的風(fēng)采。

　　青春的少年是充滿活力的，更是原汁原味的。這時(shí)間，我們的眼中沒有卑微貴賤、沒有金錢權(quán)勢(shì)，人人平等。不知不覺間，或是豪情四射，或是平淡如水，心中多添了一份美好的記憶。

　　美好的回憶，相伴我成長(zhǎng)，讓我不斷追求新的目標(biāo)。感受美好，讓我知道感恩知足，讓我明白，只有努力和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真。

　　少年是人生的寶貴階段，它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放，有如跳動(dòng)著和諧歡快的音符。

　　少年風(fēng)采，自信、樂觀、積極向上，新的環(huán)境中，我們會(huì)繼續(xù)釋放自己的活力，讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)光，克服任性惰性的缺點(diǎn)，去建立屬于自己的快樂。

　　青春，像一杯濃濃的熱咖啡，暖到你心窩;又似一杯淡淡的龍井，透著清香，令人回味。把握青春，留住夢(mèng)想，厚積薄發(fā)，等待飛翔。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇9

　　本學(xué)期，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，小學(xué)部齊心協(xié)力，始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施新課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，以提高教師課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力為根本，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

　　一、管理到位，狠抓教師課堂教學(xué)

　　嚴(yán)把集體備課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)的批改講評(píng)關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、測(cè)試關(guān)。以聽評(píng)課為切入點(diǎn)，以課例研討為主要平臺(tái)，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師把握好教材，備好課，上好課，在堅(jiān)持新課程理念的基礎(chǔ)上，重視各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

　　一學(xué)期以來，認(rèn)真開展“每日一課”活動(dòng)，先后開展引領(lǐng)課、觀摩課、展示課、提高課等專題聽評(píng)課活動(dòng)，截止目前共組織了16周的聽課活動(dòng) ，聽課80余節(jié)，使每位教師都得到了展示、提高的機(jī)會(huì)，也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率和教師的教學(xué)水平。通過聽評(píng)課活動(dòng)，把教師們自覺的引向了對(duì)高效課堂教學(xué)的研究，教師個(gè)體與個(gè)體之間、個(gè)體與教研組集體之間，形成了濃濃的研究氛圍，有效的促使了教師專業(yè)能力的提高。

　　二、引導(dǎo)到位，促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展

　　1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后組織了《小組合作性學(xué)習(xí)》、《中美教師教學(xué)〈灰姑娘〉一課的異同》、《新課標(biāo)》等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，截止目前共組織全校性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3次，各教研組組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10余次，為教師的知識(shí)儲(chǔ)備夯實(shí)了基礎(chǔ)。

　　2.走出去，讓教師感受“大家”風(fēng)彩。本學(xué)期組織教師分別到北京、黃山、秦皇島、西安、石家莊、無極、新樂等地參加“名師講堂”“工作坊”等各種形式的培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，累計(jì)90余人次，使各位教師開闊了眼界，增長(zhǎng)了閱歷，提升了水平。會(huì)后每位參與教師積極撰寫反思、總結(jié)及學(xué)習(xí)心得，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到很大提升。

　　3.堅(jiān)持反思制度。繼續(xù)執(zhí)行例會(huì)反思制，即日常教師撰寫反思札記，一月一總結(jié)，在每次舉行的例會(huì)上均由不同的老師進(jìn)行反思，此項(xiàng)活動(dòng)真正把“教師反思”落到了實(shí)處，教師們真正從反思中取得了成長(zhǎng)。

　　三、督查到位，規(guī)范教師常規(guī)工作

　　1.加大教師常規(guī)工作檢查力度。規(guī)范教師教案、作業(yè)批改、教師聽評(píng)課等制度，印制各種檢查表格，并擬將檢查結(jié)果與教師工作量掛鉤。

　　2.開展教師候課、課堂隨意出入教室專項(xiàng)檢查工作。

　　3.開展教師書法檢查評(píng)比工作。

　　四、需進(jìn)一步強(qiáng)化的工作

　　一是加大培訓(xùn)力度、加強(qiáng)教學(xué)研究。為教師盡可能多的創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)并積極極進(jìn)行校本培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，重點(diǎn)對(duì)教材的理解、處理方面加強(qiáng)分析、理解，對(duì)高效課堂教學(xué)策略進(jìn)行研究。

　　二是認(rèn)真落實(shí)《寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要》，明確寫字教學(xué)的要求，重視寫字教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生寫字基本功的訓(xùn)練。

　　三是加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)與指導(dǎo)工作。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇10

　　我們走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，回憶過去。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記數(shù)十年前，祖國(guó)母親遭受過的那次重創(chuàng)，那是母親身上撫不平的傷口，是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的痛。為了挽救沉淪的中華民族，1921年7月，一個(gè)高擎馬列主義真理的黨中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。它的誕生，像一盞明燈，沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗;像初生的朝陽，給沉睡的大地帶來了希望的曙光。

　　數(shù)十年的抗?fàn)帲瑪?shù)十年的奮斗。黨和人民英勇奮戰(zhàn)，誓死抗?fàn)帲�硬是用小米加步槍打出了一片嶄新的天地，終于迎來了新中國(guó)的誕生。1979年，改革開放又像春風(fēng)一樣溫暖著人們的心田，像春雨一樣滋潤(rùn)著人們的靈魂。如今，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，“東亞病夫”的恥辱被人們洗雪盡凈，中國(guó)早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林!

　　94年的勵(lì)精圖治，94年的上下求索，中國(guó)共產(chǎn)黨將悲痛化為力量，把舊中國(guó)的千瘡百孔、民不聊生變成歷史。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，如今已是糧谷滿倉(cāng);昨天還是斷墻殘壁，今日早已高樓林立。面對(duì)祖國(guó)翻天覆地的變化，我們不得不贊嘆：中國(guó)共產(chǎn)黨一個(gè)偉大的黨!

　　紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染成的。它是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火焰，催我們奮進(jìn)，使我們向上。我堅(jiān)信：紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走!。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇11

　　現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。

　　我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。

　　在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦;第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三 就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇12

　　第二天，我和姐姐早早地就起床了，因?yàn)榘职滞砩细�我們說今天有個(gè)漂亮阿姨要帶我們?nèi)�亞洲最大的廣州長(zhǎng)隆野生去玩。

　　很快吃完早餐，懷著興奮的心情，我們坐著車，出發(fā)去動(dòng)物園嘍。好多人排隊(duì)入園啊，好不容易進(jìn)去了，里面人山人海。漂亮的導(dǎo)游阿姨讓我們一個(gè)一個(gè)小動(dòng)物看。我看見美麗的孔雀在那唱著歌兒;大黑熊在撈蘋果吃，它游泳的姿態(tài)可靈活了，一點(diǎn)都不呆;河馬館，一走進(jìn)去就看見三只河馬屁股對(duì)著我們，一動(dòng)都不動(dòng)的，我們都哈哈大笑起來了。還有可愛的樹袋熊考拉，胖乎乎的大熊貓……

　　讓我印象最深的是動(dòng)物表演。大老虎空中一躍就能咬到掛在半空中的肉。還有許多鳥，孔雀飛到舞臺(tái)中央，壯觀極了!慢慢的從舞臺(tái)邊上走過來一只牛，牛背上坐了一只小猴子，它東看看西看看，一點(diǎn)也不害怕。它們的演技真是太完美了，觀眾席上不時(shí)傳來歡笑和鼓掌聲。

　　動(dòng)物園里還可以騎馬，還可以坐小火車游覽，聽說《爸爸去哪兒》還在這里拍攝過呢，里面有Kimi刷過牙的河馬，Cindy、天天、石頭他們住過的小木屋，這可是我最喜歡看的節(jié)目。

　　聽著阿姨給我們講解的各種動(dòng)物知識(shí)，看著可愛的動(dòng)物們，真正覺得它們就是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們。漂亮阿姨還送我一只大白虎的毛絨玩具，我可喜歡啦，到哪都抱著。這次旅游好開心，真是收獲多多的旅游，再見了，廣州!

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇13

　　暑假過一半，媽媽給我制定了暑期旅行。今天是八月八日，我和媽媽一早就來到了機(jī)場(chǎng)，這次旅行的第一站就是廣州長(zhǎng)隆飛鳥樂園。

　　長(zhǎng)隆飛鳥樂園由很多動(dòng)物。有澤蛙,實(shí)力士，變色龍，小丑蛙，朝鮮鈴?fù)埽�老爺樹蛙等等很多�?dòng)物。鳥類有鵜鶘，紅綠金剛鸚鵡，美洲角雕等等。

　　我最喜歡的是鬃獅蜥，它們的主要分布于澳大利亞東半部。是一種日行性，半樹棲型蜥蜴。全長(zhǎng)約四十厘米，最大可達(dá)到四十九厘米。通過鼓脹顎須的方式虛張聲勢(shì)。食物以昆蟲和植物為主。

　　其次我還喜歡六角恐龍。它們的天然分布區(qū)域在墨西哥市南方。因?yàn)椤皢枧留斉痢钡钠嫣亟新暥�聲名大噪。六角恐龍是兩棲�?dòng)物中很有名的“幼體成熟的”

　　種從的形態(tài)。幼體終其一生度在水中生活。也在水中產(chǎn)卵。而它們的野外生活模式至今仍是個(gè)迷。

　　最后我最好奇的是餅干龜，它們又稱為石縫陸龜，薄餅陸龜，分布在東南亞部非洲，肯尼亞。它們有柔軟的腹甲，這種奇特的外形能夠讓餅干龜在遇到敵害的時(shí)候逃到巖石的縫隙中，并且漲起身體，牢牢縮在里面，讓敵人無從下手。

　　我在飛鳥樂園里還發(fā)現(xiàn)了紅綠金剛鸚鵡竟然會(huì)說話!不過紅綠金剛鸚鵡也只會(huì)說幾句簡(jiǎn)單的詞語，比如：你好，再見，恭喜發(fā)財(cái)，我們，你們。原來會(huì)說話的紅綠金剛鸚鵡在飛鳥樂園只此一只，我們真應(yīng)該好好保護(hù)這些珍貴的鳥類。

　　在飛鳥樂園里還有一些投喂項(xiàng)目，我投喂了犀牛，黃牛，山羊，紅綠金剛鸚鵡，鱷魚，火烈鳥和烏龜。

　　一天下來其實(shí)還有很多地方未逛到，因?yàn)轱w鳥樂園實(shí)在太大了。我想下次約小朋友一起再來一次，因?yàn)閬盹w鳥樂園能學(xué)到很多鳥類和動(dòng)物的知識(shí)。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇14

　　今天,我國(guó)的報(bào)業(yè)——從中央級(jí)大報(bào)到省、市等地方日?qǐng)?bào)、晚報(bào)都得到了空前的發(fā)展,版面和內(nèi)容也不斷增加和豐富.做家長(zhǎng)的可根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件有選擇性地為孩子訂閱三五份報(bào)紙,供孩子選讀.這樣,就能讓孩子全面了解國(guó)內(nèi)外各類信息和新聞事件,并能夠在各種專版和副刊上讀到各類知識(shí)性的文章和散文、小說、雜文.不要以為如今有了電腦,就不必再讀報(bào)紙了,這顯然是一種誤區(qū).

　　以身作則引導(dǎo)孩子讀報(bào),自然重在引與導(dǎo).言教不如身教,故對(duì)家長(zhǎng)來說,首先要以身作則.家長(zhǎng)以身作則,可收到事半功倍之效.比如,孩子看見家長(zhǎng)看報(bào),往往會(huì)模仿;如果家長(zhǎng)讀得津津有味,這對(duì)孩子來說更有吸引力.反過來,做父母的不讀報(bào)或整天打麻將、看電視、閑聊,卻強(qiáng)迫孩子去讀報(bào),這是不會(huì)有效果的.

　　營(yíng)造環(huán)境家里訂了報(bào)紙,日積月累,只要不丟掉,報(bào)紙自然會(huì)越來越多.孩子在報(bào)堆里長(zhǎng)大,自然對(duì)報(bào)紙有興趣.如果能信手拈來,那就更好了,說不定哪一天孩子突然被報(bào)上的某一篇文章吸引了,由此就會(huì)愛上讀報(bào).當(dāng)然,家長(zhǎng)要隨時(shí)挑選出適合孩子讀的文章讓孩子讀,也可放在報(bào)紙的最上面,使孩子信手拈來就能夠讀到.營(yíng)造讀報(bào)的環(huán)境還包括給孩子一定的時(shí)間來讀報(bào),不要怕這會(huì)影響孩子學(xué)習(xí).實(shí)踐證明,每天讀報(bào),對(duì)學(xué)習(xí)是很有好處的,即所謂的觸類旁通.

　　朗讀、提問、鼓勵(lì)平時(shí),家長(zhǎng)要多講報(bào)紙上的事和故事,并給孩子朗讀報(bào)紙中的有關(guān)文字(章),這對(duì)孩子是很有好處的.因報(bào)紙上的文章,大都是新近發(fā)生的人和事,且大多來自日常生活,通過朗讀報(bào)紙,讓孩子更接近生活、了解生活.另外,家長(zhǎng)還應(yīng)該讓孩子多寫讀后感,包括提出各類問題,并給予回答.在孩子有了一定的基礎(chǔ)之后,還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子就喜歡的文體進(jìn)行寫作.

　　讀報(bào)不光擴(kuò)大視野,有時(shí)還能為作文提供素材.經(jīng)常看報(bào)紙的孩子寫作文,引用的人物或事件不少來自報(bào)紙,這樣,作文既緊跟潮流,又顯得鮮活.

　　報(bào)紙是孩子必不可少的“精神食糧”,讀報(bào)的好處是其他,如上網(wǎng)、玩電腦所無法替代的.事實(shí)證明引導(dǎo)孩子讀報(bào),于學(xué)習(xí)、于人生都是很有好處的.

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇15

　　"沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)!沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)!"這首耳熟能詳?shù)摹稕]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)》時(shí)時(shí)縈繞在我耳畔。這是爺爺生前最喜歡唱的一首歌，爺爺是一名共產(chǎn)黨員，一名出色的確共產(chǎn)黨員，他愛黨、忠于黨，時(shí)時(shí)將黨牢記心中。

　　記得小時(shí)候和爺爺一起看了一部叫《楊靖宇》電影，里面講的是偉大的抗日英雄楊靖宇在冰天雪地中苦苦與敵人周旋七年，缺衣少食，饑寒交迫，最終在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，享年35歲。他死后，敵人對(duì)他進(jìn)行解剖，在他的胃里卻只發(fā)現(xiàn)了枯樹皮、草根，毫無一粒糧食，那是什么支撐著他與敵人作戰(zhàn)呢?是對(duì)革命事業(yè)的信心和無比崇高的共產(chǎn)主義信念。他的精神連敵人也不由自主地贊頌。從此，對(duì)于兒時(shí)的我來說，共產(chǎn)黨就是不怕死的，是勇敢的，是堅(jiān)不可摧的。

　　不久，爺爺去世了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，但爺爺?shù)膼埸h之心卻默默地的我心中扎下了根，黨在我心中永遠(yuǎn)保留著重要的地位。20__年5月12日，一聲突如其來的汶川大地震爆發(fā)了，地震如一頭兇殘的獅子，吞噬著大地上的房屋、樹木、人們，還有一切的一切......，在這危難的時(shí)刻，是誰堅(jiān)強(qiáng)地站在廢墟上運(yùn)送擔(dān)架?是黨!是誰苦苦地趴在地上拼命地挖掘?是黨!這些數(shù)不勝數(shù)的為人民服務(wù)的身影，是我們親愛的黨員，他們?cè)谌藗冏罾щy的時(shí)刻挺身而出，俯下他那不屈的身軀甘為人民做牛做馬，人們感激他們，他們無需回報(bào);人們贊誦他們，他們卻沒有沉浸在無上的光輝中，而是奮不顧身地為人們赴湯蹈火，多么令人感動(dòng)啊!從此，對(duì)于少年的我來說，舍己為人、助人為樂、堅(jiān)強(qiáng)的人就是共產(chǎn)黨員。

　　如今，在我們的生活中，黨我身影遠(yuǎn)處不在。瞧，救死扶傷的醫(yī)生，嚴(yán)格執(zhí)法的警察，認(rèn)真從教的老師，甚至助人為樂的青年志愿者，積德行善的大伯，認(rèn)真清掃街道的清潔工阿姨......，是什么力量讓他們那么的忠于人民，熱愛人民呢?他們都有一個(gè)共同的名字--共產(chǎn)黨員!

　　我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我是未來的共產(chǎn)主義接班人，是未來的共產(chǎn)黨人的接班人，我要在心中時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨的恩情。歷涌現(xiàn)出的無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人--李大釗、周恩來、楊靖宇......，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我似乎聽見他們?cè)诤魡疚遥�讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。如果爺爺還在，我相信他一定會(huì)為我而感到高興的。

　　胸前的紅領(lǐng)巾正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，贊頌黨的歌曲正在歌唱，讓先輩們的英靈自豪地感嘆!我們是祖國(guó)是祖國(guó)的花朵，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，讓我們心中時(shí)刻擁有黨，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員，黨在我心中!

　　""沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)!沒有共產(chǎn)黨，就沒有新-中-國(guó)!"

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇16

　　這兩天，我看了瑞士作家斯必麗的小說《海蒂》。

　　書中描寫了一個(gè)聰明善良的小女孩——海蒂，通過發(fā)生在她身上以及周圍的事情，帶人們領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的自然風(fēng)光。并借海蒂的思鄉(xiāng)與克拉拉的病愈，表達(dá)出一種對(duì)大自然的贊美之情。書中人物不多，卻都性格鮮明：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細(xì)心和藹的奶奶……這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上。

　　主人公海蒂是一個(gè)心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，她熱愛生活，樂善好施，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死�拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時(shí)候，受到了海蒂的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇!

　　書中不僅描寫了許多真實(shí)感人的生活故事，也描寫了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光：湛藍(lán)的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞;還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫：在克拉拉的家，海蒂想家卻又不敢對(duì)人說的哀愁;彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的非常真實(shí)。

　　本書情節(jié)銜接巧妙，假如沒有彼得把輪椅摔壞的起因，就沒有后面克拉拉自己竟然能在攙扶下自己走路。

　　《海蒂》出版至今已過百年，對(duì)青少年讀者仍有巨大的吸引力。它先后被改編成電影、電視、卡通片、連環(huán)畫等。小說被譯成35種文字，在世界各地廣為傳播，發(fā)行量?jī)H次于《圣經(jīng)》。

　　當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候，我感覺到人間的溫暖，友情的滋潤(rùn)。《海蒂》是本使我終身難忘的書。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇17

　　紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，我們都要想一想，我們會(huì)不會(huì)對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。

　　有一次，我坐公共汽車回家。今天的運(yùn)氣特別好，我一上車就看到了一個(gè)座位。我連忙跨過來坐了下來，我心想：今天我總算不用擠了。過了一會(huì)兒，公共汽車到了一個(gè)站，這時(shí)顫動(dòng)地走上來一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)發(fā)白，彎著腰，盡管手上拿著根拐杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。

　　車上的座位都滿了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要讓座呢?讓了座，我就要站好長(zhǎng)的時(shí)間才能回家，一定很累的;還是裝作沒看見吧，可是……這時(shí)，窗外忽然吹進(jìn)了一陣微風(fēng)，她吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾。我想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，這點(diǎn)小事怎么能猶豫不決呢?我馬上站了起來，我對(duì)著奶奶大聲說：“奶奶，你坐在我這兒。”奶奶連忙說：“小朋友謝謝你!”我又大聲說：“奶奶，不用謝，我是一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。”一瞬間，我感到特別了自豪，我為自己感動(dòng)了好久……

　　我和紅領(lǐng)巾已經(jīng)相處了五年，在小學(xué)的最后一年里，我一定要珍惜這個(gè)榮譽(yù)，站好最后一班崗。紅領(lǐng)巾給我的啟發(fā)，我永遠(yuǎn)忘不了。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇18

　　生活中的第一次就像天上的繁星，有許許多多，但最明最亮的那一顆就是我第一次做高鐵。

　　我坐過許多次火車，車廂內(nèi)經(jīng)常有煙味和別的味道，非常難聞。我覺得高鐵的環(huán)境也會(huì)像普通火車那樣，只不過速度快了一點(diǎn)。因?yàn)槭堑谝淮巫�高鐵，那天我早早就起來了，心里非常激動(dòng)。走到站臺(tái)，有一輛直達(dá)的高鐵正好經(jīng)過車站，飛一般的就過去了，氣流吹得我們一直往后退，真的好快啊!我們要坐的高鐵很快就來了，它沒有火車長(zhǎng)，但比汽車要長(zhǎng)的多，外面涂著一層白色的油漆，整車是流線型，非常漂亮。

　　上了高鐵，我發(fā)現(xiàn)車上的環(huán)境完全和我想象的不一樣，車廂感覺整潔，沒有煙味和臭味，相反，還帶著一點(diǎn)兒清香，非常舒服!高鐵開動(dòng)了，先是像蟲子一樣慢慢地移動(dòng)，然后越來越快。每個(gè)車廂的頂端都裝有速度顯示器，我看到我們的高鐵速度達(dá)到了每小時(shí)三百五十公里。窗外的景物一眨眼就過去，根本來不及看清楚，因?yàn)楦哞F實(shí)在是太快了!我閑著沒事，就去了車尾的觀景車廂，這樣就能把窗外的景色看的一清二楚了。我的老家在梁山，開車需要用一個(gè)多小時(shí)，如果有高鐵的話，十五分鐘就能到達(dá)，我多希望濟(jì)寧到梁山也有高鐵啊!

　　快到合肥站了，高鐵要在那里停靠幾分鐘，廣播上說，我們坐的列車方向要在這里倒過來，我非常好奇，很想知道其中的奧秘，列車為什么不這樣一直走下去呢?到合肥站后，我下車去呼吸了一下新鮮空氣。過了一會(huì)，車又開動(dòng)了，這次是朝著另外一個(gè)方向走的，聽舅舅說，我們還是沿著原來的路線走的，只不過是原先的車頭變成了車尾，原來的車尾變成了車頭。原來這樣呀，我終于明白了其中的道理!過了一大會(huì)兒，我們到達(dá)凱里站，就下了車。

　　第一次坐高鐵，我很激動(dòng)，也讓我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，更讓我體驗(yàn)到了坐高鐵的樂趣和國(guó)家技術(shù)的發(fā)展和成就!

　　一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上!

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇19

　　桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林。——題記

　　漓江，一個(gè)充滿詩意的名字;漓江，一條清澈美麗的河;漓江，一個(gè)令人陶醉的地方。我熱愛漓江，更向往漓江。

　　清晨的漓江，霧蒙蒙的，只看見清清的漓江泛著微波。兩岸的山水草木若隱若現(xiàn)，我們的船如在仙境中漫游，忽然，兩只巨大的“蝙蝠”映入眼簾，這是漓江的第一景“蝙蝠山”。這兩只蝙蝠抬頭挺胸，張開了翅膀。帶著追求與希望，沖向藍(lán)天。

　　我還在津津有味觀察著。一束陽光劍一般的刺穿了屏障似的晨霧，射在江面上，碧綠的河面蕩起點(diǎn)點(diǎn)金光，為平靜的漓江注入了生機(jī)和活力，遠(yuǎn)處的景物漸漸明朗了，各種奇山異石便接踵而來，當(dāng)你還思考著向“觀音”許什么愿，“八仙”飄然而至，當(dāng)你還在回味著“駱駝峰”的逼真，一條栩栩如生的“鯉魚”又躍到你面前，當(dāng)你還欣賞著“冠巖幽洞”的神奇，“竹筍林”又讓你不得不拍手稱秒……一切的一切，讓你應(yīng)接不暇。

　　不一會(huì)兒，陽光便會(huì)普照大地，漓江猶如一條地毯蜿蜒向前。水清澈見底，水里的魚“皆若空游無所依”，漓江雖沒有長(zhǎng)江的寬廣，沒有黃河的奔騰，但它給人種愜意的感覺。連轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，露出幾塊礁石，都是那么自然，那么悅目。

　　大概4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，才能把漓江的風(fēng)景盡收眼底。游完漓江，便會(huì)來到“達(dá)陽朔”，但人們總還會(huì)沉醉在漓江的迷人風(fēng)景中，戀戀不舍。

　　這個(gè)充滿詩情畫意的漓江，像一首詩，更像一幅畫，深深地留在我的記憶中，正所謂“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”，我愛桂林，更愛漓江!

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇20

　　小孩不笨?會(huì)嗎，要說小孩笨，可沒好果子吃，再者說，每個(gè)人都有童年，難道每個(gè)人都笨了好幾年?

　　《小孩不笨2》雖以此命名，卻是圍繞著兩個(gè)家庭的轉(zhuǎn)變呈現(xiàn)了感人至深也發(fā)人深思的一部影片，既搞笑又精彩。

　　據(jù)說此片導(dǎo)演是在聽完賞識(shí)教育的課程后，靈感頓時(shí)涌現(xiàn)，拍下了這樣好的影片。自然，中間融貫了賞識(shí)教育的理念，主線也環(huán)繞家庭教育展開。

　　話說有一戶家庭，一家五口，爸媽是典型的上班族，不過薪水倒是挺高，等價(jià)的，他們?cè)绯鐾須w，無暇真正地教育孩子，陪孩子。家中有倆小孩，一個(gè)念初中，一個(gè)上小學(xué)。大的沾染惡習(xí)，小的鬧劇連連。就像片中，小主人公被同學(xué)惡作劇，與一位女生親嘴，睡在了一起。第二天，惡作劇的一群小孩告訴他女生懷孕了，小主人公涉世未深，信以為真，擔(dān)驚受怕。一次偶然的機(jī)會(huì)，聽說吃一種水果會(huì)墮胎，便買了六七袋逼著女生吃下，結(jié)果，女生吃壞了肚子，去看醫(yī)生。小主人公還問醫(yī)生：“孩子怎么樣了?”真實(shí)叫人笑破肚子。

　　照理來說，這么天真的孩子自然乖巧。可他竟會(huì)偷錢，為什么?原來，他過幾個(gè)星期要演出，希望父母來觀看。結(jié)果留便條給父母，多次交涉都以失敗告終。于是決定用五百元買爸爸的一小時(shí)……

　　終于傾盡能力湊到了五百元，含有偷來的，卻因?yàn)楦绺珀J下了大禍借給了哥哥。

　　一系列家庭教育的疏忽釀下的禍。終于在后來，父母意識(shí)到了嚴(yán)重的現(xiàn)態(tài)，媽媽辭了職來管教孩子，但步入深淵的兒子無力自拔。真正感化他的是他為了湊錢偷了一位老婆婆的項(xiàng)鏈，被群眾追打。父親通過可視電話發(fā)現(xiàn)后，毅然放棄升遷的機(jī)會(huì)和10%的股份，去救兒子。父親與老婆婆好說歹說，最后跪了下去，打動(dòng)了老婆婆，也讓兒子改邪歸正。最后獲得圓滿結(jié)局。

　　我的感想有許多，有一點(diǎn)是我認(rèn)為這種家庭狀況，孩子與其顧自興嘆，不如拼搏努力一番好，為此向父母軟磨硬泡也好呀!

　　其他的，還是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最寶貴的財(cái)富。炒任何一支股票都不如孩子這支股有潛力，這支股你肯炒，就永遠(yuǎn)是黑馬!

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇21

　　古人云：“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰;教不學(xué)，兒之錯(cuò)。”是啊!教育好孩子就和我們的生命一樣的重要，怎樣教育好我們的孩子呢?與其說孩子是一張白紙，不如說孩子是一本書，是一本難以讀懂的書，只有我們作為父母的用心去解讀，在他們成長(zhǎng)過程中慢慢地摸索、研究和教育，我們才會(huì)品味出書中奧妙和樂趣。

　　“天底下沒有教不會(huì)的小孩，只有不會(huì)教的父母。”《小孩不笨2》電影里的這句話說得非常好。眾多父母沉沒在“望子成龍、望女成鳳”的急迫思想上，他們一味地認(rèn)為，我們?nèi)绱似D辛拼命地賺錢，作為孩子就應(yīng)該聽從父母的，除了讀書還是讀書，從來都不會(huì)打開孩子的心扉，他們的心聲難得以向父母傾訴，往往正當(dāng)想表訴時(shí)，三言兩語就打斷。代溝就這樣不知不覺形成。影片中的湯姆就是個(gè)例子，叛逆之心越來越強(qiáng)，一發(fā)不可收拾。父母對(duì)他失望，孰不知他對(duì)父母失望更甚。導(dǎo)致與一些社會(huì)小混交上朋友，不僅被別人利用騙去偷東西，還被勒索，不得不去搶一個(gè)老奶奶的項(xiàng)鏈，后來良心發(fā)現(xiàn)趕緊將項(xiàng)鏈送還，眼看就要被送去警察局，湯姆父母情急之下當(dāng)著眾人的面下跪求情，真乃可憐天下父母心啊!最終善良的老奶奶給了湯姆一個(gè)重新改正的機(jī)會(huì)。湯姆的父母發(fā)現(xiàn)自己教育孩子的方法錯(cuò)了，能及時(shí)糾正、改變，特別是對(duì)湯姆和杰瑞越來越重視，并用真誠(chéng)的善意與他們交朋友，還去觀看了杰瑞的演出，給予杰瑞贊賞、鼓勵(lì)，讓杰瑞體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂。

　　《小孩不笨2》透過杰瑞和湯姆成長(zhǎng)的故事，告訴我們轉(zhuǎn)換角色的重要性，孩子們不單是需要關(guān)懷和愛心，他們也期待父母親給予他們賞識(shí)和肯定。作為父母，遇到問題，我們要多做換位思考，自我反悟過錯(cuò)的原因。我們不要做只會(huì)一味地譴責(zé)孩子，唉聲怨氣整天都籠罩著他們，認(rèn)定他們是朽木不可雕;我們更不要只看到孩子的缺點(diǎn)，不會(huì)撲捉孩子的亮點(diǎn)，與孩子的溝通難以上青天。溝通從心靈開始，與他們搭起一座橋梁，降下身份做他們的朋友，多賞識(shí)他們、包容他們，肯定他們。當(dāng)你親近了孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子的要求并不高，他們所期待的有時(shí)只需一句贊揚(yáng)、一聲關(guān)懷、一分肯定。當(dāng)你這樣去做了，你更會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不象你想象的那樣“壞”，不僅如此，有時(shí)他們還會(huì)給你莫大的驚喜。

　　“每個(gè)人心中都應(yīng)該有一把鑰匙。”影片中郝老師說的一句經(jīng)典話語。死板的符老師就是從這句話中悟出道理改變了自己的教育方法，找到了開啟學(xué)生心中的鑰匙，并成為學(xué)生的朋友。我們要好好把握這把鑰匙，找對(duì)方法，不斷完善，輕松開啟孩子們純潔的心房。

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇22

　　一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸、媽媽、爺爺來到了北京市的圓明園。

　　圓明園又叫清漪園，占地五千多畝，以康熙皇帝開始建造，而經(jīng)雍正、乾隆皇帝近一個(gè)世紀(jì)的擴(kuò)建，成為當(dāng)時(shí)世界上最大最美的皇家園林，號(hào)稱“萬園之園”。

　　當(dāng)我們走進(jìn)圓明園，滿眼望去，曾經(jīng)金碧輝煌的宮殿卻是一片殘?jiān)珨啾冢�但從散亂堆放在地上的漢白玉上雕刻的精美花紋可以想象當(dāng)時(shí)的建筑多么美輪美奐。這時(shí)身邊傳來導(dǎo)游阿姨的介紹：圓明園是皇帝的離宮，我們所在的位置在西洋樓景區(qū)，有迷宮、諧奇趣、香妃樓，但最奇絕的是“大水法”。大水法內(nèi)由十二個(gè)生肖組成噴泉，每到一個(gè)時(shí)辰，對(duì)應(yīng)的生肖動(dòng)物就會(huì)噴出水來，中午十二點(diǎn)時(shí)，十二個(gè)生肖動(dòng)物一起噴水，蔚為壯觀。可是這世界上最美的宮殿被誰毀壞了呢?原來在1860年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，英法聯(lián)軍攻占圓明園，因?yàn)榍宓蹏?guó)的武器還是用弓箭和鳥槍，這些武器都沒能打過英法聯(lián)軍的槍炮，一個(gè)3萬人的隊(duì)伍卻抵不過20__人的入侵，說明大清朝的武器真是太落后了。英法聯(lián)軍搶劫珠寶文物，不能帶走的東西全部打碎，最后還放火燒了圓明園，這時(shí)候咸豐皇帝早已逃到了遠(yuǎn)處的避暑山莊。“聽到這兒，我心里滿是對(duì)英法強(qiáng)盜的憤怒，而對(duì)當(dāng)時(shí)軟弱無能的清政府卻是悲哀。爸爸看我若有所思的樣子，告訴我：”到這里就要明白一個(gè)道理，國(guó)家落后就會(huì)挨打。為中華崛起而讀書“，循聲望去，在大水法廢墟邊上一群參觀的中學(xué)生正在大聲高呼。一縷夕陽照在潔白的漢白玉上，也照在這群可愛的大哥哥大姐姐身上，一個(gè)聲音仿佛在說：”要牢記過去，祖國(guó)的未來、希望在你們身上。“

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇23

　　本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動(dòng)車1、2班的語文教學(xué)工作，堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。

　　作為教務(wù)處副主任，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng)：

　　1，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè)。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　2，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了X九中、四中，X村小學(xué)，X光中學(xué)，X中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

　　3堅(jiān)持教研不動(dòng)搖，初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

　　4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評(píng)課活動(dòng)。按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)課比課，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

　　5，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時(shí)效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。

　　6，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績(jī)分析，開好質(zhì)量分析會(huì)。由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作，通過教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說明。總

除夕心得體會(huì)小學(xué)600字 篇24

　　大家好，我的名字叫報(bào)紙。我可是家喻戶曉響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按笕宋铩薄Ｎ业淖饔每纱罅耍�人們從我身上獲取知識(shí)，讓他們變得更聰明。我也是孩子們的福音，再淘氣的孩子，只要拿起我來就會(huì)變得安靜，不再頑皮。如今，我已成為世界上的“大明星”，是萬千人們的學(xué)習(xí)或工作的好幫手。

　　我們報(bào)紙家族的歷史十分久遠(yuǎn)，世界上的第一張報(bào)紙就出自20__多年前的漢朝，當(dāng)時(shí)是官府用以抄發(fā)皇帝諭旨和官僚奏議等文件及有關(guān)政治情況的刊物，被稱為“邸報(bào)”。現(xiàn)在我們泰州最流行的正是在下—我就是在泰州大名鼎鼎的《泰州晚報(bào)》。我的信息量可大了，有關(guān)于健康的，有關(guān)于生活的，有關(guān)于泰州社區(qū)的，還有關(guān)于全世界的奇聞趣事的等等，真是五花八門，無所不有呀。偷偷告訴你，我有24個(gè)版面，是全中國(guó)比較多的版面報(bào)紙之一呢。

　　其中，我最為驕傲自豪的，就是關(guān)于奇聞趣事的這一版面。這一版面是我最引以為傲的一版。我的“爸爸媽媽”們，編輯部的叔叔阿姨們總會(huì)把一些好玩的事編進(jìn)我的“肚子”里，讓我從那些大眾的消息中脫穎而出，成為廣大人民心中的報(bào)紙“人氣王”。哦，對(duì)了，忘了告訴你，我版有23個(gè)趣事，連我自己都驚為觀止，“爸爸媽媽”們，你們真的辛苦了。

　　人們讀報(bào)是可以達(dá)到癡迷的程度，這不，我就遇到過一次。有一次，小主人的爺爺一回到家，就拿起剛買到的報(bào)紙，也就是我如饑似渴地讀起來。奶奶正在那兒燒飯，忽然發(fā)現(xiàn)醬油用完了，她對(duì)爺爺說：“老伴，我去買瓶醬油，你幫我把菜炒一下，記住，放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。”爺爺答應(yīng)了一聲。奶奶連圍裙都沒來得急脫，就立即沖出了家門。爺爺來到了煤氣旁，一邊出神地看著我，一邊用鏟子不停地把菜翻炒，再翻炒，還不時(shí)地往菜里加鹽。這時(shí)，奶奶回來了，菜也炒好了。奶奶把菜拿過來，大家都吃了一口，這時(shí)小主人說話了。“哎，這菜為什么沒味道呀?”爺爺一聽，說：“不可能，我放鹽了。”就這樣菜也沒吃成。到后來，當(dāng)小主人的爸爸正在看監(jiān)控時(shí)，才明白了事情的原因。原來，由于爺爺看我看得入神了加鹽時(shí)根本一粒鹽都沒有弄到，完全是空倒。就這樣，爺爺由于癡迷地看著我，竟來了些“無實(shí)物表演”。看，我就說我的魅力是無窮的吧。

　　說了這么多，你們應(yīng)該很了解我了吧。其實(shí)我的身體里也是有很多學(xué)問的。朋友們，如果你們想真正讀懂我，還得努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，那時(shí)，報(bào)紙的未來也會(huì)由你們?nèi)��?chuàng)造!