譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文（精選20篇）
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇1
“青春是道情不自禁燦爛的陽(yáng)光，一雙渴望翻山越嶺透明的翅膀……”歌聲回蕩在我的腦海里，這是我聽(tīng)過(guò)對(duì)于青春最溫暖人心的解讀。
突然有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，在我的身邊，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的青春氣息。曾經(jīng)初中班上的那個(gè)沉默的男生，會(huì)主動(dòng)走向大家大方地談起自己，談起對(duì)我們的看法;曾經(jīng)自卑的男生，現(xiàn)在也可以經(jīng)常看到他拿著相機(jī)奔走在校園的每處風(fēng)光里;突然發(fā)現(xiàn)，周?chē)男旅婵祝煜さ貌荒茉偈煜さ幕锇閭儯奸_(kāi)始初具成人的'輪廓，每種不同的性格、不同的氣質(zhì)都是不同的顏色，繽紛在我的周?chē)宀拾邤痰模?剛進(jìn)初中時(shí)不懂交往的我們，到了一個(gè)新班級(jí)后，開(kāi)始能開(kāi)朗地表達(dá)，真誠(chéng)地相交，陽(yáng)光下身旁伴著兩三個(gè)新朋友笑鬧的我們，像是電影里慢動(dòng)作下拉大的笑臉，定格了陽(yáng)光的生動(dòng)……每次看到操場(chǎng)上移動(dòng)的身影，校歌賽上突破的自我，演講比賽上自信的激情，這些都感動(dòng)著我。也許這就是青春的力量吧，涵蓋了這個(gè)年齡中最美最動(dòng)人的成長(zhǎng)的詞語(yǔ)，就是青春吧。
我們開(kāi)始學(xué)著并試著成長(zhǎng)，學(xué)著對(duì)別人寬容，學(xué)著表達(dá)自己的看法，學(xué)著堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的看法，學(xué)著接納自己相對(duì)于別人的不優(yōu)秀;我們也學(xué)會(huì)慢慢蛻去自卑，變得自信;也許我們還會(huì)嘗試或許接觸一些從前極度排斥的東西，會(huì)向往想要變得大氣一些;甚至我們開(kāi)始學(xué)著面對(duì)也許曾經(jīng)令我們慌亂的孤獨(dú)，學(xué)會(huì)平靜地與自己相處……“孤獨(dú)是全世界，是一切歷史，是你終將學(xué)會(huì)的相處方式”;我們學(xué)著從不同的角度看待同一個(gè)事情，從不同的細(xì)節(jié)了解一個(gè)人，但也許我們?nèi)匀粫?huì)沖動(dòng)，仍然充滿(mǎn)熱情，仍然會(huì)犯錯(cuò)，仍然會(huì)有幼稚的一面……那又怎么樣呢?這就是青春啊，人生再也不會(huì)有第二次同樣的經(jīng)歷了;每當(dāng)這樣想的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得我所到之處的每一個(gè)年輕的人的身上都散發(fā)著清潔的氣息，都被陽(yáng)光環(huán)繞或者說(shuō)是自身產(chǎn)生的熱量與光芒所帶來(lái)的，他們身上的正能量，有單純的憧憬，有成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，有青春的味道!
樹(shù)葉在陽(yáng)光下涌上枝干，再油油的站定，流動(dòng)了時(shí)光，也拉長(zhǎng)了歲月。
“青春是彎有笑有淚熾熱的眼眶，一種受傷也要忠于自己倔強(qiáng)，理直氣壯要在這個(gè)世界上留下，我的愛(ài)、我的心、我的夢(mèng)……”
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇2
雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話(huà)的.含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂(lè)。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起!
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇3
一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，根部布滿(mǎn)地下，肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去，它開(kāi)始律定希望，開(kāi)始向往，向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方，向往那夢(mèng)想的天堂。
如果沒(méi)有一腔熱血，誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心，誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味，誰(shuí)能背起一身行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。
去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足，更不是揮霍時(shí)光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行，了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬，執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào)，讓它去體驗(yàn)，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。
想像，遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，我坐在列車(chē)內(nèi)向窗外眺望，細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳，樹(shù)影婆娑，冷風(fēng)陣陣，襲卷來(lái)而，把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下，我依稀翻出自己的夢(mèng)想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠(yuǎn)方，陶醉，叫嚷……
遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨(dú)自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠(yuǎn)方，就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí)，我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。
遠(yuǎn)方，能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少，正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩(shī)人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心，總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。
一個(gè)人，一個(gè)異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒(méi)有地。
夢(mèng)中，隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰，隨即，我把夢(mèng)想化為一張車(chē)票，登上列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方，追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。
年輕的我，時(shí)常告誡自己，夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手，而我，永遠(yuǎn)在路上。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇4
悉數(shù)春夏秋冬，五月在我心中最美，四月綿綿細(xì)雨把五月的天洗得剔透，天空沒(méi)有塵埃，蔚藍(lán)。多情的四月離去而讓我獨(dú)愛(ài)五月的炙熱，瘦紅肥綠的山川，恰到點(diǎn)精之妙處。
五月不僅有綠色的清新的顏色，還有著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的火焰顏色。
“五四”，一個(gè)以學(xué)生為主的多方人士的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在一百年前的五月開(kāi)始了。
一戰(zhàn)期間，歐洲列強(qiáng)無(wú)暇東顧，日本乘機(jī)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)，中國(guó)人民的反日情緒日漸增長(zhǎng)。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)。1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過(guò)__、請(qǐng)?jiān)浮⒘T工、對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，又稱(chēng)“五四風(fēng)雷”。
一百年前的五月的這場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，激勵(lì)著人們懷揣夢(mèng)想去完成新的征程。
一次我在看新聞時(shí)看到一則關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)中的學(xué)生領(lǐng)袖，我印象最深的便是羅家倫先生。羅家倫先生當(dāng)時(shí)是北大的學(xué)生，而且是蔡元培很喜歡的學(xué)生。五四運(yùn)動(dòng)中，他動(dòng)手起草了宣言，慷慨激昂的言語(yǔ)給眾多學(xué)生極大的鼓舞。
我們是新一代“五四青年”，我們有著新一代的“五四運(yùn)動(dòng)”，隨著科技的發(fā)達(dá)上天入地早已不是理想。隨著“神五”的飛天，楊利偉叔叔的理想一躍，他成為我們中國(guó)航天的“第一人”，在這背后他為了夢(mèng)想-飛向太空，一年年磨練，從未停止。
我的父親是一名警察，在以前他因?yàn)槟挲g超過(guò)報(bào)考警校的歲數(shù)不斷努力爭(zhēng)取到了入校機(jī)會(huì)。從此走上保衛(wèi)祖國(guó)的道路……
雖然我不能像“五四”愛(ài)國(guó)青年那樣去街上與反派勢(shì)力反抗_，但身為一名共青團(tuán)員，一名高中生，我會(huì)盡自己所能去關(guān)心孤寡老人給他們帶來(lái)溫暖，讓老人開(kāi)心;去和朋友撿拾垃圾，為我們的祖國(guó)多一片綠色;去參與社會(huì)活動(dòng)，為祖國(guó)出份力……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)師，我要將祖國(guó)的大好河山畫(huà)在我的筆下，我要將美麗的祖國(guó)展現(xiàn)在世人眼前。這，就是我們美麗的祖國(guó);這，就是宏偉的中國(guó)。
事兒雖小，但積少成多，我對(duì)祖國(guó)奉獻(xiàn)的熱情絕不減少。
我會(huì)懷揣夢(mèng)想去完成新的征程。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇5
青春或許并不和唯美接軌，但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候，但也不覺(jué)青春荒涼了，那一年，我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽(tīng)過(guò)千百遍，我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來(lái)——十七歲那年的雨季，充滿(mǎn)著辛酸與回憶。
花開(kāi)般的年齡，盛夏似的季節(jié)。我們喜歡雨天不打傘，任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過(guò)大街小巷，輕撩起碎花裙擺，身后是我們踩過(guò)的痕跡，被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅(jiān)毅的向前走即使前方是嚴(yán)寒酷暑，我們也絕不回頭。曾記否，穿梭在花叢間是我們所向往的事，那一片碎花物語(yǔ)是我們心靈的天堂，靜靜地靜靜地聽(tīng)花開(kāi)聲……
“再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時(shí)愛(ài)說(shuō)的話(huà)，可誰(shuí)又真正瘋狂過(guò)呢?我們很幸運(yùn)，在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆，不免有一天我們會(huì)感嘆，當(dāng)年最純真的友誼去哪里了?年少輕狂時(shí)的激情又消逝在何方?
聽(tīng)歌時(shí)總能勾起我的傷感情緒，不管是節(jié)奏歡快的，低沉的。盯著那一行行歌詞，記憶就好像打開(kāi)了閘門(mén)，美好的，感傷的，一股腦涌了出來(lái)，思緒像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律，以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來(lái)，但聽(tīng)歌卻成了必修課，這也正如青春期是每個(gè)人都要度過(guò)一樣。
記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣(mài)場(chǎng)的小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿，對(duì)啊，她也和我們一樣，都是似花一樣?jì)舌恋呐ⅰＵ驹谑致房冢е蠹u(mài)場(chǎng)，我只能說(shuō)，這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館，不知來(lái)年是否還會(huì)再見(jiàn)到，但時(shí)間是流逝的，記憶卻是經(jīng)久不衰的。
那些銘記在心里的往事，猶如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒，一顆一顆，散落的干脆，卻也明媚。正亦如，沙漏在指尖，往事在身后。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇6
今年是黨的_大召開(kāi)之年，我們也迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。100年來(lái)，一代代青年穿越世紀(jì)風(fēng)云，接續(xù)奮斗。今天，我們踏上百年新征程，使命在肩。共青團(tuán)章丘區(qū)委將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年工作的重要指示要求，緊緊圍繞黨政中心工作，為青年成長(zhǎng)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
一是把握正確的政治方向，持續(xù)加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)，通過(guò)“百年百人百問(wèn)百訪(fǎng)百場(chǎng)宣講”等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
二是對(duì)接青少年的發(fā)展需求，持續(xù)為青少年辦實(shí)事，深化“青鳥(niǎo)計(jì)劃”項(xiàng)目，用好用活駐章高校資源，通過(guò)招聘會(huì)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、志愿服務(wù)、“團(tuán)團(tuán)請(qǐng)您來(lái)商量”等活動(dòng)，吸引更多駐章高校大學(xué)生和青年就業(yè)選章丘、創(chuàng)業(yè)在章丘;深化“鄉(xiāng)村好青年”選培，發(fā)布“鄉(xiāng)村振興合伙人”項(xiàng)目，讓青年中的原鄉(xiāng)人、歸鄉(xiāng)人、新鄉(xiāng)人通力合作，助力鄉(xiāng)村振興;持續(xù)深化“希望小屋”項(xiàng)目，改善困境青少年的生活環(huán)境。
三是持續(xù)深化縣域共青團(tuán)基層組織改革，不斷提升共青團(tuán)的政治功能和社會(huì)功能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織的全面活躍，推動(dòng)“青年發(fā)展友好型城區(qū)”建設(shè)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化濟(jì)東強(qiáng)區(qū)貢獻(xiàn)青春力量。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇7
“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”這代表著中國(guó)的未來(lái)的這一重?fù)?dān)已經(jīng)落在我們這代青年人的肩上了。回首過(guò)去，歷史中的舊中國(guó)經(jīng)歷過(guò)很長(zhǎng)既灰暗又艱難的日子，中國(guó)曾經(jīng)遭列強(qiáng)欺辱，陷入了內(nèi)憂(yōu)外患的境地，多少革命先烈用鮮血和生命才換來(lái)今天祖國(guó)的強(qiáng)大，換來(lái)了今天中華民族的國(guó)際地位。而作為新時(shí)代的青年黨員，要銘記這些歷史，牢記時(shí)代賦予我們的使命，更要倍感珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，用青春熱血去爭(zhēng)取更加美好的明天。
如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這就要求我們廣大黨員在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中勇于探索、勇于創(chuàng)新，時(shí)刻把人民的需求作為我們的奮斗目標(biāo)，把人民的幸福作為我們畢生的追求。落到實(shí)際中，主要是在工作中要嚴(yán)于律己，甘為孺子牛。在生活中，要恪守己心，不以善小而不為，不以惡小而為之。作為新時(shí)代的年輕人，我們要時(shí)時(shí)刻刻不忘初心，深刻牢記時(shí)代賦予我們青年人的使命，跟黨走，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，再小的事都需要認(rèn)認(rèn)真真去做，始終牢記共產(chǎn)黨人的宗旨，不忘記當(dāng)初入黨時(shí)的誓言。
作為一名年輕的天鋼人，有幸見(jiàn)證了天鋼的歷史轉(zhuǎn)折。今年，公司順利進(jìn)行了混改，讓這一老牌國(guó)企迸發(fā)出了新的活力，也緊跟隨時(shí)代的步伐邁入了嶄新時(shí)代。效益是企業(yè)的生命，而員工是企業(yè)的血液。我們深知自己身上的重?fù)?dān)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有為企業(yè)拼搏的信念，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去回饋混改這一新機(jī)制給我們帶來(lái)的機(jī)遇，簡(jiǎn)單說(shuō)要做到“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，要堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，積累知識(shí)、開(kāi)拓視野，并做到學(xué)以致用，提升自我價(jià)值。
作為一名年輕的黨員，要放飛青春和夢(mèng)想，用自己的微薄之力去為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，對(duì)得起自己深深熱愛(ài)的這份崗位，不忘初心，牢記使命，讓我們齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇8
_月_日，我光榮的作為一名沙排志愿者來(lái)到了城市沙灘，初到，我感覺(jué)這里和我想象的完全不一樣，就連我們坐的地方也只是長(zhǎng)板凳罷了。可慢慢的，我沉浸在當(dāng)志愿者的樂(lè)趣之中。
一開(kāi)始，我們都是新生，遞球撿球的動(dòng)作都很生疏，每撿完一場(chǎng)都恨不得多休息幾場(chǎng)，就怕在國(guó)際友人面前出丑。
第一次在這里吃午飯時(shí)，我就在想：我們學(xué)校的食堂多好啊，在這邊吃飯連桌子都沒(méi)有吃的也只是客飯罷了。來(lái)到這里的第一天，我就對(duì)這里開(kāi)始有點(diǎn)抱怨了。
慢慢的，我對(duì)這里改變了看法。
過(guò)了幾天，我總是等著上場(chǎng)撿球，雖然還是很不樂(lè)意下場(chǎng)后立刻上場(chǎng)或連撿兩場(chǎng)，但是起碼可以接受了。吃午飯時(shí)也不抱怨飯菜了，頂多吃好再去其他地方買(mǎi)點(diǎn)吃吃。
我始終按照之前教的方法遞球撿球，幾乎沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤，我想也許是因?yàn)檫@一點(diǎn)才促使我在最后去報(bào)名撿男子冠亞軍和季軍第四名的比賽的球吧。
第一次進(jìn)入主賽場(chǎng)內(nèi)，我的心情異常激動(dòng)，但同時(shí)也有點(diǎn)緊張——畢竟要電視轉(zhuǎn)播的呀，比賽開(kāi)始了，我看著看著變?nèi)肓嗣裕椭暗膶?shí)力畢竟不同，說(shuō)到底也是進(jìn)入決賽的隊(duì)伍啊，一會(huì)兒這邊分?jǐn)?shù)高，一會(huì)兒這邊又追了上去，一局比賽就打了很長(zhǎng)時(shí)間，看著就讓人感到緊張，不知該為哪邊加油。我不由得犯了幾次錯(cuò)誤，受到了裁判的提醒。
最后幾天，都是早出晚歸，但我想：給國(guó)際友人服務(wù)，值了!
雖然做志愿者又苦又累，但是我不怕，他帶領(lǐng)我走向了社會(huì)，讓我感受到了現(xiàn)代社會(huì)的氣息，如果下次還有這類(lèi)的活動(dòng)，我一定會(huì)毫不猶豫的去報(bào)名參加到這個(gè)行列中。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇9
我是大學(xué)生志愿者，我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿(mǎn)熱情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿(mǎn)，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖Ｋ质莻ゴ蟮模驗(yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨Ｗ尷先藗兏惺艿搅松鐣?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!
讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇10
生命中最美的是青春，走得最快的也是青春。我們有太多的記憶留在青春里，就像一串串音符，匯聚成美妙的音樂(lè)。盡管有痛，盡管有傷，我們毅然前行，青春你好，青春再見(jiàn)。
在早春的傍晚，一個(gè)人躺靜靜的在操場(chǎng)上，溫柔的小草輕輕地?fù)崦?陣陣春風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)臉頰，穿透整個(gè)身體，有絲絲的涼意。遠(yuǎn)眺著西邊的殘陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的消散，凄慘又美麗。思緒隨風(fēng)飄蕩，那一年的我們，毫無(wú)顧忌的奔跑，一起歡笑，一起流淚。而現(xiàn)在，我們天涯相隔在每一個(gè)角落里，不再聯(lián)系，我們?cè)诿χ髯缘氖虑椋蚵德禑o(wú)為，或隨遇而安。曾幾何時(shí)，我還在為失去這青春的場(chǎng)景而痛心疾首，我還在為努力維持著每一段友情而苦苦思索掙扎。可是，我最終還是失敗了，原來(lái)青春里最美好的還是經(jīng)不起時(shí)間的流逝，從手中滑落。我那緊緊攥著不肯放開(kāi)的手被狠狠的劃出一道道傷痕。我想狂奔，我去怒吼。然而，任我奔跑，呼喚，都沒(méi)有尋見(jiàn)青春，那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)好的青春你好，我們還會(huì)再見(jiàn)呢?
恍然間明白，青春沒(méi)有彩排，一切的一切都是現(xiàn)場(chǎng)直播。在青春里，只有自己一個(gè)人是觀(guān)眾，唱著獨(dú)角戲，孤芳自賞著。或哭，或笑，有淚水，無(wú)人問(wèn)津。淚水流在臉上，可以風(fēng)干;淚水留在心底，可以澆灌。
我們總在抱怨青春太混蛋，還沒(méi)來(lái)得及好好玩玩就已經(jīng)要說(shuō)再見(jiàn)。在青春的路途上，我們風(fēng)雨兼程，這一路，偶爾奔跑，追逐未知的夢(mèng);偶爾回首，看看來(lái)時(shí)的路，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青春已經(jīng)走遠(yuǎn)，我們都不再年輕!
夜越來(lái)越靜，操場(chǎng)上依稀見(jiàn)到一對(duì)對(duì)來(lái)往的情侶，或依偎著，或擁抱著，或牽著手，希望抓住青春的尾巴，不讓溜走。
春風(fēng)微冷，抬頭仰望天空，昏暗的月亮沒(méi)有星星的陪襯，顯得更加孤寂。驀然回首，一滴淚水滑下，落在手心，卻冰凍了整個(gè)世界。青春，你好，你真的很好嗎?青春，再見(jiàn)，我真的還會(huì)見(jiàn)到嗎?
我，起身，抬頭，星空昏暗;回首，漆黑一片，沒(méi)有盡頭;。我揮揮手，告別西天的殘?jiān)拢恿硪粋�(gè)黎明。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇11
青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿(mǎn)小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。
貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén)，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造……
在追求夢(mèng)想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績(jī)，體驗(yàn)到成功的喜悅;我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。因?yàn)閵^斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行!
當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有艱苦的奮斗與拼搏，何來(lái)成功的傲然綻放?沒(méi)有淚水與汗水的鋪墊，何來(lái)勝利時(shí)的粲然笑顏?冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證!
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”曾經(jīng)，數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件;而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母鼓勵(lì)，可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要永不言棄。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會(huì)是一首動(dòng)人的篇章!
青春是一座樂(lè)園，我們懷抱夢(mèng)想，攜帶激情，輕唱著相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風(fēng)景透過(guò)視線(xiàn)，我們步步愜意，我們流連忘返;我們逗趣于此，只為聽(tīng)聞青春的天籟!這里，有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都是可貴的，每一個(gè)夢(mèng)都有其獨(dú)特的含義，指向遙遠(yuǎn)。
記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮!讓我們展開(kāi)奮飛的翅膀，讓青春載著夢(mèng)想，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上!
青春心向黨建功新時(shí)代五四主題網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)觀(guān)后感心得5
青春是多么美的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍(lán)，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少理想。理想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點(diǎn)一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠(yuǎn)大的理想。我們這個(gè)年齡就是做夢(mèng)的年齡，即短暫又美麗。過(guò)了這個(gè)做夢(mèng)的年齡，夢(mèng)還在，青春卻已經(jīng)不在了。現(xiàn)在，青春年少，理想絢麗，我們應(yīng)該努力的去完成理想，為實(shí)現(xiàn)的理想而奮斗。
大人們總是說(shuō)我們不夠成熟，想法幼稚，對(duì)我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過(guò)度時(shí)期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個(gè)時(shí)期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會(huì)慢慢的退出那一份羞澀。為了理想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過(guò)去了。我們更應(yīng)該把握青春，努力的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽(yáng)光的照射會(huì)讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒(méi)有消逝之前，好好的滋潤(rùn)荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識(shí)，追求理想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有誰(shuí)分得清到底是青春伴著理想前行，還是理想襯托了青春的美，但不可否認(rèn)的是青春路上有理想同行更精彩。
我們的青春，我們的理想，我們自己做主。我們有我們的個(gè)性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來(lái)，為了共同的理想，在青春的路上前行。這，就是青春與理想同行。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇12
以史明鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)
學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)_、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接一百周年。”
在近一年的_學(xué)教育中，我受益良多，想在此談?wù)勎业囊恍w悟。
黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)。在七一黨成立百年華誕盛會(huì)上，書(shū)記總結(jié)了黨的百年奮斗偉大成就：新民主主義革命的偉大成就、社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就、以及偉大成就。這四大偉大成就是黨的偉大奮斗史，我們可以在其中汲取前進(jìn)的智慧與力量。
“學(xué)史明理”，我的理解是，通過(guò)學(xué)_，能夠使我們明白事理、通曉道理。講到“明理”，不得不談到《共產(chǎn)黨宣言》。它為我們送來(lái)了馬克思主義，為一批青年提供了指南。今天，我們可以通過(guò)學(xué)馬克思主義可以明白無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量的強(qiáng)大。當(dāng)然，還有一層理解就是，學(xué)歷史能夠讓我們變得更加智慧。因?yàn)槲覀兡軌蛞允窞殍b，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而發(fā)展自身。歷史是不斷發(fā)展的，我們需要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看問(wèn)題;歷史又是曲折的，跌宕起伏，我們需要抓住其發(fā)展規(guī)律，不斷培養(yǎng)自己的歷史觀(guān)。
“學(xué)史增信”，我的理解是，通過(guò)學(xué)_來(lái)增強(qiáng)對(duì)于自己、對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)于國(guó)家的信心。通過(guò)學(xué)_我們可以發(fā)現(xiàn)，黨的百年奮斗史是一批批共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)全國(guó)人民不懈奮斗的成果。目前，我們可以生活在如此安逸美好的和平年代，不愁溫飽都在于中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，可以看見(jiàn)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們的幸福感日益增加，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明全方位發(fā)展。這無(wú)疑堅(jiān)定了我們對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心。
“學(xué)史崇德”，我的理解是，我們要在學(xué)_的時(shí)候注重榜樣的力量，發(fā)揮榜樣的先鋒模范作用，以此來(lái)發(fā)揚(yáng)崇尚道德，樹(shù)立新風(fēng)的精神。我忘不了在新冠疫情面前，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、志愿者攜手同行，沖鋒在前，他們就是我們的榜樣。他們就是“最美逆行者”，他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃擞赂摇?jiān)毅、舍小我成大我的奉獻(xiàn)精神。
“學(xué)史力行”，我的理解是，通過(guò)學(xué)_，我們每一個(gè)人都要身體力行，用行動(dòng)踐行中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)。比如說(shuō)，在日常生活中，以善待人、熱心助人。多多投入到公益志愿活動(dòng)中，從小事做起，一點(diǎn)一滴地用善舉去溫暖周?chē)娜耍奈韪嗟娜恕?/p>
“明鏡所以照形，古事所以知今。”重溫歷史，就是讓我們知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó);就是要我們初心如磐、使命在肩。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇13
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想;青春是綠色的，像翠綠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力;青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn);青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙;青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生，青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。但青春也會(huì)給我們帶來(lái)淚水，傷痛與分離，但我們經(jīng)歷了這些，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)明白什么是青春。
在八年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織全校師生開(kāi)展了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，同學(xué)們都帶上了自己準(zhǔn)備的零食，集中在一起聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，聽(tīng)完老師們的交代，我們的隊(duì)伍就邁上了輕快的步伐上路了，一路上同學(xué)們打成一片，路邊的野花，人家的黃牛，翩翩起舞的蝴蝶，火紅的太陽(yáng)……這不就是青春的象征嗎——春天、花季、積極向上。走了一半的路程我們就休息了一會(huì)，此時(shí)更是熱鬧：合照、分享零食、合唱……休息了一會(huì)我們便又啟程了，回程的路上，我們?nèi)煌浟寺猛镜膭诶郏舐暩璩蟛奖寂埽舐暁g呼，這不就是青春?jiǎn)?
天空不會(huì)永遠(yuǎn)那么藍(lán)，就像我們的青春不會(huì)一直都是陽(yáng)光燦爛。現(xiàn)在九年級(jí)分了班，那陪伴了我們兩年、和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們都分開(kāi)了，雖然在一個(gè)學(xué)校，在同一層樓，可是現(xiàn)在作業(yè)這么多，碰面講話(huà)的機(jī)會(huì)真是少了又少，哪里還能維持那份脆弱的友誼。剛分班的時(shí)候，我們天天抱怨為什么要分班，為什么要讓我們這一大群人相聚又分離，為什么要把我們好不容易培養(yǎng)的友誼之樹(shù)砍斷，為什么要讓我們提前感受畢業(yè)的痛苦。或許是因?yàn)榍啻喊?因?yàn)榍啻河蟹蛛x，因?yàn)榍啻河型纯啵驗(yàn)榍啻河袦I水……
唉，說(shuō)多了都是淚。那陪伴了我兩年的同學(xué)們，請(qǐng)記住我的名字和我?guī)Ыo你的故事。真的懷念那過(guò)去跟你們打打鬧鬧的日子，可是，青澀不及當(dāng)初，聚散不由你我。也許青春就是用來(lái)懷念的，或許每個(gè)人的青春都是不完美的，可這永遠(yuǎn)是我們無(wú)法避免的，就讓那些最美的回憶永遠(yuǎn)留在心中最深的地方，讓我們懷念。我們正處于青春花季，這個(gè)時(shí)段的我們都會(huì)有不知所措的時(shí)候，但當(dāng)你熬過(guò)來(lái)了，你才有資格說(shuō)：“我從青春里走過(guò)!”既來(lái)之則安之，接受這青春的安排吧!
青春是一顆顆象征著陽(yáng)光的向日葵種子，現(xiàn)在播種，就會(huì)在未來(lái)得到收獲，那一株株飽含青春的花朵。不到兩百天，我們就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，考好了，上個(gè)重點(diǎn)，那么未來(lái)就有一半可能是美好的，沒(méi)考好，上個(gè)普高，那么幾率就小了。乘著我們還有時(shí)間，努力吧!奮斗吧!不要讓自己的青春真的就是一張白紙，我們要在這張白紙上描繪出五彩斑斕的圖畫(huà)，耀眼的彩虹，讓我們的青春綻放出最美的花朵。
青春就像夜空中的煙火，固然耀眼，但卻只在一瞬之間，所以我們要格外珍惜這短暫的一瞬間，我們要努力起來(lái)，讓我們的青春不只是說(shuō)說(shuō)而已。青春是一場(chǎng)無(wú)人送粥的重感冒，這一切都需要我們自己去面對(duì)。青春中會(huì)有許許多多的困難與挫折，但當(dāng)你獨(dú)自走過(guò)這最漆黑的一段路后，才不愧于自己的青春。每個(gè)人都有青春，每個(gè)青春都有個(gè)故事，每個(gè)故事都有個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。左手青春右手年華，把握好自己的青春讓青春綻放出最美的煙火，_，青春年華，我們有夢(mèng)想，更有初生牛犢不怕虎的勇氣，我們打拼，我們贏得起!哪怕撞的頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇14
中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái)，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開(kāi)廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，但時(shí)至今日，愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí)，當(dāng)美國(guó)蟲(chóng)子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí)，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個(gè)高科技的時(shí)代，我們只有用知識(shí)武裝自己，用科技振興祖國(guó)，因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史，堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇15
青春，就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時(shí)候，它只會(huì)走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會(huì)從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)。
奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無(wú)疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對(duì)自己克制得好，不讓?xiě)卸栌写⒌臋C(jī)會(huì)。所以他們的青春沒(méi)有讓?xiě)卸杷淌桑箠^斗成了他們青春的主旋律。
舞動(dòng)的青春釋放著滿(mǎn)腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，把“書(shū)里說(shuō)”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來(lái)。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。
無(wú)悔的青春用奉獻(xiàn)去擔(dān)當(dāng)。奉獻(xiàn)，多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因?yàn)樵S多人常掛在嘴邊，不夠親近是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人做到了。把青春奉獻(xiàn)給社會(huì)，青春便在社會(huì)開(kāi)花，沁人心脾的芳香使別人愉悅，更使自己無(wú)悔于自己的青春。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”大樹(shù)從土里獲得了養(yǎng)分，它也將落葉會(huì)贈(zèng)給大地，是社會(huì)養(yǎng)育了我們，我們理所應(yīng)當(dāng)將青春奉獻(xiàn)給社會(huì)。科學(xué)家將自己的青春奉獻(xiàn)乃至生命都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，使社會(huì)得以快速發(fā)展。他們可以無(wú)悔了，因?yàn)樗麄兊那啻阂呀?jīng)綻放出最耀眼的光芒。
青春雖是短暫的，但當(dāng)你為之奮斗、將激情奉獻(xiàn)于社會(huì)時(shí)，青春便是永恒的!
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇16
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
概括地講：就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢
于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，一種青春的贊歌。
因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。
歸結(jié)起來(lái)是，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神。
中國(guó)歷史文化語(yǔ)境中的現(xiàn)代知識(shí)分子，是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將康有為、梁?jiǎn)⒊?yán)復(fù)等為代表的近代知識(shí)分子群體，稱(chēng)之為中國(guó)第一代的現(xiàn)代知識(shí)分子，那么，以陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等為代表的，則可以稱(chēng)之為中國(guó)第二代的現(xiàn)代知識(shí)分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺(jué)，并勇敢地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識(shí)分子，亦被稱(chēng)之為“先進(jìn)的中國(guó)人”。
不同于中國(guó)歷史上的士大夫或文人群體，現(xiàn)代意義上的知識(shí)分子，指的是那些以獨(dú)立的人格、獨(dú)立的身份和獨(dú)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，借助知識(shí)、文化、思想和精神的力量，來(lái)表現(xiàn)自身對(duì)于社會(huì)、歷史、文化的獨(dú)特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”，體現(xiàn)一種公共良知、社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，并具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意識(shí)和參與社會(huì)活動(dòng)的文化人。在現(xiàn)代中國(guó)思想文化史上，魯迅無(wú)疑是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的最杰出代表。他的思想、意識(shí)、觀(guān)念、學(xué)說(shuō)、主張和人格等，都典型地反映出了現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子所具有的精神特征，尤其是他的現(xiàn)代意識(shí)的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來(lái)的精神特征，可以說(shuō)，正是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的精神縮影。
五四運(yùn)動(dòng)要解決的是民族危亡的問(wèn)題，因此，五四精神就是對(duì)解決這個(gè)歷史
主題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用的精神。五四精神反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于前此近代中國(guó)民主革命的新意，又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇17
青春是一生最美好的時(shí)光，許許多多的歡樂(lè)、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)曲，擁有青春的我們奏響歡樂(lè)的歌謠。
在青春的殿堂里，我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿(mǎn)朝氣活力的歌聲中，我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春，校園”，這兩個(gè)詞是那么緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個(gè)是那么的親密友好，“青春，淚水”，這兩個(gè)詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過(guò)的，而度過(guò)的地方大是在校園。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@大好的青春的時(shí)光中，我們一直在奮力的拼搏，去漫游那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋，去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏大門(mén)的鑰匙。每當(dāng)清晨，在校園內(nèi)不是一片寂靜，而是朗朗的讀書(shū)聲，是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書(shū)聲沒(méi)停洗息多久，踴躍、歡樂(lè)、積極的回答問(wèn)題聲，又在各個(gè)班里響起，彼此交流、討論問(wèn)題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭(zhēng)辯聲。這些因探索知識(shí)而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首知識(shí)的青春歌謠。
放學(xué)后，甚至是課間，都能看到成群結(jié)隊(duì)的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢，在我們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。校園小路上，總是不缺乏歡樂(lè)嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時(shí)間里，也少不了歡樂(lè)的存在，我們?cè)谇啻旱呐惆橄掠懻撝啻旱臒衢T(mén)問(wèn)題，八卦著歡樂(lè)的熱_，飯總是吃的少，歡聲笑語(yǔ)總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂(lè)又獨(dú)自奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂(lè)那么也少不了淚水。天下沒(méi)有不散宴席，在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后，也總是會(huì)被老天無(wú)情的拆開(kāi)，兩地分離。但友誼的長(zhǎng)線(xiàn)是永遠(yuǎn)不會(huì)斷開(kāi)的。分離時(shí)，我們雖然不舍但也無(wú)奈，淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn)，在哪最后一刻沖出我們的眼眶，情不自禁的為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。較為堅(jiān)強(qiáng)的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就這樣，我們又演奏了一首屬于青春的歌謠。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這在我們孩童時(shí)便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財(cái)富，讓我們一起用這筆財(cái)富去建設(shè)知識(shí)的殿堂，快樂(lè)的天堂吧!
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇18
今天是中國(guó)共青團(tuán)的建團(tuán)100周年100年的風(fēng)雨!100年的艱苦歷程!100年的不易。有著太多太多的辛酸。生在21世紀(jì)的新青年，我們作為中國(guó)共青團(tuán)感到無(wú)比的自豪。
曾幾何時(shí)，我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國(guó)共青團(tuán)，我幸運(yùn)的成為了其中的一員。在這個(gè)新時(shí)代，我作為新時(shí)代的青年，我也有我的理想，我要為祖國(guó)建設(shè)出一份力。那么又怎么建設(shè)呢?當(dāng)然，這不能信口開(kāi)河!得好好拿出自己的實(shí)力。
首先，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。話(huà)誰(shuí)都會(huì)這樣說(shuō)，可是在學(xué)習(xí)的路上又有多少人能頂住外面的花花世界呢?應(yīng)迷途知返，懸崖勒馬，讀書(shū)這個(gè)東西貴在堅(jiān)持。有一句話(huà)說(shuō)：“堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。”我也是這樣覺(jué)得，它或許不是唯一的出路，但我覺(jué)得是最好的出路了。這樣我相信很多人就開(kāi)始會(huì)反駁我了說(shuō)：“你看那個(gè)__也沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)不一樣也能掙那么多錢(qián)啊。”面對(duì)這些。我只能說(shuō)中國(guó)14億人口，有錢(qián)人的比例是多少比多少，你會(huì)覺(jué)得自己會(huì)是那個(gè)真命天子嗎?就算你是那個(gè)真命天子，你有那么多錢(qián)，你有想過(guò)能拿來(lái)做什么?有文化有知識(shí)，會(huì)幫你找到能多的路子，有更多的人脈，資源等等，讓你接觸到的東西也會(huì)提高一個(gè)層次，也就不會(huì)局限在一個(gè)圈子了。據(jù)我了解，在該該努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，拼搏，到了一定的年紀(jì)都會(huì)為自己當(dāng)初的任性而買(mǎi)單。都在懺悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)。
其次，我覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)誘惑那么多的世界里，作為學(xué)生，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑是最大的，就說(shuō)手游吧。王者榮耀、和平精英這些游戲。適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢陨硇挠鋹偅^(guò)度沉迷不就反其道而行之了嗎?我是真的搞不懂，網(wǎng)絡(luò)游戲這東西真的那么有魔力嗎?在這個(gè)年紀(jì)選擇了放縱自己，安逸自己。將來(lái)就要為自己這個(gè)行為而買(mǎi)單!“舍得”這個(gè)詞說(shuō)的非常的好，有舍才有得。在自己最有精力學(xué)東西最快的時(shí)候，這樣浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，這樣神仙也救不了你。
最后我想說(shuō)：我們是新時(shí)代的青年，我們不要為了一時(shí)的快樂(lè)，而忘掉我們的使命，我們生在這個(gè)時(shí)代很幸福了，雖然現(xiàn)在國(guó)家疫情嚴(yán)峻。但我們國(guó)家人民，團(tuán)結(jié)一心，我們肯定能打贏這一場(chǎng)戰(zhàn)役!
加油吧!新時(shí)代的好少年。祖國(guó)因有你會(huì)更精彩。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇19
毛澤東曾說(shuō)：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條。”一代青年有一代青年的時(shí)代使命，而我們這一代，時(shí)代在召喚，召喚奮斗的青少年。
我們是青少年，在這個(gè)時(shí)代永久奮斗是我們所要堅(jiān)守的信念。鄧小平說(shuō)到：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”有人會(huì)說(shuō)，我?jiàn)^斗但我不一定會(huì)成功，希望就如同飛蛾撲火一般，甚至失云生命的可能，可誰(shuí)知道飛蛾撲火的時(shí)候，那起舞的飛蛾一定是極快樂(lè)幸福的，那幸福便來(lái)源它死所回憶的，它所奮斗的一生。梁衡曾在自己的里提到居里夫人，但題目卻并不是天人簡(jiǎn)單的名字，更是直跨越百年的美麗，何為跨越百年的美麗?其一是她所做的杰出的科學(xué)貢獻(xiàn)，但我卻更愿意讀出那其二，那便是居里夫人用她一生的青春美麗去奮斗出她的科學(xué)成就，她從青年開(kāi)始奮斗，將她的生命交給她的奮斗，死亡變得不再可怕，因?yàn)樗硎芰擞蓨^斗所帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
《古蘭經(jīng)》中寫(xiě)過(guò)：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”叔本華也說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都將自己的視野范圍當(dāng)作世界的范圍。”你看，無(wú)論是中華大國(guó)還是他鄉(xiāng)異國(guó)，過(guò)來(lái)的人們骨子里總透著那股強(qiáng)烈的自信勁兒，那做為時(shí)代的新青年又怎么可以少這奮斗的干勁自信呢?今天的電燈泡，來(lái)自于青年的愛(ài)迪生，愛(ài)迪生是一次的奮斗就創(chuàng)造出電燈泡嗎?答案必然是不是的，他是靠一次次的嘗試奮斗，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才成功的，那么支撐著青年的愛(ài)迪生進(jìn)行無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的是為何物呢?無(wú)外乎是他充滿(mǎn)自信的心。他從一而終的相信自己，相信自己的能力，換來(lái)一次一次的奮斗。你說(shuō)，特例嗎?我認(rèn)為成功是非偶然的，只有相信自己的奮斗是有用的才會(huì)成功，所以像臧克家說(shuō)的那樣：相信自己的力量吧，我們是青年!”
一百年來(lái)的青春理想，青春活力，青春奮斗，當(dāng)年的五四成就了如今思想自由的中國(guó)。那么今日的努力，將為我們建成更好的未來(lái)生活，永久的奮斗下去吧，我們是這個(gè)時(shí)代的青少年。
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌學(xué)生心得體會(huì)滿(mǎn)分作文 篇20
青春是一場(chǎng)大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。
時(shí)光的指紋悄然滑過(guò)我們的臉，而我們還在青春的地圖里摸爬打滾，內(nèi)心向往著承載夢(mèng)想的那方彼岸。即使在我們的成長(zhǎng)道路上隱藏著許多未知的磨難，但是我們也要勇敢地祝福
自己，祝福青春，也許下一次遇見(jiàn)的是更美好的自己。
前方，迷途不斷，未知危機(jī)四伏。或許在心靈的某個(gè)角落里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種令人欣喜的東西，它閃亮著，它在發(fā)光，它就是夢(mèng)想啊。當(dāng)我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，夢(mèng)想也漸漸地在內(nèi)心駐宅安家了。如果青春的旅途沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同失去了方向，就會(huì)無(wú)功而返。因此，我們要把握夢(mèng)想，國(guó)家有“中國(guó)夢(mèng)”，而我們的夢(mèng)想就是我們的未來(lái)啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨，祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。
炎炎夏日，當(dāng)我們奔跑在橡膠跑道上，當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水，一切看起來(lái)如此賞心悅目，但我們也會(huì)累，也會(huì)困倦。那么我們是否該放棄?不因?yàn)檫@是青春，我們永不言棄，我們要讓現(xiàn)在的自己無(wú)愧于自己內(nèi)心的強(qiáng)大期盼。皚皚寒冬，清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長(zhǎng)久之約，它就像一道魔咒，有著變幻無(wú)窮的力量。但是最后，我們還是戰(zhàn)勝了它，我們依舊參加著周末的尖子班，依舊奔走在那條通向?qū)W校的道路上。因?yàn)槲覀冎溃挥谐缘每嘀锌啵侥艹蔀槿松先恕o(wú)論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會(huì)堅(jiān)持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅(jiān)持，祝福那段因堅(jiān)持而難忘的青春。
青蔥歲月總不寂寞，我們擁有著純潔美好的友誼，擁有著蕓蕓眾生都無(wú)法比擬的陪伴。上了九年級(jí)。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風(fēng)中，教室里總是暖暖的，像是有人為心靈穿上了厚實(shí)的衣裳，心自然就不覺(jué)得冷了。我想信每一組前后桌都會(huì)有很好的友誼，這種友誼它超越性別與成績(jī)的差異，它一直存在。縱然上課時(shí)前桌的男生總會(huì)趴下來(lái)睡覺(jué)，但下課后他又會(huì)與我高談闊論生活趣事，這又有何妨?在友情的世界里，性別不是問(wèn)題，成績(jī)不是距離。祝福與世不爭(zhēng)的友誼地久天長(zhǎng)，祝福那段融合了友誼的青春無(wú)怨無(wú)悔。
在這場(chǎng)青春的大雨里，我們將滿(mǎn)腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長(zhǎng)蛻變的更美好的自己。