思政大課心得體會(精選21篇)
思政大課心得體會 篇1
思政課到最后,是馮教授關于“青春”話題的解讀,這讓我感觸頗深。90后00后被貼上了很多標簽,賣萌搞笑追求個性胡鬧等等,就像教授所憂思的一樣,很多家長并不相信九零零零后長大了,甚至認為這是垮掉的一代。國家興亡,匹夫有責。
20__年初,爆發的新型冠狀肺炎病毒,讓世人改變這一看法。疫情以來,“曾經是你,現在是我”說的是三代人的擔當與傳承,展現的是當代青年的心有大我,行有大德。這場抗疫戰爭,九零后零零后占了全部戰疫人員三分之一,1.2萬人次。父輩的孩子,已經可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰爭,去死神手下搶人,做危險的逆行者。除了一線人員,平時的年關,我們青年人去天南地北胡吃海喝呼朋喚友,這次,如果我們沒有去一線的能力,便響應國家號召,守在家里“封印”自己“憋死”病毒。每個人都在為這次戰疫作出貢獻。亦有去做志愿者的大學生,給拾荒者送口罩的小朋友,當代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護。為了打贏這場防疫戰,舉全國之力去降低人口流動。城鎮封閉,延遲復工,延遲開學,網絡教學。為了這場戰爭,我們付出太多代價,但是總體觀察整場疫情,我們當代青年心系國家,到處可見“武漢加油”“中國加油”字樣。當代青年用自己的活力與青春,讓這場沉重的疫情戰不在沉悶。
《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗,方艙考研哥訴說的是不放棄,蹭網上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優秀兒女從不服輸,我們一直在找尋陰霾中的陽光。什么是青春?青春并非指年代而是心態。青春是生命源泉迸發的朝氣,青春意味著勇氣泉涌,超越惶恐,敢試敢闖,不圖從容。
思政大課心得體會 篇2
航天精神——以大局為重、艱苦奮斗、自主創新、廉潔報國。
中國的太空部門,是目前中國屈指可數的幾個在世界上處于領先地位,對中國的現代化進程有最重大戰略意義的行業之一;中國太空事業的建設者們,以他們的奉獻、創新和輝煌的成就,告訴我們什么才是真正的成功和中國知識分子的風采。中國的航天事業是中國國內各行業中投入和產出比率最高的行業之一,而且對中國的國家利益具有頭等的戰略重要性,難能可貴的是中國的航天部門多年來始終保持著中國革命的精神:以大局為重、艱苦奮斗、發憤圖強、最終成為世界上獨樹一幟的一支重要航天力量。
中國航天工業志存高遠,奮發圖強和廉潔報國的行業風貌,應該成為全體中國人共同的精神財富,中國航天人的精神應該像過去的x精神一樣,成為中國現代的進程中所有行業的楷模。中國航天事業所創造的這些有形和無形的財富,是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。
1、學習航天人的艱苦奮斗、勇于探索、開拓創新的精神
由于美國和歐洲頒布的禁令,我國很難從國外獲得關鍵的航天技術,中國也沒有參與國際空間站的活動。航天事業是具有高度危險性的職業,而中國載人航天事業還處在起步階段,其風險之大可想而知。但在風險面前,中國航天員表現出的是一往無前的勇氣,是頑強拼搏的斗志。航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮斗、敢于犧牲的精神,向世界展示了中華民族奮發向上的優秀品質;用勇于探索、開拓創新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。
2、學習航天人極其嚴謹的科學精神
神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國,并以百分之百的發射率和零失敗率,創造了航天發射史上的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘,每一個焊接縫,到我們在電視中看到的宇航員細致的檢查安全系帶的動作,認真地閱讀飛行手冊等,這一切都是高質量、高標準、一絲不茍的,是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風,保證了“神七”的完美成功,也是我們應該認真學習的。
3、學習航天人志存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感
漫步太空,這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術,“神七”升天意味著將打破這種局面。當我們沉浸在“神七”帶來的歡樂和喜悅時,當我們為航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時,一定要認真學習航天人勇于攻堅、無私奉獻的精神品質,特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感,學習他們以國家利益為重、志存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神。
神七的成功發射不僅為中國的科技進步提供了新的動力,代表航天事業的航天人更為我們樹立了學習的榜樣。它促使當代青年學生更加明確自身肩負的重大歷史使命。作為一名生黨員,我們更應該自覺地在日常生活、學習和工作中踐行航天精神,在科學發展觀的指導下,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!
思政大課心得體會 篇3
在全國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,教育部社會科學司、人民網3月9日下午聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”,推動高校思政課教學優勢轉化為防疫斗爭的強大力量。江南大學黨委高度重視,校黨委宣傳部、學生工作處和教務處認真部署,師生準時在線守候,與全國千萬高校師生一起學習全國“思政大課”,課后展開線上研討。艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位專家與高校學子分享疫情大考的啟示、青年一代的責任和擔當等,引起師生強烈思想和情感共鳴,令師生深受鼓舞和啟發。
為組織好本次“思政大課”學習,各學院充分利用辦公群、QQ群、微信群等通知到每一位學生、輔導員和相關教師,馬克思主義學院通知全院教師及時利用“思政大課”資源豐富兩課教學并組織好學生開展研討;食品學院等提前做好播放平臺的測試工作,在播放鏈接較為擁堵時,及時更新鏈接,利用企業微信等平臺的群視頻進行轉播,獲得較好的觀看體驗;北美學院等專門組織班主任和輔導員進行了線上備課。直播結束后各學院還組織因上網課沒有能收看的同學收看節目回放,切實做到全覆蓋,并且廣泛組織學生進行了熱烈的討論。同學們踴躍留言,撰寫心得,抒發胸臆。
師生們紛紛表示,正如艾四林教授所說,這次抗擊疫情的斗爭,“是一堂現實的思政課、一堂鮮活的思政課、一堂深刻的思政課,一堂難忘的思政課”,同時也是一堂厚重雋永的愛國主義教育大課。中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,抗疫一線涌現的感人肺腑的故事,讓廣大師生深刻感受到了全國一盤棋、命運共同體的眾志成城與意志信心。紡織科學與工程學院20_級博士盛_是一名湖北籍學生,通過媒體了解到江南大學附屬醫院的醫護志愿者就在她附近的江夏醫院,她表示:“疫情無情人有情,作為江南大學的學生我感到溫暖和自豪!”北美學院會計1802班同學趙梓文說:“一次猝不及防的病毒來襲,讓我懂得了中華民族之所以能夠挺立至今的原因,我們的民族有脊梁,有中國精神。我們的人民在面對災難的時候,總是團結一心、不可匹敵!
“思政大課”上,秦宣教授深刻分析中國抗疫彰顯的中國黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,讓師生更加堅定了“四個自信”。機械學院包裝1803王__同學說:“我很慶幸自己是一個中國人,我的祖國給予公民的不僅僅是生活保障,還有人文關懷。中國采取堅決有力的防控措施,展示了出色的領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執能力,這是很多國家做不到的!鄙锕こ虒W院黨員教師毛__說道:“這次新冠肺炎疫情防控是黨的領導、中國制度優勢的印證。在一次次的拼搏實踐中,我們積累風險化解經驗、提高執政能力水平、健全完善制度體系。相信在黨的領導下,我們眾志成城、共克時艱,終會迎來春天!”
“思政大課”上,馮秀軍教授以戰“疫”里的青年責任與擔當為主題,深情講述這場疫情中勇敢逆行的青年風景,讓大學生對自己的歷史使命和擔當充滿了憧憬。全民抗疫的戰斗中,許多江南學子在自己的家鄉踴躍投入了戰斗。紡織1804班班長邱__在浙江省衢州市龍游縣詹家鎮姜家村走在戰疫第一線。作為一名大學生,我感受到前所未有的責任感,感悟到越是困難重重,越要有信心!”法學院社工1903班程__同學說:“歲月靜好是我們每個人的期望,但奮斗擔當更是一個機遇、一個舞臺,我們應在奮斗擔當中譜寫青春贊歌!被W院應化1901班羅__同學說:“在這場疫情中,青年一輩中許多人奮戰在前線,甚至還有些年輕人犧牲在疫情的戰場上,他們用奮斗和生命詮釋了胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的新時代青年精神!
“思政大課”幫助大學生深化了對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化最新成果的認識。理學院同學說:大學生要居安思危,理性面對一切言論,去偽存真,不曲解事實污名化社會。有組織有紀律,用憂患意識做最壞打算,用積極心態引導展望,在苦難中更顯戰略定力,發揚一切為了祖國人民健康的大局觀。藥學院制藥1902班張__同學說:“恩格斯說過:‘我們每走一步都要記住:我們統治自然界,決不像征服者統治異族人那樣,決不是像站在自然界之外的人似的──相反地.我們連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然之中的!匀慌c人和平共處才是保護我們保護地球的關鍵。”
思政大課心得體會 篇4
3月9日下午,在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量,教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。設計學院積極利用官方微信等新媒體平臺及時推送相關通知信息,動員組織學院1500余名本科生和206名碩士研究生通過人民網、學習大國等渠道積極學習本次思政大課,并暢談認識和體會,達到了學習全覆蓋。
師生們在線觀看,集體討論并點贊互動。同學邊收看直播,邊討論學習感受,參與度高,收效良好。其中20__級本科生團支部高度重視特殊的思政大課學習,班級組織提前預習,提前掌握課程的特殊背景和時代意義,課中同學們邊觀看邊做筆記,保持認真的上課狀態。課后在班級qq群集體討論上課內容,在“云”課堂延續學習熱情。
一堂課下來,師生們深受鼓舞,引發熱議,紛紛用筆寫下了自己的感受。學院黨委副書記表示,四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發,對于此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀,帶領學生們聯系歷史珍惜當下,教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的復雜現象。趙陽認為:“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感,說明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作為思政工作者,更需要快速適應調整,積極探索推出更好的適應學生特點的學生工作模式,把疫情變教材,不斷引領學生將理論聯系實際,既教會大學生讀有字之書,更要教大學生讀懂中國戰“疫”這本無字之書,增強使命擔當精神!20__級本科輔導員程瑤深有感觸:“此次疫情,黨的組織力、行動力、執行力和動員力得到了最大彰顯。云課堂這種全新的上課方式,在資源共享和實時通訊等方面給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗,也更符合當前00后大學生的接收資訊的習慣,在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高!
湖北籍學生周晨曦在觀看節目之后表示:“我們湖北人民依靠著國家的堅強領導,全國人民的全力支援,才能應對這場突如其來的災難。這次云思政課對我的觸動很大,列舉的大量數據和典例讓我們真實具體地感受到這次疫情的危害,讓我們了解到一線醫護工作人員的辛苦與不易。”他認為,正如馮秀軍教授所說,青年一代應當有自己的責任和擔當。目前,大學生在疫情期間的責任與擔當就是在停課期間不停學,借用網絡上的學習的平臺完成自己的學習任務。
在疫情防控中積極擔任家鄉志愿者的高照祥說:“現在還沒開學,在社區的疫情防控工作中,我會積極配合,聽從指揮,為打贏這場疫情阻擊戰發揮一個大學生應有的奉獻和擔當。開學后,我也會積極配合協助學校老師的工作,為實現安定祥和的學習環境貢獻自己的一份力量。”
通過“同上一堂疫情防控思政大課”,同學們深刻領悟了黨中央關于疫情防控的決策部署,學習到了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,感受了防疫抗疫一線的感人故事,也切身體會到在這場抗疫斗爭中個人應有的責任和擔當,相信學院的師生都會將這些責任與擔當轉化為今后努力工作、學習的強大動力。
思政大課心得體會 篇5
一、今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土,啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強大,就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引,困難能讓我們強大,這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理,深深打動了我的心,在這個特殊時期,感謝領導能關心到大學生的思想政治,讓全國的大學生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!這次疫情,就是大自然給人類的一悶棍,提醒我們: 你只是地球上一個平常物種,渺小,且不堪一擊。希望今后,人類能接受教訓,學會敬畏生命,敬畏自然,占盡優勢也不再為所欲為。當然,不只對動物,對人也是如此,希望我們能夠吸取教訓?箵粢咔椋枰珖艘黄鹋,作為當代大學生,我們更應該肩負起年輕人的責任,保持積極樂觀的心態,相信國家會渡過難關的!
二、今天,我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學習并掌握了預防措施。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,我們不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。
首先,新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。其次,新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一種學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學會如何做好防護措施:第一,盡量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗,認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應當學習中國的應對措施。中國有著非凡的基建和制度,迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等?茖W技術成防疫急先鋒,救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰斗中,中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學,數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮,包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。經過一堂思政課的教導,我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們人生的引領。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后,一定會注意疫情,增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束,早點能夠回學校,早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福,平安歸來!加油武漢!加油中國!
三、一場疫情,打亂了所有人的計劃和生活,沖擊了很多產業和建設,引起了無數人的恐慌和焦慮,在這個特殊的時期,得益于教育部社會科學司和人民網的聯合組織,有幸同全國大學生一起上了這堂特殊的疫情防控思政線上直播大課,首先感謝清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位優秀的教授給我們帶來的這場精神盛宴,我想這正是現階段我們大學生所需要的精神支撐和引領,面臨突如其來的疫情,面對毫無心理準備的長假期和線上課堂,我們差點迷失了自己,不知道自己在這種時候應該怎么做?還能做些什么?這堂課燃起了我們的家國情懷,激起了我們的奮斗之志,掃除了我們對病毒的恐慌,拂去了我們對未來的迷茫,我們作為新時代的青年,更要自信,更需奮起,要為實現自己的小夢想和實現中華民族偉大復興的大夢想而努力過好每一天,認真聽好每堂課,盡心做好每件事。
思政大課心得體會 篇6
冬奧會?在我的腦海中出現了一個大大的問號。什么是“冬奧會”呢?帶著這個疑問,我需要好好的了解一下。
原來冬奧會的全稱是《冬季奧林匹克運動會》,是世界規模的冬季綜合性運動會,參與國主要分布在世界各地,包括歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲,由國際奧林匹克委員會主辦。自1924年開始第1屆,截至20_年共舉辦了22屆,每四年一屆。20_年2月9日當地時間晚上8點,平昌冬奧會開幕式精彩上演。開幕式以“和平”為主題,表達了對和平的向往。兩屆冬奧會三枚金牌得主周洋出任中國代表團旗手,韓國和朝鮮運動員共同入場,韓國總統文在寅宣布平昌冬奧會開幕。韓國花滑女神金妍兒點燃了主火炬臺。20_年2月25日,平昌冬奧會正式閉幕,北京接過奧林匹克會旗。第24屆冬奧會將于20__年02月04日至20__年02月20日在中國北京和張家口舉行。
了解到這里,我的心已經是心潮澎湃,這是一個多么振奮人心的消息。聽媽媽說20_年北京夏季奧運會開幕式的表演和奧運健兒在比賽中的拼搏精神已經震驚了全世界。如今冬奧會的圣火又將在這片東方沃土上點燃,相信每一個中國人都在期待著冬奧會的到來,同時,這將是又一次向全世界展示中國的機會。
我的思緒不禁的飛躍到了冬奧會的會場,幻想著我和冬奧會的吉祥物“冰墩墩、雪容融”手牽著手,暢游在奧運會場的每個角落。我們在高山滑雪場上一瀉千里的馳騁,在速滑道上風馳電掣的賽跑,在花樣滑冰場上展現優美輕揚的舞姿。還有冰球、冰壺、雪車......就這樣想著,我的心里就美滋滋的。
20__年,希望我和我的同學們,一起來到冬奧會的比賽場館,一起感受奧運精神的力量,看滿滿冰雪的賽道,看體育健兒賽場上的英姿,感受到祖國“和平、友誼、團結”的奧運精神,作為一名小學生,我們應該好好學習,用自己的知識和智慧建設偉大的祖國,讓全世界人民感知中國文化的歷史悠久和深厚的底蘊,傳遞我中華奧林匹克精神。
思政大課心得體會 篇7
中華民族是擁有五千年歷史的優秀民族,每當遇到困難和危險的時候,炎黃子孫的思想都能迅速的覺醒,大家緊緊團結在一起共同渡過難關,這就是民族凝聚力的所在。所謂民族凝聚力是一個民族內部之間的相互吸引,推動民族向前發展的內部力量。民族凝聚力以愛國主義為核心,他在各民族悠久的歷史發展文化基礎上產生和發展,反過來又給予各民族歷史發展的影響。所以越到祖國最危難的時刻,越需要民族凝聚力。有了民族凝聚力的產生,中華民族就沒有戰勝不了的困難。
20__年末,在中國武漢市爆發了“新冠肺炎”疫情,此病毒傳播能力強,傳播速度快,發病時間短,危害極大。一時間武漢市成千上萬人被感染,這恐怖的烏云籠罩著武漢市乃至全中國上上下下。就在這個時候,有一群白衣天使站了出來,他們用最美的逆行來化解這場烏云,來安撫民心,來全力救治患者。卻把自己的生死置之度外。因為病毒感染力強,患者在持續增加,在這個時候全國的醫務工作者爭先恐后的提出支援武漢,感動了無數國人。不僅是白衣天使的付出,還有藏藍的衛士和紅袖標的無名的志愿者為阻斷疫情傳播做了極大的貢獻,披星戴月的堅守,這就是一個民族的凝聚力,這就是中華民族崛起的原因。
不僅是這些英雄的付出,全國的人民都在積極做好疫情防控阻擊戰,有錢的捐錢,有力的出力。使武漢渡過難關,使中國勇敢面對危險越/戰越勇。新冠肺炎并不可怕,因為有了民族凝聚力的注入。民族凝聚力是戰勝病毒的一劑良藥,也是中華民族發展崛起的精神導向。武漢加油!中國加油!
思政大課心得體會 篇8
這是中華人民再一次面對病毒危機:新型冠狀病毒。距離上次20__年非典僅過去17年,剛好降臨在春節之際。
我們在過年,而另一群人卻在過關,在這病毒肆虐的惴惴不安里,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼。在新型冠狀病毒面前,是他們沖到了一線,是他們,不畏艱難。他們,就是來自各個省市的白衣天使,是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺,本來可以避開病毒的危險,安度晚年,但是他在人民最需要他的時候,站了出來,就跟十七年前,SARS病毒爆發的時候一樣。十七年前,他曾堅定的說:“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語,帶給全世界無比的震撼。十七年來,這顆為人民服務的心,始終未改,為人民的安全逆行的志,始終不變。還有許多醫生與護士,在大年三十,當我們吃著團圓飯,闔家歡樂的時候,他們卻義無反顧地離開家人,踏上去武漢的戰場。這些逆行者在醫院戰地中,為人民安全而戰。
這是一次嚴重的危機,作為人類的我們不應該反思?如果疫情無法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會有這等事?不要過分陶醉于我們對自然的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。
我希望全國人民手拉手攜手共抗此次危機,都好好在自家呆好,不亂跑。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機,很多醫護人員已經放棄了和家人團園的機會奔赴疫場一線,我們更應該相信他們!致敬最美逆行者,敬畏自然,守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”,詮釋著“大醫精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭,期待著他們早日歸來闔家團圓,一起走上街頭,繁花與共!
加油武漢!加油白衣天使!加油!中國!!愿世間的美好與你們環環相扣。
思政大課心得體會 篇9
當前,新型冠狀病毒感染疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段,全國各地人民群眾堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,疫情形勢出現積極變化,防控工作取得積極成效。在這場戰“疫”中,黨員隊伍發揮了積極作用,“若有戰,召必回,戰必勝。”正如入黨誓詞中“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”那樣,再次帶領全體黨員重溫了入黨誓詞。
對黨忠誠,是參加這場戰“疫”的“準入門檻”。本次疫情來勢洶洶,絕非善茬,人傳人更是令人生畏。一線醫護人員的工作成效直接作用于疫情防控成效,如果一旦有出工不出力、思想上重視行動上藐視的醫護人員,那么將直接影響疫情防控和患者救治。于是,我們看到了一封封“請戰書”、一支支“逆行”隊伍。只有懷著絕對的“對黨忠誠”,他們才會義無反顧的投身戰“疫”中,才會在“大家”和“小家”中選擇保衛“大家”而離開“小家”。因此,有這樣一批全心全意為人民服務的醫護人員奔赴一線,我們何愁戰“疫”不會勝利。
積極工作,是阻擊這場戰“疫”的“定海神針”!拔铱偟目捶,就是沒有特殊的情況,不要去武漢!痹俅闻R危受命,出任國家衛健委高級別專家組組長鐘南山教授一邊在提中肯建議,一邊義無反顧地趕往武漢防疫最前線。正是鐘南山教授這樣的“泰山北斗”出場,才給了全國人民吃了一顆“定心丸”。近日,鐘南山教授基于數學模型、最近的疫情發展和政府采取的行動,給出了“疫情可能會在4月份結束”的預測,這極大鼓舞了全國人民的士氣。網上有句順口溜:“幾時能動?鐘南山說動才動!”可見大家對鐘南山教授的信任。因此,有這樣“定海神針”的人物在積極工作者,我們何愁戰“疫”不會勝利。
犧牲一切,是打贏這場戰“疫”的“錦囊妙計”。取舍,是最難的選擇。面對這場戰“疫”,最好的“藥方”就是一個字——“宅”。然后,就是為了這么一個字,上至國家,下至個人,都犧牲了很多。這場戰“疫”給服務業、實體零售業、交通運輸和文化旅游業造成了巨大沖擊,經濟發展受到嚴重影響;由于疫情,企業經營,特別是中小微企業發展停滯,有的不得不面臨歇業倒閉的境遇;由于疫情,有的人們需要配合實行封閉式管理,在家居家觀察。然后,在疫情面前,要始終堅持把人們群眾生命安全和身體健康放在第一位,因為只有犧牲小我,才能成就大我,才能助力打贏這場戰“疫”,只要我們牢記入黨誓詞,用實際行動來踐行入黨誓詞,我們何愁戰“疫”不會勝利。
思政大課心得體會 篇10
載人航天是人類航天活動中系統最為復雜、難度、要求最嚴的系統工程。按照空間站建造任務規劃,今明兩年將實施11次飛行任務,包括3次空間站艙段發射,4次貨運飛船以及4次載人飛船發射,于20__年完成空間站在軌建造,建成國家太空實驗室。之后,空間站將進入到應用與發展階段。
每次飛行任務都是一項“大工程”,背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。
巴丹吉林沙漠深處,酒泉衛星發射中心垂直總裝測試廠房內燈火通明,人影綽綽,工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間,日夜奔走忙碌。
航天事業被形容為“千人一發箭”,任何環節都事關成敗,誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進出太空的航天母港,酒泉衛星發射中心用一絲不茍的態度搭建安全的“登天梯”。
“數十人的吊裝團隊協同執行任務,每一步操作都不能出錯,吊裝對接誤差更是小而又小。每個產品只允許一次吊裝落位成功,沒有重來的機會,不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭,一圈數十個螺栓要一次性全部對準連接!被毓ぷ魅藛T石創峰承擔吊裝工作,為了做到既快又穩,他自創訓練方法,在吊鉤上系著焊條,操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,他和同事揮動笨重的吊車鐵臂,就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。
飛行千萬條,安全第一條。中國空間技術研究院神舟十二號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線,在神舟十二號發射、飛行、對接、停靠、返回等任務各階段,都準備了確保航天員安全的預案和舉措,還將首次啟用載人飛船應急救援任務模式,全力保證航天員安全往返天地間。
只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,更好地前行。神舟十二號載人飛船將由長征二號F遙十二運載火箭發射,任務準備期間,中國運載火箭技術研究院長征二號F遙十二運載火箭發射隊臨時黨委帶領大家赴東風革命烈士陵園,緬懷聶榮臻元帥、眾多革命先烈的英雄事跡,號召大家以強烈的責任感、精湛的技術和奮勇拼搏的精神完成此次任務,穩操接力棒。
思政大課心得體會 篇11
在大家喜迎20__年,張燈結彩的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災情就是命令,防疫就是責任!鞍滓绿焓埂笔菓稹耙摺币痪“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業的醫療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當作學習的機會,去學習前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個人的使命。
另外,還要學會如何做好防護措施:第一。盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。不能吃野味,從自己做起,從每一個家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
思政大課心得體會 篇12
通過此次疫情防控思政大課,我了解到了此次疫情蔓延到全球各個國家,世界各地都在遭受著危機。中國累計確診數萬人,死亡也有數千人,但是在疫情中,全國人民都迸發出了強烈的愛國熱情,在十多天內建造火神山醫院,全國各地向武漢輸送物資,各大企業免費捐贈出力,中央撥款千億去鎮壓疫情。
據中組部統計,截至3月4日,全國已有4128萬多名黨員自愿捐款,共捐款47.3億元。捐款活動正在進行中。捐款活動還在進行中。我們知道這些捐款中不乏有些生活困難的工人、農民還有學生。是什么力量讓他們自愿從自己不多的生活費中擠出錢物,捐獻給國家抗疫呢?本次新冠肺炎疫情使得大家看到了危難關頭各級黨組織“硬核”作用,感受到黨組織以人民為中心的使命擔當,感受到了黨組織帶給人民的希望,大家更以加入這個黨組織為榮。
總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確理想,今后的歲月定將不負韶華。
思政大課心得體會 篇13
期待已久的“天宮課堂”今天開講啦!本次太空授課將采取天地互動的方式進行,三名航天員在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識。觀看之前我最期待的環節是魔力轉身,終于等到葉老師的奇妙“表演”,只見他上半身向左轉的時候,下半身總是向右轉,他得不斷往一個方向甩動手臂,才可以實現轉身。葉老師奇妙的動作激發了我想要親臨現場一試的想法。
還有,當看到乒乓球在太空中無法浮在水面,我太吃驚了!在太空中還有多少巧妙的現象會發生呢?我心里有太多疑問想要了解!“天宮課堂”已完全激起了我對神秘太空的憧憬!我為祖國創造的科技之最感到無比自豪!
思政大課心得體會 篇14
四位教授懷著滿滿的家國情懷和對培養大學生的責任擔當,結合戰疫一線的感人故事,深入淺出地解讀了以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署,從不同角度講述了在抗擊疫情過程中所彰顯出的中國力量、中國經驗、中國速度,以及社會主義集中力量辦大事的制度優勢。在這場全民戰疫中,大家也看到了不少青年學子投身疫情防控工作,展現了他們的青春使命與擔當,作為新時代的中國青年,面對這場戰疫他們胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,以青春的名義宣示了“不懼”“不退”的擔當。每一名學生工作者、青年工作者都要在未來的工作中,我仍然要堅持不懈地教育引導青年學生深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,堅定“四個自信”,傳承和弘揚愛國主義精神;繼續引領青年學生珍惜學習時光、練就過硬本領,回應時代呼喚,擔負起時代賦予的使命和責任。
思政大課心得體會 篇15
本該每個人臉上都充滿笑意的,也本該是一個祥和幸福的春節,卻由于一場突來的橫禍,讓一個國家的人都忐忑不安。現如今,到了嚴峻的時刻。冠狀病毒感染引發的肺炎像是重復著17年前的非典,口罩的脫銷,病情發展速度之快,讓全國又陷入了不安之中。
這幾天我一直在觀看防疫情宣傳欄目,我看到了那些奮戰在搶救生命一線的千千萬萬個醫護人員,那些默默無聞的不被報道的幕后英雄們,數不勝數,但愿這個特殊的春節能讓這些幕后英雄和醫護人員勝利。在今晚防疫情宣傳欄目我學到了不能盲目的去用藥,堅決不信謠不傳謠不走親,也學到了針對兒童、中年、老年人的一些中醫藥預防方案,在家中要做到要有正常、規律的起居生活,多吃新鮮的蔬菜和水果,多喝水,保持身體健康,避免暴飲暴食;多讀書,聽音樂,緩解緊張心情;在家里開展體育健身活動;不受負面消息影響。
抗擊疫情不僅是中國的事情,也是世界人民的事情。打贏這場“戰疫”,人人有責。需要我們堅定信心,萬眾一心,同舟共濟,構筑起抵御疫情的嚴密防線。相信在黨的堅強領導下,在人民的共同努力下,一定能打贏這新型冠狀病毒這場大戰。希望來年春天,武漢的櫻花開的爛漫。中國加油!武漢加油!
思政大課心得體會 篇16
3月9日下午,我校組織觀看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。
此次“疫情防控思政大課”全程通過“人民網人民智云客戶端”“咪咕視頻客戶端”等平臺進行直播,特別邀請清華大學馬克思主義學院教授艾四林、中國人民大學馬克思主義學院教授秦宣、北京師范大學馬克思主義學院教授王炳林、中央財經大學馬克思主義學院教授馮秀軍四位專家進行直播授課。專家們結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容,主要解讀黨中央關于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述防疫抗疫一線的感人故事,引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神,增強“四個自信”。
觀看結束后,數理學院18統計班范懿婷表示,疫情防控,沒有誰是“局外人”,沒有事是“份外事”,一線人員嚴防死守的決心,政府的拳拳為民情與深深為民心,14億“護旗手”保衛家園、共克時堅的信心,匯聚成為抵御“病毒”侵害的同“心”橋,銅墻鐵壁、堅不可摧。我們一起努力,終將戰勝疫情,作為大學生在家不僅要保護好自身安全也要安排好學習計劃,認真上好網課,保持良好作息習慣,為開學做好準備。
計算機工程學院16計服2班金丹萍表示,新冠肺炎疫情是一次重大突發公共衛生事件,在抗“疫”中,我們深刻體會到我國社會主義制度的強大,全國上下眾志成城、同舟共濟的決心。作為青年學生,我們要主動承擔起自己的責任與擔當,匯聚青年力量,筑起抗“疫”新長城。
疫情就是命令,防控就是責任,生命重于泰山。下一步,學校將運用好抗“疫”這個歷史題材和現實題材,豐富思政教學案例,組織先進事跡宣講,開展社會實踐活動,大力弘揚新時代愛國主義精神,不斷堅定師生愛國力行的使命責任。
思政大課心得體會 篇17
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負韶華。
另外,還要學會如何做好防護措施:第一。盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。不能吃野味,從自己做起,從每一個家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。
思政大課心得體會 篇18
目前,疫情防控形勢依然嚴峻復雜,做好防控工作刻不容緩。醫療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重擔,正在形成群防群治的強大合力。但也存在極少數干部依然官僚主義嚴重,不深入基層,不接近群眾,浮在面上,從而信息不靈,情況不明,導致工作被動、失誤連連。在其位,謀其政,當前正處于防控疫情的關鍵時期,黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置,及時掌握疫情,及時發聲指導,及時采取行動,不容絲毫懈怠,不容絲毫麻木,不容絲毫敷衍!
生命重于泰山,黨員干部要以民為本。疫情發生以來,武漢火神山工地有支黨員突擊隊,270多名工人黨員發揮先鋒模范作用,正帶領上千名工人晝夜奮戰建設火神山醫院!奥狘h話,跟黨走,打勝仗!”北京136名醫療隊員集結,寫下留言、出征武漢,黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷,又臨春節假期結束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上,把宗旨意識轉化成為民的切實行動。
疫情就是命令,黨員干部要帶頭沖鋒。當前正處于打贏防疫狙擊戰的關鍵時刻,處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中。同時,基層黨組織和廣大黨員還要發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此,才會贏得群眾的擁護,才能激發出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責任,黨員干部要敢于擔當。這是中共中央印發的《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》所明確提到的一項內容。打贏防疫狙擊戰,各級黨政領導干部必須敢于擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態,才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
以百姓心為心,與人民同呼吸、共命運、心連心,是黨的初心,也是黨的恒心。
思政大課心得體會 篇19
中國,一個屹立于東方的古老國土;中國,一個地大物博、物多人多的美麗國度。如今,中國也是一個在航天事業上領先許多國家的大國了,我為我是中國人而感到驕傲,感到自豪!
今天,我在學校開展的《中國人的航天夢》展覽中,得到了許多以前不知道的知識、訊息,下面我給你講講吧!
首先,我國航天事業的元老錢學森爺爺在1956年10月8日擔任我國第一個火箭導彈研究的院長,在不斷的研究中,終在1972年4月24日,在x發射了東方紅第一顆人造衛星,中國成為了世界上第五個發射衛星的國家。又在1988年、1990年、1999年、20__年、20__年分別發射了風云一號、長征二號捆綁式火箭、神州試驗飛船、神舟三號試驗飛船、神舟四號飛船等。20__年10月15日,楊利偉叔叔乘坐神五完成了我國首次載人飛行,20__年10月17日,費俊龍叔叔和聶海勝叔叔也圓滿的'完成了神六的飛行任務,實現了我們炎黃后代千年來的飛天之夢,同時標志著我們中國成為了繼俄、美兩國之后第三個能掌握載人飛天技術的國家,是我們中華民族的驕傲!
中華民族日益強大,中國日益富強,我們國家前進的腳步從未停止,我們從原來的貧窮落后進步到如今的強大富裕,我們已不再是昔日的落后小國,如今放眼世界,也有了一席之地,我們的祖國中國泱泱大國,我為你自豪!
我驕傲,我是中國人!
思政大課心得體會 篇20
上思想政治課是教師在塑造學生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的教師要教育、啟發、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。為此,就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質的實施,教學方法的探索與創新,學校德育工作的加強等等,都與教師的才能與素養的提高分不開的。
教育學和教育心理學的研究表明,教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養,一名教師只有具備較高的教育技巧,才能適應千變萬化的條件,隨機應變地、創造性地處理各種錯綜復雜、突如其來的教育、教學問題,否則,即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師。
在教學的實踐中,廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現,我們在觀摩優秀教師的課堂教學時,會發現他們都非常善于把握學生的思想脈搏,恰如其分地把握教育的時機和分寸,方式方法靈活自如,語言通俗、生動,分析精辟入理,富于說服力、吸引力和感染力,充分顯示出一名政治教師的聰明才智,即高度的教育技巧。但與此同時,一部分教師由于對教育技巧的含義、表現及其培養途徑等缺乏了解,在實際工作中只對提高自己的理論、知識水平比較重視,而對培養自己的教育、教學才能則往往重視不夠,認為只要自己有了:“一杯水”,就一定能給學生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧靈活和才能,沒有把握學生思想脈搏、把教師的主導作用與學生為主體地有機結合起來,學生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學生,維持秩序的一種應急手段。這些誤解,往往影響著廣大教師特別是青年教師培養自己教育的智慧才能的自覺性,妨礙了他們教學水平的提高。
教育機智,即是教師的觀察能力、思維能力、應變能力、組織能力和表達能力等多種能力的獨特結合和綜合表現。技巧有效地發現和處理各種教育、教學中的問題。具體表現有如下幾個方面:
一、善于發現問題,增強思想政治課教學的針對性。
近年來,“思想政治課”的教材有所變革。如:在初中階段,原來初二年主要是上“社會發展簡史”,而現在是上有關的法律知識,對于這種不同教材,就有不同的要求,要對癥下藥,才會有的放矢。如果缺乏針對性,就好比射箭沒找到靶子,治病沒找到病因。只能陷于枯燥無味的空洞說教,有的甚至在朗讀教材。如果善于發現問題,并能迅速準確地抓住問題的本質和妥善進行有針對性的教育,這非易得之。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力,分析力和判斷力。
二、善于因勢利導、創造性地貫徹理論聯系實際的方針。
改進思想政治課的教學,關鍵是要理論聯系實際、善于因勢利導、創造性地引導學生運用正確的立場、觀點和方法去觀察社會、理解人生,解決周圍各種思想認識問題,從而解開學生思想上的“疙瘩”,因勢利導地對其進行教育,更需要教師有高度的教育技巧和智慧。
三、善于隨機應變、靈活機智地處置各種突發問題。
對于課堂上突然出現的問題,這是常見的事,不足為奇。但要能及時地作出正確的反應,機智果斷地給以恰如其分地處理,不僅可以使教學收到意想不到的效果,而且表現出教師在巧妙處理問題的聰明才智,還會使學生親身感受到政治課教學所獨具的魅力,從而增強學生對該科學習的興趣和積極性。
四、善于把握教育分寸、循循善誘、引導得法。
“欲速則不達”地進行思想政治教育,切莫急于求成,而應恰如其分地掌握分寸,不僅是教師在教育機智的重要表現,也是取得良好教育效果的必要條件。教學要從學生的實際出發,區分層次,以理服人,講求實效,以情感人。
教育的技巧才能不是天生的,而是教師在長期實踐的經驗積累。那么,政治教師要具有更高的教育機智技巧,主要應通過以下幾方面去努力。
首先,高度的思想道德境界和理論知識修養,是教育機智才能賴以培養和提高的堅實基礎。
教育機智的才能,首先來自于教師本身的道德修養,只有具備較高的道德境界,才能變得耳目聰明、靈活,潛移默化。許多問題連教師自己都沒有很好地解決,怎么談得上機智靈活地去教育學生呢,而豐富的知識;較高的理論修養水平是教育機智的基礎,雖然教師有了“一杯水”,并不一定就能保證交給學生“一滴水”,但教師這“一杯水”卻是絕對不可缺少的。只有這樣,才能居高臨下,靈活自如地駕馭教學內容,對學生的各種問題具有準確的分析能力和判斷能力,游刃有余地進行處理,否則教學時只能照本宣科,遇到問題就會措手不及,捉襟見肘,教育機智便無從談起了。
其次,深刻了解學生的思想、知識和心理特征,是教育機智才能得以發揮和發展的基本前提。
對學生了解得越透徹,教師的才能也就越能充分地發揮。青少年學生的可塑性大,世界觀、人生觀、價值觀均尚未定形,處在“斷乳期”,他們的心理時起時伏,這就需要教師做學生的知心朋友,平常就應以課堂教學作鋪墊作用,才能有針對性,使教師教學才能得到發揮。再次,強烈的事業心和高度的責任感,是教育機智才能不斷得到鍛煉和提高的內部動力。國家的興旺發達,社會的進步,歷史車輪的前進,人類文明的發展等都在于教育。作為一名政治教師,只有自覺地意識到自己對社會,對學生所承擔的責任,他才能千方百計地努力去追求盡可能完美的教學效果,從而使自己的教學才能得到不斷鍛煉和提高。
最后,自己勤奮進取,虛心向他人學習,勇于探索創新,善于積累和總結,是教育機智才能不斷提高和發展的關鍵所在。每個有責任感的教師都想自己能在教學上揮灑自如,教學效果良好,給學生有個好的印象。這并非每人均有辦法掌握這種高超的教育藝術才能,在同樣起點的條件下,有的教師進步較快,有的停滯不前,關鍵就在于個人主觀努力程度的不同,要能大膽創新,注意總結,借鑒別人的經驗,聯系自己實際,才能得到啟發,才能不斷地充實自己,提高自己的教育機智才能。
總之,思想政治課教學效果的好壞是與廣大教師的教育機智分不開的,而這種才能的培養和發展,則要依靠教師自覺地加強各方面的修養和鍛煉,提高自己各方面的素質。只有通過勤奮進取,不斷追求,勇于探索,才能登上這座教育藝術之峰。
思政大課心得體會 篇21
和平的年代沒有硝煙,但是沒有硝煙的戰爭同樣考驗著每一個人。3月9日我們上了人生第一堂特殊的思政大課,以下是我的小感悟:
20__年的春節,本該是闔家團圓的喜慶之時,卻被“新型冠狀病毒”的蔓延,給每個人心中帶來一片陰霾。
面對這次的疫情我們時必勝的。俗話說一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼20__年抗擊非典后再次出征,深入疫情前線。他是我們中國的福星,將會帶領我們走出困境,給我們帶來溫暖的世間。我們要堅定信心,相信科學,不信謠,不傳謠,堅決執行黨委政府的各項措施。
首先,我認為面對疫情,我們不能恐慌也不能輕視。面對疫情,我們不能有僥幸心理,應該做好個人防護,加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀中聽到勝利的凱旋之音。
生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任。我們要打好防控保衛戰,但我認為管好自己就是幫了的忙。不外出,不走親,不訪友。待在家中就是為祖國做出的貢獻。
在家中,我時時刻刻注意著自己的個人防護。努力學習著如何在疫情中保護自己,戴口罩,勤洗手,不去往人多之處。同時把這些知識告訴家人,向他們講解此次肺炎的嚴重性與危害性。
非典疫情打不垮我們,地震洪水擊不敗我們。這次我們一定堅決響應黨和祖國的號召,人人防護,親身體會如何打贏這場戰爭。因為,我們深信:不多久后再回頭一看,這又將是中國人一場多么精彩的勝利!
疫情無情,人有情。讓我們同心同力的抵抗疫情。我相信人的情,社會的情,國家的情一定會勝過疫情的無情。一日之際在于晨,一年之計在于春,我們即將迎來的是春回大地,萬物復蘇的新氣象,新天地。疫情在這嶄新的天地間它還能奔達多久呢?我相信我們能很快的聽到關于這場大戰勝利的凱旋之音。當這種美妙的音樂響徹全國時,也是我們攜手邁出家門的一天。
最后為那些為保護我們奮斗在戰疫一線的工作人點贊。他們兢兢業業的精神是我們祖國強大的支柱。武漢加油,中國加油。