天宮課堂第一課個人觀看心得體會（精選17篇）

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇1

　　為五星紅旗首次亮相月球而驕傲!"可上九天攬月，可下五洋捉鱉"。38萬公里有多遠?它一頭是古，另一頭是今。一頭是嫦娥，另一頭是故鄉。上世紀中國人的夢想在今天變成了現實：沉寂億年的月球迎來了中國訪客，中國成為繼蘇聯和美國第三個實現月球軟著陸的國家，嫦娥三號漂亮"落月"，五星紅旗耀眼月球，不僅僅時實現了歷史性的突破，重要的是連接地與月。這一天，中國走過了古與今;這一夢，華夏兒女守望了千年，而是書寫了航天嶄新篇章。

　　嫦娥"軟著陸"中國"硬成績"。這是國際上對這次嫦娥登月的高度評價，今夜，嫦娥用"中國創造"在深空刻下"中國坐標""軟著陸"代表了"硬成績"。在前人未走過的地區，大量應用新技術開展科學探測。嫦娥不是追逐加入"落月探測俱樂部"的虛名，"她"和"玉兔"月球車，將大大推進人類對月球的認知：提供戰略性資源，開展真空、微重力和低磁場試驗，觀測太空，監測地球環境變化……探月工程的新技術和新裝備，未來經過成果轉化，還可以在廣泛的民用領域大顯身手。

　　五星紅旗出現在月球上，是中國航天人汗水和智慧的結晶，是中國人的驕傲!上世紀六十年代，我國第一顆人造衛星從遙遠星空傳來悅耳動聽《東方紅》，國人奔走相告，徹夜歡呼，世界各國對中國刮目相看。今夜嫦娥懷抱走出的玉兔將信步月宮，獲得第一幅全月球影像圖的成績;嫦娥玉兔將互留倩影，嫦娥和玉兔在這里的'每一步'，不僅在書寫中國探月史，也在豐富世界探月史。今夜，航天人無眠，他們把五星紅旗送上了38萬公里之外地球的忠實伴侶——月球，讓全中國和全世界人民見證月球上的五星紅旗你好，月球，中國來了!你好，太空，中國來了!十年探月路，托舉中國夢。嫦娥落月、玉兔相隨，中華捷報、再震寰宇。今夜，我們舉目月宮里的"三姑娘"，牽掛深空中的"二姑娘"，追思撞月的"大姑娘";今夜，我們共同見證嫦娥落月耀星辰;今夜，我們目睹見證廣寒宮上飄揚的五星紅旗，我們高興，我們自豪。但是，"嫦娥三姐妹"肩負的使命不是終點，可以說是剛剛開始，月宮里的中國夢，步步是跨越，相信我們以后會見證月球上更多中國奇跡。

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇2

　　《開學第一課》如約而至，今年的主題的“創造向未來”，通過豐富多彩的課堂內容，向我們展示了夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。

　　節目總計分為四堂課，分別為：夢想、奮斗、探索、未來。

　　每一堂課，我都特別的有收獲：

　　第一堂課，讓我學到了，“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

　　第二堂課，讓我學到了，奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

　　第三堂課，讓我學到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。

　　第四堂課，讓我學到了，少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”!

　　也許我們每個人都有對未來的憧憬，也有對夢想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創造呢?曾經愛迪生的發明創造，讓我們獲得了黑夜的光明;牛頓的發明創造，讓我們知道了萬有引力;袁隆平的而發明創造，讓我們解決了溫飽，可見，創造是人類邁向未來的動力源泉，創造改變世界，創造未來。

　　在新時代里，我們更應該發揚創造精神，創造，不僅僅是發明家、高精尖、天才們做的事情，創造屬于我們每一個人，只要我們每一個人有創新意識、創造思想，在學習中，腳踏實地、刻苦努力，堅韌不拔，我相信，未來是不會讓一個有毅力、有決心的人失望的。

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇3

　　“孝”字，上為老，下為子，其寓意是上一代與下一代融為一體，即老要愛護子女，子女要敬仰老人。孝文化既是中華民族的傳統文化，更是中華民族傳統文化之精髓。

　　孝，不需要特殊的語言，它需要的是一種引導和感化。我一直認為孝有兩個階段：“人之初的善”和“人之成的教”。孝并非天生，需要從小培養，更有賴于父母以身施教。文化的傳承靠的也是教育，教育并不是指眼前所看到的，而是根植于腦海中永不磨滅的東西。年少的時候，我總能看到媽媽攙扶著外婆慢慢行走的身影，無論是在家，還是在外旅游，無論是夏天，還是在冬季，媽媽總是在外婆身邊，一聲聲輕柔的叮嚀，一次次堅實的牽手，直到外婆離世。媽媽照顧外婆時那一攙一扶的細節，給我留下美好的記憶，這種記憶是溫暖的，這種溫暖并沒有隨著時間的流逝而淡忘，反而，卻靜靜地注入到了我的生命里。有愛便有孝，這正是我們中華民族的本性。

　　孝，一直以來，在人們心中是回報感恩的意思。可是在人間最難報的就是父母之恩。人的一生只有一個父親一個母親。有時候我們會忘記年輕時候的一首詩，會忘記父母叮囑過我們的一句話。我們會把忘記歸結到“那只是太年輕”時候的無知。可是生活就是這樣，你過早失去的必定又是最后去尋找的。當你高堂已故，再也無法孝敬和感恩他們時，你才能體會到這是一件多么悲痛和遺憾的事。看到人們因父母的離去而悲痛時，我的心中總會涌出一種酸澀，總會蕩起一抹漣漪，想著父母離開自己又會怎么樣呢。

　　銘記愛，理解愛，付出愛，孝才能在感恩和回報中得以傳承。

　　孝，一旦沒有了，那還能有德嗎?還能有中華民族之文化嗎?還能有中華民族之責任嗎?沒有了責任又怎能讓孝文化有真正的精神屬地呢?所以，文化和行為必須合二為一，形成一種精神，形成一種信仰，孝文化才能永存。所以，我們要盡中華少年應盡的責任，用我們的傳統美德來引導社會，用我們做人的根本—— 愛去感化人類。讓我們民族純潔無暇，可敬可贊，流傳千古的文化之魂——孝傳承下去，因此讓我們爭做孝心少年!

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇4

　　在這場抗疫大戰中，全國人民眾志成城，共克時艱，共同抵抗疫情。涌現出一大批敢于奉獻、勇擔使命的模范楷模。我們今天觀看直播課中的張伯禮教授就是其中的杰出代表。今年2月份，為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，他率領天津，江蘇，湖南等中醫醫療隊團隊組成的“中醫國家隊”進駐武漢市江夏方艙中醫院，在抗疫一線斗爭中發揮了重要的中流砥柱作用。而這節直播課中講述的中國精神讓我印象深刻，全國人民在疫情防控中展現出的中國精神、中國力量和中國效率。在重大災害面前，偉大的中國精神產生了堅不可摧的巨大作用。在抗擊新冠肺炎疫情中受到了錘煉，得到了升華，進發出耀眼的光輝。主要體現了以下幾種精神：

　　一、執政為民、踐行初心的公仆精神。

　　二、眾志成城、團結一致的協作精神。

　　三、英勇無畏、敢于擔當的奉獻精神。

　　四、攻關創新、實事求是的科學精神。

　　五、腳踏實地、頑強拼搏的奮斗精神。

　　“人無精神則不立，國無精神則不強”。精神是一個民族賴以生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能屹立不倒，奮勇向前。我們堅信有黨的堅強領導、有中國精神的巨大激勵、有綜合國力的強力支持、有中國廣大人民的配合，我們必將戰勝疫情，取得勝利。

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇5

　　近日，習近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務委員會會議強調，要同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，凝聚眾志成城抗疫情的強大力量。生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責任。在這場抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰，全民都在狙擊”，每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩周或迎來高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬眾一心、共克難關。對于個體來說，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對一個國家也是如此。實踐告訴我們：越是經歷過艱苦環境磨煉的國度，生命力越是頑強，越是倔強，因為她的“根”深深地扎在“巖石”之中。

　　打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經無數戰亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗爭，愈挫愈勇、奮發圖強，一路高歌前行，就是因為我們骨子里那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上貌視，行動上重視，方法上科學，這才是我們戰“疫”的正確打開方式。柑風沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇6

　　_日凌晨，長征二號F遙十三運載火箭在酒泉運載著神舟十三號飛船點火升空，搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹，飛向太空。這是我國載人航天工程的又一次重大成功，是我國空間站建設的“關鍵之戰”，青島科技一如既往地提供了護航技術支撐。

　　早在此次任務發射前期，中國電科22所的信息保障團隊就已全面進入工作狀態。一方面，這支團隊全力為此次任務提供了空間電波環境態勢和異常事件預報預警信息，為發射窗口的確定提供了技術支持;另一方面，團隊還為任務系統提供了高精度電波環境效應數據，保障航天測控、衛星通信和空間目標監視雷達等系統的可靠運行。由中國電科22所研發的便攜式定向儀、陸用型信標機、海用型信標機、航天員通話電臺等設備齊“上陣”，組成了一張近、中、遠程搭配，海、陸、空協同的立體化搜索救生網絡。這套多次為我國航天任務發射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號的順利出征提供了堅強護航。

　　“復雜網絡與可視化研究所航天可視化團隊研制的深空探測實時三維可視化技術，在本次飛行任務中再次接受了實戰任務考驗。”團隊博士郭陽告訴記者，飛船在空間飛行狀態是難以被直接觀測到的，該技術可將飛船飛行過程中產生的海量數據在0.1秒內進行“實時翻譯”，驅動控制中心屏幕上的飛船模型調整位置與姿態，讓地面控制人員可以在第一時間看到飛船“實況”。“這項技術就像飛船的‘眼睛’，讓它保持更好的姿態運行。”郭陽表示，航天可視化團隊為神舟十三號載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態調整以及飛行控制與指揮提供關鍵技術支持和工程保障，團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在神舟十三號飛船和天和核心艙進行自主交會對接任務中發揮關鍵作用，并為神舟十三號飛船在軌飛行保駕護航。

　　“團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在執行交會對接任務中，已經助力中國航天事業10余年，已成為北京航天飛行控制中心常態化任務執行系統。”據郭陽介紹，該團隊早在20__年螢火一號火星探測器發射任務中就已經作為任務全過程的推演平臺，曾先后參與并圓滿完成多項國家重大載人航天、探月工程以及深空探測等工程實戰任務，主要包括天問一號火星探測，探月工程嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號T1飛行試驗器、嫦娥四號以及嫦娥五號任務的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務，載人航天工程天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號，天宮二號與神舟十一號、天舟一號，空間站天和核心艙與神舟十二號、天舟二號交會對接任務的實時三維可視化飛行控制與指揮任務。

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇7

　　20__年1月,在這個本應該全國人準備過最大節日的檔口,一場特殊的”戰役”打響,我們沒有任何人可以逃離,被迫的成為這個戰場上的一個個兵。作為一個00后,非典的記憶在幼小的寶寶階段毫無印象,世界大戰抗日戰爭都在我接觸不到的遙遠歷史里。這次是我經歷的第一場”戰爭”。

　　害怕嗎?廣播里一遍遍喊著的“士兵守則" ,每個村子門口的警戒線和路障,每家每戶的人員行蹤登記,新聞報紙上鋪天蓋地持續了兩個月的報道....

　　今年，這場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，給我們的學習和.生活按下了“暫停鍵”。春節原本是團圓的日子，卻依舊有許多勇敢的戰士們寫下請戰書，不顧一切奔向抗“疫”一線的隊伍中。多虧有了他們，我們將要打贏這場疫情防控阻擊戰。

　　戰場上的士兵不能臨陣退縮，“領導階層"的人站起來了,醫生護士,他們在我們縮在保護我們的小房子里的時候,向前走,從安全區到方艙醫院,從普通衣服到防護服。冒著極大的恐懼, 推遲臨期的婚禮,瞞著擔心的父母, 他們本著一個醫護 人員救死扶傷,不能漠視生命被摧害的這一基本原則,一點點往前沖,把恐懼轉化為力量, 終于他們平安回到了熟悉的城市,戰役在一方面成功了。

　　每當看到有關醫務工作者的報道，我都忍不住熱淚盈眶，心中五味雜陳。有擔憂、期盼、感動，但更多的，我覺得是“感恩”。

　　經過這次考驗，我更加體會到了作為中國人的驕傲與自豪，感受到中華民族強大的凝聚力和戰斗力。希望去馳援的工作者們一切安好，早日歸來。

　　這一基本原則聽起來很簡單,做起來卻很難。看著新聞里辛苦工作的各位前輩,我自愧不如,但如果問我:你愿意去這場戰場里奮斗嗎?我的回答應該是:我很害怕但我依舊愿意。這是我們最平凡但也是最偉大的作為醫護人員的責任。感謝各位英勇的"逆行者”,歡迎回家。

　　眾志成城心一條, 抗擊新冠追舜堯。新年之際,新冠病毒勢沖沖的向我們襲來,疫情當前國家,危難之際,有我白衣戰士們前后繼的撲向戰場,且死戰不退!全國物資統統涌向武漢,國家一聲命令下達,武漢封城,全國人民挨家挨戶的閉不出戶。在這一次疫情當中,我充分感受到了國家的偉大。在疫情前線的每一位白衣戰士,他們是父母的孩子妻子的丈夫,孩子的父母,病毒襲來,他們義無反顧的奔向了前線,在一線努力與病魔抗爭的他們,成功的阻擊了病魔的肆虐,給本次抗擊肺炎交了一份完美的答卷。他們有著精湛的醫術,尚的品德,無愧大醫精誠四個字!他們才民族的脊梁,是中國最可愛的人!

　　在本該迎接新年到來的歡樂日子中，突然傳出武漢正在與病毒進行沒有硝煙的戰爭的消息。當普通百姓在家中為武漢默默祈禱的時候，張伯禮校長義無反顧的站了出來，在生死關頭，沖在抗擊新冠肺炎的最前線，他穿起防護服，面對病毒，不言恐懼。這種不畏艱險、永不放棄的大愛品質值得我們每一個人去學習。

　　感謝張伯禮校長給我們樹立了榜樣。讓我們明白了什么是一個醫者應該做的事情;什么是一個共產黨人應該逆行的時刻;什么是一個學者該擔當的責任。也感謝您在抗疫一線的無私奉獻，為中醫藥的發展做出了巨大的貢獻。

　　--石浩云

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇8

　　神舟十一號航天飛船成功發射升空以后，中國航天人“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的“航天精神”再一次激勵起國人的民族自豪感。航天精神如同茫茫大海中的燈塔，指引著黨員干部在全面建成小康社會的征途中砥礪前行。航天精神是中華民族寶貴的精神財富，在全黨深入開展“兩學一做”活動之際，更值得各位黨員去學習，去踐行。

　　黨員要在“學”上下功夫。航天精神是一種崇高的愛國精神，航天人員把國家利益看得高于一切，為了實現國家利益，個人可以隨時犧牲一切;航天精神是一種高尚的敬業精神，航天人員“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能公關”，他們精于業務，善于鉆研，樂于吃苦，勇于創新;航天精神是一種質樸的為民情懷，航天人員“特別能奉獻”，他們淡泊名利，默默奉獻，付出青春與熱血，獻出生命也在所不惜，將“一切為了祖國，一切為了成功”鐫刻在星辰大海。身為一名黨員，要以“兩學一做”活動為契機，認真學習航天人員的愛國精神，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;學習航天人員的敬業精神，敬業樂群，忠于職守，事思敬、執事敬、修己以敬;學習航天人員的為民情懷，“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

　　黨員要在“做”上見真章。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習和思考、學習和實踐相輔相成、一脈相傳。領會了“航天精神”，就要在平常的工作和生活中付諸實踐。黨員要秉持“位卑未敢忘憂國”的黨性理念，愛黨愛國。正如只有堅持愛國和愛黨相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的。工作上要能吃苦耐勞，踏實肯干，夙夜在公，一心為民，懷有“鞠躬盡瘁,死而后已”堅定信念，努力實踐，勇于創新。生活中要懂得明辨是非，謹言慎行，以身作則，當好表率。堅信一個黨員就是一面旗幟，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人”。

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇9

　　今年是庚子年，新冠肺炎疫情在人們正要歡度新春佳節之際爆發。然而，我們沒有被病魔嚇倒，還有許許多多平凡英雄不斷涌現。

　　在我們居家享受假期時，他們放棄與親人團聚毅然返回工作崗位，當我們對疫情感到恐慌、避之唯恐不及時，他們卻做了逆行者……他們是受人尊敬的“白衣天使”，是敢于同病魔作殊死斗爭的英雄。

　　且不說每天繁重、危險的工作，光是穿脫防護服就是一煩事。脫下防護服有三十多個動作，期間要洗12次手，總共要花費兩個多小時……即便如此，他們依然愿意堅持下去，并在疲憊中依舊不忘給病床上的患者露出一個溫暖的笑容。也許，他們每個人的名字不被人們所熟知，但他們的力量匯聚起來，就是抗疫戰爭中最重要的一部分。當我們看到醫生們毫不猶豫前往湖北支援時，心中總會涌起一股暖流。有他們在，有這些勇敢的白衣天使在，我相信這場戰斗我們一定會勝利。

　　當然，在他們身后，還有盡己所能研發藥物的科研人員，還有自主向醫護人員們貢獻物資，以及認真負責保證居民健康的小區工作人員和主動宅家的居民們……所有人的積極配合，構筑了一道堅實的防線。有他們在，有這樣堅實的后盾在給予我們援助，我們絕不會倒下。

　　在此次疫情中，讓人格外激動的還有僅十天建成、彰顯非同尋常的“中國速度”的武漢“火神山”醫院、“雷神山”醫院。從航拍圖上可以看到一臺臺挖掘機在一刻不停地運作，幾乎每一秒鐘都會有肉眼可見的進展;從近處記者的拍攝和采訪中，可以看到工人們不知疲倦忙碌的身影和欣慰的笑容，一個個血肉之軀仿佛冷硬的機械般工作著，但在這樣的外表下，卻是每位工人的一顆熾熱的心。這樣的力量難以言喻，但卻實實在在地能讓人感到無比地踏實、安心。看著他們在為我們的祖國忙碌著，在為我們大家的健康忙碌著，這樣宏大的場面，已經足以讓人熱淚盈眶。慶幸有他們在，有這些任勞任怨、不辭辛苦為抗疫貢獻力量的可愛的人們在，病魔就別想再從我們這里奪走更多生命!

　　所以，讓我們行動起來，不辜負其他人的努力，擔負起屬于自己的一份責任，貢獻自己的一份力量，發出“微光”，打贏最后的疫情攻堅戰吧!

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇10

　　在這次直播課中，張院士把自己在抗疫過程中看到的，感受到的真實的分享給我們。

　　中醫在此次疫情中發揮了很大的作用，了解到中醫抗“疫”的悠久歷史，我對中醫的自豪感又增加了許多。

　　面對疫情，我們應該做到“眾志成城，科學防治”，做一個有責任心，有擔當的新青年。這次思政課也讓我加深了對社會主義制度巨大優越性的理解，感受到了國家對這次疫情的極大的重視，在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，全國人民眾志成城，共克時艱，涌現出一大批甘于奉獻、勇擔使命的模范楷模。他們身上閃耀的偉大抗疫精神和愛國情懷，凝聚擔當，強國使命的強大正能量，非常值得我們學習。

　　作為新時代的大學生，作為中國的新一代青年，我們肩上有著屬于我們的責任與擔當。“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我很敬佩在疫情中沖到一線的90后，他們可以在用人之際貢獻自己的一份力量，承擔起一份責任。我愿為我所深愛祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量，報效祖國。

　　--王世紀

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇11

　　我想，這個春節大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家里的同學都有點呆不住了。原本是闔家團圓、熱熱鬧鬧的節日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個人的職責。在這里，我想和所有同學老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不只是數據，是每一個活生生的人。而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭，這些數字的跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學子們一定心系前線，情關家國。同時也有不少同學為奮戰在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。請大家不要認為自己是普通學子，沒辦法為當下的戰“疫”有所貢獻。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻。你們保護好自己，就是保護了身邊的人，保護了一線的醫生和護士，謝謝你們。

　　目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻。請同學們和家人一起做好疫情防護工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學們分享。

　　無窮的遠方，無數的人們，都和我有關

　　相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。

　　透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;

　　我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;

　　我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協調有度、保障支援的社會各界組織……

　　這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。20__年非典爆發，全世界守護著80后、90后。17年過去了，換成80后、90后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。

　　我希望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數年以后，當你們活躍在祖國的各行各業，我和所有老師期待能看到你的良知和專業。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現階段的擔當方式。學校會竭盡所能讓同學們在南外高中的三年里，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰。

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇12

　　20__年的尾聲，一場新型冠狀病毒肺炎疫情，讓我們猝不及防。這種新型冠狀肺炎在20__年底悄悄來臨。隨即從湖北武漢開始蔓延。在這之后，武漢按下了暫停鍵，但是有許多的逆行者迎難而上，他們并不想成為英雄，也不想成為網紅，他們只想早點讓這場疫情結束，他們并不覺得自己有多么偉大，只是覺得他們自己做了醫護人員應該做的一切。這是一場疫情防疫的人民戰爭，我們不能屈服，武漢加油!讓患者早日康復，也讓逆行者們早些回家吧!只要我們堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策，我們一定會戰勝這場疫情!

　　雖然我們不能像志愿者一樣支援武漢，但是我們作為一名學生一定要記住以下預防措施：

　　1.時刻留意健康狀況，如感到不適，一定要立刻求醫，并告訴醫生自己的出行記錄。

　　2.不是特殊情況下不要出門，不要跟家人親戚朋友同學們聚餐。

　　3.打噴嚏和咳嗽藥避開他人，不要和他人共用餐具毛巾等。密切接觸的物品。

　　4.不要吃野生動物，注意食品衛生。

　　5.外出時一定要戴口罩，盡量避免在人群密集空氣流通不暢的公共場所時間逗留。

　　雖然我們假期推遲了，但我們在家也要努力學習，我們要向戰斗在前線的醫務人員表示敬意，非常感謝他們保護了我們及我們的家人，我相信我們一定會贏的，加油!

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇13

　　在學校的時候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學習可以睡懶覺了。可是一放假便會想回到學校去學習因為在家太無聊了，于是我便會分分秒秒地盼望著假期的結束。暑假對于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學了而現在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒等鬧鐘響起，我便已經起床迎接新學期的到來了。

　　我快速地起床吃早餐接著便大步朝學校走去了。我來到學校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺前。

　　我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地擠進人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看著他們的成績，許多家長都發出“嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀!他們取得的成績的確了不起，可又有誰想過他們曾經的辛苦呢?

　　在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來;晚上，我已經睡覺了，可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來時，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!

　　想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們為榜樣，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上;學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學生涯留下光輝的足跡。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮斗……

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇14

　　今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。

　　首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。

　　其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。

　　中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

　　疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!

　　--于佳利

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇15

　　在20__到來之時，出現了新型冠狀病毒。而這病毒猶如是給“20__”這個美好的數字蒙上了一層陰影。然而我們的祖國有著一群“最可愛的人”，他們堅守著一方有難，八方支援的美德，盼望著“烏云”背后燦爛的陽光，不顧安危奔赴在抗疫一線。

　　嘴里說著“沒有特殊情況不要去武漢”的鐘南山院士自己卻義無反顧地前往武漢抗擊疫情;年后準備舉行婚禮的年輕夫婦義無反顧上演戰役最美夫妻檔;多日面臨高強度工作的護士全然不知臉上已經布滿了勒痕……

　　魯迅先生曾經說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人;有拼命硬干的人;有為民請命的人;有舍身求法的人……”而這些“最可愛的人”在我眼里，就是天使!就是英雄!他們是國家的脊梁!人民的恩人!

　　“天下興亡，匹夫有責”。縱使我們每個人的力量如同小流，但只要團結起來也可以匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險，但只要我們團結的力量便可以讓病毒徹底消滅。03年的非典扛過去了，08年的汶川大地震挺過去了，只要我們眾志成城，新冠病毒的“烏云”終會消散。這場防控狙擊戰一定會取得最后的勝利。

　　讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰!防控疫情，從你我做起!愿大家健康，平安!向疫情前線的醫護人員們致敬!此時此刻，心系武漢，共戰疫情，萬眾一心!待到春暖花開之際，陽光明媚之時，我們再共同約定，一起行走于祖國的大好江南!

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇16

　　今天，我觀看《抗疫第一課》電視節目，心里久久不能平靜。試問，我們此刻平安是怎么來的?當然是那些最美逆行者換來的。

　　一場疫情，讓我心存敬意，懂得擔當。當疫情肆虐遍地開花時，關鍵時刻一個個響亮的名字：“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹云霄;一張張逆風前行的請戰書。你們是當之無愧的白衣戰士，是人民生命健康的“最美守護者”，是新時代最可愛的人!

　　一場疫情，讓我懂得奉獻。一串串變化的數據“確診、死亡、治愈”牽動著千千萬萬人的心。時間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫院，讓世界見證了一個建筑奇跡---中國的速度。奇跡背后是近4萬建設者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭分奪秒，夜以繼日地持續工作換來的。這場戰疫的中,包含著白衣戰士的汗水和心血。口罩下，是他們一張張被勒滿印的臉;防護鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染，有的護士剪掉美麗的長發，剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者。總之，在這場大考硬戰中，凝聚著無數默默無聞的奉獻人的心血，中國才能交出史詩般的答卷。

　　現在這場疫情防控阻擊戰形式依然嚴峻，作為學生的我們，堅守戰“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關注著疫情的發展情況，不給醫生添亂，為社會做了貢獻。積極做一名抗疫小戰士，向家人宣傳防疫知識。合理安排時間，勤奮學習各門功課，像塊海綿一般在知識的海洋中努力汲取養分，打好知識基礎，學好各項技能，動腦又動手，在實踐中學會創造。學習逆行者勇于奉獻、擔當精神，在國家危難時刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔當中堅強!

　　我們堅信，陽光總在風雨后!我們堅信，我們用愛守護的家園，明天我們會更美好!

天宮課堂第一課個人觀看心得體會 篇17

　　源源不斷的知識從一顆求知心，一雙發現美的眼睛，一步步的探索而來;創造出的“奇跡”來自勤奮的努力;心靈的震撼來源于人們高尚的行為;大家的和睦相處離不開團結，友愛，給予的鼓舞;美的幸福從分享，從奉獻自己的一切并且傳遞出去而來。這就是我從《開學第一課》中所看到的美——“探索美”“創造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。

　　講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮喆，張成龍，郭偉陽。陳一冰講的那個故事，令我深為感動：在預賽時，陳一冰的團隊連連失誤，甚至只排到了第六名的!看到這里，我的心使勁顫抖了一下，才第六名。如果在下次比賽時，又是失誤，那科怎麼辦，這可是頂著我們全中國的希望，這壓力……要是我，我的心情一定到達低谷。而他們沒有，他們團結一心，再每個人比完賽的時候用擁抱與話語鼓勵，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團結傳遞到每個人身邊。最后以完美收場。他們成功了!靠的是團結，靠的是團結一心。中國人民為這份“和諧”驕傲，為這可貴的“團結”而自豪!

　　“沒有完美的人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體學會團結合作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。

　　這句話我會深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個人都相當于一個手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個人不可以做到的事，大家團結在一起，就一定可以成功。