學生學雷鋒心得體會（精選17篇）

學生學雷鋒心得體會 篇1

　　在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

　　人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因為他這優點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!

　　在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉，而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。

　　做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是為共產黨、人民做好事，現在我們暫時不用為共產黨做事，認真學習就夠了;但為身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提著較重的東西，能搬的動上前搬一下;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來;坐公交車的時候，看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐，站起來，讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉。

　　毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生!

學生學雷鋒心得體會 篇2

　　雷鋒，我想大家應該都聽說過吧!我們大家對他的事跡卻不怎么了解，這不，今天我就來到了望城縣雷鋒紀念館。

　　我懷著高興的心情走進了紀念館。里面介紹了雷鋒的許多的感人事跡，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報紙的情形，不管是在縣里做事、在工廠當工人，還是在部隊當軍人，他都處處為大家。在縣里，他遵守紀律;在工廠他把一臺耗油車改成了一臺節油車：在部隊，他遵守黨的紀律，從不犯一點錯誤，你知道這是為什么嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個很貧窮的農民家庭，在舊社會受盡了折磨和痛苦，在慈祥的母親中國共產黨的不斷哺育和教育下，成為一個國防戰士，光榮的共產黨員，我要時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命。”這種精神真是值得我們學習了!

學生學雷鋒心得體會 篇3

　　我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。 有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

　　在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發揚下去。

學生學雷鋒心得體會 篇4

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于人民，忠于黨……”每當這首《學習雷鋒好榜樣》回響在我的耳邊時，我就想到了頭戴棉帽，身穿綠軍裝，手扛著槍的雷鋒叔叔。3月5日是“學雷鋒紀念日”，在這個節日中，有許多志愿者，他們小到小學生，大到退休老人。這些志愿者走進社區、步行街，給需要幫助的人理發、磨刀、量血壓、配鑰匙等等，他們的舉動給我留下了深刻的印象。

　　志愿者有許多，我介紹的“活雷鋒”是我們社區的一位老奶奶，他已經滿頭銀發，在鼻梁上架著一副黑框的老花鏡，經常穿著一身灰色的羽絨服。她雖然年過花甲，但還在寒風中給人們修修補補舊衣服之類的，一大早就拿著縫紉機在馬路旁給人民服務了。她是誰?她們社區的蔣奶奶。

　　蔣奶奶退休前是在服裝廠工作的，退休后就幫人們縫縫補補。因為她的手藝很好，對大家又很熱情，所以叫她做的人有很多，有鄰居，有外地民工，有認識的，也有不認識的。蔣奶奶有時也收一些錢，因為她家的家庭條件不是很好，用這些錢也能稍微改善一下生活。蔣奶奶這名志愿者可積極了!每當開展活動她都會參加，尤其是這起“學雷鋒紀念日”，這一天蔣奶奶忙得滿頭大汗，要縫衣服的人太多了，有的棉衣破了，有的褲子短了，有的拉鏈壞了……可蔣奶奶還是面帶微笑。就這樣，蔣奶奶忙了一天，說“我年紀大了，能為大家做點事兒，這也是一種幸福。”也許，這就是幫助人所得到的快樂吧。

　　讓我們一起學雷鋒，一起助人為樂，共創和諧社會吧!

學生學雷鋒心得體會 篇5

　　雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。

　　啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

　　我的媽媽也姓雷，她經常給我講雷鋒叔叔“勤儉節約”的故事。我啊!都能倒背如流了。

　　媽媽說：“雷鋒叔叔從不亂花一分錢。有一次，雷鋒叔叔做完運動后，汗如雨下，他便掏出三角錢去買汽水，可當看到有開水來了，想都沒想就去喝開水了;還有，當看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西，就會馬上撿起來，放到自己的“節約箱”里，儲蓄到一定程度，便拿去賣，賣的錢全部上繳。

　　以前我總覺得這些故事沒勁，牙膏皮有什么好賣的?可現在不一樣了，我成了一名光榮的苗苗團員，還當了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝，對白開水總是不屑一顧，認為是窮人才喝的，真是覺得羞愧。我暗暗想：從此以后，我不會再討厭喝白開水了，也不會再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。

　　還有呢!我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望小學，我會把摔跤的小朋友扶起來。

　　啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

　　雷鋒叔叔，雖然我的表現距離你還差十萬八千里!但是我有信心我會越做越好的。今后，我一定要以你為榜樣，做當代小小活雷鋒。

學生學雷鋒心得體會 篇6

　　陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞發表45周年紀念日，也是我國第10個青年志愿者活動日。為了繼續弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天下午我們在這里召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的重要內容之一。

　　雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

　　一九四九年，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。雷鋒深知：是共產黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養他成長。因此，他懷著對共產黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學生。一六年，雷鋒高小畢業，先后在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。

　　每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

　　通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。

　　學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。

　　我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3月學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

　　學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

　　雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

　　希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽!

　　學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產生了抵觸的情緒，在活動中表現出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

　　學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，假如我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

　　雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?

　　學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

　　雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，作為一個共產主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，一個共產主義者，假如脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

　　學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發展就有了強大的保證。

　　天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學滿懷熱情與期待的從教室出發踏上了此次學雷鋒的路途。

　　當我們離開學校的時候，是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位學子迎著這燦爛的金光。經過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復蘇，綠影婆娑。經過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學雷鋒的目地——社會福利院。身處21世紀的我們雖然不會再經歷硝煙戰火，但是面對新時代的我們更要奮勇前行，跟上時代的步伐。不要再次因為落后而被別人凌辱。同時我們56個民族必須通過共同的努力，團結一心，把我們的五千年文明歷史發揚光大。

　　車緩緩駛進福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學們陸陸續續從車上下來，手上提著的是同學們滿滿的關心與關懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經下了樓，和我們一起拍照留念。

　　盡管在我看到他們時，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內心由衷的快樂。

　　在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學生的我們，更應該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點，但也許那一點就是酷熱中的那點甘露，沁人心碑。

學生學雷鋒心得體會 篇7

　　雷鋒，有些人可能已經忘記了這個名字，可是你可曾聽過，在大洋彼岸的美國，學校里掛起雷鋒的畫像，傳述著雷鋒精神，號召大家要學習雷鋒精神，而作為當代大學生的我們，不由得反思一下。

　　雷鋒精神究竟離我們有多遠，難道雷鋒精神就在我們這個文明的國度里消失了嗎?當然不是，只要你細心觀察，處處可以看到雷鋒，只是還有很多人忘卻了，我們要宣傳雷鋒，讓雷鋒精神重新成為這一時代的主題，成為中華不滅的靈魂。

　　《上學路上》中的小女孩以她堅強的毅力爭取自己學習的機會，不管路有多難，家人的不支持，她仍然不放棄，對比我們，過著幸福的生活，舒服的學習環境，但還是不珍惜，我覺得應該號召所有的學生觀看這部影片，因為它給我們的不僅僅是一絲感動，更多的是一種激勵。難道我們享受著幸福就該忘記那些想讀書卻沒有機會上學的孩子們嗎?答案是唯一的，那讓我們從現在開始吧。不僅為自己，更為了其他愛讀書的貧困山區的孩子。

學生學雷鋒心得體會 篇8

　　雷鋒叔叔已經不在了，可是，在我們身邊有許許多多的活雷鋒。雷鋒是一個助人為樂的人。讓我來說說我身邊的幾個小活雷鋒吧!

　　在我身邊有很多活雷鋒。有一次，我和姐姐一起坐公交車去上學。在公交車上，人非常擁擠。在這個時候一位年邁的老奶奶上車了。那個老奶奶上車后，車子開了，她也就倒掉了，車子搖搖晃晃，她倒來倒去。我的一個四年級的朋友看到了，他馬上把老奶奶拉過來，把自己坐到的位子讓給了老奶奶，老奶奶連忙說：“小朋友，謝謝你!”那個朋友說：“不用謝，老奶奶這是我應該做的!”周圍的大人看見了，都夸贊他是助人為樂的好孩子，自己不坐，卻讓給老奶奶了。

　　其實，現在我身邊有許許多多以助人為快樂之本的活雷鋒。雖然，雷鋒叔叔已經去世了，可是像雷鋒叔叔這樣助人為樂的精神還在。我們要弘揚雷鋒精神，做新時代的好少年。

學生學雷鋒心得體會 篇9

　　雷鋒是愛憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學習的榜樣。雖說雷鋒已經逝去，但是我們常常在不經意時就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務，給予他人幫助，閃耀著燦爛的光芒。

　　有一次，我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報新聞學校上課。一上車，就看見公交車人頭攢動，所有位置都坐滿了乘客，過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步，在乘客間穿行。這時，一個阿姨看見了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現的時候，敢于表達。

　　那一天，我成功了。坐公交車時，我看見一位老人上了車，向左右看看，沒人給他讓座，他只好扶著把手。車子開動了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來。那時，我的心怦怦直跳，說話都結巴了：“老…老爺爺，您請…請……到這里坐。”老爺爺走了過來，很高興地說：“謝謝你，好孩子。”摸了摸我的頭，坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復了平靜。我簡直不敢相信這是真的，我成功了!

　　學做雷鋒，讓我勇敢地挑戰了自己，做更好的自己!

學生學雷鋒心得體會 篇10

　　“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他已經離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀!當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經全力搶救卻因傷勢過重去世……他就是，最美司機：吳斌!像他這樣的人還有很多，你還能說雷鋒已經離開我們了嗎?

　　不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進。

學生學雷鋒心得體會 篇11

　　每年3月5日是全國青年志愿者服務日，今年更是雷鋒同志逝世50周年。此時此刻，我們學習院黨組書記、檢察長同志發表的《“學習雷鋒精神”踐行政法干警核心價值觀》一文，感念雷鋒事跡，將學習雷鋒精神與政法干警核心價值觀教育活動相結合，就更為溫暖、感人，也為做好今后的工作指明了目標、鼓舞了士氣。

　　當前，正在全國政法系統開展的政法干警核心價值觀教育活動，與學習和弘揚雷鋒精神緊密相聯。正如院長在文中所說，“忠誠、公正、廉潔、為民”政法干警核心價值觀教育，是新時期、新形勢下檢察人對雷鋒精神的詮釋和升華。

　　雷鋒精神應常學常新。隨著時代的發展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內涵，這是學雷鋒活動常學常新的生命源泉。正如韓院長在文中指出，新時期政法干警學習雷鋒精神，就要學習他“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定共產主義信念;學習他“愛崗敬業，甘做“螺絲釘””的奉獻精神;學習他“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的人生信條;學習他在生活中“艱苦奮斗、勤儉節約的精神”;學習他“全心全意為人民服務”的崇高信仰。

　　文中所提出的這些要求，適應時代的新變化，拓展和深化雷鋒精神的時代內涵，把學習雷鋒與踐行政法干警核心價值觀結合起來，是對“雷鋒精神”的最佳詮釋，也為廣大政法干警在新時期學習雷鋒精神指明了方向。

　　目標已經明確，號角已經吹響。在這春風拂面、新生命競相勃發的三月，讓我們大家對照文中提出的要求，查找自身存在的不足，學習雷鋒樂于助人，無私奉獻，將有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去;學習雷鋒愛崗敬業，恪盡職守，以“螺絲釘精神”在平凡的崗位上做出了不平凡的業績;學習他艱苦奮斗，勤儉節約的生活作風，以實際行動踐行政法干警核心價值觀，做一名新時期“雷鋒式”檢察官。

學生學雷鋒心得體會 篇12

　　有一位戰士，他極其普通，但說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是雷鋒叔叔。

　　在我很小很小的時候，我就聽媽媽給我說雷鋒的故事，那生動的故事情節讓我著了迷，但聽完之后，我不禁冒出一個大大的疑問:“媽媽，雷鋒叔叔好傻啊，自己的錢不拿給自己用，反而拿給別人用。”媽媽聽了之后卻笑了：“孩子，雷鋒叔叔不是做傻事，而是做好事。”我卻不信，正是因為我的這一個想法，而改變了一些人的看法。

　　現如今，救人英雄變成了肇事者，扶老人過馬路變成了誘拐，學習雷鋒的人越來越少，難道雷鋒精神要“滅絕”了?

　　雷鋒精神不是一句口號，它是需要實際行動去實現的，雷鋒精神是一種珍貴的品質，是中華人民代代相傳的精神。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否愿堅守你生活的崗位?”每當想起雷鋒叔叔，我就想起這段話，雷鋒叔叔雖然早早的離我們而去，但他那珍貴的精神品質卻永遠活在我們心中。

　　同學們，讓我們以雷鋒叔叔為楷模，一起為人民服務，一起創造一個美好的世界。

學生學雷鋒心得體會 篇13

　　雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

　　老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。在我們的生活中，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!

　　最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

學生學雷鋒心得體會 篇14

　　一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅守在自己的崗位上，再小也可以帶動機器的運轉，平凡而又偉大。

　　實驗中學學習雷鋒“日行一善”的活動在進行著，有效地進行著，同學們積極響應，創建心靈的家園。

　　暖陽斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽光照耀下的樹影，在光和影中閃現。

　　瞧見那個身影了嗎?他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著腰，走路跌跌撞撞的。由于天氣越來越熱，有飲水機的班級需要水的數量也越來越多，阿公送水的次數也越來越多，他幫的忙也越來越多。就這樣默默無聞地幫著，雖然沒有生死的震憾，但汗水見證了他的雷鋒事跡，樸實而又美麗。他就是初一七班的小雷鋒——王益聰，王益聰，你是好樣的，你的善行默默地影響著初一七班的同學，也溫暖了實驗中學同學們的心。

　　同學們，今天你們繼續踐行雷鋒精神了嗎?

　　瞧見那兩個忙碌的身影了嗎?他是我們班的勞動委員朱峻靈和張倫，他們幫著值周的同學掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅守自已崗位的螺絲釘，他們也教會了我們樂于助人、默默無聞、樸實無華的好品質。贊頌你們，辛苦勞動與無私奉獻的勞動委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。

　　初一七班的同學們是一位位小雷鋒，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。

　　雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風雨的吹打;雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過難關;雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創造美麗整潔的校園。雷鋒事跡，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收獲。是一種助人為樂后的幸福，一種心靈的快樂。

　　小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡，凝聚雷鋒精神。

　　雷鋒事跡之我見，我們都是小雷鋒。

學生學雷鋒心得體會 篇15

　　讀了《雷鋒故事》這本書，我明白了雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但他的精神將會永遠活在我們心中。

　　《雷鋒故事》主要講了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他卻做了無數件的好事，例如：他幫助迷路的孩子找回自己的家;背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘，花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴;雷鋒幫助戰友補被子，在列車上為別人服務等等。

　　雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我想起了一件事，有一次我自己做公交車回家，上來了一位老奶奶，我趕快給老奶奶讓座，老奶奶夸我真是一個懂禮貌的好孩子，這時候我心里樂滋滋的，感覺到了幫助別人也是一件那么快樂的事情啊!

　　我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。

學生學雷鋒心得體會 篇16

　　三月的暖陽暖暖的撫摸著大地，微風習習、陽光明媚的中午，一群戴著小紅帽的青年志愿者們拿著清潔工具穿梭在校園的道路上，拉開了雷鋒月學雷鋒活動的序幕。整個清潔校園的工作完成得很順利，各小組分工明確，同學們干得熱火朝天，團結互助、齊心協力使整個清潔活動圓滿結束。

　　為繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，開展了清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護的工作，為同學營造一個良好的學習環境。我系干事把活動前期的準備工作做的很充分，工具的齊全，同學們的大力支持與積極配合為活動的圓滿結束奠定了良好的基礎。

　　號召同學們行動起來，為我們校園環境的進一步改善積極的做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。在動手清潔的過程中體會清潔工作的辛苦以及保持清潔的重要性，在勞動中用汗水收獲成果，用不怕臟不怕苦的精神發揚青年志愿者的優良作風，愛護環境，從我做起，從每一件小事做起。

　　活動中我系干事主動積極帶領同學們落實好每一個地方的清潔工作，不放過一個小碎片，不漏掉一塊小地方，切實踏踏實實、仔仔細細對待清潔工作，同學們的熱情高漲，使得“小紅帽”成為學院一道亮麗的風景線，雷鋒精神之風吹遍校園的每一個角落。

　　雷鋒精神是永恒的，但是體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。從自身做起，爭做新一代好雷鋒，號召大家一起行動起來，參與到這個行列中來，讓我們為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境而一起努力奮斗吧!

　　總體來說，這次校園清潔活動取得了圓滿的成功，我系干事用行動參與實踐活動中，團結合作，用細心、嚴謹的態度將工作籌辦得很好，這使我們更有信心面對接下來的挑戰，我們會團結一心、堅持不懈、嚴格要求自己，爭取收獲更大的成功。

學生學雷鋒心得體會 篇17

　　今天，劉老師布置了我們寫一篇關于學雷鋒的心得作文。我回到家里，打開電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時候失去了五名親人，但他勤奮學習，幫助人們做好事，不僅愛崗敬業，而且全心全意為人們服務。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。

　　看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺。我拿出五元“零花錢”，嘿!準備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閑逛縣城一周，去看看縣城發展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過去，坐到座位上。過了一站，上來一位老奶奶，但車上座位都已經滿了，老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶說：“老奶奶，您坐到我的座位上來吧，我馬上就快下車了。”“謝謝你，小姑娘”，老奶奶笑著對我說。旁邊的叔叔阿姨投來贊許的目光，我的內心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了，我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著一盆子，里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。聽著叔叔堅強而滄桑的歌聲，看著叔叔一條空蕩蕩的褲管，我的眼睛潮濕了，從褲袋摸出僅有的四元錢放入盆子。叔叔邊彈邊唱邊向我深深的一鞠躬，并說了句“小姑娘，謝謝你”!我趕忙也一鞠躬，說了句“叔叔，不用謝”!我慢慢走回家，咦!怪了，棒冰沒吃成，我怎么內心也感到了絲絲的喜悅?

　　今天，我終于體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發揚光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學習的好榜樣!