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學(xué)生關(guān)于這次疫情的反思心得

發(fā)布時(shí)間:2023-01-03

學(xué)生關(guān)于這次疫情的反思心得(通用3篇)

學(xué)生關(guān)于這次疫情的反思心得 篇1

  樂(lè)觀(guān)面對(duì),不做“幫兇”

  又到了新的一年,但這個(gè)年過(guò)得并不太平,其根本原因就在于“新型冠狀病毒”的出現(xiàn)!

  剛在朋友圈看到這個(gè)消息的時(shí)候,我的心中沒(méi)有任何波瀾,因?yàn)檫@個(gè)病毒的源頭武漢和我們陜西隔了這么遠(yuǎn)距離,應(yīng)該不會(huì)傳的我們陜西的。但是我錯(cuò)了,隨著疫情的逐漸加劇,我內(nèi)心的平靜終將被打破了。

  受疫情的影響,我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺邪l(fā)生了很大的變化。早晨外出晨跑的時(shí)候,我看到周邊的商店已經(jīng)關(guān)閉了一大半,路上暢通無(wú)阻,沒(méi)有太多的車(chē),偶爾遇見(jiàn)一兩個(gè)行人,也都是戴著口罩,捂著衣領(lǐng),像幽靈一樣飄過(guò)。還有物資脫銷(xiāo),人人都忙著儲(chǔ)存食物,有點(diǎn)人心惶惶;丶页燥埖臅r(shí)候,家里人都說(shuō)最近都不要去出門(mén),若要出去的時(shí)候,都務(wù)必把口罩帶上。這時(shí),我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

  新型病毒固然可怕,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我們就應(yīng)該淡定,不要恐慌,要用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)眼前的一切。要相信國(guó)家,相信黨和政府,相信鐘南山,相信醫(yī)生,他們是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最堅(jiān)實(shí)的力量。“徒悲傷”只會(huì)增加心理負(fù)擔(dān)。

  如此情境之下,我想我們首先要提高意識(shí),做好各自的防護(hù),防患于未然。勤洗手,出門(mén)要戴口罩。當(dāng)然能不出門(mén)盡量少出門(mén),乖乖當(dāng)個(gè)“家里蹲”。在家里也要勤通風(fēng),做好家里消毒工作。

  但是,有的人在家里都不安分,天天看朋友圈里關(guān)于疫情的一些文章,給大家散播謠言。大部分新型肺炎只需2-4周便可治愈,乳鐵蛋白能預(yù)防新型冠狀病毒,武漢市衛(wèi)健委副主任感染被強(qiáng)制隔離……這些言論你們都看到了嗎?你們都相信了嗎?這都是造謠者的編造,在真實(shí)的信息中放入虛假的或扭曲的信息來(lái)提高人們的關(guān)注度。有些虛假的信息甚至還造成一定的恐慌!

  謠言止于智者!對(duì)于有待考證的消息,我們不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上一傳十,十傳百,不給“假真相”推波助瀾。我們要相信國(guó)家,相信政府,我們應(yīng)關(guān)注官方的發(fā)布。在如此危急的時(shí)刻,我們堅(jiān)決不能給國(guó)家添亂!

  希望我們?nèi)巳硕寄苡脴?lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)這次危機(jī),相信中國(guó),共同努力,眾志成城!武漢,加油!中國(guó),加油!

學(xué)生關(guān)于這次疫情的反思心得 篇2

  “起床,上網(wǎng)課了!币淮笄逶缥冶粙寢尯鹇暢承蚜,一看表八點(diǎn)五十了,我急忙起身洗漱,早飯也沒(méi)來(lái)得急吃,頂著一窩亂糟糟的頭發(fā)開(kāi)始上課了。

  在這個(gè)過(guò)程中,除了旁邊有一位虎視眈眈的.老媽外,沒(méi)有了一聽(tīng)下課鈴就飛奔出教室的同桌,沒(méi)有了一下課就躍過(guò)兩大組來(lái)找我聊天的朋友,沒(méi)有我一開(kāi)小差,就讓我罰站的老師,沒(méi)有我一不溜神就讓我回答問(wèn)題的老師,沒(méi)有了和我懟天懟地的前桌,沒(méi)有了專(zhuān)屬我的課桌,就連交改作業(yè)也缺失了那一份的緊張,電腦上老師聲音也很柔和,沒(méi)有上課時(shí)看到開(kāi)小差的同學(xué)時(shí)的怒吼聲,沒(méi)有我作業(yè)錯(cuò)太多老師的批評(píng)聲,下課時(shí)也沒(méi)有了四十八個(gè)人的喧鬧,眼前只有一張電腦桌和成堆成堆的書(shū),即使以前盼望的下課鈴聲也沒(méi)有了。

  “這道題不對(duì)!睕](méi)錯(cuò),你們聽(tīng)到的是我老媽的聲音,一看題就轉(zhuǎn)為監(jiān)考老師,一手拿著手機(jī),表情凝重,皺著眉頭,就差拿教鞭了,“又錯(cuò)又錯(cuò),這道題是……”我劃了又改,改了又劃。“重寫(xiě)一遍,不要改了。”她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盯著我,伸長(zhǎng)脖子在門(mén)口探來(lái)探去,也不知道她在看什么,每次交作業(yè),她都會(huì)說(shuō)“對(duì)不對(duì)?”然后拍下一張照片上交,嘴上很擔(dān)心身體卻很誠(chéng)實(shí),偷偷告訴你們,其實(shí)老媽擔(dān)心是多余的。

  真希望疫情早點(diǎn)結(jié)束!想念在學(xué)校的日子啊!想念一起嬉鬧玩耍的同學(xué)。

學(xué)生關(guān)于這次疫情的反思心得 篇3

  20__年春節(jié)期間,因?yàn)樾滦凸跔畈《拘苑窝讖奈錆h傳播到了中國(guó)的各個(gè)角落。直到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,病毒還是沒(méi)有消散,為了安全起見(jiàn),學(xué)校組織我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)!

  第一天上網(wǎng)課,帶著興奮又好奇的心正式進(jìn)入直播間時(shí),聽(tīng)到的是一陣嘈雜的聲音,甚至都快要把俞老師的聲音都掩蓋了,俞老師非常有耐心地說(shuō):“請(qǐng)孩子們點(diǎn)擊一下左下角的小話(huà)筒,關(guān)閉語(yǔ)音,等我報(bào)到哪位同學(xué)的名字時(shí),再打開(kāi)語(yǔ)音來(lái)回答問(wèn)題,這樣,上網(wǎng)課才會(huì)更有效率!蔽覀儼凑沼崂蠋熣f(shuō)的做,直播間一下子變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)屏幕前的俞老師笑容滿(mǎn)面地講了一個(gè)關(guān)于杜甫的故事,電腦上出現(xiàn)了一張張精美的圖片和PPT,故事也講得繪聲繪色。當(dāng)老師喊我回答問(wèn)題時(shí),我突然愣住了,可能是因?yàn)檫^(guò)于緊張,腦子里一片空白,都忘記按小話(huà)筒了。在媽媽的幫助下,打開(kāi)了話(huà)筒,可是我卻又不知道該怎樣回答了。俞老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)了我,我暗暗下定決心,下次一定要回答正確。果不其然,在后來(lái)幾天的語(yǔ)文課上,俞老師都會(huì)叫我回答問(wèn)題,我也會(huì)精彩流利地回答出俞老師提出的每個(gè)問(wèn)題!

  跟著俞老師在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)是一種幸福美滿(mǎn)的事情,所以,學(xué)習(xí)時(shí)要加倍努力,加倍認(rèn)真,積極回答每一個(gè)有思考性的問(wèn)題,課后要抓緊完成每項(xiàng)老師布置的作業(yè),把每一個(gè)字都寫(xiě)得端正,美觀(guān),拍照上傳,要拍清楚每一個(gè)字,而且書(shū)面要整潔,這樣老師看了心里才舒服!

  換了一個(gè)環(huán)境來(lái)上課,這更讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)自覺(jué)、自律的人,老師在與不在都要一樣認(rèn)真!

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