《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影心得體會(huì)700字_《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》感悟體會(huì)作文（精選14篇）
《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影心得體會(huì)700字_《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》感悟體會(huì)作文 篇1
全片的節(jié)奏比較高低起伏，沒(méi)有像開(kāi)過(guò)山車(chē)那么刺激，但也有像坐大擺錘那樣的緊張。影片開(kāi)頭的描述平淡細(xì)碎，更像是在為后續(xù)的激烈、刺激做伏筆。空中激烈的緊張刺激感表現(xiàn)出來(lái)了，而機(jī)組人員的專(zhuān)業(yè)性也有比較合理的體現(xiàn)。在劇情的高潮階段，我身邊傳來(lái)了哭泣聲，掩面而泣的那種。也許是因?yàn)榫o張，也許是因?yàn)檫@種信任、萬(wàn)眾一心的精神而感動(dòng)。整體來(lái)說(shuō)，影片的情懷比較濃烈，思想高度大于故事性，可以把影片看做一個(gè)有記錄意義的災(zāi)難片。
演員演戲演成什么樣，會(huì)比較好?我覺(jué)得就是這個(gè)角色，讓人相信!相信演員演的這個(gè)人真的是這樣子的。《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》這部劇里面，很多演員讓我有了相信感。張涵予遇到危機(jī)沒(méi)有恐慌，依然用最大努力去保持平衡，這個(gè)時(shí)候他如果恐慌反而出戲，因?yàn)橐粋�(gè)人要保全機(jī)人的命。袁泉的眼睛里堅(jiān)定，她身著制服，去調(diào)解無(wú)理取鬧的乘客時(shí)的態(tài)度，你能相信她就是那個(gè)空姐組長(zhǎng)，在遇到飛機(jī)故障時(shí)她的堅(jiān)定眼神、用力的手指讓你感受真正訓(xùn)練有素空姐的素養(yǎng)。還有李現(xiàn)，他的聲音溫暖有力，遇到事的時(shí)候不慌張，危機(jī)解除的小表情松了一口氣，都符合他這個(gè)角色本身的面貌。我覺(jué)得這部電影中大部分的演員都演繹得平實(shí)又自然，與角色貼合，讓你能相信角色，相信這個(gè)電影本身。
電影在敘事上，如果能在支線的處理上更明晰一些更好了。比如杜江去撩的美女，比如愛(ài)好者追蹤這起事件上，表達(dá)不是特別清晰。
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幕色撩人，拳拳之心把長(zhǎng)假首日安排得明明白白。早自習(xí)到9.30，打開(kāi)視頻聽(tīng)主席教誨、看國(guó)慶閱兵;走到電影院與萬(wàn)民同樂(lè)樂(lè)。細(xì)思量，放棄了胡小歌的攀登者，直奔霸屏三部曲的另兩個(gè)而去。準(zhǔn)點(diǎn)落座，熒幕拽曳思緒，時(shí)光倒流70年，回到最初的地方。。。
立國(guó)是轉(zhuǎn)折的節(jié)點(diǎn)，也是中國(guó)夢(mèng)的發(fā)力點(diǎn)。每一次的升旗，從開(kāi)國(guó)大典到香港回歸至70年國(guó)慶，每一次的進(jìn)步，從第一顆原子彈爆炸到第一次載人飛船返回，每一次的榮耀，從女排首次奧運(yùn)奪冠到北京首次承辦奧運(yùn)至女排十一連勝奪冠，我們笑著走來(lái)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用科技武裝自己，含淚接受載著英烈的01949車(chē)檢閱：山河猶在國(guó)泰民安，這盛世如您所愿。當(dāng)世界開(kāi)始在意你的喜怒哀樂(lè)，才驚覺(jué)，我們悶著頭已踏入世界之巔。
每一次步履鏗鏘源于大國(guó)自信，每一步前行來(lái)自無(wú)數(shù)辛勤付出，新式武器、可愛(ài)軍士，從大漠戈壁、深海碧水到蔚藍(lán)蒼穹，多的是你不知道的事。出入平安是軍人的天職也是民航的責(zé)任，部隊(duì)飛行員肩負(fù)同樣的使命轉(zhuǎn)身成為民航飛行員，換個(gè)崗位保衛(wèi)民眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
請(qǐng)相信我們，我們受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。日復(fù)一日的客艙乘務(wù)訓(xùn)練，周而復(fù)始的機(jī)組飛行訓(xùn)練，機(jī)組時(shí)刻為安全提供保障。
每次起降最重要的是將旅客和貨物安全送達(dá)，乘務(wù)是為保障安全而設(shè)置，服務(wù)是附屬品。每位機(jī)組成員的身后，和旅客一樣，是滿屋的親人焦心等待;每架航班的背后，有數(shù)以千計(jì)的人員時(shí)刻保障。自人員貨物進(jìn)入艙門(mén)始、至登出艙門(mén)止，中國(guó)民航人齊心協(xié)力，保障你們的安全，持續(xù)提高飛行安全裕度。
影院里許多人和電影里的人們同歡笑共流淚，值祖國(guó)70華誕，我們一齊回顧歲月歷程，不禁被自己感動(dòng)，那些年從荒漠無(wú)垠中坦然越過(guò)，現(xiàn)而今又何懼民族復(fù)興坦途。我們筆耕不輟，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)盛世華章
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這是我今年到電影院看的第二部電影，想去的原因是這是真實(shí)事件改編，并且喜歡袁泉姐姐和張涵予，對(duì)配角也都沒(méi)有惡感。這部電影賺足了大家都眼淚，我都哭了好幾次。看完電影的時(shí)候我就想，我以后再也不敢不看飛機(jī)上的安全教育短片了(我以前總是再起飛之前多刷一會(huì)兒手機(jī)，而不看短片)，再也不會(huì)對(duì)空乘人員抱有偏見(jiàn)了(我以前總認(rèn)為空少空姐是個(gè)吃青春飯華而不實(shí)的職業(yè)而不夠尊敬)。
這部片子閃光的地方在于，沒(méi)有把英雄形容得完美，比如力挽狂瀾的頂梁柱機(jī)長(zhǎng)(張涵予飾)業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，但平時(shí)總是板著一張臉，過(guò)于嚴(yán)肅;另一位機(jī)長(zhǎng)(杜江飾)再危難面前沖到駕駛艙，同事并肩作戰(zhàn)，他是英雄，但已婚的他也會(huì)在規(guī)則允許的時(shí)間里去和美女乘客搭訕……有了一些小的缺點(diǎn)，這些人物的形象才更加真實(shí)。
對(duì)于其他的演員，我認(rèn)為沒(méi)有人演技很差。演技被大眾詬病的楊穎，我認(rèn)為在這部片子里演技不錯(cuò)(當(dāng)然戲份少)，張?zhí)鞇?ài)的角色也不錯(cuò)(如果身姿可以是正常的挺拔就更好了，不過(guò)無(wú)傷大雅)，歐豪的演技超出我的預(yù)料(我看他的上一部作品還是左耳了，并且一直覺(jué)得他不是科班出身演技一般)，真的很不錯(cuò)。袁泉焦俊艷李現(xiàn)李沁陳數(shù)的演繹也很符合角色和影片。演藏族小男孩和老兵的演員(原諒我不知道他們的名字)演技也很好。
看完電影唯一的一點(diǎn)遺憾是我個(gè)人認(rèn)為關(guān)曉彤的角色(航天愛(ài)好者)有一點(diǎn)點(diǎn)突兀，當(dāng)然這點(diǎn)突兀不是因?yàn)樗难菁迹且驗(yàn)槌霈F(xiàn)的邏輯和時(shí)機(jī)，我看完電影后猜想這個(gè)角色可能是作為關(guān)心飛機(jī)情況的普通群眾的代表而出現(xiàn)的，但是要是能處理得更細(xì)膩一些可能更舒服。
在我為數(shù)不多的走進(jìn)電影院的幾次記憶中，當(dāng)電影院的燈亮起，很少人會(huì)看片尾，但這次當(dāng)燈照常亮起的時(shí)候，很多走到門(mén)口的人又返了回來(lái)，看看演員和真實(shí)人物的合影，看看真實(shí)事件的情況，大家用不約而同的行動(dòng)和注目，向英雄致敬。
作為曾經(jīng)關(guān)注過(guò)真實(shí)事件的觀影人，我給這部影片打十分并不是因?yàn)槲矣X(jué)得它十全十美，而是因?yàn)檫@真的是一部好的影片，它能引起人的共鳴，敘事節(jié)奏得宜，
《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影心得體會(huì)700字_《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》感悟體會(huì)作文 篇4
一直比較喜歡川航，親切，坐過(guò)好幾次都是晚點(diǎn)起飛卻能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，最喜歡川航的白煮土豆🥔。一直有句話說(shuō)川航機(jī)長(zhǎng)以前開(kāi)戰(zhàn)斗機(jī)的，最初以為是玩笑話，后來(lái)才知道是真的。
看過(guò)514川航事件的紀(jì)錄片，劉機(jī)長(zhǎng)的采訪，還有第二機(jī)長(zhǎng)和乘務(wù)長(zhǎng)，很真實(shí)。特別是采訪劉機(jī)長(zhǎng)，說(shuō)當(dāng)時(shí)腦子里什么都沒(méi)想，因?yàn)闆](méi)時(shí)間想，只一心集中精力想著怎么把飛機(jī)開(kāi)回去。還有副駕駛被吹出窗外，也直說(shuō)沒(méi)辦法拉他回來(lái)，靠風(fēng)的吸力被吸回來(lái)后也幾乎沒(méi)有什么配合。后來(lái)主要靠第二機(jī)長(zhǎng)進(jìn)艙來(lái)配合了，還幫機(jī)長(zhǎng)摸背。據(jù)說(shuō)副駕駛?cè)泶竺娣e凍傷，聽(tīng)力受損，能回來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了。
紀(jì)錄片里乘務(wù)長(zhǎng)的采訪也讓我對(duì)空姐刮目相看，心理素質(zhì)得多高。那樣的狀態(tài)下還能穩(wěn)住聲音發(fā)廣播，我們是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，請(qǐng)相信我們。希望永遠(yuǎn)都不要說(shuō)這句話。
再說(shuō)回電影，還原度很高了，因?yàn)槭请娪埃蛔鰧?zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)。特別是那句四川8633，成都在叫你，真實(shí)的錄音存在的，真的想哭。最后的天氣惡劣那一段是電影效果添加的，如果不知道真實(shí)事件可能會(huì)被那一段感動(dòng)，但知道現(xiàn)實(shí)的，反而會(huì)被前面在電影里相對(duì)平淡的那一段打動(dòng)。
感謝所有機(jī)組人員!
《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影心得體會(huì)700字_《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》感悟體會(huì)作文 篇5
近日，青少年保護(hù)題材電影《少年的你》仿佛在一夜之間，將校園霸凌推到風(fēng)口浪尖，引起了人們巨大的關(guān)注。作為成年人，我看完電影后最大的感觸就是心疼，太心疼了。心疼影片里的所有面對(duì)重重壓力和成長(zhǎng)煩惱的少年，心疼那些迷茫無(wú)措的青春，痛惜那些不經(jīng)意間就會(huì)犯下的彌天大錯(cuò)，有的時(shí)候甚至是生命的代價(jià)。
未成年人是我們祖國(guó)的未來(lái)和希望，習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“全社會(huì)都要解讀少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境。”未成年人的保護(hù)問(wèn)題，校園霸凌只是其中的一面鏡子，折射出一個(gè)摸索在社會(huì)邊緣苦苦掙扎想要“走出來(lái)”的群體影像，也反映出全社會(huì)在青少年保護(hù)上的一些薄弱環(huán)節(jié)。
原生家庭能做點(diǎn)什么?
原生家庭對(duì)未成年人影響很大，幾乎每個(gè)人身上都留有父母的影子。家庭結(jié)構(gòu)殘缺、家長(zhǎng)工作忙碌疏于引導(dǎo)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的孩子容易被壞人利用，沖動(dòng)之下做出追悔莫及的行為。為未成年人的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境，給與適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和指導(dǎo)，盡可能減少性格偏激因素，減少?zèng)_突矛盾爆發(fā)。
學(xué)校能做點(diǎn)什么?
學(xué)校教育必須與家庭教育相結(jié)合結(jié)合，加強(qiáng)青春期教育引導(dǎo)、心理矯治，預(yù)防其滑向犯罪的深淵，貫徹教育、感化、挽救的方針，也就是說(shuō)對(duì)未成年人要“嚴(yán)管又厚愛(ài)，寬容不縱容”。學(xué)校可以增設(shè)強(qiáng)制報(bào)告制度，解決“發(fā)現(xiàn)難”的問(wèn)題;建設(shè)校園欺凌防控制度，加強(qiáng)培訓(xùn)教育，明確學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。
社會(huì)能做點(diǎn)什么?
最近，兩部關(guān)于未成年人的法律迎來(lái)大修。10月26日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議舉行分組會(huì)議，審議《未成年人保護(hù)法(修訂草案)》、《預(yù)防未成年人犯罪法(修訂草案)》等。根據(jù)最高人民法院去年發(fā)布的《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專(zhuān)題報(bào)告》，校園暴力案呈逐年下降趨勢(shì)。要加強(qiáng)對(duì)未成年人司法規(guī)律的探索，完善法制建設(shè)，用法治的陽(yáng)光雨露，共同呵護(hù)祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)，還社會(huì)以安寧。
孩子，無(wú)論你在哪里，我們都會(huì)盡全力共同守護(hù)你們。
《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影心得體會(huì)700字_《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》感悟體會(huì)作文 篇6
值得注意的是，《霹靂嬌娃》Ⅰ、Ⅱ的武術(shù)指導(dǎo)袁祥仁來(lái)自香港，他不僅花費(fèi)數(shù)月時(shí)間，親身調(diào)教三位原本沒(méi)有武術(shù)功底的女演員，還在片頭客串出演了兩個(gè)完全不同的小角色，算是低調(diào)的“袁家班”中最熱衷于在銀幕前“拋頭露面”的一位。他與胞兄袁和平受到父親袁小田(電影史上首位武術(shù)指導(dǎo))的影響，先后進(jìn)入武術(shù)導(dǎo)演的行業(yè)，現(xiàn)在均已成為國(guó)際上炙手可熱的動(dòng)作指導(dǎo)。而經(jīng)過(guò)一番專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練后的女主角們動(dòng)作身手果然大大增強(qiáng)，加之好萊塢先進(jìn)的制作特效，她們?cè)阢y幕前看上去均有板有眼，一招一式間透出真功實(shí)打的架勢(shì)，這也充分顯示出華人武術(shù)指導(dǎo)對(duì)于好萊塢動(dòng)作電影的關(guān)鍵提升作用。自1999年《黑客帝國(guó)》上映之后，以袁和平為代表的一批武術(shù)指導(dǎo)在好萊塢聲名鵲起，幾乎絕大多數(shù)的美國(guó)商業(yè)影片都開(kāi)始以聘請(qǐng)中國(guó)的武術(shù)指導(dǎo)為榮，包括《殺死比爾》等一系列動(dòng)作大片都是如此。中國(guó)武術(shù)指導(dǎo)也趁此機(jī)遇進(jìn)入好萊塢主流影視圈內(nèi)，學(xué)習(xí)美國(guó)先進(jìn)的系統(tǒng)化的影片制作模式，并試圖將中國(guó)功夫的思想、倫理觀念滲入其中，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)使好萊塢作品具有更多的中國(guó)元素，愈趨國(guó)際化的視野。本片即是基于上述背景下的產(chǎn)物。二十余年前的電視系列劇中三位天使均為白人女性，而本系列電影中卻出現(xiàn)了一位華裔天使，華人成為好萊塢炮制的一個(gè)正面偶像，這還是絕無(wú)僅有的。它表明，無(wú)論是好萊塢還是歐美觀眾，均已認(rèn)可了中國(guó)元素的積極影響，尤其是在武術(shù)動(dòng)作片領(lǐng)域。
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影片《少年的你》熱映，把校園霸凌這個(gè)話題再次推向公眾面前。在影片中，女主陳念的好友胡小蝶因?yàn)楸话粤瓒詺ⅲ惸顒t被侮辱毆打，壓抑而沉重的氣氛，讓人全程揪心。
遺憾的是，類(lèi)似情節(jié)不僅存在于影視作品中，現(xiàn)實(shí)生活中校園霸凌的嚴(yán)重程度，絲毫不“遜色”于影片的描述。今年7月，江蘇宜興一女生在公園里被一群女生瘋狂扇耳光，且被逼下跪，挨個(gè)喊“爸爸，我錯(cuò)了”。其中一名施暴者還肆無(wú)忌憚地叫囂：報(bào)警也沒(méi)有用，警察找不到我。今年4月，甘肅隴西一初中生被5名學(xué)生強(qiáng)行毆打致重傷，送醫(yī)院搶救無(wú)效后死亡……
面對(duì)校園霸凌，我們?cè)撛趺醋?如果遇到突發(fā)的校園霸凌，要盡快逃離，立刻向最近的人群跑去，并大聲呼救。對(duì)于已經(jīng)遭遇校園霸凌的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校或公安部門(mén)反映，不能選擇沉默和忍受。當(dāng)校園霸凌已經(jīng)威脅到你的人身安全，要及時(shí)報(bào)警。如果你看到同學(xué)正在遭受校園霸凌，你應(yīng)該第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師或?qū)W校尋求幫助，如果遭受暴力欺凌者受傷嚴(yán)重，則應(yīng)立即報(bào)警。
校園霸凌問(wèn)題是個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，其中既有校園管理的原因，也受教育、社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境等因素的影響，這需要全社會(huì)廣泛關(guān)注，綜合多種力量治理。
小北曾對(duì)陳念說(shuō)“你保護(hù)世界，我保護(hù)你”，這樣的少年意氣固然感人可貴，可面對(duì)校園霸凌，我們要做的是零容忍，需要的是徹底解決問(wèn)題的辦法。我們無(wú)法告訴少年們?nèi)绾?ldquo;長(zhǎng)大”，我們能做的是為他們營(yíng)造一個(gè)盡可能沒(méi)有波折的成長(zhǎng)地。面對(duì)校園霸凌，希望每個(gè)人都能勇敢站出來(lái)，向校園霸凌說(shuō)不。
《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影心得體會(huì)700字_《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》感悟體會(huì)作文 篇8
袁隆平把畢生精力用在了雜交水稻的培育創(chuàng)新上，不僅解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，而且“為推進(jìn)糧食安全、消除貧困、造福民生做出了杰出貢獻(xiàn)”。袁隆平雖然離我們而去，但他身上所釋放的精神卻令人感動(dòng)。
“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。”袁隆平從小就立志做一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家，1953年，23歲的他從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)之后，扎根基層，幾十年來(lái)一直從事農(nóng)業(yè)科研工作，為了解決中國(guó)人民的吃飯問(wèn)題，他嘔心瀝血，把科研論文寫(xiě)在田間地頭，把科研成果寫(xiě)在人民群眾飯碗中。“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專(zhuān)注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。”我們哀悼和紀(jì)念袁隆平，就是要學(xué)習(xí)他立志為國(guó)為民的追夢(mèng)情懷。在生命的最后日子里，他依然牽掛著一方稻田，心心念念的依然是自己畢生追求的夢(mèng)想。作為年輕一代，我們要像袁隆平那樣，敢于播散夢(mèng)想的種子，并讓夢(mèng)想生根發(fā)芽，抽穗結(jié)果。
“人就像種子，要做一粒好種子”。深深扎根于廣袤的大地，努力地吸取陽(yáng)光與水分，奮力向上生長(zhǎng)，哪怕做一株小小的秧苗，也要開(kāi)出最絢麗的稻花，也要結(jié)出金燦燦的稻谷。袁隆平的一生是奮斗創(chuàng)新的一生。作為我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者，作為世界上第一個(gè)成功地利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家，袁隆平不僅敢于沖破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的束縛，而且始終淡迫名利，始終奮斗。面對(duì)鮮花與掌聲，他始終牢記自己的“種子夢(mèng)”。耄耋之年，依然奮斗不息。“外面天晴還是下雨?”“今天多少度?”入院之后，袁隆平還牽掛著第三季雜交稻。敢于有夢(mèng)，奮斗筑夢(mèng)，青春追夢(mèng)。“90”后的袁隆平在生命的最后歲月里，依然穿行在稻田之中。這種生命不息、奮斗不止的創(chuàng)新精神，必將激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代砥礪前行。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)自不易，向袁老致敬!禾下乘涼，吾輩接棒!”。
“袁爺爺，一路走好，一路走好!”當(dāng)靈車(chē)緩緩駛出醫(yī)院時(shí)，在聞?dòng)嵡皝?lái)送行的市民悲慟高呼中，在車(chē)輛的嗚咽鳴笛中，在每個(gè)人的淚水中，在湖南長(zhǎng)沙，在全國(guó)各地，在國(guó)內(nèi)外，大家都在不約而同地表達(dá)一種哀思與緬懷。為啥袁隆平的離去會(huì)觸動(dòng)億萬(wàn)人心，關(guān)鍵就在于他始終心懷人民，心系人民的溫飽。面對(duì)上世紀(jì)60年代的糧食短缺，作為學(xué)農(nóng)的袁隆平看在眼里，痛在心里，提高糧食產(chǎn)量作為了他刻不容緩的重要任務(wù)。“理想要高雅一點(diǎn)，要向前看，不要專(zhuān)門(mén)向錢(qián)看。賺錢(qián)可以，但要賺對(duì)社會(huì)、對(duì)老百姓有益的錢(qián)。”心里裝著人民、裝著社會(huì)，人民才把他高高舉在頭上。“電腦里長(zhǎng)不出水稻，書(shū)本里也長(zhǎng)不出水稻，要種出好水稻必須得下田。”袁隆平始終腳踩大地，專(zhuān)務(wù)于偉大事業(yè)，才贏得了人民的熱愛(ài)與擁戴。
世間從此再無(wú)袁隆平，但在遙遠(yuǎn)的太空，有一顆星星更加閃亮，那就是以袁隆平名字命名的“袁隆平星”。我們?cè)诒磉_(dá)哀思的同時(shí)，賡續(xù)他獻(xiàn)身祖國(guó)和人民事業(yè)的偉大精神，才是對(duì)他的紀(jì)念與追思。
《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》電影心得體會(huì)700字_《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》感悟體會(huì)作文 篇9
為區(qū)別于一般的美式動(dòng)作類(lèi)型影片，天使們除了借用一些現(xiàn)場(chǎng)道具外，基本都是徒手打斗，只有反面角色才會(huì)大量使用槍支、炮火，充分展示出人體的柔美與動(dòng)感。從整體效果來(lái)看，相比單打獨(dú)斗，影片中三人的合作動(dòng)作設(shè)計(jì)得更為精彩。如三人初次與“竹竿怪人”交手的一幕堪稱(chēng)經(jīng)典：伴隨著不斷加快的音樂(lè)節(jié)奏，天使們迅速在奔跑中脫去宴會(huì)裝扮，改以利落的緊身衣亮相，展開(kāi)巷戰(zhàn)追逐，直到一鐵門(mén)攔住了去路，敵人用手槍連連射擊，天使們靈巧地飛身躍開(kāi)，這時(shí)子彈已經(jīng)用完，于是雙方徒手開(kāi)打。身手不凡的“竹竿怪人”側(cè)身從鎖著的鐵門(mén)縫隙中穿越而過(guò)，而天使們立即搭起“手橋”，讓娜塔麗先就勢(shì)跳過(guò)鐵門(mén)，娜塔麗就勢(shì)拉住屋頂?shù)囊粭l紅色絲帶踢了過(guò)去，將敵人攔截下來(lái)，此時(shí)亞歷克絲與迪蘭已像靈巧的動(dòng)物一樣翻過(guò)鐵門(mén)，“竹竿怪人”手持一把細(xì)長(zhǎng)拐杖擺開(kāi)架勢(shì)，天使們也立刻一字排開(kāi)，娜塔麗在中間前傾，亞歷克絲和迪蘭在兩側(cè)單腿抬高準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。“竹竿怪人”口中不時(shí)發(fā)出奇異的怪叫聲(似乎是在向李小龍“致敬”)，手中的拐杖也突然被抽出，變成鋒利無(wú)比的長(zhǎng)劍猛烈襲來(lái)，但無(wú)論他如何兇狠，天使們都毫不示弱。她們輪番展開(kāi)進(jìn)攻，娜塔麗突然彎下腰的同時(shí)，迪蘭就勢(shì)躍起痛擊對(duì)手下巴，接著迪蘭又捧起亞歷克絲快速旋轉(zhuǎn)，將她也變成人體武器連續(xù)擊打?qū)κ郑藭r(shí)娜塔麗騰空三級(jí)跳再次飛腳將對(duì)手踢倒在地……銀幕上展示的這一系列的動(dòng)作幾乎是在某個(gè)固定時(shí)空中瞬間完成的，這類(lèi)動(dòng)作設(shè)計(jì)已將原本并不稀奇的徒手較量升華為出乎意料的雜技表演，難怪會(huì)令觀眾目不暇接。
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電影《小巷管家》以全市2.3萬(wàn)名小巷管家的先進(jìn)事跡和“街鄉(xiāng)吹哨，部門(mén)報(bào)到”工作機(jī)制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實(shí)際生活緊密結(jié)合，集中表現(xiàn)了在基層治理過(guò)程中如何打通最后一公里，甚至最后一米的感人故事。片中，以趙建國(guó)(鞏漢林飾)為首的小巷管家憑著內(nèi)心對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，在社區(qū)黨委的帶領(lǐng)下一件件解決了困擾街坊四鄰的諸多老大難問(wèn)題。略帶幽默卻又充滿真情的基調(diào)讓這部正能量影片散發(fā)著接地氣的人情味，眾多實(shí)力派演員的加盟也讓大家看到了鄭昊作為一名導(dǎo)演的號(hào)召力和專(zhuān)業(yè)功底。
作為中央組織部黨員教育中心、北京市委組織部、北京市委宣傳部聯(lián)合指導(dǎo)的院線電影，也是建國(guó)七十周年的獻(xiàn)禮片，導(dǎo)演鄭昊不負(fù)眾望，以“主旋律電影也要生活化、親民化、時(shí)代化”為該片奠定了創(chuàng)作基調(diào)，并成功實(shí)現(xiàn)。雖然講述的是基層黨員的生活，并不是所謂的商業(yè)大片，但接地氣的故事、濃濃的京韻文化、準(zhǔn)確的鏡頭語(yǔ)言和群星的加盟都讓它毫不遜色。尤其是演員陣容的搭配，更是得益于鄭昊導(dǎo)演多年的好人緣和號(hào)召力。領(lǐng)銜主演鞏漢林，眾主演張英、方清平張京生、翟小興、李勤勤、譚江海、王潔實(shí)、李增瑞眾實(shí)力派演員等都是不計(jì)片酬、不計(jì)周期地參與進(jìn)來(lái)，好友演員孫茜更是特意從國(guó)外飛回來(lái)幫忙客串。因?yàn)猷嶊粚?dǎo)演本身就是演員出身，又與大家都合作過(guò)，所以現(xiàn)場(chǎng)更加默契。談到合作時(shí)，鄭昊也表示:“感謝大家的鼎力支持，我們組里沒(méi)有明星、沒(méi)有大腕兒，只有優(yōu)秀的演員、優(yōu)秀的藝術(shù)家、優(yōu)秀的文藝工作者。”
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《千與千尋》是日本有名漫畫(huà)家宮崎駿的最后一部作品，后被拍成電影。《千與千尋》主要講的是：
主人公——千尋的爸爸媽媽誤入了鬼神往來(lái)娛樂(lè)的地方，吃了它們的東西后變成了豬。千尋就請(qǐng)求湯婆婆在那里工作。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)困難和湯婆婆的刁難后終于救出了自己的爸爸媽媽。
在二年級(jí)時(shí)我看過(guò)《千與千尋》，沒(méi)有什么感覺(jué)，但現(xiàn)在看了之后，便大有感悟。首先，我佩服千尋的勇敢、不怕苦和堅(jiān)持。她發(fā)現(xiàn)自己爸爸媽媽變成了豬后，遇見(jiàn)白龍，白龍讓她去求湯婆婆讓千尋在這工作時(shí)，我都嚇出冷汗。那么多神神鬼鬼在自己身邊，但千尋沒(méi)有被恐懼打倒，勇敢去求湯婆婆，才有了工作的機(jī)會(huì)。工作后，湯婆婆認(rèn)為千尋好欺負(fù)，什么苦活全讓千尋干，若千尋不干就讓她也變成豬，可千尋卻堅(jiān)持下來(lái)，不怕苦、不怕累，最后才救出自己爸爸媽媽。
第二，我認(rèn)為我們需要學(xué)習(xí)千尋的主動(dòng)，她去鍋爐爺爺那里求他讓自己工作時(shí)，起先，鍋爐爺爺并不同意讓千尋在這工作的。但后來(lái)，有一個(gè)手下扒倒了，千尋自己主動(dòng)拿起一塊煤，扔去火里，鍋爐爺爺才默認(rèn)了讓千尋在這兒工作的事情。如果千尋不主動(dòng)拿起那塊煤，也許，再怎么求鍋爐爺爺，他也不會(huì)讓千尋在這兒工作了。
這部電影是一部十分值得我們看的電影。成人看，會(huì)體會(huì)到童心的美好;小孩看，會(huì)學(xué)習(xí)到一些好的精神。《千與千尋》這部電影深刻在我的腦里，主人公——千尋的一舉一動(dòng)讓我久不忘懷。
最后，我向大家推薦這部電影——《千與千尋》。
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電影的主旋律應(yīng)該是取材于“殺妻騙保”等一系列，整個(gè)電影荒誕卻又站的住腳，直白殘忍卻又真實(shí)存在。
“反派”的刻畫(huà)我覺(jué)得很有趣，給我的感覺(jué)又壞又蠢，所以雖然現(xiàn)實(shí)比電影更殘酷，但還是在呼喚愛(ài)。還蠻喜歡朋友的這個(gè)設(shè)定，一味地壞，是每個(gè)人生活中都會(huì)遇見(jiàn)，但一定要逃避的壞。
大鵬和我想象中不一樣了，“吳海”是個(gè)又好又傻的蠢人，也是個(gè)真誠(chéng)的人。而大鵬讓我相信了他的存在。“吳海”這個(gè)人有大部分人心中的惡，目無(wú)法紀(jì)，卻又盲目相信別人，對(duì)所謂的“救命恩人”言聽(tīng)計(jì)從，他又有著不得不提的良善。大多數(shù)人在做下惡行的時(shí)候，正是不知道自己所做的到底是什么。大鵬刻畫(huà)地真好，骨子里的怯懦，對(duì)生活的盲從，還有，偶爾的反抗，讓你對(duì)這個(gè)蠢笨的底層中年男子，沒(méi)辦法厭惡。
不得不提的還是柳巖，她跳出了我對(duì)她原本的賣(mài)肉形象，“岳淼淼”這個(gè)人物，真好，真的好。她在娛樂(lè)圈豁的出去的背后，不正是另外一個(gè)“岳淼淼”嗎。她世俗又單純，而我每一次對(duì)她的同情都會(huì)被她所展露出的新的一面所沖刷。電影是真善美的體現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)不是。“岳淼淼”在電影里遇到了她的真愛(ài)，真愛(ài)給予了回饋;但生活中的“岳淼淼”一定沒(méi)這么幸運(yùn)，所以希望生活中的每一個(gè)姑娘擦亮眼，遠(yuǎn)離壞的人。
電影的缺陷也是蠻明顯，沖突感不夠，有些情節(jié)略顯突兀，整個(gè)背景刻畫(huà)地略顯單薄，父與子這條線幾乎全廢，導(dǎo)致大鵬因?yàn)閮鹤铀龅膼盒校谖疫@里并不太成立。
但瑕不掩瑜，這是一部好電影。電影中講到了地獄，“做了壞事會(huì)下地獄”，這是我們一直以來(lái)接受的理念，但拋棄自我的人不會(huì)懷揣這些信念。神不一定會(huì)懲罰眾人，電影向我們披露了人會(huì)壞的何種地步，但這只是冰山一角，壞生活的逃離，免于踏入阿鼻地獄，要拯救自己，在我看來(lái)，只能靠自己。
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最近電影《少年的你》的熱映，又將校園暴力拉近了人們的視野。
近年來(lái), 校園暴力已成為一種不容忽視的社會(huì)現(xiàn)象。在我國(guó)城鄉(xiāng)中小學(xué)校園內(nèi), 以斗毆打架、欺侮學(xué)生、勒索錢(qián)物、殘害師生、逞兇作歹為典型表現(xiàn)形式的校園暴力行為有蔓延發(fā)展的趨勢(shì)，究其原因，不外乎以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)生缺乏正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，難免行為會(huì)受到不良因素的影響，從而導(dǎo)致行為出現(xiàn)偏頗。同時(shí)，學(xué)生把大部分精力用于學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間或精力去關(guān)注其他知識(shí)的汲取，普遍法律知識(shí)淡薄。在學(xué)習(xí)上、生活上、人際關(guān)系上遇到挫折的時(shí)候容易產(chǎn)生挫敗感乃至自卑感，這種不良情緒如果得不到合理的疏導(dǎo)極易產(chǎn)生暴力事件，暴力行為成為青少年宣泄自己不良情緒的一種途徑。
其次，當(dāng)代家庭離婚率的上升導(dǎo)致單親家庭逐漸增多,家庭生活的不和諧很容易使孩子感到缺少關(guān)愛(ài)和安全感, 從而形成攻擊性人格。有些孩童還會(huì)在家里遭受家庭暴力, 從而養(yǎng)成性格孤僻、偏執(zhí)和狂暴，經(jīng)常成為校園暴力的主角。
再次，學(xué)校德育教育不到位，在升學(xué)率和就業(yè)率的壓力之下，很多學(xué)校往往只重視學(xué)生的智育而忽視學(xué)生的德育教育。很多學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)課程，或者是雖然開(kāi)設(shè)與此相關(guān)的課程也是應(yīng)付了事，多半學(xué)校還是只重視學(xué)生的考試成績(jī)，而忽視對(duì)學(xué)生的心理健康的重視。
最后，一些中小學(xué)周邊環(huán)境惡劣，一些網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，無(wú)視有關(guān)規(guī)定向未成年人開(kāi)放，嚴(yán)重?fù)p害了教學(xué)和諧環(huán)境。在影視文學(xué)作品、電子游戲中，青少年可以很方便地接觸到暴力、場(chǎng)面，催生了校園暴力。
針對(duì)此現(xiàn)狀，筆者呼吁，唯有全社會(huì)共同努力，才能徹底根除校園暴力，還師生一個(gè)安靜祥和的讀書(shū)環(huán)境。
首先，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)開(kāi)展心理咨詢、心理問(wèn)題疏導(dǎo)和心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的健康心理，避免學(xué)生在遇到挫折時(shí)產(chǎn)生過(guò)激行為。教育學(xué)生掌握科學(xué)的自我心理調(diào)試方法，學(xué)會(huì)合理控制情緒。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，增強(qiáng)人際交往能力，建立和諧的人際關(guān)系。
其次，良好的家庭環(huán)境對(duì)兒童健康成長(zhǎng)非常重要，父母要堅(jiān)決杜絕家庭暴力，要與孩子建立友好、穩(wěn)定的關(guān)系。正確的家庭教育觀念對(duì)青少年人格教育心理的形成能夠起到積極引導(dǎo)作用，因而良好的家庭教育對(duì)預(yù)防校園暴力至關(guān)重要。
再次，教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的不良環(huán)境, 如網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所等按國(guó)家的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行取締、清理和整頓和嚴(yán)格管理, 以營(yíng)造良好的育人環(huán)境。盡量杜絕學(xué)生在校外租房居住, 避免受到各種外來(lái)傷害。
最后，還需加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師師德建設(shè)和管理，加強(qiáng)對(duì)教師的普法教育, 提高教師的法律意識(shí)和法治觀念。提倡人性化管理, 在學(xué)生管理及班主任的管理工作中要充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、尊重學(xué)生的隱私權(quán)。
預(yù)防校園暴力事件必須要依靠學(xué)校、家庭和社會(huì)等多方面的力量，大家共同努力，才能為我們的學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，給他們一個(gè)和諧、舒適、快樂(lè)的校園。
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早就聽(tīng)別人說(shuō)《千與千尋》這部動(dòng)漫很經(jīng)典，暑假期間我特意看了一下，起初沒(méi)什么大的感覺(jué)，當(dāng)我在課堂上再次觀看時(shí)感觸頗深。
這部影片主要講述了千尋一家去往新家途中誤入了神靈世界，千尋的父母因?yàn)槌粤私稚系赇佒械氖澄镒兂闪素i，千尋歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦救父母的故事。千尋在這次不尋常的經(jīng)歷中，可以說(shuō)是發(fā)生了蛻變，剛開(kāi)始的怯懦不懂禮貌與后來(lái)的勇敢懂得感得形成了鮮明的對(duì)比。
人只有經(jīng)歷了事情之后才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)變得成熟。千尋剛開(kāi)始遇事會(huì)哭，對(duì)待別人的幫助不懂感激，但在經(jīng)歷了眾多事情之后，她學(xué)會(huì)了勇敢的去面對(duì)一切解決一切，對(duì)于那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的人也不遺余力的給予幫助。千
尋在這個(gè)拜金主義的世界中，潔身自好，面對(duì)她曾經(jīng)幫助過(guò)的無(wú)臉男給她的大把金錠，無(wú)動(dòng)于衷。并勸誡無(wú)臉男放棄貪欲，回到自己的家，同時(shí)還大方的將能救她父母的河神給的丸子喂給了無(wú)臉男吃，幫助他恢復(fù)了往日的模樣。千尋對(duì)人的友善也得到了回報(bào)，在為河神洗澡時(shí)，無(wú)臉男就曾為她偷了藥牌，在去找錢(qián)婆婆的時(shí)候，無(wú)臉男也一直陪伴著她。可見(jiàn)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中只有先付出才會(huì)有回報(bào)，予人玫瑰手留余香，互幫互助才能走向成功。
在千尋最終救回父母回到現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程中，除了別人的幫助，最缺少不了的就是她自己的堅(jiān)持了，沒(méi)有她的堅(jiān)持，頑強(qiáng)，她也走不到最后。最難忘記她飛奔在管道上的那刻，為了救小白龍，她竟無(wú)懼生死，堅(jiān)持前往湯婆婆那里搭救白龍。這對(duì)于一個(gè)10歲的女孩來(lái)說(shuō)真的難能可貴。千尋本是一個(gè)純真善良的孩子，只不過(guò)在過(guò)多的物質(zhì)影響和父母的庇護(hù)中失去了真實(shí)，在這次奇特的經(jīng)歷中，她不僅沒(méi)有失去自我，反而尋回了自我的鑰匙，獲得了寶貴的人生財(cái)富。