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看疫情防控思政大課心得體會

發布時間:2022-12-25

看疫情防控思政大課心得體會(精選12篇)

看疫情防控思政大課心得體會 篇1

  今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土,啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強大,就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引,困難能讓我們強大,這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理,深深打動了我的心,在這個特殊時期,感謝領導能關心到大學生的思想政治,讓全國的大學生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!這次疫情,就是大自然給人類的一悶棍,提醒我們: 你只是地球上一個平常物種,渺小,且不堪一擊。希望今后,人類能接受教訓,學會敬畏生命,敬畏自然,占盡優勢也不再為所欲為。當然,不只對動物,對人也是如此,希望我們能夠吸取教訓。抗擊疫情,需要全國人一起努力,作為當代大學生,我們更應該肩負起年輕人的責任,保持積極樂觀的心態,相信國家會渡過難關的!

看疫情防控思政大課心得體會 篇2

  我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課,受益匪淺。

  我承諾,絕不食用野生動物。順應自然,保護自然,從我做起,從現在做起。

  我想向奮戰在一線的醫護工作者致敬,他們處變不驚,舍己為人的精神影響著我們每一個人,每一個故事,每一份感動都藏在我們心中。新型冠狀病毒肺炎帶給我們的心理上的陰影正在散去。目前形勢正積極向好,做好防護措施,我們一定會打贏這場防疫阻擊戰。

  眾志成城,萬眾一心,武漢加油,中國加油,世界加油。全球蔓延,病毒無國界,構建戰役命運共同體,中國舉全國之力,展示了負責人的大國擔當。中國防控疫情的成功經驗,這讓我再次感受到了祖國的強大,因為身為中國人而自豪驕傲。疫情大考告訴我們,要堅持中國共產黨的領導不動搖,堅持中國特色社會主義不動搖。我相信,通過全國人民的不懈努力,20__年全面小康社會一定會如期建成。

  經過一堂思政課的教導,我更加堅定信心,更加篤定。愿征程之后,平安團圓。愿春天來臨,共賞花開。一起加油!

看疫情防控思政大課心得體會 篇3

  一場疫情,感染數人,席卷全中國,今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。

  此次講座特別邀請了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授,主要向我們分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢和講述防疫戰疫一線的感人故事。不得不說,看完講座后,我發現:一代人有一代人的責任,一代人有一代人的擔當。文明是否薪火相傳,歷史是否接續傳承,要看我們每一代人,能否回應時代的挑戰,肩負起時代賦予的責任和使命。

  作為大學生的我們,也是“90后”“00后”的新生力量的主導人,如今卻已然成為戰“疫”的主力軍之一。中國的發展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情,是一場艱巨但又必勝的“戰役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰斗”。危難之時,最可貴的正是大家能夠團結一心,共克時艱的精神。

  偉大的中華民族是在風雨中發展進步的,越是偉大的民族,經歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰,中華民族從不畏懼,在一切難關面前,偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們,反而會讓我們緊緊擁抱在一起,凝聚最強大的戰斗力!

看疫情防控思政大課心得體會 篇4

  今天,我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學習并掌握了預防措施。

  磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,我們不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。

  首先,新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等癥狀。

  其次,新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一種學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學會如何做好防護措施:第一,盡量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二,要經常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。

  疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗,認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應當學習中國的應對措施。

  中國有著非凡的基建和制度,迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒,救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。

  疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰斗中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

  經過一堂思政課的教導,我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們人生的引領。

  看完這個全國大學生疫情防控思政大課后,一定會注意疫情,增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束,早點能夠回學校,早點回到我們學校上課。

看疫情防控思政大課心得體會 篇6

  三月九日中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授,結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容,解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述防疫戰疫一線的感人故事,發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。聽完此次演講,我有很大的感受。

  艾四林講師運用馬克思和恩格斯名言為我們講解了人和自然的關系,有機整體的關系是萬物生源的起點,疫情的生態破壞傳播至于人類之身,習近平總書記在考察新型冠狀病毒時講話:野生動物環境的骯臟是事故起始的原點,看了講解,我明白了要改變野生動物食用的方法,以及要改變對健康飲食的觀點注意。

  四位教授的疫情觀點講解,首先讓我們深刻了解到了此次疫情的嚴重性以及前線醫務人員的不易性,這是中國一場艱難的戰爭,我們有信心也必須打贏 這場戰爭,全國人民應團結一致,眾志成城,過去,中國人民有志氣有能力戰勝各種艱難險阻,鑄就我們人民共和國的輝煌,今天,中國人民也一定能戰勝可以預見和難以預見的各種艱難險阻,實現民族復興。

  此次的疫情是一場沒有硝煙的戰場,一名名共產黨員挺身而出,一個個戰斗堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員干部深刻發揮了先鋒模范作用,他們自行接力,做出莊重承諾,他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高于一切,馬不停歇奔赴各處,切實擔負起戰疫情的職責;他們全力以赴、盡銳出戰,始終和群眾并肩作戰,帶頭奉獻,一方有難八方支援,積極投身防控疫情第一線。我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一個中國人。

  在疫情期間醫護人員成為主要戰力輸出,也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說,他們本同我們一樣,也為人子、為人母。但當他們穿上隔離服的那一刻,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿,但危險降臨時,他們沒有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們為之動容。

  唯有中國!逆行而上,向死而生!國家一聲令下,十四億人,全世界五分之一,眾志成城,萬眾一心。中華民族歷史上經歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。新時代青年應將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

看疫情防控思政大課心得體會 篇7

  今天,我觀看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》,這次課讓我深受感動。清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授從中國抗擊疫情的具體實踐、疫情大考告訴我們什么、我國歷史上的防疫斗爭歷程、戰“疫”里青年責任與擔當四個方面授課,發人深醒真可謂是讓我們青年一代享受了一堂靈魂上的洗禮。

  20__,是一個多么美好的年份,在人們還沉浸在20__年2月2日對稱日的浪漫時,卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。

  安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國,疫情的最新信息時時刻刻撥動著我們的心弦。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中,我們看到了最美逆行的背影。

  84歲的鐘南山院士再次掛帥出征,在第一時間奔赴武漢;全國各地醫務工作者立下請戰書,按下手印,緊急馳援;習近平總書記做出重要指示,要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一個中國人。

  這不禁讓我想到,在20__年,四川省涼山州木里縣境內發生的森林火災。涼山州消防支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救,卻未曾料到受風力風向突變影響,林火爆燃,熊熊大火迅速席卷整個山林,27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。

  也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說,但不管是醫務工作者還是消防官兵,他們本同我們一樣,也為人子、為人母,有著自己的家庭和幸福。但當他們穿上隔離服的那一刻,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿,但危險降臨時,他們沒有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們為之動容。

  新型肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰爭,更是一場輸不起的戰爭。從疫情出現到現在,全體黨員干部乃至所有人民群眾都將當前時期作為打贏疫情防疫戰的關鍵時期,船到中流浪更急、人到半山路更陡,我們唯有不忘初心、牢記使命,團結奮斗,持續發力,以堅定的理想信念、強烈的政治擔當和“硬核”的作風本領嚴格貫徹落實黨中央決策部署,全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求,在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,始終同人民想在一起、干在一起,萬眾一心、眾志成城,與廣大人民群眾一起打贏疫情防控阻擊戰。

看疫情防控思政大課心得體會 篇8

  3月9日下午,在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫斗爭的強大力量,教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。設計學院積極利用官方微信等新媒體平臺及時推送相關通知信息,動員組織學院1500余名本科生和206名碩士研究生通過人民網、學習大國等渠道積極學習本次思政大課,并暢談認識和體會,達到了學習全覆蓋。

  師生們在線觀看,集體討論并點贊互動。同學邊收看直播,邊討論學習感受,參與度高,收效良好。其中20__級本科生團支部高度重視特殊的思政大課學習,班級組織提前預習,提前掌握課程的特殊背景和時代意義,課中同學們邊觀看邊做筆記,保持認真的上課狀態。課后在班級qq群集體討論上課內容,在“云”課堂延續學習熱情。

  一堂課下來,師生們深受鼓舞,引發熱議,紛紛用筆寫下了自己的感受。學院黨委副書記表示,四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發,對于此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀,帶領學生們聯系歷史珍惜當下,教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的復雜現象。趙陽認為:“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感,說明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作為思政工作者,更需要快速適應調整,積極探索推出更好的適應學生特點的學生工作模式,把疫情變教材,不斷引領學生將理論聯系實際,既教會大學生讀有字之書,更要教大學生讀懂中國戰“疫”這本無字之書,增強使命擔當精神。”20__級本科輔導員程瑤深有感觸:“此次疫情,黨的組織力、行動力、執行力和動員力得到了最大彰顯。云課堂這種全新的上課方式,在資源共享和實時通訊等方面給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗,也更符合當前00后大學生的接收資訊的習慣,在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高。”

  湖北籍學生周晨曦在觀看節目之后表示:“我們湖北人民依靠著國家的堅強領導,全國人民的全力支援,才能應對這場突如其來的災難。這次云思政課對我的觸動很大,列舉的大量數據和典例讓我們真實具體地感受到這次疫情的危害,讓我們了解到一線醫護工作人員的辛苦與不易。”他認為,正如馮秀軍教授所說,青年一代應當有自己的責任和擔當。目前,大學生在疫情期間的責任與擔當就是在停課期間不停學,借用網絡上的學習的平臺完成自己的學習任務。

  在疫情防控中積極擔任家鄉志愿者的高照祥說:“現在還沒開學,在社區的疫情防控工作中,我會積極配合,聽從指揮,為打贏這場疫情阻擊戰發揮一個大學生應有的奉獻和擔當。開學后,我也會積極配合協助學校老師的工作,為實現安定祥和的學習環境貢獻自己的一份力量。”

  通過“同上一堂疫情防控思政大課”,同學們深刻領悟了黨中央關于疫情防控的決策部署,學習到了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,感受了防疫抗疫一線的感人故事,也切身體會到在這場抗疫斗爭中個人應有的責任和擔當,相信學院的師生都會將這些責任與擔當轉化為今后努力工作、學習的強大動力。

看疫情防控思政大課心得體會 篇9

  為將疫情防控的生動實踐轉化為鮮活課堂,3月9日,教育部社會科學司、人民網聯合舉辦全國大學生同上一堂疫情防控思政大課,愛上思修理論社團全體成員在線觀看視頻直播,大家被名師大家的精彩講授所感動,更為身在種花家無悔入華夏而感到榮幸。大家紛紛表示珍惜現在生活,雖宅家不停學,擔當起時代的責任,厚植愛國情懷,凝心聚力,不斷深化理論學習,高揚青春的夢想,讓青春夢在中華民族偉大復興的夢想里盡情綻放!

  一封封請戰書在疫情爆發后被遞交,這個新年對于所有醫務工作者來說都變得不一般,放棄休假,毅然回到前線,此舉令我敬佩,而告別一幕同樣也令我感動。這些醫務工作者中不乏有黨員,在他們身上,充分體現出了黨員的堅定理想信念,優秀品格以及偉大的奉獻精神,在他們身上“不忘初心,牢記使命”這句話顯得尤為真實。正是這些偉大的“逆行者”,才讓全國的人民群眾在疫情爆發后的慌亂中找到了內心的堅定依靠,有了戰勝疫情的決心和信心,正是在黨的正確領導下,我們才能發揮每個人的最大作用,做到秩序井然,有效控制。盡管疫敵再兇再險,但我們團結的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了,零八年的汶川大地震挺過來了,只要我們眾志成城,新型肺炎的”烏云”終會消散,這場防控阻擊戰“疫” 就一定會取得最后的勝利。待到春暖花開之際,陽光明媚之時,我們再共同約定,一 起行走于祖國的大川南北。

看疫情防控思政大課心得體會 篇10

  3月9日下午全國大學生同上一堂疫情防控思政大課,四位教授結合四門思政課必修課的內容,對疫情進行了精彩解讀,他們為同學們解讀了黨中央關于疫情防控的決策部署,深刻認識了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,帶領同學們學習了中華民族歷史上從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史智慧,通過講述防疫一線的感人故事,引導我們思考中國青年的責任與擔當。我們每一個人與所處的時代同呼吸,共命運,在這場“疫戰”中,我們當盡己所能擔起青年人的歷史使命,大學生黨員更要起到先鋒模范作用,在抗擊疫情斗爭中,深化理論認識,思考如何身體力行。

看疫情防控思政大課心得體會 篇11

  經過這堂思政課的教導,使我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我人生的引領。通過這堂課后,一定會注意疫情,并增強疫情意識。

  在疫情防控的特殊時期,中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的“戰斗員”、“宣傳員”、“保障員”,創造了同心戰“疫”的中國奇跡,艾四林教授立足習近平總書記關于打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解,“迅速應對、及時支援、火速建設”,抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么”展開分析,我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發,生動地分享了中華民族從

  磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧;在這場嚴峻的戰“疫”中,廣大青年挺身而出,用實際行動筑起青春長城,展現責任擔當,匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰“疫”中勇敢逆行的年輕風景,我深切感受到“青春聚力齊行動,同心戰‘疫’顯擔當”的青年力量。

  雖然我們不能親近戰場,但是作為當代青年大學生,我們永遠是國家、武漢的后勤部隊。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點結束,早日回到學校上課。最后為逆行的白衣天使們祈福,平安歸來!你們才是真正的英雄!

看疫情防控思政大課心得體會 篇12

  突發的疫情已嚴重影響了人民群眾的生命安全和身體健康,聽之任之,歲月靜好就只是未能實現的愿景。中國共產黨成立至今,為人民服務的根本宗旨未有絲毫改變。疫情就是命令、防控就是責任。面對疫情嚴峻的形勢,黨員干部要濃厚一份初心使然、使命使然的情懷,自覺肩負起共克時艱之重,以義無反顧、沖鋒在前、迎難而上的奮斗姿態,做到任務繁重有黨員干部引領、工作薄弱有黨員干部支撐。

  面對疫情嚴峻的形勢,黨員干部要主動亮明身份、慎獨慎初慎微,無論在何時何地,嚴格按照防疫工作各項要求,率先承諾、對表踐行,帶頭做到不各行其是、不聚會宴請、不信謠傳謠。

  在防疫一線工作中,黨員干部極可能遇到被動感染的“大危險”、知而不報的“大隱患”、尋而無果的“大阻礙”、群眾不解的“煩”等挑戰。任重責艱,切不可讓“倒在工作一線”的悲劇重演。面對疫情嚴峻的形勢,黨員干部要提高警惕,在工作中選準戴對口罩,勤洗手、多消毒,確保基礎防護。注重勞逸結合,工作之余,豐富一些防疫知識,多喝水、早休息,以更加飽滿的工作狀態攻堅克難。

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