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論語和道德經(jīng)心得體會

發(fā)布時(shí)間:2022-12-24

論語和道德經(jīng)心得體會(通用17篇)

論語和道德經(jīng)心得體會 篇1

  翟鴻森教授說:“讀雜書萬卷,不如讀經(jīng)典一藏。”

  而今垃圾一樣的文字、俏皮話,不是廢話的廢話問候語、祝福話,貌似聰明的順口溜、低級庸俗的小品、讓人尷尬的相聲鋪天蓋地涌來,沒有美,沒有深刻,也沒有幽默,真的讓人窒息!正如“語言的波浪永遠(yuǎn)覆蓋著我們,但我們的深處卻永遠(yuǎn)沉靜”、“樹是大地寫在空中的詩。我們卻把它們砍下做成紙,好來記錄自己的空虛。”所描寫的那樣蒼白、無奈。

  當(dāng)前中文熱風(fēng)靡全球,很多外國人都在讀中華經(jīng)典,作為中華炎黃子孫,我們在干什么呢!

  讓我們一起品讀先祖留給我們的“寶典”吧!

論語和道德經(jīng)心得體會 篇2

  在中國大概印刷最多的就是《論語》,《道德經(jīng)》和《孫子兵法》了。(當(dāng)然《毛澤東語錄》的印刷數(shù)量可能也很多,這本書里面也有寫得很精彩的部分,但是有鑒于此書主要目的是利用毛澤東本人的智慧和威望扭曲真理。所以不在本文之列。不過,如果有人希望到中國大陸去從政,我覺得《毛澤東選集》是必須要讀懂讀透的。)

  《道德經(jīng)》作者老子,是道家的鼻祖。說起來慚愧,我小時(shí)候就嘗試著讀這本書,可是完全讀不懂,于是我就放棄了,在我記憶里是一本和我無關(guān)的書,估計(jì)大概是道家的一本經(jīng)書之類的書。

  三年前,我已經(jīng)在英國讀書生活幾年了,已經(jīng)很少看中國的書了。有一次聚會,認(rèn)識了一位來自意大利的女士,她是做外貿(mào)行業(yè),是位成功的女士。 她知道我是中國人于是很有興趣的和我聊起東方的哲學(xué)。并且她提到了“老子”和“林語堂”。她的中文發(fā)音完全不準(zhǔn),我是猜出來的,還好我知道的作家不少,要不然都猜不到她說的這兩個(gè)人了。她提到老子的時(shí)候,滿臉嚴(yán)肅,我們幾個(gè)人都很認(rèn)真的聽,我很驚訝她對老子道家思想的了解。我對她說我對老子的哲學(xué)并不熟悉,我甚至沒有讀過《道德經(jīng)》。她笑著鼓勵我讀一讀。(注,林語堂是中國臺灣的著名作家,也是大翻譯家,他精通幾種歐洲主要語言,許多的中國的名著都是林語堂翻譯成的西方文字。)

  于是馬上從網(wǎng)上下載了這本書,開始讀。可是很多地方都不懂,于是在網(wǎng)上下載了各種版本的白話文解釋,然后對比著讀。反正,花了個(gè)把月的時(shí)間終于全部讀完了第一遍。讀后感是---這真是我讀過最好的一本書啊!

論語和道德經(jīng)心得體會 篇3

  己丑歲上半年,我在渭水校區(qū)給全校本科生開設(shè)了一門公選課《論語》與《道德經(jīng)》。倒不是華中科技大學(xué)楊叔子院士啟發(fā)了我,因?yàn)樵跅钤菏恳蟛┦可诖疝q前必須背會《論語》與《道德經(jīng)》兩本書這句話說之前的一九九四年,我就力主在大學(xué)生中加強(qiáng)傳統(tǒng)國學(xué)的養(yǎng)成教育。為此,我曾經(jīng)與當(dāng)時(shí)的西安公路交通大學(xué)馬克思主義原理教研室的同仁一起搞了一部電視政論片,題目就叫《歸去來兮,中國心!》。在一九九四年的暑假,我們拿著這個(gè)片子去內(nèi)蒙古的呼和浩特交通學(xué)校參加由交通部組織的全國第四屆交通部部屬院校思想政治理論課教學(xué)研究成果交流會,在會上,我們送的片子受到與會專家的好評,并被評為一等獎。

  后來發(fā)來會議記要,要求在交通部部署所有高校推廣交流這個(gè)成果。起碼從那時(shí)起,我就自覺地強(qiáng)化了對大學(xué)生的傳統(tǒng)國學(xué)精粹的教育力度。在新世紀(jì)長安大學(xué)組建成立后,我們成為教育部直接管轄的211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。我把原來的想法凝練成了一門課,就叫《論語》與《道德經(jīng)》。這樣算起來到今年20xx年是第八次給學(xué)生講這門課了。但由于國學(xué)水深得很,每一次講授我都不敢馬虎。今年上半年授課任務(wù)不是很重,于是又充實(shí)了原講稿中的內(nèi)容。上周這門課算結(jié)束了,也引來了學(xué)生的高度肯定,現(xiàn)就把建工學(xué)院28010809班同學(xué)張旭升對我這門課的評價(jià)綴與文后,望各位看官點(diǎn)評為盼!(以下全部是張旭升同學(xué)的文字)

  雖然所學(xué)選修課是《論語》與《道德經(jīng)》,但我還是覺得《論語》對我感受較深。其一是,可能是學(xué)生與年齡的問題吧,《道德經(jīng)》對我來說有些深奧,就從《論語》而言也是不好理解,但在老師的講解下,我也有一些膚淺的認(rèn)識;其二是,課程安排《道德經(jīng)》的時(shí)間太短了,這樣一門高深的學(xué)問,在短短的幾天時(shí)間里要理解實(shí)非易事,所以我就僅僅談?wù)剬Α墩撜Z》的感受。

  既然是選修課漫談,我就先從為什么選這門課開始。為什么要選這門課呢?總是聽人說四書五經(jīng),但從來沒有認(rèn)真讀過,更重要的原因是古文學(xué)得不好,句子都翻譯不過來怎能學(xué)好呢?經(jīng)常講“半部《論語》治天下”,而論語開首篇《學(xué)而》中的名言更是耳熟能詳,如“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎,有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎,人不知而不慍不以君子乎?”想想這些句子可以說是婦孺皆知和家喻戶曉。在古代科舉考試中,《論語》就像今天的英語一樣,不過四級不發(fā)畢業(yè)證。搞得人心惶惶本末倒置,學(xué)英語就為了過四級?我可不想如此,為什么放著中華民族的精華不學(xué),而為那一張證書荒廢一切?我相信《論語》是中華民族的瑰寶,是我們生存文化的底蘊(yùn),是我們賴以立身的基礎(chǔ),是幾千年文化和文明的結(jié)晶!

  鑒于以上種種原因,我選擇了《論語》。我喜歡這門課,所以我每次必到,從不缺堂;我喜歡這門課,所以我不斷地有所收獲和提升!我不僅喜歡這門課,我更喜歡講這門課的岐嶷齋人戴老師。我可以引出很多實(shí)例來說明我為什么喜歡戴老師,因?yàn)楦匾氖俏夷軓闹杏兴斋@。

  第一,戴老師真的很有才,在現(xiàn)實(shí)生活中真的很少見,最起碼在我周圍從來沒有見過。有的只是從書本上知道的那些詩人,偉人或者圣人。在三月二十一日星期六那節(jié)課上,即“弘道篇”中,戴老師提到贈友人楊宇立的一首藏頭詩,即“楊直志凌云,宇光澤萬品,立達(dá)貴普同,喬灌草共馨!”短短二十個(gè)字,真是巧妙而有寓意深刻。最后一句畫龍點(diǎn)睛,升華主旨,即人們不要造成“大樹底下寸草不生”的非和諧性局面。這是在暗示右派們要注意了,不要只管自個(gè)兒發(fā)達(dá)而脫離草根,大樹的樹葉活在人生之樹的“響亮處”,但不要忘了樹根的功勞。就像一個(gè)人的上半身離不開下半身是一個(gè)道理。當(dāng)老師說到這是他三十秒時(shí)間內(nèi)作出來時(shí),我很是驚訝,甚至有些不相信,但當(dāng)有一次下課時(shí),我讓老師寫下自己的博客名時(shí),旁邊的同學(xué)拿著一本嶄新的《道德經(jīng)》讓老師簽名,老師不假思索,不到三十秒就搞定。從此我不再懷疑,并為自己的無知深感羞愧。

  第二,戴老師愛憎分明。高尚就贊揚(yáng),低賤就扁壓;君子就追求,小人就不恥。最深刻的一次就是在《弘道篇》那一講中,批評芙蓉姐姐和范跑跑是騷貨和賤貨;而對于那些高尚的偉人和圣人君子毫不含糊的給予贊揚(yáng)!因?yàn)檫B戰(zhàn)先生清明公祭車隊(duì)當(dāng)?shù)溃斐闪似胀癖姵鲂械牟环奖悖蛯懳恼轮S刺挖苦;因?yàn)樘岢隽艘匀藶楸镜乃枷刖蛯懗鑫母濉毒影菜嘉U狻酚枰园龘P(yáng);因?yàn)?.12汶川大地震,就寫出了中國最長的抒情詩,深刻感人,催人淚下,又給人以希望并激勵人奮進(jìn)!在愛憎分明的道德原則方面,戴老師為我們做出了榜樣,涇渭分明!

  第三,戴老師知行合一,誠實(shí)正直。王陽明說,“知而不行,是為不知。”我就是這樣一個(gè)人。知而不行。而戴老師就很誠實(shí),喜歡仕途盡情表達(dá);喜歡雨水就雨中漫步;喜歡從政而又不與人爭!最典型的例子就是在20xx年西安市大雁塔區(qū)人民代表選舉時(shí),戴老師因?yàn)樵趯W(xué)生中的威望而高票勝出,成為區(qū)人民代表候選人,但因種種原因未能當(dāng)選,但戴老師卻真正踐行了《學(xué)而》篇里的教導(dǎo),作到了“人不知而不慍”。這種知行合一,誠實(shí)正直不就是《論語》里的活的知識嗎!試問當(dāng)今之世,又有幾人能真正做到?試問當(dāng)今的大學(xué)生又有幾個(gè)人能夠理解到,真可謂“不解風(fēng)情,誰知其中味!”

  前面就是我對戴老師的評價(jià)。我因?yàn)橄矚g戴老師,所以就喜歡上了《論語》,古人說的“愛屋及烏”就是這個(gè)理吧?下面我想說說《論語》一書的核心理念“中庸之道”中的十六字要訣。這是十六個(gè)字就是“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,永執(zhí)厥中”。老師要是不講,真是一頭霧水!其實(shí),我聽了這么久了,做了許多筆記,而且每一堂課我都有許多思想上的啟發(fā),我的筆記本上記得滿滿的,許多靈感全部寫出來真的很多,不過我覺得十六字要訣,不僅是《論語》的核心,而且對我也影響極深。

  首先,做人要有公平正義原則,要有毛澤東所說的滄桑正道——天若有情天亦老,人間正道是滄桑。其次,我們要有真本事,要有為人民服務(wù)的技能,在能力本位的現(xiàn)當(dāng)代,就一定要在“志于道,據(jù)于德,依于仁”的基礎(chǔ)上,要有“游于藝”的真本領(lǐng)。第三,要永執(zhí)厥中。我的認(rèn)識是,中庸就是要在矛盾沖突中尋求平衡點(diǎn),科學(xué)發(fā)展觀中有一個(gè)基本方法就是全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)性,這也是我以前規(guī)勸一個(gè)朋友不要走極端說的。一個(gè)人只有學(xué)會了處理自身所承載的各種關(guān)系,能夠有效的化解矛盾,才能收到工作中的真正的高效益。

  說到這里,我想重點(diǎn)說說對“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的理解。一般的理解是“學(xué)習(xí)之后要復(fù)習(xí),才能保證學(xué)習(xí)的效果”,其實(shí)這種認(rèn)識是不全面的,因?yàn)檫@依然是一種應(yīng)試教育下的認(rèn)識。我認(rèn)為,這里首先需要搞清楚的就是學(xué)習(xí)的對象,學(xué)習(xí)在這里絕對不是僅僅為書本知識,而是實(shí)踐和生活本身!而且學(xué)習(xí)的目的并不是考個(gè)一百分,而要學(xué)以致用,學(xué)習(xí)說到底就是要明白,要真正理解和懂得。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,還沒有一個(gè)國家僅僅靠應(yīng)試教育而興旺發(fā)達(dá)的。幾乎所有的國家的發(fā)展,都是在科技創(chuàng)新的實(shí)踐中走上進(jìn)步的。

  從實(shí)際的觀察中辨別事理,然后做出判斷,而不是人云亦云,不僅可以使一個(gè)國家走上創(chuàng)新之途,而且還能真正收獲人生的幸福。這可以從孔子把女兒嫁給公冶長看出來。孔子在擔(dān)任魯國的大司寇期間,給自己的女兒物色了一個(gè)對象,就是被關(guān)在監(jiān)牢里的犯人公冶長。按照世俗的眼光,好像不明智,但孔子絕對算是高明,因?yàn)樗拦遍L是一個(gè)冤案,所以就毫不猶豫地將女兒許配給了在他。孔子在這里并沒有拿女兒的終身大事開玩笑。因?yàn)楣遍L能為朋友坐牢,他以后不會照顧好自己的女兒嗎?孔子不傻,因?yàn)楣遍L真正做到了學(xué)以致用,學(xué)到了知識,所以公冶長也是博學(xué)的。所以我認(rèn)為,學(xué)了以后并不實(shí)行,就等于沒有學(xué)。在這方面,為什么有那么多的人讀了《論語》后一無所獲?真正說來這些人可能就是為了裝潢門面,并不是為了改造人生,所以我們要學(xué)學(xué)戴老師,學(xué)學(xué)孔子,學(xué)學(xué),想想公冶長,靜下心來學(xué)習(xí),站起來行動。從此刻起,你將學(xué)以致用;從此以后,你將博學(xué)多聞;從此以后,你將功成名就,聲名顯赫!

論語和道德經(jīng)心得體會 篇4

  載營魄,載馬王堆版本是戴,加之于上曰戴,營魄就是魂魄。附形之靈為魄,附氣之神為魂。性光返照泥丸是消魄全魂之功,魂魄這對兒陰陽,魄為陰用自性的光照住,光為乾,乾為陽。當(dāng)魄返陽之后,守在無為無念的虛無境界,則是魂魄合一,合一則純陽。身體內(nèi)的元精已經(jīng)凝結(jié),真陽之氣的生起已經(jīng)完成,進(jìn)一步的深化還要一心不離,心陽進(jìn)入腎陰,純陽神才是真火,水冷金寒,靠神火烹煎才會油然而生。真陽一動,元神立刻逮住,提回中田,凝聚不散。以魂載魄,以二守一則水火既濟(jì)。

  專,摶也,聚集的意思,專氣致柔,指子時(shí)開始陽生,午時(shí)開始陽降,一心朗照,任其氣機(jī)升降,這就是坤柔。當(dāng)真氣大動在體內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈回到中丹田,恬淡處之,沖和安之,一霎時(shí)氣息如無,這就是致柔,久久凝注,真氣自然周身流行,四肢綿軟如嬰兒。

  滌除玄覽,清除了識神的雜念,進(jìn)入玄境,看到有形背后隱態(tài)的真相,而不是虛假的幻覺。愛國治民,能無為乎?民指精,國指氣,精定為民安,氣足為國富。精生氣足是不是用無為的方法達(dá)到的?金丹法、守一法,都是先有為后無為,不用什么法,完全是自然達(dá)到的,自然已經(jīng)通神,可以不出門知天下。天已經(jīng)安排好了,不用自己練功,好像虛空中有師傅在替你忙活,你什么都不知道,功夫境界已經(jīng)很深了,這就是老子說的愛國治民,能無為乎。

  天門開闔,能無雌乎?天門指泥丸百會穴,這是陽神出來的產(chǎn)道。入定出陰神,見魔見鬼,純陽則出的是陽神。氣壯如山,心如明鏡,性若止水,此時(shí)識神完全轉(zhuǎn)化成元神。明白四達(dá),能無知乎?明白指性光朗照天地,虛室生白,人在光中,湛寂常照而沒有照心,穿越太極玄,黑白隱顯都通達(dá),但能保持一念不生。

  生之畜之,生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德。像天地之心,養(yǎng)育了萬物而不據(jù)為己有,不驕傲不主宰,這說的是無為之心才能通玄。德能量雖然看不見摸不著,但是如果得道通神,必須是德能量積累夠了才行。玄德類似于佛學(xué)中的功德,把全天下的財(cái)富布施也只是福德,只有法布施才有功德。傳播道,開啟慧性的光明,使人心機(jī)大暢,開啟心之玄關(guān),更多的人進(jìn)入無何有之鄉(xiāng),與天心同心,宇宙的天德能量自然匯集而來,這就是玄德。心靈處在自然無為的無念清凈境界,就是與天德合一,就會增長玄德。

論語和道德經(jīng)心得體會 篇5

  呂祖說這章的主旨是用默,我覺得以今天的話用虛更貼切。天地滋養(yǎng)萬物沒有痕跡,恩澤布于萬物,而無施仁之心,萬物得天之太和,故生之育之,長之成之,此天地仁也,天地不仁是天地仁大矣!以萬物為芻狗,是說天地只看重萬物本質(zhì)無形的炁,對表面的形態(tài)無所謂,用過就扔。芻狗是祭祀的草扎狗,祭祀完了就丟掉。百姓指身體,圣人把人體也看做表面的,他的生老病死壞都如過眼煙云,只有器背后的炁才是有意義的,是炁的存在誕生了萬物與人體,而炁是不生不滅的虛態(tài)物質(zhì),是令天地長生的,像一個(gè)大風(fēng)箱一樣,雖然是虛和空,但是越用虛就越有炁,人類何不效法天地用虛用空,獲得長生的無盡之炁。練過太極的人都能體會宇宙之太極炁和人體太極同頻共振的感受,人體從勢動到炁動,太極拳是編好的套路,太極內(nèi)功不知道下一個(gè)動作是什么,完全跟著炁走。奇經(jīng)八脈、外丹脈等在炁動中打通。胎息調(diào)動真元之炁,必須打通中脈。

  守中就是守中空。守是神守,神是火;守的是炁,炁是水,水火既濟(jì)。人體腦部上丹田、胸部中丹田、腹部下丹田都是中空的,而腹部在人體又是中部。胎息從守丹田入手,人初生時(shí)肚臍和母體相聯(lián),下丹田正在臍內(nèi),丹田這一孔穴在人體中具有特別的意義,為煉丹起火得鉛的要竅。歷代丹家皆以“凝神入炁穴”為修煉要訣,將頭部祖竅所聚之光引入丹田,在這里內(nèi)視凝神、積精累氣。中丹田叫黃庭中宮。丹家以雙目中間祖竅為“性戶”,修性之地;以兩腎中間的“命門”,為修命之地。肚臍命門前后連線,是人的先天壽命線。這兩個(gè)點(diǎn)中間之空,“腎間動氣”,為胎息起始之地。

  天地是個(gè)大風(fēng)箱,人體是個(gè)小風(fēng)箱,人學(xué)習(xí)天地啟動自己的風(fēng)箱,拉出真炁,就向長生之路上邁出了第一步。胎息功法之要訣,關(guān)鍵之處在于激起腹部之橐籥,抑止胸腔之呼吸,緩緩進(jìn)入胎息。近代仙學(xué)大家陳櫻寧先生佩服的一位清代內(nèi)丹家黃元吉的著作,真是難得的上上之作,簡單實(shí)在,幾乎是一看就會,他在《樂育堂語錄》真火凡火章中說:“修行人以無形之真火為用,而外面呼吸有形之火非謂全然不用,不過如鐵匠之風(fēng)扇吹噓于外,周遭包裹,以衛(wèi)中間神息而已。” 胡浮琛先生說“胎”是圣胎,圣胎為元神所結(jié);“息”是真息,真息即命蒂,命蒂乃元?dú)馑Y(jié),至呼吸不出不入之時(shí)自得。“胎”字是講定神于胎中,不動不搖,如嬰兒之處母腹。“息”字是講伏氣為息,綿綿密密,幽幽微微,粗氣滅絕,如胞胎中之嬰兒,不以鼻口呼吸。

  胎息是內(nèi)丹煉己功,修意識心,轉(zhuǎn)化陰我,這段功夫就是兩個(gè)字死念。呂祖說:修行者,己功甚難,先在煉心死念,故說初禪一念住,二息住,三脈住,四命住。念死方了己功,念死精可固,氣可全,神可安,默默內(nèi)守,活活死的,方是心死神活。此地位,一團(tuán)赤子之心,全見天然面目,不雜半毫情欲之私,方是人事盡。如今人說修行,縱然遇真仙至人,親授口訣,若不苦下己工,也是畫餅充饑,何益?人能下決烈了己工,縱是根淺緣薄,久自得遇大道了手。

  煉胎息的重點(diǎn)還在于止念,息者,自心也。自心為“息”,心一動,而即有氣,氣本心之化也。吾人念至速,霎頃一妄念,即一呼吸應(yīng)之。故內(nèi)呼吸與外呼吸,如聲響之相隨,一日有幾萬息,即有幾萬妄念。神明漏盡,如木槁灰死矣。精氣就是被這無數(shù)的忘念耗散掉的,惟有心息相依可以止念止息,呂祖說用回光調(diào)息法:一是目光,一是耳光。目光者,外日月交光也;耳光者,內(nèi)日月交精也。然精即光之凝定處,同出而異名也。故聰明總一靈光而已。

  呂祖在《太乙金華宗旨》(《新編呂洞賓丹道全書》上卷)第四章回光調(diào)息中描述說,聽息如雞能抱卵心常聽,雞孵蛋時(shí)常側(cè)耳傾聽的樣子,不是用耳朵聽,而是凝神關(guān)注蛋殼里面,神之所注,未嘗少間,即暖氣亦晝夜無間,而神活矣。神活著,由其心之先死也。人能死心,元神活矣。死心非枯槁之謂,乃專一不二之謂也。息之出入,不可使耳聞,聽惟聽其無聲也。一有聲,便粗浮而不入細(xì),即耐心輕輕微微些,愈放愈微,愈微愈靜,久之,忽然微者遽斷,此則真息現(xiàn)前,而心體可識矣。

論語和道德經(jīng)心得體會 篇6

  用智不及無知

  《道德經(jīng)》通篇潛藏的一個(gè)主題意識是,反對技巧,反對知識、反對亂為,主張靜待事務(wù)自身的發(fā)展,自然成。道家強(qiáng)調(diào)亂用知識、亂用技巧、亂用智力,是很危險(xiǎn)的事情。不作為,無知識、無智技在道家眼里是成功者的基本特征。主張靠事物發(fā)展的根本道理,靠事物的自行演化,不勞而獲,是道家的根本思想。

  幾千年來,道家的以上思想被視為保守、落后甚至反動。我現(xiàn)在認(rèn)為這種看法可能是不識貨的體現(xiàn)。道家強(qiáng)調(diào)不作為,無知識、無智技的基礎(chǔ)是認(rèn)為大自然自身會以最合理的方式存在和發(fā)展,順著自然本有的發(fā)展事態(tài)、追隨自然的節(jié)奏是最聰明的做法。亂思、亂想、亂研究、亂動顛倒了本末,把人的參與視為自然發(fā)展的主要條件,其實(shí)事物的發(fā)展是事物的自然屬性,沒有人的干預(yù)就能自然發(fā)展下去,如果人過度干預(yù)會破壞事物最合理的自然發(fā)展。一個(gè)“有知者”在干預(yù)自然的過程中,造成的麻煩比產(chǎn)生的利益大得多!人類那點(diǎn)可憐的“智慧”在大自然的固有智慧面前往往成事不足敗事有余!我個(gè)人認(rèn)為道家的思想是非常高深的哲學(xué),對投資有強(qiáng)大的指導(dǎo)意義。

  道家強(qiáng)調(diào)知道最根本的道理、邏輯和規(guī)則后,必須要追求愚、笨、傻、呆,必須少做少為,少思少想,別求知、別發(fā)展智力、別發(fā)展技巧。嚴(yán)格來講,道家這個(gè)思想對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不是一個(gè)正確的理論指導(dǎo)。但是對投資來講,道家的這些觀點(diǎn)是最正確的。投資你想得越多,出錯的概率越大,你操作的越多,賠錢的風(fēng)險(xiǎn)越大,掌握的知識越多,自以為是的可能性越大,你覺得自己聰明,亂為亂動的可能性越大。所以,少掌握點(diǎn)知識,能不做盡量不做,投資成績自動提高。你知道終極的總道理就可以了,你知道真正的本質(zhì)性邏輯和法則就可以,其他的東西能不知道就不知道,能不清楚就不清楚,太知道太明白是有害的。

  圣人不為大

  《道德經(jīng)》第六十三章提出了一個(gè)與巴菲特的想法一致的觀念:“圖難于其易,為大于其細(xì);圣人不為大,故能成其大。’’意思是說,杰出的人并不直截了當(dāng)?shù)娜プ非蟠笫拢y事,而是有意識的不做大事,不做難事。他們做什么呢?他們做的是比較容易成功的小事。對大事難事的把握和控制,在于從簡單容易的方向下手,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo),不與高難度的問題正面交鋒,主動的避開高難度的問題。從小的地方做大事,而不要直截了當(dāng)?shù)臉?gòu)建一個(gè)大的格局,大場面。這樣因?yàn)闆]有難度,就沒有太大的失敗可能性,不斷的積累小的成功就能實(shí)現(xiàn)成其大的目標(biāo)。把老子挖出來進(jìn)入中國股市,會做得好,老子肯定是不懂現(xiàn)在經(jīng)濟(jì),財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì),金融學(xué)說,但他有大智慧,從簡單入手,從易處入手,避開難的和大的,從而終成其大。

  這個(gè)理念也正是巴菲特的核心理念之一,甚至也是巴菲特成功的根源之一,巴菲特:“我從不試圖跨越七英尺高的欄桿,我所尋找的,只是容我輕易跨越的一尺欄桿”。巴菲特的意思是“我不做高難度的事,只做殺雞宰羊的事!問題的難度降低后,錯誤自然不會發(fā)生。”

  提升成功率的根本辦法是為其易,為其細(xì),為其小,不為其難,不為其大,不為其煩,逐步積累在時(shí)間的作用下能夠成其大,成其功。這其實(shí)才是根本的成功之道。

  讀道德經(jīng)心得體會3篇

論語和道德經(jīng)心得體會 篇7

  今年寒假,我校的老師利用放假的機(jī)會,集中充電,學(xué)習(xí)了《道德經(jīng)》的后半部。

  我們知道《道德經(jīng)》分成上下兩部,上部《道經(jīng)》,下部《德經(jīng)》。下面我就自己學(xué)習(xí)的體會,談?wù)務(wù)J識。

  上部主要講道,道就是天道,就是宇宙中的自然規(guī)律。下部則主要講人之道,也就是人如何將天道應(yīng)用于人事。其實(shí)老子寫道德經(jīng)的側(cè)重點(diǎn)在下部德經(jīng)上。魯迅云: “不讀道德經(jīng)一書,不知中國文化,不知人生真諦”。對待老子這部經(jīng)典里的思想我們要古為今用,批判繼承,取其精華,去其糟粕。他的許多內(nèi)容對我們的當(dāng)政者的執(zhí)政,個(gè)人的修養(yǎng)乃至教育工作者的實(shí)際工作都有很高的指導(dǎo)及教育意義。

  下面我就我們這三天來學(xué)的德經(jīng)談?wù)勛约旱目捶ā5诹抡f:“天下之難,比作于易;天下之大作于細(xì)。是以圣人終不為大,故能成其大”。第六十四章中說道: “合抱之木。生于毫末;九層之臺,作于累土,百仞之高,始于足下”。就是說要想完成一件事必須從容易的地方做起,從細(xì)小處開始。從基礎(chǔ)做起。就我們的日常教學(xué)工作來說,我們的備學(xué)生,備教材,備多媒體;關(guān)心學(xué)生的心里、生活、學(xué)習(xí)。對其 噓寒向暖,萬事從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,你看似無為,其實(shí)達(dá)到了無不為。比如這次家長會的成功,收學(xué)費(fèi)的成功,無不是從做小事而最終做成了大事。(我們班43人,除一人免費(fèi)外,其余全部繳齊)

  第四十章中談到:“上士聞道,勤而創(chuàng)之;中士聞道,先存若亡;下士聞道,大笑之”。意思是說“上士聽了道,勤奮的實(shí)行;中士聽了道,半信半疑;下士聽了道,哈哈大笑。道由于其玄妙,不被一般人所理解,所以不被嘲笑,反而就不夠格稱為道。結(jié)合我們目前的教學(xué)情況:目前的道到就是課改。課改就是遵循教育教學(xué)規(guī)律,就是按客觀規(guī)律辦事。“小孩要哄,老頭要請”就是這個(gè)道理。課改不就是想辦法哄著學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?我們的課改,到杜郎口,銅都,永威,山東,推進(jìn)改革。校長就是要讓我們知道,課改道路上并不是我們匯賢一家孤軍奮戰(zhàn),還有許多兄弟學(xué)校互相支持,互相幫助,互相激勵,學(xué)習(xí)老子就是說兩千年前的老子早給我們按客觀規(guī)律辦事指明了道路,我們要見定課改信念。目前我們的班級學(xué)生自治,學(xué)生對子互學(xué)。教師的前置研究、學(xué)生展示、學(xué)生上課、給學(xué)生過生日,給學(xué)生出書。無不是遵循教學(xué)教育的道。按這個(gè)德辦事,事實(shí)我們走對了。這幾年我們匯賢人就做了一件事:課改、課改、還是課改。

  當(dāng)然,老子還有其他的思想,比如做人要謙卑、以德抱怨、反對暴政、人貴有自知之明、勤政愛民、不擾民、不爭名奪利、待人誠信、大國之間互相尊重,對我們處事都有借鑒之處,不過也存在一些糟粕,比如他的愚民思想,希望鄰邦相望,雞犬相聞至死不相往來,我們要拋棄。

  總之我們做任何事都要處處看似無為,其實(shí)有為,按照自己的德去有為。“為之乎其未有,治之乎其未亂”。事情在沒有發(fā)生時(shí)處理它,要在形勢還沒有發(fā)生動亂時(shí)治理它。“未雨綢繆,把問題消滅在萌芽狀態(tài),時(shí)刻觀察學(xué)生思想動向,我們就好化被動為主動,把問題解決的更游刃有余。

  由于時(shí)間關(guān)系,我到此為止,謝謝,如有不足之處,請?jiān)?

論語和道德經(jīng)心得體會 篇8

  剛讀完《道德經(jīng)》,我從中遭到很多啟迪。作者老子是我國古代的著名思想家,哲學(xué)家。這本書是老子的亂世之道和人生哲學(xué),而非我原以為的道德教材。固然只要20多頁,但是由于領(lǐng)悟力有限,通讀全書,能了解的一定有十之二三。

  首先,老子概括了當(dāng)時(shí)自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的變化,事物都向它相反的方向變?nèi)ァV赋?ldquo;物極必反”的通則,簡直無論在哪一方面皆是如此的。

  老子認(rèn)識生活世界,看待生活的態(tài)度,主張貴柔、守雌,反對堅(jiān)強(qiáng)和進(jìn)取,老子的思想是無為。  如今的人普通都以為他的思想十分消極,其實(shí)他的思想更多的包含了對廣闊勞動人民的酷愛。他希望經(jīng)過它的思想來影響統(tǒng)治階級,讓老百姓可以得到更多涵養(yǎng)生息,讓老百姓安居樂業(yè)。

  我以為“無為”包含著順其自然不勉強(qiáng)去做的指導(dǎo)思想,因而能夠浸透到生活的各個(gè)方面。就比方說教育理念中也能夠自創(chuàng)。俗話說“強(qiáng)扭的瓜不甜”,學(xué)習(xí)是一件盲目自愿的事情,學(xué)生只要主動的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事,才干夠?qū)W有所成,這就需求我們教育者在教育理論中引導(dǎo)學(xué)生快樂、輕松、盲目、自愿的學(xué)習(xí)。教育中的無為而治,不是不論,而是因勢利導(dǎo),絕不拔苗滋長。不順應(yīng)自然規(guī)律,濫施各種生長激素,不尊重孩子的意愿自覺參與各種奧數(shù),學(xué)鋼琴,拉小提琴等培訓(xùn)常常適得其反。

  同時(shí)老子的“物極必反”的思想似乎在預(yù)言今天的社會。人類所追求的所謂文化,所謂科技,現(xiàn)代化,都應(yīng)該是為人類效勞的,但是環(huán)境污染,能源耗盡,消費(fèi)率進(jìn)步,失業(yè)率上升,貧富差距的拉大,似乎又和所謂高科技有著密不可分的關(guān)系。人們?yōu)榱吮W」ぷ鞫ぷ鳎瑹o暇關(guān)注本身和家庭,有時(shí)間的時(shí)分沒錢,有錢的時(shí)分沒時(shí)間。又或者說兩者都沒有。這樣的社會又怎能說是美妙的呢?在高度興旺之后,人類當(dāng)有所回歸,以免到達(dá)極致走向另一面,走到無法挽回的地步。

  老子不愧是我國古代十分巨大的思想家,而且在如今,他在全世界的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越孔子。老子的學(xué)說“玄之又玄”,但是我卻沒有能發(fā)現(xiàn)“眾妙之門”,自古以來研討老子的人太多太多,但我總以為體會到“物極必反”,“無為”之類的人生哲學(xué),對個(gè)人來說更有意義。我以為他的許多觀念值得我們?nèi)ド钌畹厮妓鳌?/p>

論語和道德經(jīng)心得體會 篇9

  我對《道德經(jīng)》的理解主要是講求“無為”,“尊重規(guī)律”。

  第一段“道可道,非常道,名可名,非常名。”是說作為世界本源的道是可以用語言來形容的,但并不是永恒的。“名可名,非常名。”說的是可以稱呼的名不是恒常的名。“無名天地之始,有名萬物之母。”是說天地剛剛呈現(xiàn)時(shí)是沒有名的,萬事萬物逐漸出現(xiàn)時(shí)才有了各自的名(但并不永恒)。“故常無欲,以觀其妙,常有欲,以觀其徼。”意思是之所以經(jīng)常在沒有欲求時(shí)來探究它的奧妙,有的時(shí)候探究它的倪端。“此兩者,同出而異名。”是說有和無這兩方面都同出于道卻有不同的名稱。“同謂之玄”都同樣可以被認(rèn)為深遠(yuǎn)微妙,難以把握。“玄之又玄,眾妙之門。”這里指的是這種玄而又玄的道是一切奧妙的門徑。

  這一段作為《道德經(jīng)》的起始,詳細(xì)闡述了對規(guī)律的理解。在《道德經(jīng)》里,道指的就是規(guī)律。而道家思想對規(guī)律的最根本的見解就是“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的。”對待規(guī)律的根本態(tài)度是“充分尊重規(guī)律,然后才是利用規(guī)律。”這是一種非常樸素的辯證思想。全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,而這種探索與思考不是盲目的,是非常有計(jì)劃、有科學(xué)根據(jù)的,它不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其影響也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國的范圍。

  作者認(rèn)為堅(jiān)持按規(guī)律辦事,一切都會順利,而違背規(guī)律會得到大自然的懲罰。在第三十九章中,他是這樣闡述的:“昔之得一者”古來大凡按規(guī)律辦事的人,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬物得一以生,侯王得一以天下正。”這句話承接上句舉了很多例證明尊重規(guī)律的好處。上天尊重規(guī)律可以清澈,大地尊重規(guī)律可以安寧,神靈尊重規(guī)律可以帶來安寧,河流尊重規(guī)律可以水滿,自然界萬事萬物尊重規(guī)律就可以生生不息,君侯大王尊重規(guī)律就可以得到天下。“其致之”推而言之。“天無以清,將恐裂;地?zé)o以寧,將恐發(fā);神無以靈,將恐歇;谷無以盈,將恐竭;萬物無以生,將恐滅;侯王無以正,將恐蹶。”說的是天空不清澈就可能會爆裂,大地不安寧就可能會塌陷,神明不顯靈就可能會消失,河流沒有水就可能枯竭,萬事萬物不能生長就可能滅亡,君王不能統(tǒng)治天下就可能顛覆。“故貴以賤為本,高以下為基。”所以富貴以窮賤作為根本,高貴以低下作為基礎(chǔ)。“是以侯王自謂孤、寡、不x,此非以賤為本邪非乎?”這局是舉例說明上面一句,意思是所以說侯王都用孤、寡、不x這類貶義詞自稱。這難道不是以賤為根本嗎?難道不是嗎?“故致數(shù)輿與輿。世故不欲如玉,如石。”這是對上面的申論與例證的總結(jié),說的是所以最高的榮譽(yù)就是沒有榮譽(yù),于是不要要求像美玉那樣美麗,像石頭那樣堅(jiān)硬。

  由此可見,以代表人物的道家學(xué)派對規(guī)律是十分尊重的,這在幾千年前的中國是很難能可貴的,這種辯證法雖然很不健全,但卻具有非常強(qiáng)的科學(xué)性,這對現(xiàn)在我們的唯物論十分有幫助,為后來人們對唯物論的更深一步的研究奠定了一個(gè)十分堅(jiān)實(shí)且廣泛的基礎(chǔ)。而且,從這一段中,我們也可以體會到無為的崇拜。

  在現(xiàn)實(shí)和一些文藝作品中,我們常常會看到云游四方的道人,他們虛幻而飄渺,空靈且高傲。從他們身上我們看到的是飄逸,感受到的都是那種無為。

  “不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜,不見可欲,使民心不亂。是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨;常使民無知無欲,使夫知者不敢為也。為無為,則無不智。”所以說圣人的治理方法是讓人謙虛,讓人博學(xué),減弱人的志向,增強(qiáng)人的體魄,讓百姓沒有知識和欲望,所以智者也不敢滋事妄為,以自然無為的態(tài)度治理天下便沒有做不好的事。

論語和道德經(jīng)心得體會 篇10

  老子《道德經(jīng)》,蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類文明史上的智慧寶典中汲取治國安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精髓。

  當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)達(dá),社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們的物質(zhì)財(cái)富越來越殷實(shí),而精神財(cái)富卻越來越貧乏,道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。“堂堂正正做人,踏踏踏實(shí)實(shí)工作”的呼聲日益強(qiáng)烈。物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中,如何去面對金錢、地位、美色的誘-惑呢? 我們同樣可以在《道德經(jīng)》這部圣典中找出答案,那就是要求我們在日常生活、工作和家庭中注重守靜處世,清靜自省,盡心本職!

  既然我們個(gè)體十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暫,我們何不端正心態(tài)呢?靜心、凈心、盡心就是人們的三個(gè)不同心態(tài)層面。靜心:靜安人生坐標(biāo);凈心:凈處人生方向;盡心:盡展人生作為。

  靜心,靜安人生坐標(biāo)。

  老子以“清靜為天下正”,“清靜無為”為修道之本。《道德經(jīng)》十六章云:“致虛極,守靜篤。”強(qiáng)調(diào)了致虛守靜的修養(yǎng)。“致虛”就是要消除心靈的蔽障和理清混亂的心智活動,而后才能“守靜”,通過“靜”的工夫,深蓄厚養(yǎng)洞察力,才會“知常”,逢兇化吉。

  老子之后,莊子強(qiáng)調(diào)少私寡欲,以靜養(yǎng)神,這是道教靜中養(yǎng)生的思想理念。

  “靜心”,才能“知其雄,守其雌”、“知其白,守其黑”、“知其榮,守其辱”;靜心,才不受名利得失困擾,不因進(jìn)退去留而影響;靜心,才守得住清貧,耐得住寂寞。

  總之,靜心是安心工作之本。人們的心境達(dá)到虛靜的狀態(tài),才會時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),才會在社會中、生活中、工作中出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

  凈心,凈處人生方向。

  “凈者,不污也”,天地萬物之間,潔凈不染,就是“不染”。“不染”的含義很廣泛,老子《道德經(jīng)》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨。”。意思是說五彩繽紛的世界使人眼花繚亂,各種各樣的聲音使人震耳欲聾,美味佳肴使人饞涎欲滴,縱橫馳騁的心靈使人心態(tài)若狂,擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。故后人云:六根清凈、一塵不染。意在教人約束,收斂人們的貪欲之心。

  再看老子《道德經(jīng)》十三章:“寵辱若驚,貴大患若身。”我們可以看出“寵辱若驚”的根源就在于“為吾有身”,“為吾有身”就在于人的心性不能清凈如水,清澈透明,把個(gè)人看得太重,把自己的名利、地位看得太重。如果恬淡處世,致虛守靜而見素抱樸,少私寡欲,何來“貴大患若身”呢?

  由此,凈心能使自己自覺地堅(jiān)持自我反省,能時(shí)刻檢束自己的貪欲之心、遏制自己的非份之想。凈心是保持清醒認(rèn)識的源泉。

  盡心,盡展人生作為。

  人們常說:讀史而明鑒,讀典可明智,明智則生慧。道祖老子在《道德經(jīng)》之十七章說“道,常無為而無不為”,老子的無為思想并不是說消極而無所作為,這是對老子《道德經(jīng)》的誤解,老子本意是在教人遵道而行,不妄為,而有作為。只有“不妄為”才能更好地有所大作為,也就是說“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢? 盡心扮好社會角色,干好本職工作,擔(dān)起家庭責(zé)任,就是“有作為”。是的,在世欲紛爭的當(dāng)今社會中,如能盡心安心于本職的話,那他的心態(tài)肯定是時(shí)常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒有進(jìn)入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說:靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。

  中華民族歷來重視道德的教化作用,提倡“百行德為先”,崇尚“身正為師,德高為范”。各行各業(yè),各村各戶都在努力提高群體的道德水準(zhǔn)。具體來說,就是將“靜心、凈心、盡心”三心衍化為“六心”教育:忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,熱心獻(xiàn)給集體,關(guān)心獻(xiàn)給同事,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會下,重讀和闡釋圣典《道德經(jīng)》,讓人們能致虛守靜、凈化心靈,從而盡心盡職,有利于社會穩(wěn)定,有利于工作團(tuán)結(jié),有利于家庭和睦!

論語和道德經(jīng)心得體會 篇11

  《道德經(jīng)》是一本關(guān)于宇宙人生哲理的書,包含唯物主義,自然無為,天地不仁的哲學(xué)思想,被譽(yù)為“道學(xué)之精髓,哲學(xué)之先本”。《道德經(jīng)》能啟迪人生智慧,就算是放到今天,依然能從中得到一定的借鑒。

  《道德經(jīng)》全書只有五千字,所以又名《五千言》,主要圍繞著“道”、“德”來詳細(xì)闡述各個(gè)學(xué)科的深刻道理。內(nèi)容非常豐富,可謂包羅萬象,上到天文地理,下到社會人生。古時(shí)候很多思想的基礎(chǔ)都來自老子的思想,我們現(xiàn)在社會的很多人都喜歡讀《道德經(jīng)》,這也體現(xiàn)了這本書的極大的魅力。《道德經(jīng)》中闡述了很多思想、理論,其中物極必反的道理給我留下了深刻的印象。

  想想幾千年前的老子能理解的這么透徹,這著實(shí)讓我吃驚。物極必反指的是事物發(fā)展到了極端就會朝相反的方向發(fā)展,這是亙古不變的真理,也是人生的大智慧。古代王朝每一個(gè)都經(jīng)歷了初期創(chuàng)立、巔峰和沒落,這跟帝王的統(tǒng)治有很大的關(guān)系。當(dāng)?shù)弁醺F奢極欲到一定的程度時(shí),人民被欺壓到一定的程度,都紛紛起來反抗,推翻統(tǒng)治。同樣的',當(dāng)一個(gè)人恃才傲物到了極點(diǎn)的時(shí)候,往往會招來禍患。老子告訴我們,做人做事要有分寸,不可過分,一旦過度就會出問題。這是歷史規(guī)律,人生哲理。

  我們讀《道德經(jīng)》就是想從先哲那里學(xué)習(xí)人生的智慧,提高個(gè)人的格局,走好自己人生路。是以大丈夫處其厚,不居其薄;處其實(shí),不居其華。故去彼取此。

論語和道德經(jīng)心得體會 篇12

  讀完了,灰灰,我承認(rèn)最后一部分讀得有些了草。

  從窗戶望出去,田野一片蔥蘢,紛繁復(fù)雜各種綠交織在一起,秋莊稼長勢良好,開始秋收了。

  生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德。道經(jīng)第二章也有類似的句子,‘萬物作而弗始,生而弗有,為而弗恃,功成而弗居。’大致都表示道與德的本質(zhì)是順其自然,不過分控制的意思。書中常見老子的訓(xùn)誡是使百姓無知、無欲、不爭,智者無為,統(tǒng)治者希言,則天下無不治。百姓吃飽肚子,身體強(qiáng)健,安心工作生活,即能收獲一片祥和。

  塞其兌,閉其門,終身不勤。開其兌,濟(jì)其事,終身不救。見小曰‘明’,守柔曰‘強(qiáng)’。控制住欲望閘門,不用過分辛苦的勞作也能平靜生活。一旦打開成就了紛繁俗務(wù),就可能一輩子不得安寧。能敏銳的體察細(xì)微處,才叫做‘明’,能固守住柔弱,才叫‘強(qiáng)’,才能自強(qiáng)不息。道經(jīng)部分也有類似的句子,‘天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)。’至柔有什么?感情?水?它柔軟且無形,卻能穿透至堅(jiān)。

  行于大道,唯施是畏。大道甚夷,而人好徑。行走在人生路上唯一擔(dān)心的是怕誤入歧途,即使大道已經(jīng)很平坦,人卻仍舊喜歡走邪道。說到底還是為個(gè)‘貪’字,走邪道的人最后總會給自己弄上一堆不得已的理由,我看《案發(fā)現(xiàn)場》的時(shí)候,每集的兇手破案后都會這樣妄圖打開一個(gè)缺口,從法網(wǎng)從人情中討得一絲憐憫同情,我說這樣的人就還不如那些叫囂著‘二十年后又是一條好漢’的壞蛋來得爽快,成者為王敗者寇,愿賭就得服輸,做為一個(gè)健全人,從開始那點(diǎn)欲望,就該做好成敗得失的準(zhǔn)備,否則你就乖乖地過老子規(guī)劃的人生,無知無欲無為,英雄梟雄都得成不驕敗不餒,笑對人生直面江湖。你知道,我在說誰!

  善建者不拔,善抱者不脫,子孫以祭祀不輟。善于建樹的不會被拔除,善于抱持的不會脫落,能守住這道理就香火不斷。建行央視廣告語,守誠者實(shí),為公者益,求變者通,善建者行。不知此善建者是否彼善建者,我的理解是有所建樹有建設(shè)性功能,并有所秉持有一定固守理念的,就不會輕易放棄或動搖,這樣才能有所做為,才能不斷被傳承,也就不會被時(shí)代的車輪所拋棄。

  以身觀身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以邦觀邦,以天下觀天下。從一個(gè)環(huán)境對照旁的,出發(fā)點(diǎn)不同,觀念不同,感受到的就會不同。小舞和芳都是和我不同的人,有定居外國的,有長期過飛人生活的,從她們眼中有對比有俯視,因?yàn)樗齻円姸嘧R廣,以前我是有不理解,當(dāng)看到‘以邦觀邦’這句,我才釋然,她們的生活經(jīng)歷使她們已經(jīng)成為要成為也希望成為的人了,這句就有一個(gè)角度問題,以自己國家之德觀察別的國家,這樣理解就客觀一些,也就能處之泰然了。

  不可得而親,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而貴,不可得而賤。達(dá)到道的境界的人是超越了親疏、利害、貴賤范疇的人,也就能一視同仁,都是獨(dú)立個(gè)體,自然地生活和工作,我覺著這和君子之交淡如水,君子坦蕩蕩好像,也好!這就相應(yīng)減少了不必要的糾紛和矛盾,順其自然。讀到這,覺著這是我的套路,卻真的不適合推廣,天生冷淡和天生熱情的,秉持的理念必是不同的,爭執(zhí)不得,各行其道就好。

  天下多忌諱,而民彌貧;人多利器,國家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盜賊多有。禁令越多,百姓越窮;民間武器越多,國家越亂;民間奇巧淫技越多,邪惡怪事越多;法令越嚴(yán),盜賊不斷。有關(guān)禁令老子沒想到今天環(huán)保問題、空氣質(zhì)量問題的嚴(yán)重性,9.12日國家大氣污染防治“國十條”與公眾見面,京津冀地區(qū)到20xx年細(xì)顆粒物PM2.5濃度要下降25%,作為身居重災(zāi)區(qū)河北的人是有多么歡欣鼓舞哇!優(yōu)化空氣質(zhì)量是利國利民又迫在眉睫的大事,相對來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然受到影響,有所得必有所失呵!有關(guān)武器,不得不提美國喊了多年的‘控槍’,各類槍擊案看得人毛骨悚然無比痛心,而屢次對兇手施以精神心理疾患的托辭,貌似也難圓其說難脫其責(zé)。提到民間‘奇巧淫技’,當(dāng)然會想到三聚氰氨、蘇丹紅、瘦肉精、塑化劑、地溝油,這個(gè)時(shí)代聰明人太多,而聰明的食品生產(chǎn)經(jīng)營者竟然意識不到自己也是消費(fèi)者?騙來騙去終究也會騙自己。“民以食為天,食以安為先”,食品安全關(guān)系到百姓健康和幸福,國家穩(wěn)定和民族強(qiáng)盛,如果這些聰明人把目光放遠(yuǎn),把小聰明變成大聰明,未必不能賺大錢。

  治大國,若烹小鮮。我喜歡這句,有四兩撥千斤的氣勢,讀著爽口,看著新奇。治大國我不懂,煎小魚兒我會!火候掌握好,油不能太少不能太涼,一鍋兒的量不能太多,以小魚兒下鍋擺得平整剛好,煎小魚兒最忌諱勤翻動,尤其是剛開始。這樣煎出的小魚兒鮮香酥脆,口感好賣相好,好吧!吃貨果斷表示,餓了。

  吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行。言有宗,事有君。夫唯無知,是以不我知。知我者希,則我者貴。是以圣人被褐而懷玉。德經(jīng)很多句子重復(fù)了道經(jīng)。這篇話鋒一轉(zhuǎn)又抒發(fā)懷才不遇的憂郁情緒。老子說,我的理念很簡單,也很容易施行呵?!它有宗旨有依據(jù),為什么就沒人能懂我呢?唉!理解我的人太少,能取法于我的就更難得了呵!我就穿著這粗布衣裳,把我的理念帶進(jìn)墳?zāi)谷グ?我大概可以想見他一籌莫展,一腦門兒官司仰天長嘆的悲憤場景。

  知不知,尚矣;不知知,病也。知道自己還有很多不知道的,就好;不知道自己還有很多不知道的,以為自己已經(jīng)都知道了,這就是毛病。話說,我的毛病是知道自己還有很多不知道的,越讀越苦惱自己還有更多不知道的,這就很遺憾很茫然了,學(xué)海無涯苦作舟呵。我記得小時(shí)候村南有片沙土地,種著大片的防風(fēng)楊樹林,那可是我和小伙伴的秘密花園,樹底下長著一種我們叫甜根的草(禾本科植物中草藥白茅,涼血止血清熱利尿)那時(shí)候物質(zhì)匱乏,那就是隨手拈得來的美味零食,甜根兒的根兒甘甜多汁,它們的根兒在地下串連,拔起來就扯出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),節(jié)上長芽竄出地面,就又長葉開出蘆花。讀書很像小時(shí)候扯甜根兒,捯呵捯呵,有營養(yǎng)的甜根兒和硌牙的沙土就一塊兒送進(jìn)嘴里了,嘿嘿,不過還是樂此不疲,樂在其中。

  民不畏威,則大威至。無狎其所居,無厭其所生。夫唯不厭,是以不厭。百姓不害怕統(tǒng)治者的高壓,那就危險(xiǎn)了。說明什么?階級矛盾尖銳化,關(guān)系僵化明顯對立了,公仆就該為人民服務(wù),忘卻水能載舟亦能覆舟的道理,危機(jī)就臨近了。更有甚者,本來就來自百姓中間,一旦被人民賦予權(quán)利,就飄飄然不知所以,做些違法亂紀(jì)以權(quán)謀私的勾當(dāng)。只要不攪擾百姓安居,不阻塞百姓生計(jì),百姓是不會厭惡統(tǒng)治者的。不由聯(lián)想到城管。近年來城管與小販的問題,給政府遭成多大的負(fù)面影響呵。城市規(guī)劃市容市貌政績固然重要,但‘堵’絕不是最有效的治理方式,大力疏導(dǎo),使小販能合理合法的經(jīng)營謀生才是正道。瞧全國人民眼中的執(zhí)法者是什么形象什么素質(zhì),時(shí)不時(shí)就因此而激起民憤。造成今天的局面,有政府職能部門的責(zé)任,有部分城管隊(duì)員的責(zé)任,希望高效快速地扭轉(zhuǎn)這種對立關(guān)系呵。電視中明晃晃的鏡頭照射下,聯(lián)合執(zhí)法活動中大腹便便的領(lǐng)導(dǎo)一臉橫肉地怒吼斥責(zé)一臉無辜的倒霉蛋,實(shí)在看不下去,你以為你是正義的化身奧特曼打小怪獸哪?!請文明執(zhí)法好吧!有自知知明,自重自律自愛是每個(gè)公民都該遵循的準(zhǔn)則。

  兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折。強(qiáng)大處下,柔弱處上。總是以兵力逞強(qiáng)者早晚會被消滅,樹成材木質(zhì)堅(jiān)硬就必然會被折斷。強(qiáng)大的處在下位,柔弱的反而處在上位。這幾句不合時(shí)宜呵。兵強(qiáng)者屹立于世界之林呼風(fēng)喚雨,柔弱者仰人鼻息受胯下之辱。我不知道這是社會發(fā)展的必然,還是暫時(shí)性的狀況,總之這幾句眼下就不符合時(shí)局。

  通篇讀下來,有符合口味的觀點(diǎn),也有令人疑惑,不能茍同的,總之收獲頗豐。當(dāng)然經(jīng)典不是一遍就能讀得懂的,說不好哪天興致來了,就會再重新翻閱,好書的魅力不正在于此么......

論語和道德經(jīng)心得體會 篇13

  老子《道德經(jīng)》是一部灰常好的中華珍寶,包含了豐厚的人生哲理。還記得小時(shí)分跟著他們“道可道,非常道;名可名,非常名”,那時(shí)分還不曉得這是出自何處,更別說是什么意義了。時(shí)過幾載,再次看這部道家代表巨作,固然還是不能完整了解,但是至少有一些些本人的感受。

  《道德經(jīng)》倡導(dǎo)欲壑難填、無為而治。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類文化史上的聰慧寶典中吸取治國安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精華。當(dāng)今社會科學(xué)興旺,社會經(jīng)濟(jì)高速開展,人們的物質(zhì)財(cái)富越來越殷實(shí),而肉體財(cái)富卻越來越貧乏,道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,我想我們更應(yīng)該從老子的《道德經(jīng)》里面找到本人的人生原則,不與世俗同流合污,靜心是安心工作之本。人們的心境到達(dá)虛靜的狀態(tài),才會時(shí)辰堅(jiān)持狂妄自大、不驕不躁的作風(fēng),才會在社會中、生活中、工作中出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。

  人們常說:讀史而明鑒,讀典可明智。老子在《道德經(jīng)》之十七章說“道,常無為而無不為”,老子的無為思想并不是說消極而無所作為,這是對老子《道德經(jīng)》的誤解,老子本意是在教人遵道而行,不妄為,而有作為。只要“不妄為”才干更好地有所大作為,也就是說“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢?盡心扮好社會角色,干好本職工作,擔(dān)起家庭義務(wù),就是“有作為”。是的,在世欲紛爭的當(dāng)今社會中,如能盡心安心于本職的話,那他的心態(tài)肯定是經(jīng)常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒有進(jìn)入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說:靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。

  《道德經(jīng)》可謂言簡意賅,一字千金,字字無動于衷,字字催人深思,足可見老子扎實(shí)的文字功底和信手拈來的寫作技巧及慘絕人環(huán)的創(chuàng)新才能。實(shí)是信服信服!再加上一些經(jīng)典事例,點(diǎn)睛之筆,妙筆生花,意境深遠(yuǎn),呼應(yīng)前文,升華主題,把作者本人要表達(dá)的感情表達(dá)得淋漓盡致,給人無限打動和難過,有渾然天成之感,實(shí)乃文章中之極品,古文中之絕筆!

論語和道德經(jīng)心得體會 篇14

  提及道德經(jīng),大家都耳熟能詳,這是一部蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理的經(jīng)典著作,其中包含以哲學(xué),政治,軍事方面的論述!

  道德經(jīng)的熏陶是在兒子讀四小時(shí)被他每天的朗誦帶動的,后來也有幸跟隨學(xué)校組織的家長素讀一起打卡,和孩子一起互幫互助而習(xí)之。

  雖然剛開始接觸時(shí)有些枯燥難懂,語感不太順口,不會的地方也虛心請教孩子,但在雒老師的組織和帶領(lǐng)下,不清楚的地方再借助陳琴老師的誦讀,慢慢的就找到了感覺,在班里素讀打卡群里,和大家一起堅(jiān)持每天誦讀一段,也在每周三的家長志愿者統(tǒng)計(jì)時(shí)鞏固一遍,這本書拿起放下,放下再拿起,突然之間就感覺到親切,每當(dāng)在某個(gè)地方看到有道德經(jīng)中的典句,就有一種激動的心情!在道德經(jīng)中多次提到“無為”,我覺得無為就是順其自然的把當(dāng)下的事情做好,那么用在我們?yōu)槿颂幨郎希褪亲屪约簩Υ齽e人要寬容大度。“無為”不是讓我們什么事都不去做,而是不去做不符合自然規(guī)律的事情,只要不違背自然規(guī)律,你所做的其他事就是無所不為的,“無為”是一種心境,一種修養(yǎng)!

  又如“少則多,多則惑”其實(shí)就是說自己無論在學(xué)習(xí)中還是工作上,集中在一個(gè)點(diǎn)上努力下功夫,長此以往才能有所收獲,如果像蜻蜓點(diǎn)水,這里一下,那里一下,反而會一事無成,終會無所收獲!就像現(xiàn)在盛行的“抖音”,那些百萬粉絲所關(guān)注的網(wǎng)紅,其實(shí)她們就秉承著做垂直領(lǐng)域,就是老子所說的,在某個(gè)點(diǎn)上下功夫去努力做好一件事,成功的幾率就越大!

  就拿讀書這件事說吧,有很多人讀幾天感覺沒啥收獲,就給自己找理由放棄了,“以圣人猶難之,故終無難事”,如果想把一件事做好,就去堅(jiān)持,也就沒有什么困難不能被克服了,我們雖不能與圣人相比,至少可以學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)習(xí)老子他老人家做事對事的態(tài)度,用無為之心做有用之事!

  對于道德經(jīng)的體會每個(gè)人都從不同的角度結(jié)合自己的生活去理解,每個(gè)人也在自己的領(lǐng)域去體會和領(lǐng)悟著這經(jīng)典之作,讓我們大家在道德經(jīng)中讀出自己的生活感悟,悟之用之享之!

論語和道德經(jīng)心得體會 篇15

  《老子》的中心,是闡述自然無為的政治哲學(xué)。在政治方面,《老子》主張“虛靜無為”,即反對以人為的手段,包括種種文化禮儀來干涉社會生活,尊重生活的“自然”狀態(tài);關(guān)于人生態(tài)度,《老子》也主虛靜、退讓、柔弱,但這并不像后人所理解的那樣消極,因?yàn)椤独献印匪浦氐?ldquo;陰柔”,實(shí)是一種長久之道和致勝之道。

  因?yàn)槲飿O必反的規(guī)律,所以在社會政治制度上,如果太過于強(qiáng)調(diào)某一反面,會產(chǎn)生相反的效果。“天下多忌諱而民彌貧。民多利器,國家滋昏。……法令滋彰,盜賊多有”。所以老子所主張的政治哲學(xué)和行事方式的核心是“無為”。即注重于取消一切導(dǎo)致混亂的源泉。以無為為之,以不治治之。“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸。”

  在老子看來,“無為”是圣人“治天下”、“取天下”的基本原則。老子提倡“無為”,其形上依據(jù)是“道常無為而無不為”,其現(xiàn)實(shí)政治理由是“我無為而民自化”、“為無為,則無不治”。無為是針對有為而發(fā)的。老子認(rèn)為,“民之難治,以其上之有為,是以難治。”“無為”也指感物而動,遇事而為,事先沒有設(shè)想要做什么事。

  老子的“無為”,由于是針對“有為”而提出來的,所以容易被人理解成“無所作為”、“不為”,將無為視作政治上的無所作為、放任自流,這是從消極的方面去理解無為。“無為”,作為一種政治原則和行為方式,其基本特征就是“因其自然”。而“因其自然”,指的就是順應(yīng)事物的自然發(fā)展趨勢而采取相應(yīng)的措施。而自然就是事物不假外力而自我如此的狀態(tài)。“因其自然”的“因”,是因循、沿襲的意思。因循的前提是要承認(rèn)和肯定事物的自然發(fā)展趨勢。“因其自然”思想也反映了古代農(nóng)民的普遍愿望。在政治上,“因其自然”的主旨是期望帝王順應(yīng)民心、不要剛愎自用。“人法地,地法天,天法道,道法自然”,是老子對于人與自然的關(guān)系的論述。當(dāng)然“因其自然”的思想也有消極的一面,如果太過因順自發(fā)的行為沒有很好的規(guī)范管理,社會也會變得很混亂,缺乏秩序。

  老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的思想對后世的影響很大。他對“道”的論述體現(xiàn)了樸素的辯證法。在為人處世方面,“不盈”、“不爭”的思想,對激烈競爭的現(xiàn)代社會人們壓力緩解有必須的作用。

論語和道德經(jīng)心得體會 篇16

  作為充分體現(xiàn)中國古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》,用不多的字?jǐn)?shù),闡述了道家對宇宙本原和基本存在方式,事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律及社會觀、人生觀的基本思想。雖然文章大部分用近乎詩體的語言,有些晦澀難懂,但用“博大精深”來形容它絲毫也不過分。

  我對《道德經(jīng)》的理解主要是講求“無為”,“尊重規(guī)律”。

  第一段“道可道,非常道,名可名,非常名。”是說作為世界本源的道是可以用語言來形容的,但并不是永恒的。“名可名,非常名。”說的是可以稱呼的名不是恒常的名。“無名天地之始,有名萬物之母。”是說天地剛剛呈現(xiàn)時(shí)是沒有名的,萬事萬物逐漸出現(xiàn)時(shí)才有了各自的名(但并不永恒)。“故常無欲,以觀其妙,常有欲,以觀其徼。”意思是之所以經(jīng)常在沒有欲求時(shí)來探究它的奧妙,有的時(shí)候探究它的倪端。“此兩者,同出而異名。”是說有和無這兩方面都同出于道卻有不同的名稱。“同謂之玄”都同樣可以被認(rèn)為深遠(yuǎn)微妙,難以把握。“玄之又玄,眾妙之門。”這里指的是這種玄而又玄的道是一切奧妙的門徑。

  這一段作為《道德經(jīng)》的起始,詳細(xì)闡述了老此文來源于文秘寫作網(wǎng)對規(guī)律的理解。在《道德經(jīng)》里,道指的就是規(guī)律。而道家思想對規(guī)律的最根本的見解就是“規(guī)律是自然的,變化的,不為人所控制的。”對待規(guī)律的根本態(tài)度是“充分尊重規(guī)律,然后才是利用規(guī)律。”這是一種非常樸素的辯證思想。全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,而這種探索與思考不是盲目的,是非常有計(jì)劃、有科學(xué)根據(jù)的,它不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其影響也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國的范圍。

  老此文來源于文秘寫作網(wǎng)認(rèn)為堅(jiān)持按規(guī)律辦事,一切都會順利,而違背規(guī)律會得到大自然的懲罰。在第三十九章中,他是這樣闡述的:“昔之得一者”古來大凡按規(guī)律辦事的人,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬物得一以生,侯王得一以天下正。”這句話承接上句舉了很多例此文來源于文秘寫作網(wǎng)證明尊重規(guī)律的好處。上天尊重規(guī)律可以清澈,大地尊重規(guī)律可以安寧,神靈尊重規(guī)律可以帶來安寧,河流尊重規(guī)律可以水滿,自然界萬事萬物尊重規(guī)律就可以生生不息,君侯大王尊重規(guī)律就可以得到天下。“其致之”推而言之。“天無以清,將恐裂;地?zé)o以寧,將恐發(fā);神無以靈,將恐歇;谷無以盈,將恐竭;萬物無以生,將恐滅;侯王無以正,將恐蹶。”說的是天空不清澈就可能會爆裂,大地不安寧就可能會塌陷,神明不顯靈就可能會消失,河流沒有水就可能枯竭,萬事萬物不能生長就可能滅亡,君王不能統(tǒng)治天下就可能顛覆。“故貴以賤為本,高以下為基。”所以富貴以窮賤作為根本,高貴以低下作為基礎(chǔ)。“是以侯王自謂孤、寡、不X,此非以賤為本邪非乎?”這局是舉例說明上面一句,意思是所以說侯王都用孤、寡、不X這類貶義詞自稱。這難道不是以賤為根本嗎?難道不是嗎?“故致數(shù)輿與輿。世故不欲如玉,如石。”這是對上面的申論與例證的總結(jié),說的是所以最高的榮譽(yù)就是沒有榮譽(yù),于是不要要求像美玉那樣美麗,像石頭那樣堅(jiān)硬。

  由此可見,以老此文來源于文秘寫作網(wǎng)位代表人物的道家學(xué)派對規(guī)律是十分尊重的,這在幾千年前的中國是很難能可貴的,這種辯證法雖然很不健全,但卻具有非常強(qiáng)的科學(xué)性,這對現(xiàn)在我們的唯物論十分有幫助,為后來人們對唯物論的更深一步的研究奠定了一個(gè)十分堅(jiān)實(shí)且廣泛的基礎(chǔ)。而且,從這一段中,我們也可以體會到老此文來源于文秘寫作網(wǎng)對無為的崇拜。

  在現(xiàn)實(shí)和一些文藝作品中,我們常常會看到云游四方的道人,他們虛幻而飄渺,空靈且高傲。從他們身上我們看到的是飄逸,感受到的都是那種無為。

  老此文來源于文秘寫作網(wǎng)說:“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜,不見可欲,使民心不亂。是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨;常使民無知無欲,使夫知者不敢為也。為無為,則無不智。”所以說圣人的治理方法是讓人謙虛,讓人博學(xué),減弱人的志向,增強(qiáng)人的體魄,讓百姓沒有知識和欲望,所以智者也不敢滋事妄為,以自然無為的態(tài)度治理天下便沒有做不好的事。

論語和道德經(jīng)心得體會 篇17

  《道德經(jīng)》僅有五千余字,后人分其八十一章。雖然字?jǐn)?shù)不多,卻是章章錦繡,字字珠璣。可謂曠世奇書。個(gè)中道理自然“玄之又玄”,故而讓很多人望“道”興嘆。這也不奇,畢竟此書森羅萬象,其中涵蓋宇宙觀、人生觀、價(jià)值觀的辯證方法,包括治國之道、處世哲學(xué)、人性修養(yǎng)、軍事哲學(xué)、養(yǎng)生之道的智慧。

  中外許多人都曾給《道德經(jīng)》寫過書評,還有人曾為其寫書。例如魯迅,他曾說:“不讀《道德經(jīng)》一書,不知中國文化,不知人生真諦。”再比如說日本的魯川芳郎,他認(rèn)為此書有一種獨(dú)特的魅力,它給世俗世界壓迫下疲憊的人們一種神奇的力量。的確,《道德經(jīng)》一書告訴我們就應(yīng)怎樣釋然的對待事物,怎樣體悟萬物的陰陽兩面,也就是我們常說的“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”。以一個(gè)樂觀的人生觀、世界觀看待天下萬物。

  我讀此書的第一感覺就是一個(gè)字——深!能夠說,此書中的每一個(gè)字都足以讓我們用一生去詮釋!《道德經(jīng)》一書僅有五千余字,而“道”字卻出現(xiàn)了八十多次,那么究竟什么是道呢老子在第一章曾提到:道可道,十分道。名可名,十分名。故道不可說,這便讓我更難以理解此書了,然而,他又在后幾章多次為道注解,即使如此,“道”在我腦海里還是很模糊的,畢竟老子是在多方面為道注解的。其中包括宇宙的構(gòu)成,為人處世,軍事治國。老子的這些注解,反而讓我對“道”的理解更加不易了。也罷,古今中外,又有多少人能悟道呢已悟道意的大抵是高僧大儒。而這樣就失了老子著書之意。書中多次提到水,第八章開章就是“上善若水”,我們在生活中也經(jīng)常接觸這個(gè)成語,而這個(gè)成語是什么意思呢就我個(gè)人而言,水是至陰至柔的,而道也就是這樣的,善利萬物而不爭,孕育了我們卻不求回報(bào),適“居善地,心善淵,于善仁,言善信,政善治,事善能,動善時(shí),夫唯不爭,故天尤”。我們學(xué)習(xí)的就就應(yīng)是象水一樣的品行道德——無為而無所不為,不爭而不所不得。處眾人之所惡,而得萬物之尊崇。所以那先悟得無為大道的高僧大儒才會被我們所尊崇!于是我便從水中悟得一些道性。

  水是至柔之物。千軍萬馬難敵一張巧嘴,刀劍鋒芒難劈至柔之水。我們明白水是柔的,柔到了極致!我們能夠用刀炮彈摧毀一些堅(jiān)硬的事物,例如建筑物,銅墻鐵壁。然而你能用刀劍劈開水么你能用炮彈把水炸一個(gè)窟窿么我們不能!這些強(qiáng)硬的物質(zhì)只能在水中隱于無形,適“天下之至柔馳騁天下之至堅(jiān)”,水與道是沒有形體的,你難以捉摸而又觸手可及。身邊都是道,因?yàn)榈朗?ldquo;無”。我們明白宇宙是一個(gè)無限的空間!這個(gè)無限的空間孕育了無數(shù)星球,而我們的地球只是這其中一點(diǎn)不起眼的顆粒,只是因其中有生命而獨(dú)特。我們并不能因?yàn)檫@一點(diǎn)兒自居,應(yīng)為宇宙中可能會有無數(shù)個(gè)更高的生命體!他們的科技可能是我們難以想象的!道就是就象是玄牝,所謂的玄牝即女性生殖器,而我們永遠(yuǎn)都只是她的孩子。永遠(yuǎn)不能超越她!就應(yīng)她本就沒有形體,只是一種“柔”的表現(xiàn)形式,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)道和水的柔,僅有這樣我們的道路才會更平坦,我們的為人處世才會更圓滑。

  有些人常認(rèn)為僅有“有”才是能夠被我們所利用的。然而實(shí)際并非如此,萬事萬物都不能夠獨(dú)立在“有”之上,僅有透過必須的形體才能顯示出“有”的價(jià)值。而這種無形的形體就是“無”,之所以會“有”是因?yàn)?ldquo;無”。上方曾提到我們宇宙中的星球都是從無中演化而來的。“無”其實(shí)就是指空間。比方說我們所住的房子,他之所以有房子的用處是因?yàn)槠渲惺强盏模茏∪耍杂蟹孔拥淖饔谩H绻孔邮且粋(gè)實(shí)體,他就沒有任何價(jià)值了。再比方說一個(gè)帖盒,因?yàn)槔锩媸强盏模軌蜓b帖,也就實(shí)現(xiàn)了他“有”的價(jià)值。“有”與“無”這兩個(gè)概念不僅僅適用于物質(zhì)與空間。還適用于我們的心理,我們常對父母說,給我們一些空間。如果其他人過多的涉及我們的空間,我們就會覺的心理十分的窄,透可是氣,十分的悶。宇宙之所以為宇宙,是因?yàn)槠溆凶銐虼蟮目臻g,能把萬物都放在其中,而如果人有這么大的空間,我們就會自由!(那里所提到的自由,是絕對的自由)可是,這是不可能的,我們不可能與無形的“道”成相同階級,或高之。所以我們內(nèi)心總告訴我們,該做什么、不該做什么。這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的空間是有限空間,而宇宙是一個(gè)很大的概念,是無限的!我們不可能與其持平,只能不停的追求!追求“無”。追求一個(gè)現(xiàn)實(shí)與虛擬“

  有”與“無”并作的境界。僅有這樣,才可能到達(dá)相對自由,身理心理都會得到放松。

  無形的道,至柔的水,都是先驅(qū)與我貌同學(xué)習(xí)的對象,永遠(yuǎn)都不會停止。

  老子的辨證觀可謂是玄妙無比,最有名的就是陰與陽了。陰陽能夠引申出很多相對的概念,比如正與負(fù),對與錯。為什么太極圖中的陰陽會是旋渦形的呢為什么不是由一條線將其分割呢為什么黑顏色中會有一點(diǎn)白,白顏色中有一點(diǎn)黑呢我認(rèn)為這樣的設(shè)計(jì)就是“福禍相倚”和“物極必反”的最好體現(xiàn)。白色中有一點(diǎn)黑,黑色中有一點(diǎn)白是因?yàn)槭朗露加邢鄬γ妗?ldquo;塞翁失馬”就是一個(gè)最好的例子。而當(dāng)黑將要超越白,白將要超越黑的時(shí)候,就會成其相反的顏色,循環(huán)往復(fù)。而有其他物質(zhì)肆意破壞就會渾濁。就象人類,萬物循環(huán)往復(fù)是其道之根本。而人類卻施加干預(yù)——破壞樹林、大肆捕殺。這樣只會打亂正常的秩序,最終人類也會在這團(tuán)渾濁的氣流的中沉沒。然后又恢復(fù)正常。古人說過不能涸澤而漁,伐木而獵。翻譯成現(xiàn)代也就是不能破壞生態(tài)平衡。我們就應(yīng)正確的、不干預(yù)的攫取利益。同時(shí)認(rèn)清福禍的相互轉(zhuǎn)換,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而高興的忘了本象,可能災(zāi)難正潛伏在明天,也不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而氣餒,可能幸運(yùn)就藏在你身后。

  讀道德經(jīng)后我總結(jié)三十六個(gè)字。為無為,無不為,騁至柔,克至堅(jiān),習(xí)水性,與人善,明陰陽,曉情理,知可止,利于本,有無生,悟道德。

  道德經(jīng)不愧是我們中華禮貌的瑰寶,其中妙理,還得是你親自去讀才可,每個(gè)人讀“道”,都可得不一樣道。

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