國際兒童節(jié)個人收獲精品（精選15篇）
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇1
六一，一個令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一，一個充滿童真歡樂的節(jié)日;六一，一個只屬于我們的節(jié)日。六一，你是我的舞臺。
清晨，柔和的陽光淌進(jìn)校園，我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天，你若要問我為什么這樣高興，當(dāng)然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場上集合，準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級干部和作文獲獎等同學(xué)。
到了表彰大會上，我坐在板凳上，心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我，我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生，成績不再前十名內(nèi)，也不是班級干部，作文水平一般般，更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當(dāng)主任說道【學(xué)雷鋒，做好事】征文比賽獲獎同學(xué)有時，第一個念出的名字竟是我!我半信半疑，一時不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺領(lǐng)獎時，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀，見上面的名字真的是我時，才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時，我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽(yù)，我的驕傲!我終于獲獎了!
我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺，又換上了一身節(jié)日的盛裝，我將登臺為大家表演【詩歌朗誦】節(jié)目!
我踮起腳尖，昂著頭，挺著腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞臺。手起手落，優(yōu)美地轉(zhuǎn)動著，再配上六位男同學(xué)的激情朗誦，我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優(yōu)美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑著，輕輕地點(diǎn)頭，緩緩的走下臺。
六一，你是我的舞臺，你是我們大家的舞臺!快來一展風(fēng)采吧!
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇2
湖北省武漢市 蔡家田小學(xué)六〈4〉班 盧奧琪 小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進(jìn)校門，校園的氣氛異常活躍。
打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技“雙簧”�！半p簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇3
六一兒童節(jié)終于來了，這是我們小孩子的節(jié)日，今天我可是有很多的活動噢。早上，我早早的就起來了，等媽媽做完了家務(wù)就開始了我一天的行程。我們首先來到了科技館，不去還真不知道，原來科學(xué)是那么的神奇，其中有一本很神奇的“魔法書”——超大電子書，我們的小手在書面上揮動，書就自動翻頁了。上面介紹了許多叔叔和伯伯，還有“會飛”的碗、傾斜的屋子，還有介紹人體結(jié)構(gòu)的……我們還看見了奇瑞轎車除去外殼的模樣，原來汽車的“心臟”是發(fā)動機(jī)啊!我還坐上去像大人那樣學(xué)開車，好過隱哦!
不知不覺時間就到了三點(diǎn)，我們離開了科技觀，媽媽就帶來的沃爾瑪超市里的游樂場，還給我買了節(jié)日的禮物。晚上我還要參加一個有意義的活動——是沃爾瑪超市主辦的慶祝兒童節(jié)的晚會，我們繪畫班要表演一場有我們自己繪畫制作的環(huán)保時裝秀，我們的表演很特別還迎來了很多的掌聲。雖然今天我很累，但我也很開心，這就是我快樂的六一兒童節(jié)。
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，一路上我和同學(xué)們高興地說著、笑著。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀!老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧著。
不一會，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說：“尋寶時間到了!只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做�！庇谑牵液屯瑢W(xué)們就開始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒找到。找到的同學(xué)打開了紙條，紙條上面有的寫著請不認(rèn)識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個是先爬到山頂，再從山頂走下來�；顒咏Y(jié)束后，我們來到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊!”可是老師說饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了!
我今天可真高興啊!
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇5
是我們兒童的節(jié)日，是祖國的節(jié)日，今年的兒童節(jié)是祖國的第六十個兒童節(jié)。
我們的學(xué)校舉行了文藝匯演，第一個節(jié)目是小提琴獨(dú)奏，那琴聲拉得十分悠揚(yáng)，我們?nèi)珗龅乃腥硕荚诩?xì)細(xì)的品味。
第二個節(jié)目是武術(shù)表演，這個節(jié)目表演出了那種陽剛的樣子，轟動了我們?nèi)珗觯浞值恼宫F(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓。
第三個節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏，她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺。
第四個節(jié)目是詩朗誦，這首詩展現(xiàn)的是春天的景象，她們把春天那種萬物復(fù)蘇的感覺完全展現(xiàn)了出來。
第五個節(jié)目是拉丁舞，他們把這個舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺完全的展現(xiàn)出來。
第六個節(jié)目，是我們班陶詩源的葫蘆絲獨(dú)奏，他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。
啊!本次文藝匯演圓滿結(jié)束，隨著這句話的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了。在這最后時刻，讓我們對自己說一聲，節(jié)日快樂!
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇6
們學(xué)校參加了“六一”兒童節(jié)的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊!華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊(duì)便開始演奏起優(yōu)美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊(duì)的表演，節(jié)目表演得十分精彩，但各個年級舞隊(duì)的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀!四(2)班的同學(xué)們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節(jié)目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優(yōu)秀節(jié)目的獎狀，時間一點(diǎn)一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學(xué)們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節(jié)目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領(lǐng)讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風(fēng)，毫不緊張、抑揚(yáng)頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續(xù)充滿激情地朗誦，節(jié)目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續(xù)觀看演出。有一個《王小兒》的節(jié)目可好笑了，禮堂里充滿了同學(xué)們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環(huán)旗下你我他》等節(jié)目都表演得很不錯。看完節(jié)目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰(zhàn)五年級，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節(jié)，我們不僅欣賞了精彩分呈的節(jié)目、增長了知識，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)，體會到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發(fā)揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇7
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。 還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鑫覀兊男念^; 還記得我們沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥窳宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇8
今天，我期待已久六一兒童節(jié)終于到來了。
前天，老師對我們說：“后天是六一兒童節(jié)，大家先舉行入隊(duì)儀式，再進(jìn)行游園活動，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎品�！痹捯魟偮�，我們就興奮起來，都很期待六一兒童節(jié)的到來。
上午，我們先舉行了一年級入隊(duì)儀式，緊接著就開始了游園活動。我們組的組長——盧昊硙拿出紙杯，將它們豎著排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒?jié)M了為止，再在第一個紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個空紙杯，這樣，一個乒乓球水上漂的游戲就做成了。
我先試了試，小心翼翼地吹著風(fēng)，可怎么也吹不動，每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個直接吹到了第四個，我非常高興，馬上就要成功了，這個機(jī)會一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動，最后終于跳到了那個空杯子里。哇!我成功了!我非常高興
時間不知不覺的過去了，活動也慢慢結(jié)束了，我希望下一個六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來!
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇9
“現(xiàn)在由五年級同學(xué)來表演舞蹈!”隨著這一聲令下，我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個動作是伸手 ，我很機(jī)械的走了個弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時，我看見了自己的動作，“撲哧”一聲笑了，做得一點(diǎn)美感也沒有。第二個動作來了，“這個動作太難了!”我在心里想，但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對，人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現(xiàn)要跟誰拼命一樣，一個左勾拳，一個右勾拳的。正當(dāng)我自責(zé)時，突然轉(zhuǎn)向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈，心里想：做不出來人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作，只不過增添了一個跳躍。這時我聽到了旁邊的議論聲，有人說：”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同，”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬，”他們就沒有跳舞細(xì)胞!“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來：”五年級同學(xué)，你們的動作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動六一!于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已沒有顧慮，好像就我一個人在歡度六一。終于，樂曲結(jié)束了，我已滿頭大汗，但我心里卻很快樂。
舞動六一，這是我們的節(jié)日，跳起來吧，去享受快樂。
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇10
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。
早上，創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學(xué)八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著游園活動開始了，一聲下令，同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。我飛快地跑到了一(2)班門口，此時，門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了，但是我心想一定要去，總算找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口，經(jīng)過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
11時左右，游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇11
我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的，他讓我更加對未來充滿了希望。
記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來。對，不如來畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來�！鞍パ�，又畫錯了。哎呀，又畫錯了!”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
終于，經(jīng)過多次的失敗，終于一張漂亮的畫便出來了。接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎?
說干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無與倫比了。
我想，要是那個同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，希望她兒童節(jié)快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇12
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后，只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn)�，另外的同學(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們在總校表演的節(jié)目。看完節(jié)目后，王老師給我們發(fā)獎狀。我獲得了兩個獎，是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)回來了。我們來到體育館做游戲。我爸爸也來學(xué)校參加義工，他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個玩的游戲就是搶椅子游戲，因?yàn)檫�沒有同學(xué)玩這個游戲。但是我失敗了，沒有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲，這時有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過了一開始玩得快的同學(xué)。
下午三點(diǎn)，爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開心。
這個六一兒童節(jié)讓我非常難忘!
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇13
今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的，可是經(jīng)過了幾個星期的訓(xùn)練換來的。
六月一日早晨，學(xué)校里充滿著歡樂的氣息，每個人笑容滿面，同學(xué)們都在化妝。化好了妝就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們在后臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢?我心里害怕極了�！敖酉聛碛伤哪晡灏�……”，慘了，到我們了，我害怕極了。
上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班。可這時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團(tuán)結(jié)，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了。”接著我們班越唱越好，越唱越好。
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習(xí)時50分，在臺上—100分!老師和我們一起笑了起來。
下午，學(xué)樣又舉辦了游園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊!
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇14
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們?nèi)コ院脰|西。”
于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時間，我和媽媽都有點(diǎn)累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。
過了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說：“小倉鼠太臟了，還是買別的吧!”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié)，也是我度過的最快樂的一天!
國際兒童節(jié)個人收獲精品 篇15
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西�！ ‘�(dāng)我走進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非�？鞓�!