央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì)（通用16篇）
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇1
祖國(guó)，在我的心中是偉大的母親，祖國(guó)，是千百萬(wàn)烈士用鮮血換來(lái)的，祖國(guó)，你哺育了偉大的中華兒女，祖國(guó)，我為你驕傲!
祖國(guó)渡過了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了滄桑磨難，到今年10月1日，已經(jīng)是她整整六十華誕，中華民族在五千年歷史上，無(wú)數(shù)先輩為了祖國(guó)的繁榮，民族的興旺，奮斗不懈，做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌在我們耳邊響起的時(shí)候，我們的心中是無(wú)比的自豪，我以我是中國(guó)人為榮。
雖然祖國(guó)發(fā)生了地震的磨難，但是，祖國(guó)的人民都有著一顆善良的心，為了幫助收到災(zāi)難的人們，我們都付出了自己的一份力量，為創(chuàng)造美好家園做出一份貢獻(xiàn)。
奧運(yùn)會(huì)剛剛過去，在奧運(yùn)健兒們的努力下，中國(guó)贏得了輝煌的成績(jī)，一份份的努力，一份份的拼搏，才能讓祖國(guó)更添光彩!
祖國(guó)真大啊：有壯麗的河山，連綿起伏的山巒，一望無(wú)際的大草原，無(wú)論走到哪里，都是在祖國(guó)母親的懷抱里，塞北的馬在草原上奔馳、成群的牛羊在春風(fēng)中嬉戲，江南的花在春雨中開放、鳥兒自在的翩翩起舞，南方的海浪拍打著海島、沙灘上的人們盡情玩耍，北方的白雪覆蓋著大地、小孩歡快地堆雪人，祖國(guó)啊祖國(guó)，我愛你!
從我出生到現(xiàn)在，從嬉戲到學(xué)習(xí)，從一個(gè)不懂事的小孩到現(xiàn)在的我，一直都生活在祖國(guó)母親的懷抱中，就像花兒無(wú)時(shí)無(wú)刻沐浴在陽(yáng)光下茁壯的成長(zhǎng)。我熱愛我的祖國(guó)，她朝氣蓬勃、欣欣向榮，屹立在世界的東方，我熱愛我的祖國(guó)，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為了祖國(guó)更美好的明天而奮斗。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇2
近期，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強(qiáng)調(diào)，廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，在黃文秀同志身上廣大黨員干部和青年同志應(yīng)該學(xué)會(huì)強(qiáng)信念、勇?lián)?dāng)、甘奉獻(xiàn)。
強(qiáng)信念要有“有志者，事竟成”的堅(jiān)韌。信念是巍巍大廈的棟梁，是滔滔大江的河床，是蔥蔥森林的土壤。思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定人生。只要心中帶著信念，帶著期望，那么終有一天你會(huì)獲得“繩木鋸斷，水滴石穿”的成功。心中有信念，才會(huì)活的有意義、有奔頭，才會(huì)在日復(fù)一日的生活中積極健康的走過一生。要向黃文秀同志學(xué)習(xí)，有信念并且能為之堅(jiān)守，在堅(jiān)守中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為新時(shí)代的長(zhǎng)征路做出貢獻(xiàn)。
勇?lián)?dāng)要有“為官避事平生恥”的魄力。擔(dān)當(dāng)是一塊“試金石”，是一種“精氣神”，是一股“正能量”。習(xí)近平總書記常勉勵(lì)黨員干部要勤勉任事、敢于擔(dān)當(dāng)，不要逃避責(zé)任、無(wú)所作為，有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè)。擔(dān)當(dāng)是干部必須具備的品質(zhì)，想干成一件事，成就一番事業(yè)，就不能當(dāng)“太平官”。一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚砩峡傆幸环N敢說敢為、敢闖敢干、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，有一種勇立潮頭的氣概，同強(qiáng)的比，與快的賽，向高的攀，力爭(zhēng)上游，勇創(chuàng)一流。要向黃文秀同志學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為新時(shí)代的長(zhǎng)征路做出貢獻(xiàn)。
甘奉獻(xiàn)要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的勇氣。奉獻(xiàn)，通俗的說就是助人為樂。助人為樂，就是善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)給他人以無(wú)私的幫助，并從中獲取快樂。這是中華美德的體現(xiàn)。一個(gè)人的能力有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)品味的人，一個(gè)有益于人民的人”。要向黃文秀同志學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為新時(shí)代的長(zhǎng)征路做出貢獻(xiàn)。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇3
1948年春，葉嘉瑩離開北平南下結(jié)婚，之后便再?zèng)]機(jī)會(huì)見到顧隨。葉嘉瑩在懷念顧隨的文章中這樣寫道：“(離開北平)三十年來(lái)我的一個(gè)的愿望，便是想有一日得重謁先生于故都……”然而直到1974年葉嘉瑩第一次回國(guó)探親，她才得知顧隨早于1960年在天津病逝。
關(guān)于婚姻，對(duì)于很多女人來(lái)說可能是人生的全部或者說絕大部分，但是對(duì)于葉嘉瑩來(lái)說，只是不愿提起的一小段往事，盡管她不愿提起，然而這段婚姻還是給她帶來(lái)了太多的不幸，1948年，葉嘉瑩在上海和趙鐘孫結(jié)婚，對(duì)于這段婚姻沒有愛情的基礎(chǔ)，婚后也沒有產(chǎn)生任何的愛情，兩人的結(jié)合不過是葉嘉瑩一時(shí)錯(cuò)誤的選擇，這一錯(cuò)，便錯(cuò)了一生。
婚后兩人沒有住所，借住在大姑姐家，生下大女兒后，初為人母的快樂還未來(lái)得及享受，丈夫就因思想問題入了獄，剛剛安下的家也被抄了個(gè)干凈，葉嘉瑩后來(lái)也連母帶子的被抓入獄，后來(lái)她找到警察局長(zhǎng)寫了自白書出來(lái)，帶著四個(gè)月大的孩子居無(wú)定所，借住在朋友家的過道上，晚上不敢早睡，白天不敢晚起，過著食不果腹的生活。
為了生活她到處去找工作，同時(shí)去很多所學(xué)校任教，夜以繼日的像個(gè)機(jī)器一樣工作，勉強(qiáng)能夠養(yǎng)活女兒和自己，丈夫出獄后，葉嘉瑩還未來(lái)得及歡喜，另一個(gè)陰影立馬籠罩上來(lái)，丈夫性情大變樣，心理扭曲，對(duì)葉嘉瑩多次實(shí)施家暴，在千難萬(wàn)險(xiǎn)中都堅(jiān)強(qiáng)的走過來(lái)的葉嘉瑩，看見自己遍體鱗傷的那一刻陷入了絕望，她多次產(chǎn)生了自殺的想法，卻為了孩子不得不活下去。
隨著在教育界的成就越來(lái)越大，對(duì)詩(shī)詞的研究愈加深刻，葉嘉瑩的教學(xué)事業(yè)也逐步上升，由中學(xué)轉(zhuǎn)到中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)任教，后來(lái)作為交換教師去了美國(guó)密歇根州立大學(xué)任教，受到了很多外國(guó)詩(shī)詞愛好者的喜歡。
1966年，葉嘉瑩帶著兩個(gè)女兒來(lái)到哈佛做交流者，她打算回國(guó)把父親接到美國(guó)，在美國(guó)定居，不料遭到阻擊，無(wú)法返回美國(guó)，只得去加拿大，再把女兒丈夫都接到加拿大，在加拿大那段時(shí)間，葉嘉瑩一個(gè)人承受了很多壓力，幾乎要把她壓垮。
首先是語(yǔ)言關(guān)，加拿大的UBC大學(xué)要求葉嘉瑩用英文給學(xué)生們講授中國(guó)古典詩(shī)詞，雖然之前在美國(guó)的時(shí)候已經(jīng)接觸了英語(yǔ)，但是要用它來(lái)授課談何容易，但是為了生計(jì)，她只得答應(yīng)下來(lái);
第二個(gè)是生計(jì)，改居家拿大是突然之舉，兩個(gè)女兒要從美國(guó)接來(lái)加拿大，父親也要接來(lái)加拿大，丈夫也要來(lái)加拿大，于是葉嘉瑩獨(dú)自一人到處找合適的房子，添家具和生活用品，這些繁雜的工作在對(duì)于一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的弱女子來(lái)說，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn);
第三是家庭關(guān)系，錯(cuò)的人永遠(yuǎn)不能指望他會(huì)改變，盡管葉嘉瑩無(wú)數(shù)次的容忍，寬容，沉默，丈夫既無(wú)用又大男子主義的惡劣性情絲毫都不知收斂，家內(nèi)家外什么都做不好，那大男子主義的虛榮心和存在感怎么捍衛(wèi)?那就家暴好了，通過對(duì)妻子發(fā)威來(lái)顯示做丈夫權(quán)威的作風(fēng)。這讓葉嘉瑩身心俱疲，她把所有的苦悶都寫進(jìn)了詩(shī)里：
異國(guó)霜紅又滿枝，飄零今更甚年時(shí)。初心已負(fù)原難白，獨(dú)木危傾強(qiáng)自支。忍吏為家甘受辱，寄人非故剩堪悲。行前一卜言真驗(yàn)，留向天涯哭水湄。
獨(dú)木危傾強(qiáng)自支，多么無(wú)助，多么無(wú)力又多么無(wú)可奈何呀!
因?yàn)樵谑谡n方式和學(xué)術(shù)成就得到了UBC大學(xué)的肯定，不到半年時(shí)間，葉嘉瑩就被授予了終生聘約，本以為一生的苦難已經(jīng)結(jié)束，不料人生的痛苦還在后面，
1971年，父親因病去世，葉嘉瑩悲痛萬(wàn)分，從此葉嘉瑩的人生就沒有了來(lái)處，寫下一首挽詩(shī)《父歿》后，開啟了自己的歐洲之行。
老父天涯歿，余生海外懸。更無(wú)根可托，空有淚如泉。昆弟今雖在，鄉(xiāng)書遠(yuǎn)莫傳。植碑芳草碧，何日是歸年。
好不容易走出了痛失慈父的痛苦，好景不長(zhǎng)，1976年春天，她的大女兒又出事了。在送母親去機(jī)場(chǎng)參加亞洲學(xué)會(huì)回來(lái)的路上，夫婦倆開車經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)出了車禍，雙雙身亡。
女兒的驟然離去，讓葉嘉瑩的人生猝不及防，她把自己關(guān)在屋子里不見任何人，她知道：
人與人的理解談何容易，哪里有什么感同身受。那切膚之痛旁人是無(wú)法想象的。因此，所有勸慰的話都是那么的乏力。既然如此，就不要浪費(fèi)別人的時(shí)間和精力。她寧愿自己忍!
她寫下了一首又一首的哭女詩(shī)，在她人生最痛苦之際，又是詩(shī)歌給了她光明和安慰，或許是一個(gè)人一生要經(jīng)歷的災(zāi)難也是有限的，葉嘉瑩之后的人生倒是沒有什么大災(zāi)大難了，該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了，再有什么也只是一陣小風(fēng)罷了。
1990年，葉嘉瑩從UBC大學(xué)光榮地退休了。得知葉嘉瑩退休后，國(guó)內(nèi)不少大學(xué)，包括南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)都先后向她拋出了橄欖枝。但葉嘉瑩思來(lái)想去還是決定留在南開大學(xué)。
南開大學(xué)決定建立一個(gè)中華古典文化研究所，由葉嘉瑩擔(dān)任研究所所長(zhǎng)，葉嘉瑩開始雷厲風(fēng)行的去海外籌款，還把自己在美國(guó)領(lǐng)到的九十多萬(wàn)人民幣退休金捐贈(zèng)出來(lái)，設(shè)立了“駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”。她由衷地希望領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，所看到的不僅是這一點(diǎn)微薄的金錢，而是透過“駝庵”的名稱，了解到薪火相傳的重要意義和責(zé)任。
南開大學(xué)也對(duì)這個(gè)一生漂泊，半世艱辛的老先生做出了回報(bào)，為葉嘉瑩先生在南開大學(xué)校園里修建了一座以她的號(hào)為名的四合院式的書院——迦陵學(xué)舍，以此作為葉嘉瑩的歸宿，庭院種滿了蓮花，蓮心不死，先生永在!
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇4
國(guó)測(cè)一大隊(duì)長(zhǎng)、黨委副書記李國(guó)鵬是位性格開朗、身體壯碩的“70后”，愛好是每天早晨出門行走3公里。作為國(guó)測(cè)一大隊(duì)的中堅(jiān)力量，隨著中國(guó)測(cè)繪事業(yè)的不斷發(fā)展，他們這一代測(cè)繪人的足跡更是遍布祖國(guó)的山川沼澤、河流荒原，從珠峰之巔到東海之濱，從炎熱的南海到酷寒的北疆，從地溫高達(dá)70攝氏度的火焰山，到最冷時(shí)零下45度的北疆阿勒泰地區(qū)……無(wú)不留有他們負(fù)重前行、縱橫千里的身影。
“我們?cè)谝粋�(gè)標(biāo)注自己去過哪兒的APP上做標(biāo)記時(shí)，別人都是標(biāo)注去過的地方，我們都是標(biāo)注沒去過哪兒。”李國(guó)鵬聊天時(shí)自豪地說，“我們現(xiàn)在很多人就中國(guó)臺(tái)灣沒去過了，希望有機(jī)會(huì)也能去那里進(jìn)行測(cè)繪工作。”
國(guó)測(cè)一大隊(duì)成立64年來(lái)，共產(chǎn)黨員發(fā)揮著無(wú)法替代的先鋒模范作用。荒漠高山，抑或激流險(xiǎn)灘，國(guó)測(cè)一大隊(duì)承擔(dān)的每一個(gè)重大測(cè)量任務(wù)中，臨時(shí)黨支部總是建在最前面，黨員總是沖在最前面，走得最遠(yuǎn)、爬得的都是共產(chǎn)黨員。作為黨委副書記，李國(guó)鵬介紹說，目前國(guó)測(cè)一大隊(duì)隊(duì)員50%都是黨員，他們組成了測(cè)繪隊(duì)最可靠的中堅(jiān)力量。在黨愛黨、在黨為黨，忠誠(chéng)一輩子，奉獻(xiàn)一輩子。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇5
10月23日，借出差的機(jī)會(huì)，上海楷麓實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理常久明趕回卜陳村，看望自己的初中老師葉連平。
“您身體恢復(fù)得怎么樣了?”常久明知道，兩個(gè)多月前，葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷，“等您身體恢復(fù)些，我接您去上海休息幾天。”
1983年，初中生常久明學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但因?yàn)榧揖池毢改赶胱屗z學(xué)學(xué)縫紉。常久明把即將輟學(xué)的事報(bào)告了葉連平，葉連平沉默著沒有說話。那天傍晚，正在棉花地里幫父母干農(nóng)活的常久明，看到遠(yuǎn)處一個(gè)身影步履蹣跚地走過來(lái)。“葉老師怎么來(lái)了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來(lái)。
常久明的家距離學(xué)校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當(dāng)時(shí)正值汛期。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野，躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠(yuǎn)的落寞身影，淚流滿面。
“盡管我后來(lái)還是沒能繼續(xù)讀書，但能成為葉老師的學(xué)生，是我一輩子的幸運(yùn)。”懷著一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金。
20xx年7月，已經(jīng)退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來(lái)越多，作業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)，尤其英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱，便將自家的一間房屋騰了出來(lái)，擺上桌子和一塊小黑板，義務(wù)給孩子們輔導(dǎo)功課。鄰居居鵬程回憶說：“剛開始時(shí)只當(dāng)是葉老師退休后閑不下來(lái)，找點(diǎn)精神寄托，可沒想到，這個(gè)輔導(dǎo)班一辦就是這么多年。”
看到學(xué)生越來(lái)越多，當(dāng)?shù)卣汛謇锏膫}(cāng)庫(kù)改造成一間教室、一間小圖書館，掛上“留守兒童之家”的牌匾，托付給了葉老師。現(xiàn)在來(lái)這里上課的學(xué)生有165人，有卜陳村的，還有鄰近幾個(gè)村的，甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。
葉連平根據(jù)孩子英語(yǔ)水平分成啟蒙、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)四個(gè)班，周六周日四個(gè)半天分別給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，寒假大約三天上一次課。
江明月現(xiàn)在南京市一所大學(xué)讀研究生。她讀七年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等功課跟不上。她和妹妹江敏都是留守兒童，家庭很困難。葉連平就主動(dòng)把她接到自己家里，不僅免費(fèi)補(bǔ)課，而且免費(fèi)提供吃住。20xx年，江明月考上南京理工大學(xué)，葉老師又把她的妹妹接來(lái)補(bǔ)課。回想起這些，這姐妹倆激動(dòng)地說：“葉爺爺就是我們的親爺爺。”
自費(fèi)創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來(lái)，孩子們?cè)谒颐赓M(fèi)吃用住、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學(xué)生，花在上面的錢，少說也有30萬(wàn)元。
有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光，他不認(rèn)同。他說：“我沒有燭光那么明亮，我充其量就是一只螢火蟲，只要能夠照亮孩子們念好書，我就是快樂的。”
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇6
在天津醫(yī)科大學(xué)，師生為王婭舉辦了簡(jiǎn)短的遺體捐贈(zèng)致敬儀式。幾十名學(xué)生和教師手舉黃色菊花肅立默哀，現(xiàn)場(chǎng)張貼有“迎接大體教師”的白底黑字標(biāo)語(yǔ)。大體教師是醫(yī)學(xué)界對(duì)遺體捐贈(zèng)者的尊稱。醫(yī)學(xué)生踏入醫(yī)學(xué)殿堂，第一門重要基礎(chǔ)課就是解剖教學(xué)，老師在課堂上講理論、講實(shí)驗(yàn)，但是真正的老師，可以說是這些無(wú)償奉獻(xiàn)遺體的大體老師。
志愿者捐贈(zèng)的遺體將用于學(xué)校醫(yī)學(xué)生的解剖課教學(xué)，包括系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué)。本科大一、大二學(xué)生會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作，將人體分為各個(gè)局部的部位，用解剖工具操作，更深的了解人體的基本構(gòu)造，生理、病理的變化，為將來(lái)成為臨床大夫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，沒有這個(gè)環(huán)節(jié)，理論學(xué)習(xí)就是空中樓閣。
天津醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)始人、我國(guó)著名內(nèi)分泌學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家朱憲彝教授去世前留下遺囑，將遺體獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院供病理解剖。在他的感召下，社會(huì)各界人士摒棄傳統(tǒng)習(xí)俗，志愿將自己的角膜和遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)使用。王婭是今年我市第19位遺體捐獻(xiàn)者。至今，天津醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)接收了600多名志愿者捐贈(zèng)的角膜和遺體。
儀式上，天津醫(yī)科大學(xué)人體解剖與組織胚胎學(xué)系輔導(dǎo)員郭琳向?qū)W生們介紹了王婭無(wú)私助學(xué)、捐贈(zèng)遺體的事跡。“今天我們集聚于此是要迎接我們的大體教師回校，她的名字叫做王婭，她以逝者之軀啟迪再生之人，引導(dǎo)所有醫(yī)學(xué)生向死而生……”
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇7
感動(dòng)中國(guó)20__年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，盛典以“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民”為核心主題。彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國(guó)航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國(guó)秀夫婦、江夢(mèng)南當(dāng)選為《感動(dòng)中國(guó)》20__年度人物。
蘇州籍兩院院士顧誦芬名列其中，在他的頒獎(jiǎng)辭中這樣說道：像靜水深流，靜水里涌動(dòng)報(bào)國(guó)的火，似大象無(wú)形，無(wú)形中深藏著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。心無(wú)旁騖，一步一個(gè)腳印，志在沖天。振長(zhǎng)策，擊長(zhǎng)空，誦君子清芬。
顧誦芬是我國(guó)著名飛機(jī)設(shè)計(jì)大師、飛機(jī)空氣動(dòng)力設(shè)計(jì)奠基人、航空戰(zhàn)略科學(xué)家。他建立了新中國(guó)飛機(jī)空氣動(dòng)力學(xué)設(shè)計(jì)體系，開了我國(guó)自主研制殲擊機(jī)的先河，持續(xù)開展航空戰(zhàn)略研究，為我國(guó)航空科技事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。去年11月3日，20__年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)隆重召開，顧誦芬榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
1930年，顧誦芬出生于蘇州的一戶書香世家，祖上系有著“江南第一讀書人家”美譽(yù)的蘇州名門唯亭顧氏。他的父親顧廷龍是我國(guó)著名古籍版本目錄學(xué)家、書法家。5歲那年，父親顧廷龍應(yīng)邀到燕京大學(xué)任職，顧誦芬全家遷居北京。顧誦芬少時(shí)便立志航空?qǐng)?bào)國(guó)，高中畢業(yè)后，他被上海交通大學(xué)錄取，攻讀航空工程系。1951年大學(xué)畢業(yè)后，顧誦芬毅然投身新中國(guó)剛剛起步的航空事業(yè)，此后的30多年間，在基礎(chǔ)全無(wú)、經(jīng)驗(yàn)空白、人力缺乏、設(shè)備掣肘的境況下，顧誦芬先后參與或主導(dǎo)設(shè)計(jì)研發(fā)了“殲教1”“殲8”和“殲8Ⅱ”等一批具有里程碑意義的機(jī)型。
多年來(lái)，顧誦芬院士始終關(guān)心、關(guān)注著家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展。20__年5月，市科協(xié)專程拜訪看望顧誦芬院士，他親筆寄語(yǔ)蘇州：“科技創(chuàng)新，引領(lǐng)蘇州高質(zhì)量發(fā)展。”去年10月，市科協(xié)、姑蘇區(qū)科協(xié)等共同為遠(yuǎn)在北京的顧誦芬院士寄去了精心準(zhǔn)備的重陽(yáng)禮物。顧誦芬院士親筆致信表示感謝：“家鄉(xiāng)如需我做什么，我當(dāng)盡力為之。”寥寥數(shù)語(yǔ)間，盡是心系桑梓的拳拳深情。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇8
一個(gè)個(gè)閃耀的名字，刻寫了偉大時(shí)代的凡人善舉;一串串感人的事跡，彰顯著推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的精神力量。
9月5日，中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、政治工作部組織開展的第七屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)舉行了頒獎(jiǎng)儀式。評(píng)選出的58位全國(guó)道德模范以平凡無(wú)私的舉動(dòng)，創(chuàng)造了不平凡的感人事跡，傳遞著人間溫暖，傳遞著善行的力量。
在這些道德模范中有這樣一位老人。她是浙江寧波的一位小學(xué)退休教師，在古稀之年放棄退休安逸生活，不遠(yuǎn)千里到貴州、湖南支教，在湖南溆浦和寧波兩地架起了愛心橋梁，將長(zhǎng)三角上萬(wàn)市民的愛心源源不斷地搬運(yùn)到溆浦的大山深處。在她的努力下，新建了29所希望小學(xué)，幫扶了400多名貧困學(xué)生，為學(xué)校捐款捐物3400多萬(wàn)元……
20__年9月5日，周秀芳獲得第七屆“全國(guó)道德模范”榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?/p>
她就是浙江省寧波市鄞州區(qū)李惠利小學(xué)退休教師周秀芳。
周秀芳不僅助學(xué)，還是“扶貧帶頭人”。她牽頭成立愛心基金，精準(zhǔn)幫扶湖南溆浦、吉林延邊等地產(chǎn)業(yè)脫貧。她在吉林和龍成立周秀芳愛心驛站，在湖南溆浦創(chuàng)設(shè)滬杭甬(鄞州區(qū))研學(xué)實(shí)踐基地……她用大愛情懷為山區(qū)點(diǎn)燃了希望之燈。
初心不改 年近古稀遠(yuǎn)赴山區(qū)支教
周秀芳被孩子們包圍著
退休前，周秀芳是一位優(yōu)秀的人民教師，深受學(xué)生愛戴。20__年退休后，她被一所私立學(xué)校返聘。雖然拿著豐厚的薪水，周秀芳的內(nèi)心卻依然不平靜，只因她還有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的支教夢(mèng)想。
周秀芳的支教夢(mèng)源自年幼時(shí)的經(jīng)歷。在念小學(xué)時(shí)，周秀芳因家庭貧困差點(diǎn)輟學(xué)，班主任鮑老師為她墊付了三元五角的學(xué)費(fèi)，讓她得以繼續(xù)學(xué)業(yè)，也在她心中照進(jìn)一束光。正是因?yàn)檫@段經(jīng)歷，她希望有生之年能為和她有著相同經(jīng)歷的孩子做點(diǎn)什么。
20__年，66歲的周秀芳得知貴州省惠水縣正在招募支教教師，她的內(nèi)心又燃起了這把火。在家人的理解與支持下，周秀芳帶著簡(jiǎn)單的行囊踏上了“高齡支教路”。20__年春節(jié)，從貴州回寧波過年的周秀芳聽好友說湖南省溆浦縣九溪江鄉(xiāng)更需要支援，便決定去看看。而她這一看便不走了。
周秀芳說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次到桐林小學(xué)的情景。”長(zhǎng)途跋涉輾轉(zhuǎn)來(lái)到九溪江鄉(xiāng)桐林小學(xué)門口時(shí)，眼前的情形讓她震驚了——一棟簡(jiǎn)陋的木房，16個(gè)孩子正在認(rèn)真聆聽一位60多歲的老教師講課，這位老師也是桐林小學(xué)唯一的老師。見此情景，原定要重返貴州的周秀芳決定留在湖南。
周秀芳開始了在溆浦的支教生涯，她把先進(jìn)教育理念帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校，用啟發(fā)式的教學(xué)打開了孩子們的眼界。當(dāng)?shù)卮迕袷杖牒艿停芏嗉彝ザ际抢щy戶，走訪貧困學(xué)生時(shí)，她總會(huì)偷偷給學(xué)生家長(zhǎng)塞點(diǎn)錢;看見孩子們穿著單薄，她張羅著給他們買校服;為讓留守兒童可以和在外打工的父母視頻通話，她又張羅著給學(xué)校買電腦;看到有孩子患眼疾，她自掏腰包聯(lián)系醫(yī)院給孩子做手術(shù)……周秀芳和兒子、兒媳長(zhǎng)期結(jié)對(duì)資助16名貧困生，用于支教的錢超過了10萬(wàn)元，而她自己卻常常一碗米飯、一碟泡菜對(duì)付一餐。
周秀芳退休工資每個(gè)月有7000多元，最困難的時(shí)候，她的工資卡里只剩下3.6元。“看到孩子們的笑臉，我就覺得自己很富有。”周秀芳說。
助學(xué)路上的困難還遠(yuǎn)不止這些，溆浦地處雪峰山北麓，層巒疊嶂，很多學(xué)校就建在半山腰。周秀芳患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，醫(yī)生曾警告她，如果走路過多可能有坐輪椅的風(fēng)險(xiǎn)，但她堅(jiān)持到每一戶學(xué)生家庭了解情況。有一次，她來(lái)回走了8個(gè)多小時(shí)。還有一次家訪途中，周秀芳身體不支摔倒。被救回后家人勸她放棄，她卻說：“如果我倒下了，你們就把我埋在學(xué)校旁邊的土地上。”
愛心“搬運(yùn)” 四年籌建29所希望小學(xué)
“我可以教孩子學(xué)到知識(shí)，可他們的境遇如何改變?”周秀芳在支教之余一直琢磨著。
湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)桐林弘盛希望小學(xué)，周秀芳和學(xué)生在一起開心地玩游戲
周秀芳將湖南的所見所聞做成幻燈片，發(fā)到由她的學(xué)生們組成的聊天群里。她的學(xué)生、在美國(guó)洽談業(yè)務(wù)的上海弘盛特種閥門制造有限公司董事長(zhǎng)張剛看到后，一回國(guó)就從機(jī)場(chǎng)趕赴湖南看望周秀芳。“我是周老師早年在寧波石浦小學(xué)教過的學(xué)生，班里好多人都知道周老師在貧困山區(qū)支教，這份大愛情懷我們非常敬佩。”感動(dòng)之余，張剛開始用實(shí)際行動(dòng)支持周秀芳。他捐資30余萬(wàn)元重建了桐林小學(xué)，并配齊學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。
20__年4月，桐林弘盛希望小學(xué)動(dòng)工興建。周秀芳在桐林村一所廢棄的農(nóng)房里住下。白天，她或在借來(lái)的教室為孩子們上課，或頂著烈日去監(jiān)督新學(xué)校施工;晚上，她就和村干部、村民一起商量解決建校遇到的問題。
20__年7月底，一所嶄新的學(xué)校拔地而起，成為溆浦縣九溪江鄉(xiāng)第一所農(nóng)村希望小學(xué)。
一石激起千層浪，越來(lái)越多的愛心涌向溆浦。上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA班學(xué)生籌資40萬(wàn)元援建的前進(jìn)小學(xué)，上海企業(yè)家蘇書超出資28萬(wàn)元援建的希望小學(xué)，寧波女企業(yè)家王嫻出資援建的搭溪小學(xué)，寧波象山石浦鎮(zhèn)中心幼兒園教師傅萃捐修的來(lái)鳳石浦岑玉希望小學(xué)等學(xué)校一一落成，愛心助學(xué)的雪球越滾越大。
周秀芳還牽線促成了浙江鄞州與湖南溆浦教學(xué)結(jié)對(duì)。20__年11月，鄞州區(qū)在溆浦建立支教基地，發(fā)動(dòng)優(yōu)秀教師去溆浦支教，溆浦縣選派中小學(xué)校長(zhǎng)、年輕老師來(lái)鄞州“取經(jīng)”，培育“種子教師”。
“愛心搬運(yùn)工”周秀芳將全國(guó)各地的愛心源源不斷匯聚到大山深處，點(diǎn)燃了大山的希望。
精準(zhǔn)扶貧 用愛架起東西部扶貧協(xié)作之橋
貧困山區(qū)要真正脫貧，除了“輸血”，還要實(shí)現(xiàn)自我“造血”。
20__年起，周秀芳以愛心支教為支點(diǎn)，嘗試在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧等領(lǐng)域進(jìn)行幫扶，探索精準(zhǔn)扶貧新路子。她牽線搭橋，將寧波市象山縣的“紅美人”柑橘樹苗引到溆浦試種，開展生產(chǎn)幫扶。與此同時(shí)，周秀芳將溆浦的農(nóng)民帶出大山，在城里找工作。截至目前，經(jīng)周秀芳介紹到寧波企業(yè)打工的溆浦山區(qū)村民已有近百人。
周秀芳和以她的名字命名的周秀芳愛心驛站
在東西部對(duì)口扶貧協(xié)作中，周秀芳還在寧波市鄞州區(qū)政府的幫助下，成立了愛心工作室和愛心幫扶基金會(huì)，在吉林延邊設(shè)立周秀芳愛心驛站，通過項(xiàng)目對(duì)接，引導(dǎo)社會(huì)幫扶資源向那里集聚。
經(jīng)周秀芳多方協(xié)調(diào)，今年7月，滬杭甬(鄞州區(qū))研學(xué)實(shí)踐基地落戶溆浦，并將研學(xué)、助教與精準(zhǔn)扶貧結(jié)合起來(lái)。剛剛過去的暑假，寧波有6批300多名學(xué)生到溆浦開展互動(dòng)體驗(yàn)式研學(xué)。這個(gè)研學(xué)基地預(yù)計(jì)明年可接待5000至10000名研學(xué)青少年(家庭)。
從“支教奶奶”到“愛心搬運(yùn)工”，再到“扶貧領(lǐng)路人”，周秀芳的愛心之路一直在延續(xù)。年歲漸長(zhǎng)，她步履越來(lái)越蹣跚，因積勞成疾患上了嚴(yán)重的中耳炎，但這些都沒能打倒這位老人。
“只要我的膝蓋允許我走路，我就會(huì)一直走下去。”周秀芳堅(jiān)定地說。
周秀芳與孩子們交流
周秀芳的事跡被《人民日?qǐng)?bào)》、新華社、《光明日?qǐng)?bào)》《浙江日?qǐng)?bào)》等中央、省、市多家主流媒體報(bào)道，感動(dòng)了很多人。她曾榮登中央文明辦發(fā)布的“中國(guó)好人榜”、獲得全國(guó)脫貧攻堅(jiān)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“全國(guó)最美志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在參加9月5日舉行的第七屆全國(guó)道德模范座談會(huì)時(shí)，周秀芳認(rèn)真聆聽了代表們的發(fā)言。她接受記者采訪時(shí)說：“獲得這份榮譽(yù)，是黨和政府對(duì)我的認(rèn)可，是大家對(duì)我的信任，也更堅(jiān)定了我扶貧助學(xué)前行的信心……我不是一個(gè)人，我的身后有很多的同行者，榮譽(yù)是屬于所有人的。今后我們會(huì)繼續(xù)走下去，助學(xué)幫困、精準(zhǔn)扶貧，把更多的愛心搬運(yùn)到貧困山區(qū)去。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇9
蘇炳添的成績(jī)舉世矚目：20_年8月26日的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)田徑男子100米決賽中，蘇炳添以9秒92的成績(jī)打破亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄;20_年2月21日凌晨舉行的20_國(guó)際田聯(lián)室內(nèi)巡回賽中跑出6秒49的成績(jī)奪得冠軍……那賽場(chǎng)上像離弦之箭一樣飛奔向前的他也因此獲得了“亞洲飛人”的稱號(hào)。
當(dāng)我們驚羨蘇炳添這些驚人成績(jī)的時(shí)候，是否想過：這些成績(jī)的背后浸透了蘇炳添奮斗的淚泉，灑遍了蘇炳添犧牲的血雨?
蘇炳添每天都堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練。每一次訓(xùn)練時(shí)，他總是先慢跑熱身，接著做小步跑，踢腿等準(zhǔn)備活動(dòng)。一切都準(zhǔn)備就緒后，蘇炳添?yè)Q上了釘鞋，細(xì)心地用卷尺進(jìn)行起跑器的調(diào)試，隨后蹦跳了幾下，深吸幾口氣，便來(lái)到了起跑器的前方，單膝跪地，做好準(zhǔn)備。他兩只手的大拇指與其他四指呈八字，緊緊地壓在起跑的白線后。大約過了幾秒，蘇炳添后腳猛地一蹬，頓時(shí)像一支離弦的箭般沖了出去，步頻越來(lái)越快，直到?jīng)_過終點(diǎn)才慢慢減速，整個(gè)跑步過程令人嘆為觀止。跑步結(jié)束后，蘇炳添拿出一個(gè)小型攝像頭，上面記錄著他跑步時(shí)的視頻，只見他在觀看過程中不斷嘆氣，不斷搖頭，嘴巴還不時(shí)嘀咕幾句，并且要反反復(fù)復(fù)看很多遍，訓(xùn)練才結(jié)束。
蘇炳添專注訓(xùn)練，不受干擾，是一種智慧;努力拼搏，科學(xué)追求，是一種能力;永不放棄，是一種寶貴的品質(zhì)。這幾點(diǎn)，恰好是我沒有的，是我需要的。他永遠(yuǎn)是我的榜樣，也是我心中的英雄。
記得奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。”這完美地詮釋了蘇炳添的一生，保持專注、努力拼搏，永不放棄，是打開成功之門的三把鑰匙，也是永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的動(dòng)力與信念!
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇10
1986年，從新疆大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，庫(kù)爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。上世紀(jì)90年代，跟隨著“下海潮”，庫(kù)爾班·尼亞孜停薪留職到內(nèi)地做生意，因?yàn)闆]有語(yǔ)言障礙，他走遍了大半個(gè)中國(guó)。
在東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，庫(kù)爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀念開放，接受新事物快;工作特別勤奮、能吃苦，效率高;非常重視教育，科技、文化都很先進(jìn)。他經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”
后來(lái)，庫(kù)爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(20xx年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn))，經(jīng)營(yíng)一家藥店。小鎮(zhèn)人口2 . 7萬(wàn)人，絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠(yuǎn)，絕大多數(shù)群眾不懂國(guó)家通用語(yǔ)言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。
一天，一位老人帶著孫女到藥店買藥，庫(kù)爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰(shuí)知老人卻斥責(zé)他：“我的孩子長(zhǎng)得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣。”
類似的事情見得多了，庫(kù)爾班·尼亞孜深刻地意識(shí)到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺得自己應(yīng)該做些什么來(lái)改變這種狀態(tài)。
“語(yǔ)言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子。”庫(kù)爾班·尼亞孜說，讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國(guó)家通用語(yǔ)言學(xué)校。
20xx年5月，庫(kù)爾班·尼亞孜拿出60萬(wàn)元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國(guó)家通用語(yǔ)言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)請(qǐng)來(lái)了漢族教師。庫(kù)爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動(dòng)員，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。有人被他的誠(chéng)意打動(dòng)，答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶，總算動(dòng)員了80多個(gè)孩子來(lái)報(bào)名。
一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了。看到孩子們短短一年的時(shí)間就能說一口比較流利的國(guó)家通用語(yǔ)言，庫(kù)爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢(shì)開辦了小學(xué)。
20xx年來(lái)，在各級(jí)黨委政府及社會(huì)各界的支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個(gè)班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個(gè)班600多名在校生。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了九屆共計(jì)600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中，450多人考上內(nèi)初班。20xx年，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績(jī)考取了清華大學(xué)，成為烏什縣第一個(gè)被清華大學(xué)錄取的學(xué)生。現(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn)，連縣城甚至外縣的家長(zhǎng)，都排著隊(duì)想把孩子送到庫(kù)爾班·尼亞孜開辦的的學(xué)校上學(xué)。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇11
女排是中國(guó)三大球中唯一奪得過世界大賽冠軍的隊(duì)伍。作為一種情結(jié)，女排精神承載著幾代人的共同記憶。38年前的冬日，女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的戰(zhàn)鼓，提振了中國(guó)人的精氣神。這支光榮的隊(duì)伍不僅是競(jìng)技舞臺(tái)上一張亮麗的國(guó)家名片，更成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的勵(lì)志榜樣。“三連冠”“五連冠”，在那個(gè)國(guó)門剛剛打開、人民呼喚精神力量的時(shí)代，中國(guó)女排以她們無(wú)畏的拼搏攀上巔峰，向世界證明了“中國(guó)人能行”。在那個(gè)改革開放大幕初啟、中國(guó)奮力追趕世界的時(shí)代，女排精神如同一面旗幟，讓世人看到中國(guó)的集體主義、愛國(guó)精神、自強(qiáng)意志，能達(dá)到怎樣的高度、能創(chuàng)造怎樣的奇跡。輸過贏過奮斗過，哭著笑著堅(jiān)持著，近40年來(lái)，這支隊(duì)伍用一次次的拼搏展現(xiàn)體育的本質(zhì)。人是需要一點(diǎn)精神的，一支球隊(duì)如此，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族更是如此。縱然今天的中國(guó)早已無(wú)需用更多金牌去證明自己的強(qiáng)大，但正因此，我們才更要去理解、去體悟、去喚起那貫穿于“女排精神”當(dāng)中的強(qiáng)大力量。我們前進(jìn)的每一步，都需要“一分一分去拼”，這是時(shí)代和國(guó)人對(duì)精神的渴望和呼喚。把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆，有了這股子精氣神，夢(mèng)想再大，未來(lái)再遠(yuǎn)，也終將抵達(dá)。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇12
一年一度，觀看感動(dòng)中國(guó)。開學(xué)前夕，接受精神洗禮。
人活著，要像錢偉長(zhǎng)那樣，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。要與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，天下興亡，匹夫有責(zé)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任。錢偉長(zhǎng)是中國(guó)知識(shí)分子的楷模，是科學(xué)家報(bào)效祖國(guó)的典范。作為小學(xué)教師，雖然談不上純粹意義上的研究學(xué)問，但是我們雙手托起的是祖國(guó)的希望。教書育人，培養(yǎng)棟梁，是我們義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
人活著，要像郭明義、劉麗那樣，做一個(gè)地地道道的好人。自己是一介平民，卻關(guān)愛著更為弱勢(shì)的貧民。超越了世俗的金錢觀，回歸了做人的本真。以己度人，舉己全力，幫困扶貧。平凡的工作，不平凡的境界，贏得了所有人的尊重。當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)個(gè)人的利益而斤斤計(jì)較的時(shí)候，不要忘記這兩位本同我們一樣，甚至收入還不如我們的草根平民。不要忘記，人生的意義不在索取，而在奉獻(xiàn)。
人活著，要像王茂華、才哇、王偉那樣，舍小家顧大家。在困難面前，在生死抉擇面前，先人后己，出生入死，舍死忘生，盡顯英雄本色。中國(guó)，從來(lái)不缺這樣的英雄人物，正是這些錚錚鐵漢挺起了民族的脊梁，筑起了堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，鑄就了中華民族引以為豪的華夏精神。
人活著，要像孫東林兄弟那樣，講一個(gè)“誠(chéng)”字。一諾千金，人無(wú)信而不立，自古就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尤其在這樣一個(gè)物欲橫流的功利社會(huì)，呼喚誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信、以生命捍衛(wèi)誠(chéng)信，當(dāng)看孫氏兄弟。
人活著，要像草原醫(yī)生王萬(wàn)青那樣，義無(wú)反顧到最需要的地方去。人往高處走，不應(yīng)成為選擇工作的準(zhǔn)則，更不應(yīng)成為獲取名利的不正當(dāng)追求。到最需要的地方去，到最艱苦的地方去，是偉人時(shí)代的響亮口號(hào)，理應(yīng)穿越時(shí)空的隧道，響徹在追求公平公正的和諧社會(huì)。
人活著，要像軍人何祥美那樣，立志崗位成才。縱然司馬遷感嘆李廣生不逢時(shí)，英雄無(wú)用武之地，但和平年代依然需要神兵強(qiáng)將。愛崗敬業(yè)，崗位成才，在當(dāng)下社會(huì)更具廣泛意義的職業(yè)價(jià)值。把本職工作做好，做到極至，努力成為各領(lǐng)域里的行家里手，當(dāng)是每一個(gè)人畢生的事業(yè)追求。
人活著，還要像孫炎明那樣，坦然面對(duì)有限的人生。也許經(jīng)常跟死神打交道的人，更懂得生命的可貴。“假如給我三天光明”，是美國(guó)盲聾啞作家海倫·凱勒的名言;“今天不知道明天怎樣”，是身患絕癥的孫炎明的口頭禪。笑對(duì)生活，愛灑有罪之人，以情動(dòng)人，金石為開，拯救靈魂，贏得尊重。仁者愛人，人恒愛之，短暫的生命演繹精彩的意義，并創(chuàng)造了生命的奇跡。
向感動(dòng)中國(guó)的草根英雄們致以最崇高的敬意!
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇13
朱老師的課是注入了情感的課。因?yàn)槁殑?wù)的關(guān)系，常常聽教師的課，經(jīng)常在校園里巡視教師上課，我始終感到不同教師的課堂呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)。有的教師的課堂上，學(xué)生眼睛發(fā)亮，興趣盎然;有的教師的課堂上，學(xué)生無(wú)精打采，似聽非聽。即使以同一份教案讓不同的教師去上，也會(huì)呈現(xiàn)出這樣的不同狀態(tài)。產(chǎn)生這種區(qū)別的一個(gè)重要原因是教師是否具有上課的激情。我深深地感到，教育工作是一種富有情感色彩的工作。一個(gè)缺乏激情的教師是很難將工作做好的，是很難上好課的。朱老師的課注入了她豐富的情感。她的課上孩子們總是眼睛發(fā)亮，興趣盎然。用著名特級(jí)教師孫雙金的話說就是“小手高舉、小臉通紅、小眼發(fā)光”。這是一種理想的課堂情景。朱老師的嗓音略帶沙啞，并不是那種銀鈴般悅耳的聲音，但因?yàn)榍楦械淖⑷攵钌畹馗腥玖撕⒆觽儯采钌畹馗腥玖俗诮淌依锫犝n的我。課上，朱老師不時(shí)微笑著看著孩子們。課上有一個(gè)環(huán)節(jié)，朱老師讓孩子們自己選擇最喜歡的一個(gè)小節(jié)讀給全班同學(xué)聽。第一個(gè)孩子選讀了課文的第二小節(jié)，寫天空的那一節(jié)。孩子讀得比較平淡。朱老師并不急躁，而是微笑著對(duì)孩子說：“如果你帶上微笑去讀，會(huì)讀得更美。”朱老師的微笑是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)和最真誠(chéng)的期待。我不相信，有哪一個(gè)孩子能夠拒絕朱老師的微笑和微笑背后的鼓勵(lì)及期待。我在學(xué)校一直倡導(dǎo)把微笑帶進(jìn)課堂。把微笑帶進(jìn)課堂在本質(zhì)是把對(duì)學(xué)生的感情寫在我們的臉上，把我們對(duì)職業(yè)的熱情、對(duì)人生的熱愛體現(xiàn)在我們的一舉手一投足之間。這樣的課堂學(xué)生如沐春風(fēng)，在自然愉悅的狀態(tài)下掌握知識(shí)、提升能力、享受生命的成長(zhǎng)。朱老師的課堂就是這樣的課堂。她的課是她和孩子們共生互享的課，是滲透了她的生命體驗(yàn)的課。
做朱老師的學(xué)生是幸福的。帕爾默說，好的教學(xué)是對(duì)學(xué)生的一種深情款待。做朱老師的學(xué)生，每天都能受到朱老師所創(chuàng)造的好的教學(xué)的深情款待。現(xiàn)在，朱老師帶的這一屆孩子已經(jīng)升上三年級(jí)了，孩子們已經(jīng)受到了兩年多的深情款待，并且還要繼續(xù)享受這一份款待，真是莫大的幸福啊!今天的課上，孩子們始終高度地投入學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)分心，也不見一個(gè)走神，表現(xiàn)出良好的聽課、讀書、答問、寫字的習(xí)慣。只要朱老師一提問，孩子們總是那樣踴躍地舉手，表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱情。課上，孩子們有很多機(jī)會(huì)讀詞、讀句子、讀段落、回答問題，朱老師的提問面很廣，至少有四分之三的孩子站起來(lái)朗讀過或回答過問題。總體上，孩子們的朗讀流暢而富有感情，反映出兩年多來(lái)朱老師朗讀教學(xué)的顯著成效;孩子們回答問題時(shí)，清晰而又有個(gè)性化的理解，體現(xiàn)出孩子們比較強(qiáng)的理解和思考能力。不管是朗讀還是答問，孩子們的聲音都清楚響亮，顯得很自信。我一直認(rèn)為，在一個(gè)特定的時(shí)間，我聽的只是一節(jié)課，但從這節(jié)課上反映出來(lái)的孩子們的素質(zhì)卻是一個(gè)帶班教師持續(xù)多年教學(xué)的綜合成績(jī)。這個(gè)班是朱老師從一年級(jí)帶上來(lái)的，今天孩子們的出色表現(xiàn)是朱老師兩年多來(lái)教學(xué)成績(jī)的綜合反映。這種成績(jī)并不容易用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)反映，其重要性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平時(shí)我們所關(guān)注的優(yōu)秀率、合格率(以前還有平均分)。
做朱老師的學(xué)生更是幸運(yùn)的。我一直堅(jiān)持認(rèn)為，好老師是可遇而不可求的。遇到一個(gè)好老師是一輩子的幸運(yùn)。生命化教育的倡導(dǎo)者、教育學(xué)者、詩(shī)人張文質(zhì)先生說：“遇到好教師不僅是孩子的福分，甚至也是一個(gè)家庭的福分。如果我們有這樣的福分，我們一生都會(huì)有很好的方向感和一種可以汲取的并能最后轉(zhuǎn)化為自我提醒、自我督促的力量，我們的生命會(huì)始終圍浸在人性的光澤之中。”古人說，“幼無(wú)良師、長(zhǎng)無(wú)良友、壯無(wú)盛事、老無(wú)令名”是人生四大遺憾。其中第一句話“幼無(wú)良師”反映的就是人們對(duì)好教師的強(qiáng)烈期盼，對(duì)從小接受良好教育的熱切期待。我們小學(xué)教師是孩子的啟蒙老師，每個(gè)人都應(yīng)該像朱老師那樣努力做一個(gè)好老師，使孩子們遇到我們成為他們一輩子的幸運(yùn)。
我聽過很多的課，聽過很多老師上的不止一節(jié)的課，朱麗華老師是我每次聽她課都深感滿意的教師之一。不管是她精心準(zhǔn)備的研究課，還是平時(shí)的隨堂課，只要走進(jìn)她的課堂，我每次都留下了非常愉快的記憶，深感她這樣的教師十分難得。希望我們的學(xué)校能涌現(xiàn)出越來(lái)越多的像朱老師這樣的教師!
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇14
1986年底，顧誦芬調(diào)到航空工業(yè)部科技委任副主任。盡管離開了飛機(jī)設(shè)計(jì)一線，但是他并沒有放棄對(duì)于航空裝備的關(guān)注，并且在科技委主要負(fù)責(zé)預(yù)研工作。
在此后的工作中，他先后組織負(fù)責(zé)了戰(zhàn)斗機(jī)主動(dòng)控制技術(shù)(ACT)的預(yù)研，并取得成功和推廣應(yīng)用。1994年，他組織王道蔭、鐘銘鈺和620所、628所的同志一起，經(jīng)過飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、武器、電子等30多位專家討論、審議，形成了對(duì)現(xiàn)有軍機(jī)提高作戰(zhàn)能力的初步建議，被當(dāng)時(shí)的航空工業(yè)總公司采納。1996年，組織和參與了殲7E改進(jìn)建議的擬定工作，年底形成了報(bào)告;組織和參與了殲8D改進(jìn)的建議擬定工作，形成了建議報(bào)告;組織和參與了轟6改進(jìn)的建議報(bào)告擬定，形成了建議報(bào)告。
1997年，撰寫了15年軍機(jī)發(fā)展規(guī)劃初稿。
1999年以來(lái)，顧誦芬領(lǐng)導(dǎo)科技委飛機(jī)專業(yè)組開展了大量的研究，涉及民機(jī)、大型飛機(jī)(包括大型客機(jī)和軍、民用運(yùn)輸機(jī))、轟炸機(jī)、高超聲速飛行器、無(wú)人機(jī)、教練機(jī)、輕型多用途戰(zhàn)斗機(jī)、外貿(mào)機(jī)及CFD技術(shù)等。形成的研究報(bào)告、咨詢報(bào)告和建議書達(dá)20多份。為企業(yè)的發(fā)展提供了指導(dǎo)意見，為航空工業(yè)和國(guó)家決策提供了依據(jù)，促進(jìn)了飛機(jī)技術(shù)的發(fā)展。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇15
20__年6月16日晚，一個(gè)年輕的生命永遠(yuǎn)定格在這一刻。黃文秀，廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣白坭村的第一書記，在驅(qū)車偵查暴雨災(zāi)情時(shí)，所乘車輛被山洪卷走，不幸遇難，年僅30歲。習(xí)近平總書記對(duì)黃文秀事跡作出重要指示，引導(dǎo)廣大黨員干部以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
以榜樣為引領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。事業(yè)任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重于泰山。黃文秀駐村當(dāng)?shù)谝粫浧陂g，一心為民，把扶貧路當(dāng)作長(zhǎng)征路，短短一年，她就從“扶貧新手”轉(zhuǎn)變成群眾最信賴的人，用一腔熱血、一片赤誠(chéng)踐行著共產(chǎn)黨人共同的誓言。我國(guó)正值全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，唯有恪盡職守、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的干下去，才能不負(fù)時(shí)代重托、不負(fù)人民期待。因此，要做到干一行、愛一行，專一行、精一行，管一行、像一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
以榜樣為鞭策，弘揚(yáng)迎難而上、主動(dòng)而為的擔(dān)當(dāng)精神。肩扛千斤，謂之責(zé);背負(fù)萬(wàn)石，謂之任。面對(duì)脫貧這塊“難啃的硬骨頭”，她沒有退縮，一次一次向貧困戶家里跑，幫他們干農(nóng)活，帶領(lǐng)群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè)，僅僅一年時(shí)間，白坭村的貧困發(fā)生率就從22.88%降至2.71%。當(dāng)前，我國(guó)的脫貧工作正處于沖刺階段，志不堅(jiān)不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡邁坎，唯有能擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)，才能真正不辱使命。因此，要多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，在大是大非前能擔(dān)當(dāng);要多注重實(shí)踐鍛煉，多去基層一線等工作中增長(zhǎng)才干，磨練意志，煉就金剛不壞之身，在危難險(xiǎn)阻前敢擔(dān)當(dāng);要多培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神，始終保持時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的斗爭(zhēng)意識(shí)，在復(fù)雜問題前勇?lián)?dāng)，用實(shí)際行動(dòng)贏得人民信任。
央視2023《感動(dòng)中國(guó)》心得體會(huì) 篇16
偉大的精神總有催人淚下的力量。正是靠著百折不撓、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮斗的拼搏精神，中國(guó)女排在極其艱難的情形下創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，贏得了一場(chǎng)場(chǎng)蕩氣回腸、慷慨壯烈的史詩(shī)般勝利，最終在里約賽場(chǎng)贏得金牌，再次在奧運(yùn)賽場(chǎng)奏起中華人民共和國(guó)國(guó)歌，高高升起五星紅旗。
這種感動(dòng)整整綿延了35年。從1981年中國(guó)女排首次奪得世界杯女子排球賽冠軍起，拼搏精神一直深植于中國(guó)女排，成為這支光榮集體的強(qiáng)大基因。盡管其間幾經(jīng)挫折、磨難、沉浮，但中國(guó)女排的拼搏精神一直洋溢于國(guó)際賽場(chǎng)。在最艱困的情況下，我們看到的是一次次奮起，而沒有絲毫放棄。這種愈挫愈奮的堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了幾代中國(guó)女排的精神氣質(zhì)，在漫漫歲月中豐富了中國(guó)女排精神的，成為一代代中國(guó)觀眾熱愛女排、支持女排、守望女排、將女排視作“英雄之師”的重要理由。
一支英雄之師需要一代代人去奉獻(xiàn)和傳承。在中國(guó)女排漫長(zhǎng)的奮斗歷程中，有一位代表性人物需要我們銘記，她就是郎平。在中國(guó)女排最需要、在祖國(guó)最需要的時(shí)候，她一次又一次放棄個(gè)人利益，不計(jì)榮辱得失，毅然走向一線，擔(dān)當(dāng)起國(guó)人的期望與重任。
幾個(gè)普通鏡頭，留下了這種精神的感人瞬間:上世紀(jì)90年代中期，郎平從大洋彼岸歸來(lái)執(zhí)教陷于低谷的中國(guó)女排，首都機(jī)場(chǎng)歡迎的人群中，有她當(dāng)年五連冠的老戰(zhàn)友，她遙遙地向著戰(zhàn)友們揮手示意，無(wú)聲宣示著振興這支英雄之師的意志。幾年前，老隊(duì)友陳招娣去世，郎平在深深的悲慟中堅(jiān)定了重回中國(guó)女排、續(xù)寫中國(guó)女排輝煌的信念。她忘不了，30多年前，正是陳招娣忍著傷痛，與大家奮戰(zhàn)到奪冠的最后時(shí)刻，更忘不了女排姑娘誓把受傷的陳招娣“背上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”的骨肉相連、榮辱與共的戰(zhàn)斗情誼。這一切，賦予女排精神鮮活、實(shí)在的內(nèi)容，成為郎平的生命意志。
奧運(yùn)賽場(chǎng)，向來(lái)是最高強(qiáng)度的競(jìng)技比拼，但是也是精神意志的較量。競(jìng)技者自身的潛力與能量，往往在拼搏中激發(fā)、昂奮、高漲、磅礴，形成氣吞山河的力量。靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，中國(guó)女排硬是咬下了這一場(chǎng)場(chǎng)硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。這是拼搏精神的勝利與壯歌!
中國(guó)女排在里約再度奪冠具有重要啟示意義——在日益崇尚訓(xùn)練條件、獎(jiǎng)金待遇的當(dāng)下體壇，拼搏精神彌足珍貴、永不過時(shí)、必須弘揚(yáng)!
中國(guó)女排在奧運(yùn)賽場(chǎng)寫下的新的壯歌，將鼓舞國(guó)人在感動(dòng)落淚之時(shí)，用踏踏實(shí)實(shí)的努力做好自己的工作，以點(diǎn)滴奉獻(xiàn)匯入時(shí)代大河。