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小學(xué)生清明踏青感想

發(fā)布時(shí)間:2022-12-20

小學(xué)生清明踏青感想(精選17篇)

小學(xué)生清明踏青感想 篇1

  今天清明節(jié),我們沒有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。

  我們這一次的目的地是世界文化遺產(chǎn)的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開了4個(gè)多小時(shí)的車子來到了黟縣,不一會兒映入眼簾的則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村,這里也是國家5A級旅游圣地。

  我們進(jìn)了宏村,密密麻麻的青石板路繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向。小巷子很窄很長,周圍兩旁得房子有些已經(jīng)被風(fēng)雨弄黑了,但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞,清晨的露水從屋頂上流下來,“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧靜。

  走著走著,不經(jīng)意間來到了宏村最美麗的地方——南湖。碧波蕩漾,清澈見底,幾排房屋在湖邊點(diǎn)綴,與南湖形成一幅優(yōu)美的圖畫。蘆葦叢叢,鴨聲翩翩,一群鴨子在蘆葦邊嬉戲,玩耍。它們的出現(xiàn)與那副靜水圖相對稱,一動一靜,讓湖變得有了生命。春天,更是讓它生機(jī)勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽,仿佛是南湖姑娘的頭發(fā),微風(fēng)吹過,枝條翩翩起舞,葉子沙沙作響,鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女,真的是淡妝濃抹總相宜。

  夕陽西下的南湖,更是給它增添了濃濃的一筆色彩,別有一番風(fēng)味。在紅云的映襯下,柳樹穿上了紅襖。倒影浮光,鳥飛魚躍,猶如人間天堂。

  南湖春生機(jī)勃勃,夏風(fēng)吹花香,秋金葉落水,殘橋遺雪宏村因它而美麗神奇。

小學(xué)生清明踏青感想 篇2

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!斑@首詩是唐代大詩人杜牧寫得,生動形象的描寫了清明節(jié)時(shí)人們的心情和變化。

  整個(gè)清明節(jié),細(xì)雨綿綿,但我們?nèi)チ嗣坊ㄉ接瓮娓鴮?dǎo)航,不一會兒就到了我們的目的地。雖然外面下著雨,但依然有許多人在那里觀賞美麗的梅花,雨霧中的梅花山顯得格外美麗。

  我們漫步向山上走去,所有的花都開了,有美人梅、朱砂梅、垂枝梅、紅梅……其中我最喜歡美人梅。通過查的資料,我知道了美人梅又稱木蘭綱,落葉小喬木或灌木,枝直上或斜伸,生長勢旺盛,小枝細(xì)長紫紅色,葉似杏葉互生,基部廣楔形,葉柄長l—1.5厘米,葉緣有細(xì)鋸齒,葉被生有短柔毛,花色淺紫,重瓣花,先葉開放,萼筒寬鐘狀,萼片5枚,近圓形至扁圓,花瓣15—17枚,小瓣5—6梅,花梗1.5厘米,雄蕊多數(shù),自然花期自3月18日第一朵花開以后,逐次自上而下陸續(xù)開放至4月中旬。他開的很旺盛,十分美麗。

  我很喜歡梅。因?yàn)槊钒了费麚碛兄磺粨系拿篮闷犯瘛C,飄香而送暖,它是所有花中開的最早的。

  我們一直在欣賞著梅花,后來吃了一點(diǎn)兒東西,又繼續(xù)游玩。太陽已經(jīng)夕陽西下,我們該回去了。向山下走去,走出了大門,我們向梅花山告別。

小學(xué)生清明踏青感想 篇3

  不知這算不算踏青呢?由于下雨天的關(guān)系,星期六我和爸爸媽媽都呆在家里看電影,從上午11時(shí)多,一直到下午5時(shí)才結(jié)束(兩部電影)。爸爸突然說要去高淳的一位朋友那兒去吃飯,順便玩一玩。我想都不用想,肯定是到史叔叔那里。見媽媽點(diǎn)頭同意了,我也只能默許了。

  高淳離東山是有些距離的,所以我們開了一個(gè)多小時(shí)車子才抵達(dá)目的地。史叔叔是個(gè)生意人,開了德天肥牛和美食城店,他帶了我們?nèi)ノ鋫b館的一個(gè)餐館來飲食,當(dāng)時(shí)已是20時(shí)多了,許多店都已打烊,差不多在老街上只有武俠館仍是生意興隆,燈光不滅。史叔叔和爸爸去點(diǎn)菜了,我、媽媽、阿姨和另外一個(gè)叔叔(是史叔叔的助手)找了一個(gè)空余的包間等待著香味撲鼻的食物來。不一會兒,他們點(diǎn)的菜把整張桌子都擺滿了,有牛排、紅燒雞塊、豆干燒芹菜、蝦子等等,聽我的講述,對面的你是否已饑腸轆轆、垂淰三尺了呢?

  21時(shí)左右,我們結(jié)束了飲食,史叔叔買了單,我們準(zhǔn)備出去了,卻還發(fā)現(xiàn)有兩對人在吃飯。哇!傾盆大雨直泄下來,我們沒有帶傘,頂著大雨沖進(jìn)車?yán)。雖然已經(jīng)22時(shí)了,但爸爸媽媽還是去了史叔叔的辦公室聊了會兒天,我拿著課外書靜靜的看,等待著他們。

  23時(shí)了,爸爸媽媽和史叔叔告別,這時(shí)間不禁讓我嚇了一跳,想象回到家里差不多24時(shí)多了,便立馬上了車,躺著睡著了。

  這次的“踏青”時(shí)間真是長啊!

小學(xué)生清明踏青感想 篇4

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。星期天,我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。

  瞧!春天來到了果園里,果園里的桃樹、杏樹都開滿了粉紅色的花朵兒,果園里還有梨樹,梨樹上也開出了白色的花兒,引來上千的蜜蜂在果園里飛舞。

  瞧!春天來到了山坡上。山坡上的樹木都冒出了嫩芽,從遠(yuǎn)處看,一片嫩綠色,好像春姑娘給大樹穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服。

  瞧!春天來到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風(fēng)箏,我抬起頭,看到天空飛舞著各樣的風(fēng)箏,有蛇形的;有金魚形的;有老鷹形的;還有蜜蜂、笑臉形等……

  瞧!春天來到了田野上。田野上,農(nóng)民伯伯正在給麥苗除草、施肥,一片忙碌的景象。小朋友們在田野里歡快地跑著,你追我趕。

  ……

  春天在果園里;春天在山坡上;春天在湛河兩岸;春天在田野里……

  春天真美啊!我愛春天,更愛春天美麗的景色。

小學(xué)生清明踏青感想 篇5

  4月2日,我們河陽小學(xué)五年級的同學(xué)一起去洛陽踏青。我們?nèi)チ烁锩沂考o(jì)念館、隋唐遺址公園、龍門海洋館和洛八辦。

  我們在革命烈士的墓前鞠躬,送上了我們自己做的小白花,表達(dá)了我們對烈士們的懷念和崇敬。我們?nèi)チ烁锩沂坎┪镳^,看了前輩們在戰(zhàn)場上的壯烈場景,看了前輩們打仗用的武器,還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的,他們用鮮血換來了一個(gè)新的世界。

  之后,我們又去了隋唐遺址公園。一進(jìn)大門,路兩旁的花兒就笑著迎接我們。往前直走,各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團(tuán)錦簇的牡丹,壓彎枝頭的櫻花,撒滿小溪的迎春花······看著看著,”咕嚕嚕“肚子餓了,得趕緊找個(gè)地開始我們的午餐PARTY吧。一片開的非常繁盛的小花海引起了我的注意,桃花色的花朵,水邊的微風(fēng)送來一陣清涼。哈,就是它了?梢砸贿吢勚ㄏ阋贿叧燥,多美!我們開始扎營,張宇涵鋪好了餐桌布。同學(xué)們把各自的背包打開,各種美味紛紛出現(xiàn)在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來和老師同學(xué)一起分享,她們說味道還不錯(cuò)呦。飯后,我們在公園又玩了一會,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,沒盡興的我們帶著遺憾被老師帶走了。

  懷著對海洋館期待的心情來到了龍門海洋館,好看好玩的東西實(shí)在是多,看得我們眼花繚亂?蓯鄣摹彬痿~“,長達(dá)兩米的大鯊魚,活了上百歲的巨無霸海龜,聰明的海豹,精彩的”美人魚“表演······當(dāng)然還有可愛的松鼠,巴西紅耳龜?shù)瓤蓯鄣膭游锬?

  洛八辦(洛陽八路軍辦事處)里的東西很多,都是過去八路軍打仗時(shí)留下來的。有槍有炮,真是大開眼界。

  今年的活動很有意義,我會銘記在心的。

小學(xué)生清明踏青感想 篇6

  今天媽媽在書店給我買了一本《童話大王》,這本書里有許多有趣的故事.我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了。故事講的是從前有一位白雪公主長得很漂亮,很討人喜愛。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過魔鏡知道白雪公主比她美麗,就嫉妒白雪公主,想要?dú)⑺浪。仁慈的衛(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主,就放了她。對王后謊稱白雪公主已經(jīng)死了。

  后來白雪公主逃到了樹林里和七個(gè)小矮人一起生活,當(dāng)王后知道白雪公主沒有死的時(shí)候,又想出了各種辦法想要?dú)⑺浪,終于白雪公主被王后的毒蘋果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去,非常的難過,非常的傷心,小矮人們將白雪公主放在一個(gè)水晶棺材里,白雪公主根本不想死去的人,就像在里面睡著了一樣。后來一個(gè)王子經(jīng)過樹林,他一眼就喜歡上了白雪公主,并且救了白雪公主。兩人結(jié)婚,過著幸?鞓返纳。王后知道之后,非常生氣,被氣死了。

  這個(gè)故事使我明白了做人一定要做個(gè)善良的人,就像白雪公主一樣,因?yàn)楹萌艘欢〞泻脠?bào)的,一個(gè)人的美不只是外在美,心靈美才是真正的美。

小學(xué)生清明踏青感想 篇7

  胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中的夢想揚(yáng)帆起航。在五星紅旗下許下愿望,為實(shí)現(xiàn)夢想天天向上。

  每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾,一種特殊的情結(jié)就涌上心頭。是啊!我們是少先隊(duì),少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),與過去的兒童團(tuán)一樣,用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到驕傲。是主席講的要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢想,以此來表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的重要性。我們每個(gè)人都有自己的夢想,為夢想付出,揮灑汗水通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)夢想。

  紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員都必須佩戴紅領(lǐng)巾,要為紅領(lǐng)巾增添光彩。當(dāng)嘹亮的國歌回蕩在耳畔,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的夢想變得飛揚(yáng)熱烈,共同的追求展現(xiàn)在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨,它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  我們是祖國的新一代,是祖國的花朵,更是祖國的未來。每當(dāng)我看見一年級的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,我就知道中國又多了一份希望。國家領(lǐng)導(dǎo)人說過:“人民對美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)!眹翌I(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于中國夢的深情闡述,用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強(qiáng)大的精神能量。

  “中國夢”既是人民的夢,也是每個(gè)少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中,一個(gè)個(gè)“小夢”才能匯聚成“大夢”,“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢,每個(gè)人都是“夢之隊(duì)”的一員。

  面對機(jī)會不夠均等的現(xiàn)實(shí)社會,人要有積極的態(tài)度和追求,不可怨天尤人,從來就沒有救世主,只有自己能夠救自己,準(zhǔn)備就是的機(jī)遇,機(jī)遇總是垂青有備而來的人。

  今天我們就在這里相約我們的夢,相約中國夢,讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

小學(xué)生清明踏青感想 篇8

  春天是我們的向往,秋天是我們的成績,夏天是我們的勞動,冬天應(yīng)該是我們的享受。假如是我想想的這樣,冬天也許是最美麗的吧!

  鳥語花香的季節(jié)是我的難舍和盼望。我的夢也許在追逐那風(fēng)和日麗陽光下歡樂的舞動。那是充滿多少青春的夢幻?墒牵且呀(jīng)過去了,留下的只有眷戀;春天的勞動,那是秋天的收獲。但是金黃色秋天,也是最美麗的。你看,金色的世界里,到處都充滿了喜悅的笑容。樹上的果子也笑彎了腰,大地也穿上了金壁輝煌的衣裳,展示那婀娜多姿的美麗?墒,當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)世界,卻沒找到什么,給我的是迷茫。只有笑看過去,迎接屬于我的那片冰冷的季節(jié),過了秋天,你還會遠(yuǎn)嗎?

  北風(fēng)吹過的地方,到處是死氣沉沉模樣。路上的行人少了,只有那些不太懂事的孩子在外面瘋狂。我不知道這個(gè)世界上有多少孩子在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里,都把幸福寫在了臉上。誰又知道冬天的美麗,是用心無法形容。你看那純潔的冰和雪,就如剛出生的娃娃一樣,純潔無暇,又如一張白紙一樣,可以繪畫出人世間最美的藍(lán)圖。也許,人生經(jīng)過冬季的洗禮,我們孌的成熟和剛強(qiáng)。為什么我們身邊的人都不喜歡那寒冷的日子呢?梅花香自苦寒來,這不是冬天的美麗嗎?現(xiàn)在的人好多都有嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,害怕外面的風(fēng)吹雨打。沒有經(jīng)過四季的親吻,能有松柏精神。現(xiàn)在的節(jié)氣大雪已經(jīng)過了,你會想想大雪為這個(gè)世界裝飾的美景嗎!每年的春天我都會盼著你,每年的春天我都會想起你,因?yàn)橛辛四,世界才會更美麗?/p>

  冬天,雖然是很寒冷的,我們心里卻是溫暖的。冬天,沒有了鳥語花香的笑語,卻有美麗的世界。你能聽到臘梅的笑和冰雪的情。美麗的冬天,讓我沐浴在你的世界里!

小學(xué)生清明踏青感想 篇9

  今天,我一起床就在想今天和爸爸媽媽要去那玩呢?住那呢?所以我立馬跑去問爸爸,爸爸聽了回答說:“我們今天去福建·南靖玩,我們今天住土樓”。我一聽就覺得應(yīng)該很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),應(yīng)該要坐很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的車,所以我在車上睡了一會。

  到了南靖了,爸爸媽媽吧我叫了起來,起來之后,我問爸爸我們住哪啊?然后爸爸回答說:“不知道,找一找吧”。然后我們找啊找啊,突然,我發(fā)現(xiàn)了一條小巷子,我就跟爸爸媽媽說:“要不我們進(jìn)去看一看”。爸爸媽媽都同意了說:“好啊”。我們一起進(jìn)去了以后,突然,我們看見了一座土樓,然后爸爸掏出手機(jī)對了一下,然后爸爸說:“沒錯(cuò),就是這個(gè)”。我和媽媽聽到了非常興奮,我們進(jìn)去之后都驚呆了,里面有秋千還有樹,之后,我們領(lǐng)了房間的鑰匙,按照相應(yīng)的房間的數(shù)字找到真確的房間,找到住的地方 ,應(yīng)該找到玩的地方,在開車的時(shí)候我又睡了一會。

  到了玩的地方了,爸爸媽媽就又把我叫了起來,我一起來就問爸爸:“我們這是在哪啊”?爸爸回答說:“我們在田螺坑啊”。我一下車看到了許多的`土樓,然后我們一步一步的向土樓接近還拍了照片。

  到了土樓,我才發(fā)現(xiàn)里面的規(guī)模那么那么的大,還分為很多很多層,出來的時(shí)候我用力的拍了拍土樓的墻壁,果然和老師說的一模一樣,非常的結(jié)實(shí)、堅(jiān)固,拍的我的手都疼了。

  玩完了福建的土樓群,期待下一次的旅行。

小學(xué)生清明踏青感想 篇10

  《奇幻森林》是《叢林之書》最為成功的改編,對原著的尊崇與CG特效的完美結(jié)合,令電影將吉卜林這位文學(xué)巨匠昔日天馬行空的筆觸在光影世界中得以真切的呈現(xiàn),而那極為逼真的叢林和擬人化的動物,奉獻(xiàn)出了一個(gè)讓人驚嘆的動物世界!镀婊蒙帧愤@種大場面特效的電影是很值得去電影院去觀看的。

  《奇幻森林》的故事大綱和《森林王子》沒有區(qū)別,但填了更多讓故事流暢的細(xì)節(jié),拉迪亞德·吉卜林的原著有以各種動物比喻人類,向小孩進(jìn)行道德教育的意思。《森林王子》則摒棄吉卜林原著的黑暗風(fēng)格,改編成風(fēng)格更明快的兒童動畫,《奇幻森林》比《森林王子》更好的地方是,做出了一個(gè)完整的劇本,而不像短片集。《奇幻森林》劇組對毛克利(Mowgli)角進(jìn)行了全球海選,從紐約到新西蘭,從倫敦到加拿大,甚至在印度等地,迪士尼也舉辦大量海選活動,最后在一個(gè)紐約的千人試鏡中,尼爾·塞西脫穎而出。《奇幻森林》很大一部分用CG技術(shù)以假亂真,影片除了男主人公毛克利采用了真人表演,其他動物和場景全部采用CG技術(shù)制作。

小學(xué)生清明踏青感想 篇11

  今天我們來到了美麗的故宮,頭天晚上我興奮的連覺都睡不著。

  剛進(jìn)故宮大門——午門。一個(gè)人山人海的大操場出現(xiàn)在眼前。我們身邊的導(dǎo)游開始滔滔不絕地說起了午門的歷史。原來午門是皇帝暫殺犯人的地方。我們一邊走,導(dǎo)游一邊給我們介紹。他告訴我們故宮一共有900多個(gè)操場,還說出了故宮的一些主要建筑的歷史,讓我對故宮更加青睞了。

  走著走著來到了珍寶館,那里面有許多珍貴的文物。比如皇帝做的龍椅、穿的龍袍。走過珍寶館,我們又參觀了鐘表館。這里面有很多鐘表,我最喜歡的一個(gè)鐘表渾身金黃,我想大概是由黃金做的。前面有一只黃金大象,大象的后面還有一輛黃金馬車,馬車上的小人栩栩如生。我旁邊的一位老爺爺說:“這個(gè)房間里,每走一步就像是走在古代皇帝的腳印上,咱們也可以沾沾福氣啊!”

  我們終于來到了故宮最壯觀的景點(diǎn)——九龍壁,這條墻壁上刻著九條彩色的龍,它們在云上游來游去,導(dǎo)游說:“這九龍壁有一個(gè)有趣的故事,相傳從前有一個(gè)修九龍壁的匠人,不小心把一塊兒玉打碎了,這位匠人很害怕,他不想死,就用了一塊兒上好的木頭刻成了那玉石的形狀,裝在了九龍壁上,騙過了皇帝……”大家都笑了,在笑的同時(shí)我不禁感嘆,這匠人的手藝是多么的奇妙啊!

  時(shí)間過得很快,臨近黃昏,我們還只是參觀了故宮的幾個(gè)地方。導(dǎo)游告訴我們,光是像我們這樣走馬觀花的游覽故宮,三天三夜都看不完。我想故宮的輝煌離不開勞動人民的智慧和血汗,就像鮮花離不開朝露,蒼鷹離不開天空一樣,堅(jiān)韌的匠人精神會一直被傳承下去。

小學(xué)生清明踏青感想 篇12

  今天,老師給我們看了“美育云端課”。讓我了解了許多著名的歌唱家和《黃河大合唱》方面的一些知識及背景。

  這次的“美育云端課堂”可是由中央音樂學(xué)院院長主持的呢!課上,還與音樂作曲家李小兵進(jìn)行了連線,他可是畢業(yè)于有名的中央音樂學(xué)院。他創(chuàng)作了一首叫作《我們》的歌曲,還特地在課上播放了視頻,而且是一萬名師生一起完成的合唱,歌曲雖然不長,但意義非凡,令人回味無窮。接下來是鄭小瑛奶奶,她今年已是91歲的高壽,她曾經(jīng)也是位指揮家,在她的敘述中,我了解到《黃河大合唱》是在中國被日本侵略、侮辱時(shí)所作,作者是冼星海,那時(shí)作這首曲是為了激發(fā)人們的信心,視頻中,人們在黃河邊高聲歌唱,看到這一幕,我頓時(shí)斗志昂揚(yáng)、精神抖擻。

  “美育云端課堂”給我的啟發(fā)很多,讓我明白了我們現(xiàn)在的生活來之不易,所以我們長大后一定要報(bào)效祖國。

小學(xué)生清明踏青感想 篇13

  開學(xué)第一天,丁老師說誰沒有寫完作業(yè)時(shí),我很高興,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都認(rèn)真完成了,沒有一項(xiàng)落下,而且書寫也比較認(rèn)真。

  回想起這個(gè)充實(shí)而愉悅的假期,我的心似乎還在那里,時(shí)不時(shí)的都會笑起來,因?yàn)樵谀抢,發(fā)生了很多有意思的事。

  假期里干的第一件事就是先把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)才能干其他事情,因此,我列了一張計(jì)劃表:語文:每天預(yù)習(xí)一單元的課文,每兩天發(fā)一篇作文(如有特殊情況,等情況過去后再發(fā)),每天寫三天的“每日五句”,每天干一件力所能及的家務(wù),每天至少讀半個(gè)小時(shí)的課外書。數(shù)學(xué):每天寫五頁“數(shù)學(xué)寒假作業(yè)”。英語:每天抄寫兩個(gè)單元單詞,默寫兩個(gè)單元的“let’ s taik”。

  雖然在放假后的幾天中,我每天都“遨游在作業(yè)的海洋”,每天“廢寢忘食”的寫,“別人喝咖啡的時(shí)候”,我也在拼命的寫,想著寫完作業(yè)就能無憂無慮、快快樂樂的玩。終于“功夫不負(fù)有心人”,在距離過年還有一天的時(shí)候,我順利“遨游完了作業(yè)的海洋”,找到了出口,完成了各科作業(yè)。瘋狂的開始happy了起來。

  過年的那天上午,我手里掂著“洗劫"超市的“戰(zhàn)利品"大步流星地向家走去。下午,我一覺睡到七點(diǎn)半,起來后,嘴里吃著香噴噴的餃子,眼睛望著電視里回家途中的人們,幸福感油然而生。

  大年初一的下午,媽媽帶著我去文體中心玩。我先玩了一個(gè)“套圈”,十個(gè)套圈,我套中了六條小魚兒,可開心了。接著我們又玩了“砸小動物”,五個(gè)沙包,我們只砸中了一個(gè)小動物。但是“失敗乃成功之母”,下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的,我可開心了!

  大年初二的下午,媽媽帶我去南陽逛街。到南陽后,我的天呀!廣場上人山人海的,馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進(jìn)了超市,發(fā)現(xiàn)里面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了,好不容易找到廁所后,發(fā)現(xiàn)里面也都是人。唉,這春節(jié)出去真是受罪啊!

  大年初四的下午,我手里拿著《爸爸去哪兒》的電影票,如釋珍寶一般。哼著不知名的歌曲,一路小跑地來到電影院。買了一大桶我的最愛——爆米花。就滿懷欣喜的進(jìn)了場等待著電影的開始。啊,可愛的kimi、“捧場王”天天我來了!

  初六的上午,我揉揉惺忪的睡眼,伸了一個(gè)很大的懶腰,慢吞吞的離開了溫暖的被窩,洗漱完畢后,我便飛奔到朋友家,與她一起happy。我們先玩了一會兒電腦,又玩了一會兒游戲。不知不覺中便到了十一點(diǎn),我依依不舍的與她再見。唉,為什么美好的時(shí)光總是過得這么快呀!

  寒假的生活充實(shí)而愉悅,真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那,讓我一直生活在那里……

小學(xué)生清明踏青感想 篇14

  馬上要開學(xué)了!我有點(diǎn)緊張。不過想想每個(gè)老師都是那么仁慈,我也放心了。

  在富陽我們的學(xué)校是的!生為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生我感到自豪。

  我的學(xué)習(xí)也很棒。一直在班上前三,而且在學(xué)校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想:在學(xué)校里,會有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力,和比我強(qiáng)的人比一比!我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!說我為班級爭光,是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油,向頂峰爬去哦!加油!

  馬上要開學(xué)了,好好準(zhǔn)備吧!

小學(xué)生清明踏青感想 篇15

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自我的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一齊,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

  也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校,也許能在一齊合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象此刻;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我悲哀的時(shí)候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些完美回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

小學(xué)生清明踏青感想 篇16

  這次暑假,我和媽媽到了北京,參觀了國家體育館“鳥巢”。

  這天早晨,我和媽媽乘坐地鐵,來到了奧林匹克公園。進(jìn)入公園必須通過安檢,以防人們帶易燃,易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入奧林匹克公園。我們通過安全檢查后,首先映入眼簾的'就是國家體育館{“鳥巢”},和國家游泳中心{水立方}。在奧林匹克公園里矗立著。我興沖沖地拉著媽媽參觀完水立方后,就帶著媽媽來到“鳥巢”。我們賣了兩張入場券,然后爭先恐后的通過安檢。

  進(jìn)了“鳥巢”,我看見了許許多多的座位,聽工作人員介紹,這里有三萬多個(gè)座位,三萬多個(gè)座位,對于十二歲的我來說真是一個(gè)天文數(shù)字啊!“鳥巢”里有一個(gè)足球場,一個(gè)跑道。那個(gè)跑道是專業(yè)級的,地面也是用膠做的。還有那個(gè)足球場,場上的綠草綠得像一塊碧。我和媽媽準(zhǔn)備上三樓觀眾席,走著走著,我看見了一個(gè)個(gè)的自動售貨機(jī),我以前還沒有在自動售貨機(jī)賣過東西,我和媽媽要了三元錢,我把三元錢投進(jìn)了自動售貨機(jī),選了一瓶可口可樂,咚!飲料從自動售貨機(jī)里跳了出來,我們邊喝可口可樂邊上三樓。

  到了三樓,我和媽媽拍了許多的照片,走到那里照到那里。不知不覺,時(shí)間很晚了,我和媽媽戀戀不舍地離開了“鳥巢”。

小學(xué)生清明踏青感想 篇17

  四季園小學(xué)提出了“親子共讀,書香四季”的號召,同時(shí)魏老師也指出“讀書什么時(shí)候開始都不遲”的觀點(diǎn)。在這一周的堅(jiān)持中我感覺親子共讀不僅在讀書中不斷的培養(yǎng)孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操,是家庭教育中非常有益的方式。而且親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長其實(shí)也是一本書,多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅是孩子。

  現(xiàn)在的父母都很忙碌,沒有時(shí)間陪孩子,孩子的休閑時(shí)間大多數(shù)是看電視、玩電腦,孩子覺得開心,我們也覺得省心。但相信大多數(shù)家長都和我有相同的體會,我們的孩子不會很流暢的表達(dá)自己的意思,寫作文的時(shí)候沒有東西可寫,最多只能記流水賬。這就是圖像和文字的區(qū)別。古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可見閱讀的魅力所在。

  萬事開頭難,我所經(jīng)歷的也是一樣,首先和孩子一起選擇她所感興趣的圖書,這是比較重要的。沒有興趣就會索然無味。我們這次選擇了雨果的《巴黎圣母院》青少年版本,而女兒選擇的原因是我告訴她,書中有個(gè)駝背、丑陋卻很善良的敲鐘人,她要去書中尋找這樣一個(gè)人物。其次為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,使孩子能安心投入學(xué)習(xí),每天的閱讀時(shí)間我們都在固定的安靜的房間進(jìn)行,這段時(shí)間我的手機(jī)是調(diào)成靜音的,不會輕易接聽電話,打擾孩子的閱讀。然后,及時(shí)和孩子分享書中精彩的片段和詞匯。幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真 摘抄好詞好句的習(xí)慣,時(shí)間一長就能感受文學(xué)作品的真諦。讀書中所得的詞句能充實(shí)孩子的詞匯 ,使孩子在寫作是有事可寫、有詞可寫。文章優(yōu)美,受人喜歡,孩子獲得了別人的贊賞,自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。最后尤其需要注意的是,親子閱讀不是任務(wù),而是需要我們養(yǎng)成的一種良好習(xí)慣,在閱讀的時(shí)候必須要有耐心,孩子的知識和認(rèn)知是有限的,有時(shí)候在理解上有偏差也是正常的,需要我們耐心的去指導(dǎo)和糾正。如果沒有好的心情,不如暫時(shí)不閱讀。

  親子閱讀的方式有很多種,和孩子共讀一本書,和孩子分角色朗讀、扮演都是最初級的做法,當(dāng)孩子和我們都養(yǎng)成的這樣的習(xí)慣后我們可以為孩子推薦讀物,也可以讓孩子為我們推薦讀物。需要注意的是,我們家里盡力不要放娛樂雜志等一些沒有營養(yǎng)的讀物,放一些健康的有益的讀物,讓孩子隨手拿起來就可以讀。做到隨時(shí)、隨地閱讀,創(chuàng)造出“書香滿屋”的氛圍。

  親子共讀不光豐富孩子的聽覺字匯及理解力,增強(qiáng)語言能力,提升寫作能力;而且可以增加知識 帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心,使孩子的思維活潑、多元、有彈性;最重要的是增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。有這么多好處的親子閱讀,大家都行動起來,讓我們通過親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈,讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以后我會和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。

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