學(xué)習(xí)勞模的心得體會（精選3篇）
學(xué)習(xí)勞模的心得體會 篇1
各位英模用樸素?zé)o華但是飽含深情的語言，為我們演繹和再現(xiàn)了一個個“生死時速”的戰(zhàn)斗歷程，給每一個場內(nèi)和場外的聽眾、觀眾以強(qiáng)烈的心靈震撼。報告會上，四川省北川中學(xué)校長劉亞春、空降兵某師師長楊杰、江油市公安局巡警大隊民警蔣曉娟、阿壩州公路局裝載機(jī)駕駛員義德陽、綿陽市游仙區(qū)人武部部長鄭強(qiáng)和黑龍江省__市巡特警支隊支隊長劉亞民6位英模，先后作了感人肺腑的發(fā)言。
在巨大的自然災(zāi)害面前，他們臨危不懼、自強(qiáng)不息，舍己救人、珍愛生命，無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助，他們的事跡閃爍著偉大的民族精神和光芒，在他們身上，看到了中華民族堅強(qiáng)脊梁。在這次災(zāi)難面前，我們每一位中華兒女表現(xiàn)出了一種格外的團(tuán)結(jié)。眾志成城，齊心協(xié)力，彰顯了一種無畏而又不屈的民族精神。
正如__說的“災(zāi)難永遠(yuǎn)也壓不倒我們英雄的中華民族。”我們始終堅信我們不會向短暫的困難所屈服，反而通過這次災(zāi)難會使得我們更加的團(tuán)結(jié)，凝聚我們精神的這股繩會顯的更加的緊實。
如果說前一階段的抗震救災(zāi)是一場突如其來的“遭遇戰(zhàn)”，那么這一階段的抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建將是一場任務(wù)更為艱巨、工作更加繁重的“持久戰(zhàn)”。汶川大地震發(fā)生至今的一個多月，全國人民同心同德，共克時艱，全力以赴抗震救災(zāi)，中華民族的凝聚力得到了巨大提升。
在不期而遇的“遭遇戰(zhàn)”面前，我們經(jīng)受住了各種考驗。要堅決打勝抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的“持久戰(zhàn)”，必須以更大的力度、更久的耐力、更堅定的信心做好工作。
雖然我們并未能身赴前線參與到抗震救災(zāi)的大集體中。但我們也應(yīng)該在抗震救災(zāi)的后方做好自己的本職工作。正所謂一場勝利的大戰(zhàn)離不開穩(wěn)固通暢的后勤保障。我們身處后方，更多的責(zé)任是考慮如何做好身邊的每一件事。
我們集團(tuán)公司的每一位員工，就以自身工作的小范圍來說，擺在我們眼前的不僅僅是如何處理好現(xiàn)有的一些問題。我覺得應(yīng)該投入更多的精力去發(fā)掘一些在之前工作中并沒有被我們重視的環(huán)節(jié)。
其實在我們?nèi)粘９ぷ髦校泻芏嘀档梦覀內(nèi)プ⒁獾募?xì)節(jié)。比如碰到顧客或者前來辦事的訪者時，我們不應(yīng)該抱有一種高高在上的態(tài)度去面對他人。打個招呼，遞上一杯茶。這不僅僅是一種禮節(jié)上的表現(xiàn)，更是一種尊重他人，尊重自己的體現(xiàn)。
更值得我們關(guān)注的不僅僅是如何在現(xiàn)階段吸收更多的資源，而是在做好現(xiàn)有的工作之余應(yīng)抱有更遠(yuǎn)的眼光。相信每個人都聽過“魚鉤”和“魚肉”的故事，真正值得我們?nèi)ミx擇的是什么，這一點就顯得尤為的重要。作為對外服務(wù)的一個部門，我們考慮更多的是如何更好的為我們現(xiàn)有的客戶做好服務(wù)。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高我們的服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)辦事能力，通過現(xiàn)有的客戶打響康橋工業(yè)區(qū)這個牌子。只有這樣，我們的工業(yè)區(qū)才會迎來更多的收獲。
雖然創(chuàng)建一個工業(yè)區(qū)不是易事，但創(chuàng)辦一個成功的工業(yè)區(qū)是難上加難，這就值得我們每一位員工值得去思索的問題了。
“一場大災(zāi)，一種大愛。”雖然這次地震給國家和人民帶來的損失是慘重的，但通過這場全民抗震救災(zāi)行動，我們看到了中華民族的.美好明天和偉大希望!”陽光總在風(fēng)雨后，相信明天會更好!
學(xué)習(xí)勞模的心得體會 篇2
20__年5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設(shè)系統(tǒng)勞動模范及抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡巡回報告會，我聽取了徐輝等五名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設(shè)系統(tǒng)的先進(jìn)典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻(xiàn)著，他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業(yè)獻(xiàn)身的光輝，值得我們學(xué)習(xí)深思。
學(xué)習(xí)典型什么?我想，第一首先要學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神。龐寶根同志率領(lǐng)團(tuán)隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑隊嬗變?yōu)開主板上市的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)，就充分發(fā)揚(yáng)了敢于創(chuàng)新的精神。寶業(yè)集團(tuán)起步于1974年，經(jīng)過34年的發(fā)展，借助_省寬松的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，秉承“以品牌贏市場，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng)出了魯班獎11項，國優(yōu)銀獎10項，龐寶根帶領(lǐng)寶業(yè)集團(tuán)取得如此成就，他的創(chuàng)新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進(jìn)取精神，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)前我們城建工作面臨復(fù)雜的形勢，要求我們要有創(chuàng)新意識，千方百計想方設(shè)法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。
第二，要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)精神。_市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚(yáng)“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關(guān)愛引導(dǎo)人們自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生，共同營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
第三、要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的無私無畏的拼搏精神。_市龍灣區(qū)建設(shè)局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設(shè)任務(wù)，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設(shè)中，由于該工程涉及到5個鎮(zhèn)(街道)、23個行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟(jì)，使得征地和拆遷工作順利推進(jìn)，為這一省重點工程建設(shè)項目的開工和順利推進(jìn)起到了關(guān)鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實干的好干部。
我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認(rèn)認(rèn)真真的做好上級交給的每一項工作，無論大小，從一點點的小事做起。在今后的工作中，做到嚴(yán)于律已，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，以自己的實際行動取信于民，真正把職工群眾的利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，為推進(jìn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模的心得體會 篇3
“學(xué)習(xí)勞模找差距”心得體會 有幸聆聽了勞模們的先進(jìn)事跡，心里久久難以平靜，先進(jìn)典型從不同的角 度對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心 中震撼，不禁為他們崇高的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神所折服，為他們處處為別人 著想、為企業(yè)著想的精神所感動。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜 樣的力量，勞模事跡對廣大干部尤其是對我，教育和引導(dǎo)意義重大。
先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，所以我們必須要轉(zhuǎn)變作 風(fēng)、深入基層，了解情況，解決問題;必須要聯(lián)系群眾、聽取意見，剖析原因， 調(diào)查研究;必須要點滴做起，腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，勤勉履責(zé);必須要求真務(wù) 實，大膽探索，創(chuàng)新創(chuàng)造，雷厲風(fēng)行。
我作為設(shè)備能源科的領(lǐng)頭雁，一舉一動、一言一行都影響著科里每一名成 員、更甚于影響著整個設(shè)備系統(tǒng)，勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué) 習(xí)勞模首先要敢于正視自己的不足， 對照先進(jìn)找差距， 通過對標(biāo)找差“正衣冠” ， 通過整改不足“治治病” 。聯(lián)系我的工作實際，結(jié)合走群眾路線活動，感覺自己 與勞模先進(jìn)相比，在以下幾方面存在差距：
一是知識業(yè)務(wù)水平不高，由于自己所負(fù)責(zé)的科室專業(yè)繁多，涉及機(jī)械設(shè)備、 電氣設(shè)備、特種設(shè)備、內(nèi)燃設(shè)備、能源計量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計劃 等領(lǐng)域，不同崗位不同要求，往往忙于處理事情，為自己找這樣那樣的理由而 放松學(xué)習(xí)，以致于每個專業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。面對新情況新問 題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新情況，在學(xué)習(xí)中開 闊眼界、增長見識，在實踐中更新知識、提高素養(yǎng)，這樣才能使自己站得更高 一些、看得更遠(yuǎn)一些，不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決 問題的水平，成為敢想事、敢干事、能干事、會干事、不惹事的合格干部。 二是日常管理方式不靈活，沒有很好地運(yùn)用批評與肯定相結(jié)合的方式管理 科員，特別是遇到急難險重任務(wù)到來的時候，在一種“一定要按時按點按要求 完成任務(wù)”心理的作用下，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度，以命令的方式給大家提要求，加 負(fù)荷，甚至要求沒有任何借口地服從，忽視了對科員的關(guān)心、理解和愛護(hù)，沒 有在嚴(yán)格要求的同時輔以人性化管理，沒有很好地運(yùn)用制度面前人人平等但又 不失情理的靈活管理方式;在科務(wù)會和其它一些場合總結(jié)發(fā)言時，盡管對科員 的努力抱有肯定，但更多是批評，口頭上說的更多的是不足，沒有做到軟硬結(jié) 合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為，但卻挫傷了大家的積極性，被大家誤 認(rèn)為是“要求太多、管理太嚴(yán)、典型的官僚作風(fēng)” 。對照勞模找差距，找到差距 就要補(bǔ)差距，我要改進(jìn)自己的管理方式，不僅關(guān)心大家的工作，更要關(guān)心大家 的思想和生活，多與科員溝通和交流，及時了解他們的思想動態(tài)，適時征求他 們的意見，出現(xiàn)不和諧音符不急于批評和考核，而是調(diào)查研究，了解原因，根 據(jù)不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式，對理解問題不同產(chǎn)生的思想偏差，及 時交流和談心;對所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開展換位思考;對故意不履行 崗位的職責(zé)的科員提出批評，對重復(fù)性問題屢不整改的科員進(jìn)行考核。
三是基層服務(wù)職責(zé)發(fā)揮不到位。作為設(shè)備系統(tǒng)頂端管理部門，忙于日常協(xié) 調(diào)事務(wù)多，下基層次數(shù)少，與基層溝通、交流、引導(dǎo)、疏導(dǎo)不到位，信息掌握 不及時、管理思路沒有很好地灌輸下去。在今年開展的黨的群眾路線教育實踐 活動中，雖然從“轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入基層，聯(lián)系群眾聽取意見、立足現(xiàn)場解決問題、 自我剖析整改不足”等方面開展了一些工作，但與目標(biāo)相比還有很大的差距， 首先，自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)深入基層調(diào)查研究的重要性，沒有親自參加科員深入基層 聽取意見的活動;多次要求立足現(xiàn)場解決問題的頻次，沒有總結(jié)和評價過科員 立足現(xiàn)場解決問題的效果;對科員下現(xiàn)場檢查問題的整改情況也沒有很好地跟 蹤和落實，考核出現(xiàn)重復(fù)性和隨意性，這充分暴露出我自身管理上的不閉環(huán)和 作風(fēng)不扎實，暴露出我對工作標(biāo)準(zhǔn)的放松和系統(tǒng)性思考不足。為此，我做到首 先要深入群眾，關(guān)注民生。基層反映的問題往往最真實、最可靠、最準(zhǔn)確，因 此，從自身做起，要帶領(lǐng)導(dǎo)科員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、深入基層察民情、聽民 聲、解民憂，通過了解情況、掌握實情、交流思想和調(diào)研現(xiàn)狀，一起想問題、 謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。其次，我還要立足現(xiàn)場，解決問題。要 想法設(shè)法為基層解決困難，基層的需求對于全局來說可能很小，但對于基層來 說則是大事，甚至還是急事和難事。如果這些問題得不到及時、有效的解決， 不僅會影響他們的情緒，而且還會影響整個系統(tǒng)。這就要求我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要認(rèn) 真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考基層反映的問題，并加以分 析，找出問題的主要原因，有針對性地采取措施，幫助基層解決實際困難。第 三，我更要以身作則、示范引導(dǎo)。做為一名黨員干部，一定要吃苦在前、享受 在后，通過自身的品德和言行影響團(tuán)隊、示范團(tuán)隊、教育團(tuán)隊，努力實現(xiàn)“自 我凈化、自我完善、自我革新和自我提高”，確保各項任務(wù)指標(biāo)的圓滿完成。
學(xué)習(xí)勞模找差距，一方面就是要深刻領(lǐng)會勞模事跡的精神實質(zhì)，并運(yùn)用于 工作生活實踐當(dāng)中;另一方面要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，化壓力為動力、變挑 戰(zhàn)為機(jī)遇，不斷開創(chuàng)設(shè)備工作新局面，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。