個(gè)人心得體會(huì)200字（精選10篇）
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇1
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。在兩千多年前孔子就談?wù)摰搅巳宋乃仞B(yǎng)。“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”這是孔子對有大智大慧、仁愛之心和勇敢的三種人人文素養(yǎng)的概括。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)公民的人文素養(yǎng)水平，折射出整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。青年是祖國的花朵，是社會(huì)進(jìn)步的希望。作為當(dāng)代的青年，我們應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起“責(zé)任。”在我們的生活環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從小時(shí)候開始，我們的父母就教育我們“自己的事情自己做，”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語都在告訴我們要成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ鳛橐幻魧W(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)知識，還應(yīng)有“持書伏劍、耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇2
稍息、立正、跨立，蹲下、起立、敬禮......隨著軍訓(xùn)匯報(bào)檢閱的圓滿結(jié)束，海信學(xué)校七年級新生歷時(shí)六天的軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。六天的軍訓(xùn)，磨礪了我的青春，點(diǎn)燃了我的激情，使我收獲頗豐。如今回憶這六天時(shí)光，一幕一幕如在眼前、猶在耳邊。
忘不了烈日下的青春少年，他們滿臉堅(jiān)毅，一招一式、一姿一態(tài)，頑強(qiáng)拼搏、超越自我，由稚嫩走向成熟。
忘不了烈日下的威武教官，他們英姿颯爽，鏗鏘有力、口令洪亮，不厭其煩、耐心指導(dǎo)，收獲了同學(xué)們滿滿的敬愛。
忘不了烈日下的老師，他們始終如一，事事關(guān)心、句句關(guān)愛，各司其職、各負(fù)其責(zé)，無愧燃燒的紅燭。
忘不了校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄叮囑，忘不了剛結(jié)下的同學(xué)情誼，忘不了令人深思的國防教育，忘不了精彩紛呈的拉歌比賽，忘不了動(dòng)感十足的啦啦操訓(xùn)練，忘不了美味可口的午餐水果......忘不了的，還有很多很多。
磨礪的青春是最美的青春，也是我們最需要的青春!磨礪是石，筑起我們成長的階梯;磨礪是火，鍛造我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;磨礪是燈，指引我們前進(jìn)的方向......
無磨礪，不青春!
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇3
去年九月份，我讀小學(xué)了，我是一個(gè)一年級的學(xué)生了。媽媽告訴我，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，和小朋友好好相處，就能戴上紅領(lǐng)巾，就是少先隊(duì)員，當(dāng)上少先隊(duì)員就是好孩子。我一聽這話，跟媽媽說我一定要當(dāng)上少先隊(duì)員。
我等呀等呀，終于老師告訴我們，明天我們就要掛紅領(lǐng)巾，我課高興了，晚上睡覺心里都美滋滋地想著這件事。第二天，老師帶著我們升旗，高年級的同學(xué)給我們掛上了紅領(lǐng)巾，我覺得很自豪，老師說過上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員!老師還說，紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，我們一定要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
爸爸媽媽看到我掛上了紅領(lǐng)巾都很高興，我還給爸爸媽媽唱了隊(duì)歌:愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……紅領(lǐng)巾，我愛你，我要做一個(gè)好學(xué)生。
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇4
時(shí)間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了20_年的五一勞動(dòng)節(jié)，我們要放假三天，爸爸媽媽說要帶我去溫江的國色天香，而且還有一個(gè)小伙伴，我的一個(gè)妹妹李汶錦。
進(jìn)入五月，天氣非常火熱，我們開著車往溫江出發(fā)，因?yàn)槭枪?jié)假日，路上的車特別多，還不停地堵車。經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了國色天香的停車場，那才叫一個(gè)人山人海呢。感覺人們從四面八方涌向這個(gè)地方，我們買了票，終于登上了去陸地樂園的小火車，我和妹妹別提有多高興了。
我們一進(jìn)入樂園內(nèi)，就迫不及待地去玩第一個(gè)項(xiàng)目，旋轉(zhuǎn)飛車，當(dāng)看到長長的等待隊(duì)伍，我傻眼了，暈，怎么這么多人，唉，只能耐著性子慢慢等待了。等了有半個(gè)多小時(shí)，終于輪到我了，當(dāng)我坐在旋轉(zhuǎn)的飛車上，微風(fēng)撫在我的臉上，聽到旁邊人的尖叫聲，飛車忽高忽低的刺激，我覺得等待是值得的，真是過癮，太難忘了!
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇5
阿真能周
男，藏族，_年_月出生，大專學(xué)歷，生前為四川省紅原縣森林公安局刷經(jīng)寺派出所所長。他長期扎根基層一線，為保護(hù)生態(tài)資源安全、維護(hù)藏區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)做出了突出貢獻(xiàn)，先后參與辦理林業(yè)行政案件414起，森林刑事案件13起，林業(yè)治安案件6起。20__年2月以來，他在執(zhí)勤檢查卡點(diǎn)連續(xù)奮戰(zhàn)43天。3月15日因工作勞累突發(fā)疾病，犧牲在抗擊新冠肺炎疫情和基層維穩(wěn)一線，年僅30歲。
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇6
看了最近剛出的電影《長津湖》，作為一名黨員我感慨萬分。七十多年前，英勇的中國人民志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”，去進(jìn)行一場守護(hù)正義的戰(zhàn)爭。他們是最可愛的人，最英勇的人，最可敬的人。他們用自己的生命筑起一道墻，阻隔美帝主義的侵略，保衛(wèi)了中朝兩國的和平與安寧。
是戰(zhàn)爭無疑是殘酷的。《長津湖》里，中國人民志愿軍付出了巨大的犧牲。他們吃不飽穿不暖，但他們?nèi)耘f堅(jiān)持在抗戰(zhàn)的一線，只是因?yàn)槟潜＜倚l(wèi)國的決心。電影中有一幕火車上路過長城的場景，而他們就是長城，用生命筑起長城換來和平。
《長津湖》里，看到美國的飛機(jī)轟炸我們最可愛的人，看到我們最可愛的人不到最后不放棄，看到他們用盡一切力量去反抗美軍，我抑制不住地哭了。我在想，如果沒有他們，我們現(xiàn)在會(huì)是什么樣。所以我們應(yīng)該一直銘記他們，緬懷他們。
先輩們用鮮血寫下的歷史，用青春和生命換來的和平，人們不會(huì)忘記，更不敢忘記。《長津湖》的上映讓人們對抗美援朝戰(zhàn)爭有了更多的了解，讓人們對這來之不易的和平更加珍惜。
惟愿硝煙不會(huì)再彌漫，和平不會(huì)再消逝。
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇7
作為一位新時(shí)代青年的大學(xué)生，心中有一份想要報(bào)效祖國的心，參加志愿服務(wù)，疫情防控工作是我們的責(zé)任。社區(qū)的基層工作者們不忘使命，日夜排查監(jiān)管，做著疫情防控中最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我認(rèn)為每個(gè)人都要有這樣的社會(huì)責(zé)任感，于是我選擇去參加社區(qū)基層的志愿者，為防控疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。如此渺小的我終于也能為疫情獻(xiàn)出自己的一份力。同時(shí)通過這項(xiàng)服務(wù)我也鍛煉了自己與人交往的能力，更收獲了許多溫暖，每一句大家相互的慰問，每一次行人們的努力配合，都給工作中的我?guī)砹藰O大的幸福和滿足，我認(rèn)為我的工作也是神圣而有意義的!
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇8
今天是五四青年節(jié)，何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì)，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。
我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜_烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。
我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”_給老師們澆油。“生意”還算不錯(cuò)，一會(huì)兒就澆了好幾桌，可是何老師沒給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節(jié)我真快樂!
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇9
他們成為了疾病的傳染源會(huì)覺得自己的生活完全沒有了意義，當(dāng)他們知道知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會(huì)想一個(gè)我們從不想的問題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……
可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的愿望，只想要，每個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠(yuǎn)都會(huì)記著你，或許因?yàn)樯娴奶虝毫耍蛟S因?yàn)閷λ麄儊碚f，愛真的太奢侈。
或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧!但，你會(huì)忘記他們嗎?
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會(huì)厭惡、害怕他們嗎?還是……深愛他們?
請深愛他們吧!讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。
那樣，他們會(huì)永遠(yuǎn)活著，即使只是在我們的心里。
個(gè)人心得體會(huì)200字 篇10
開展全民國家安全教育，要把握總體國家安全觀的總體性。在內(nèi)容上，要把傳統(tǒng)的國防教育、愛國主義教育等，后來發(fā)展起來的環(huán)保教育、信息網(wǎng)絡(luò)安全教育等，以及安全生產(chǎn)教育、人身安全教育等各個(gè)方面內(nèi)容，都加以科學(xué)有機(jī)整合，建構(gòu)起完善的國家安全教育內(nèi)容體系。既要進(jìn)行國家安全通識教育，也要進(jìn)行國家安全專業(yè)教育;在研究與人才上，要進(jìn)行深入的國家安全研究，編好各種國家安全教育教材，建設(shè)國家安全學(xué)學(xué)科體系，培養(yǎng)國家安全研究人才、教育人才和實(shí)務(wù)人才，從而為我國國家安全工作提供優(yōu)良的知識服務(wù)和人才服務(wù);在對象上，既要在國民教育體系中突出大中小學(xué)的國家安全教育，也要強(qiáng)化對公務(wù)員、企事業(yè)單位人員的國家安全教育;在形式上，在互聯(lián)網(wǎng)和信息化時(shí)代，要在傳統(tǒng)書本與課堂教育教育之外，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種形式，廣泛開展各種形式的國家安全廣播教育、國家安全電視教育、國家安絡(luò)教育。