美德少年心得體會(huì)（通用8篇）
美德少年心得體會(huì) 篇1
為廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，根據(jù)上級(jí)組織要求，今年“六一”期間，我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)作此小結(jié)。
一、及時(shí)安排，廣泛動(dòng)員。
為使活動(dòng)得到時(shí)間保障，接教育局相關(guān)活動(dòng)通知后，我校立即對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并在5月30日的學(xué)校美德少年表彰會(huì)上，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、認(rèn)真組織開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)及投票活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我校充分利用信息技術(shù)課，組織中高年級(jí)學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。全校中高年級(jí)學(xué)生積極參與了簽名寄語(yǔ)及投票活動(dòng)，低年級(jí)學(xué)生也在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，利用家庭電腦進(jìn)行了簽名寄語(yǔ)及投票活動(dòng)。
三、多形式引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做美德少年。
在活動(dòng)中，我們以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)投票活動(dòng)為抓手，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡，充分利用國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等契機(jī)，宣傳美德少年事跡和弘揚(yáng)雷鋒精神，使學(xué)生們了解中華美德，感受中華文明，表達(dá)對(duì)美德少年的敬仰之情和爭(zhēng)做美德少年的決心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見(jiàn)賢思齊，從日常生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有道德的人。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播，并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動(dòng)作用，使學(xué)生真切地體會(huì)到學(xué)習(xí)中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。
美德少年心得體會(huì) 篇2
美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人，因充滿(mǎn)美德而變得更美麗。國(guó)家， 因充滿(mǎn)美德而變得更和諧。世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。 美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。美德是我們都應(yīng)該擁有的。 讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如，小小年紀(jì)的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥，自己吃小的。而我至今，爸爸媽媽只要一買(mǎi)回什么好東西總是搶最大最好的，從沒(méi)有想過(guò)別人。真是慚愧，慚愧。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華民族不可缺少的品質(zhì)之一。
李是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里，在學(xué)校，她都是一個(gè)好孩子。在家里，她總會(huì)幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣的要求。在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)互相幫助，和同學(xué)們一起交流探討，共同提高。她熱愛(ài)班集體，對(duì)班級(jí)榮譽(yù)很愛(ài)護(hù)。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛(ài)好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)公益活動(dòng)，積極捐款。 讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學(xué)生心中的好同學(xué)。 是呀!從孔融讓梨等美德故事和李等的美德少年事跡當(dāng)中，我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，樂(lè)于助人等。 而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題，我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾，還要?jiǎng)褡枭磉呄雭G垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養(yǎng)我們對(duì)美德的認(rèn)識(shí)。除了不亂丟垃圾，我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過(guò)馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢(qián)交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢(qián)，比起這個(gè)，那些受災(zāi)的人民才更重要。 中華美德，是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來(lái)吧!
美德少年心得體會(huì) 篇3
雷鋒無(wú)處不在。雖然他早已與世長(zhǎng)辭，但是雷鋒精神卻永遠(yuǎn)不死，永遠(yuǎn)存在與社會(huì)之中。現(xiàn)在，全國(guó)上下興起雷鋒的熱潮，而在我們身邊，也確實(shí)涌現(xiàn)了這樣一批樂(lè)于助人的“活雷鋒”。
放學(xué)后，寄宿生們總是跑得最快，一溜煙就不見(jiàn)了人影。桌子上一片狼藉，地上總是有一些小紙片，桌椅亂擺，垃圾筒邊總是有一些紙團(tuán)。我無(wú)奈的嘆了一口氣，收拾著書(shū)包打算回家了。這是，我的眼前一亮：一個(gè)熟悉的背影正在任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的打掃著班級(jí)。啊，
!是她!鄧婉婷。在我看來(lái)，他一向很平凡，在辦理不適應(yīng)人注意。但是現(xiàn)在，我覺(jué)得她并不是平凡，而是謙虛敬慎、不驕不躁，是一顆永不生銹的螺絲釘。
一所大廈要有棟梁的支撐，也少不了小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)建的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光，永不生銹，這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)的每個(gè)崗位上，立足于崗位，忠于職守，勤勉敬業(yè)，做好本職工作。在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。
再看眼前正在忙碌個(gè)不停的她，只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意的為他人服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失。她在平凡的崗位上做著一顆永不生銹的螺絲釘精神值得大家學(xué)習(xí)，敬佩的。
在這里，我覺(jué)得大家學(xué)習(xí)她公而忘私的風(fēng)格。要知道。她主動(dòng)自己打掃班級(jí)衛(wèi)生。耽擱了多少做作業(yè)的時(shí)間啊!況且，期末考將近，對(duì)我們來(lái)說(shuō)“一寸光陰一寸金”。可她依舊如此。
公而忘私，毫無(wú)自私自利之心。在他她看來(lái)，“個(gè)人與集體的關(guān)系，正如細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人都是班級(jí)的一員，每個(gè)人都依賴(lài)于班級(jí)。如果損害了班級(jí)的利益，我們的利益也會(huì)受到損害。”
我們要向她學(xué)習(xí)為集體利益著想，公而忘私，毫無(wú)私心自利之心。把雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)下去。做一顆閃閃發(fā)光、永不生銹的螺絲釘。
美德少年心得體會(huì) 篇4
雷鋒雖然只活了22年，但他的精神卻永久在世上傳流。學(xué)雷鋒，宣傳雷鋒精神人人有責(zé)。在當(dāng)今世界有許多“雷鋒”，他們時(shí)刻幫助身邊的人，不論大小。向我這樣的小學(xué)生，也應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒，幫助身邊的人，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。
像美德少年劉麗雯 ，“都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，可這女伢卻一直守到她媽媽?zhuān)@么多年，柳桂枝雖然病情不斷加重，但人卻非常樂(lè)觀，這都是雯雯的功勞。”
在生活中，給老人讓座;拾起地上的一片垃圾;給小樹(shù)苗澆一次水……這些都是我們力所能及的小事，都是生活中的常事。
俗話說(shuō)得好:“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線光明，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的人;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?
美德少年心得體會(huì) 篇5
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng) 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么，要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢？我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對(duì)人守信，對(duì) 事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言。
爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué) 校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng)，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會(huì)，為班集體奉獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
美德少年心得體會(huì) 篇6
我們班組織觀看“美德少年”事跡，同時(shí)也開(kāi)展了班上“美德少年”的展示,同學(xué)們表現(xiàn)得很認(rèn)真。我被班上陳倩的事跡深深感動(dòng)。 陳倩是我們班的一位女孩子，她的身世很可憐，爸爸媽媽離婚早，母親在她兩歲的時(shí)候就已經(jīng)失蹤，父親外出多年未回家，現(xiàn)在她跟隨年近八十的奶奶艱難生活著。可是，她卻沒(méi)有被生活打敗，而是堅(jiān)強(qiáng)地活著!
在我們住校學(xué)生的眼中，這位身世可憐的女孩是我們的大姐姐，她每個(gè)周來(lái)得最早，來(lái)到寢室后把同學(xué)們的床鋪收拾得整整齊齊，把地拖得干干凈凈;下午打掃衛(wèi)生時(shí)，她總會(huì)在有空的時(shí)候幫助我們清掃;吃飯時(shí)，她總是把盤(pán)子里的飯菜吃得顆粒不剩。
陳倩的奶奶年紀(jì)大了，為了不讓奶奶為她操心，她在家里很勤勞。割草、種地、洗衣服、做飯„„這些在我們眼中不可思議的活她卻全部包攬了!老師說(shuō)，上次他去陳倩家家訪的時(shí)候，正看見(jiàn)陳倩背著一大背簍木柴吃力地前行!我似乎看到了那瘦小的身體是多么堅(jiān)強(qiáng)啊! 陳倩在我們班成績(jī)不是最好的，但是她的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是最好的!每次作業(yè)都認(rèn)真完成，而且工工整整的!她生病請(qǐng)假一天，回校后死活讓我給她補(bǔ)課!
我想，我可能不能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)，但我作為一名小學(xué)生，我會(huì)盡力做好我該做的事，早日爭(zhēng)當(dāng)一名美德少年。
美德少年心得體會(huì) 篇7
“六一兒童節(jié)”前夕，青島市第二屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮在青島大學(xué)劇院舉行，十名“美德少年”受到隆重表彰，一個(gè)個(gè)感人故事溫暖了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。其中最讓我感動(dòng)的是15歲的聾校男孩曲凱迪的故事，他正是付出了正常人難以想象的艱辛，讓自己擁有了說(shuō)話的本領(lǐng)，當(dāng)他在舞臺(tái)上用不太清楚的話語(yǔ)朗誦出《勇敢的海燕》時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，不少觀眾向他豎起了代表敬佩的大拇指。
在中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)60周年之際，對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員提出要爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，就是要求我們做到“一好”--熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大;“二好”--勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);“三好”--品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)上進(jìn);“四好”--體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗。這些“美德少年”正是“四好少年”的代表和典范。
做“四好少年”并不難，盡管我只是一名普通的少先隊(duì)員，我可以從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。熱愛(ài)學(xué)校，用自己的一言一行展示出平二學(xué)生的風(fēng)采;尊敬老師，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)任務(wù);關(guān)心同學(xué)，盡心盡力為同學(xué)們服好務(wù);孝敬父母，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。
美德少年心得體會(huì) 篇8
四川達(dá)州普通的一個(gè)家庭，由于母親患了尿毒癥，治療費(fèi)花光了家里所有的積蓄，父親難以承受壓力，竟棄家出走，只留下兩個(gè)小孩。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一家三口需要生活、母親需要治療，為了生計(jì)，小哥倆每天到醫(yī)院附近的路口擺攤。周末、放假時(shí)，他們就白天上街?jǐn)[攤，晚上七八點(diǎn)收攤。上學(xué)時(shí)，則是下午放學(xué)后才來(lái)擺攤。母親患病，自己基本沒(méi)有勞動(dòng)力，只能在家里靜養(yǎng)。家里大大小小的事情都要兩個(gè)兒子來(lái)打理，艱辛的生活，磨練了兄弟倆堅(jiān)強(qiáng)的意志。在家里，他們尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)。在學(xué)校里,他們勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)心目中，他們是公認(rèn)的好伙伴和學(xué)習(xí)的好榜樣。
看了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。小小年紀(jì)就要用柔弱的肩膀扛起一個(gè)家，面對(duì)困難，他們沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢面對(duì)。我們要孝心對(duì)待父母，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡努力擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，不正是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)最好的感恩嗎?現(xiàn)在，父母給我創(chuàng)造了幸福的家庭條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要努力學(xué)習(xí)，并且積極幫家長(zhǎng)做家務(wù)事，多多關(guān)心他人。不做溫室花朵易枯萎，要吃得苦，受得累，爭(zhēng)取全面發(fā)展，更好地成長(zhǎng)。