入學(xué)心得體會(huì)1000字（通用8篇）
入學(xué)心得體會(huì)1000字 篇1
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待――我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
入學(xué)心得體會(huì)1000字 篇2
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
入學(xué)心得體會(huì)1000字 篇3
大學(xué),是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂.我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府.接納曾經(jīng)的努力和支付,雖然辛苦,但卻很值得,因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以?xún)斄?
每小我私家在人生的差異階段都市樹(shù)立自己差異的人生目標(biāo),這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的突破.樹(shù)立目標(biāo)只是第一步,要害是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的歷程中,我們也學(xué)會(huì)許多,在生長(zhǎng)的歷程中留下富厚的一筆.
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍.那么多年的努力和支付,并不算什么,以后另有更多的困難在等著我們.我始終相信一句話(huà):支付就會(huì)有回報(bào),機(jī)緣總是看重于有準(zhǔn)備的人.
當(dāng)我們夜以繼日期待的錄取通知書(shū)拿得手上的那一刻,我激動(dòng)了.因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果,我的支付獲得了回報(bào),相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里理想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距.為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)該越發(fā)努力、刻苦的學(xué)習(xí),不是嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感受真的與我的想象有很大區(qū)別.它給我的第一感受就是:這里的樹(shù)木多,而且種類(lèi)繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊.第二個(gè)就是:它的占地面積并不太大,住宿情況也算不上太好的.但我的這些想法很快就被取消了.厥后我從別人那里才得知.原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的,而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種情況,但他們卻照舊一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒(méi)有訴苦,他們只是默默的支付和學(xué)習(xí).他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考.他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的情況和條件,但我們可以選擇適應(yīng),情況的優(yōu)劣并不能淘汰我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會(huì)激勵(lì)我們?cè)桨l(fā)努力的學(xué)習(xí).只要肯努力,肯支付,就會(huì)收獲一份希望,要持之以恒.
我們離開(kāi)家,離開(kāi)自己的親人、朋友,來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中,一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣.但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活.上大學(xué)的目的并不光是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會(huì)的能力.所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的時(shí)機(jī).
一開(kāi)始,我們還以為大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣.聽(tīng)過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感應(yīng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)照舊很重的,并沒(méi)有我們想象中的那么輕松.要想學(xué)好那幾十門(mén)作業(yè),并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神.
在這三年的時(shí)間里,我們會(huì)滿(mǎn)載而歸,然后帶著希望走向我們憧憬的社會(huì).我們一起努力吧!
入學(xué)心得體會(huì)1000字 篇4
很快，我們迎來(lái)了高中生活。我們將面臨更大的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，我們首先要制定一份詳細(xì)，完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榉彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。制定好的計(jì)劃，將象一盞明燈帶領(lǐng)我走過(guò)學(xué)習(xí)繁亂的沼澤地，頭腦清晰而且更有自信。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門(mén)藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息，娛樂(lè)，體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍;反之，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間捉襟見(jiàn)肘，事倍而功半。
首先，學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性，不能好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)計(jì)劃可以切實(shí)的，具體的貫徹下來(lái);要宏觀(guān)，微觀(guān)俱到，長(zhǎng)短結(jié)合。因此，我想總體我應(yīng)做到：在保持有良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，較高學(xué)習(xí)效率這些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，把功課放在優(yōu)先發(fā)展的位置上。在功課沒(méi)有問(wèn)題的情況下，發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，拓寬知識(shí)面，并提高自己的修養(yǎng)。
其次，便應(yīng)細(xì)致地考慮各點(diǎn)各處，結(jié)合一些學(xué)長(zhǎng)的意見(jiàn)，我想應(yīng)該如下：
高一，高二學(xué)年重點(diǎn)是在課本上，課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例，有字，詞，拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)多次的。"課內(nèi)知識(shí)課外考"的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限在課本，我仍應(yīng)大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。在高三學(xué)年的計(jì)劃就應(yīng)是完善知識(shí)系統(tǒng)，"牽一發(fā)而動(dòng)全身"，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就"永到渠成"了。
此外，我想短期目的性計(jì)劃也是很重要的，如一周安排，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。周計(jì)劃，月計(jì)劃可以依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表，并特別注意小結(jié)。雖不需"每日三省吾身"，但周，月都有小結(jié)。這樣有問(wèn)題就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。
高中生活是我的一次新的挑戰(zhàn)，新的嘗試，付與了我更大的憧憬，也付與了我更大的壓力，因此，我希望在這份計(jì)劃書(shū)的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地，努力地做好自己，闖開(kāi)一片更廣闊的天空!
入學(xué)心得體會(huì)1000字 篇5
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,節(jié)日作文，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊!
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊!我忐忑不安地睡覺(jué)，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
入學(xué)心得體會(huì)1000字 篇6
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊!
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊!我忐忑不安地睡覺(jué)，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
入學(xué)心得體會(huì)1000字 篇7
真是光陰似箭，日月如梭，這么快1個(gè)星期就過(guò)去了，這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，在這個(gè)星期里，我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識(shí)。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我一直認(rèn)為前幾節(jié)課不會(huì)上，沒(méi)想到，連早讀課都上了，當(dāng)然少不了我們?nèi)ケ?shū)，為班級(jí)服務(wù)嗎！誰(shuí)讓我們長(zhǎng)的這么高大但是我還是接受不了開(kāi)學(xué)的現(xiàn)實(shí)，這一個(gè)月過(guò)的太快了，放假是一個(gè)月，但為什么在二月那？何況今年2月只有28天啊！
在這個(gè)星期里，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了2位新同學(xué)，一個(gè)是上海轉(zhuǎn)來(lái)的，他長(zhǎng)的很高，但他好像有點(diǎn)內(nèi)向，不好溝通。另一位那，是大皮的小學(xué)同學(xué)，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在1個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。
我還想給老師提點(diǎn)建議，那就是打掃衛(wèi)生的事，我發(fā)現(xiàn)有些加分至對(duì)排車(chē)子的同學(xué)，有事還有些打掃衛(wèi)生的同學(xué)不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書(shū)的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上自己的名字，但我們有時(shí)根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，都要下去打掃衛(wèi)生，所以減少了加分的機(jī)會(huì)，希望老師完善好這一點(diǎn)，
寫(xiě)的差不多了，下個(gè)星期我要好好表現(xiàn)：
1，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)話(huà)，也不做小動(dòng)作，遵守校規(guī)校紀(jì)，不違反紀(jì)律，學(xué)校紀(jì)律如鐵。
2，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
3，新的學(xué)期，要有新的氣象，我要在各科下功夫，少壯不努力，老大徒傷悲，我要取得更好的成績(jī)，回報(bào)父母。
也要祝福同學(xué)，在新的學(xué)期里，天天開(kāi)心，心想事成，成績(jī)一步高升，身體健康對(duì)了。
入學(xué)心得體會(huì)1000字 篇8
我們迎來(lái)了第一次的入學(xué)教育。排隊(duì)列：班主任張老師幫我們排了排位置，說(shuō)：“你們聽(tīng)到哨聲后，馬上出來(lái)，按照這個(gè)隊(duì)行排，標(biāo)準(zhǔn)是15秒鐘。”我們大聲地回答：“明白了!”我們進(jìn)了教室后，休閑地喝水，說(shuō)話(huà)，聊天。突然，哨聲響了，我們六排同學(xué)有的往前，有的往后，亂作一團(tuán)，花了整整55秒。教官說(shuō)：“你們實(shí)在是太慢了，人家快的9年級(jí)可以花55秒出來(lái)再進(jìn)去，再出來(lái)，再進(jìn)去!”我們一臉的驚訝，一臉的不可思議。集會(huì)：教官說(shuō)：“先去集會(huì)，然后班級(jí)自己訓(xùn)練。”集會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)，我們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，交頭接耳。教官大聲地說(shuō)道：“安靜!”我們嚇了一跳，有的吐了吐舌頭，有的聳了聳肩，還有的拍拍胸口。幾個(gè)教官領(lǐng)我們?nèi)チ?樓的集會(huì)室，老師要我們兩手疊放在桌子上，坐三分之一的凳子，腰背挺直。目視老師，講話(huà)時(shí)起立，有問(wèn)題必須舉手。到校：老師說(shuō)：“每天要按時(shí)到校，不可以無(wú)緣無(wú)故遲到。明白了嗎?”“明白了”我們大聲回答。“門(mén)口看見(jiàn)老師要做到敬禮問(wèn)好，明白了嗎?”“明白了。”軍訓(xùn)：太陽(yáng)像一個(gè)大火球照耀著我們，立正，敬禮，禮畢，跨立，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，向右看齊，1至2報(bào)數(shù)，1至3報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)，原地踏步，行進(jìn)間踏步。每一樣簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻有很多很多的規(guī)矩。教官對(duì)我們管教森嚴(yán)，不允許一個(gè)人出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，就連踏步的聲音不整齊也要重做。我們班級(jí)中有很多身體不好的人，但他們稍微休息幾分鐘后，就和老師說(shuō)要繼續(xù)，老師讓他們?cè)傩菹⒁粫?huì)，但他們說(shuō)：“老師，我還可以堅(jiān)持的，我還有好多不會(huì)的，老師，我不行了會(huì)說(shuō)的，我還行的，要是班級(jí)成了最后一名，我會(huì)自責(zé)的。”我們頭上的汗珠，一顆一顆滴了下來(lái)，但是每一個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)，任憑汗珠在臉上滾動(dòng)，任憑太陽(yáng)在頭上放肆的釋放自己的光芒。
通過(guò)這次入學(xué)教育，我們的毅力變得堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，也明白了校規(guī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。