2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文（通用16篇）

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇1

　　朱老師的課是注入了情感的課。因為職務的關系，常常聽教師的課，經常在校園里巡視教師上課，我始終感到不同教師的課堂呈現出不同的狀態。有的教師的課堂上，學生眼睛發亮，興趣盎然;有的教師的課堂上，學生無精打采，似聽非聽。即使以同一份教案讓不同的教師去上，也會呈現出這樣的不同狀態。產生這種區別的一個重要原因是教師是否具有上課的激情。我深深地感到，教育工作是一種富有情感色彩的工作。一個缺乏激情的教師是很難將工作做好的，是很難上好課的。朱老師的課注入了她豐富的情感。她的課上孩子們總是眼睛發亮，興趣盎然。用著名特級教師孫雙金的話說就是“小手高舉、小臉通紅、小眼發光”。這是一種理想的課堂情景。朱老師的嗓音略帶沙啞，并不是那種銀鈴般悅耳的聲音，但因為情感的注入而深深地感染了孩子們，也深深地感染了坐在教室里聽課的我。課上，朱老師不時微笑著看著孩子們。課上有一個環節，朱老師讓孩子們自己選擇最喜歡的一個小節讀給全班同學聽。第一個孩子選讀了課文的第二小節，寫天空的那一節。孩子讀得比較平淡。朱老師并不急躁，而是微笑著對孩子說：“如果你帶上微笑去讀，會讀得更美。”朱老師的微笑是對孩子最大的鼓勵和最真誠的期待。我不相信，有哪一個孩子能夠拒絕朱老師的微笑和微笑背后的鼓勵及期待。我在學校一直倡導把微笑帶進課堂。把微笑帶進課堂在本質是把對學生的感情寫在我們的臉上，把我們對職業的熱情、對人生的熱愛體現在我們的一舉手一投足之間。這樣的課堂學生如沐春風，在自然愉悅的狀態下掌握知識、提升能力、享受生命的成長。朱老師的課堂就是這樣的課堂。她的課是她和孩子們共生互享的課，是滲透了她的生命體驗的課。

　　做朱老師的學生是幸福的。帕爾默說，好的教學是對學生的一種深情款待。做朱老師的學生，每天都能受到朱老師所創造的好的教學的深情款待。現在，朱老師帶的這一屆孩子已經升上三年級了，孩子們已經受到了兩年多的深情款待，并且還要繼續享受這一份款待，真是莫大的幸福啊!今天的課上，孩子們始終高度地投入學習，沒有一個分心，也不見一個走神，表現出良好的聽課、讀書、答問、寫字的習慣。只要朱老師一提問，孩子們總是那樣踴躍地舉手，表現出高漲的學習熱情。課上，孩子們有很多機會讀詞、讀句子、讀段落、回答問題，朱老師的提問面很廣，至少有四分之三的孩子站起來朗讀過或回答過問題。總體上，孩子們的朗讀流暢而富有感情，反映出兩年多來朱老師朗讀教學的顯著成效;孩子們回答問題時，清晰而又有個性化的理解，體現出孩子們比較強的理解和思考能力。不管是朗讀還是答問，孩子們的聲音都清楚響亮，顯得很自信。我一直認為，在一個特定的時間，我聽的只是一節課，但從這節課上反映出來的孩子們的素質卻是一個帶班教師持續多年教學的綜合成績。這個班是朱老師從一年級帶上來的，今天孩子們的出色表現是朱老師兩年多來教學成績的綜合反映。這種成績并不容易用統計數據來反映，其重要性卻遠遠高于平時我們所關注的優秀率、合格率(以前還有平均分)。

　　做朱老師的學生更是幸運的。我一直堅持認為，好老師是可遇而不可求的。遇到一個好老師是一輩子的幸運。生命化教育的倡導者、教育學者、詩人張文質先生說：“遇到好教師不僅是孩子的福分，甚至也是一個家庭的福分。如果我們有這樣的福分，我們一生都會有很好的方向感和一種可以汲取的并能最后轉化為自我提醒、自我督促的力量，我們的生命會始終圍浸在人性的光澤之中。”古人說，“幼無良師、長無良友、壯無盛事、老無令名”是人生四大遺憾。其中第一句話“幼無良師”反映的就是人們對好教師的強烈期盼，對從小接受良好教育的熱切期待。我們小學教師是孩子的啟蒙老師，每個人都應該像朱老師那樣努力做一個好老師，使孩子們遇到我們成為他們一輩子的幸運。

　　我聽過很多的課，聽過很多老師上的不止一節的課，朱麗華老師是我每次聽她課都深感滿意的教師之一。不管是她精心準備的研究課，還是平時的隨堂課，只要走進她的課堂，我每次都留下了非常愉快的記憶，深感她這樣的教師十分難得。希望我們的學校能涌現出越來越多的像朱老師這樣的教師!

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇2

　　朱老師的課總是那樣自然流暢。她的課一個環節接一個環節，環節之間都有自然的過渡，一句句的過渡語言都渾然天成。如在檢查預習情況后，她以一句“那北大荒的秋天到底美在哪兒呢?課文從哪些方面介紹北大荒的秋天的?”把孩子們帶進了下一個環節的學習。即使在一個教學環節中，她的教學語言也是如行云流水般自然，毫無突兀生硬之感。如在引入新課時，她先在黑板上板書了一個“秋”字，這既是開始進入新課的內容，又是在給孩子們作寫字的示范。接著，她問：“同學們，看到這個‘秋’，你仿佛看到了怎樣的景色?”在孩子們根據生活的經驗，展開了充分的想象后，她又問：“同學們，除了想到秋天的景色，你們還想到別的什么嗎?”孩子們又聯想到了學過寫秋天的古詩，齊聲背誦《山行》。這一設計是以前學習內容的一種鞏固，也是課堂學習的一種拓展。然后，她說：“看一個‘秋’字引發了我們這么多的聯想。在這個‘秋’的季節里，朱老師把你們帶進一個美麗的世界，一起走進——”孩子們隨著老師的板書，一齊朗讀課題——“北大荒的秋天”，就這樣很自然地進入了新課的學習。

　　朱老師的課總是散發著濃濃的語文味。何謂語文味?國內最早提出“語文味”概念的是深圳市語文教研員程少堂副教授。他說：“所謂語文味，是指在語文教學過程中，以共生互學(互享)的師生關系和滲透教師的生命體驗為前提，以提高學生的語文素養、豐富學生的生存智慧、提升學生的人生境界為宗旨，主要通過情感激發、語文品味、意理闡發和幽默渲染等手段，讓人體驗到的一種富有教學個性與文化氣息的，同時又令人陶醉的詩意美感與自由境界。”我認為，說得通俗簡練一點，所謂語文味就是突出語言的認識、朗讀、感悟、積累和運用。看朱老師如何教“荒”字。她說：“北大荒在我國的東北黑龍江省一帶。看老師寫‘荒’字”。她一邊在黑板上給孩子們示范寫“荒”字，一邊通過語言引發孩子們的想象，理解“荒”的字義和字音：“沒有人耕種，長滿了野草，所以是草字頭。注意中間是個死亡的‘亡’字。”接著，她請孩子們用“荒”字組詞。孩子們昨晚預習過，很快就組成了荒地、荒涼、荒無人煙、荒山野嶺、天荒地老等詞語。在組織孩子們讀過這些詞語后，她又讓孩子們說說這些詞語給人的感覺，從而過渡到對“北大荒”地名的理解和對北大荒以前景象的想象。朱老師借助“荒”字這個激發點，激活了孩子的生活積累，激活了孩子的想象，激活了孩子的表達欲望，孩子們掌握了“荒”字的音、形、義，積累了以“荒”字組成的詞語，體會了這些詞語的意味，積淀了語感，整個教學過程中，散發著濃郁的語文味。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇3

　　10月16日下午2時許，在千余名黨員干部的注視下，年過六旬的盲人黨員朱麗華由志愿者攙扶著緩緩走上嘉興大劇院的講臺。

　　嘉興是黨初心始發之地，也是“勤善和美”的文明福地，“勇猛精進”的干事熱土，我們的身邊從來不缺少先進典型，盲人中醫師朱麗華就是其中的杰出代表——28年來，資助貧困學生480多人次，捐款金額高達333萬元，帶動了100多名殘疾人就業……

　　9月21日，晚報推出了深度報道《盲人朱麗華用初心照亮未來》。9月22日，市委書記張兵在該報道上作出重要批示：“她以自己的模范行為，生動詮釋了一名共產黨人的初心，生動詮釋了新時代‘勤善和美、勇猛精進’的嘉興人文精神，值得全市共產黨員和各級干部認真學習。”

　　10月10日，市委發出《關于開展向朱麗華同志學習的決定》，在全市掀起了學習朱麗華同志先進事跡的熱潮，激勵廣大黨員干部對標先進、加壓奮進，爭先創優、追夢奔跑。

　　10月16日下午，朱麗華同志先進事跡報告會舉行，在朱麗華18分鐘的報告過程中，掌聲4次響起，回蕩在嘉興大劇院。來自朱麗華同志先進事跡報告團的成員也講述了她們眼中的“朱大姐”“朱阿姨”，真實鮮活的故事感人至深，不少人流下感動的淚水。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇4

　　站在大劇院的講臺上，黨徽在朱麗華胸前格外鮮艷，而她穿的條紋襯衫，正是今年9月20日在杭州接受“浙江省道德模范”表彰時的那一件。

　　朱麗華1994年10月入黨，現任省盲協副主席、市政協委員、市盲協主席，是嘉興麗華推拿診所所長。40多年前，兩次意外事故讓她的雙眼徹底失明，但她用奮斗來追逐光明，靠自己的雙手推出了璀璨人生。

　　她刻苦鉆研中醫推拿技術，成為全市首位也是目前唯一的盲人中醫師，為22萬多人次患者緩解病痛，并帶動了100多名殘疾人就業;她熱心公益、無私奉獻，累計資助貧困學生480多人次，捐款金額高達333萬元。近年來，朱麗華榮獲“全國自強模范”“浙江省優秀共產黨員”“浙江省道德模范”等諸多殊榮。

　　似乎感受到臺下灼灼的目光，朱麗華讓志愿者扶著她走到講臺旁，向在場的聽眾深深鞠了一躬。頓時，嘉興大劇院爆發了雷鳴般的掌聲。

　　在掌聲中，朱麗華摸索著走到講臺上，將她的初心故事娓娓道來。

　　“一個人可以沒有視力，但不可以沒有事業。我叫朱麗華，是一名盲人黨員，也是嘉興市目前唯一的盲人中醫師……”

　　掌握推拿治療的方法是她夢想的啟航。為22萬多人次緩解病痛，治療308例腦癱患兒的背后，是她身殘志堅、自強不息的頑強品質。

　　一次，為了抱住突然抽筋的腦癱患兒，她因急性扭傷造成腰椎間盤突出，那年春節她是在醫院度過的。剛剛出院回到家，市福利院領導趕到她家說，來自全國各地的20個腦癱患兒正在等她治療。當時，朱麗華的母親含著淚送她出門。

　　說到母親，朱麗華聲音開始顫抖，一時哽咽，久久說不出話。在她失明后，是母親晝夜陪伴她，后來不論是開設診所還是捐資助學，母親一直支持著她，攙扶著她參加各種場合。但在去年4月2日，母親永遠離開了她，25天后，朱麗華鄭重地簽下了器官捐獻書。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇5

　　臺上，盲人中醫師朱麗華講述自己這些年的故事，一件又一件;臺下，黨員干部感動于情、銘記在心。

　　“我們福利院兒童護理部照顧的都是一些腦癱、肢體殘缺、智力低下、發育不全的孩子，他們的吃喝拉撒都需要24小時精心護理，麗華姐就是為這樣一群孩子無怨無悔地付出了她最美好的青春年華。”胡惠娟是嘉興市社會福利院兒童護理部主任，在她看來，朱麗華是她和其他福利院工作人員的勇氣和動力，14年來，她始終堅守在孤殘兒童服務一線，沒有退縮，“每次想到麗華姐身上那股韌勁、鉆勁、干勁，我就又有了勇氣和動力，一次次克服困難，勇往直前。”

　　“朱麗華是我的摯友，更是我尊重的大姐。她失去了光明，卻用她的愛與溫暖照亮了許多人前行的路。”市殘聯理事長聞人慶感慨道，這位她身邊的大姐，身殘志堅，心有大愛，樂于奉獻，以自己的模范行動，生動詮釋了紅船旁一名共產黨員的初心，“朱麗華抹亮了每一個平凡的日子，感動著周圍的每一個人。”

　　對于即將從浙江大學碩士畢業的朱麗霞來說，朱麗華是她夢想的領路人。20__年，品學兼優的朱麗霞如愿考上了浙江大學。當這個貧寒的家庭為學費發愁時，朱麗華伸出了援助之手。每年5000元的學費，為朱麗霞的夢想插上了翅膀，讓她的人生不再低著頭。

　　“我對朱阿姨的了解，始于新聞上對朱阿姨事跡的描寫。朱阿姨在失去光明的情況下，通過自學，獲得中醫執業資格證書，成為一名中醫師;在闖出了自己的人生之路后，為社會無私奉獻——從為嘉興現役軍人提供義務推拿服務，到捐資助學行為變成一種常態，再到創辦私人診所，為社會服務，這一切，都令我肅然起敬。”朱麗霞動情地說，沒有血緣關系的兩個人，因為一份善舉，有了勝似血緣的關系，也改變了一名優秀寒門學子的人生軌跡。“我知道，張海迪是朱阿姨仰慕已久的人，她對朱阿姨的人生有著重大影響，而今天，我想對朱阿姨說：朱阿姨，您也是我仰慕已久的榜樣!”

　　“無論前方道路多么曲折，我必披荊斬棘，闖出美好的未來。”這是對朱麗華的真實寫照，更是我市黨員干部堅定理想，守好信仰初心的動力所在。

　　聽著朱麗華的事跡宣講，現場的黨員干部們情不自禁地為她鼓掌、點贊，紛紛表示要向她學習，時刻牢記初心，擔負起責任和使命。

　　市人大辦公室副主任易太賢流下了感動的淚水，“因為兩次意外雙目失明，重新樹立對生活的勇氣，就足以讓人佩服，后來她參加培訓學技藝，困難可想而知，但她不僅自強，還用大愛捐助了那么多孩子，為她的奉獻和大愛致敬，向她學習。”

　　“朱麗華身殘志堅，她用自己的行動影響著我們，她的精神讓我們深受鼓舞。”聽完朱麗華先進事跡報告會，海寧市委組織部副部長費曉義和桐鄉市委組織部副部長范瑜都情不自禁地為朱麗華鼓起了掌，在她們看來，優秀的浙大學子朱麗霞已經在傳遞朱麗華的信仰和初心了，“這也激勵我們在工作、生活中遇到困難時，去努力克服，斬除荊棘，不把困難當困難，堅定理想，不斷奉獻自己的光和熱。”

　　“聽了朱麗華的事跡報告，真正體會到了一個紅船旁的特殊共產黨員的高貴品質和人生境界。初心如磐，‘心燈’長明。”嘉報集團黨委委員張淵學感慨萬千，他感受到了朱麗華在人生道路上寫就的滿滿的自強不息、無私奉獻、樂于助人，“心中有信仰，光明在心里，落實在行動，她的先進事跡值得我們廣大新聞工作者學習。”

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇6

　　張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。

　　人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

　　我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇7

　　3月1日，中央電視臺《感動中國20__年度人物頒獎盛典》播出。盧麗安、黃大年、謝海華夫婦、王玨、黃大發、劉銳、西藏玉麥人、楊科璋、廖俊波、盧永根榮膺感動中國20__年度人物。感動中國讓我們明白，自己的路該怎么走;感動中國讓我們清楚，人的夢想該如何做。給我的影響很深的是黃大發同志：

　　他堅定信仰守初心。人生如屋，信仰如柱。他干在前面、克難攻堅，讓草王壩村發生了翻天覆地的變化，用全村群眾高度認可的實績譜寫了為民奮斗終身的理想信念。黨員干部就應做到自覺堅定對共產主義遠大理想和中國特色社會主義的信念，做到對黨和人民事業的無限忠誠，并轉化為干事創業的磅礴精神力量。做到在任何情況下都堅定跟黨走的信念，決不松懈動搖，始終受得住風險和困難考驗，堅守共產黨人的精神家園。

　　大發面對草王壩村山高地貧、缺水少錢的艱苦環境，沒有認命，沒有叫苦，沒有退卻，他毅然選擇自學技術修渠引水，帶領群眾脫貧致富。在他的帶領下，草王壩村發生了翻天覆地的變化。老黨員黃大發為群眾能吃上米飯、喝上清泉、過上好日子而事不避難，體現了共產黨人敢于擔當的勇氣、敢于擔責的精神，令人敬佩。當前，我們正處在打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會的關鍵時期，廣大黨員干部就應樹立敢于擔當、實干苦干的精神，在困難面前不退縮、在矛盾和問題面前不推諉，在實干中落實好各項工作任務，在實干發展難題，用實干擔當堅守初心、永葆本色。

　　做艱苦奮斗的楷模，要將艱苦奮斗的要求落實在工作上。共產黨員要在各自的工作崗位上堅持胸懷大局、立足本職、銳意進取、勇于開拓、樂于奉獻。要認真履行《黨章》規定的義務，深入學習實踐科學發展觀、構建社會主義和諧社會的熱情，融會貫通在具體工作和實踐之中。要通過身邊活生生的實實在在的投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識。要堅持“講黨性、重品行、作表率”，事事處處表露先進性，聚精會神謀發展，一心一意干事業。做到“平常時刻看得出、關鍵時刻沖得出、危機時刻豁得出”，各項工作跑在前、干在先，自覺為群眾作好表率。

　　他是我們學習的楷模!

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇8

　　1986年，郎平退役了。頂著冠軍的光環，郎平原本可以在體制內得到一份不錯的工作，但她卻選擇了另外一條路：到北師大學習英語，之后又自費赴美留學。

　　1994年，正在香港帶隊打球的郎平接到了排協的電話，恩師袁偉民請她回國執教。當時的中國女排深陷低谷，不僅在世界大賽上顆粒無收，甚至在亞洲爭冠中輸給了泰國，漸漸淪為一支二流球隊。

　　回國執教，不僅薪水不高，風險和壓力都是巨大的，工作也特別辛苦，還要長期面對同丈夫、女兒兩地分居之苦。郎平很猶豫，而最終讓她下定決心的，是國家體委球類司司長的一句：“郎平，祖國真的需要你!”

　　僅用一年多的時間，郎平就把中國女排從低谷中拖了上來，重回強隊之列——1995年奪回亞洲錦標賽冠軍，11月拿世界杯季軍，1996年亞特蘭大奧運會斬獲銀牌，郎平也獲評“世界最佳教練員”。

　　高強度的工作壓力和病痛的折磨讓“鐵榔頭”心力交瘁，四十歲的她身體已幾近崩潰。1999年，郎平多番考慮后，辭去了中國女排的帥位。

　　十多年后，當女排再度出現危機，郎平再次選擇了挺身而出。20__年，在排協的邀請下，她再度拿起中國女排的教鞭。她帶訓練、看錄像、作分析，不但周末無休是常事，甚至還曾暈倒在訓練場上。

　　僅花了兩年時間，20__年世界杯，中國女排時隔11年重返世界之巔，一年后的里約奧運會又摘下金牌，如今又再度衛冕世界杯冠，成就中國女排“十冠王”偉業。

　　38年里，中國女排的高峰與低谷，郎平都曾親歷過，可以說“女排精神”正是由她而興起，也由她來傳承,“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。人生不是一定會贏，而是要努力去贏。”

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇9

　　感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。感動中國讓我們明白，自己的路該怎么走;感動中國讓我們清楚，人的夢想該如何做。

　　最讓我感動的是屠呦呦。第一次看到這個名字時，覺得這個名字很特別，后來看了她的事跡，更加感動。

　　20xx年12月10日，屠呦呦因開創性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾醫學獎。這是在中國本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔任該項目的組長。經過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結果。在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領著團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應用于更多地方，為更多人帶來福音。

　　她的頒獎詞是青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現。為了一個使命，執著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。

　　感動中國讓我們知道人應該懂得關愛和感恩，懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和進步;千言萬語，匯成一句話：感動就在我們身邊，感動一直在傳遞著和發揚著，相信和期待更多的愛和夢想被點亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報，祝福您們健康長壽。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇10

　　女排世界杯第七輪，中國隊3:0完勝美國隊。9月23日的這場比賽，不僅一掃今年世界女排聯賽江門站中0:3失利的陰影，女排的姑娘們也找到了抑制對手的方法。尤其值得注意的是，一向以嚴肅示人的郎平，比賽中不時地露出了笑容。1981年世界杯，初出茅廬的郎平跟隨中國女排站上了世界杯舞臺，同樣是對陣勁敵美國隊，同樣是關乎獎杯的焦點戰，郎平和隊友們同樣創造了七戰七捷的成績，最終拿下了中國“三大球”的第一個世界冠軍。時至今日，國人對中國女排的關注，可以說超過了眾多體育競技項目，不只是因為比賽的“含金量”，更多的是因為“女排精神”。上世紀80年代，中國女排的比賽，舉國關注、萬人空巷。30多年后的今天，再次感受這樣的氛圍，再次因女排精神而心潮澎湃。女排精神，是中國女排奪得“五連冠”之后的經驗總結。女排精神的基本內涵，可概括為無私奉獻精神，團結協作精神，艱苦創業精神，永不言敗精神。女排精神，很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵紀守法、團結協作、頑強拼搏”的中華體育精神。女排精神之所以備受推崇，最重要的是不畏強敵、奮力拼搏，這比“五連冠”本身鼓舞人心。從某種意義上講，女排精神不僅成為體育領域的品牌意志，更被強烈地升華為民族面貌的代名詞，演化成引領社會文化的時代符號。從郎平的燦爛笑容里，我們看到了新時代的女排精神。眾所周知，在30多年的時間里，中國女排經歷輝煌、低谷和重生。重振女排精神，比衛冕世界杯更為重要。新一代中國女排的首要任務，不是急于出成績，而是用女排精神激勵隊員刻苦訓練，用女排精神凝聚力量，用女排精神創新先進技術，這才是中國女排重振雄風的動人力量。對于全社會而言，傳承和創新女排精神，是對中國女排最好的褒揚。為女排精神注入新的內涵，喚起億萬國人的精氣神，在面向未來的進程中，展現出強大的中國精神，凝聚起磅礴的中國力量。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇11

　　看著12個美女，她們身著中國紅的運動服，胸前掛著金光閃閃的金牌，手里拿著奧運會的標志物，那神采飛揚的情態簡直讓我羨慕，讓我鼓掌，讓我的心兒飛翔。

　　回顧這些年來她在我心目中的形象，多此激勵我走過坎坷，走過泥濘，走過風雪。

　　今年的暑假我跟隨著女排的身影，和他們一起決戰了小組賽，四分之一決賽，半決賽，今天的決賽。女排的精神依然在姑娘們身上閃爍：責任降臨用肩扛起，對手兇猛智勇還擊，打倒了再爬起來迎戰，抓住機會猛了反擊，一輪輪的對戰，一場場的較量，一次次的置換，一天天的煎熬，他們在場上的姿態是昂揚的，信心十足的，讓國人看這就心安。

　　那個郎指導，手握圓珠筆一點點的圈畫勾勒，她是在在針對球的狀況進行分析研究，她站起來了，她的右手中指向了左手掌心，她申請了暫停，她把剛才自己觀察到的球情和隊員進行了現場指導，就是這一指導往往場上就出現了轉機，隊員們由衷的佩服，分數顯示出她的判斷力，當發現個別球的意外情況時，她會聲嘶力竭的吶喊，知道她的隊員聽見了她的聲音，你看，她又拿起水瓶喝水了，那是在濕潤那嘶啞的喉嚨。

　　聯系她知道的三界奧運會，取得的成績時三連冠，有人稱她是郎帝導了。

　　是呀，三連冠，這在奧運會歷史上也是不多見的，更何況她是領著一個12人的隊伍。

　　中國女排的三連冠，這個成績的取得傳承了華夏人民不屈不撓的精神，在關鍵時候壓不彎，踩不扁，擠不碎，打不垮，頂得住，抗的起。

　　中國女排我向你致敬!

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇12

　　感動中國20__年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道播出，盛典以“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”為核心主題。彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦、江夢南當選為《感動中國》20__年度人物。

　　蘇州籍兩院院士顧誦芬名列其中，在他的頒獎辭中這樣說道：像靜水深流，靜水里涌動報國的火，似大象無形，無形中深藏著強國夢。心無旁騖，一步一個腳印，志在沖天。振長策，擊長空，誦君子清芬。

　　顧誦芬是我國著名飛機設計大師、飛機空氣動力設計奠基人、航空戰略科學家。他建立了新中國飛機空氣動力學設計體系，開了我國自主研制殲擊機的先河，持續開展航空戰略研究，為我國航空科技事業作出了重大貢獻。去年11月3日，20__年度國家科學技術獎勵大會隆重召開，顧誦芬榮獲國家最高科學技術獎。

　　1930年，顧誦芬出生于蘇州的一戶書香世家，祖上系有著“江南第一讀書人家”美譽的蘇州名門唯亭顧氏。他的父親顧廷龍是我國著名古籍版本目錄學家、書法家。5歲那年，父親顧廷龍應邀到燕京大學任職，顧誦芬全家遷居北京。顧誦芬少時便立志航空報國，高中畢業后，他被上海交通大學錄取，攻讀航空工程系。1951年大學畢業后，顧誦芬毅然投身新中國剛剛起步的航空事業，此后的30多年間，在基礎全無、經驗空白、人力缺乏、設備掣肘的境況下，顧誦芬先后參與或主導設計研發了“殲教1”“殲8”和“殲8Ⅱ”等一批具有里程碑意義的機型。

　　多年來，顧誦芬院士始終關心、關注著家鄉的建設和發展。20__年5月，市科協專程拜訪看望顧誦芬院士，他親筆寄語蘇州：“科技創新，引領蘇州高質量發展。”去年10月，市科協、姑蘇區科協等共同為遠在北京的顧誦芬院士寄去了精心準備的重陽禮物。顧誦芬院士親筆致信表示感謝：“家鄉如需我做什么，我當盡力為之。”寥寥數語間，盡是心系桑梓的拳拳深情。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇13

　　蘇炳添參加過大大小小很多的比賽，比如奧運會、亞運會、世界田徑錦標賽等。他今年即將年滿32周歲，在短跑項目中不折不扣的算是一名老將了。

　　世界上有各種各樣膚色的人，比較有代表性的有白種人(比如歐美國家)，黑種人(比如非洲人)，黃種人(比如我們亞洲人)。參加短跑項目的運動員，需要具備極強的爆發力，因此黑人選手是短跑中天生的強者。在奧運會男子100米項目的決賽中，就從來沒有黃種人出現過。而蘇炳添在本屆東京奧運會男子100米比賽中，就打破了這個規律!創造了新的歷史!

　　在下午進行的半決賽中，蘇炳添以破亞洲記錄的9。83秒獲得了小組第一，強勢挺進當天晚上的決賽!晚上八點半，我和爸爸像無數其他國人一樣準時守候在電視機前，靜靜地等待著決賽的開始。終于，他來了，那個身穿火紅運動衣的人出現在了大家的眼前。比賽馬上就要開始了，運動員們統一站在了起跑線上。“砰”!發令槍響起，所有的運動員像利箭一樣沖了出去，突然裁判員又響起了哨子聲，有人搶跑了，所有的運動員都被召了回來。搶跑的英國選手被裁判出示了紅牌，罰下了場。頓時，場上的氣氛變得更加的緊張了，大家都屏住了呼吸。第二槍，非常順利，沒有人違規，剩下的7個選手一起沖出了起跑線。本來起跑和前50米是蘇炳添的優勢，可能是受到了第一槍搶跑的影響，蘇炳添這次起跑明顯就有點慢了，他在拼命的追趕，可身旁的意大利選手和美國選手實在太厲害了。“加油!加油!”我在心里不停的喊著。所有運動員都沖過了終點，蘇炳添最終獲得了第六名。雖然他沒有獲得獎牌，但這一刻，蘇炳添就是我們中國人的驕傲!就是我心目中的英雄!

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇14

　　每個人的兒時都會有一個夢—“軍人夢”，每個青年干部都想成為一種人—“焦裕祿”，作為青年干部，我也有過軍人夢，現在焦裕祿也是我的追求，那么，如何才能真正地成為我們的榜樣，甚至讓自己成為其他干部的榜樣，從張富清同志的身上可以找到答案。

　　一是忠誠于國家。張福清同志在部隊保家衛國，為了國家和人民浴血奮戰、視死如歸，為解放戰爭的勝利貢獻了巨大力量，他英勇無畏、衷心為國的精神是我們學習的榜樣，永不磨滅。作為新時代的青年干部，我們要有張富清的忠誠，堅持政治站位，堅定“四個自信”，不做政治上的搖擺人、“兩面人”，忠誠于黨，忠誠于國家和人民，聽從黨和國家的號召，危險時刻不畏懼、不退縮，英勇向前，時刻準備為國家和人民犧牲一切。

　　二是忠誠于人民。到地方，張富清同志把為人民服務放在第一位，兢兢業業為人民造福，他是另一個真實的焦裕祿，是另一個真實的孔繁森，是人民的好公仆，國家的好干部，是我們廣大干部學習的榜樣。作為新時代的干部，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持踐行全心全意為人民服務的宗旨，培育“一枝一葉總關情”的“為民”情懷，不慕名利，一心為民，想群眾所想，急群眾所急，時刻把人民需要放在心頭，落在工作，切實擔負起人民群眾脫貧致富的責任，做好新時代的張富清。

　　作為黨員干部，網紅不是我們的榜樣，物質財富不是我們的追求，我們有自己該有的學習榜樣，那就是焦裕祿、張富清等人，做為新時代的干部，做人就要做張富清。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇15

　　今晚，我觀看了“感動中國十大人物”頒獎典禮，在這次的頒獎典禮中在平凡中堅持，成就了不平凡感動大家，感動中華兒女。

　　在感動中國節目中，帶領科學家團研究科學家于敏;已退休外交官、放棄在城市生活、到貴州山區支教朱敏才、孫麗娜夫婦;帶領鄉親們啟程為南水北調工程做出巨大奉獻的趙久富;為災區捐款不愿意留真名的普通市民張記清;為了自己兒子跟其他小朋友一樣能唱歌、跳舞，付出了很多母愛陶艷波等。我印象最深的是陶艷波。

　　陶艷波每天從早到晚，幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬一起學習。因為有一次發高燒導致耳膜出血，失去了聽力能力。這給陶艷波和一家人很大打擊。為了給孩子治病，他們走過很多的地方，但醫生的結論始終讓他們失望。她給兒子去學唇語，然后一點點地教兒子說話、識字。就這樣，陶艷波辭職陪著孩子一起上學，從小學一年級到高中，母子一起學習。經過不斷學習，楊乃彬也能比較正常地和人交流。現在他希望通過自己努力來回報幫助他們的人。

　　看完這頒獎典禮，我內心久久不能平靜，一個平平凡凡的人，經過一點一滴，也能變得很偉大，我們要向他們學習，應該做出對社會有用的事，貢獻出自己一份力量。

2022感動中國人物朱麗華故事觀后感作文 篇16

　　1965年任美國國家科學院物理委員會理論物理組主席;1972年至1976年，任國際純粹和應用物理聯合會粒子物理和場論組主席;1970年至1971年，任美國物理學會粒子物理和場論組主席;1980年至1983年，任德國馬克斯譜郎克研究院主席。1977至1980年，任全美華人協會會長;1989年至1994年，任亞太物理學會會長;1996年至20__年，任亞太理論物理中心總裁。此外，曾任庫倫數學科學研究所評議會、IBM科學咨議委員會、高能物理咨議委員會、洛克菲勒大學董事會、以色列本古里昂大學董事會、美國科學促進會理事會、美國沙克研究院董事會、美國神經科學研究院理事會、科學美國人雜志理事會、美國國會圖書館學者評議會、石溪基金會董事會、布魯克哈芬科學聯合會董事會等會員。

　　楊振寧對理論物理學的研究范圍很廣，包括粒子物理學、統計力學和凝聚態物理學等領域，在理論結構和唯象分析等方面取得了重大成就，其中楊—米爾斯場論、弱作用中宇稱不守恒的發現及楊—巴克斯特方程為最重要的學術貢獻。

　　楊—米爾斯場論方面，1953年與R. L.米爾斯(Mills)提出了非阿貝爾規范場的理論，即著名的楊—米爾斯場論，引進了非阿貝爾規范不變性及與其相關的規范場論，為整個粒子物理學奠定了發展的最基本的原理與方程。該場論對數學也造成很大沖擊，數學家用楊—米爾斯場論作為工具解釋微分流形的性質。

　　弱作用中宇稱不守恒的發現方面，1956年，與李政道通過許多計算證明過去的β衰變試驗中的宇稱選擇定則原來都不夠復雜，都不能證明在β衰變中宇稱守恒，并提出幾類新實驗。1957年初，著名吳健雄公布了他們根據楊振寧、李政道建議所做實驗的結果，在β衰變中宇稱確實不守恒。后來經過兩三年的實驗證實，基本上所有弱相互作用中宇稱都不守恒。

　　楊—巴克斯特方程方面，1967年討論了一個極簡單的一維空間量子多體問題，并提出了一個極為重要的方程來解決這個問題。1972年，R.J.巴克斯特(Baxter)在一個二維空間經典統計力學問題中也發現了這個方程的重要性。1981年這個方程被命名為楊—巴克斯特方程。該方程在物理和數學中有極廣泛的意義。

　　此外，在粒子物理學方面，在弱作用的強度、費米—楊模型、G宇稱、電荷共軛與時間反演不守恒、二分量中微子理論、高能中微子實驗分析、中間玻色子的研究、CP不守恒的唯象分析、規范場的積分形式與纖維叢、高能碰撞中的幾何模型等方面取得了很高的成就。在統計學方面，在自發磁化強度和臨界指數、液態相變的研究與單位圓定理、貝特假設的發展等方面都有較好的成果。凝聚態物理學方面，主要成就有：磁通量量子化的解釋、非對角長程序的概念和關于阿哈芮昂諾夫—玻姆實驗的建議。