沖出亞馬遜觀后感他特輯（通用7篇）
沖出亞馬遜觀后感他特輯 篇1
美麗的貝殼經(jīng)歷了沙石的磨礪，才孕育出流光溢彩的明珠;東逝的流水被青山阻攔，才有了長江三峽的壯美。
人只有經(jīng)歷了挫折，才能走向成熟，走向成功。
影片中的獵人學(xué)校是一個(gè)以艱苦的軍事訓(xùn)練著稱的特種兵訓(xùn)練基地。參加訓(xùn)練的軍官在經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后，都成了以一敵十的神勇須眉。它見證了挫折的力量——挫折鑄就成功。
“蓋文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語;孫子臏足，兵法修列……”縱觀古今“倜儻非常之人”，無不是在逆境中愈挫愈勇，最后才成就了一番事業(yè)。
今天，我們暫時(shí)告別校園，來到這個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的社會(huì)實(shí)踐基地，在辛苦的訓(xùn)練后，我們步向堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我們經(jīng)歷挫折，我們揮灑汗水，我們留下風(fēng)雨也撼不動(dòng)的英姿。
沖出亞馬遜觀后感他特輯 篇2
再次在電影院與沖出亞馬遜相遇，內(nèi)心有一種說不出的感受。不知是驕傲還是感動(dòng)，驕傲中國有那么優(yōu)秀、鋼鐵一般的軍人，感動(dòng)他們不惜一切為我國爭光，激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的愛國之情。
這部影片反映的是兩名中國軍人，超越極限為國爭光的光輝事跡。故事發(fā)生在1999年。講述我軍兩名特種兵中尉王輝、戰(zhàn)士胡小龍?jiān)诟懊乐輥嗰R遜流域的“獵人學(xué)校”訓(xùn)練期間，戰(zhàn)勝各國強(qiáng)手，為國家、軍隊(duì)爭光的感人故事，塑造了有血有肉、有個(gè)性的鮮活人物，深刻地刻畫出了中國軍人的剛強(qiáng)、勇敢、超人的意志。其中有一句話是：“在這里，我們兩個(gè)就是中國，既然來了，就不能后悔。”
“中國人是有骨氣的。”這句話我已經(jīng)聽了很多遍了，關(guān)于它的文章也看了不少，可它的內(nèi)涵我卻不是完全理解。在我看了沖出亞馬遜這部電影之后，我才真正明白這句話真正的含義。
其中震撼我心靈的一個(gè)場面是：當(dāng)王輝他們?cè)谝淮螌?shí)彈演戲的時(shí)候，被“敵人”捉住后，用皮鞭抽打他們，吊起來，放入水中，企圖叫他們說出誰是指揮官。而他卻忍著這皮開肉裂的巨痛，一個(gè)字也沒有說，同時(shí)對(duì)胡小龍說：“在這里，我們兩個(gè)就是中國。”
不由的，我對(duì)他們產(chǎn)生一種深深的敬佩，那句驚天動(dòng)的話也一遍一遍地回響在我的耳邊——“在這里，我們兩個(gè)就是中國。”
記得一次在街上，我看見一個(gè)乞丐，他是個(gè)長的比較降的人。跪在地上到處要錢，我看他那可憐樣，正準(zhǔn)備給他一元錢時(shí)，媽媽卻拉住我的手，搖搖頭，對(duì)我說：“人要有骨氣，向他那樣，有手有腳，不好好干活、工作，跑到這來要錢，別去管他……”
是啊!做為中國人，炎黃子孫的后代，我們一定要銘記那些寧肯站著去死，也不跪著生的英雄。銘記他們的骨氣，學(xué)習(xí)他們的高風(fēng)亮節(jié)，做一個(gè)頂天立地的中國人，讓世人記住：“一個(gè)中國人是一條龍，三個(gè)中國人更是龍!且是一群龍!”
沖出亞馬遜觀后感他特輯 篇3
早就聽說電影沖出亞馬遜好看，今晚一睹風(fēng)采不禁心有萬千感慨……影片描繪了一支國際特種訓(xùn)練部隊(duì)經(jīng)歷的一場讓人無法想象的，非人折磨的，十分恐懼的生死訓(xùn)練。本片實(shí)可謂看來讓人覺得驚心動(dòng)魄，觀來讓人感慨萬千，思來讓人百感交集，想來讓人激動(dòng)萬分!
在求知的旅途中，人們常說，能接受的是鍛煉，不能接受的則是磨練!何謂磨練?我看影片沖出亞馬遜中那群特種兵接受的更是千錘百練-過生與死、苦與痛、饑與餓、恐懼與害怕、斗志斗勇的錘煉以后，將沒有任何艱難險(xiǎn)阻可以壓倒他們。他們是人類的驕傲!五號(hào)、七號(hào)更是我們中國人的驕傲!
聯(lián)想到我們今天的培訓(xùn)，組織者們可謂用心良苦。苦口婆心教我們理念，教我們方法，讓我們理解，讓我們嘗試。整個(gè)培訓(xùn)過程既緊張又能讓學(xué)員悟出輔導(dǎo)新人的方法、走出誤區(qū)。確實(shí)，老師的開訓(xùn)，讓我們?nèi)虩o可忍，折磨了我們近三個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)學(xué)員有的略有抵觸情緒，有的心中憤憤不平，有的怒發(fā)沖冠。當(dāng)老師點(diǎn)撥以后，我真在心底里為我們的導(dǎo)師用心良苦而感到欽佩!
求知過程是快樂的，亦是痛苦的。求知將士所經(jīng)歷的磨煉，說過火一點(diǎn)，精神所受的洗禮，簡直不亞于那群將士們v且特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士承受的磨難是一段時(shí)間的，而求知將士有的則是一生一世!問題在于，我們能否具有他們一樣的大無畏，能否具有他們一般的團(tuán)隊(duì)精神，能否象他們一般視國旗為生命!如果連生命也置之度外，我們還會(huì)去擔(dān)心客戶不接受我們?如果我們有足夠的勇氣，沒有什么人不會(huì)被我們感動(dòng)!如果我們能象他們一樣具有團(tuán)隊(duì)精神，求知征途將會(huì)無堅(jiān)不摧!
影片沖出亞馬遜讓我浮想聯(lián)篇，給了我啟迪，給了我無比巨大的力量。在今后的求知過程中，在增員輔導(dǎo)培訓(xùn)中，讓我們視其為圣經(jīng)，奉其為榜樣，朝著即定的方向，無比勇敢地向前跑，往前奔!聽，軍號(hào)已吹響4，戰(zhàn)旗在飄揚(yáng)!讓我們手挽手，肩并肩，在增員輔導(dǎo)培訓(xùn)、組織發(fā)展的征途中再創(chuàng)新功，再立大業(yè)!
沖出亞馬遜觀后感他特輯 篇4
教育是事業(yè)，在教育之路的不斷跋涉中，我始終心懷責(zé)任之心，對(duì)待教育過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，8月18日，通過觀看沖出亞馬遜，我對(duì)于教育的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
教育的過程就是履行教師職責(zé)的過程，作為教導(dǎo)主任更要具有極強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服從意識(shí)。上任以來，我除了要做好自己的本職工作，還要高效有序的完成上級(jí)交付的其他任務(wù)。以前在完成這些任務(wù)時(shí)，說實(shí)話，心里或多或少都會(huì)有些怨言，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。
今天觀看了沖出亞馬遜，我被獵人學(xué)校的王暉和小龍深深打動(dòng)了。這兩位軍人身上所具有的大局意識(shí)、服從意識(shí)等最終為祖國贏得了榮譽(yù)。“不放棄就要快”、“我們就是中國”、“我們就是中國”這些話語久久在耳邊回蕩。是啊，我是二七教育人，作為二七教育人，那么二七教育就是我的責(zé)任!為了二七教育更快更好的快速發(fā)展、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，在平時(shí)的工作中，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)克服自身弱點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，切實(shí)提高自己的認(rèn)知力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、影響力。心存責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)。
執(zhí)行力確實(shí)重要，但更重要的是“認(rèn)知力”。領(lǐng)導(dǎo)的決策我們需要不折不扣的服從、完成任務(wù)。但在完成任務(wù)的過程中更要有自己的思想，自己的判斷，在教育未來的路上，我們能遇到什么問題，誰于無法預(yù)料——就像亞馬遜的叢林。所以我們的教師應(yīng)具有“認(rèn)知力”
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在今后的工作中，我將牢記責(zé)任，用責(zé)任鑄就輝煌，用學(xué)習(xí)完善人生!
沖出亞馬遜觀后感他特輯 篇5
“服從，完全服從，決對(duì)服從”
1999年至今已十幾年之久了，沖出亞馬遜這部電視劇精典就是永恒，它的閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我們的學(xué)習(xí)!一個(gè)半小時(shí)的電影，感想以及其意思并不止于了電影的本身!時(shí)光穿梭，回到自己那更加青蔥的歲月，還記得那時(shí)是一個(gè)星期六的晚上，初一時(shí)的那個(gè)我還是個(gè)孩子，看到激烈的場面感覺超好看，也沒有多么長遠(yuǎn)的感想!今日的又一次觀看，看到了中國人的勇敢，看到了中國人的驕傲!其中有好幾個(gè)場面非常激動(dòng)，可以聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候轉(zhuǎn)而一想，電影的獵人學(xué)校由如現(xiàn)實(shí)的殘酷社會(huì)，不會(huì)給你任何的喘息!只有你比它更強(qiáng)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)曲服于你的腳下!
我之激動(dòng)第一篇范文：在高壓水槍的沖擊下，在大雨瓢撲的雨中，沒有任何一個(gè)人放棄，那是一個(gè)人信念力量的所在!當(dāng)時(shí)鱷魚教官說了一句話：“這里的訓(xùn)練只有——-適應(yīng)，服從。”從我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)看來，的確如此，社會(huì)環(huán)境不會(huì)為你改變，只是適應(yīng)服從它，你才能生存!
我之激動(dòng)第二篇范文：教官從互聯(lián)網(wǎng)上下載了中國國慶閱兵儀式，那一刻，他們兩個(gè)人同時(shí)留下了眼淚，那是兩個(gè)流血都不留淚的中國解放軍人的累水，那一刻，心里冒出一句話：“中國人是打不敗的”，那一刻，全世界人看到了中國的強(qiáng)大，看到了中國的崛起!那一刻，我是激動(dòng)的!
我之激動(dòng)第三篇范文：教官侮辱了中國軍人偷吃玉米餅，王輝差點(diǎn)就敲鐘了，從那一點(diǎn)，我看到了一個(gè)不怕苦累血淚打倒中國軍人的尊嚴(yán)以及勇氣!突然想到相似的一句搞笑話語：“你可以打我的臉，但是你不可以侮辱我!”
沖出亞馬遜之精典語錄篇：不管發(fā)生什么，你我就是中國!你們是鋼鐵，訓(xùn)練是模具，訓(xùn)練就是要把你們訓(xùn)練成品!咱當(dāng)兵的命都舍得，這點(diǎn)傷算什么!只要?jiǎng)e人能承受的，我們也能￣從，完全服從，決對(duì)服從!
沖出亞馬遜觀后感他特輯 篇6
電影講述了兩個(gè)中國小伙子——王輝和胡小龍，他們來到了外國的一所訓(xùn)練學(xué)校——獵人學(xué)校，他們遇到了很多來自其他國家的戰(zhàn)友們，觀沖出亞馬遜有感作文600字。獵人學(xué)校以“嚴(yán)”為標(biāo)準(zhǔn)，訓(xùn)練時(shí)也是真槍實(shí)炮，只要稍不注意就會(huì)被打傷。打傷后，離隊(duì)不能超過48小時(shí)，否則視為放棄。如果忍受不住了，可敲響那個(gè)霧鐘，然后把自己的國旗降下帶回。有一次，他們訓(xùn)練時(shí)，說到達(dá)目的地的最后五個(gè)人將沒有飯吃——每人一個(gè)玉米餅和一碗湯，因?yàn)楹↓埖男犹蠖鴮?dǎo)致他行動(dòng)不便，于是王輝便去幫他，最后兩人都沒吃上飯，還都要去跑圈。還有一次，獵人學(xué)校給他們每人吃一斤的野牛肉，還說吃完后這一個(gè)月就不能吃東西了，而且那個(gè)野牛肉是生的，必須吃掉不讓吐!他們經(jīng)受了許多困難，最后王輝還救了被困在毒販?zhǔn)掷镄ｉL的女兒。
這兩個(gè)中國人經(jīng)歷了許多挫折——被教練懲罰、被隊(duì)友嘲笑等，可他們都沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來。如果你問，王輝是怎么知道毒販藏身的地方呢?我可以告訴你，他是抓著毒販剛要起飛的直升機(jī)到那的。但令人驚訝的是，王輝有恐高癥，而且他那時(shí)還身患重病呢!
是什么促使他們有如此大的勇氣和膽量?是那一句話，是那一句他們?cè)谖逍羌t旗下說的話：“在這里，我們就是中國!”，中華民族是不屈的脊梁!
我佩服他們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，我為他們而驕傲，為我是中國人而驕傲!所以，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)，來報(bào)效祖國和那些為中國而犧牲的戰(zhàn)士們吧!
沖出亞馬遜觀后感他特輯 篇7
今天前廳組織員工去六樓看電影，一個(gè)風(fēng)靡全國的大片沖出亞馬遜在我們眼前閃亮登場。
影片開場是一群雄赳赳氣昂昂的軍人毅力于世界頂尖軍校，他們來自不同的國度，擁有不同的膚色，講著不同的語言，有著不用的生活習(xí)慣，但他們來到有著魔鬼訓(xùn)練基地之稱的學(xué)校，卻有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是鍛煉自己，強(qiáng)化自己，為國爭光。
影片中有兩張讓人信感親切的面孔，那就是來自中國的王輝和小龍，他們起初被人瞧不起，因?yàn)橹袊嗽谕鈬搜壑泻苋跣。麄儾⒉煌苑票。麄冇米约旱呐φ鞣藙e人，讓別人刮目相看，用一種敬仰的目光注視那上空飄揚(yáng)的五星紅旗，整個(gè)影片讓我感動(dòng)的就是王輝落傘的那一嘲，他本來就有恐高癥，再加上腿部有傷，他的第一跳就跌暈了，但是他沒有放棄，他不想服輸，更不想因?yàn)樽约鹤屛逍羌t旗蒙羞，所以他懇求教官再給他一次機(jī)會(huì)，所有人都為他喝彩，由此我想到了李寧的廣告語“anythingispossible”，是呀，不斷超越自我，一切皆有可能。
那么在以后的人生路途上，無論再遇到什么困難，我都不會(huì)輕言放棄。我會(huì)努力，努力奮斗，不斷超越自我!