作文四年級(jí)環(huán)保心得體會(huì)（精選6篇）
作文四年級(jí)環(huán)保心得體會(huì) 篇1
環(huán)保，這是人人都意識(shí)到的事情。現(xiàn)在綠色家園逐漸離我們遠(yuǎn)去，我們從現(xiàn)在開(kāi)始要保護(hù)綠化。植物對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的，大家都知道植物是提供給人類(lèi)呼吸用的空氣的，而呼吸對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是關(guān)于生命的延續(xù)與否的。
而現(xiàn)在生活在這高科技時(shí)代的人卻不管這些，一味的追求生活上的舒適。隨便把植物毀滅，把原先種植物地方改成高樓大廈的地方，而高樓大廈的原材料喲是樹(shù)木，現(xiàn)在的高樓大廈幾乎處處都有，就連經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的農(nóng)村都有高樓大廈了，但是大家卻從沒(méi)有想過(guò)樣做的后果，高樓大廈一幢幢的增多，可樹(shù)木卻一枝枝的減少。設(shè)想一下一幢大廈=一片森林，那么上海所用的樹(shù)木可以使幾片森林變成沙漠就不得而知了。我們既然阻止不了已經(jīng)發(fā)生的事，但我們可以杜絕這種事以后發(fā)生。我們還可以多種樹(shù)，如果我們每個(gè)人種一片森林就可以挽救一幢高樓大廈。
既然我們可以推到樹(shù)木重建高樓，那么我們也可以推到高樓重建綠化。那樣我們的生活，空氣才能更美好。我們要從自己做起，感染身邊的每一個(gè)人。上海只是地球的億分之一，我們地球有幾億萬(wàn)人，如果大家一人種出一片樹(shù)林，那么地球會(huì)更美好。環(huán)保從自己做起，從小事做起.
作文四年級(jí)環(huán)保心得體會(huì) 篇2
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接-班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們六(2)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基矗在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
作文四年級(jí)環(huán)保心得體會(huì) 篇3
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話幾乎是天天都響在我們耳畔，可總是有人記不住。今天，我們體會(huì)到清潔工們的辛苦，理解到了環(huán)保的意義。
今天我們的任務(wù)是到神仙樹(shù)公園撿垃圾，畫(huà)環(huán)保畫(huà)，請(qǐng)路人寫(xiě)下對(duì)環(huán)保的建議。
我們來(lái)到神仙樹(shù)公園，順著小路朝里走，可只看見(jiàn)了2個(gè)煙頭，我想：“這么少的垃圾，怎么搞活動(dòng)呀。哎!不過(guò)……”我轉(zhuǎn)念一想，“垃圾少也好，說(shuō)明大家愛(ài)護(hù)環(huán)境了呀!”突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“啊!這兒好多垃圾!”我的“念頭云兒”就像被打散了一樣，消失得沒(méi)了影了。我跑過(guò)去，哇!那就像是個(gè)十足的“垃圾王國(guó)”!多得堆城了一座小山!我們大家撿了很久，也只撿了一小半。
后來(lái)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我的畫(huà)叫《時(shí)代》，是三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)，80年代，未來(lái)。看著滿是垃圾的“未來(lái)”，我想到了小道上的“垃圾王國(guó)”，以后的神仙樹(shù)公園，會(huì)不會(huì)也變成畫(huà)中的那樣?后來(lái)，我們找路人為環(huán)保獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并簽名，他們也希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
我想了想，在這半小時(shí)里，我已經(jīng)汗流浹背，那清潔工們呢?他們還要日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作。那么如果是夏天，如果下暴雨呢?他們這樣辛苦，我們更不該不愛(ài)護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從我做起，為明天的美好而奮斗吧，請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
作文四年級(jí)環(huán)保心得體會(huì) 篇4
地球上的居民們，當(dāng)你們看到油綠的草坪被踐踏，清清的小溪變渾濁，新鮮的空氣被污染，雪白的墻壁被涂抹。你們會(huì)有什么想法?
今天我要認(rèn)真地對(duì)你們說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球!”
不是我說(shuō)得太夸張，這件事就發(fā)生在我們身邊。那我家附近的居民樓來(lái)說(shuō)吧，明明是居民樓，還做些小生意。比如說(shuō)理發(fā)店、食雜店這些我到一點(diǎn)也不反對(duì)，因?yàn)樗麄兊近c(diǎn)就休息了。可是那些小飯館、練歌廳、網(wǎng)吧，到了晚上就響起音樂(lè)，“咚隆咚隆”的聲音是人睡不好覺(jué)。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：俄國(guó)科學(xué)家決定讓一部分地球人到月球上去移民。一天一艘飛船降落下來(lái)，里面坐著4個(gè)外星人。其中一個(gè)外星人變成了一棵樹(shù)，這是有個(gè)老頭兒走來(lái)給了這棵樹(shù)一巴掌，疼得“樹(shù)”直叫，把“樹(shù)葉”都搖下來(lái)了。老頭兒走后又來(lái)個(gè)年輕人，他舉起刀，正準(zhǔn)備砍下去，那外星人趕緊變回來(lái)，對(duì)飛船里的外星人氣喘吁吁的說(shuō)：“不行，地球人絕對(duì)不能上咱們星球上去，他們太殘忍了!”人們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，趕緊保護(hù)好環(huán)境，可惜已經(jīng)晚了。
就拿磐石路甬路兩旁來(lái)說(shuō)，賣(mài)菜的人吃完水果都把它們?nèi)釉诼飞希?chē)都放在那，賣(mài)魚(yú)的人把臭水潑在道上。好多從磐石路行走的人都捂住鼻子，加快步子，想快點(diǎn)兒走過(guò)去。
請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境，把地球建設(shè)得更美好吧!
作文四年級(jí)環(huán)保心得體會(huì) 篇5
今天我們觀看了“節(jié)能環(huán)保，綠色生活”科普?qǐng)D。那一張張畫(huà)面讓人觸目驚心。
我看到了一只小北極熊在一塊冰上想要跳到另一塊冰上。一群企鵝在一塊浮冰上，這塊浮冰如果化了，企鵝就沒(méi)救了。一只鳥(niǎo)因?yàn)槌粤颂嗟睦劳觯亩亲永镉衅可w.打火機(jī)。沙塵暴傷害人類(lèi)身體，天氣變化惡劣，使人們不敢出門(mén)，環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，這一切，都是誰(shuí)造成的。那就是我們?nèi)祟?lèi)。我們不保護(hù)大自然，不保護(hù)環(huán)境，傷害動(dòng)物，使動(dòng)物不斷滅亡，森林遭到破壞，最后也傷害到了自己。
有的人倒垃圾寧愿扔在地上也不愿意往前走一步扔在垃圾桶里。有些人砍掉樹(shù)木小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，沙塵暴就會(huì)來(lái)臨，使人們生活在惡劣的環(huán)境中。因?yàn)榉N種原因，使大自然受到嚴(yán)重污染，破壞人類(lèi)家園。因?yàn)樘嗟睦B(niǎo)兒肯吃垃圾填飽肚子。但這一切并沒(méi)有引起我們的注意，只是看完轉(zhuǎn)眼間就忘的一干二凈，可是我們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物的不斷滅絕也關(guān)系著我們?nèi)祟?lèi)的滅亡。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，重新讓大自然快樂(lè)起來(lái)吧!讓我們一起加油!重新創(chuàng)造新的美麗家園，讓小鳥(niǎo)到處都有家，動(dòng)物們能夠一直生活下去，讓人類(lèi)能夠認(rèn)識(shí)到大自然有多么的重要。
作文四年級(jí)環(huán)保心得體會(huì) 篇6
我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村，可這幾年來(lái)，人們不斷的破壞環(huán)境，山上的松樹(shù)，柏樹(shù)，小河里的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影。特別是那一條小河都被人糟蹋得不成樣子，也給人們的生活帶了極大的不便。
特別是到了每年的夏天，住在樓上的人呆在家里，都能聞到一股難聞的氣味。引文小河的連桿已經(jīng)成了文們倒垃圾，排放污水的場(chǎng)所，昔日清澈見(jiàn)底的河水早已失去了往日的光彩，成群的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影。孩子們此也失去了歡樂(lè)的笑聲。
破壞小河的人，由于你們做的一切，影響了許多人的身心健康，為什么有垃圾不往垃圾堆里扔，而遙望小河里扔呢?有些人還為了這緣故離開(kāi)了這個(gè)地方。我發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)破壞環(huán)境的人，你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?你們這樣做不僅影響了自己的身體健康，還給許多人帶不便。你們?cè)倏纯茨菞l小河，它好像在向我們求救呀!
看完我的文章，你們會(huì)有些感觸嗎?如果有的話，那就讓我們好好保護(hù)環(huán)境吧!讓那條小河重現(xiàn)昔日的光彩，讓那條小河重新露出燦爛的笑容。