2022治轉提個人心得體會（精選5篇）

2022治轉提個人心得體會 篇1

　　尚空談而不求實，把實施意見當作“耳旁風”，是空道理;說得多做得少，即便找準問題也還坐等觀望，是假道理;立言立行、真抓實干，以行動贏得作風的切實轉變，才是硬道理。因此糾風之難，難在防止反復;糾風之關鍵，在于讓群眾滿意。而確保“治頑疾、轉作風、提效能”專項行動取得實效，打贏改作風的持久戰，更須全市上下進一步凝聚共識，從思想上形成長期持續進行下去的合力，讓“慵懶散慢混卡”等典型問題在工作實踐中失去生存的土壤，以實際效果接受群眾的檢驗，讓清風吹遍每一個角落。

　　同志曾強調，作風是否確實好轉，要以人民滿意為標準。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來監督，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。不可否認，就目前而言，“治轉提”專項行動的深入還面臨著一定的阻力。市民群眾常有三種擔憂：一憂不能長久，害怕上級要求逐漸放松后，故態復萌;二憂陽奉陰違，迫于風頭有所收斂，但暗地里搞移花接木;三憂借機作秀，形式上穿舊衣、吃簡餐，實際上惰政不改，該做的工作沒做。現實不斷地提醒我們，“反復”是我們面臨的最大敵人;“作風病”是慢性病，欲根治必須常抓不懈。尤其是要通過開展專項行動來遏制“衙門”作風，解決群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”問題，進一步提高全市黨員干部為人民服務的水平。

　　《中共蘭州市委關于開展治頑疾轉作風提效能專項行動的意見》提出，要通過作風整治實現“六個明顯”，即工作作風明顯好轉，擔當意識明顯增強，落實力度明顯加大，服務質量明顯改善，行政效能明顯提高，人民群眾滿意度明顯上升。這就意味著開展“治轉提”專項行動不應該是一陣風，而是會一直持續下去，直至看到明顯效果。因此，廣大黨員干部首先要在思想上堅決摒棄“過大關”、“松口氣”的心理，牢固樹立轉作風永遠沒有“休止符”的意識，用“自責之心、愧疚之情”去激勵自己，把服務好人民群眾作為一種自覺、一種標準、一種習慣。同時要堅決防止和克服“強調之時抓一下，強調過后放一下，出了問題緊一下，形勢好了松一下”的現象，以“咬定青山不放松”的決心把轉變作風堅持下去。特別是對那些可能出現反復的作風問題，要多殺幾個“回馬槍”、多來幾個“回頭看”，善始善終、善做善成，以實際行動服務于民，讓群眾放心。

　　特別是在當前，對于不少黨員干部來說，好的作風還沒有“內化于心、外化于行”，這從部分單位和干部“怕碰上紀委來暗訪”的解釋中就可見一斑。冰凍三尺非一日之寒，作風的頑固性、反復性特點決定了轉作風不能一蹴而就。這是一項長期而艱巨的任務，需要以釘釘子精神堅持不懈抓下去，需要使《意見》真正成為帶電的高壓線，用實實在在的整改效果讓服務對象滿意、讓群眾舒心。

2022治轉提個人心得體會 篇2

　　開展“治轉提”專項行動，是城關區當前的一項重要工作，更是建設美麗幸福新城關的重要保障。

　　好的作風是抓出來的，更是干出來的，也是帶出來的。城關區多次召開動員部署推進會議，要求全區各單位在思想上“洗洗腦”，在問題上“查查清”，強化務實意識，抓常抓細抓長，持續用力、久久為功抓作風，狠剎歪風邪氣，弘揚新風正氣，努力以作風建設推動全面從嚴治黨不斷走向深入。

　　精準聚焦，全面推進

　　城關區各單位聚焦“庸、懶、散、慢、混、卡”等6大類25個方面的作風頑疾，聯系工作職責、崗位特點和個人思想，堅持發動群眾深入找、對照癥狀自己擺、征求意見上級點、同志之間相互提等方式方法，對照《黨章》查找學習制度不足，對照制度查找組織紀律不足，對照目標查找工作作風不足，對照《條例》、《準則》查找作風建設不足，對照“一崗雙責”制度查找責任落實不足，全方位、多角度的排查發現“單位病”、“崗位病”、“個人病”。各單位“一把手”負總責、分管領導牽頭負責、部門負責人分頭負責，將專項行動與“兩學一做”學習教育有機結合，同時抓教育管理，同時抓問題整改。

　　盯緊目標，認真自查

　　城關區各單位結合各自的工作特點和實際，堅持問題導向，端正思想態度，打消各種顧慮，從四個方面入手查找問題：一是注重從群眾的怨言和呼聲中發現問題，二是注重從省市級機關、兄弟縣區的意見和建議中發現問題，三是注重從服務對象的舉報和投訴中發現問題，四是注重從第三方評估意見中發現問題。對自查階段發現較輕微的問題，可作為整改事項免于處理;對自查過后，通過巡查、督察或者發現的問題，從嚴查處，絕不姑息。

　　堅持導向，落實整改

　　城關區要求各單位對于自查階段查找出的問題采取“1+4”整改模式，即：每一個頑疾配套四個要件，指定一名具體責任人，制定一套整改措施，明確一個整改時限，通報一次整改成果。整改落實既要著眼于發現問題，又要立足于解決問題，切實做到早查早改、邊查邊改、快查快改。對于不能立即整改的問題要制定嚴、緊、細、實的針對性措施，逐一建立整改臺賬，明確責任人、整改措施和整改時限。單位主要負責人要親自上手，逐個研究制定具體整改方案，逐個抓好整改落實，確保事事有回音、件件有落實。截止目前，城關區“治轉提”督導巡察組共檢查單位35家，督查出17家單位存在的26條問題。對于督察出來的問題，區“治轉提”工作領導小組辦公室已下發整改清單，各單位已建立整改臺賬，并將整改結果報區“治轉提”專項領導小組辦公室。

　　動真碰硬，以督促改

　　開展經常性、針對性督查是推進工作的有力手段。城關區“治轉提”工作領導小組辦公室的督導巡察組堅持“嚴”字當頭、督查力度不折不扣，以集中巡察、重點督導、隨機抽查、明查暗訪等形式，對全區“治轉提”專項行動開展情況進行督查，重點督查各單位的行動進展情況，督查各單位領導是否重視，到底動起來了沒有，查出哪些作風、效能問題，下一步要怎么改、怎么治，特色亮點是什么等等。對督查情況每周進行通報，及時曝光突出問題，挖掘推廣典型經驗，以督查促整改、求實效。同時采取督查和指導相結合、巡視檢查與駐點巡察相結合、反饋整改與跟蹤回訪相結合的方式，開展督導巡查，為開展追責問責奠定基礎。縣級領導定期不定期對包抓部門活動開展情況進行督導檢查，現場發現問題，現場督促整改。

　　嚴格問責，有錯必糾

　　為確保行動不走過場、不擺門面，城關區“治轉提”專項行動領導小組辦公室專門制定了《城關區作風和效能建設工作制度》、《城關區作風和效能建設督查檢查制度》、《城關區效能工作領導小組例會制度》、《城關區作風和效能建設問責辦法》、《城關區效能考評激勵制度》，和《“治轉提”專項行動聯席會議制度》、《“治轉提”專項行動問責辦法》，及時處理“治轉提”專項行動開展過程中的問題人和問題事。對認識不清、行動進展緩慢、自查不嚴、不主動發現問題的單位和個人進行通報并限時整改，對通報后仍出現自糾不利，不及時整改的，進行嚴厲問責;對督查中發現的作風問題，凡是造成不良后果的，不論是否進行了整改，都要視情況予以追究責任，嚴肅處理。

2022治轉提個人心得體會 篇3

　　主演過《我的父親母親》《張思德》《明星制造》《中國遠征軍》《心術》《趙氏孤兒案》《長沙保衛戰》《絕命后衛師》等熱播影視劇的鄭昊，曾因演員身份獲得過第10屆巴黎中國電影節最佳男主角獎。近年來，他的工作重心也逐漸涉及到幕后，對政策、題材的敏感度和對影視劇創作的獨到思維、整體把控能力也使得他的導演身份得到業內認可，還曾憑借其導演的全球首部純電動汽車題材電影《特麗獨行》獲得中國國際青年電影展“金攝影機•新銳導演獎”。

　　這次的院線電影《小巷管家》，也是導演鄭昊的又一次嘗試。從劇本的敲定、拍攝的進程、主創及演員陣容的搭配等，他都全力參與，既命題又限時，拍攝強度和難度與日俱增，但成效有目共睹。對于這樣的經歷鄭昊導演也深有感觸：“導演作為劇組的總指揮，掌控著整個拍攝制作的節奏和藝術水平，但也需要大家的通力合作。每天場景的色彩明暗，天氣驟然變化，甚至演員的檔期，都是導演在把控一部影片中可能遇到的大大小小的問題，看似掌握全場，其實繁復瑣碎。”此次作為中國電影股份有限公司的簽約導演執導該影片，他也在首映禮上表示：“感謝中影集團藝委會主任喇培康先生，讓我成為中影的導演，感謝中影集團藝委會執行主任江平先生，對我們電影后期的大力支持;還要感謝中影經紀公司的總經理姜弘女士，協調運作該電影項目。組織的信任、各個部門的通力合作及各方的支持，以及對于電影事業的喜歡、熱愛都是我前進的動力!”

2022治轉提個人心得體會 篇4

　　一年來認真學習黨的方針政策,學習馬列主義、毛澤東思想以及"三個代表"重要思想,忠誠黨的教育事業,刻苦學習業務,提高自己的知識水平和管理水平;協助領導扎實有效的開展了各項工作.

　　(一)潛心鉆研業務,努力提升自己

　　在教學教研中,本人認真學習新的教育教學理論,虛心向老教師學習,不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實的專業基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結合教育教學實際,積極撰寫教育教學論文.如,在《數理報》上發表《開放教學過程,搞活課堂教學》;在《保定教育》報上發表《贊美、鼓勵是學生走向成功的動力》、《學生作業——一個倍受關注的話題》、《淺談教師的充電》;擔任《教育教學文論》一書的副主編,同時發表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.

　　(二)認真搞好各項培訓工作

　　(1)走進中小學下鄉調研,開展菜單式專題培訓

　　隨著新課程改革的全面實施,在歷年師資培訓的基礎上,今年2月下旬繼續走進了中小學,深入課堂聽課調研,有針對性地指導實際教學,同時協助領導精心制定了教師培訓問卷調查,一連幾天帶隊下鄉下發給各中小學教師,此次調研共走訪了8所中心校、9所中學,共調查訪談了2100名教師.通過多途徑、多形式地調研,了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學心理健康教育》、《小學語文深化課堂改革》、《小學數學深化課堂改革》四個專題,選派了四名優秀教師任教,利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,共同研討,發揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內容新穎,理論與實踐相結合,引用了大量案例,具有較強的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評.

　　(2)開展新教師入職培訓,提高新教師的崗位適應能力

　　按照上級有關文件要求,結合我縣具體情況,協助領導研究制定了《博野縣教育局關于新教師入職培訓的實施方案》.利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進行了一周的新教師入職培訓.為切實保證培訓的順利有效地開展,選派了責任心強的教師擔任班主任,負責班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優秀教師任教,認真組織教學,同時還聘請了有經驗的教師就有關教師的基本功方面上了很好的一課,培訓中,管理嚴格有序,教師聽課認真細致.經過一周的培訓,39名新教師圓滿完成了各項學習任務,順利地通過了結業考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達到了我們預期的培訓目的.

　　此次培訓,我擔任了教師心理健康與分析專題的教學,為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認真搜集相關資料,課上認真講授,受到了參訓教師的好評.

　　(3)研訓結合,搞好骨干教師培訓

　　20xx年10月,由各中小學、幼兒園推薦,配合縣教育局審核,確定了第二批中小學幼兒園骨干教師培訓對象279人.這次培訓利用雙休日教學,預計到明年2月結束.所有參訓學員經考核合格發給結業證書.培訓堅持"以訓促研,以研促訓,研訓結合"的原則,采取自學與面授相結合、教研與培訓相結合、理論與實踐相結合、集中與分散相結合的形式.培訓課程的安排考慮到參訓教師的實際工作需要,本著解決當前教育教學改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學》、《小學語文新課程課堂新策略》、《小學數學新題型分析》、《班級管理》、《教育學》、《心理學》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調適》《走進校本學習與培訓》《中小學教師教育能力技術培訓》等.

　　在這次骨干教師培訓中我不僅擔任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學,還擔任了計算機課程《如何創建教師個人網站》,我深知此次培訓的重要性,認真組織了教學,精心準備了每個專題,經過我的認真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓教師們紛紛表示受益匪淺.

　　(4)積極備課,開展全員培訓

　　根據《保定市教育局關于初中教師提高培訓實施意見》(保教發[20xx12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調適》和《走進校本學習與培訓》等課程的培訓計劃,按計劃要求,專、兼職教師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓中,我不僅組織教師進行了研討備課,還于10月8日帶隊下鄉上課,進行了教師全員培訓.

　　(5)搞好學歷培訓

　　在教師學歷培訓方面,我們對各級學校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學歷層次,為教師的在職進修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學員召開了動員會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復習,積極準備,充分利用進修機會學到新知識,充實自己,考試中不要出現違紀和做弊等現象,一年內認真做好了4月、10月份考試通知單的領取和發放工作,順利組織了所有學員7月份、12月份的報名報考和畢業審定工作.教務主任個人工作總結范本(三)抓提高,促進教師整體水平上臺階

　　(1)協同領導組織每位教師上一堂經過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺.通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會.

　　(2)組織了新課程理論的系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果.讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作.

　　(3)組織教師寫經驗論文、教學案例.讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字.經驗文章、教學案例的撰寫使廣大教師養成了注意積累、勤于練筆的好習慣.對一般教育現象已上升到一定理論高度加以認識.

　　(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規模.

　　教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈(20xx年度鄉鎮關于黨風廉政建設和反腐敗工作總結)魂所在.為使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本年度,協助領導認真開展了一系列的教學教研活動.

　　(1)保證了每周一次的教學研究活動.做到每次教研活動有主題,確保活動收到實效,不走過場.

　　(2)積極倡導教師搜集資料,摘抄,撰寫科研論文,擴大知識面,提高自身的綜合素質水平和理論水平.

　　(五)依托調研考試促進教師專業知識和業務能力的提高

　　根據去年初中教師專業知識調研考試結果發現我縣小部分教師還存在著不同程度的問題.根據有關文件精神,協助領導制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》(博教通字[20xx23號)文件,并及時下發到各中學.我們嚴格按文件規定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓,15名教師參加優秀教師培訓.為了加強管理,保證集中培訓的參訓人數,保證教師自學期間的效果,使參訓教師圓滿完成規定學習任務,制定了嚴格的管理制度,并與學員面對面交流,作了大量思想工作,減輕學員精神負擔,同時定期與學校領導溝通實行雙向管理,加強了管理力度,要求其認真按市局要求完成自學及思考階段、實踐與提高階段的學習任務.經過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓學員如期參加了市局組織的培訓,培訓班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學習基礎知識和提高業務水平.

　　在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領導和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態度,但自身業務與管理等能力距領導的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以"敬業、卓實、誠樸、自強"的干風嚴格要求自己,以"為教育無私奉獻,為進校建功立業"為己任,銳意開拓,不斷進取,為進修學校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.

2022治轉提個人心得體會 篇5

　　忙碌的十月已經過去，在十月份當中，我在公司領導的正確領導和指導下，在各位同事的幫助協助下，很好的完成了當月工作和各項任務指標，在此我忠心的感謝，為了更好的做好以后的工作，我在此認真的完成十月工作總結，為自己在下階段工作找到方向，認準下階段應該堅持的一些好的方面。

　　在十月份，我從思想做起，進一步端正對待工作態度，把自己的工作當著自己的人生事業，進一步強化干工作的執行意識，領導講到哪里，我努力的做到哪里，我做為公司的業務，在以前的工作中，多少有一點按步就班，墨守陳規工作態度，在不斷的總結中，我充分的認識到這一點，在十月份我注重解放自己的思想，改掉按步就班，墨守陳規的不好習慣，積極的吸收新鮮切合實際的新方法，并用到工作中去，為我的工作服務，并取得了較好的效果，以實際行動積極投入到我們整個銷售團隊中良好銷售氛圍當中去，努力使自己變成一個在各項工作中都敢于去學，去比，去趕，去拼，去超的優秀業務員。現在我對我區域的各項工作開展情況，以及取得的效果做如下總結。

　　1、在十月份我對客戶情況的關注一刻沒有放松，時刻跟客戶進行很好的溝通，耐心的勸導客戶，貫徹我們產品思想，終于在十月份月初開始了我在福建市場上的第一單生意，福建x有限公司發貨整車28噸，其中cc-800，26噸，硅灰石2噸，現款付賬，解決了日后要賬難的問題。接著福建福清x公司發貨16噸，cc-2500，對我來說是非常的鼓勵，我將要更加的努力，更加的有信心的達到預期目標。

　　2 、在服務跟蹤上要得體，要體貼，要關心，努力做好跟蹤服務，解決客戶的實際問題，關心客戶的切身問題和客戶的生產問題，發現貨源不多或者即將用完要及時補充。

　　3、在做整車銷售方面，我針對我區域的特點，選了特殊行業行業做為十至十月份為我開展銷售工作的開路先鋒，在這個消費群體當中有相當一部分沒有需求，因為他們本身不造粒，而且在福建這個區域本身做行業的公司也并不多，所以我在此就需要有針對性的開展工作，針對性的跟蹤客戶進行溝通和談判，爭取在行業里面有一席之地，而且行業用量都是比較大的。這也是我為何選擇這個行業的原因。

　　4、 我在十月份很好的按照八月份計劃的路線，也充分的完成了八月份計劃任務，到十月我現有客戶資料157家公司，意向客戶達到30余家，成功在用公司產品有2家。

　　5、 在十月中旬是我國一年一度的中秋佳節，在這一個節日期間， 也是跟客戶進行溝通的很好平臺，過節送祝福，當然少不了送禮，除了公司派送五合月餅外另外還送一些有特色特產進行疏通。現在正在進攻性的溝通。

　　6、另外在廣州舉行的展會，更加讓我們信心百倍，感覺到自己的工作是那么崇高，為中國發展和環保事業做出不可估量的成績，尤其在展會期間開會總經理講的指導精神和會議精神，我將貫徹思想為將來在區域發揮更大的作用。這次展會最大的體會不是在展會上學到啥，也不是見到多少客戶，而是體現公司的實力所在，認為自己在公司是非常榮幸和幸福的。公司讓我們全國業務員在廣東一聚，就好像在教會我們該怎么花錢一樣。就好像我們到廣東來學不學習，參不參展不重要一樣，因為公司已經有具體安排特定人員負責。就好像讓我們來花錢的，目的就是花錢，這就是公司的實力所在。