企業機關學后池整作風心得體會（精選5篇）
企業機關學后池整作風心得體會 篇1
全市學后池整作風動員會議召開，安排部署作風整頓工作。李書生、汪濤等縣四套班子領導在我縣分會場收聽收看。
據了解，在關防鄉牧牛池村，村民們為了挽救荒蕪多年的梯田，不計報酬聚在一起，下決心要靠鑿石壘堰、手抬肩扛修建一條5000余米的上山之路，希望通過自己的雙手改變貧窮面貌，讓子孫后代過上好日子，用實際行動詮釋了什么是“太行新愚公”。
會議宣讀了中共邯鄲市委關于開展向涉縣后牧牛池村愚公移山精神學習的決定。市委書記高宏志指出，學習新愚公精神，凝聚打贏經濟翻身仗的新動力，必須不甘落后，堅定加快發展跨越趕超的信心;必須不畏艱難，拿出誓不避難苦干實干的擔當;必須不等不靠，保持自立更生久久為功的韌勁。要對標新愚公精神，扎實開展機關作風整頓，嚴抓工作紀律，提升辦事效率，強化服務意識，嚴懲吃喝收要，嚴格工作標準。要踐行新愚公精神，落實整改責任和整改標準，實現工作紀律明顯加強，工作狀態明顯好轉、服務態度明顯轉變、執行力明顯提升、文件運轉明顯提速;通過改進評議方式，加強舉報監督，實行明察暗訪等舉措，加大對作風建設問題的監督力度;要抓好正反兩方面的典型，樹立鮮明的干部考核用人導向，在全市形成你追我趕、誓爭一流的良好氛圍，為建設美麗邯鄲、富強邯鄲做貢獻。
縣委書記李書生要求，全縣各級各部門要深入學習會議精神，先學一步，深學一層，切實領會新愚公精神，調嚴調高工作標準，在爭跑資金，重點工作等方面下功夫，見實效。要借助省市作風整頓活動的契機，進一步凝神聚力，攻堅克難，全力做好項目建設、美麗鄉村建設、旅游發展等各項工作，努力開創富強涉縣、法治涉縣、魅力涉縣、和諧涉縣、紅色涉縣建設的新局面。
企業機關學后池整作風心得體會 篇2
為切實解決部分機關和干部中存在的“為官不為”等作風問題，近日，我市各界“學后池，整作風”，大力弘揚后池村黨員干部群眾團結奮斗、艱苦創業、不等不靠的“愚公移山”精神，推動作風大轉變。
涉縣以“愚公移山”精神為指導，著力解決制約發展的思想保守、消極等靠、作風懶散等問題，以作風轉變促進思想解放，整治“為官不為”，把“夙興夜寐、激情工作、馬上就辦、辦就辦好”作為工作常態，真正實現思想解放深入，創新意識明顯提高;大局意識增強，執行能力明顯提高;等靠情緒消減，爭創意識明顯提高;官僚作風改善，服務意識明顯提高;懶政怠政減少，工作勁頭明顯提高。
學后池整作風強化認識迅速行動
市文聯要求全體人員迅速收心，擺脫休假狀態，把思想和行動統一到省市委決策部署上來，在文聯深入開展整頓作風活動，著重完善考勤制度、工作制度、督辦制度和周例會制度，克服自由散漫的弊習，進一步整頓工作作風，嚴肅工作紀律，努力營造干事創業的良好氛圍。
市直工委迅速安排部署工委機關作風整頓工作，研究抓好落實的具體措施，學習后池牛村的“新愚公”精神，以嚴肅工作紀律為突破口，領導干部帶頭進一步轉變工作作風，提高工作效能，全體干部迅速收心，把思想和行動統一到市直工委年度目標任務和工作部署上來，在市直機關作風建設中“走在前、做表率”，努力實現全年目標開好局、起好步。
企業機關學后池整作風心得體會 篇3
為切實解決部分機關和干部中存在的“為官不為”等作風問題，近日，我市各界“學后池，整作風”，大力弘揚后池村黨員干部群眾團結奮斗、艱苦創業、不等不靠的“愚公移山”精神，推動作風大轉變。
涉縣以“愚公移山”精神為指導，著力解決制約發展的思想保守、消極等靠、作風懶散等問題，以作風轉變促進思想解放，整治“為官不為”，把“夙興 夜寐、激情工作、馬上就辦、辦就辦好”作為工作常態，真正實現思想解放深入，創新意識明顯提高;大局意識增強，執行能力明顯提高;等靠情緒消減，爭創意識 明顯提高;官僚作風改善，服務意識明顯提高;懶政怠政減少，工作勁頭明顯提高。
市文聯要求全體人員迅速收心，擺脫休假狀態，把思想和行動統一到省市委決策部署上來，在文聯深入開展整頓作風活動，著重完善考勤制度、工作制度、督辦制度和周例會制度，克服自由散漫的弊習，進一步整頓工作作風，嚴肅工作紀律，努力營造干事創業的良好氛圍。
市直工委迅速安排部署工委機關作風整頓工作，研究抓好落實的具體措施，學習后池牛村的“新愚公”精神，以嚴肅工作紀律為突破口，領導干部帶頭進 一步轉變工作作風，提高工作效能，全體干部迅速收心，把思想和行動統一到市直工委年度目標任務和工作部署上來，在市直機關作風建設中“走在前、做表率”， 努力實現全年目標開好局、起好步。
市國稅局專題學習了省市作風整頓動員會精神，安排部署下步工作任務。一是迅速部署，在全系統開展“五個一” 活動。二是優化服務。深化國地稅合作，提升納稅服務水平，提高工作效率，全面落實稅收優惠政策。三是狠抓收入。發揚“新愚公”攻堅克難、不等不靠的精神和 干勁，最大限度地挖掘收入潛力。
市地稅局在全系統掀起學習后池村“愚公移山”精神熱潮，要求機關黨員干部進一步嚴肅工作紀律、提高能力素質、提升工作效能。全面落實稅收優惠政 策，大力扶植我市實體經濟產業的發展和升級轉型。優化納稅服務，積極創新服務方式和手段，為納稅人提供更加優質高效的服務。大力加強干部隊伍建設，打造一 支擔當守紀、勤政廉政的地稅鐵軍。
企業機關學后池整作風心得體會 篇4
“學后池、整作風”是“三嚴三實”專題教育的具體行動，是“解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協同發展”大討論的拓展延伸，對于推動宣傳思想工作和農業農村工作具有重大意義。宣傳系統和農工委系統機關要圍繞學習、對標和踐行“新愚公”精神，增強使命意識、爭先意識，堅持夙興夜寐、激情工作，以勇于擔當的精神用心干事，以只爭朝夕的拼勁抓緊干事，大幅提升工作質量和效率，創造細致、精致、極致的一流業績。要對照工作紀律、辦事效率、服務意識等五個方面問題，深入查擺、對號入座，明確標準、狠抓整改，以工作實踐的新業績檢驗作風整頓的新成效，確保實現紀律狀況根本好轉，工作效率迅速提升，服務意識明顯加強，工作作風更加務實，廉潔意識入腦入心。
第一， 要嚴格考勤紀律。局機關工作人員嚴格按照統一的上下班時間要求實行指紋考勤，簽到簽退。辦公室負責每天將考勤情況報局主管領導和主要領導。基層所實行手動簽到簽退，嚴禁代簽，有下鄉任務的要寫明下鄉人員、時間、地點。局子領導班子成員不定時組織人員到各科室、站、隊、所進行檢查，嚴查脫崗、空崗等行為。 第二， 要嚴格工作紀律。全局干部職工要嚴格落實中央八項規定要求，嚴禁上班時間上網聊天、炒股、玩游戲，嚴禁工作時間飲酒，公車私用，嚴禁發生利用職務便利 “吃、拿、卡、要”等違法違紀行為。窗口科室為民辦事要以“馬上就辦、辦就辦好”為標準，進一步改進服務態度，提升辦事效率。 第三， 要嚴格獎懲措施。全局作風建設實行“一崗雙責”，主管局領導對分包科室負有連帶責任，科室、站、隊、所負責人對本科室工作人員負有連帶責任。工作人員違反各項規章制度被上級紀檢部門檢查發現的，科室負責人要寫出書面檢查，經主管領導簽字后報局主要領導，并在全局進行通報批評。本科室人員連續多次被查處的，除對違反紀律工作人員按上級規定要求進行處理外，科室負責人視情況調離原科室或降級處理，主管局領導作書面檢查。
“學后池、整作風”是“三嚴三實”專題教育的具體行動，是“解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協同發展”大討論的拓展延伸，對于推動宣傳思想工作和農業農村工作具有重大意義。宣傳系統和農工委系統機關要圍繞學習、對標和踐行“新愚公”精神，增強使命意識、爭先意識，堅持夙興夜寐、激情工作，以勇于擔當的精神用心干事，以只爭朝夕的拼勁抓緊干事，大幅提升工作質量和效率，創造細致、精致、極致的一流業績。要對照工作紀律、辦事效率、服務意識等五個方面問題，深入查擺、對號入座，明確標準、狠抓整改，以工作實踐的新業績檢驗作風整頓的新成效，確保實現紀律狀況根本好轉，工作效率迅速提升，服務意識明顯加強，工作作風更加務實，廉潔意識入腦入心。
第一， 要嚴格考勤紀律。局機關工作人員嚴格按照統一的上下班時間要求實行指紋考勤，簽到簽退。辦公室負責每天將考勤情況報局主管領導和主要領導。基層所實行手動簽到簽退，嚴禁代簽，有下鄉任務的要寫明下鄉人員、時間、地點。局子領導班子成員不定時組織人員到各科室、站、隊、所進行檢查，嚴查脫崗、空崗等行為。 第二， 要嚴格工作紀律。全局干部職工要嚴格落實中央八項規定要求，嚴禁上班時間上網聊天、炒股、玩游戲，嚴禁工作時間飲酒，公車私用，嚴禁發生利用職務便利 “吃、拿、卡、要”等違法違紀行為。窗口科室為民辦事要以“馬上就辦、辦就辦好”為標準，進一步改進服務態度，提升辦事效率。 第三， 要嚴格獎懲措施。全局作風建設實行“一崗雙責”，主管局領導對分包科室負有連帶責任，科室、站、隊、所負責人對本科室工作人員負有連帶責任。工作人員違反各項規章制度被上級紀檢部門檢查發現的，科室負責人要寫出書面檢查，經主管領導簽字后報局主要領導，并在全局進行通報批評。本科室人員連續多次被查處的，除對違反紀律工作人員按上級規定要求進行處理外，科室負責人視情況調離原科室或降級處理，主管局領導作書面檢查。
企業機關學后池整作風心得體會 篇5
突出問題導向，層層傳到壓力，針對機關和直屬單位干部思想和工作實際，重點解決以下六個方面的問題：
一是解決工作紀律松的問題。重點是：工作紀律散漫，不在狀態，上班遲到早退，無所事事，隨心所欲，辦公電腦玩游戲，手機聊微信;值班不在崗，搞遙控指揮，坐班不在位，外出辦私事;不認真履職盡責，對安排工作不落實、不盡責;遇見事情繞道走，遇見困難躲著走，多一事不如少一事，寧愿少干事，也不愿擔事;不求有功、但求無過，在其位不謀其政，遇事推諉，拈輕怕重，不敢擔當，工作重過程輕效果;缺乏大局意識、協作意識、補位意識等問題。
二是解決辦事效率低的問題。重點是：看齊意識不強，工作標準低、效率低，應付差事，甘于平庸，不能適應新常態，工作平淡無起色;執行力不強，懶政怠政，出工不出力，只求過得去，不求過得硬，不能做到細致、精致、極致;精神不振，狀態不佳，缺乏干事創業激情;等靠思想嚴重，凡事等著領導出思路、拿主意、想辦法，主動作為不夠;思想保守，反應遲鈍，按部就班，凡事不上心，不催不動，大催小動，對重大工作任務不敏感，對落實中央和省、市委決策部署重視程度不夠、方法不多、措施不硬等問題。
三是解決服務意識差的問題。重點是：衙門作風，對群眾缺乏服務的真情實意，態度硬橫，擺架子、打官腔，不愿幫基層和群眾解決實際問題;執法不公、違法審批、不按規章制度辦事，搞親疏有別;缺乏全局觀念和服務意識，不把心思和精力集中到發展上，忙于個人“政治前途”，觀望等待、心不在焉，伺機而動，跑關系，找門路等問題。
四是解決吃喝收要拿的問題。重點是：“官本位”意識重，千方百計搞隱性“四風”，吃拿卡要、故意刁難，把單位權力個人化，個人權力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;囿于部門利益，明通暗卡，人為設置“玻璃門”“彈簧門”;死摳條條框框，能辦不辦、該辦不辦，圍繞程序打轉轉，不從實際考慮群眾利益等問題。
五是解決違規辦學方面的問題。重點是：不能嚴格執行國家課程計劃，隨意增加、削減規定課程、課時;布置作業總量過多，作業只布置不批改、重布置輕批改;招生秩序混亂，不執行“劃片、就近、免試”入學原則，舉行或變相舉行入學考試;在校內分設重點班和非重點班。
六是解決教育“三亂”方面的問題。重點是：不執行國家收費政策，強迫或變相強迫向學生收費和代收費，隨意自行設立收費項目和收費標準;利用節假日、課余時間、午休時間組織學生進行補課;在職教師在校內、中介機構、補習場所、輔導班等進行有償輔導、有償補課、有償家教;學校、教師向學生推薦或推銷教輔材料，組織學生征訂各類報刊、雜志。