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小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想

發(fā)布時(shí)間:2022-11-26

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想(通用15篇)

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇1

  六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是激動(dòng)不已。

  節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。

  地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場(chǎng),一到會(huì)場(chǎng),他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開始了新一輪的狂歡。會(huì)場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長(zhǎng)腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……

  我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇2

  在那充滿快樂的校園里,我們又迎來了六一跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個(gè)買賣小市場(chǎng),我們跳蚤市場(chǎng)分五個(gè)街:美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。

  名以食為天,不用說,我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來到了我同學(xué)攤位前,只見上面擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說:“太好吃了,多少錢?”“五元!彼f。一單生意就成功了!

  既然是兒童節(jié),當(dāng)然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場(chǎng)面像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位,一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個(gè)了。我說:“這一個(gè)要多少?”同學(xué)說:“這個(gè)2元。”我說“便宜一些吧!彼f:“不行,我已經(jīng)便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了。”這位同學(xué)真有當(dāng)老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個(gè)跳跳球。

  之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街,各種商品應(yīng)有盡有,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場(chǎng)真是太有趣了,為兒童節(jié)增添了一份樂趣。

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇3

  這個(gè)星期五,我們迎來了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

  這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語(yǔ)節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好,但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過于興奮吧!

  上午,我們收看了各年級(jí)的演出和外語(yǔ)節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個(gè)地方都貼上氣球,整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。

  到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了,我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。

  演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動(dòng)作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后,主持人異想天開,想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺(tái)下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

  最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

  今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!

  六一六年級(jí)作文400字四:Happy的六一

  六一,往往很快樂。或許,我們期盼的,就是六一。

  六一前夕,我興奮的睡不著覺,盼望著六一早點(diǎn)到來,等待,等待……

  早上不到六點(diǎn),我就起床了。

  哈哈,原來朋友們?cè)绲搅。我迫不及待的拿出了很多零食,最重要的是與朋友分享,所以,我一邊自己吃,一邊給朋友吃。

  上午,學(xué)校舉行了六一文藝匯演,我們班是集體朗誦,據(jù)我個(gè)人來看,我覺得我們表演的很好。下午,終于迎來了游園活動(dòng)。

  我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,這游戲,不僅名字提起來火爆,而且玩起來也火爆。這游戲,專門針對(duì)高年級(jí)的男生,第一,個(gè)子太高,過不去。第二,骨骼發(fā)育成型,腰沒那么軟,下不了腰。

  因?yàn)槭俏覀儼嗟模约喝,一開始,老師叫我們先練幾回,到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn),我已開始練,不是氣球掉了,就是沒下腰。經(jīng)過幾次的嘗試,我掌握了訣竅,而且,我連了一年舞蹈,這可是天助我也,太棒了。

  于是,我不費(fèi)吹灰之力,就輕輕松松的過了六道關(guān)卡。

  最讓我感到失敗的就是“妙語(yǔ)連珠”和“一鼓作氣”了,哎!“妙語(yǔ)連珠”就是夾彈珠了,我用了一分鐘的時(shí)間,夾到了一顆彈珠,在我們那組,多的有五顆,少的一顆都沒有,我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒有吹到,悲催啊。

  六一,明年我就沒有了。

  再見,我的六一。

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇4

  多彩的氣球在空中飛舞,孩子們多在大街上喧鬧。這才想起,原來又是一年的六一了。

  隨時(shí)光流淌,已然有很久不再感受到六一的歡樂。原因無他,不過是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期,早已遙遙無蹤。沒有假期的節(jié)日,在學(xué)生們看來是不重要的節(jié)日。

  盡管六一的記憶早已塵封在心間,但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂的童年。

  “六一的時(shí)候,我能去吃個(gè)蛋糕么?六一的時(shí)候,能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候,老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想,是對(duì)于六一的期盼,是對(duì)于未來的期盼。

  一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾,這就是成長(zhǎng)。掩飾著自己的內(nèi)心,掩飾著自己的情緒。直到有一天,連心都忘了自己原先的模樣。于是,我們長(zhǎng)大了,不再是從前了。

  父親會(huì)拍拍你的肩膀,鼓勵(lì)地說:“長(zhǎng)大了!”

  時(shí)光的變遷,是人格的成長(zhǎng),是心靈的蛻變。

  但是,無論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂而期待的六一。

  幼時(shí)的記憶里,我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí),會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子,然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì)說玩捉迷藏,然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走,在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無奈尋找。雖然現(xiàn)在看來很是可笑,但那是曾經(jīng)的童真啊。

  用力地拽下林間的“芭蕉扇”,挖走了花壇里的月季花,踢倒了幾顆冒頭的小竹子,用泥糊住了教室的銅鎖。

  無盡的回憶殘片,如同滿天星辰,照亮心間,不留一絲塵埃。

  盡管我們?nèi)宰咴谡魍局,雖然我們?nèi)詴?huì)成長(zhǎng)。但是,請(qǐng)保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂的內(nèi)心。

  當(dāng)內(nèi)心充滿了童真、溫暖時(shí),便會(huì)感受到六一的快樂。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變。一切事物不過是看待的眼光不同才有了差異。

  六一一直與我們同在,只要拾起曾經(jīng)的溫暖。

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇5

  每個(gè)六一節(jié),我們都非常開心!因?yàn)榱皇俏覀兊墓?jié)日,自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個(gè)六一很開心!

  這個(gè)六一,非同一般!還沒到六一呢,各種表演項(xiàng)目就開始了!才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說了。就說六一當(dāng)天吧!上午,慶祝六一活動(dòng)開始了!你肯定說,那場(chǎng)面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當(dāng)壯觀,鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海,太高興了――不,是相當(dāng)高興啊!上午有兩項(xiàng)目:表彰大會(huì)和趣味體育。尤其是趣味體育,真是刺激,跳八字的時(shí)候,同學(xué)們吶喊助威:“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中,我們班獲得了第一名!那個(gè)高興啊,真是無法來形容!

  下午就別提了,比上午高興多了!我們和實(shí)習(xí)老師下街玩,快快活活的唱著歌!就說跳蹦蹦床吧!我們十幾個(gè)人一上去,立刻人山人海,雖然難以施展空間,但很快樂,沒關(guān)系,快樂比什么都重要!告訴你們,我們還和實(shí)習(xí)老師合影來呢!

  不過,六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師!不是老_母培育我們,我們能有今天嗎?在六一的同時(shí),我們也不能忘記他們,你們說是嗎?

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇6

  我們盼啊盼,盼紅了眼,終于盼來了快要到的“六一”兒童節(jié)。對(duì)于“六一”兒童節(jié)還要兩天才到,我有些抱怨。它就像一只忙碌的小精靈,總是匆匆地去,匆匆地回,經(jīng)常姍姍來遲。但在一陣陣歡呼聲中,我們學(xué)校提前舉行了一場(chǎng)隆重的“六一”兒童節(jié)晚會(huì)。

  乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們今天迎來了屬于自己的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié)!今天的天氣也和我們的心情一樣,是那么愜意。整個(gè)校園里,都彌漫著歡樂的氣息。這不,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速的搬著自己的凳子,整整齊齊地坐在了北操場(chǎng)上,融進(jìn)了北操場(chǎng)熱鬧的人群中!傲弧钡谋辈賵(chǎng)是歡聲笑語(yǔ)的海洋,柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了;也是屬于我們自己的操場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅,似乎比吃了蜜還要甜。

  這時(shí),演出開始了。幾位小主持人手捧著話筒,邁著輕盈的步子走上舞臺(tái),開始了演講!……六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)……”場(chǎng)上靜悄悄地,同學(xué)們都睜大了眼睛,仔細(xì)的聽講著。我們的心情都很迫不及待,恨不得馬上就開始表演節(jié)目。

  不一會(huì)兒,開始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是六年級(jí)的合唱。那歌聲氣勢(shì)雄偉,猶如渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴,蓋過了整個(gè)操場(chǎng)的歡笑聲。我們都聽得入了神,報(bào)以熱烈的掌聲。不過接下來的幾個(gè)節(jié)目最值得我欣賞的是三(2)班的獨(dú)唱演出,她帶著微笑自信的走上舞臺(tái),全場(chǎng)就像平靜的水面一樣!靶⌒±然ㄑ……”一句句話好似美妙的音符,“叮咚叮咚”悅耳的奏出來。她從容不迫,感情真摯地唱著,臉上泛起激動(dòng)地紅暈。她隨著的歌唱,跳起舞來,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾雷鳴般的掌聲。

  隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉,一個(gè)個(gè)小演員們都顯露了自己的表演。引得同學(xué)們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過一陣,快樂的笑聲也一陣高過一陣!

  不知不覺中晚會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了北操場(chǎng)。不過今天的六一兒童節(jié)真快樂,給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶。

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇7

  大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級(jí),對(duì)于我來說,還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級(jí)的學(xué)生,卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去,從今日她們的表情,我已經(jīng)知道,她們舍不得離開“六一”這快樂的時(shí)光,舍不得離開母校這知識(shí)的城堡。

  今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場(chǎng)精彩的演講,便開始了快樂的“六一”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長(zhǎng)的繩子,我們的拔河比賽開始了!第一局,是三年級(jí)(一)班,也就是我們班,比二年級(jí)(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心,激動(dòng)的走向比賽賽場(chǎng)。原以為和二年級(jí)比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級(jí)里多加了幾個(gè)人,就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽開始了,經(jīng)過我們辛苦的搶繩,第一局,三年級(jí)必勝!

  這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(jí)(一)班比一年級(jí)(二)班,我們認(rèn)為要贏一年級(jí)的同學(xué),那簡(jiǎn)直是不費(fèi)力氣、輕而易舉的事情!

  比賽開始了,我們死命往回拉,一會(huì)兒他們,一會(huì)兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點(diǎn)兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(jí)(二)班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個(gè)子,個(gè)個(gè)力大無比!就這樣,這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。

  一年一場(chǎng)狂歡“六一”,我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機(jī)會(huì),這三次完了,也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去,卻再也不能回來了。

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇8

  一大早,我就從睡夢(mèng)中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六·一慶;顒(dòng)”,我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人,窗處還“滴答滴答”下著小雨,學(xué)校這次開展的活動(dòng)又要泡湯了嗎?

  可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動(dòng)吧,我剛出門,雨就停了下來。我快步走向?qū)W校,等到8點(diǎn)20分,杜老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)。坐下后,節(jié)目就要開始了。

  這次活動(dòng),老師們安排的節(jié)目很多,有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮,我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功,觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中,我們也忘掉了排練時(shí)的辛苦,心里滿是喜悅……

  在各個(gè)舞蹈中,我最喜歡印度舞。只見演員們個(gè)個(gè)神采奕奕,每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮,還有一部分披在肩上。音樂一響,演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飄來擺去,配合著演員們優(yōu)美的舞姿,我的眼前仿佛看見一個(gè)個(gè)古印度的姑娘,正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完,臺(tái)下很安靜,停了幾秒鐘,觀眾們才反應(yīng)過來,緊接著,掌聲連綿起伏……

  六·一是我們兒童的節(jié)日,每當(dāng)六·一到來的時(shí)候,我都會(huì)想起一首歌:六一六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日……

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇9

  六月是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,有童年的沃土,童年的太陽(yáng),今天,我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)!

  上午8:00,我校的“跳蚤市場(chǎng)”開始啦!各大“業(yè)主”都忙開了,你瞧,有的打出來“買一送一”的廣告,有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告,真是太有意思啦!

  我將早就準(zhǔn)備好的玩具一一攤開,擺在桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著來往的人群。我一手拿著班級(jí)特色魔法氣球,一手抓著自家的玩具大龍蝦,大聲吆喝:“走過路過不要錯(cuò)過,機(jī)不可失時(shí)不再來,快來買哦!”

  終于,一個(gè)胖胖的小男孩被吸引過來了,一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦,興奮的叫到:“好可愛的蝦子,多少錢一個(gè)?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋,問道:“便宜點(diǎn)好嗎?”我依然微笑道:“好啊,8元吧。”小男孩不忍離開大龍蝦,只好再央求道:“這位姐姐,你看能不能再便宜點(diǎn)嘛!”我有些不耐煩了:“那你覺得多少錢合適呢?”“3元。”小男孩笑嘻嘻地答道。我皺了皺眉頭:“你看呀,這神氣活現(xiàn)的大龍蝦,既可以當(dāng)玩具,又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢,多好呀!要不,5元行不行?”“額……”小男孩想了一會(huì):“好吧!”說著,一張5元的鈔票遞了過來。“下次光臨哈!”我笑著送走了小男孩。

  不一會(huì),我?guī)淼娜淮簖埼r都賣光了,該賣魔法氣球嘍!我一邊抓著小狗氣球,一邊抓著“花式氣球”,來到了一年級(jí)宣傳!鞍,你看!那邊有賣氣球的呢!”一個(gè)小女孩對(duì)她的伙伴說!耙獑幔∶妹?”我微笑著問道。“嗯!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛,我的心都快被萌化了!2元賣給你好不好?”我拿出了一個(gè)愛心氣球。“1元可以嗎?”小女孩捏著一塊硬幣,怯怯地問!昂冒!”我將氣球給了她!爸x謝阿姨!”小女孩將錢小心翼翼地塞給我,跳著離開了。阿姨?我嚇了一跳,這孩子……呵,不過挺可愛的,我賣出了一個(gè)氣球啦!我高興地想。

  就這樣,氣球也都賣光哩,太棒啦!我繼續(xù)做起了“小老板”,度過了一個(gè)美好的上午。

  六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板,真爽呀!希望下個(gè)六一快快到來!

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇10

  “同學(xué)們,游園活動(dòng)開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥,沖出教室。我一看,哇!

  每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”,我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來比較短,不如,先玩這個(gè)了。我伸過頭,仔細(xì)看項(xiàng)目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說,在這陽(yáng)光明媚的,哪來的月亮?我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),我興高采烈往隊(duì)伍里一站,做起了“龍尾”。

  終于輪到我了,我?guī)е孕诺男θ荩闷鹂曜樱推炔患按瞄_始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著隊(duì)伍,聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒,盆子里的“月亮”越來越少,桶里的“月亮”越來越多,我也夾得越來越順手!暗!”

  只聽鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù):1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我夾了29個(gè)!疤袅恕,我興奮地拿著成績(jī)紙,到老師面前,鄔老師給我打了個(gè)大大的“☆”。我一蹦三尺高,又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。

  接著,我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當(dāng)了一回姚明,來了個(gè)“大灌籃”……

  六一的狂歡仍在繼續(xù)中,那笑聲回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在這個(gè)歡樂地節(jié)日里……

  今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看,啊!是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹上還掛著一張紅布,上面寫著歡度六一兒童節(jié)。

  一只小熊走出了隊(duì)伍,他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球,碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球,驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過了一會(huì)兒,他們聽到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過去了。

  小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒,那只小熊醒過來了。他對(duì)他們說:“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音!闭谶@時(shí)候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說:“我飛起來了,我飛起來了。”別的動(dòng)物也看見了。

  他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇11

  今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng),我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。

  第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會(huì)這樣做。

  我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!

  因?yàn)檫@天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,但上課了許久也沒見李老師來,于是,我們叫了一個(gè)同學(xué)去叫李老師,過了一會(huì)李老師終于來了,還讓幾個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子,上面寫著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋果。然后,李老師清了清嗓子,說:“同學(xué)們,今天,是你們的節(jié)日,老師真摯的祝賀你們,現(xiàn)在,開始發(fā)蘋果,從第一組開始按順序一個(gè)一個(gè)拿!崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。

  叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時(shí)候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以為然,過了一會(huì),胡老師,終于來了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結(jié)婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇12

  六一兒童節(jié)快到了,我非常期待著這一天。 媽媽還是像往常一樣的問我:“你喜歡什么玩具?媽媽給你買!蔽艺f:“媽媽我不要玩具,我要自己做手工!眿寢尯闷娴膯枺骸澳銥槭裁床灰婢?你這么乖,媽媽給你買吧!蔽覔屩f:”我知道你和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之后就會(huì)很快樂,因?yàn)檫@是我自己做的呀。”媽媽聽完我講的話,緊緊地抱著我,說我是個(gè)懂事的好孩子。

  這件事告訴我們,過節(jié)不一定要買禮物,自己動(dòng)手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂趣,這不是更好嗎!

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇13

  今天,我們要在學(xué)校提前慶祝屬于我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,我非常激動(dòng)和興奮。

  一大早,我就早早起床,按老師的要求,7點(diǎn)半之前就來到學(xué)校。吃過早飯后,我們排著整齊的兩隊(duì)來到操場(chǎng),一隊(duì)是觀眾,一隊(duì)是表演的。表演的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿、認(rèn)真用力,很有氣勢(shì)。觀看的同學(xué)被我們整齊劃一的表演吸引著,不停地為我們鼓掌。我們的武術(shù)操表演伴隨著好聽的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》,朗朗上口、氣勢(shì)磅礴。音樂一響起,我就在心里默默地跟唱,因?yàn)樵诩視r(shí),我已經(jīng)在電腦上學(xué)唱過,所以比較熟練。

  我還知道《精忠報(bào)國(guó)》說的是岳母刺字的故事,我要向熱愛祖國(guó)、忠于祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的岳飛學(xué)習(xí),用岳飛的精神鼓舞自己,立志好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長(zhǎng)大了保家衛(wèi)國(guó)。 除了二年級(jí)的武術(shù)操,還有一年級(jí)的禮儀操,五年級(jí)的軍體操,三年級(jí)的打花棍等表演,唱歌跳舞,好不熱鬧,每一個(gè)表演都引人入勝。

  這個(gè)六一真有意思,我過得很開心,很快樂!

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇14

  六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

  那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

  老師讓大家來表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完,老師也評(píng)完獎(jiǎng)后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形,找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說“停”時(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

  第一次由林林、輝輝等幾個(gè)同學(xué)上去,最后只剩林林、輝輝,本來他們搶得到的,但他們誰(shuí)也沒去搶,因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。

  第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了,當(dāng)聽到老師說停時(shí),熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

小學(xué)生兒童節(jié)見聞感想 篇15

  在這個(gè)六一,我可能比不上別人那樣豐富,多姿多彩可這個(gè)六一讓給我明白了許多啟示,讓我明白了自已與別人的差距,層次有多少。

  那天,我醒來后,做完我該做的是后,便開時(shí)自己獨(dú)自默默的學(xué)習(xí)時(shí)間,就這樣,一分一秒的夠去了,就連老爸來了都不知道。

  老爸要我50分鐘內(nèi)做完一套語(yǔ)文小升初的題,但只要我做筆試部分,不寫作文。但只要求我考到30分為止,可我心想:有這么難么,不就是一套題嘛,也不至于這樣啊!

  后來在做的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒有想像的那么簡(jiǎn)單,反而復(fù)雜,可還是難不了我,一下子就做完了,檢查了兩遍,并沒有什么錯(cuò)誤出現(xiàn),就這樣,50分鐘過去了,當(dāng)我心滿意足的去交卷時(shí),老爸刷刷刷刷的干完了卷子,可只有36分,這是怎么回事則張卷子我至少在50分以上,可這……

  老爸把卷子交還給我,我呆呆的站在那里,連老爸去辦事都不知道,這一天,我一直在想一個(gè)問題,我究竟錯(cuò)在了那里?

  良久,我想明白了,不是卷子出的難,而是自己的問題,是自己不夠認(rèn)真,根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。

  那天,我的到了許多,但受益匪淺,卻是一個(gè)啟示,對(duì)我來說,是金錢買不到的。那就是認(rèn)真對(duì)待生活的事,學(xué)習(xí)也是如此。

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