學雷鋒精神個人 心得體會（精選18篇）
學雷鋒精神個人 心得體會 篇1
依據(jù)團縣委的文件精神，根據(jù)學校的安排，3月份作為全校的“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動月，在這一個月里，組織學生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各中隊積極響應(yīng)校大隊部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，設(shè)計班級宣傳板，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
1、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
3、結(jié)合“文明禮儀”教育爭星活動，開展小組競賽。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
榜樣的力量是無窮的。在“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動中，涌現(xiàn)一批新時代好少年，例如：同學主動維修班級桌椅、熱心為同學換純凈水;孫藝銘、張楠、付佳瑤等同學主動撿垃圾……身邊的“小雷鋒”帶動了更多的同學投入到“學雷鋒”活行動中來，此次活動取得了可喜的效果。
四、從身邊小事做起，繼承雷鋒精神
結(jié)合團縣委的文件精神，組織學生開展了“節(jié)省零花錢，為殘疾兒童、貧苦兒童助學”活動。在啟動儀式上，大隊輔導(dǎo)員做了熱情洋溢的講話后，學生們紛紛拿出自己的一天、一周，有的同學甚至拿出了自己一個月的零用錢。如：等同學。
難能可貴的是三年二班的xx同學，她自己就是特困的學生也拿出自己一個月攢下來的5元錢來捐助。她沒有把自己困難當做特權(quán)，讓自己凌駕于同學之上，去心安理得的去讓他人來捐助。她的奉獻精神在師生中得到一致好評。此次活動中，共收到捐款1500元以上。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，將捐款分成兩部分，一部分送到教育局，捐給校外那些特困學生。余下部分捐給我校的12位特困學生。
五、召開總結(jié)表彰會，傳承雷鋒精神
為了更好的讓“雷鋒精神”得到發(fā)揚，我們在4月6日召開了“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動總結(jié)表彰會。會上，x主任對活動月情況進行了總結(jié)，對活動月中涌現(xiàn)出的等72名學雷鋒標兵，孫藝銘、張思琪、劉野等22名愛心天使進行了表獎。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，使“雷鋒精神”得到永遠傳承。
為了弘揚雷鋒精神，根據(jù)學校的部署及學校的工作安排，我校政教處、團委組織的“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇2
本次“學雷鋒主題月”活動，我校確定了六個方面的活動內(nèi)容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動;二是立足身邊，開展愛心助學活動;三是立足校園，走向社會;四是愛護公物，從我做起;五是國歌人人唱;六是總結(jié)評比與反思。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
通過一系列活動的開展，全校上下形成了一股學雷鋒熱潮，現(xiàn)將三月學雷鋒的心得體會如下：
一、營造氛圍，深入宣傳
二月底，學校政教處和團委就制訂了"學雷鋒主題月"的活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，通過教職工大會和主題班會、班干會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，雷鋒精神詮釋等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、活動開展，雜實有效
1、課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出斗志。
為了全面啟動我校學生的心理自信系統(tǒng)，在全校范圍內(nèi)營造自信自強的環(huán)境氛圍， 給學生展示靚麗自我，塑造精彩人生搭建平臺、創(chuàng)生希望、提供可能，讓學生“揚起自信風帆，駛向成功彼岸”，以自信的心態(tài)面對學習和生活。我們進行了國旗下的講話。
2.觀看學雷鋒的電影。
我們利用學校的多媒體教室，組織學生一班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》極大地增強了學生對雷鋒精神的認識。
3. 開展主題班會
通過討論得出要把學雷鋒行動落到實處，落到每天的日常行為中去。
4.互幫互助，情滿校園。
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的聰明才智，幫助學習上暫時遇到困難的學生一同進步成長，每個班根據(jù)實際情況，成立“互幫互助學習小組”，一個成績優(yōu)秀的學生(學優(yōu)生)“幫扶”一個學習成績有困難的學生(學困生)，以一幫一，共同提高。
5. 環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚。
在我們美麗的校園內(nèi)，有極個別的同學隨意破壞、浪費公物，還有不少同學亂扔垃圾。
針對這種情況，我們在3月份向全體學生發(fā)出“環(huán)境保護，愛護公物，從我做起”的倡議，在各位班主任強力貫徹下，目前的學生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。
我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
學雷鋒精神個人 心得體會 篇3
陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表xx周年紀念日，也是我國第x個青年志愿者活動日。為了繼續(xù)弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構(gòu)建和諧平安校園，今天下午我們在這里召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。
雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學生。一六年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當通信員，在縣委當公務(wù)員，在團山湖農(nóng)場開拖拉機。一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學雷鋒的路途。
當我們離開學校的時候，是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位附中學子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學雷鋒的目地——耒陽社會福利院。
車緩緩駛進福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。
盡管在我看到他們時，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。
在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應(yīng)盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點，但也許那一點就是酷熱中的那點甘露，沁人心碑。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇4
三月，我們沐浴在春風里，感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由地產(chǎn)生了對生命的至誠熱愛。此時，我想起了一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
雖然只活了短暫的二十二個春秋，但他平凡而又偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中樹立起了一座高高的豐碑。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了。
三月五日，又是一個學雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?我覺得：
一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
二、學習雷鋒助人為樂的精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關(guān)心老人和生活不方便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規(guī)章制度，維護集體利益，以集體利益為重。
四、學習雷鋒的釘子精神。
在日常學習中，要積極學習科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題要向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
扶貧濟困是我們中華民族傳統(tǒng)美德，新時代的雷鋒精神更是寶貴的精神財富。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“樹德立人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇5
隨著大地回春、陽光明媚的三月的到來，雷鋒精神也大放異彩，三月，是雷鋒活動月。我們不會忘記這個有著特別價值的月份，一位普普通通戰(zhàn)士，他的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，是舍己為人不惜犧牲個人利益的一生，有著干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。他就是革命的“螺絲釘”——雷鋒。
他的精神永駐我們心間，激勵著我們奮勇前進。
我們要學習和發(fā)揚雷鋒精神，就是要去幫助那些需要幫助的人們，做一些對對集體和社會有益的事，以此來紀念雷鋒。現(xiàn)在有人說雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們，他真的離開了嗎?沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂和可貴的精神卻永遠伴隨著我們，鼓舞著我們，我們的身邊就有很多這樣的同志，繼承和發(fā)揚了這一精神。
通過雷鋒精神為主題的政治理論的學習和參加發(fā)揚雷鋒精神的活動，我更深刻的領(lǐng)悟和理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對周圍的人和事有了更深一層的認識。愛就在你我身邊，通過這次活動，同志們間多了份關(guān)注，多了份互相，多了份幫助，多了份情感，在我們有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學習的模范。我們不應(yīng)該忘記他們，我們應(yīng)該感謝他們，珍惜他們。
雷鋒精神永駐我們心間，學習雷鋒精神，會讓我們的品德更加高尚，斗志更加昂揚，社會更加和諧，人生更加充實。積極學習雷鋒精神，我們的思想素質(zhì)將會得到質(zhì)的提高。并且從雷鋒精神中，我們能得到精神上的滋養(yǎng)，不管是在工作上還是生活上，我們都需要有雷鋒精神，學習他的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于企業(yè)，有利于團隊的人。只有這樣，企業(yè)才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。大家都知道，企業(yè)的發(fā)展離不開團隊精神，那么團隊精神的核心就是雷鋒精神，我們的發(fā)展以及一切的成功都必須通過團隊精神來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，就失去了團隊精神，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的，也就難以獲得成功的。所有的企業(yè)都離不開雷鋒式的員工，因為只有這樣的員工面對任何困難都不會尋找借口，會竭盡全力、盡職盡責的完成任務(wù)。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)更看重這樣的員工。因此，每個想成功的員工必須要有團隊精神，更要有雷鋒精神。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇6
轉(zhuǎn)眼，又是一年的學雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對真善美的追求，還折射了每一個時代的道德風氣以及生活在這個時代的人們的德性與良知。
雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒有驚天動地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點滴做起。他的高風亮節(jié)是在平凡崗位上通過一件件細微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀，都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問題，他的模范行為和先進事跡不是可望不可及，而是人人可以學，人人經(jīng)過努力都可以做到。
隨著歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標簽”的諸多演繹。但說到底，時代對待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度，反映的恰恰是我們自己對待做人的態(tài)度，對應(yīng)的正是做人美德在社會中的地位。有調(diào)侃說“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”，可以看到這個時代里還有不少惡德壞行。50年來，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會的“學雷鋒，做好事”的干巴說教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧，只要沒有觸及到人們的心靈，沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動，雷鋒就遠離了塵世，或者說從來就未曾抵達我們內(nèi)心。
所以說時代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進入人們的視線時，越來越多的人震撼。在新的歷史時期，我們弘揚、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們曾經(jīng)丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。
其實雷鋒只是一個具象化的符號而已，它只是一個我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時代有不同表現(xiàn)形式，卻不可以變得模糊而抽象。什么時候這種品格不再清晰鮮明了，那就說明這個時代的人們的品格在丟分，不能為社會進步提供助力，反而可能成為社會進步的“短板”。
學習雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那么他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時候，人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善，只是反感貼標簽，反感被歸類，在面對世風時俗吹拂時第一反應(yīng)就是把自己裹起來。因此，搞學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點，培育適宜生長的環(huán)境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會讓人們的內(nèi)心裹得更緊。
小善筑大愛，在這個深刻變動的時代，在紛繁萬象面前，人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。因而，作為微笑個體的我們，應(yīng)該不以善小而不為，應(yīng)該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個信息化的時代里，在這個無所不“微”的年代，還是可以借助微博等新技術(shù)平臺，多多參與“微公益”，構(gòu)筑我們更美好和諧的社會。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇7
雷鋒，是現(xiàn)代中國的一個充滿活力和富有感召力的文化符號，而且有著超越國界的廣泛影響。盡管他逝世已50周年了，盡管世事滄桑，歲月激蕩，但他的形象和精神，一直伴隨著我們，始終是我們精神家園中親切和溫暖的一縷陽光。學習雷鋒精神，應(yīng)當學習雷鋒精神的時代內(nèi)涵。
首先是大愛與真情。這種大愛與真情的形象表達正如雷鋒同志所說對待同志像春天般溫暖。雷鋒短暫的一生，始終充滿著對祖國、對人民的赤子之心，洋溢著對社會的感恩真情。所以他時時處處地努力將自己春天般的溫暖灑向人間，灑向社會;所以他總是親切地對待他人，以奉獻為快樂，以愛國家、愛人民為崇高的追求，這也是雷鋒一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神的最為深厚的內(nèi)在動力。當今社會，迫切需要弘揚雷鋒同志這種大愛與真情，以克服社會轉(zhuǎn)型時期的浮躁、功利與冷漠，以消除陌生人社會的隔閡、無助與歧視，讓人人都能沐浴春天般溫暖。
其次是努力行善，做個好人。雷鋒同志的一生，是堅持做好事的一生，堅持做好事不放棄。雷鋒的樂于助人，自覺做好事，站在當代的視角來觀察，實際上也就是在主動地積善行德。這一方面是在為構(gòu)建社會美德盡力，另一方面也是在提升自己的人格境界，是在做一個脫離了低級趣味的高尚的人。因而雷鋒同志做好事的一生，在道德層面上也是實踐美德、做一個好人的一生。我們今天學雷鋒，就是要在生活的點滴中，積極行善，同時自覺做一個對家庭、對社會、對國家有益的人，從而積累社會善意，使春風化雨，共建美好社會。
再次是責任與奉獻。雷鋒同志之所以一貫做好事，之所以對同志抱有春天般的溫暖，其間也包含著他始終如一的責任與奉獻精神。正如他在日記中所寫：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?今天學雷鋒，尤其要彰顯這種螺絲釘般的責任堅守與義無反顧的奉獻忠誠;
最后是激揚青春。雷鋒的一生很短暫，但卻是那樣光輝和璀璨。雷鋒的故事就像一曲青春的贊歌，他在如此有限的歲月中，創(chuàng)造了那樣豐富多彩的內(nèi)容，成就了如此至淳至美的人生!
學雷鋒精神個人 心得體會 篇8
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。同學們以班為單位，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各班級積極響應(yīng)學校號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團支部活動、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領(lǐng)學生走進雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛(wèi)生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區(qū)。有的主動幫扶留守學生，有的主動幫扶班級困難學生等。在這個月中，學校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學校還通過“手牽手”結(jié)對活動，讓老師主動與困難學生牽手，在生活與學習上給困難學生以幫助。同時，學校還組織各班干部和部分學生干部清掃學校附近大馬路以及清理社區(qū)垃圾志愿服務(wù)活動。學校還組織部分學生志愿者到云陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛開雷鋒之花!
學雷鋒精神個人 心得體會 篇9
“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他依然活著。”不記得這是誰說過的話了，但此時我只能用這一句來表達我心中對他深深的敬意。他就是我們的榜樣，心中的英雄雷鋒。雷鋒，這個名字或許大家都不陌生，可謂是家喻戶曉，婦孺皆知。他是一個偉大的人，但同時他也是一個平凡的人。他只是用一個普通軍人的身份，做著力所能及的事。他一生都清貧節(jié)儉，剩下來的錢也大都幫助別人。從不先考慮自己，他不在乎自己一身破衣，卻為別人衣不蔽體而難過，將錢給他們買身棉衣，看到他們穿上新衣，他會覺得很快樂。
而在如今的社會中，或許很多人們依舊對雷鋒這樣的行為感到不能理解，他們對雷鋒的事跡嗤之以鼻，“雷鋒?哼，早就過時了。”甚至還有些人冷嘲熱諷道“什么雷鋒精神?不過是個愚蠢的笨蛋而已，這個社會需要的是頭腦機靈的人。”不得不說，這些話語挺讓人寒心的，但也不能全怪這些人，他們也是一群受害者。因為社會很復(fù)雜，即使有“性本善”的人，也被環(huán)境給改變的不再相信任何人，只是冷眼旁觀者越來越多。
但是，我們不一樣，我們是青少年，我們?nèi)缤宄恐虚_放的第一朵玫瑰。我們有蓬勃的活力，有勃勃的生機，我們有夢想，有激情，因此我們堅信這個世界總會陽光遍地，堅信我們會有一個美好的生活。每天，我都會睜開那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，滿懷希望的看著四周。我看到一個五六歲的孩子跑著跑著就跌倒了，從旁路過的一個大姐姐溫柔的扶起她，安慰著;我看到一個年約七旬的老人手里吃力的拎著一包很重的菜，一個中年大叔走上前幫他拎著;我看到一個中學生騎著自行車不小心擦過了一位婦女的手臂，婦女朝學生寬厚的笑著，擺擺手離開。
雷鋒，他雖然已經(jīng)不在了，但他的精神去似陽光一般灑入每個人的心里。他的精神會隨著時代的變遷慢慢的流傳下去，不止不休。我們都只是這蕓蕓眾生中的一個平凡人，我們沒有拯救世界的宏偉理想，但只要在生活中多給別人一些關(guān)心，多給陷入困境的人們一些幫助，自己得到幸福，別人也會感到幸福。
“贈人玫瑰，手有余香。”我想，我明白了。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇10
三月春風吹拂著神州大地，__小學‘雷鋒’之花到處盛開!
早上，我推開門，一股刺鼻的氣味迎面撲來。我忽然想到：三月份是雷鋒月，這么濃厚的氣味，我們小區(qū)一定又該大掃除啦!我不如當一回‘活雷鋒’呢，想到這兒，我決定下樓去看看!
走在樓道上，扶手好久不擦已留下了幾厘米的灰塵;樓道好久沒掃已積下了許多土和雜物;玻璃好久不抹已‘刻’上了許多土和黑點;墻上好久沒清除的廣告已貼的滿墻了!
我來到樓道，打開樓道的窗一看，哎呀!窗戶里里外外都是土，我想：我們濮陽正在創(chuàng)建文明城市，我們小區(qū)再沒有一個好的環(huán)境，叔叔阿姨，弟弟妹妹，哥哥姐姐們怎么能有一個好的心情呢?我要趕快把我們小區(qū)打掃干凈!為了我們小區(qū)的居民們能每天都有一個好心情，我連忙跑回家，拿起抹布、水桶、掃把、簸箕、小刀向樓道跑去。
我先掃地，‘唰唰唰……’幾下掃的樓道里滿是灰塵，我覺得不耐煩了，討厭的塵土好像故意和我作對，我掃起來總是不舒服。嗆得我不住的咳嗽，喘不過氣來。我翹起了嘴巴，停下來不想再繼續(xù)掃啦。我又轉(zhuǎn)念一想：“怎么一開始就打退堂鼓呀!一定不能泄氣!為了居民們能有一個好心情。一定不能泄氣!”我終于堅持把樓道的地掃完啦，終于過了這個艱難的開頭關(guān)!
我然后擦玻璃并擦扶手。我先一次次把抹布從水桶拿出來洗干凈擰好后，順著扶手擦來擦去，上來下去。一次兩次還有力氣，到了第三次我氣喘吁吁，腿累得直打戰(zhàn)，胳膊像要斷了一樣，又酸又疼。不但擦上面的扶手還還包括下面的管，我上來下去，站著蹲著。手凍的通紅，快要僵了，一點兒也不使喚。雖是這樣，可我仍堅持：“為了居民們能有一個好心情，一定不能泄氣!”擦玻璃就更難了，我個子矮，偶爾擦擦黑板還要我跳著去擦，可想而知，擦玻璃我更得費盡九牛二虎之力啦!擦一扇窗戶還好說，兩扇三扇我得跳著去擦，不像我們班的___，他只要用手輕松的向上擦就可以擦得一級棒啦!每當我上一層臺階都要付出很大的力氣。但是困難并沒有嚇倒我，我還要擦玻璃。哎呀!玻璃上還有幾個小黑點，好像故意和我作對似得，我使勁擦了又擦，就是擦不掉。我仔細看了看，原來是油漆點，我就用小刀刮，刮了一陣，終于消滅了這些小黑點!
學雷鋒精神個人 心得體會 篇11
陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”;而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務(wù)的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學校為單位，開展的學雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。
雷鋒精神是一種什么精神呢?是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團結(jié)在黨的旗幟下，為國家的進步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。
1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習。”47年過去了，站在新世紀新紀元的今天，雷鋒精神應(yīng)該被賦予新的內(nèi)涵，讓雷鋒精神與時俱進，長青不衰。
艱苦奮斗、積極向上的進取精神，所謂進取精神,在現(xiàn)在應(yīng)該看做是人應(yīng)該不斷地發(fā)展自已,不斷地豐富自己,努力求取新的知識,思考新問題,不斷超越自我,用積極正確的心態(tài)去進取獲得更大的成就.用60%的努力加上20%的靈感在加20%的進取等于人生的成功。作為當代大學生，應(yīng)該從自身做起積極進取帶動身邊的同志們集體進齲
愛憎分明不忘本堅定意志和昂揚斗志的精神，“對待同志要象春天般的溫暖”，“對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情”。雷鋒同志的無產(chǎn)階級立場多么鮮明!在激烈的階級斗爭中，在日常工作中，許多雷鋒式的戰(zhàn)士，對同志、對人民滿腔熱情，親切關(guān)懷，對敵人刻骨仇恨，堅決斗爭。我們作為新時期的大學生，要做到愛憎分明不忘本，實際上就是要明辨善惡是非，懂得飲水思恩，涌泉相報。
一種忠于人民忠于黨的精神，忠于黨就是要跟著黨走，堅定黨的指導(dǎo)方針和路線，并積極貫徹實施。忠于人民，就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)宗旨的內(nèi)涵，主要包括以下幾點：一是完全、徹底，全心全意為人民服務(wù)，而不是半心半意，三心二意，無心無意或假心假意。二是一切言行都從人民的利益出發(fā)，不從個人或小集團的利益出發(fā)，任何時候都把人民利益放在第一位，處處為人民謀利益。三是在處理國家、集體、個人三者利益時，要把國家利益、集體利益放在第一位，個人利益服從人民利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益。四是密切聯(lián)系人民群眾，相信人民群眾、尊重人民群眾、依靠人民群眾。對于我們而言，忠于黨忠于人民就是要主動聯(lián)系群眾，在群眾中發(fā)揮積極作用，及時解決群眾的困難，并在群眾中發(fā)揮帶頭作用。
一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神。最核心的一個詞就是團隊合作，所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊合作，同樣被賦予的新的含義，對于我們而言。就是要做到“求同存異，共同發(fā)展”。
雷鋒精神，充分展示了社會主義一代新人以馬克思主義為指導(dǎo)，長期孜孜以求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的高度自覺。雷鋒精神是人類文明的一朵絢麗奇葩，其價值、影響和貢獻早已遠遠超越了它所產(chǎn)生的那個時代，它不僅屬于歷史，更將屬于現(xiàn)代和未來。
時代在發(fā)展，世界在進步，雷神精神同樣與時俱進。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇12
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事.來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇13
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜灒搬斪印本窈汀奥萁z釘”精神更加值得我們?nèi)W習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經(jīng)成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心里突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現(xiàn)在不就是可以做的時候嗎?想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這。”
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇14
3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機關(guān)學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先進央行文化的內(nèi)在需求。
中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎(chǔ)上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事?lián)炖ぷ鳎以谥袊擦思遥炔皇菫榱顺鲲L頭，也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環(huán)境。”一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經(jīng)學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區(qū)，使兩位失學兒童重返校園。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續(xù)。這種團結(jié)友愛，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是我們時代先進文化的發(fā)展要求。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇15
雷鋒，就是我們道德的楷模。
夜雨中，是他為抱孩子的老人撐起雨傘，卻淋濕了自己的衣衫;黑暗里，是他為迷路哭泣的孩子指引方向，自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上，是他將自己的車票贈給了火車上丟了票的老大爺，卻又一次放棄回家探望老母親的機會!
雷鋒已然離我們而去，但他的精神永存。落紅不是無情物，化作春泥更護花。他崇高的靈魂永遠伴隨著我們，激勵著我們……“對待同志，像春天般溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。”人人可以學雷鋒，人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無處不在的。
我們是青少年，是祖國的花朵，是時代的希望。青少年正處于身體與心理發(fā)育的黃金階段，要像雷鋒一樣有愛心，有道德，有志向，為祖國的建設(shè)與美好作出自己的貢獻!
道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷爾彌香;道理是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇16
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。
記得在上周一的升旗儀式上，校長室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學雷鋒的宣傳動員，大隊部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學間發(fā)出了學雷鋒的倡議，向各班征集“學雷鋒”感謝學校的金點子征集活動，同學們在征集活動中表現(xiàn)得十分踴躍。那么，今天中午大隊部將安排學雷鋒統(tǒng)一行動日，到時各班隊將根據(jù)自定的方案開展活動,使每一位同學在實踐活動中感受雷鋒的服務(wù)精神，學會用自己的點滴行動回報愛我們的父母、老師、同學以及校園，真正學會感恩、體驗生命的價值。
其實每年只有一個3月5日，我們的學雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當然不是的，我想告訴小朋友，我們在學習雷鋒精神的同時，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個社會和諧互助的氛圍，我想，3月5日過去了，但是我們還將在今后的日子里，學會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是一個節(jié)日了，對呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。那我想我們大隊部將開展“媽媽的吻——日記演講大賽”，將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀，“我的出生證”書簽制作展示大賽，并送給自己的媽媽等活動，讓我們將學習雷鋒的精神，延續(xù)在感恩的情懷中。
親愛的同學們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者!“那么，我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢?”有的同學說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的同學說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學認為向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。其實我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實很簡單：感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達愛意。
想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”把這首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因為他們使你體驗生命，健康成長;對教育你的人心存感恩，因為他們使你擺脫愚昧，充滿智慧;對關(guān)愛你的人心存感恩，因為他們使你不再孤單，享受快樂;對幫助你的人心存感恩，因為他們讓你度過難關(guān)，跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩，因為他們讓你領(lǐng)悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!學雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進充滿愛的季節(jié)，同學們，行動起來吧!
學雷鋒精神個人 心得體會 篇17
在這萬物生機勃發(fā)、欣欣向榮的春天，世事幾多變遷，雷鋒的光輝形象依然激勵著我們;人世滄海桑田，雷鋒的奉獻精神永恒。
雷鋒叔叔，卻像心中永遠搬不動的石頭，激勵我們;22歲，一個永恒的年齡刻在人們心中。他，雷鋒，誰不懷念呢?
雷鋒叔叔說過：”我愿做一顆小小的螺絲釘!“確實啊!
一臺機器失去了螺絲釘，就變成一個個零件，而零件又怎能拼成一臺機器呢?只有螺絲釘才能把零件連接，成為一臺真正的機器。是啊!機器就如國家，螺絲釘就像雷鋒。國家是多么需要像雷鋒一樣的人!這樣才能使國家充滿歡樂、親情!
做一件好事容易，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔就是做了一輩子好事，而且毫無怨言。因為他說過：“人的生命是有限的，好事卻是無限的!”雷鋒叔叔這句話，我心底的敬佩之情油然而生。
雖然，雷鋒叔叔做的都是生活中極其微小的事，但是有誰能夠永遠做驚天動地的事呢?人就應(yīng)該從小事做起，從周圍的點滴做起。哪怕是最低賤的，那也是光榮的!只要被幫助的人得到你真切的關(guān)懷就已經(jīng)足夠了，你可以無怨無悔地度過今天，得到實在的安慰。
雷鋒叔叔，您永遠留在我們心中!世上永遠都會記得一個光輝的名字——雷鋒!
學雷鋒精神個人 心得體會 篇18
本周四下午，學校組織觀看了電影《焦裕祿》和《雷鋒》，通過觀看這兩部影片，我對焦裕祿和雷鋒的事跡有了進一步的了解，對焦裕祿精神和雷鋒精神有了更深層次的體會。
影片《焦裕祿》中講述了焦裕祿看似平凡卻卻讓人感動的書記生涯，當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。因此我們要學習他敢于吃苦、無私奉獻的精神，作為一名大學生黨員更應(yīng)該從現(xiàn)在起樹立這種無私奉獻的精神，為自己培養(yǎng)良好的精神素質(zhì)，作為一名大學生共產(chǎn)黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職，扎扎扎實實學習，為同學搞好服務(wù)。榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個在平時能看得出來，在困難時期能沖得出去，在危難時刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
隨后我們又觀看了影片《雷鋒》，影片中雷鋒那種勤儉節(jié)約、為人民服務(wù)的精神著實讓人感動。雷鋒不計得失地幫別人搬磚;看到戰(zhàn)友經(jīng)濟上有困難，偷偷地以戰(zhàn)友的名字往戰(zhàn)友的家鄉(xiāng)寄去20元錢;看到行動不便的老人，主動幫助他們拿東西，送他們回家……，這些看起來微不足道的小事、細節(jié)，恰恰反映出了雷鋒的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暫一生都在做好事，他不圖回報，不圖名利，用平凡的一生鑄就了不平凡的精神!雷鋒最后因公殉職，但他的精神永遠活在我們心中，他是我們大家學習的好榜樣，時時刻刻都在為別人著想，時刻為人民服務(wù)，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而雷鋒正好是這種精神的化身。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。我們在日常生活中應(yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，積極主動地向雷鋒精神靠攏，同時也要學習雷鋒精神中樂于助人、無私奉獻的精神， 讓雷鋒的形象真正深入到我們心中。
通過兩部影片的學習，我發(fā)現(xiàn)兩種精神有著共同之處，那就是心系人民、無私奉獻，焦裕祿為了蘭考縣的人民是如此，雷鋒在日常生活中也是如此，因此，我們要深刻領(lǐng)會兩種精神的精髓，積極學習其精神內(nèi)涵，真正將兩種精神應(yīng)用于日常生活中去，不斷向黨組織靠攏，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。