愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文（精選15篇）

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇1

　　為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步深化我局精神文明創(chuàng)建活動。3月23日下午，阿爾泰山國有林管理局機關(guān)召開以“愛國、團結(jié)、奮斗、感恩”為主題的道德講堂活動。

　　本次道德講堂活動分為“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥”六個環(huán)節(jié)。活動以大家一起學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為開端,聆聽了阿山林管局布爾津分局岳延兵同志幫助身邊人的好人好事，使全體干部職工體感受身邊人助人為樂的“正能量”;在誦經(jīng)典環(huán)節(jié)中以《禮記》“君子貴人賤己，先人而后己”詩句喻之以理，告訴大家凡事要先考慮別人再考慮自己;在活動過程中賈納爾和韓尚平同志，還分別從住村工作中的所得所想以及對民族團結(jié)的感悟作了發(fā)言，并倡導(dǎo)大家以“道德大講堂”為載體，自覺充當(dāng)中華傳統(tǒng)美德的踐行者、宣傳者，不斷加強自身品德修養(yǎng)的歷練，為良好的社會風(fēng)氣形成做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　本期道德講堂通過普通人在生活中的好人好事，言傳身教、耳濡目染的激發(fā)大家參與道德實踐的熱情，讓大家感知助人為樂的力量，自覺把維護民族團結(jié)轉(zhuǎn)化為行動，自覺承擔(dān)社會責(zé)任。

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇2

　　近日，通過愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，形式多樣的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，收獲頗豐。

　　在建黨90周年的前夕，積極參加此次活動，認真學(xué)習(xí)黨的歷史，重溫中國共產(chǎn)黨走過的艱難歷程，我心潮澎湃，感慨良多。

　　偉大的中國共產(chǎn)黨誕生于風(fēng)雨飄搖、民不聊生的舊中國，從此，她就像一座黑暗中的燈塔，照亮了舊中國黎明前的海洋。她誕生于浙江嘉興南湖的一艘游船，她就像舵手，指引著中國革命這艘航船前進的方向。90年的風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷，90年的奮斗寫滿了流血流淚的歌……是偉大的中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)著億萬中國人民同帝國主義、封建主義和官僚資本主義進行了艱苦卓絕的斗爭，八年抗戰(zhàn)趕走了日本侵略者，三年解放戰(zhàn)爭打敗了蔣家王朝，。

　　1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門冉冉升起，從此，成立了人民當(dāng)家作主的新中國。新中國成立后，我們黨又帶領(lǐng)全中國人民白手起家，在一座廢墟上開始興建我們的新國家。其間雖然也走過一些彎路，也有過一些迷茫，但中國的這艘航船卻始終不改前進的方向。

　　黨的三中全會以后，改革開放，祖國建設(shè)的步伐更是突飛猛進，工業(yè)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)不斷提高，綜合國力不斷增強，香港、澳門相繼回歸，宇宙飛船遨游太空，一個又一個科研成果舉世矚目，成功奧運備受世界景仰……所有者一切的一切，都在有力地證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!

　　歷史如鏡，它照亮現(xiàn)實也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，使我更加敬仰我們的黨，有了黨，苦難的中國人民才能翻身得解放;有了黨，革命才會走向成功，中國才會由弱到強;有了黨，社會主義事業(yè)才更加興旺發(fā)達，創(chuàng)造一個又一個的奇跡與輝煌。

　　歷史如書，它是一本厚重的教科書，而我們的黨史則是一部描述中華民族走出劫難，挺起脊梁的活教材，它有著豐厚的底蘊，它用無數(shù)共產(chǎn)黨人的鮮血和生命鑄成，它凝聚了一代又一代共產(chǎn)黨人的智慧和力量。

　　歷史如河，它雖然有時迂回曲折，但始終不改前進的方向。偉大的中國共產(chǎn)黨，穿行于90年的歷史長河，點點滴滴都閃耀著不屈的光芒，不論是險灘激流還是壁立千仞，它始終奔流不息，勇往直前。

　　歷史教育我：作為新時期的建設(shè)者，一定要牢記黨的理想與信念，為建設(shè)中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想與信念。愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)，這就是為實現(xiàn)理想而奮斗的奠基石。

　　通過學(xué)習(xí)黨史，我進一步懂得：報黨恩，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，就要從自己的本職工作做起。我是一名教育工作者，那么我就要滿懷激情地投身工作，恪盡職守，廉潔自律，勤勤懇懇，努力工作，以高尚的道德品質(zhì)搞好教育教學(xué)。

　　同時，還要認真鉆研業(yè)務(wù)，以嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)立足本職工作，以精湛的業(yè)務(wù)水平踏實苦干，用一絲不茍嚴(yán)肅認真的態(tài)度和敬業(yè)精神對待自己所從事的事業(yè)，為黨的教育事業(yè)出力，為家鄉(xiāng)的社會主義建設(shè)出力，以實際行動熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨!

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇3

　　20xx年 月XX日下午，阿瓦提縣人民醫(yī)院黨委書記熱西旦木·達依木同志圍繞以“愛國、團結(jié)、奮斗、感恩”開展專題道德講堂，該院退休少數(shù)民族黨員干部及黨員干部職工180余人參加了此次道德講堂。

　　該院以道德講堂為主陣地，以“愛國、團結(jié)、奮斗、感恩”為主題，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣，形成愛國愛家、向上向善、抵制宗教極端的文明新風(fēng)尚;民族和睦，則萬事無不興;民族團結(jié)，則力量生其間。愛國是人們對于祖國的一種深厚的依戀、愛護，以及與此相應(yīng)的實際行動。愛國是每個公民應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的價值觀念和道德準(zhǔn)則，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

　　艱苦奮斗是中華民族在漫長的歷史進程中，不斷適應(yīng)艱苦的客觀條件和復(fù)雜的社會斗爭，歷練鍛鑄出來的一種不辭艱辛、不畏艱險、不屈不撓的精神。沒有感恩，就沒有真正的美德。感恩是一種崇高的情感，集中反映了一種感激之情和回報之心。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，去尊敬師長，才會為偉大的祖國奉獻一切，人與人、人與自然、人與社會也才會變得更加和諧。感恩與報恩緊密相連，首先要有感恩之心，才會有報恩之舉;懂得感恩，才會懂得付出，才會將感恩化成一種充滿愛意的行動。

　　通過這次活動醫(yī)院各級干部職工紛紛表示要繼續(xù)大力發(fā)揚愛國、團結(jié)、奮斗、感恩的精神，心往一處想、勁往一處使，在奮力譜寫中國夢新疆篇章的道路上堅定地走下去，開拓新的未來，創(chuàng)造新的輝煌。

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇4

　　“聽一節(jié)道德教育課，宣一次誓言，聽一首歌，看一段視頻，講一個故事，送一份祝福”。今年3月是自治區(qū)第十六個“公民道德建設(shè)月”。組織開展好“公民道德建設(shè)月”活動，是全面貫徹落實自治區(qū)第九次黨代會、州黨委工作會議和昭蘇縣十三屆二次全委(擴大)會議精神，是聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實總目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

　　3月21日上午，昭蘇縣國土資源局在單位四樓會議室開展以“愛國、團結(jié)、奮斗、感恩”為主題的道德講堂，局全體干部職工參加了此次道德講堂。

　　一節(jié)職業(yè)道德教育課，洗滌心靈，感悟道德。在講師生動形象的講解下，全局干部職工深深被社會各界職業(yè)道德行為所感觸，陣陣掌聲回蕩在縣局四樓會議室。

　　一次莊嚴(yán)的宣誓，激發(fā)斗志，昂揚精神。“我是中華人民共和國公民，我莊嚴(yán)宣誓......”全局干部職工起立舉右手莊嚴(yán)的宣誓，誓詞振奮人心，進行了一次思想上的洗禮。

　　一首《感恩的心》，不忘初心，方得始終。縣局各科室代表在工作之余組織排練，在道德講堂上為大家獻上了經(jīng)典歌曲《感恩的心》手語表演。

　　一段簡短的視頻，觸動心弦，震撼人心。短片中莊仕華是和諧的楷模，是時代的楷模，是民族團結(jié)的楷模，是我們身邊的楷模。學(xué)習(xí)莊仕華就是要學(xué)習(xí)他對黨忠誠、甘于奉獻的政治品質(zhì)和民族團結(jié)一家親的道德品質(zhì)。

　　一個生動的故事，質(zhì)樸無華，感人至深。故事的主人公姜云燕崗位雖平凡，卻一直堅持去做，認真去做，在平中見奇、好中創(chuàng)優(yōu)，干出了一番令人羨慕的成績。讓大家深深領(lǐng)悟到細節(jié)決定成敗，平凡之中見偉大。

　　一份真摯的祝福，愿厚德善行，吉祥相伴。一枚枚道德箴言書簽由縣局辦公室精心準(zhǔn)備，并發(fā)放給了全局干部職工。在相互傳遞互看各自的書簽箴言中，昭蘇縣國土資源局道德講堂圓滿結(jié)束。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。通過本次道德講堂全局干部職工紛紛表示在今后的生活中要傳揚中華民族傳統(tǒng)美德，做道德的傳播者，踐行者和受益者。

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇5

　　有這樣一個故事，從前在一個大花園里，有一棵健壯的大芭蕉，在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了

　　故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的大芭蕉嗎?

　　打開記憶的窗口，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：那是每天都會發(fā)生的事。午飯后，同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時間，因為這時根本就不會有老師來管我們，可高興的時光總是這么短暫。下午一點鐘，老師又來了，給我們聽寫，講課，讓我們背書，布置作業(yè)。明明就是休息時間，老師又來干嘛!很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。當(dāng)然，我也不例外，但我回家給父母講了這件事后，他們卻把我訓(xùn)斥一番：老師犧牲自己的休息時間給你們講課，你們還好心當(dāng)做驢肝肺，還埋怨老師。老師都是為你們好，是為了讓你們多懂一些，把知識學(xué)得更扎實。你們應(yīng)該理解老師，體諒老師，好好學(xué)習(xí)!聽了這一番話，我頓時知道自己錯了。

　　從那以后，我就更加尊敬老師。她們給我們講課，聽寫，讓我們背課文，都是為了我們好，希望我們能學(xué)好。可是我們卻不體諒、理解她們，實在是太對不起她們的付出了。

　　在這里，我要感謝我們親愛的老師，我要對你們說一聲：老師，您們辛苦了!黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼，你們用母親般慈愛的雙手，撫慰幼小的心靈，播撒無私的愛戀。這就是您，一個人民教師的心愿!一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻，一個個象形文字成為你走過的足跡，您教給我們豐富的知識，您的關(guān)懷就好似和煦細雨。敬愛的老師啊!是您教給了我們美的真諦!老師您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感激您--敬愛的老師。

　　是啊!老師的職業(yè)是神圣的!老師的奉獻是不需要回報的!老師對我們的愛是無私的!

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇6

　　《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認為“感恩”同樣對于教育事業(yè)也是必不可少的。

　　這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個重要的因素就是“感恩”!常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧!當(dāng)我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了。“誰言寸草心，報得三春暉。”父母給我們生命，養(yǎng)育我們長大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報父母;同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報單位;還有幫助過我們的每一個人我們都應(yīng)該心存感激!身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

　　當(dāng)今社會充斥著競爭，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應(yīng)社會的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨?fàn)奚�休息時間來學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會，課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書后態(tài)度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。

　　評優(yōu)課、公開課，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過這些活動會讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識。我通過聽公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動上都得到了很大的啟迪。

　　對于學(xué)生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應(yīng)對，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通，及時和家長聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責(zé)，作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學(xué)生的權(quán)利，只能用感恩的心去對待你的每一名學(xué)生，尤其有個性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

　　在這本書有這樣一個故事：有一個婦女獨自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者，于是她走過去對他們說：“請進來吧。”

　　然而，三個人都不愿意進她的家。傍晚時分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進來。三個長者還在，但他們確說：“我們不能同時進你的家，你只能選擇一個人，我們?nèi)齻�分別是愛、成功和財富。”

　　丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進來，當(dāng)他們宣布時，三個人同時來到他們家中。

　　三個老人快樂的說：“只有你們邀請愛的時候，我們才會一起出現(xiàn)。”非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心!只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會更加珍惜，會以更加積極地態(tài)度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學(xué)處處存在動人的風(fēng)景。

　　“用感恩的心去工作，你就不會抱怨;用感恩的心去工作，你就不會感到乏味;用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮;用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己;用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈;用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己、寬以待人。”

　　請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人;給你痛苦的人，就是給你快樂的人;給你批評的人，就是給你成長的人;給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨;長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈!”

　　《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌!

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇7

　　人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當(dāng)我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點?難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎?

　　我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長大了，不用他們的時時呵護……學(xué)會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!

　　讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補，我實在沒辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心!因為，父母開心，我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!

　　感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇8

　　當(dāng)我們享受陽光的時候，是否想過感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時候，是否想過感恩?當(dāng)我們默默索取的時候，是否想過感恩?“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”朋友，感恩，我們不該忽略。

　　感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放;夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮;秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……

　　感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因為，在我們傷病時，是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時，是父母始終堅定的支持著我們，給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母，我會給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠是微笑!“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩父母，我們怎么能忽略?

　　感恩老師，我們不該忽略。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時候，老師也有不盡人意的時候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒少讓老師生氣。可現(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們;想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!感謝您，我敬愛的老師。

　　感謝朋友，我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花，是只會付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽，給我們以溫暖，以光明……

　　享受陽光時，我會感恩;品味佳肴時，我會感恩;默默索取時，我會感恩。朋友，你呢?

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇9

　　我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　家庭——學(xué)校互動教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄�這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。

　　因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇10

　　在我們身邊有許許多多的愛圍繞著我們：有濃濃的師生情，有互吐心聲的朋友情，有血濃于水的兄弟情，還有真摯的愛國情，這一切伴隨著我們成長，帶給我們快樂，帶給我們幸福。可是有一種愛，它如水般輕柔，如山般深沉，如海般寬廣，如大地般博大，如太陽般溫暖，它就是——父母的愛!

　　從小到大，因為淘氣，你們打過我們;因為說謊，你們訓(xùn)斥過我們。還因為第一次幫你們做飯，幫你們擔(dān)水，你們夸贊過我們。但無論是打、罵，抑或是僅僅一個贊許的眼神、微笑，這對我們來說都是刻骨銘心的。因為這就是我們成長的歷史，它記錄了我們成長的點點滴滴，這無一不滲透著你們濃濃的愛。

　　無論我們犯下多么不可原諒的過錯，甚至對你們無意的傷害，你們都以寬容的胸懷來原諒我們。很多時候，我們對你們的付出漠然置之，認為那是自己應(yīng)該得到的，是天經(jīng)地義的。我們甚至抱怨你們給予的太少，抱怨你們沒有文化，抱怨你們婆婆媽媽，抱怨你們要求太苛刻。但這并沒有減少你們對我們的愛。想想是誰把我們生下，是誰把我們養(yǎng)大，是誰供我們上學(xué)?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，是你們辛勤的操勞支撐起我們溫馨的家。是誰教我們說話，是誰教我們做人，是誰盼我們成長，是誰把我們牽掛?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，在你們心里，即使我們七老八十也永遠是長不大的孩子。你們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，我們再能苛求你們什么呢?如今你們的孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)讀懂了你們飽經(jīng)

　　風(fēng)霜的面孔。當(dāng)我們看到你們佝僂的脊梁，愧疚涌上心頭;當(dāng)我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿胸懷;當(dāng)我們看到你們背負行囊，遠去打工的身影，淚水噙滿雙眼。如果說我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說我們是魚，你們就是浩瀚的海洋，如果說我們是花草樹木，那么你們就是宇宙中的太陽，你們給了我們溫暖，給了我們陽光雨露，哺育了我們生命的成長、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛!

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇11

　　我們的生命是我們的父母給予的，所以我們要感恩我們的父母!如果沒有我們的父母就不會有今天的我們!

　　爸爸媽媽，是你們，把我養(yǎng)育大;是你們，教會我如何做人;是你們，讓我學(xué)會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。

　　作為子女的我，在這個感恩的日子里，想對你們說：爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>

　　爸爸，我想對您說聲我懂了!我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。

　　媽媽，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點，就這么的單純。

　　如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個不停;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應(yīng)慢了;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門;如果有這么一天，說明父母真的老了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。

　　有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂叫簡單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動叫分享。

　　父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!

　　爸爸媽媽我愛你們!我要報答你們的養(yǎng)育之恩。我會做一個聽話的孩子!

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇12

　　有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望;有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，成就著壯麗的事業(yè)。

　　作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁!

　　作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情!

　　作為一名教師，我會義無反顧地選擇奉獻。因為我們承擔(dān)著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分。我們用一支粉筆守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。

　　三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就應(yīng)該把自己的青春、理想、信念、智慧無怨無悔地奉獻給它!

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇13

　　根據(jù)縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于推薦學(xué)習(xí)<敬畏、感恩、知足>一文的通知》(合紀(jì)辦發(fā)[20xx]29號)。局紀(jì)委迅速轉(zhuǎn)發(fā)并組織我局干部職工認真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)文章精神我局廣大職工干部深刻認識到自覺抵御各種腐-敗亂象，時刻警惕、警醒防微杜漸，認真履行職責(zé)等的重要性。據(jù)統(tǒng)計，我局組織了全體黨員(各支部自行組織)參加學(xué)習(xí)，參學(xué)人數(shù)達420人次，副股級以上領(lǐng)導(dǎo)撰寫心得體會文章78篇，活動取得良好效果。現(xiàn)將心得體會小結(jié)如下。

　　知足就是知道滿足，知道滿足就是寬容，寬容就是心胸寬廣，胸懷坦蕩，不計較一時一事的得失，不計較眼前暫時的個人利益，而是看長遠的集體利益和國家利益。在洞察秋毫中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、亮點、特點，在潛移默化中彌補自己的不足、缺點，“有容乃大”這就是氣量、肚量。小肚雞腸，鉆空子、占小便宜，盲目攀比，不僅害己而且害人。“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，意思是：賢能的人能容納不賢的人，聰明的人能容納愚笨的人，博學(xué)的人能容納淺薄的人，這是一種美德，是一種胸懷，是一種氣概。

　　寬容就是修養(yǎng)，就是做人處世的雅量，就是后天紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境鍛造出的高尚品行。舉止失當(dāng)，惡語連篇，充其量不過是嘩眾取寵，并不是英雄的豪言和壯語，也不能掩飾深入骨髓的淺薄，更不能成為受人尊敬的智者。良言一句三春暖，惡語傷人六月寒，說的就是這個道理。

　　寬容其實就是信任，相信法律法規(guī)，相信以人為本，相信組織，相信規(guī)定和程序，相信和你朝夕相處的兄弟姐妹。提拔他了，是因為你的文化、年齡、能力、水平存在差異，你不如人家，要多學(xué)人家的優(yōu)點，取人之長，補己之短。

　　“吾日三省吾身”， 不愧于組織、事業(yè)、人民，做一個高尚的人，一個受人尊敬的人，一個有益于人民的人。“樂觀豁達最養(yǎng)人，寬容勝過百萬兵”，人生在世不能事事順利，關(guān)鍵是要保持好的心態(tài)。樂觀豁達，笑對人生，容人之短，容人之過。我們應(yīng)該牢記，一切都會過去的，你所擁有的、遭遇的，不管是順境或者是逆境，不管是成功或者是失敗，不管是歡樂或者是痛苦，不管是榮譽還是恥辱，都只是人生的一個過程、一種經(jīng)歷，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望碧空風(fēng)卷云舒，孔子云：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，以一種積極向上的良好心態(tài)，度過你美好生命的每一天。

　　“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”這是五岳之首泰山上最著名的對聯(lián)。講的是人對山川的感受，不是對山川的征服，而是山川對自我的提升。就象大海到了盡頭，以蒼天為岸，對自己是一種拓展;人登上山巒的頂峰，并不是說我把山踩在腳下，而是說我站在山頂，高山提升了我的高度。這是一種境界，也是一種感恩，一種大胸懷的感恩。提拔、轉(zhuǎn)崗、交流，應(yīng)該真心感謝朝夕相處職工的支持，真心感謝好領(lǐng)導(dǎo)的推薦，真心感謝上級組織的信任，真心感謝家人的溫暖，真心感謝兄弟朋友的傾情關(guān)愛。應(yīng)該常常想起，你是生活在幸福之中，寬敞明亮的辦公室，灑滿陽光的籃球場，設(shè)施齊全的健身房，充滿友愛溫馨的工作氛圍，收入很高，福利待遇又不差，不能身在福中不知福，老覺得領(lǐng)導(dǎo)、同志對不起你，在什么事上欠你的，一意孤行，吃在嘴里的看著鍋里的，不想領(lǐng)導(dǎo)、同志對你的幫助，不想兄弟朋友對你的細心關(guān)懷，不想親人對你的無私照顧，不想單位的團結(jié)、和-諧、快樂，只想自己的小算盤，以我為中心，以自己的利益為半徑劃圓。其實這是一種極端自私的表現(xiàn)，唯我獨尊習(xí)慣的延伸，做事只考慮自己不考慮別人，當(dāng)然更不知道感恩。這樣的人不會讓人重視，不會受人尊重，會被人瞧不起，嚴(yán)重的還會被人唾棄。

　　敬畏就是尊敬畏懼，就是尊敬親人、領(lǐng)導(dǎo)，就是畏懼法律法規(guī)和道德。別人敬我一尺，我敬別人一丈。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。尊敬別人就是尊敬自己，謙虛又是尊敬的前提，自我宣傳是尊敬自己和提高威望的一種方式，但凡事都有一個度，所謂過猶不及，超過度就是自吹了，那么說到哪里正好呢?標(biāo)準(zhǔn)只有一個，別人不反感為止，從哪里看出來呢?可以從對方的眼神中看出來，期待的眼神是贊許，靜止的眼神是可以，游離的眼神是不可以，迷茫的眼神是反感，到此就不能再說下去了。說到底自己的評價只是一面之辭，客觀公正的評價還得是別人，在幾個知己交心的時候，不自覺中流露出來的。當(dāng)然正式場合要用心聽真誠的話，用心去感悟，用心去琢磨，用心去度量。在尊敬中傾聽，會受益匪淺，既語重心長，又入情入理;既內(nèi)涵豐富，又深入淺出;既真誠善意，又默思良久。只有細心的體察，專心的體會，實實在在的領(lǐng)會，才能在復(fù)雜多變的社會中找到充滿綠蔭的大道。

　　通過學(xué)習(xí)《敬畏、感恩、知足》一文，我們進一步認識了三個名詞，即是知足、敬畏、感恩(知足是和-諧社會的縷縷清風(fēng)，感恩是和-諧社會的融融暖意，敬畏是和-諧社會的堅硬柱石)。讓我們用心交流，用真誠溝通，把知足、感恩、敬畏所孕育出的力量化作努力工作，開拓創(chuàng)新的動力，共同創(chuàng)造建設(shè)局美好事業(yè)的新輝煌!

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇14

　　最近學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織黨員學(xué)習(xí)了關(guān)于《責(zé)任、忠誠》，學(xué)完之后，我認為還是很有啟發(fā)的。作為一名年輕教師，“謙虛謹慎、踏實工作、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)。”等等早已實踐于平時的工作中了，而聽完后，我又有了更多的感觸。

　　我們國家設(shè)立了教師節(jié)，教師節(jié)設(shè)立的初衷在于表明黨、國家和社會對教師職業(yè)的尊重。我想，與此相對應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是教師的自力和自重。現(xiàn)在，我深深地感受到了這種尊重，我國教師的政治、經(jīng)濟和社會地位一直在不斷地提升。就政治地位而言，曾經(jīng)被稱作“臭老九”的教師，而今一躍成為了工人階級的一部分，我自己還成了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。就經(jīng)濟地位而言，教師的收入雖比上不足但是比下有余了，我是很知足的。就社會地位而言也有了很大的提高。

　　作為對所受到的尊重的回報，我一直在努力做到自重。在我看來，自重，最重要是踐行“責(zé)任、忠誠”這四個字。

　　忠誠，對教師來講，集中地表現(xiàn)為對人民教育事業(yè)的忠誠。我喜歡教師這個職業(yè)，我選擇了它，就義無反顧。我經(jīng)常以能夠作為一個人民教師而自豪。

　　責(zé)任，我想無非是對學(xué)生的責(zé)任、對學(xué)科的責(zé)任和對學(xué)校的責(zé)任。

　　我很在乎我的學(xué)生，我總是希望他們健康地成長。我從不嫉妒學(xué)生，我總是希望他們青出于藍而勝于藍，他們?nèi)〉妹恳稽c進步，我都感到由衷的高興。對于學(xué)生，我不希望他們平庸無為，我總是希望他們能夠練就一身為人民服務(wù)的真本領(lǐng)，我始終鼓勵我的學(xué)生努力成為出類拔萃的人物。令我感到特別欣慰的是，在我?guī)У陌嗉壍膶W(xué)生，成績都很優(yōu)異。應(yīng)當(dāng)說，這是很不容易的，這是在師資力量匱乏的這個大環(huán)境下本人自強努力的結(jié)果。對于學(xué)科的責(zé)任，除了加強學(xué)習(xí)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)之外，更重要的是要組織和團結(jié)本學(xué)科的教師，形成一個“心往一處想、勁往一處使”的教學(xué)團隊，而要做到這一點，單靠一個人的力量是不夠的，它必須形成一個學(xué)科共同體。對于學(xué)校的責(zé)任，不僅從愿望上來講希望學(xué)校不斷地進步，更重要的是要用自己的實際行動來推進學(xué)校的進步。我從不做有損學(xué)校的事情，對學(xué)校的每一點成績我都感到特別高興。我對學(xué)校發(fā)展前景一直充滿著信心。

愛國團結(jié)奮斗感恩心得體會例文 篇15

　　有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。我既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

　　作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于孩子的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁作!

　　作為一名教師我也擁有一顆感恩的心。我感謝幼兒園，給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝孩子們，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。<蓮 山 課 件>

　　作為一名教師，會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!

　　我通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。

　　通過這樣的師德培訓(xùn)，我更懂得了知足，感恩，奉獻，也在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。