丑小鴨心得體會(huì)（精選15篇）
丑小鴨心得體會(huì) 篇1
丑小鴨，一個(gè)家喻戶曉的人物，一個(gè)安徒生筆下的“安徒生”。
小時(shí)候的它，到處受人的欺負(fù)。被雞啄，被鴨咬的它自然也不受“父母”的注意：逃出養(yǎng)雞場(chǎng)后，又受到獵狗的追尋，貓狗的嘲笑，冬天的考煉。但在丑小鴨的成長(zhǎng)，也有他們的功勞呢!試想，如果丑小鴨在雞群快樂的生活，長(zhǎng)大后不就沒有更大更遠(yuǎn)的抱負(fù)，就只有外實(shí)內(nèi)虛的白天鵝嗎?如果沒有丑模樣，那獵狗不就吃了它，那又怎么會(huì)有以后起舞的白天鵝呢?如果沒有貓狗的嘲笑，有怎么會(huì)使丑小鴨對(duì)自己的夢(mèng)想如此堅(jiān)定?如果沒有冬天的考煉，丑小鴨又怎么會(huì)有堅(jiān)硬的翅膀飛向天空?
丑小鴨的一切所作所為不就是為了自己恒久的夢(mèng)想：成為一只美麗的白天鵝。夢(mèng)想就是漂浮在心頭的那美麗的誘惑，它使得你不再容忍往日的庸俗和無聊，忽然間，明白日子所應(yīng)當(dāng)有的詩(shī)意和揮灑的抉擇;夢(mèng)想是豁亮子啊眼前的一幀燦爛的驚奇，他使你不肯再在卑微中空耗和壓抑本來的生機(jī)，油然而生的海闊天空的境界，和對(duì)那境界的渴望。夢(mèng)想激勵(lì)丑小鴨一次又一次地熬了過來，夢(mèng)想使丑小鴨一步一步走向成功。
我認(rèn)為，丑小鴨還有對(duì)自己的信心促使它的成功。丑小鴨在“死”之前還想著觸碰那些美麗而高貴的天鵝，是信心促使它走向白天鵝。如果丑小鴨對(duì)自己就已沒有信心，認(rèn)為這樣的幸福本就不屬于自己，只有別人才配得享受。那么，它為何不在養(yǎng)雞場(chǎng)就認(rèn)命被讓所有人嘲笑一生呢?為什么還要費(fèi)勁心思逃出養(yǎng)雞場(chǎng)，去追求屬于自己的幸福?
所以，一個(gè)人有理想，有追求，并為其去努力是，信心也必不可少，只要有了這些，金子的價(jià)值才會(huì)有所提高，金子的光芒不可度量。
丑小鴨心得體會(huì) 篇2
這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，并且長(zhǎng)相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。四周的動(dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開始討厭它。無奈的丑小鴨便一個(gè)人跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!
當(dāng)丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時(shí)，它說：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)間，我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么多的幸福!” 當(dāng)大家看到漂亮的白天鵝時(shí)，都會(huì)贊嘆它的漂亮。可當(dāng)它還是丑小鴨的時(shí)間，誰又把它放在了眼里?
金子會(huì)發(fā)光這沒錯(cuò)，星星會(huì)閃亮這也沒錯(cuò)。但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌! 文章里有這樣一句話：“這新來的一只最美!”
這是小孩們對(duì)它的贊美。它“最美”，我覺得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗?jīng)卑微，因?yàn)樗?jīng)被人看不起，因?yàn)樗?jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。 沒有經(jīng)歷過磨難的人不會(huì)“漂亮”， 經(jīng)歷過磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅(jiān)強(qiáng)地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗鼒?jiān)信，總有一天會(huì)看見黎明。面對(duì)嘲笑與諷刺，面對(duì)挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。
付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因?yàn)樗浅笮▲�，曾是那個(gè)被大家看不起，卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)閮H有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝! 請(qǐng)記住，僅有在風(fēng)雨之后，才有最美的彩虹。
同學(xué)們啊!我們的國(guó)家經(jīng)歷了很多磨難，但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國(guó)家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，將來她還要更富強(qiáng)，我現(xiàn)在就像一只丑小鴨，為了將來能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國(guó)一同發(fā)展，去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)。
丑小鴨心得體會(huì) 篇3
在教學(xué)中，我注重了對(duì)學(xué)生的啟發(fā)、引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上學(xué)生積極思考，字詞的訓(xùn)練得當(dāng)，方法合適。但學(xué)生在讀文方面感情仍然欠缺，聲音小，今后在早自習(xí)和其他時(shí)間要多注重對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)生在識(shí)記生字方面，方法過于單一，只是用換偏旁、加一加的方法，要對(duì)學(xué)生的識(shí)字方法進(jìn)行指導(dǎo)。組詞時(shí)困難大，要指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用工具書來幫助，
1 丑鴨變美鵝 。當(dāng)我把丑小鴨的圖片和天鵝的圖片放在一起的，問學(xué)生：“丑小鴨后來就變成了這樣的天鵝，難以置信吧?” 學(xué)生們也說是的。我又說;“是呀，就連他自己也不相信這會(huì)是真的，那么書中的哪句話寫出了丑小鴨的疑惑?”學(xué)生們一下子就找到了那句話：這難道是我自己的影子嗎?反復(fù)讓學(xué)生品讀，品味這句話，品味出丑小鴨的心理活動(dòng)。
2 感悟丑鴨的苦痛。 “當(dāng)我們和丑小鴨正沉醉在他變成天鵝后的喜悅中，當(dāng)我們發(fā)出“這真是一只美麗的天鵝呀!”這樣嘖嘖的贊嘆聲時(shí)，有誰會(huì)想到他曾經(jīng)受過的苦難，他曾經(jīng)受到的屈辱，是那樣的令人心碎。讓我們?cè)倩氐焦适轮校纯此际艿搅四男┛嚯y和屈辱。”當(dāng)我引出這樣的話語之后，孩子們一下子就進(jìn)入到情境之中。然后投入地閱讀起來。
丑小鴨受欺辱的部分，也是本課最精彩的部分。我放在了第二課時(shí)學(xué)習(xí)，這一部分的學(xué)習(xí)，我們基本上是在讀中悟，在悟中讀，讀與悟有機(jī)地結(jié)合。孩子們被故事情節(jié)感動(dòng)著，被丑小鴨的命運(yùn)牽著心，我被孩子們感動(dòng)著，這節(jié)課處處有情，處處生情。我想這就是童話故事的魅力，這就是安徒生的魅力。
丑小鴨心得體會(huì) 篇4
《丑小鴨》這篇童話記錄的是一只丑小鴨的成長(zhǎng)歷程，通過丑小鴨經(jīng)過自已的努力奮斗，終于變成白天鵝的過程，告訴學(xué)生只要保持心中那份恒久的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，終有成功的那一天。郭老師以此內(nèi)容為基點(diǎn)，在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)有以下特點(diǎn)：
1、巧妙導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的求知欲。導(dǎo)語是否導(dǎo)得好，導(dǎo)得妙，看是否導(dǎo)出了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是否把學(xué)生帶入了課文學(xué)習(xí)的環(huán)境中，所以說導(dǎo)語尤為重要。郭老師抓住學(xué)生的心理，從學(xué)生們接觸過的安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，《皇帝的新裝》入手，還拓寬到了其他的很多作品中，一上來就將學(xué)生帶入了一個(gè)美妙的童話世界，在這個(gè)童話世界里還有只丑小鴨，丑小鴨又怎么了，自然而然地將學(xué)生帶到了課文中。
2、教師要想真正地征服學(xué)生，除了教師自身的權(quán)威外，還應(yīng)用自身的人格魅力、過硬的教學(xué)技能與教學(xué)水平來征服。課堂上，郭老師始終以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，“大膽說出自己的看法”、“你怎么認(rèn)為的呢?……”只有在與學(xué)生平等的交流下，我們才能看到學(xué)生潛能的如花綻放，師生之間的智慧交融。由此我想到在教學(xué)中要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，而不僅僅是指導(dǎo)者，要變“牽著學(xué)生走”為“推著學(xué)生走”，要變“給學(xué)生壓力”為“給學(xué)生以動(dòng)力”，用激勵(lì)、賞識(shí)、鞭策等方法促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
3、一位優(yōu)秀的語文教師向?qū)W生不僅要傳授課本上的知識(shí)，還應(yīng)向?qū)W生進(jìn)行情感教育。學(xué)完本文后談?wù)勀愕膯⑹炯白詈蟮呐c挫折有關(guān)的名言等教學(xué)環(huán)節(jié)適時(shí)地讓學(xué)生從丑小鴨變成白天鵝的經(jīng)歷中汲取精神力量，相信學(xué)完本文后學(xué)生會(huì)正確面對(duì)生活中的挫折，堅(jiān)定地走好自己的人生之路。
另外，對(duì)于本節(jié)課我有一點(diǎn)建議：在教學(xué)母雞、貓奚落，訓(xùn)斥丑小鴨這一環(huán)節(jié)時(shí)，教師讓學(xué)生帶感情朗讀，當(dāng)學(xué)生朗讀把握不好時(shí)，教師作示范然后是不是讓更多的學(xué)生再來讀更有利于學(xué)生對(duì)感情的把握。
總之，通過這樣的學(xué)習(xí)與交流使我如何上好一節(jié)語文課有了更深的認(rèn)識(shí)。作為青年教師，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好新課程，多聽優(yōu)秀教師的課，把她們的成功經(jīng)驗(yàn)貫穿到自已的課堂中來，讓自已更快更好地成長(zhǎng)。
丑小鴨心得體會(huì) 篇5
本文所用的敘事方式是學(xué)生最易接受的順序法，故事內(nèi)容一環(huán)扣一環(huán)，逐步引向高潮。這樣的寫法，既能適應(yīng)少年兒童的智力水平，又能滿足他們的好奇心，同時(shí)也有利于他們周密的思維能力、清晰的表達(dá)能力和豐富的想象能力。
教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有梯度的設(shè)置問題，一方面是由易而難，漸次深入，符合學(xué)生認(rèn)知事物的特點(diǎn)，也激發(fā)了學(xué)生的思維興趣，另一方面給不同程度的學(xué)生提供思考問題回答問題的機(jī)會(huì)，不至于成為部分學(xué)生的課堂，從而忽略了另一部分學(xué)生的參與，使課堂成為全體學(xué)生展示和表現(xiàn)的陣地，而非優(yōu)秀生活動(dòng)的場(chǎng)所。
當(dāng)然，教學(xué)中還要給學(xué)生留一定的思考時(shí)間，相對(duì)來說，這篇文章篇幅較長(zhǎng)，學(xué)生閱讀、尋找問題的答案需一定的時(shí)間，因而教師不能一味為完成教材內(nèi)容急于出示答案，或者留給學(xué)生思考的時(shí)間太短，使學(xué)生的能力的不到很好地鍛煉。
總之，本節(jié)課圍繞教材內(nèi)容設(shè)置梯度問題，由問題調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)又推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行，最終使學(xué)生在自主交流合作探究中挖掘《丑小鴨》的深層內(nèi)涵，感受丑小鴨的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，收到了不錯(cuò)的教學(xué)效果。
丑小鴨心得體會(huì) 篇6
我曾經(jīng)認(rèn)為老師讓我們初一的學(xué)生寫《安徒生童話》的讀后感，是因?yàn)榇竽X神經(jīng)錯(cuò)亂�！栋餐缴挕吩谖疫�沒出生時(shí)媽媽就給我讀了，老師竟讓寫這么幼稚的讀后感。但當(dāng)我無可奈何的開始寫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對(duì)《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡(jiǎn)單的道理了。
《丑小鴨》是著名的童話故事，媽媽在我很小的時(shí)候，就給我念這個(gè)童話故事，并告訴我：一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦。”可是，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝!”
于是，我明白了：面對(duì)自己遭受的挫折，我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!
推己及人，我又想到：我們面對(duì)正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應(yīng)該相信，他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕，那么好看!”
而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因?yàn)�，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認(rèn)為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我，當(dāng)來到了外國(guó)語時(shí)，突然被眾多超級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生埋沒了，這可給我這個(gè)曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的學(xué)生開了一個(gè)大大的玩笑。我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利，數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯(cuò)，同學(xué)們不屑的眼神，一次次刺穿我我脆弱的心靈，我整天愁眉苦臉的，甚至認(rèn)為我的人生被外國(guó)語毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三，雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事，卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，我開始了“丑小鴨”的漫長(zhǎng)旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒，我變得單純而陽(yáng)光，在數(shù)學(xué)課上我找回了自信，盡管仍經(jīng)常犯錯(cuò)，同學(xué)們對(duì)我無語了，都懶得嘲笑了。但我卻認(rèn)為這是我進(jìn)步的過程，我不怕被笑話!我終于又融入了課堂，我原有的聰明，終于顯示在了難得然同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進(jìn)步是我找到了似乎被遺失的成功感，我要讓老師和同學(xué)們知道，我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，我永遠(yuǎn)是好學(xué)生!看誰笑到最后，我一定會(huì)變成白天鵝!
感謝《安徒生童話》，我會(huì)一直做“丑小鴨”，直到我變成白天鵝，飛到最高的藍(lán)天，那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽(yáng)光，仰望藍(lán)天吧!
丑小鴨心得體會(huì) 篇7
一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的舞步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí)，沒有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的，走投無路的丑小鴨。
說起的故事，我想大家都不陌生。它是講一個(gè)無助的小鴨，因相貌丑陋而處處被人排擠，在逆境中頑強(qiáng)生存下來，最終變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事啟示我們，每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。困難是可以讓人成長(zhǎng)的，而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心，不要?dú)怵H，要相信自己，要相信光明總有到來的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難，向光輝的明天邁進(jìn)。這是正面意義。但我要說卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。
比小鴨還丑陋的“小鴨”，所有的同伴們都不喜歡它，所有小動(dòng)物都嘲笑它，排擠它，原因就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得不象小鴨，長(zhǎng)得“不倫不類”，所以在這些“評(píng)論家”的眼里，因?yàn)樗?ldquo;太丑”了，所以一文不值，連獵狗都不屑于吃它。可當(dāng)捱過寒冬，丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí)，所有的曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭過它的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲，用一切美好的詞語形容它，竟沒有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒人理睬的“丑八怪”!
是丑小鴨變了嗎?就本質(zhì)上來說，沒有!它就是他。變化的只是外表，然而，這正說明，那些“評(píng)論家”們，只注重外表美與不美，根本就沒有想過，其實(shí)，天鵝的可愛和美麗正源自當(dāng)初的“丑”，源自當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!
所以，我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)盡管口口聲聲的說外表是其次，重在內(nèi)心。只有心靈美的人才是真正的美。但大家往往在意的都只是表面，難道一個(gè)人的美與丑代表他的一切嗎?美就是好，而丑就要被一票否決嗎?贊美屬于漂亮，自尊單單是對(duì)美麗的人而言的。而丑的人就注定應(yīng)該沒有自尊?就應(yīng)該承受著嘲笑和排擠嗎?大家都向往美麗，而丑只能被丟在黑暗的角落。丑，有錯(cuò)嗎?它真的這么十惡不赦嗎?
世人往往重視外表，以貌取人。他們忽略了美麗的人最珍貴的東西——心靈。
這就是我想說的，希望世間不要再有第二個(gè)丑小鴨。
丑小鴨心得體會(huì) 篇8
說起《丑小鴨》這篇童話，相信大家都非常熟悉吧!它是一個(gè)婦孺皆知的童話故事，也許看過這個(gè)故事的人都曾想過，丑小鴨成功的秘訣，我想就是因?yàn)樗幸活w自信的心吧。丑小鴨出生在一群雞鴨中，與其它的小動(dòng)物一樣，從小對(duì)整個(gè)世界充滿好奇和新鮮感。就由于她“丑”，在雞群中挨啄、受排擠、遭訕笑，兄弟姐妹故意為難她，媽媽嫌棄她，女傭人用腳踢她;在沼澤地里差點(diǎn)沒被獵人打死、獵狗咬死;在老太婆家受到雞和貓的嘲笑，還差點(diǎn)沒在冬天凍死。
但是，她對(duì)自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。安徒生把筆下這只小鴨子寫得不屈不撓，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷追求。它是一個(gè)從絕境中奮起的典型;那受人欺辱的日子里，他站起來了，向著自己的夢(mèng)想走去。
平嘴的小鴨，尖嘴的小雞，野鴨的鮮血，齜牙的獵狗，持槍的獵人，愚蠢的母雞，高傲的貓等等這一切的一切它都記憶如新，在它成為白天鵝的過程中，他們也算立了一功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢(mèng)想而不顧一切。我覺得，其實(shí)一個(gè)人的外表并不重要，而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻很骯臟，你也只不過是一只外表美麗，內(nèi)心丑惡的丑小鴨罷了。
我們好比就是丑小鴨，但是我們誰敢大聲說，我為追求成功，追求夢(mèng)想付出了百分之百的汗水。我很慚愧，我沒有為夢(mèng)想去拼搏、去付出，這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。雨水的沖刷，暖風(fēng)的拂過，仿佛是上天讓我改變。這是的我可以說我為理想努力了，付出了，但我所付出的汗水太少了，也丑小鴨相比簡(jiǎn)直是小巫見大巫，不知悔改的我的命運(yùn)終將會(huì)一事無成。我想成為一個(gè)聞名中外的名人，不想成為一個(gè)平庸的普通人。我要改變，我要付出，我要努力!未來的世界里會(huì)出現(xiàn)有一只“丑小鴨”，他會(huì)像前輩一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)艱辛萬苦，而不低頭，不屈服，向著夢(mèng)想奔去，不知疲憊，不怕困難的努力成為白天鵝。
假如我是故事里的丑小鴨，我一定不會(huì)為了別人的排擠、訕笑、討厭而自卑地逃走。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明“我”雖丑，卻并不代表“我”無能，就算連自己的媽媽也討厭自己，我也不會(huì)被眼前的事實(shí)壓倒。樣貌是如何，你無從選擇，唯一能選擇的就是自己的命運(yùn)，自己的路。我要遇強(qiáng)越強(qiáng)。我要做一棵堅(jiān)強(qiáng)的雜草，無論是野火燒狂風(fēng)吹，到春天我又能重新生長(zhǎng)。就像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣。
如果兄弟姐妹討厭我，原因是嫌棄我丑陋，但孔子說：“人不知而不慍”，別人總有一天會(huì)了解我，接受我。如果世上每個(gè)人面對(duì)困難或逆境時(shí)，都能以樂觀心態(tài)去看待問題的話，也就一定可以闖過關(guān)。
丑小鴨心得體會(huì) 篇9
“丑小鴨”是《安徒生童話》中比較有名的一篇童話。講述的是“丑小鴨”從出生、離家出走、度過冬天直到發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全部過程。作家安徒生小時(shí)侯的命運(yùn)和“丑小鴨”的經(jīng)歷相似，但是他沒有灰心，反而有了自己前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人都能有他自己的前進(jìn)目標(biāo)，再加上勤奮，那他一定會(huì)成功。
這只小鴨子出生在夏天，它原本認(rèn)為世界是非常和諧、美好的，就因?yàn)樗L(zhǎng)的又大又丑，所以它遭到了它不應(yīng)該承受的嘲笑和譏諷。它被養(yǎng)鴨場(chǎng)的動(dòng)物趕來趕去，哥哥姐姐罵它，鴨子們啄它，雞們打它，連喂雞鴨的女仆也用腳踢它。只有它的媽媽愛它，但是它卻不知道。
丑小鴨感覺非常孤單，于是它離開了家。它在一片沼澤地里和野鴨們生活了一段日子。有一天，這里來了兩只大雁，它們聊了幾句，當(dāng)大雁想把丑小鴨帶走時(shí)，只聽“叭、叭”兩聲槍響，兩只大雁隨聲落地，緊接著槍聲不斷，更多的大雁倒在了地上。丑小鴨害怕極了，它趕忙逃離了沼澤地。來到了一間小農(nóng)舍，因?yàn)闊o法滿足農(nóng)舍里的母雞刁鉆的要求，它又離開了。
一天早上，小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在一片沼澤地里，它知道春天來了，接著，它展開自己那一雙翅膀向樹上飛去。這是一個(gè)大花園，花園里的水池上游著三只天鵝。當(dāng)它靠近那三只天鵝時(shí)，看到了自己在水里的倒影：它不再是一只丑小鴨了，而是一只美麗的天鵝了!它曾經(jīng)經(jīng)受了悲哀和苦難，但如今它為此只感受到高興!它從心里快活地叫到：“當(dāng)我是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒有想到過這樣的幸福!”
是啊，歷經(jīng)了這么多的苦難，丑小鴨終于成為了令人羨慕的白天鵝，我真是替它高興。
丑小鴨心得體會(huì) 篇10
讀了《丑小鴨》有感黑龍江哈爾濱市和興小學(xué)三年一班李宛千今天我讀了《丑小鴨》。丑小鴨一出生就長(zhǎng)得很丑，別人都欺負(fù)她、嘲笑她，只有媽媽疼愛她，丑小鴨非常孤單，就傷心地離開了家。冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，她又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。
第二年春天，丑小鴨離開了農(nóng)民家，又來到了湖邊。有幾只天鵝落在了她的周圍，丑小鴨難為情地低下了頭，這時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝!丑小鴨張開寬闊的翅膀，向遠(yuǎn)方飛走了。地上的小動(dòng)物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝，它們不知道，那就是被大家百般嘲弄過的丑小鴨呀。
讀完這個(gè)故事后，我覺得人不能因?yàn)橥饷膊缓镁褪バ判�，世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西，只要相信自己，不斷努力，奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負(fù)嘲弄人家，等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵(lì)它們，讓丑小鴨變成白天鵝。
努力鑄就成功讀了《丑小鴨》有感，今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我很受啟發(fā)。丑小鴨是一只一生下來就長(zhǎng)得很丑的小鴨子。正因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，除了它的媽媽，人們和小動(dòng)物都不喜歡它，總是欺負(fù)它、忽略它的存在。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力和頑強(qiáng)的精神，活了下來，終天變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功。從丑小鴨身上我想到了我自己，平時(shí)，爸爸、媽媽總是不放心我做每一件事。但你們知道嗎?雖然在你們心中，我可能是“丑小鴨”， 但我慢慢長(zhǎng)大了，我相信，只要我像“丑小鴨”一樣，靠自己不斷地努力，最終也一定能“飛起來”。
丑小鴨心得體會(huì) 篇11
今天，我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它.它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它. 它還差點(diǎn)被獵人打死.在黑暗里,它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍.但因?yàn)樗荒苌?發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來,它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死.但是，她對(duì)自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長(zhǎng)、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會(huì)拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來的那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌握的，不要埋怨上天對(duì)自己的'不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富，人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，它不也是經(jīng)過后天的不懈追求，努力爭(zhēng)取，最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎?
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定必勝的決心。
是啊!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰沒有理想?誰不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒有不要錢的午餐，天上是不會(huì)憑空掉下餡餅的，沒有不懈的努力，沒有大風(fēng)大浪的磨難，我們?cè)跄茏兂砂滋禊Z，沒有雷鳴和閃電，就不會(huì)有雨過天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對(duì)困難永不放棄的心,所以他才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
丑小鴨心得體會(huì) 篇12
丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。
話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，成功一定會(huì)來到你身邊。
丑小鴨因?yàn)樯鷣黹L(zhǎng)得丑，人們和動(dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力終于飛上了蔚藍(lán)的天空，它成了一只美麗的天鵝在高高的藍(lán)天上自由自在地飛翔。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我相信我一定會(huì)像丑小鴨一樣靠自己的的努力“飛起來”的。我常常夢(mèng)想著美好的未來：也許我長(zhǎng)大了能當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的東西幫助有需要的人;也許我長(zhǎng)大了能當(dāng)一名醫(yī)生，能治好病人的病，讓他們健康快樂地生活;也許我長(zhǎng)大了能當(dāng)一名工程師，建起一幢幛高樓大廈，架起一座座大橋;也許我長(zhǎng)大了……
無論我將來能干什么，都要通過“努力”才能現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，經(jīng)過我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代手時(shí)高高地“飛起來”。讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)，為明天打好基礎(chǔ)。
丑小鴨心得體會(huì) 篇13
俗話說：“書籍是人類精神的糧食�！必S富的精神世界要比擁有金錢更為重要。只要有空閑，我就會(huì)讀讀書。放寒假了，我做完一些習(xí)題后，拿出一本書細(xì)細(xì)品味起來。最打動(dòng)我的要數(shù)《丑小鴨》這個(gè)故事了，它使我感觸很深刻。
《丑小鴨》的故事講述的是一只鴨子從出生以后，就十分的丑陋，周圍所有的動(dòng)物都不喜歡它，瞧不起甚至欺負(fù)它。無論是在家里，還是最后離家出走去了蘆葦叢中，在沼澤地里，農(nóng)家小院子里，它受盡了各種常人無法忍受的折磨。但它沒有放棄過自己，始終堅(jiān)持不懈的生活下去，最終成為了一只優(yōu)雅美麗的白天鵝。從丑小鴨的身上，我覺得有句話真的很有道理：天降大任于斯人也，必先苦其心志餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動(dòng)心忍性。"
生活中，也有很多丑小鴨，比如我們所熟知的偉人拿破侖。他身材矮小，長(zhǎng)相丑陋，可是經(jīng)過一番努力，他的鐵騎所到之處無不令敵人聞風(fēng)喪膽。在別人譏諷他的時(shí)候，他沒有倒下，而是用自己的努力證實(shí)自己是秀的，讓那些曾經(jīng)欺負(fù)他的人感到慚愧。
所以朋友們，如果現(xiàn)在的你是一只丑小鴨，請(qǐng)你不要沮喪，用自己的努力去證實(shí)自己。如果你想變成優(yōu)秀的白天鵝，那么請(qǐng)你帶著戰(zhàn)勝逆境的勇氣，追求理想的執(zhí)著，努力吧!
丑小鴨心得體會(huì) 篇14
過新年那天媽媽送了我一本安徒生童話，我非常喜歡。這個(gè)偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視�？伤]有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的`身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，成績(jī)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不大愛說話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，到了二年級(jí)時(shí)，他就象變了個(gè)人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績(jī)名列前茅，受到了所有老師的稱贊。其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
丑小鴨心得體會(huì) 篇15
今天，我們學(xué)了一篇課文，題目是《丑小鴨》，我相信大家在小時(shí)候都有聽說過吧!
這篇課文主要講了一只剛出生的丑小鴨因?yàn)樗艿搅似哿�，�?dǎo)致它到處流浪，丑小鴨經(jīng)過了種.種的挫折和打擊以后，終于變成了一只美麗的白天鵝故事。
讀完這個(gè)故事后，我懂得了只要我們不懈追去，不斷努力地進(jìn)取，即使我們身處逆境，最終還是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我懂得了這個(gè)感悟后，我想到了一位名人，在20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的'方式震撼了整個(gè)世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87個(gè)無光，無聲，無語的弱女子。然而，正是這個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，撿起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造出一系列的奇跡，都是靠他一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗當(dāng)中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
你看!海倫·凱勒一個(gè)聾啞人，再加上她又是一個(gè)盲人，她也從來沒有放棄過生命，她為自己的理想而奮斗一生，她不懈追求，不斷努力的向前走去，即使面對(duì)挫折也不會(huì)感到迷茫，她努力地追求著自己的理想，就這一點(diǎn)足夠讓我們向她學(xué)習(xí)了。
我希望大家也能為自己的理想而奮斗一生，海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做到的，為什么我們就不行呢?