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青春題材電影《少年的你》觀后心得及精選影評(píng)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-20

青春題材電影《少年的你》觀后心得及精選影評(píng)(精選5篇)

青春題材電影《少年的你》觀后心得及精選影評(píng) 篇1

  兩年前,曾國祥的導(dǎo)演處女作《七月與安生》一鳴驚人;兩年后由原班團(tuán)隊(duì)再度打造的《少年的你》,是流量巨擘易烊千璽的銀幕首秀,萬眾矚目。固然當(dāng)時(shí)的撤檔令人感到遺憾,此次的突然定檔也讓它擁有了極高的爆發(fā)力,映前7小時(shí)37分,預(yù)售總票房已破億元,市場前景可觀。

  《少年的你》是一部殘酷青春題材的電影,涉及了敏感的校園欺凌議題,因此整個(gè)定檔過程一波三折。

  我們總習(xí)慣于謳歌青春,提及青春,聯(lián)想到的都是美好、清純、明麗、白衣飄飄等形容詞。但青春不總是如此。米蘭·昆德拉就曾說,“青春是一個(gè)可怕的東西,它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的一個(gè)舞臺(tái),他們?cè)谖枧_(tái)上做作地說著他們記熟的話,說他們狂熱地相信但又一知半解的話。”寫過不少殘酷青春小說的中國作家金仁順也如是談到她對(duì)青春的理解,“我看不出青春有多少美妙之處,相反,青春期就像莽林一樣,埋伏著陷阱和危機(jī),充滿了暴力和死亡。一步行差踏錯(cuò),一生滿盤皆輸。”

  青春的確如同莽林,它是少年與成人的過渡地帶,是孩童化與社會(huì)化的交叉口,不是所有人都能夠順利穿過莽林走向大道,也有一部分人會(huì)迷失其中或墜入泥淖。這是青春殘酷的一面。殘酷青春電影,主要是以寫實(shí)的手法,表現(xiàn)處于青春階段少男少女們的吶喊、彷徨、迷惘、痛苦、無措、慌亂,甚至也包括暴力、犯罪和死亡。

  “殘酷青春”是華語青春電影一個(gè)非常重要的脈絡(luò)。從中國臺(tái)灣侯孝賢的《風(fēng)柜來的人》(1983),楊德昌的《牯嶺街少年殺人事件》(1991),到中國大陸姜文的《陽光燦爛的日子》(1994),賈樟柯的《站臺(tái)》(20xx),王小帥的《扁擔(dān)·姑娘》(1998)、《十七歲的單車》(20xx)、《青紅》(20xx)……這些大導(dǎo)演不約而同關(guān)注青少年的生存狀態(tài),以他們的殘酷成長反映轉(zhuǎn)折時(shí)代的陣痛,將社會(huì)、國家、時(shí)代緊密融入青春故事的講述。

  當(dāng)然,隨著時(shí)代變化與社會(huì)進(jìn)步,講述青春的方式也發(fā)生了變化。20xx年趙薇執(zhí)導(dǎo)的《致青春》是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春依舊殘酷,但青春拋開了社會(huì)、時(shí)代、歷史等重大議題的負(fù)荷,將關(guān)注點(diǎn)聚焦于青春內(nèi)部的齟齬與裂變,凸顯了青春的主體性。之后的《同桌的你》《匆匆那年》《左耳》《秘果》等,都是這一路數(shù)。

  短時(shí)間內(nèi)大量同質(zhì)化的作品扎推,這一類殘酷青春電影也漸漸顯露其它的問題。除了套路化、狗血化(比如大多有墮胎、車禍情節(jié))外,它的殘酷更近乎“為賦新詞強(qiáng)說愁”。殘酷與社會(huì)、時(shí)代無關(guān),也因?yàn)殡x奇無法投射到普通觀眾身上,不具有現(xiàn)實(shí)意義和普世意義。如今,這種架空、狗血的青春故事已不受市場歡迎。

  另外一種既突出青春主體性,同時(shí)也注入現(xiàn)實(shí)基因的殘酷青春敘事,成為新的創(chuàng)作趨向。它們雖沒有楊德昌、侯孝賢的電影有那么強(qiáng)烈的歷史感,卻也以相對(duì)輕盈的方式扎根現(xiàn)實(shí)的土壤。比如去年上映的曹保平的《狗十三》《悲傷逆流成河》,今年3月上映的《過春天》,殘酷青春與現(xiàn)實(shí)困境相互交纏、難解難分。

  直指校園欺凌的《少年的你》,也在這一序列中。

  《少年的你》改編自玖月晞的小說《少年的你,如此美麗》。陳念(周冬雨 飾)性格內(nèi)向,是學(xué)校里的優(yōu)等生,努力復(fù)習(xí)、考上好大學(xué)是高三的她唯一的念頭,卻因校園欺凌而陷入漩渦。

  小北(易烊千璽 飾)是個(gè)小混混,輟學(xué)后便開始混跡街頭,日子渾渾噩噩,對(duì)生活失去信心。在一場霸凌中,陳念被迫與小北親嘴,從而相識(shí)。因?yàn)榉N種機(jī)緣,小北成了陳念的保護(hù)者。

  只是小北保護(hù)陳念的方式,除了默默守候外,也只能選擇“以暴制暴”。這并沒有根絕校園欺凌。在一次他人對(duì)陳念失控的欺凌后,意外的悲劇發(fā)生,兩個(gè)少年的命運(yùn)由此發(fā)生改變。

  校園欺凌是全世界所有國家和地區(qū)的顯性問題,其指涉的是,“在校學(xué)生之間發(fā)生的強(qiáng)勢一方對(duì)弱勢一方進(jìn)行侮辱性身心攻擊,并通過重復(fù)實(shí)施或傳播,使受欺凌學(xué)生受到身心傷害的事件”。侮辱性的身心攻擊包括肢體欺凌、言語欺凌、關(guān)系欺凌(小團(tuán)體的孤立和排擠)、網(wǎng)絡(luò)欺凌、性欺凌等。

  在輿論中,校園欺凌和校園暴力常常是混淆在一起的概念,實(shí)際上它們的指涉并不同,校園暴力是犯罪行為,校園欺凌往往只是失范行為,因此它更普遍,更隱蔽,更難以被發(fā)現(xiàn),危害人群也更廣泛。有數(shù)據(jù)顯示,西方發(fā)達(dá)國家校園欺凌的發(fā)生率一般均在80%以上,而國內(nèi)學(xué)者的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,國內(nèi)校園欺凌發(fā)生率為33.36%。下文為了論述方便,一并將校園欺凌和校園暴力,統(tǒng)稱為校園欺凌。

  青春電影一直不曾缺席這一主題的講述,比如巖井俊二的《關(guān)于莉莉周的一切》,曾獲得戛納金棕櫚獎(jiǎng)《大象》,曾獲得奧斯卡最佳紀(jì)錄片的《科倫拜校園事件》,松隆子主演的《告白》,韓國電影《韓公主》等等。相較之下,大陸電影這一題材比較罕見。

  《少年的你》的首要意義是,它較之于之前關(guān)注校園欺凌的電影《悲傷逆流成河》更進(jìn)一步,更全面、更深入也更尖銳地聚焦了校園欺凌。雖然正片中少了不少預(yù)告片中曾出現(xiàn)的涉嫌欺凌的片段,但單單就正片而言,尺度已經(jīng)有極大的突破。肢體上的毆打,語言上的侮辱,行為上的排擠,網(wǎng)絡(luò)上的語言暴力等,均有很直接的呈現(xiàn)。

  少年們的惡從何而來?或者這么問,少年是如何成為欺凌者的?

  一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,是家庭、學(xué)校、社會(huì)等一系列外在環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,家庭與學(xué)校對(duì)孩子個(gè)性有最直接影響。電影中的欺凌者魏萊(周也 飾)來自一個(gè)富裕家庭,長得漂亮,成績好,很受學(xué)生歡迎。但諸多細(xì)節(jié)也透露出,她的家庭對(duì)她要求極高,只許成功不許失敗,所以她的復(fù)讀讓她父親一年都不跟她講話。正因?yàn)樗诩彝ブ惺潜粔阂终?被欺凌者,在父母面前過于弱勢,所以到了學(xué)校,她便成了欺凌者,在欺凌他人的快感中消弭家中高壓、缺愛的不安全感。

  這是欺凌者的一個(gè)普遍特征。有研究數(shù)據(jù)指出,50%的施暴者來自有虐待行為的家庭。他們本身來自于一個(gè)充斥著冷漠、欺凌甚至暴力的家庭,從小就缺失了親情建構(gòu)的安全感,這讓他們焦慮、恐慌,同時(shí)也可能對(duì)他人冷漠、敵視。

  如果說家庭是防范校園欺凌的第一道關(guān)口,那么學(xué)校是第二道,也是最重要的關(guān)口,因?yàn)閷W(xué)校是校園欺凌的發(fā)生地。《少年的你》對(duì)成績壓倒一切的教育體制提出隱晦的批評(píng)。電影大量橋段呈現(xiàn)出了高考前整個(gè)學(xué)校壓抑與雞血并存的狀態(tài),人人都是高考機(jī)器上的一個(gè)螺絲,好像只要不影響高考,其他都可以暫時(shí)放在一邊。在高度功利化的教育體制下,成績是最重要的,對(duì)學(xué)生相關(guān)的道德教育、生命教育、法制教育可能也沒有落到實(shí)處。校園一旦失守,校園欺凌便會(huì)蔓延開來。

  那么社會(huì)呢?那些口口聲聲說“你為什么不告訴老師”“你為什么不報(bào)警”的人,可能也恰恰忽略了,整個(gè)社會(huì)構(gòu)建的反對(duì)校園欺凌的防護(hù)網(wǎng)依舊存在太多漏洞,有時(shí)告訴老師或報(bào)警了,并沒有發(fā)揮真正的效用。像電影中的老師和警察都以“高考要到了”而輕松放過了那些欺凌者,這加劇了她們對(duì)陳念的欺凌。

  《少年的你》在這一點(diǎn)的控訴上,有著極大的突破。在魏萊被害后,作為犯罪嫌疑人被帶到審訊室的陳念,與女警員言語對(duì)峙,她問懷孕的女警員,“你敢讓你孩子出生在這樣的世界嗎”(大意),讓女警員啞口無言。

  據(jù)導(dǎo)演曾國祥說,他拍《少年的你》的起因是看到一個(gè)新聞,一個(gè)女生被許多人按在地上,被扒光衣服、拳打腳踢,而站在一旁的人,卻無動(dòng)于衷。他不僅想知道為什么少年成為欺凌者,他也想知道為什么那么多人會(huì)是無動(dòng)于衷的旁觀者。

  因此,電影也以極大的篇幅關(guān)注了校園欺凌旁觀者這一群體——他們究竟在欺凌中扮演著怎樣的角色。他們有的協(xié)助,有的附和,更多人只是事不關(guān)己的圍觀。包括陳念也曾是一個(gè)圍觀者,在同學(xué)胡小蝶因被欺凌而跳樓自殺前,她問陳念,“她們一直欺負(fù)我,你們?yōu)槭裁床蛔鳇c(diǎn)什么”。

  陳念沉默,胡小蝶自殺,而陳念也成了下一個(gè)被欺凌的對(duì)象。在她被欺凌后,對(duì)她有好感的男同學(xué)讓她忍一忍,馬上就高考了,他勸陳念“她(胡小蝶)是太懦弱,你不要被她們(欺凌者)所影響”。圍觀者的冷漠或許是出于自保,只是在無形中,他們也成了幫兇。

  曾國祥是非常細(xì)膩的導(dǎo)演,《少年的你》將小北與陳念這兩個(gè)置身于“陰溝中”的少年,相互庇護(hù)、相互溫暖、相互拯救的愛情,拍得扣人心弦、催人淚下。周冬雨爆發(fā)了超越《七月與安生》的演技,易烊千璽與角色高度貼合,兩個(gè)人的許多對(duì)手戲都令人心疼。因?yàn)樘僖娏耍@樣的愛與守護(hù)太少見了——如此純粹,如此強(qiáng)烈又如此無私。他們的“攻守同盟”幾乎都要騙過警察了,就像女警員說的,小北不至于為了陳念而背上殺人、罪名。

  但鄭易(尹昉 飾)答道,“我和你不會(huì),但他們是少年”。

  是的,他們是少年。少年的核心特征,其實(shí)是散文家周曉楓描述的,“只有可貴的一腔蠻勇”。“沒有經(jīng)驗(yàn),不明白后果,青春期的勇氣是無知賜予的禮物。一個(gè)十幾歲的孩子很容易‘愛你愛得要死’——沒有經(jīng)過價(jià)值衡量的話,一句抄襲的俗套修辭,輕巧得無需對(duì)此話負(fù)責(zé)他才隨意出口。對(duì)‘死’不求甚解,他沒認(rèn)識(shí)到人生語法上的錯(cuò)用。青春敢于付出代價(jià),在于它沒有付出過代價(jià),無知加盲目,化合之物與勇氣非常相似……所謂干凈的青春,指的是因毫無經(jīng)驗(yàn)而呈現(xiàn)的敞亮——它還沒有形成立體結(jié)構(gòu),所以沒有必然的自身陰影。”

  什么意思呢?就是如果你被小北與陳念的愛所感動(dòng),你被少年的美麗所感動(dòng),你也得正視,少年可以有多么美麗,少年也可以有多么邪惡。這句話很煞風(fēng)景,但它赤裸地真實(shí)。

  像白紙一樣純潔的少年,可能會(huì)有著超出大人想象的純粹與善良,也可能會(huì)有著超出大人認(rèn)知的殘忍(聯(lián)想到剛剛發(fā)生的13歲少年殺害10歲女童)。兒童心理學(xué)家讓·皮亞杰將兒童的的道德發(fā)展劃分為四個(gè)階段。在道德觀真正建立起來之前,孩子們可能被絕對(duì)的自我中心意識(shí)帶偏,也可能受到一個(gè)錯(cuò)誤的道德權(quán)威代表人物影響,換句話說,此時(shí)的孩子是“無知”的。

  正因?yàn)?ldquo;無知”,所以少年會(huì)有一腔蠻勇,為愛無所顧忌,肆意揮灑;也正因?yàn)?ldquo;無知”,所以少年沒有經(jīng)驗(yàn),不明白后果,他們的作惡也不計(jì)代價(jià),就像小說中寫道的,“他們不像成年人偽善,所以他們看不起誰,討厭誰,就光明正大表現(xiàn)出來,光明正大地欺壓他,嘲笑他,孤立他,打擊他”。

  因此,當(dāng)我們歌頌少年的美麗時(shí),我們歌頌的很可能是因“無知”而呈現(xiàn)出的敞亮;當(dāng)我們訝異于少年的殘忍與血腥時(shí),少年或許還覺得自己是“無辜”的,因?yàn)樗麄冞@張白紙恰好最先被涂抹了暴力的顏色——他們邪惡得不自知。

  電影中的少年,也由此讓觀眾覺得“矛盾”。高考前夕放孔明燈許愿的那一張張美好的臉,在另外一個(gè)場合,他們是校園欺凌的冷漠圍觀者;在陳念這里,小北是默默躲在身后的守護(hù)者,但在街頭上,他又可能成為信奉暴力的小混混……我們明明白白地為小北與陳念的愛所打動(dòng),我們又切切實(shí)實(shí)地為那些欺凌者的惡所震驚。極善與極惡可能存乎一身,因?yàn)槭巧倌甑哪惆 ?/p>

  這是保護(hù)陳念的小北,一個(gè)至真至純的守護(hù)者

  《少年的你》的意義,不僅僅是喚起公眾對(duì)于校園欺凌的認(rèn)知——它不僅僅是一部社會(huì)問題電影,或許也在于它對(duì)“少年”的一次重新認(rèn)識(shí)。小北與陳念的相互守護(hù)也許會(huì)引來許多抒情,但且慢抒情,少年的你,可能有一張明媚的臉,也可能有一張邪惡的臉。看清我們的少年,認(rèn)識(shí)他們的“無知”,讓愛與善先于惡抵達(dá)他們,才能引導(dǎo)他們走到正途上。

青春題材電影《少年的你》觀后心得及精選影評(píng) 篇2

  青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

  近代以后,中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,中華民族遭受了前所未有的劫難,中國青年深切感受到日益深重的民族危機(jī)。

  中國青年的覺醒,點(diǎn)燃了中華民族偉大復(fù)興的希望之光。五四運(yùn)動(dòng)前后,一大批率先接受新思想、新文化、新知識(shí)的有志青年在反復(fù)比較中選擇了馬克思列寧主義,促進(jìn)中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)了自鴉片戰(zhàn)爭以來的第一次全面覺醒。1921年7月,平均年齡僅28歲的13位代表參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì),宣告了中國共產(chǎn)黨誕生這一開天辟地的大事變,吹響了全民族覺醒和奮起的號(hào)角,開啟了民族復(fù)興的新紀(jì)元。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)于1922年成立,中國青年運(yùn)動(dòng)翻開了新的歷史篇章。

  回首百年,無論風(fēng)云變幻、滄海桑田,中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的忠貞初心始終未變。在新民主主義革命時(shí)期,中國青年不怕犧牲、敢于斗爭,經(jīng)受了生與死的考驗(yàn),為爭取民族獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,中國青年勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn),經(jīng)受了苦與樂的考驗(yàn),在新中國的廣闊天地忘我勞動(dòng)、發(fā)憤圖強(qiáng)。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,中國青年開拓創(chuàng)新、勇立潮頭,經(jīng)受了得與失的考驗(yàn),為推動(dòng)中國大踏步趕上時(shí)代銳意改革、拼搏奮進(jìn)。

  黨的十八大以來,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年、熱情關(guān)懷青年、充分信任青年,鮮明提出黨管青年原則,大力倡導(dǎo)青年優(yōu)先發(fā)展理念,著力發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍作用,推動(dòng)青年發(fā)展事業(yè)實(shí)現(xiàn)全方位進(jìn)步、取得歷史性成就。在這個(gè)偉大的新時(shí)代,中國青年展現(xiàn)了亮麗的青春風(fēng)采、迸發(fā)出豪邁的青春激情。

  新時(shí)代中國青年剛健自信、胸懷天下、擔(dān)當(dāng)有為,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),奮力走在時(shí)代前列,展現(xiàn)出前所未有的昂揚(yáng)風(fēng)貌:追求遠(yuǎn)大理想,心中銘刻著對(duì)馬克思主義的崇高信仰、對(duì)共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念;深植家國情懷,與國家同呼吸、與人民共命運(yùn),時(shí)刻彰顯著鮮明的愛國主義精神氣質(zhì);傳承奮斗擔(dān)當(dāng),先天下之憂而憂、后天下之樂而樂,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

  歷史清晰而深刻地昭示,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有朝氣蓬勃的中國青年運(yùn)動(dòng),矢志不渝跟黨走是中國青年百年奮斗的最寶貴經(jīng)驗(yàn),深深融入血脈的紅色基因是中國青年百年奮斗的最寶貴財(cái)富。

  20_年7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年大會(huì)上深情寄語:“新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”

  展望未來,民族復(fù)興大業(yè)已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)、踏上新的偉大征程。新時(shí)代中國青年迎來了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才華的難得機(jī)遇,更肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的時(shí)代重任。

  中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是廣大人民的,更是青年一代的。新時(shí)代中國青年必將以永不懈怠的精神狀態(tài)、永不停滯的前進(jìn)姿態(tài),在接續(xù)奮斗中將中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

青春題材電影《少年的你》觀后心得及精選影評(píng) 篇3

  我們現(xiàn)在正處于人生價(jià)值觀的形成時(shí)期,也是人生之路的啟程階段,其價(jià)值觀的形成過程就如同扣扣子的過程,當(dāng)?shù)谝涣?圩涌坼e(cuò)了,那么剩余的都會(huì)扣錯(cuò)。青少年是祖國的未來、民族的希望,我們必須扣好人生的第一粒扣子。

  現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏有扣錯(cuò)第一粒扣子的例子,他們?cè)诔砷L的過程中因種種原因而形成了錯(cuò)誤的價(jià)值觀,結(jié)果犯下了不少錯(cuò)誤,令人惋惜不已。

  一直以來,爸爸、媽媽和老師都教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)、尊敬老師、孝順父母、文明禮讓、尊紀(jì)守法、熱愛祖國和樂于助人,當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有貢獻(xiàn)的人。

  有這樣一個(gè)人,他自小缺少管教,好吃懶做,不學(xué)無術(shù),所以早早綴學(xué)并時(shí)常跟著社會(huì)上的無業(yè)游民到處招事。后來還染上毒品,由于沒有工作,為了購買毒品,所以就去偷東西,后來被警察抓了并送進(jìn)了監(jiān)獄,入獄時(shí)還不到20歲,這么小的年紀(jì)不好好學(xué)習(xí)而走上了犯罪的道路,確實(shí)另人惋惜,顯然,他人生的第一粒扣子是扣錯(cuò)了。我們要從這件事情中吸取他的教訓(xùn),做一個(gè)尊紀(jì)守法的好孩子。

  爸爸常常教我,要從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣,但以前的一次不文明舉動(dòng),讓我感到羞愧。有一次我生日,媽媽帶我去超市買了很多零食,后來我將一個(gè)還沒吃完的雪糕隨便扔在地上,還把它當(dāng)皮球踢飛了,媽媽嚴(yán)厲地責(zé)罵了我,回家后,爸爸教育我要從小養(yǎng)成文明、禮讓和友善的好習(xí)慣。通過這件事,讓我明白了不能有隨地扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。

  后來我和媽媽坐公共汽車時(shí),我還主動(dòng)把座位讓給了一個(gè)老婆婆,老婆婆還夸我是個(gè)文明禮讓的好孩子。

  如果我們想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有貢獻(xiàn)的人,就必須要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,形成良好的人生價(jià)值觀,讓自己人生的第一粒扣子閃爍著文明、誠信、友善、平等、公正、敬業(yè)及愛國等等的光輝!

青春題材電影《少年的你》觀后心得及精選影評(píng) 篇4

  青春需要奮斗,奮斗就是我們對(duì)青春的吶喊,每個(gè)人都會(huì)有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光,也一段充滿著朝氣的回憶。

  青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來為我們的夢(mèng)想奮斗,青春的我還時(shí)常能聽到長輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來的負(fù)責(zé)。

  奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,尤其是在考試的時(shí)候,當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo),每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場,每一次的考試成績便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道,我們夢(mèng)想最基礎(chǔ)的都是知識(shí)。

  當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí),當(dāng)我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我們的奮斗也將會(huì)迎來成功。

  奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情,爭分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗,我們付出的努力從來就不會(huì)辜負(fù)我們,我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。

  每個(gè)人的青春只有一次,在我們最美的年紀(jì)里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來度過我們的青春!

青春題材電影《少年的你》觀后心得及精選影評(píng) 篇5

  一個(gè)國家的富強(qiáng),離不開國人的奮斗,進(jìn)入新時(shí)代,國家的復(fù)興,就更需要像你一樣有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、敢吃苦、不計(jì)名利、默默付出的新時(shí)代奮斗者。你們是中國源源不斷的新鮮血液,是新時(shí)代奮斗不息的孺子牛,向你們致敬!

  作為新時(shí)代的奮斗者,你有本領(lǐng),敢拼搏,令我敬佩不已。二十歲上下的年紀(jì),別的女孩兒在購物,逛街,你在嫦娥五號(hào)發(fā)射任務(wù)中擔(dān)任指揮員。同事們口中素質(zhì)過硬的“大姐”,背后必定有個(gè)文弱姑娘燈光下伏案用功至深夜的背影。同樣也是二十歲上下,年輕的中國女排姑娘在奧運(yùn)會(huì)上勇摘桂冠。同樣也是年輕的女孩子,她們和你一樣努力,同樣也是國人心中的偶像。今天的中國比以往更需要高素質(zhì)的人才,而“人才”二字的背后是有多少異于常人的努力。我們常說,“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。”但多少人敢去做那百分之九十九的努力,多少人不敢;多少人愿意將青春年華投入夜以繼日的科研工作,多少人不愿。但你做到了,你勇于做那新時(shí)代的孺子牛。我們向你致敬!

  作為新時(shí)代的奮斗者,你敢于擔(dān)當(dāng),不懼危險(xiǎn)艱難。十五層的高臺(tái),傾角接近九十度的一百八十多級(jí)臺(tái)階,六十天的工作,以及一個(gè)穿著工作服的姑娘手腳并用爬上爬下的身影。我敬佩你,正如敬佩他們——邊境雪山戍邊的英雄戰(zhàn)士。本是青春年華,何苦于命喪他鄉(xiāng)雪嶺。只因一句話,“清澈的愛,只為中國。”他們同你一樣,有著高度的責(zé)任感、使命感,跟你一樣,不懼風(fēng)霜血雨。新時(shí)代的奮斗者們。我敬佩你們敢于擔(dān)當(dāng)!

  作為新時(shí)代的奮斗者,你默默付出,敬業(yè)不計(jì)名利。你用二十四歲的美好年華把“邊緣崗位”打造成“黨員先鋒崗”,用青春給古老的中國注入新的活力。而華夏大地,數(shù)不清有多少同樣的年輕人與你同行。同樣不計(jì)名利,同樣默默奉獻(xiàn),同樣腳踏實(shí)地。你們繼承了中國人的精神內(nèi)涵,向你們致敬!

  “一代人有一代人的使命”,這句話是否就鐫刻在你們心上,使得你們有克服困難的勇氣,默默奮斗的動(dòng)力和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧狻J沟媚銈円煌鶡o前,無問西東!

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