2022專題節目《好記者講好故事》學生觀看心得最新_中小學好記者講好故事心得體會（精選5篇）
2022專題節目《好記者講好故事》學生觀看心得最新_中小學好記者講好故事心得體會 篇1
在“好記者講好故事”的節目中，十位優秀的記者在臺上講述他們親歷、親見、親聞、親為的故事，字字擲地有聲，情深意切，感人至深。他們都是當代新聞工作者奮發有為、銳意進取的一個縮影，他們所講述的一個個感人肺腑的故事，充分展現出了全國廣大的新聞工作者，以黨的十九大為時代征程新起點，不斷增強自身的能力，決心做黨和人民信賴的新聞工作者的優秀形象。
在雪花飛舞的玉麥鄉，桑杰曲巴、卓嘎和央宗父女三人以放牧為生，他們懷著“守護土地，就是守護國家”的信念，守護了數千平方公里的國土半個多世紀。寒冷的冰雪冷卻不了內心的熱情，巍峨的雪山阻擋不了守護的決心，他們對這片土地愛得深沉。西藏廣播電視臺記者澤仁拉姆，將“家是玉麥，國是中國”的故事講給全國聽、講給全世界聽，用自己的文字和鏡頭向全世界展現美麗新西藏的信仰、厚度、生動、溫暖和力量……同時展現了中國人民忠貞愛國的形象，傳遞了中國正能量，傳播了中國好聲音。
戰地記者劉萬利，輾轉多個戰場，為戰地報道提供第一手資料。他在危難中工作，戰火在他的身旁燃燒，子彈在他腳下落地，生死考驗和戰火硝煙沒有使他退卻，是因為在他的內心深處，恪守一份職責;在心的最高點，掛有一面國旗。劉萬利記者就是中國眾多?優秀中國記者的代表，他們有溫度、有力量、有感情，對黨和人民始終懷著忠誠，對新聞職業理想一直飽含熱忱。他們相信通過媒體的力量，能振奮人心，給人溫暖，給人希望。
山東廣播電視臺記者崔真真說，她感謝融合媒體時代下經歷的磨礪和鍛煉，讓她不斷成長。時代在不斷變遷，中國在飛速發展，在諸多的挑戰和困難面前，他們沒有忘記初心，永遠牢記自身的責任和使命。時代的列車呼嘯前進，他們也在砥礪前行。
作為廣播電視學專業的學生，對于新聞專業和職業前途，我也曾一度感到困惑：我應如何堅守和追尋心中的新聞職業理想?應如何堅定信念、提高能力，適應時代發展的潮流?應以怎樣的心態記錄這美好的時代?“好記者講好故事”節目中，優秀的記者代表們給了我答案。他們的故事和經歷親切而生動，深深感染了我，他們的責任與擔當，更是深深地激勵了我。新時代變化再多，我們的初心永遠不變，我們一直相信：堅定信念，能帶來力量;傳播溫暖，能夠帶來希望。“鐵肩擔道義，妙手著文章”，以赤子之心維護無暇的新聞理想，認真地講好中國故事，傳播中國聲音，記者身上的光亮，永不褪色。
記者們的小幸運，展現了大時代。現在已經是20xx年，我們即將迎來中華人民共和國70周年華誕，億萬中華兒女正懷著滿腔的熱情與堅定的信心，在復興之路上意氣風發、矢志前行。習近平總書記在新年獻詞中說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”展望新時代，我們有機遇也有挑戰，我們還要一起拼搏、一起奮斗。唯有披荊斬棘、風雨兼程，才能讓中國更加富強。講好中國故事、展現中國形象的責任在每一個人的身上;闡發中國精神、展現中國風貌，向世界展示真實、立體、全面的中國，需要每一個人身體力行。使命在心，重任在肩，努力做一個具有出色的表達能力、優秀的溝通能力的講故事者，認真地講好故事、傳遞聲音，中國故事會更加精彩，中國力量會更加澎湃。
2022專題節目《好記者講好故事》學生觀看心得最新_中小學好記者講好故事心得體會 篇2
《好記者講好故事》拉近了普通民眾與新聞一線工作者——記者之間的距離。作為一個學習媒體的大學生，我不僅對記者的工作和生活，更對他們的職責和追求有了更多的理解。記者，應始終不忘初心，用家國情懷講述平凡、歌頌偉大。
節目上的記者用深沉的情感講述了他們工作中的所見所聞。
記者桂嘉晨驕傲地講起了港珠澳大橋。這座大橋的建設極其困難。總工程師親臨的33次交接都在海底涌動的水流中精準地進行。這不能不說是中國人民智慧勤勞的結晶，彰顯了中國的團結富強。
彈片飛濺的也門，中國人們唱起《義勇軍進行曲》，乘上回到祖國的飛機。“中國人優先”，記者劉萬利親身感受祖國對她的人民無處不在的保護。中國的繁榮安定在國外戰火紛飛的動蕩中更加珍貴。
來自西藏的澤仁拉姆向我們講述了“三人鄉”——玉麥上的人家的故事。老共產黨員帶著親人堅守在這高原上，拒絕了誘惑，等來了邊防軍人和家鄉的興盛。
此外，記者們講述的故事中還有默默無聞的科學家、平凡樸實的植樹造林人、幾十年始終堅守的守島人和英勇頑強的軍人們。這些人無不展現著愛國精神、家國情懷。但同樣值得我們敬佩的還有講述故事，同樣砥礪前行的記者們。無論是橫跨大海的橋梁、在艱苦中堅守著的軍人，還是探索未知的植物學家，這些動人的故事都來自同樣處在第一線的記者們。
記者的偉大同樣不亞于他報道的人物：劉萬利在槍林彈雨中報道：澤仁拉姆徒步十四公里，行走了四十多個小時到達玉麥。他們同樣堅持著報道真實，做黨和人民的喉舌的初心，砥礪前行。在這些記者身上，我們能夠看到的是中華民族的頑強堅韌、獨立自主、熱愛祖國的精神。他們也是中國特色社會主義建設者的一員，始終與人民群眾共進退。
作為學習媒體的大學生，我們不僅要為這些故事中的人感動，也必須學會做一個為人民發聲、為社會主義事業添磚加瓦的新聞人、媒體人。學習優秀記者們不為艱苦、不懼危險、熱愛國家、關注民生的品質，有家國情懷，不忘初心砥礪前行。這是新時代下我們新聞人、媒體人所應該做到的。這一課，著實讓我學到了很多。
2022專題節目《好記者講好故事》學生觀看心得最新_中小學好記者講好故事心得體會 篇3
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個聽起來簡單的問題，我在《媒介素養》與《新聞學概論》的課程學習中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節目后，我才對“好記者”這一名詞有了更進一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節目，利用熒幕的方式，讓優秀的記者們在觀眾面前分享他們記錄的新聞，歷經的故事。盡管每一個故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬鈞之力，傳送著滿滿的能量。
令我最受感觸的是記者鄭晉鳴分享的“開山島守島英雄王繼才”的故事。他用樸實無華的文字去講述著這一個用32年去守護祖國島的男人的故事，傳遞著這個憨厚男人忠誠堅定的精神。“世上的路，總被詩人寫作山高水長;世上的人，總被追問要過怎樣的一生。”鄭晉鳴在講述老王用11680天去恪守忠誠的故事后不禁發問。一個記者或許會花費自己大半輩子離家萬里，在外奔波，行走在別人的家庭與生活中，這樣的一生值得嗎?
老王的故事、老王的精神和我們說，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負著自己的職責和本分，身懷忠誠和擔當，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應當把黨的“48字職責使命”時刻牢記，堅持腳踏實地、開拓創新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗著媒體行業的轉型升級，有的親歷了港珠澳大橋的時代建設奇跡，有的“穿梭”在危險戰地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來的是不一樣的中國故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動他們的故事與能量分享來撥動我們的心弦。
這樣的記者們，走進別人的生活，再來影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個社會行進多了一束光。作為后起之秀的我們應該向他們學習，將每一個“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個社會更加光亮。
2022專題節目《好記者講好故事》學生觀看心得最新_中小學好記者講好故事心得體會 篇4
今天下午，我們廣播電視學專業的同學聚在一起，觀看了《好記者講好故事》節目并進行了學習。
《好記者講好故事》節目以認真踐行習近平總書記“四力”要求的10位優秀新聞工作者講親歷故事、談采訪過程、說內心感受等方式，講述了一個個動人的中國故事，充分反映出全國廣大新聞工作者以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨的十九大為新起點、新征程，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，做黨和人民信賴的新聞工作者的良好形象。這10個故事無不令人感到感動，讓人深刻思考。
而這些故事當中最讓我印象深刻的是由西藏電視臺的澤仁拉姆以“家是玉麥，國是中國”為主題的報道，她講述了在西藏自治區隆子縣玉麥鄉里一家三口守鄉的故事。即使環境惡劣，但因為對國家的熱愛，桑杰曲巴、卓嘎和央宗，這三人用54年的堅守，讓這座孤島以家的名義永遠烙在了祖國的版圖上，保護了他們祖祖輩輩生活的土地，并等到了玉麥鄉發展的機會，見證了國家的繁榮和發展。雖然我們沒有她們那樣的艱辛的故事，但熱愛這片養育著我們的土地的心是一致的，我們也應該將我們對這片土的愛化作力所能及的行動上的珍惜和保護。
作為廣播電視學專業的學生，我們學習的正好是與新聞、傳播等與記者有關的內容，屏幕上的記者們講述著他們不辭艱辛追蹤到的民間故事時，無不給現在正在學習的我們帶來巨大的鼓舞。作為一個記者，新聞便是他們的生命，而新聞故事內的深度和溫度，他們所追尋的的靈魂。而節目里的這十個記者，有的是地方電視臺，有的是新華社或是解放軍記者，他們報道的新聞有地方的小事，也有與國家息息相關的大事，但這些故事之中都有讓國人感動讓國人振奮的共同的精神—即使是作為一個平凡的社會公民，不管我們的職業身份如何，即使我們手中的力量微小，但是我們都可以盡我們的所能做好我們應做的事情，當好國家公民的義務，這微小的力量都是將我們國家推向前向未來向繁榮發展的動力。小小的火星聚集在一起最終會變成巨大的火焰，當大家都齊心協力時，微小的力量最終會凝聚成強大的推力，推動國家發展。
2022專題節目《好記者講好故事》學生觀看心得最新_中小學好記者講好故事心得體會 篇5
寫作是采訪的表現和結果，實習期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習生，不可能第一次就寫出專業記者的水平。后來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區別。具體的說，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。
雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時候也會很唐突……然而，畢竟我已經邁出了第一步，開始了正式的實習生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動。承認自己需要學得還有很多，然而，因為走出了第一步，所以以后的每一次前進都充滿了可能。
第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。
在采訪過程中我學會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。
我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
在電視臺里，記者任務重，工作繁忙，很難有專門的時間來指導我們，剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察，看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的;寫就是自己要多練習，提高寫作能力;觀察就是多動腦筋，稿件該怎么寫會更好、更具吸引力，從什么角度入手，新聞稿的價值點在哪里，都需要自己去摸索和領悟。后來無事時，我就把保險柜以往的稿件拿出來看，學習他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。
如今各媒體之間競爭日趨激烈，尤其是電視新聞對記者技能要求極高，新聞采編都是單兵作戰，獨立完成。所以記者不僅要能編會寫，還要攝像和剪輯二者兼備，提高個人效率，因為很多新聞都是當天要播出，記者上午采訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音后還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。
在電視臺實習的日子里，我明白新聞采編工作遠遠要比學校學校所學的來的更復雜，先說寫稿，在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結構、跳躍性思維、設置懸念，但真到了讓我們來寫的時候，就不知道應該如何安排文稿結構，從哪里入手。 盡管我們在校時都用過攝像機，基本操作也都會，可是一到了新聞現場，就不知道拍哪些東西，用什么角度，用什么景別，我攝像時機子不穩，畫面有抖動，根本不能用。 最后是剪輯，我們都學過非線性編輯軟件，可是當真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫面時，又一籌莫展。
這次實習也讓我明白，無論什么事都要認真去做，態度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，后來一位臺里老師告訴我，不要以為記場記就什么也學不到，你在記場記時可以邊觀察鏡頭的拍攝角度，還可以自己琢磨畫面和采訪的取舍，而且你幫老師做完了事，自然他有機會就會教你。
當然，很多東西不可能在短時間內完全學會，但在電視臺的實習中，我了解到了電視新聞的制作流程，知道自己有哪些不足和缺陷，在以后的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中，會更加珍惜，主動向實習老師學習寫作和攝像，使自己更適應新聞工作的需要。
當我第一次面對一個陌生的環境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次采訪任務,和師傅下鄉的時候,我滿以為我的自信可以起到決定性的作用,可是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象,我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪者呢?答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就會去了解。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。