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五年級(jí)讀稻草人有感350字

發(fā)布時(shí)間:2022-09-21

五年級(jí)讀稻草人有感350字(通用15篇)

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇1

  今天我讀完了《稻草人》這本書(shū),這本書(shū)是我讀過(guò)的書(shū)中除了四大名著最好的書(shū)了。它內(nèi)容很豐富,字句很優(yōu)美,像寓言故事一樣,告訴了我許多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。

  這本書(shū)是短片小說(shuō),每一個(gè)故事都生動(dòng)又富有感情,但也不缺作者的想象。

  比如說(shuō)《地球》這個(gè)故事:在很久很久以前,地球是圓的,人們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活。可是有一天,狂風(fēng)暴雨到來(lái)了,人們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。從這次暴雨后,食物都沒(méi)了人們?cè)僖膊荒茏陨娇樟恕拇酥螅藗冮_(kāi)始了學(xué)習(xí)耕種。有些柔軟的人不能耕種,所以強(qiáng)壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山,送糧食越來(lái)越遠(yuǎn),人們的汗像洪水一樣不斷涌下來(lái)成了河,最后有些小河和在一起成了江,有些江和在一起成了海。山和海就是我們現(xiàn)在所看到的山和海了。

  哈!多么有趣的文章,字詞的優(yōu)美,豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺(jué)得真是這樣似的。

  從中我也知道了要有互相幫助的友愛(ài)精神。但是又告訴了人們,不能像柔弱的人那樣越來(lái)越小,不能自食其力只靠別人的幫助,那樣就不會(huì)有柔弱的人那樣的下場(chǎng)。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇2

  奧茲國(guó)的故事讓一代又一代的讀者著迷,所以我給大家推出一本稻草人的書(shū)。

  這本書(shū)主要講的是比爾船長(zhǎng)和女孩特洛特的船栽進(jìn)旋渦里,到了海下洞穴,認(rèn)識(shí)了動(dòng)物奧克,最后他們堅(jiān)持不懈的出來(lái)了。來(lái)到了無(wú)名島,島上有一種水果,能使人變大變小,給他們帶來(lái)不少麻煩。然后來(lái)到了神奇的摩國(guó),認(rèn)識(shí)了全身發(fā)腫的腫人還有聰明扣。之后他們來(lái)到加德林國(guó),與邪惡的國(guó)王進(jìn)行抗?fàn)帲c稻草人結(jié)為朋友。這真是一本不可思議的歷險(xiǎn)故事。故事中突出了小伙伴們的友誼,正是他們的善良,讓他們?cè)谝淮未蚊半U(xiǎn)中化險(xiǎn)為夷。

  在眾多形象中,我最喜歡稻草人了。稻草人是奧茲國(guó)最受歡迎的人之一。他身穿芒奇金衣服,里面塞滿了稻草。但他的腦袋是一個(gè)圓袋子做的,里面是麥子。稻草人的五官都在袋子上。他很古怪,但很有趣。他很聰明,為了救朋友,不惜跟邪惡的國(guó)王斗爭(zhēng),機(jī)智的馴服壞女巫,從而救出朋友,還領(lǐng)朋友去參觀風(fēng)景。誰(shuí)都喜歡他!

  這本書(shū)雖然是歷險(xiǎn)小說(shuō),但并不恐怖、陰森,而給人一種幽默、溫暖的感覺(jué)。里面的小伙伴很注重友誼,我們也應(yīng)該學(xué)一學(xué)。這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)有趣,有童話味兒,又有文學(xué)味。我希望大家可以找來(lái)閱讀一下,因?yàn)檫@實(shí)在是一本不錯(cuò)的小說(shuō)。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇3

  這個(gè)暑假我看了一本《稻草人》的書(shū),封面是一副稻草人的畫(huà),一個(gè)稻草人直直地站在田地里,一動(dòng)不動(dòng)的看著我,它的整個(gè)身體都是稻草做的。我一打開(kāi)書(shū),一副葉圣陶爺爺?shù)恼掌宫F(xiàn)在我的面前,原來(lái)葉圣陶爺爺是這個(gè)樣子的啊!

  我喜歡《稻草人》里面的課文是《一粒種子》,文章說(shuō):“世界上有一粒種子像核桃那樣大,綠色的外皮非常可愛(ài),凡是看見(jiàn)它的人沒(méi)有一個(gè)不喜歡的。聽(tīng)說(shuō),如果把它種在土里就會(huì)鉆出碧玉一般的芽?jī)簛?lái),既美麗又有香氣,美麗得都比過(guò)玫瑰花、牡丹花、菊花,并且香得賽過(guò)芝蘭、桂花、玉蘭,實(shí)在不知道用什么話來(lái)形容了。國(guó)王知道了這件事情,他非常喜歡這種子,于是,國(guó)王叫人把種子取來(lái)了,親自動(dòng)手來(lái)種這一粒神奇的種子。一天、兩天……一個(gè)月、兩個(gè)月……到了第三年,草都長(zhǎng)出來(lái)了,國(guó)王想那粒種子應(yīng)該發(fā)芽了,可沒(méi)有想到的是那粒種子竟然還沒(méi)有發(fā)芽,國(guó)王生氣了,把那粒種子扔到了河里。后來(lái),種子落在了漁夫、富翁、兵士手里,最后,那粒種子在漁夫手里發(fā)芽了。

  我合上這本書(shū),慢慢地回味著書(shū)中的人物,國(guó)王、富翁、商人、士兵,他們精心的照顧這粒種子,為什么不發(fā)芽呢?而農(nóng)夫就行呢?我覺(jué)得農(nóng)夫拾到這粒種子的時(shí)候是平靜的,是面帶微笑的,沒(méi)有一點(diǎn)想炫耀的意思,就覺(jué)得種子應(yīng)該種到地里,一步一步的做,這讓我總結(jié)一個(gè)道理,不管以后在學(xué)習(xí)和生活中,都要以平常心對(duì)待任何事情,做到認(rèn)真、仔細(xì),不要驕傲,做一件事情時(shí),不能急于求成,一步一步的來(lái),做好了就行。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇4

  我一直以為《稻草人》是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的童話故事,讀過(guò)之后,才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個(gè)個(gè)童話故事吸引了我,里面既有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和_詐的飛蛾。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多深刻的道理,這些道理與我們的生活息息相關(guān),我也開(kāi)始學(xué)著思考,從故事中學(xué)習(xí)分辨真與假、善與惡。

  《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個(gè)命運(yùn)悲苦的老婦人,在一個(gè)晚上,她的田地被蟲(chóng)子吃光了;一個(gè)漁婦無(wú)暇顧及生病的孩子,夜晚去抓魚(yú),但是抓來(lái)的鯉魚(yú)卻死了;一個(gè)女人不想再被親人賣(mài),投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里,看著這些事情發(fā)生,他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚(yú)和女人,通過(guò)這個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思,真實(shí)的展現(xiàn)了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難。

  這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,淺顯易懂,故事也很有教育意義。描寫(xiě)透徹、細(xì)膩、通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事,告訴我們做人的道理。我看著這本書(shū),猶如身臨其境,好像從書(shū)中一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這真是一本好書(shū),我喜歡這本書(shū)。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇5

  這個(gè)暑假,媽媽在新華書(shū)店訂了一本名叫《稻草人》的書(shū)讓看。

  這本書(shū)是的童話作家葉圣陶寫(xiě)的,這本書(shū)里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛(ài)故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來(lái)給你大概的講一講稻草人這個(gè)故事吧!

  晚上,人們都睡著了,有誰(shuí)能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負(fù)責(zé),所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過(guò)了幾天,稻田里鬧了黃災(zāi),蝗蟲(chóng)在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲(chóng)吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他的媽媽就拿了一個(gè)碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫好不容易才得了一條魚(yú)。她把魚(yú)放入水桶里,魚(yú)想跳出來(lái),可是這個(gè)水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。

  稻草人這本書(shū),語(yǔ)言?xún)?yōu)美文字淺明,他不愧為一部?jī)?yōu)秀的童話著作,他在描寫(xiě)兒童的口吻與人物的個(gè)性方面非常成功。丹麥童話作家安徒生曾說(shuō)人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對(duì)美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學(xué)到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護(hù)了自己,還救出了自己的同伴等等。

  通過(guò)閱讀《稻草人》這本書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,《稻草人》真是一本好書(shū)。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇6

  稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

  在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

  稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

  另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生的罪孽!

  稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

  但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇7

  《稻草人》是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話故事,是中國(guó)作家葉圣陶創(chuàng)作的,這個(gè)童話隱含了很多道理,魯迅說(shuō),葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路”。我想,這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。

  稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

  讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

  稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時(shí)更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇8

  今天我讀了稻草人的故事后很受感動(dòng),這個(gè)故事講了稻草人非常負(fù)責(zé)任,他的主人把他插在田地中間看守田地,他愛(ài)他的主人,有一天稻草人看見(jiàn)主人的稻子上有好多蟲(chóng)子,一大片濃綠的稻田全都不見(jiàn)了,只剩下光桿了他控制不住哭了。

  第二個(gè)故事講前面有一條河,一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩子沒(méi)有粥吃沒(méi)有水喝,漁婦為了明天有粥吃,不能多照顧孩子,稻草人恨不得自己給孩子溫暖,給漁婦煮粥吃,如果他能走,他一定立刻照著他的心愿做,但是他連半步都不能動(dòng),他沒(méi)有法子越想越傷心,哭得更痛心了!

  第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚(yú),鯉魚(yú)哀求稻草人救救它,可他連半步都不能動(dòng),救不了鯉魚(yú),鯉魚(yú)誤解了他,稻草人心里很悲痛。

  夜更暗了,稻草人非常傷心,因?yàn)橛忠患吹氖虑樽屗鲆?jiàn)了,有一個(gè)女人想尋死,他著急想救她,但是他辦不到,他恨自己連半步也走不動(dòng),他默默地祈禱:天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來(lái)吧!他的心碎了。

  稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì),一個(gè)面對(duì)著舊債剛?cè)ィ聻?zāi)又來(lái)的老太太,準(zhǔn)備輕生的女人,有多病孩子的漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會(huì)下的三種人。

  稻草人雖然沒(méi)有做到這些事情,但他有恒心,他的堅(jiān)強(qiáng)是非常偉大的,他值得我們學(xué)習(xí),這種精神永遠(yuǎn)倒不下!

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇9

  這個(gè)寒假,我讀了葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚媸蔷蕵O了,書(shū)中描寫(xiě)了很多生動(dòng)的童話人物,如美麗的棠棣花,可愛(ài)的小燕子,頑皮的梧桐子,歷盡磨難的小鯉魚(yú)等等。但是,讓我印象最深的還是可憐的稻草人。

  童話《稻草人》描寫(xiě)的是,在一個(gè)靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見(jiàn)稻穗一個(gè)挨一個(gè)地往上長(zhǎng),感覺(jué)很高興,因?yàn)榈咀拥闹魅耍粋(gè)可憐的老太太,她丈夫和兒子都死了,所以老太太從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),稻草人想,因?yàn)榻衲甑牡咀娱L(zhǎng)得壯,一定可以讓老太太笑。但是,壞事卻又一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了,卻得不到照顧;被漁婦打撈上來(lái)的鯽魚(yú)躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無(wú)助地跳河尋死。充滿愛(ài)心的稻草人很想幫助他們,但是他的身子跟樹(shù)木一樣,定在泥土里,想挪動(dòng)半步也做不到,還遭到別人的誤解,最后傷心地死掉了。

  這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到,當(dāng)條件允許的時(shí)候,我一定要盡自己的力量為別人提供幫助,不要讓自己留下遺憾。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇10

  這個(gè)暑假我看了一本《稻草人》的書(shū),封面是一副稻草人的畫(huà),一個(gè)稻草人直直地站在田地里,一動(dòng)不動(dòng)的看著我,它的整個(gè)身體都是稻草做的。我一打開(kāi)書(shū),一副葉圣陶爺爺?shù)恼掌宫F(xiàn)在我的面前,原來(lái)葉圣陶爺爺是這個(gè)樣子的啊!

  我喜歡《稻草人》里面的課文是《一粒種子》,文章說(shuō):“世界上有一粒種子像核桃那樣大,綠色的外皮非常可愛(ài),凡是看見(jiàn)它的人沒(méi)有一個(gè)不喜歡的。聽(tīng)說(shuō),如果把它種在土里就會(huì)鉆出碧玉一般的芽?jī)簛?lái),既美麗又有香氣,美麗得都比過(guò)玫瑰花、牡丹花、菊花,并且香得賽過(guò)芝蘭、桂花、玉蘭,實(shí)在不知道用什么話來(lái)形容了。國(guó)王知道了這件事情,他非常喜歡這種子,于是,國(guó)王叫人把種子取來(lái)了,親自動(dòng)手來(lái)種這一粒神奇的種子。一天、兩天……一個(gè)月、兩個(gè)月……到了第三年,草都長(zhǎng)出來(lái)了,國(guó)王想那粒種子應(yīng)該發(fā)芽了,可沒(méi)有想到的是那粒種子竟然還沒(méi)有發(fā)芽,國(guó)王生氣了,把那粒種子扔到了河里。后來(lái),種子落在了漁夫、富翁、兵士手里,最后,那粒種子在漁夫手里發(fā)芽了。

  我合上這本書(shū),慢慢地回味著書(shū)中的人物,國(guó)王、富翁、商人、士兵,他們精心的照顧這粒種子,為什么不發(fā)芽呢?而農(nóng)夫就行呢?我覺(jué)得農(nóng)夫拾到這粒種子的時(shí)候是平靜的,是面帶微笑的,沒(méi)有一點(diǎn)想炫耀的意思,就覺(jué)得種子應(yīng)該種到地里,一步一步的做,這讓我總結(jié)一個(gè)道理,不管以后在學(xué)習(xí)和生活中,都要以平常心對(duì)待任何事情,做到認(rèn)真、仔細(xì),不要驕傲,做一件事情時(shí),不能急于求成,一步一步的來(lái),做好了就行。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇11

  讀了《稻草人》這本書(shū),我禁不住的深思起來(lái),書(shū)里面的人物非常可憐,她們生活在黑暗的舊社會(huì),而我生活在幸福的新時(shí)代。

  稻草人的肌肉、臉,是黃稻草,它的帽子是殘荷葉。稻草人非常盡責(zé)任,拿牛比,牛比它懶多了,有時(shí)還看著天,拿狗比,狗比它頑皮多了。稻草人呢,不吃也不喝,就直挺挺的站在那里。晩上的事情它知道的清清楚楚。

  稻草人心里想,今年的雨水不多,稻子長(zhǎng)的很飽滿,老太太可以笑一笑了。最近八九年間,丈夫死了,兒子也死了,用種稻子的錢(qián)還喪葬費(fèi)了。稻草人正想著呢,來(lái)了一只蛾子,它說(shuō):“主人,禍?zhǔn)聛?lái)了,你快撲滅蛾子吧。”可是老太太聽(tīng)不懂,蛾子還下了好多卵,卵變成肉蟲(chóng)了,肉蟲(chóng)把稻子吃的只剩下光桿了。

  夜晚來(lái)到了,天氣變涼了,稻草人冷的直打哆嗦。這時(shí)候,稻田邊來(lái)了一艘漁船,漁婦帶著生病的孩子來(lái)打魚(yú),生病的孩子在船里直咳嗽,他說(shuō):“媽媽我要喝茶。”漁婦從艙里拿了一個(gè)碗,從河里舀了一碗水,轉(zhuǎn)身給孩子喝。漁婦繼續(xù)拉她自己的罾。終于撈到了一條大魚(yú),漁婦把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)桶里,魚(yú)想往上跳,可是跳不上去,魚(yú)用一只眼睛看著稻草人,說(shuō):“兄弟,快救救我吧。”稻草人說(shuō):“我非常想幫你,可是我跟樹(shù)木一樣定在泥土里,連半步都走不動(dòng),我無(wú)能為力啊!”

  又一個(gè)夜晚來(lái)到了,一個(gè)女人向河邊走來(lái),那個(gè)女人嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“我不是牛,也不是豬,為什么要賣(mài)我呢?得到了錢(qián)不是喝酒,就是賭博,我還是死了算了,到地下找我的孩子。”稻草人想,這又是一個(gè)凄慘的事情發(fā)生了。

  讀了這篇文章,我感到這故事里的人物都非常可憐。要是我是稻草,我要把蛾子趕走,我要帶著生病的孩子去看病,我要把魚(yú)放回到河里,我還要攔住那個(gè)女人,不讓她跳河。我感到,在學(xué)校里應(yīng)該幫助那些有困難的同學(xué)。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇12

  我合上六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū),心里回憶著讀完的故事,這本書(shū)深深的吸引了我。

  書(shū)中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著他,竟神奇地飛上天和大雁們一起開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠(chéng),和野雁們一起依靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切困難,最終平安地回到了拉普蘭,并恢復(fù)了原來(lái)的模樣,回到爸爸媽媽身邊。通過(guò)這次旅行,尼爾斯長(zhǎng)大了。他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

  讀了這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大,我也希望自己能像尼爾斯一樣勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠,而是堅(jiān)強(qiáng),是內(nèi)在的自信、勇敢,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中就缺乏這樣的勇敢。

  在打籃球時(shí),我覺(jué)得自己比較瘦小,生怕別人撞了我,就給自己找借口,不敢往前沖,希望別人傳球給我投籃,盡管我的投籃技術(shù)和各方面的技巧比較好,但是缺乏了這種自信的勇敢是很難成為一名出色的球員的。每次在看美國(guó)男子職業(yè)籃球賽時(shí)都會(huì)對(duì)球星們高超的技藝驚嘆不已,我也夢(mèng)想著自己能和他們一樣馳騁在賽場(chǎng)上,多神氣多威風(fēng)啊!但是像科比這樣的球星除了刻苦練就的精湛球技外,難道那種自信的勇敢不是他們?nèi)俚年P(guān)鍵嗎!

  讀完這篇文章,我深受體會(huì),我們一定要助人為樂(lè),才會(huì)有回報(bào)。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇13

  最近我又讀完了一本書(shū),名叫《稻草人》。這本書(shū)是作家葉圣陶老爺爺寫(xiě)給我們小朋友看的一本小說(shuō)集,里面有好多好多的小故事,《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等……

  當(dāng)我讀到“水面上鋪著青色的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花,好像小人國(guó)里的睡蓮……”;“溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上,好象使每一塊石子每一塊泥沙都有了歡樂(lè)的生命……”等片斷時(shí),我感覺(jué)我的心立刻被帶到一條小溪之旁,站在那里賞玩這種美景,我也不知不覺(jué)地驚奇起來(lái),在葉圣陶老爺爺?shù)墓P下,不管什么樣的東西都可以活起來(lái)!

  我最喜歡的還是《稻草人》這篇小故事。“稻草人”大家都認(rèn)識(shí),這個(gè)“稻草人”也一樣,一動(dòng)也不動(dòng),但是它在一個(gè)非凡的夏天有一次非凡的經(jīng)歷……

  一位失去了所有親人的老奶奶,在田地里種稻子時(shí),一只小灰蛾飛來(lái),稻草人想趕走它,但是它不能動(dòng),它恨不得倒下去,把小灰蛾壓死,但它辦不到,它用手中的扇子提醒老奶奶,可是老奶奶還是走遠(yuǎn)了。

  有一位漁婦的孩子病得很重,稻草人恨不得變成被子去為那個(gè)孩子送去一點(diǎn)溫暖,但是他不能動(dòng),他實(shí)在辦不到。

  第二天,稻草人倒下了,不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他覺(jué)得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人,他有最美的夢(mèng),他想去幫老奶奶驅(qū)趕小灰蛾,他想去為那個(gè)孩子送去溫暖,可是卻一件也辦,他的內(nèi)心一定非常痛苦,這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,可是不管不如何,我還是喜歡美麗的夢(mèng)想。

  再想想看,還有很多很多的人不如這個(gè)稻草人,他們的生活沒(méi)有夢(mèng)想,所以更可憐,我想只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài),春天一定會(huì)常在,黑夜永遠(yuǎn)也不敢來(lái)……

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇14

  生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。而葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎沒(méi)多大的區(qū)別。不同的是他有思想,心地善良,一心想幫助受害的人們。

  故事中的稻草人為了不能撲滅主人稻田的仇敵:蛾子,愁眉不展,想害了病似的,非常傷心,為了能讓生病的孩子有一口茶喝,寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了不能挽救那悲慘婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。他是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但是連這他都做不到,他恨自己對(duì)每一件事都無(wú)能為力,雖然無(wú)能為力,但他那種樂(lè)于助人的精神,還是值得我們學(xué)習(xí)的,如果生活中的每一個(gè)人都想他那樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)變得更加美好。

五年級(jí)讀稻草人有感350字 篇15

  讀了《稻草人》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

  《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。

  我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。

  童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。

  如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。

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