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讓學引思心得體會

發布時間:2022-09-21

讓學引思心得體會(精選5篇)

讓學引思心得體會 篇1

  今天的講座精彩耐人尋味。顧琪俊教授以“讓學引思課堂教學的本質回歸”為題,從課堂教學為什么讓學引思;讓學引思的內涵;如何讓學?如何引思等幾個方面向我們詮釋了“讓學引思”的深刻內涵。他理論聯系實際,從當代課堂現狀,到“讓學”與“引思”的關系,多角度對“讓學引思”進行了詳盡闡述。 顧教授講到“讓學”就是讓學生親身經歷學習過程,在時間和空間上保證學習活動真實發生和正常展開。“引思”就是引發、引導、引領學生思考,保證學生思維活動的深入進行,養成思考的習慣,提升思維的品質,實現學習者和思想者的統一。

  其實在課堂上充分發揮教師的主導性和學生的主體性這一理念跟顧教授提出的“讓學引思”是相一致的,問題就出在我們一進課堂就把握不好主導與主體的度。今天顧教授很系統的很明確的告訴我們“讓學引思”是一種方法,體現在教學實施過程中“如何讓”和“如何引”兩個方面。

  那就是課堂上讓學生保持良好的學習狀態;讓學生掌握充分的自主學習的資源;讓學生參與學習活動的設計和實施;只要是讓得好、引得好的方法都是“讓學引思”的教學方法。“讓學引思”是一種技術,要求教師把握好“讓” 的時機和“引”的技巧,充分且恰當地運用好現代信息技術。

  當我們把“讓學引思”當成一種“方法、技術”來看時,就需要我們認真的研究,反復的實踐、反思自己的課堂教學行為。在反復的實踐反思---在實踐中總結出自己獨到的“讓學”方法,提煉出自己特有的“引思”技巧。只有這樣我們才能在課堂上收放有度,提升有質。然而要達到這樣的水平需要我們付出艱辛、付出努力。

讓學引思心得體會 篇2

  什么是“讓學引思”?新一輪課堂教學改革有什么變化?帶著一系列問題,昨天上午,鹽城晚報記者采訪了市教科院院長顧俊琪。

  “簡單一點說,‘讓學引思’就是提倡轉變教學方式,把學習的主動權還給學生,”顧俊琪向鹽城晚報記者介紹。目前,課堂教學大多屬于“滿堂講”的模式。題目一出現,老師迅速講解,學生狂記筆記。在這種教學模式中,學生處于從屬地位,無法有效地參與到學習活動過程中。

  “一個好的教育,不應是提高學生模仿解題的能力,而是提高學生綜合思考的能力,也就是現在常說的核心素養。”顧俊琪說,正是在這個背景下,我市推出了“讓學引思”課堂教學改革行動。

  按照顧俊琪的解釋,“讓”首先就要解放學生,讓學生參與到學習活動中來,而不是被動地接收信息。“引”則是教師在課堂上,要通過一定的途徑和辦法,引導學生進行思考,多方位、多角度地主動理解知識。

  要做到這一點并不容易。對照《鹽城市中小學“讓學引思”課堂教學改革行動方案(20xx-20xx年)》,今年是啟動年,重點在理解“讓學引思”的基本要求,并對照相關細則標準,尋找差距;20xx年和20xx年是推進年,重點在推動各學科教師按照要求進行教學實踐;20xx年和20xx年是提升年,重點進行品質提升,總結成功教學的經驗,并進行推廣。

  “其實,最難的部分,還是在于教師如何理解和接受。”顧俊琪說。人都是有慣性的,習慣了一種教學模式后,教師所有的資料、備課等等,都是圍繞著原有模式轉的。現在新一輪教改提出新的要求,教師們就需要做出改變。

  “理想的模式,老師上課給出一道題,首先要引領學生讀懂并理解這道題,隨后引導學生對這道題的求解方法進行探索,充分調動學生學習和思考的興趣,在這個基礎上,教師再進行講解。在整個教學過程中,師生互動、交流和討論是重點。”顧俊琪說。在這個過程中,教師是組織者,學生是參與者,教師重點是啟發學生進行思考。

  看得遠一點,“讓學引思”有什么好處呢?顧俊琪認為,如果實施得比較成功,可以有效提升學生的核心素養,核心素養上去了,學習成績自然會有一個提升。另一方面,由于個體的差異,學生之間的學習能力存在不同和差距。“讓學引思”可以更加關注學生的差異,促進學生共同進步。

讓學引思心得體會 篇3

  20xx年是 “”規劃的開局之年,也是貴州省泉州商會新一屆商會工作的開局之年。為落實中央、國務院關于新形勢下商會工作的意見,貴州泉州商會結合本地區情況發揮商會特色,企業特點,創新管理,求真務實做好各項工作,商會領導班子團結奮進,廣大會員齊心協力,開展了一系列較高水平、較高層次、較好影響力的工作,取得了來自各方面的積極評價和良好信譽,樹立了很好的商會形象,聚合了更好的優質資源,為商會步入蓬勃發展的全新時期提供了堅實的基礎。現將具體工作匯報如下:

  20xx年主要工作:

  1、20xx年x月順利而隆重的籌備召開了貴州泉州商會第二屆會員代表大會,選舉產生了新一屆領導班子。商會專門成立了籌備領導小組,嚴格按照規定程序做了計劃安排。如起草換屆共作,報告、會章修改逐級上報審批。新一屆理事會成員報告、登記、交費、會長候選人投票選舉;大會的組織;入會領導和各商會代表的邀請等等。貴州省和福建省、貴陽市和泉州市有關領導出席會議并講話,共有1200多人參加會議,會后進行了閩南風情中國臺灣明星演唱會,大會隆重閉幕,氣氛熱烈,演出精彩。貴州日報、貴州都市報、經濟信息報、貴州政協報、貴州電視臺都進行了報到。

  2、招商引資蓄勢待發。會員投資新項目爭先恐后。在貴州泉州商會第二屆會員代表大會暨招商引資簽約儀式期間,商會與黔東南政府、遵義市政府、正安縣政府、從江縣政府等共簽訂53.3億元投資框架協議后,繼續進行考察的活動。名譽會長潘燕鏢十月底與遵義市政府聯系組織商會組團考察;十月x日副秘書長吳永樂出席省民政廳組織的赴紫云的招商考察,十一月x日和十一月二十二日會長黃金樺率部下、理事會成員共13人參

  加省工商聯在金源大酒店召開的“民間商會招商項目推介會”。會后,許多會員紛紛投資新項目。由我會林光進顧問、黃輝福常務會長、林鵬輝、陳榮澤副會長等出資組建的“貴州黔林州科技產業園有限公司”與貴州都勻市人民政府于20xx年x月x日簽署了《茶葉茶產業鏈開發建設項目投資合同》總投資5億元,并負責項目園區的開發、建設和經營管理工作。項目選址都勻市甘塘工業園250畝地塊。我會吳僑軍秘書長的“萬豪地產”在遵義投資8億建設37萬平方米的“萬豪城”,投資5億建設遵義“萬豪商務廣場”15萬平方米,前期工程均已竣工。今年又和香港萬豪共同投資一億成立安順礦業公司,開采生產典雅大理石和商會13個副會長共同出資成立貴州泉商聯創投資公司,投資2億元建關嶺萬豪商業廣場8萬平方米。項目共計52個,總投資為170.86億元。

  3、學習貫徹中共中央國務院《關于加強和改進新形勢下工商聯工作的意見》,號召會員落實栗戰書書記“萬企幫村”活動。我會會長企業“綠地環保集團”率先確定與平壩縣夏云鎮葉坪村建立對口幫扶關系,起了帶頭作用,同時指示辦公室向會員發通知,號召更多的會員奉獻社會,積極參加到“萬企幫村”活動中來,截止年底綠地環保集團已投入資金150萬元以上。20xx年我省望謨縣發生的6.6特大洪澇災害,商會積極組織捐款捐物超過了30萬元;

  4、改進作風,深入基層,加強宣傳,促進交流。認真服務會員,增強商會的凝聚力。為了掌握第一手資料和實情,一年來,商會組織下基層深入調查近百人次。摸清了商會成員的基本狀況,完成了黨員分布情況調查。把好的素材通過編印會刊專刊進行廣泛宣傳,組織演出會,迎春團拜會進行溝通交流,聯絡感情。成立了投資擔保公司解決會員急用資金困難。牽頭聯絡建設大商匯石材市場和西部建材城。為會員提供法律咨詢項目投資信息、意見;協調解決經營戶矛盾近10起,發動會員對遇到暫時困難的人員慰問募捐等等。

  存在的不足及來年工作計劃

  縱觀商會一年的工作,雖然取得了很大的成績,但與兄弟商會相比仍有一定的距離,尤其是經濟飛速發展的形式和各級領導的更高要求,但貴州省泉州商會的前途是無量的,我們在新的一年應作出更大的努力,在新的一年,20xx年我們要做到:

  一、根據商會章程,不斷完善發展制度,為商會今后的良性發展打下堅實的基礎;

  二、在工作上,繼續發展會員、服務會員為核心任務,擴大泉商知名度,樹立泉商品牌,努力把商會建設成為企業發展的服務站,經濟發展的助推器,招商引資的新載體,促進各方聯系交流的橋梁和紐帶,計劃5年內協助省委省政府、省委統戰部、工商聯完成招商引資任務300億元以上,完成由商會成員組成的貴州大商匯石材城,貴州西部建材城的200億元投資項目。

  三、在外聯上,廣泛采取走出去,請進來的辦法,在配合省工商聯分管的任務上及時與省內各異地兄弟商會及各界知名人士建立聯系,擴大商會影響,擴大資源平臺,力爭為家鄉和貴州的經濟作出貢獻,促使兩地經濟和文化交流起到重要作用。

  各位會員,在新的一年我們要團結一致,齊心協力,扎扎實實的做好商會的各項工作,發展好自己的產業。不斷創新商務理念,充分整合泉州商會的優勢資源,發揮泉商的聰明才智和群體優勢,盡力擴展信息資源,加強企業和政府間的溝通,增進商會與商會之間、企業與企業之間的交流。讓我們緊緊圍繞著省委省政府的“加速發展、加快轉型、推動跨越”的主基調,重點實施工業強省、城鎮化帶動的主戰略而更加努力的團結奮斗吧!

讓學引思心得體會 篇4

  “電競”的全稱是“電子競技”。如果從“電子”的角度看,就是電子游戲。

  游戲,是放松,是消遣。游戲本身,可能不會讓年輕人們如此激動,在朋友圈引起刷屏。也許換一個角度,從“競技”的角度看,才更能接受和理解年輕人們的瘋狂。“電子”只是形式,“競技”才是本質。什么意思?競技這件事,是人的天性,是刻在骨子里的基因。這不是一件新鮮事,在很古老的時候,人們就需要通過“競技”來搶奪食物,爭奪資源,獲得生存的空間和機會。競技,意味著人性最底層的對抗和競爭。而為了在生存中獲得“比較優勢”,我們也不得不和人去比試比試。贏的人,不僅贏得了資源,也贏得了歡呼。競技,也意味著人性最底層的獎賞和榮耀。所以,人們喜歡競技,也喜歡觀賞競技。這是一種天性使然,也是一種精神需求。從遙遠的羅馬角斗場到現在的綠茵場,從崇尚身體的更高更快更強到追求棋盤上的腦力激蕩,競技的內核從未變過,變化的只是競技的形式。電競,不過是歷史上眾多的競技場中又新開辟的一塊戰場,從實體的世界延伸到虛擬的電子屏幕。年輕人們喜歡電競,和你我喜歡NBA、英超意甲、奧運會,可能本質上并無差別。

讓學引思心得體會 篇5

  首先我想說的是,我對老師推薦我們看國產片而高興,可能老師的意思是想讓我們知道,在面對重重困難的時候我們應該堅持夢想而不動搖,但是我覺得這不僅僅體現了這一點,從演技方面來說那時候的演員才是真正的演員,他們把當時人們對原子彈的向往,對和平的向往,表現的那么真實直觀,是現在演藝界所不能達到的。

  首先我想交代一下這部電影的故事背景,1954-12-2朝鮮戰爭結束,美國和中國臺灣制定了美臺共同防御體系,在隨后中國收復依江山島的背景之下,美國那些將軍建議總統對中國進行核打擊,要么就是技術的封鎖。原本打算在蘇聯老大哥的幫助之下搞原子彈,但是因他們選擇的地方不符合我們的要求,所以他們一氣之下走了,從次我國開始了自己研發原子彈的計劃。我計劃從一下幾點談談我的看法。

  第一、 為什么和蘇聯不協作。首先來談談實驗基地的選擇,蘇聯專家選擇的是敦煌,是個中國人都知道敦煌是中國文化的瑰寶,是從古至今人們懷揣飛天夢的見證,可是他們居然會選擇在這地方,其目的在我看來很值得懷疑,鞋子合不合腳只有自己穿上才知道。在自己的國家搞實驗,自己不能選地方自己又有什么臉面說是自己的研發成果呢;其次就是當蘇聯撤走時我們從火爐里搶來的資料,我還 清楚的記得那位喝醉酒的蘇聯人說:“這些數據你們就是用計算器算都要兩年,我看還 是算了吧”還 有就是他們說:“傘是由高個子的人來撐得”這些話深深的刺激了每一個中國人,一個人的尊嚴尚且不能受到侮辱何況是一個國家的尊嚴呢。我們做企業也是一樣,我們可以高技術的企業合作但是我們要學到的是打魚的方法而不是讓他們給我們魚。

  第二、 志愿軍的淚。馮石帶領自己剛從朝鮮戰場上下來的部隊轉戰隔壁戰士們沒有一句怨言,有的只是服從和執行。其中有兩個鏡頭讓我很感動。鏡頭一:一分隊去找水結果就這么永遠的消失在沙漠中了,找到的只有一只破鞋,這就是軍人,軍人為祖國而生,為人民的安全而生,自己的命運和祖國的需要緊緊的聯系在一起。鏡頭二:在馮石的號子感染下,部隊的熱情空前高,干活的熱情猶如當年的北大荒生產。總結一下就是:在企業員工對企業的忠誠不僅表現在工作上庚重要的是體現在對公司文化的忠,那就要求我們這些管理人員在制定企業文化時要考慮周全;作為企業領導人不僅要以身作則而且還 要具有號召力,容易調動大家的積極性和激發員工的熱情,在這一點上馮石就做的很好。

  第三、 科學的力量與人民的力量。在陸光達到達羅布泊的時候,有一次在建試驗基地時士兵們用的是鹽堿水,在當時的情況之下能找到的只有鹽堿水,但是被陸光達給否定了,基地的質量不能有誤,必須用淡水,結果全運輸隊日日夜夜奔走在環境惡劣的隔壁上只為那工程的質量。對于我們做企業,“差不多”、“湊合”、’還 行吧”這些詞永遠不能出現在我們的字典里,我們要用數字說話,這里的數字不是簡單的阿拉伯符號,是一種態度,對企業的態度,這是容不得絲毫馬虎的,不管作為企業的員工還 是管理人員這些都是必須的,肯德基、麥當勞就是最好的例子。

  第四、 愛情。在陸光達和王茹慧的愛情問題中我們可以看到以下幾點。第一,學長和學妹的愛情,第二愛情因外力的作用而受傷(因王茹慧她父親的身份她沒法參加原子彈的研制甚至是和愛人的交流都有警衛在場)第三,愛是相互體貼和相互理解,當陸光達在戈壁對王茹慧說:“我們該有個孩子了”我感覺那時的王茹慧是世界上最幸福的。

  總之,看完這部片我很激動,激動的是我們中國因為原子彈迎來了一段穩定的發展時期;我也很滿足,因為當我帶著目的和思索去看電影時我可以體會到電影給我們在其他方面更加豐富的啟示,那是我以前從來沒有過的。

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