感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文（精選16篇）
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇1
今年8月7日，葉連平騎自行車(chē)去鎮(zhèn)上為支教的孩子們買(mǎi)菜，在回來(lái)路上被一輛電瓶車(chē)撞倒，造成腰椎受傷。手術(shù)后，他住院不到10天就要求出院。因?yàn)閭麆?shì)未痊愈，腰根本直不起來(lái)，他就坐在板凳上給孩子們講課、批作業(yè)。
10月23日，在上海開(kāi)辦一家男裝訂制工廠(chǎng)的常久明專(zhuān)程來(lái)看望葉連平。常久明說(shuō)，葉老師的無(wú)私和大愛(ài)令他敬仰，對(duì)他的為人處世事影響很大。如今，他不僅經(jīng)常來(lái)看望葉老師，還帶頭并組織愛(ài)心企業(yè)，給葉連平獎(jiǎng)學(xué)金提供資金支持。
“我希望呼出的最后一口氣是在講臺(tái)上。”葉連平說(shuō)，他的座右銘是：生命不止，戰(zhàn)斗不息。鞠躬盡瘁，死而不已。有人把他比喻為永不熄滅的燭光，他不認(rèn)同。他說(shuō)：“我沒(méi)有燭光那么明亮，我充其量就是一只螢火蟲(chóng)，只要能夠照亮孩子們念好書(shū)，我就是快樂(lè)的”。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇2
安徽省和縣卜陳村退休教師葉連平出生于1928年，自幼跟隨做外交工作的父親，學(xué)會(huì)了流利的英語(yǔ)。1978年，葉連平在烏江卜陳村當(dāng)起了鄉(xiāng)村教師。鄉(xiāng)親們的淳樸善良和孩子們求知的眼神，讓葉連平對(duì)這片土地產(chǎn)生了眷戀。那些年，葉連平多次放棄進(jìn)城、回家鄉(xiāng)工作的機(jī)會(huì)，在這所農(nóng)村學(xué)校，一直干到1991年退休。卜陳村的青壯年大多在外打工，留下孩子跟著爺爺奶奶生活，放學(xué)后亂跑，也經(jīng)常出危險(xiǎn)。看到這些情況，退休后的葉連平把附近一些孩子招呼到家里，免費(fèi)進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于那些父母不在身邊或者失去父母的孩子，葉連平會(huì)讓他們干脆住到家里。每個(gè)月3000多元的退休金，他幾乎都花在孩子們身上。20__年，當(dāng)?shù)卣鲑Y，把葉連平家對(duì)面的兩間倉(cāng)庫(kù)改造成教室和圖書(shū)室，正式成立“留守未成年人之家”。20__年開(kāi)始，葉連平拿出部分退休金，在地方政府的幫助下，設(shè)立"葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”。自成立以來(lái)，葉連平的"留守未成年人之家”已經(jīng)培養(yǎng)1000多個(gè)孩子，“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”發(fā)放10多萬(wàn)元，先后獎(jiǎng)勵(lì)資助130多名留守兒童。面對(duì)紛至沓來(lái)的榮譽(yù)，葉連平并不在意，他說(shuō)他更在意的是時(shí)間，他要把余生的每一分鐘都留給孩子們。近年來(lái)，葉連平先后獲得“全國(guó)德育教育先進(jìn)個(gè)人”“中國(guó)好人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇3
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，葉連平在南京美國(guó)大使館當(dāng)勤雜工。在這期間，他學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。新中國(guó)成立后，南京美國(guó)大使館關(guān)閉，葉連平暫時(shí)失業(yè)。1965年，經(jīng)人介紹，葉連平來(lái)到安徽和縣石跋河，在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)了近10年的豬倌。1978年11月24日，公社黨委決定，讓葉連平到和縣卜陳中學(xué)當(dāng)民辦教師。
上任半年，葉連平接手的班級(jí)共有51名學(xué)生，結(jié)果中考考取11個(gè)，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)縣辦中學(xué)歷史最高水平。1986年，我省啟動(dòng)民辦教師轉(zhuǎn)正工程，葉連平老師被獲準(zhǔn)首批轉(zhuǎn)正。從1987年被省政府授予“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)轮两瘢~連平先后被評(píng)為教育部先進(jìn)個(gè)人、巢湖市“最感動(dòng)的人”“全國(guó)德育教育先進(jìn)個(gè)人”“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“中國(guó)好人”。
“我這一生最大的收獲就是，有幸趕上這個(gè)輝煌的新時(shí)代。”葉連平說(shuō)，作為一名老黨員，我要把失去的23年追回來(lái)，為黨和人民培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的孩子。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇4
退休后，葉連平發(fā)現(xiàn)農(nóng)村父母大多在外打工，孩子無(wú)人督促，他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱。20__年7月，他拿出1000多元退休金，在家中創(chuàng)辦了“留守兒童之家”，每逢雙休日給孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)，從不收費(fèi)。
江明月在南京市一所大學(xué)讀研究生。她讀七年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等功課跟不上。葉連平不但免費(fèi)給她補(bǔ)課，還提供吃住。20__年，江明月考上大學(xué)，葉老師又把他的妹妹接來(lái)補(bǔ)課。回想起這些，這姐妹倆總會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：葉爺爺就是我們的親爺爺。
“必須走出課堂，通過(guò)直觀(guān)教育彌補(bǔ)課堂教育的不足。”每年葉連平都會(huì)帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)省科技館、安徽名人館等。每次參觀(guān)經(jīng)費(fèi)都是葉連平自己掏錢(qián)，而他卻處處勤儉節(jié)約，身上的衣服還有窟窿和補(bǔ)丁。
20__年，葉連平拿出部分退休金，在當(dāng)?shù)卣?ài)心人士和企業(yè)共同捐資下，投入幾十萬(wàn)元設(shè)立了“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”，專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)周邊中、高考成績(jī)優(yōu)異的留守學(xué)生。19年來(lái)，葉連平克己奉學(xué)，義務(wù)輔導(dǎo)未成年留守學(xué)生1000多人。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇5
今年的夏天特別熱,但還是熱不過(guò)蘇炳添,亞洲飛人、中國(guó)短跑男神……這些稱(chēng)號(hào)讓蘇炳添成為微博、微信上的熱詞,成為頻頻刷爆朋友圈的當(dāng)下紅人。這位僅僅有著1米72身高的大男孩,讓國(guó)人刮目相看的同時(shí),更讓世界側(cè)目———黃種人的“極限速度”是怎么突破的?全球短跑專(zhuān)家紛紛驚嘆小個(gè)子跑出的“中國(guó)速度”。
當(dāng)蘇炳添正被世界矚目時(shí),他回到了家鄉(xiāng)———中山,見(jiàn)到久別的父母,他說(shuō),很想念家里人,想好好陪一下父母,安安靜靜休息一下。沒(méi)有榮歸故里的張揚(yáng),有的只是對(duì)家人的牽掛,對(duì)未來(lái)體育事業(yè)的思索。這就是中山人,敢想敢思敢為天下先,這是中山先賢留下來(lái)的精神特質(zhì),它被中山人很好地繼承,而蘇炳添用自己特殊的方式在百米賽場(chǎng)上將這一精神特質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致,也正因?yàn)檫@種“敢為天下先”的精神讓蘇炳添一次次創(chuàng)造奇跡。
蘇炳添說(shuō),一開(kāi)始,他的短跑事業(yè)并不順利,而自己的進(jìn)步源于起跑技術(shù)和前半程跑法的改變,即從以前先出右腳改為先出左腳,并且重點(diǎn)訓(xùn)練了30米至50米,以及50米至70米兩段途中跑技術(shù),兩項(xiàng)技術(shù)的改變讓他進(jìn)步飛速……看起來(lái),這里面似乎沒(méi)有太多秘密,更多的是一種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷嘗試改變,甚至不斷創(chuàng)新的過(guò)程。我們看到的是9秒99,而我們看不到的是9秒99背后的汗水與淚水、煎熬與奮斗,蘇炳添用成績(jī)證明亞洲人同樣能站在百米決賽的跑道上,用成績(jī)展示出“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”心得體會(huì)范文的“蘇炳添精神”。
“添仔回來(lái)了!”家鄉(xiāng)人在朋友圈里歡呼、祝福,平靜下來(lái),作為蘇炳添的家鄉(xiāng)——中山需要這種“蘇炳添精神”,它帶給家鄉(xiāng)人驕傲的同時(shí),帶來(lái)希望,激勵(lì)著中山各行各業(yè)砥礪前行。
中山,曾創(chuàng)造出可喜的成績(jī),但成績(jī)代表著過(guò)去,如今的中山正處于全面深化改革、全面實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期,有機(jī)遇同時(shí)面臨挑戰(zhàn)和壓力。如何破局,是否能從蘇炳添的身上看到些什么,是否能像全球短跑專(zhuān)家研究蘇炳添一樣來(lái)研究學(xué)習(xí)些什么,“主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),加快從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變”,像蘇炳添那樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)敢于改變,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,從而推動(dòng)中山新一____發(fā)展。
我們相信,香山先賢們留下的“敢為天下先”的精神特質(zhì),不僅僅在蘇炳添身上傳承,同時(shí)會(huì)在每一個(gè)中山人的身上傳承,成功沒(méi)有秘密,成功靠的就是這種在蘇炳添身上完美呈現(xiàn)的“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”精神。
我們希望這種精神不僅是帶來(lái)9秒99的____,朋友圈里的雀躍,而是將這種精神傳承下去,凝心聚智,將中山推向最美的巔峰,讓生活在這里的人們每一天都感受到9秒99被不斷刷新的愉悅!
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇6
今天，我觀(guān)看了“20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。我看了之后，心里深受感動(dòng)。
在今年的感動(dòng)中國(guó)人物中，我印象最深刻的是吳錦泉。
20xx年8月9日，吳錦泉收聽(tīng)廣播時(shí)得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢(qián)送給紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，吳錦泉得知此消息后，將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢(qián)，通過(guò)紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。自20xx年汶川地震之后，累計(jì)捐款37000多元錢(qián)。吳錦泉，江蘇省南通市港閘區(qū)五星村一名普通村民，如今年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關(guān)心社會(huì)，為村里修橋補(bǔ)路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。
我看完后，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，以及對(duì)這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì)將沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇7
因?yàn)橐ＷC工人的安全，生命是第一位的，青藏鐵路建設(shè)的時(shí)候，這些工人很多都要寫(xiě)血書(shū)的，一定要參加。
吳天一和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是“不死一個(gè)人”，他們按照最高標(biāo)準(zhǔn)，制定了縝密周全的醫(yī)療救助體系，而最終5年14萬(wàn)筑路大軍無(wú)一因高原病死亡，這被國(guó)際醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為高原醫(yī)學(xué)的奇跡。
守護(hù)高原人民和建設(shè)者的生命健康，是吳天一的初心，而六十多年來(lái)，他把自己的生命和激情都融進(jìn)了廣袤的青藏高原。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇8
這是一位奉獻(xiàn)教育事業(yè)的模范，他是來(lái)自新疆維吾爾自治區(qū)烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)的庫(kù)爾班·尼亞孜，為改變家鄉(xiāng)教育落后的局面，20xx年前庫(kù)爾班·尼亞孜拿出全部積蓄，創(chuàng)辦國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)，堅(jiān)持國(guó)家通用語(yǔ)言教育，為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作出了積極貢獻(xiàn)。
在烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)，庫(kù)爾班·尼亞孜創(chuàng)辦的國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)，很多同學(xué)的哥哥姐姐就是從這所學(xué)校畢業(yè)。這所學(xué)校已經(jīng)成為許多當(dāng)?shù)貙W(xué)生走出縣城，獲得深造機(jī)會(huì)的起點(diǎn)。
烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)學(xué)生：我姐姐也是從這個(gè)學(xué)校走出去的，她現(xiàn)在在湖南民族大學(xué)。
烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)學(xué)生：我姐姐也是從這個(gè)學(xué)校考出去的，她現(xiàn)在在西安城市建設(shè)學(xué)院。
烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)學(xué)生：我姐姐也是從這個(gè)學(xué)校出去的，她現(xiàn)在在福建莆田中學(xué)(內(nèi)地高中班)上高三。
傾盡所有創(chuàng)辦小學(xué) 希望教育改變家鄉(xiāng)
如今，在烏什縣以及周邊地區(qū)，許多學(xué)生家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠進(jìn)入這所學(xué)校就讀。然而，學(xué)校創(chuàng)辦初期卻不是這樣。20xx年5月，在外經(jīng)商多年的庫(kù)爾班·尼亞孜回到故鄉(xiāng)，他拿出全部積蓄，在前進(jìn)鎮(zhèn)開(kāi)辦了這所國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)，希望能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最美奮斗者 庫(kù)爾班·尼亞孜：我回來(lái)看到家鄉(xiāng)的人們差距非常大，文化的差距，就是教育的差距。在我們當(dāng)?shù)氐娜藗兊难劾铮麄�(gè)世界就是幾畝地、幾只羊。
然而，正當(dāng)學(xué)校逐漸步入正軌時(shí)，庫(kù)爾班發(fā)現(xiàn)，不少孩子卻被家長(zhǎng)轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校，最多時(shí)候，一天就走了十幾個(gè)。周?chē)簧偃诉�說(shuō)庫(kù)爾班辦學(xué)是假，劃地掙錢(qián)是真，一時(shí)間，關(guān)于庫(kù)爾班·尼亞孜辦學(xué)的謠言四起。
烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)黨支部書(shū)記 副校長(zhǎng) 李紅：我們的墻，我們的廁所，一晚上，鄉(xiāng)親們就把墻給我們推塌了，他們用這種方式就是無(wú)非告訴我們，說(shuō)他們不接受我們。
遭遇誤解仍堅(jiān)持理想 為孩子打造夢(mèng)想翅膀
在這期間，庫(kù)爾班的父親因病去世，很多鄉(xiāng)親因?yàn)槁?tīng)到他辦學(xué)的謠言而沒(méi)有來(lái)。面對(duì)相親們的不理解，庫(kù)爾班·尼亞孜選擇了堅(jiān)持。
最美奮斗者 庫(kù)爾班·尼亞孜：他們更需要的是教育，讓他們解放思想。我不想放棄的不僅僅是一個(gè)學(xué)校，是孩子們的未來(lái)。
20xx年6月，前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)第一屆小升初畢業(yè)生成績(jī)揭曉，38名畢業(yè)生均成績(jī)優(yōu)異。庫(kù)爾班·尼亞孜的堅(jiān)持也讓鄉(xiāng)親們改變了看法，大家紛紛把孩子送到這所學(xué)校就讀，學(xué)生從最初的僅有80人增加到700余人，畢業(yè)生里有不少學(xué)生在高考中以?xún)?yōu)異成績(jī)考入了重點(diǎn)高校。20xx年，政府投入資金，為學(xué)校新建了8700多平方米的校舍，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大提升。同時(shí)，烏什縣財(cái)政每年給學(xué)校提供76萬(wàn)元資金支持。
最美奮斗者 庫(kù)爾班·尼亞孜：這個(gè)新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，也是追夢(mèng)人的舞臺(tái)，讓更多的孩子們學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言，學(xué)習(xí)中華文化，成為最自豪最驕傲的中國(guó)人，這就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇9
感動(dòng)中國(guó)十大人物都是具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物。生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。
在20__年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，雖然感動(dòng)我的人有十個(gè)，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華;有為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;有努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平但是在這些人之中給我印象最深的就是年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人——?jiǎng)⑹⑻m。
劉盛蘭是位普通村民，年輕時(shí)在外打工，后來(lái)在一家企業(yè)作保管員。73歲的時(shí)候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了無(wú)力行動(dòng)時(shí)，身邊會(huì)有一個(gè)照顧他的人，他開(kāi)始了助學(xué)。這是老人的初衷。但后來(lái)，他助學(xué)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想像。
1998年，劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市"擴(kuò)張"到全國(guó)各地。最多的時(shí)候，他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。
每天清早，劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，就騎著自行車(chē)走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，"吝嗇"的連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。
劉盛蘭唯一珍藏的是一個(gè)深藍(lán)色布袋，里面裝滿(mǎn)了匯款單和回信。這么多年過(guò)去了，老人也不記得匯出去多少錢(qián)、收了多少封信。20__年8月，因?yàn)槟I病，劉盛蘭住進(jìn)了醫(yī)院，但他仍然惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷和沒(méi)到位會(huì)斷了孩子們的希望。得知老人住院，很多受資助的孩子回來(lái)看望他，照顧他。
還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
是他讓我感受到了崇仁厚德!
看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
用十大人物去感染中國(guó)夢(mèng)，感染我們視覺(jué)，凈化我們的心靈。為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。讓我們實(shí)現(xiàn)自身解放和自我超越。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇10
新年之際，本應(yīng)是闔家歡樂(lè)，燈火闌珊的景象，然而，無(wú)聲地一槍卻從武漢打響，劃破了蒼穹，響徹了每一位中國(guó)人民心中——疫情來(lái)了!于是，無(wú)數(shù)逆行者奔赴前線(xiàn)，參與到這場(chǎng)與病毒做斗爭(zhēng)的無(wú)聲地硝煙中去。
我們能看到，年已八旬的鐘南山院士毅然奔赴抗疫一線(xiàn)，以“不破樓蘭終不還”的氣勢(shì)開(kāi)始了與新冠病毒的抗?fàn)帯！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”鐘老先生在接受采訪(fǎng)時(shí)，談到武漢一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，不禁紅了眼眶。耄耋之年卻依舊把祖國(guó)放在心中最重要的位置，為后輩青年詮釋了使命與責(zé)任的真正意義。
我們能看到，一群90后學(xué)著前輩的模樣，披上白衣戰(zhàn)袍，成為眾人口中的“英雄”而去救死扶傷。但這世上，哪有什么天生的英雄，只因?yàn)橛腥诵枰庞腥嗽敢鉅奚约撼蔀橛⑿邸o(wú)數(shù)的白衣天使，汗水浸透他們的脊背，防護(hù)服在他們臉上勒出痕跡，他們只一笑而過(guò)，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。他們堅(jiān)韌不拔，無(wú)私奉獻(xiàn)，向后輩青年詮釋了奮斗與擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲饬x。
我們能看到，各界人士對(duì)疫情的關(guān)注與支持。村支書(shū)的花式喊話(huà)，愛(ài)國(guó)華人華僑從國(guó)外不遠(yuǎn)萬(wàn)里運(yùn)送口罩等物資，熱心志愿者主動(dòng)為醫(yī)院和警局提供幫助，一線(xiàn)記者對(duì)疫情的實(shí)時(shí)播報(bào)，韓紅等慈善基金會(huì)對(duì)各大醫(yī)院物資的調(diào)配捐贈(zèng)……老百姓眾志成城，為后輩青年詮釋了愛(ài)國(guó)與團(tuán)結(jié)的真正意義。
我們也能看到，全國(guó)乃至世界都齊心協(xié)力與疫情作斗爭(zhēng)。科技實(shí)力的增強(qiáng)，也為疫情的控制提供了堅(jiān)實(shí)的后備力量。前輩后輩、國(guó)內(nèi)國(guó)外的學(xué)者，每日沉于抗疫藥物的研究，即使一套又一套抗議方案接連推出，他們也絕不放松，誓與疫情斗到底!他們用理性的科研精神，為攻破疫情保駕護(hù)航，為后輩青年詮釋了科研與從容的真正意義。
而00后的我們，即將步入社會(huì)，前輩們的諄諄教誨仍縈繞在耳畔。疫情給每個(gè)人的教育，讓每個(gè)人的信念又深了一分，讓每個(gè)人的魄力又重了一分，讓每個(gè)人對(duì)國(guó)家的自豪感又強(qiáng)了一分，讓每個(gè)人對(duì)自己奮斗的方向又清晰了一分。我們相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán)，相信人間的大愛(ài)溫暖，我們更相信，自己努力拼搏的明天!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，西南聯(lián)大頂著無(wú)比巨大的壓力，培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)驚才絕艷的學(xué)士。而抗疫的今天，青少年更應(yīng)秉承先輩的教誨，將每一滴力量，每一絲信念，都化作朵朵浪花，匯入盛世的洪流;以堅(jiān)韌的精神，將使命與責(zé)任賦予肩頭，將國(guó)家與人愛(ài)懷于胸中;把我們能做的、應(yīng)該做的、通過(guò)努力能做到的事情，做到最好!
正如《殺破狼》中所言：“倘若天下安樂(lè)，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩將萬(wàn)死以赴!”青年人應(yīng)當(dāng)如此，踏著疫情的災(zāi)難步步成長(zhǎng)。待到櫻花爛漫時(shí)，一腔熱血灑中華!
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇11
20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買(mǎi)買(mǎi)提江·吾買(mǎi)爾、王寬等。感動(dòng)中國(guó)讓我們明白，自己的路該怎么走;感動(dòng)中國(guó)讓我們清楚，人的夢(mèng)想該如何做。
最讓我感動(dòng)的是屠呦呦。第一次看到這個(gè)名字時(shí)，覺(jué)得這個(gè)名字很特別，后來(lái)看了她的事跡，更加感動(dòng)。
20xx年12月10日，屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年，中藥研究所開(kāi)始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選，并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過(guò)研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來(lái)福音。
她的頒獎(jiǎng)詞是青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類(lèi)渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
感動(dòng)中國(guó)讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛(ài)和感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持;感動(dòng)中國(guó)激勵(lì)我們年輕人前行和進(jìn)步;千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)：感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)一直在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著，相信和期待更多的愛(ài)和夢(mèng)想被點(diǎn)亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報(bào)，祝福您們健康長(zhǎng)壽。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇12
我覺(jué)得，正是這一屆又一屆感動(dòng)中國(guó)的人物，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)雖然沒(méi)被頒獎(jiǎng)，卻擁有著同獲獎(jiǎng)?wù)咭粯悠犯窕虺删偷娜藗儯屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更加溫暖，讓我們可以活得更有尊嚴(yán)、更有安全感，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好，更加充滿(mǎn)了希望。
讓孩子們看感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)盛典，不僅僅是為了積累寫(xiě)作文的素材，應(yīng)該讓他們明白，我們?yōu)槭裁匆羞@樣的頒獎(jiǎng)盛典?讓他們寫(xiě)下內(nèi)心真正的感動(dòng)，讓孩子們的心靈從此種下一顆美好的種子，種下一顆善良、勇敢、無(wú)畏、追求真善美的種子，在以后的日子里萌芽生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果。
當(dāng)一個(gè)人具備了助人為樂(lè)的美德，有了甘心服務(wù)他人的品格，有了奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任，有了為國(guó)為民的信念，那么，他的心胸將更加廣闊，他的境界將更加高遠(yuǎn)，他未來(lái)的成就將更加不可限量。
因?yàn)檎业搅松饬x的人，明確了自身價(jià)值所在的人，會(huì)更有力量，會(huì)更有自律，會(huì)更懂得提升自我，因?yàn)槲ㄓ腥绱耍拍軐?shí)現(xiàn)自身價(jià)值，完成自己確定的使命。
如果你覺(jué)得我以上說(shuō)的都是口號(hào)，如果以為都是空洞的說(shuō)教，那我很遺憾。我希望每一個(gè)家長(zhǎng)，盡可能引導(dǎo)著孩子向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，雖不能至，然心向往之。
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，讓我們記下他們的名字，也記下他們的豐功偉績(jī)，更重要的是，讓更多的人向著更好的自己開(kāi)啟嶄新的路。
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇13
孫水林、孫東林兩兄弟雖然仍都是農(nóng)民工但他們身上無(wú)處不彰顯“信義”二字。大雪封路，擋不住哥哥孫水林踏上歸途的腳步。胸中懷揣的，不僅是那26萬(wàn)元工資，更是滾燙的熱火心腸!但事不盡如人意，孫水林路上遭遇車(chē)禍，不幸身亡。但是孫東林并沒(méi)有一味沉溺在悲傷中，因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間去悲傷，他必須盡快去完成哥哥未完成的遺愿：去發(fā)工錢(qián)!兩兄弟完成了一次以生命為代價(jià)的生死接力。雪落無(wú)聲，但情義落在地上鏗鏘有力!
而才哇，只是一名普通的藏族村干部。當(dāng)玉樹(shù)地震來(lái)臨，遠(yuǎn)在他方的他接到女兒的電話(huà)，急忙往回趕，但是他卻放不下路上向他求助的村民。來(lái)來(lái)回回，一次又一次，把傷員送到醫(yī)院，再也顧不上自己的家人。但是，迎接這位挽救了30多個(gè)生命的英雄的，卻是三位親人的遺體。這才是真正的鐵漢!堅(jiān)強(qiáng)的他，是廢墟上不倒的柱子，不倒的梁，為人民撐起一片天!
同樣的，一個(gè)普通到不能再普通的鋼鐵工人，自己家都還不寬裕，卻將自己工資的.一大半去幫助別人。他資助180多名特困學(xué)生及特困家庭共12萬(wàn)元，并無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，是自身血量的整整10倍!不僅如此，他還是無(wú)償獻(xiàn)血、無(wú)償捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的志愿者。他總問(wèn)別人還需要什么，總問(wèn)自己還能做什么。他，就是郭明義。
這些英雄的事跡在全中國(guó)播出，為的就是要感化中國(guó)人，感化冷漠的中國(guó)人。試想，如果我們都認(rèn)為國(guó)家的建設(shè)、社會(huì)的發(fā)展不差自己一個(gè)人，那么，這世界會(huì)怎樣?反之，如果我們都做一點(diǎn)自己力所能及的小事，那么，這世界又會(huì)怎樣?愛(ài)國(guó)已成為每個(gè)人常喊的口號(hào)，但依然不能做出一點(diǎn)實(shí)際的事情，只顧著自己的小家，顧全大家的反成了“傻瓜”。殊不知，正是這些“傻瓜”們，才給了我們現(xiàn)在富足的物質(zhì)生活，而我們之間卻沒(méi)有幾個(gè)人能站出來(lái)，繼續(xù)他們的事業(yè)。這聽(tīng)起來(lái)難道不諷刺嗎?不管別人，只顧自己，那么，我們的后代會(huì)不會(huì)站出來(lái)指責(zé)我們這些貪圖享樂(lè)的先輩們呢?
醒醒吧，炎黃子孫!讓我們?yōu)檫@些英雄齊聲歡呼!并用我們自己的平凡，承接他們肩上的責(zé)任，去締造新的傳奇!
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇14
朱麗華眼神無(wú)光，但是臉上的笑容很是燦爛。僅20__年，她就資助了51名學(xué)生，資助金額25萬(wàn)多。自從1991開(kāi)始捐出第一筆助學(xué)資金，朱麗華每年都要結(jié)對(duì)一些貧困學(xué)子，到今天已經(jīng)資助了434人次。
朱麗華在嘉興市區(qū)禾興路上經(jīng)營(yíng)著一家推拿診所，診所在三樓，一樓是中國(guó)銀行的一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，前些年朱麗華就是通過(guò)這家銀行把自己在診所所賺的錢(qián)匯到每個(gè)貧困學(xué)子手中。銀行的工作人員告訴記者，現(xiàn)在朱麗華學(xué)會(huì)了手機(jī)轉(zhuǎn)賬，近幾年她去銀行的次數(shù)少了，但匯的錢(qián)更多了。每年七八月份，都是朱麗華忙碌的“助學(xué)季”，每一張匯款單上都寫(xiě)著“助學(xué)款”。這位堅(jiān)強(qiáng)有愛(ài)的盲人阿姨是他們?nèi)械呐枷瘛?/p>
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇15
一年一度，觀(guān)看感動(dòng)中國(guó)。開(kāi)學(xué)前夕，接受精神洗禮。
人活著，要像錢(qián)偉長(zhǎng)那樣，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。要與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，天下興亡，匹夫有責(zé)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任。錢(qián)偉長(zhǎng)是中國(guó)知識(shí)分子的楷模，是科學(xué)家報(bào)效祖國(guó)的典范。作為小學(xué)教師，雖然談不上純粹意義上的研究學(xué)問(wèn)，但是我們雙手托起的是祖國(guó)的希望。教書(shū)育人，培養(yǎng)棟梁，是我們義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
人活著，要像郭明義、劉麗那樣，做一個(gè)地地道道的好人。自己是一介平民，卻關(guān)愛(ài)著更為弱勢(shì)的貧民。超越了世俗的金錢(qián)觀(guān)，回歸了做人的本真。以己度人，舉己全力，幫困扶貧。平凡的工作，不平凡的境界，贏得了所有人的尊重。當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)個(gè)人的利益而斤斤計(jì)較的時(shí)候，不要忘記這兩位本同我們一樣，甚至收入還不如我們的草根平民。不要忘記，人生的意義不在索取，而在奉獻(xiàn)。
人活著，要像王茂華、才哇、王偉那樣，舍小家顧大家。在困難面前，在生死抉擇面前，先人后己，出生入死，舍死忘生，盡顯英雄本色。中國(guó)，從來(lái)不缺這樣的英雄人物，正是這些錚錚鐵漢挺起了民族的脊梁，筑起了堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，鑄就了中華民族引以為豪的華夏精神。
人活著，要像孫東林兄弟那樣，講一個(gè)“誠(chéng)”字。一諾千金，人無(wú)信而不立，自古就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尤其在這樣一個(gè)物欲橫流的功利社會(huì)，呼喚誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信、以生命捍衛(wèi)誠(chéng)信，當(dāng)看孫氏兄弟。
人活著，要像草原醫(yī)生王萬(wàn)青那樣，義無(wú)反顧到最需要的地方去。人往高處走，不應(yīng)成為選擇工作的準(zhǔn)則，更不應(yīng)成為獲取名利的不正當(dāng)追求。到最需要的地方去，到最艱苦的地方去，是偉人時(shí)代的響亮口號(hào)，理應(yīng)穿越時(shí)空的隧道，響徹在追求公平公正的和諧社會(huì)。
人活著，要像軍人何祥美那樣，立志崗位成才。縱然司馬遷感嘆李廣生不逢時(shí)，英雄無(wú)用武之地，但和平年代依然需要神兵強(qiáng)將。愛(ài)崗敬業(yè)，崗位成才，在當(dāng)下社會(huì)更具廣泛意義的職業(yè)價(jià)值。把本職工作做好，做到極至，努力成為各領(lǐng)域里的行家里手，當(dāng)是每一個(gè)人畢生的事業(yè)追求。
人活著，還要像孫炎明那樣，坦然面對(duì)有限的人生。也許經(jīng)常跟死神打交道的人，更懂得生命的可貴。“假如給我三天光明”，是美國(guó)盲聾啞作家海倫·凱勒的名言;“今天不知道明天怎樣”，是身患絕癥的孫炎明的口頭禪。笑對(duì)生活，愛(ài)灑有罪之人，以情動(dòng)人，金石為開(kāi)，拯救靈魂，贏得尊重。仁者愛(ài)人，人恒愛(ài)之，短暫的生命演繹精彩的意義，并創(chuàng)造了生命的奇跡。
向感動(dòng)中國(guó)的草根英雄們致以最崇高的敬意!
感動(dòng)中國(guó)人物葉連平故事觀(guān)后感作文 篇16
今晚，我觀(guān)看了“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)典禮，在這次的頒獎(jiǎng)典禮中在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡感動(dòng)大家，感動(dòng)中華兒女。
在感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，帶領(lǐng)科學(xué)家團(tuán)研究科學(xué)家于敏;已退休外交官、放棄在城市生活、到貴州山區(qū)支教朱敏才、孫麗娜夫婦;帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們啟程為南水北調(diào)工程做出巨大奉獻(xiàn)的趙久富;為災(zāi)區(qū)捐款不愿意留真名的普通市民張記清;為了自己兒子跟其他小朋友一樣能唱歌、跳舞，付出了很多母愛(ài)陶艷波等。我印象最深的是陶艷波。
陶艷波每天從早到晚，幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬一起學(xué)習(xí)。因?yàn)橛幸淮伟l(fā)高燒導(dǎo)致耳膜出血，失去了聽(tīng)力能力。這給陶艷波和一家人很大打擊。為了給孩子治病，他們走過(guò)很多的地方，但醫(yī)生的結(jié)論始終讓他們失望。她給兒子去學(xué)唇語(yǔ)，然后一點(diǎn)點(diǎn)地教兒子說(shuō)話(huà)、識(shí)字。就這樣，陶艷波辭職陪著孩子一起上學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到高中，母子一起學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，楊乃彬也能比較正常地和人交流。現(xiàn)在他希望通過(guò)自己努力來(lái)回報(bào)幫助他們的人。
看完這頒獎(jiǎng)典禮，我內(nèi)心久久不能平靜，一個(gè)平平凡凡的人，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴，也能變得很偉大，我們要向他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該做出對(duì)社會(huì)有用的事，貢獻(xiàn)出自己一份力量。