優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受（通用15篇）
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇1
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我又要快升到五年級了,在我讀四年級的時(shí)候,發(fā)生了許多的趣事,有開心的,有傷心的, 還有……但有有一件事,是使我難以忘記的,那就是到同學(xué)家里過生日
在__年6月1日,這天不僅是兒童節(jié),也是在世界上所有孩子們的生日,早上我起床時(shí)，媽媽已給我做好早餐到市場買菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗臉后就吃早餐，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，所以就在家里做作業(yè)，大約在十點(diǎn)時(shí)就聽見詠如、梁真在門口叫我，她們告訴我說今天也剛好是梁真同學(xué)的生日，晚上到她家給她慶祝生日，接著她們倆個(gè)人就在我家玩了一會(huì)兒電腦，我還幫梁真同學(xué)申請了一個(gè)qq號碼，到了中午我在自己家吃飯，詠如在梁真家吃飯。下午我在家做作業(yè)，到四點(diǎn)多了我的姑姑跟表弟也到了我家來玩，我跟表弟玩著玩著不知知覺的已到了傍晚六點(diǎn)鐘，姑姑和表弟也在我家里吃飯，剛好吃完晚飯,到了8點(diǎn)鐘,梁真和詠如也來到我家叫我上梁真家慶祝她的生日。當(dāng)我到了梁真家我看到已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在她家玩耍了，梁真的媽媽買了一個(gè)大蛋糕，買了各種各樣的水果，有蘋果、香焦、雪梨和葡萄，還買了很多零食，在我們正玩得開心時(shí)，梁真的媽媽大叫一聲：“可以吃東西了。”我們幾個(gè)人就走過去圍著桌子開始吃水果，過了一會(huì)兒，阿姨把一個(gè)蛋糕端到桌子中間，阿姨把大廳的燈熄滅，點(diǎn)燃漂亮的荷花蠟燭,那又美又肥大的荷花蠟燭終于張開了它的花瓣,火苗一直延伸到了花瓣中心,我們一邊拍手一邊齊唱生日歌：“祝你生日快樂……”梁真閉起眼睛,許下了一個(gè)美好的愿望，我們就開始品嘗美味可口的蛋糕。
這一個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得特別高興，興奮!
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇2
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶祝活動(dòng)，作為愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興!
上午，我早早就到了學(xué)校，誰知?jiǎng)偟浇淌议T口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇!滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛，同學(xué)們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!
同學(xué)們在這樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了!過了一會(huì)兒，王老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長，暫時(shí)放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，拿著紅領(lǐng)巾，從起點(diǎn)跑到另一側(cè)，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來，保持平穩(wěn)地快步向前，很順利，我最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)的優(yōu)勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場的劉松，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!
快樂的時(shí)光總是過得很快，到了放學(xué)的時(shí)間，各種活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光!
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇3
每個(gè)六一節(jié)，我們都非常開心!因?yàn)榱皇俏覀兊墓?jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛!我也一樣，這個(gè)六一很開心!
這個(gè)六一，非同一般!還沒到六一呢，各種表演項(xiàng)目就開始了!才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說了。就說六一當(dāng)天吧!上午，慶祝六一活動(dòng)開始了!你肯定說，那場面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當(dāng)壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海，太高興了――不，是相當(dāng)高興啊!上午有兩項(xiàng)目：表彰大會(huì)和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時(shí)候，同學(xué)們吶喊助威：“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名!那個(gè)高興啊，真是無法來形容!
下午就別提了，比上午高興多了!我們和實(shí)習(xí)老師下街玩，快快活活的唱著歌!就說跳蹦蹦床吧!我們十幾個(gè)人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關(guān)系，快樂比什么都重要!告訴你們，我們還和實(shí)習(xí)老師合影來呢!
不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師!不是老_母培育我們，我們能有今天嗎?在六一的同時(shí)，我們也不能忘記他們，你們說是嗎?
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領(lǐng)著我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大，桑樹上長滿了茂密的枝葉，在茂密的枝葉下，長滿了又大又紫的桑椹。看到這些桑椹我的口水都快流下來。我們鉆進(jìn)桑地里，把一個(gè)個(gè)桑椹摘下來，放進(jìn)籃子里。桑椹的汁液把我們的手上、衣服上都染上了紫色。回到家里，我們把桑椹洗干凈，盆里的水都被染楊了紫色。我把洗干凈的桑椹分給爺爺奶奶吃，吃起來真甜。這個(gè)六一兒童節(jié)我真快樂。
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了!
一進(jìn)學(xué)校，就看見小朋友們都穿著美麗的衣服，拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式……大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時(shí)間又來了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他說：“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱……
快樂的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊!
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過得多么開心啊!
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇6
多彩的氣球在空中飛舞，孩子們多在大街上喧鬧。這才想起，原來又是一年的六一了。
隨時(shí)光流淌，已然有很久不再感受到六一的歡樂。原因無他，不過是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期，早已遙遙無蹤。沒有假期的節(jié)日，在學(xué)生們看來是不重要的節(jié)日。
盡管六一的記憶早已塵封在心間，但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂的童年。
“六一的時(shí)候，我能去吃個(gè)蛋糕么?六一的時(shí)候，能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候，老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想，是對于六一的期盼，是對于未來的期盼。
一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾，這就是成長。掩飾著自己的內(nèi)心，掩飾著自己的情緒。直到有一天，連心都忘了自己原先的模樣。于是，我們長大了，不再是從前了。
父親會(huì)拍拍你的肩膀，鼓勵(lì)地說：“長大了!”
時(shí)光的變遷，是人格的成長，是心靈的蛻變。
但是，無論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂而期待的六一。
幼時(shí)的記憶里，我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí)，會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子，然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì)說玩捉迷藏，然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走，在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無奈尋找。雖然現(xiàn)在看來很是可笑，但那是曾經(jīng)的童真啊。
用力地拽下林間的“芭蕉扇”，挖走了花壇里的月季花，踢倒了幾顆冒頭的小竹子，用泥糊住了教室的銅鎖。
無盡的回憶殘片，如同滿天星辰，照亮心間，不留一絲塵埃。
盡管我們?nèi)宰咴谡魍局校m然我們?nèi)詴?huì)成長。但是，請保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂的內(nèi)心。
當(dāng)內(nèi)心充滿了童真、溫暖時(shí)，便會(huì)感受到六一的快樂。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變。一切事物不過是看待的眼光不同才有了差異。
六一一直與我們同在，只要拾起曾經(jīng)的溫暖。
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇7
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報(bào)節(jié)目。這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适拢@里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節(jié)目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋�(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對我十分深刻。使我仿佛回到了考試吧無慮的童年。
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時(shí)候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇8
今天早上，我一睜開眼，爸爸就對我說：“快起床，今天爸爸媽媽要帶你去大峪口去玩。”我想起了今天是六一兒童節(jié)，我連忙起床，把早飯吃完，我們一家三口就出發(fā)了。
一路上，盛開的鮮花五顏六色，金黃的麥穗迎風(fēng)擺動(dòng)，進(jìn)了山，游客很多，從車上往下看，有的在溪邊戲水，有的在水邊野炊，有的在爬山，下了車，我穿著涼鞋和短褲就往山下溪邊跑。
剛下到水里，我還挺緊張的，小溪雖然不大，但是水流比較急，而且腳底下的很多石頭都長滿了青苔，踩上去很滑，一不小心就會(huì)滑倒，但是慢慢地我會(huì)在水中走了。我們邊走邊玩，玩了好多水上游戲，最有意思的是那個(gè)漂流游戲，我們找來了一個(gè)瓶子，和一塊木板，把瓶子裝滿水放在木板上，看瓶子能不能立在木板上，從上游經(jīng)過湍急的水流漂到下游，通過這個(gè)游戲我明白了沉船的原理。
就這樣，我們玩了整整一個(gè)下午，真開心，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇9
每年的“六·一”兒童節(jié)，都是我們最盼著早點(diǎn)到來的日子。因?yàn)檫@一天，學(xué)校里都要組織游園活動(dòng)，我們不僅可以快樂地玩各種各樣的游戲，還能得到獎(jiǎng)票，去換我們最想要的獎(jiǎng)品。在東風(fēng)小學(xué)過的四個(gè)“六·一”兒童節(jié)中，今年是我過得最快樂、最充實(shí)、也最有意義的一個(gè)。因?yàn)樵谟螆@活動(dòng)之前，我們學(xué)校舉行了全縣“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
我們班作為學(xué)校班級游園活動(dòng)開始了，我們整整期待了一年的快樂時(shí)刻終于到來了。老師在給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)票和游戲單后，便由我們自主選擇自己最拿手的游戲去掙獎(jiǎng)票。在景上添花、正說反做等19個(gè)游戲中，我首先選擇了在我們班教室里的插花。雖然眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了，但我還是憑著準(zhǔn)確的預(yù)判，快速而準(zhǔn)確地把一大束鮮花插進(jìn)了那個(gè)大大的“水桶”花瓶里。
拿著第一張自己掙來的獎(jiǎng)票，我懷著激動(dòng)的心情來到了我最喜歡玩的畫“三毛”游戲處。剛走到那個(gè)教室門前，我就看見教室外早已排上了長長的“人龍”。在黑暗中，我摸索著向黑板移近，好不容易才摸到了黑板。于是，我果斷地在黑板上畫了三撇。這時(shí)，教室里突然響起了同學(xué)們的歡呼聲和驚叫聲。我想，一定是我畫得特別準(zhǔn)，同學(xué)們才如此驚呼。可當(dāng)我迫不及待地拿下紅領(lǐng)巾一看，呀，我把“三毛”畫在了三毛的下巴上了，三毛長出了三根長長的白胡子，難怪同學(xué)們會(huì)笑得那樣高興!雖然這個(gè)游戲我沒能掙到獎(jiǎng)票，但卻覺得非常好玩，也非常有趣，同學(xué)們筆下的三毛總是各式各樣，形形色色的。
后來，我還玩了景上添花、海底撈珍珠、百發(fā)百中等很多游戲，通過自己的努力掙到了十多張獎(jiǎng)票。于是，我拿著獎(jiǎng)票來到兌獎(jiǎng)處，換到了我最喜歡的鋼筆、記事本、套尺等獎(jiǎng)品。回到教室后，老師還發(fā)給了我四張獎(jiǎng)狀。一張是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)，其他三張都是作文一等獎(jiǎng)。今年的“六·一”兒童節(jié)，我們不僅過得特別快樂，還過得特別有意義。
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇10
六月是童年的搖籃，童年的夢想，有童年的沃土，童年的太陽，今天，我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)!
上午8：00，我校的“跳蚤市場”開始啦!各大“業(yè)主”都忙開了，你瞧，有的打出來“買一送一”的廣告，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告，真是太有意思啦!
我將早就準(zhǔn)備好的玩具一一攤開，擺在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著來往的人群。我一手拿著班級特色魔法氣球，一手抓著自家的玩具大龍蝦，大聲吆喝：“走過路過不要錯(cuò)過，機(jī)不可失時(shí)不再來，快來買哦!”
終于，一個(gè)胖胖的小男孩被吸引過來了，一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦，興奮的叫到：“好可愛的蝦子，多少錢一個(gè)?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋，問道：“便宜點(diǎn)好嗎?”我依然微笑道：“好啊，8元吧。”小男孩不忍離開大龍蝦，只好再央求道：“這位姐姐，你看能不能再便宜點(diǎn)嘛!”我有些不耐煩了：“那你覺得多少錢合適呢?”“3元。”小男孩笑嘻嘻地答道。我皺了皺眉頭：“你看呀，這神氣活現(xiàn)的大龍蝦，既可以當(dāng)玩具，又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢，多好呀!要不，5元行不行?”“額……”小男孩想了一會(huì)：“好吧!”說著，一張5元的鈔票遞了過來。“下次光臨哈!”我笑著送走了小男孩。
不一會(huì)，我?guī)淼娜淮簖埼r都賣光了，該賣魔法氣球嘍!我一邊抓著小狗氣球，一邊抓著“花式氣球”，來到了一年級宣傳。“唉，你看!那邊有賣氣球的呢!”一個(gè)小女孩對她的伙伴說。“要嗎，小妹妹?”我微笑著問道。“嗯!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛，我的心都快被萌化了。“2元賣給你好不好?”我拿出了一個(gè)愛心氣球。“1元可以嗎?”小女孩捏著一塊硬幣，怯怯地問。“好吧!”我將氣球給了她。“謝謝阿姨!”小女孩將錢小心翼翼地塞給我，跳著離開了。阿姨?我嚇了一跳，這孩子……呵，不過挺可愛的，我賣出了一個(gè)氣球啦!我高興地想。
就這樣，氣球也都賣光哩，太棒啦!我繼續(xù)做起了“小老板”，度過了一個(gè)美好的上午。
六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板，真爽呀!希望下個(gè)六一快快到來!
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇11
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個(gè)活動(dòng)，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會(huì)這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧!
因?yàn)檫@天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了，這節(jié)是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，于是，我們叫了一個(gè)同學(xué)去叫李老師，過了一會(huì)李老師終于來了，還讓幾個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天，是你們的節(jié)日，老師真摯的祝賀你們，現(xiàn)在，開始發(fā)蘋果，從第一組開始按順序一個(gè)一個(gè)拿。”老師說完后我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時(shí)候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以為然，過了一會(huì)，胡老師，終于來了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結(jié)婚了!而且，我們也傳來一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎?
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇12
六一，是我們?nèi)澜缧W(xué)生的節(jié)日，每到六一兒童節(jié)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都穿的飄飄亮亮，準(zhǔn)備過節(jié)。我還會(huì)追著爸爸媽媽給我買玩具、買書，爸爸媽媽都爽快的答應(yīng)
六一兒童節(jié)那天，我校舉行了一場隆重的會(huì)演，西丁小學(xué)的所有學(xué)生都來觀看節(jié)目，有唱歌的、跳舞的、講笑話的、說相聲的、彈吉他的、吹葫蘆絲的、跳街舞的……，這些節(jié)目實(shí)在是太精彩了，我的眼都給看花了。
中午一回家一股香味撲鼻而來，我趕緊跑到廚房一看，原來是爸爸給我做了許多我愛吃的魚香肉絲和宮保雞丁，我拿起筷子吃了一口，啊!好香呀!到了晚上爸爸媽媽帶我去夜市玩，還給我買了許多我喜歡的玩具，把我都高興壞了!
這個(gè)六一兒童節(jié)我過得非常快樂，吃到了香香的飯菜，看到了了精彩的表演，玩到了最好的玩具……，我太高興了。
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇13
今天，我們要在學(xué)校提前慶祝屬于我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，我非常激動(dòng)和興奮。
一大早，我就早早起床，按老師的要求，7點(diǎn)半之前就來到學(xué)校。吃過早飯后，我們排著整齊的兩隊(duì)來到操場，一隊(duì)是觀眾，一隊(duì)是表演的。表演的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿、認(rèn)真用力，很有氣勢。觀看的同學(xué)被我們整齊劃一的表演吸引著，不停地為我們鼓掌。我們的武術(shù)操表演伴隨著好聽的歌曲《精忠報(bào)國》，朗朗上口、氣勢磅礴。音樂一響起，我就在心里默默地跟唱，因?yàn)樵诩視r(shí)，我已經(jīng)在電腦上學(xué)唱過，所以比較熟練。
我還知道《精忠報(bào)國》說的是岳母刺字的故事，我要向熱愛祖國、忠于祖國、報(bào)效祖國的岳飛學(xué)習(xí)，用岳飛的精神鼓舞自己，立志好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大了保家衛(wèi)國。 除了二年級的武術(shù)操，還有一年級的禮儀操，五年級的軍體操，三年級的打花棍等表演，唱歌跳舞，好不熱鬧，每一個(gè)表演都引人入勝。
這個(gè)六一真有意思，我過得很開心，很快樂!
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇14
六一兒童節(jié)到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學(xué)校。哇!我們的教室真漂亮啊!掛著五顏六色的彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著“黨是陽光，我是花兒。”幾個(gè)大字，漂亮的黑板此時(shí)變得更加美麗了。
不一會(huì)兒，同學(xué)們到齊了，活動(dòng)開始了。有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)背詩，還有的同學(xué)跳舞，同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動(dòng)聽，獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
真快樂，要是每天都是兒童節(jié)，多好呀!
優(yōu)質(zhì)小學(xué)生兒童節(jié)個(gè)人感受 篇15
我們盼啊盼，盼紅了眼，終于盼來了快要到的“六一”兒童節(jié)。對于“六一”兒童節(jié)還要兩天才到，我有些抱怨。它就像一只忙碌的小精靈，總是匆匆地去，匆匆地回，經(jīng)常姍姍來遲。但在一陣陣歡呼聲中，我們學(xué)校提前舉行了一場隆重的“六一”兒童節(jié)晚會(huì)。
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們今天迎來了屬于自己的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié)!今天的天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意。整個(gè)校園里，都彌漫著歡樂的氣息。這不，我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速的搬著自己的凳子，整整齊齊地坐在了北操場上，融進(jìn)了北操場熱鬧的人群中。“六一”的北操場是歡聲笑語的海洋，柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了;也是屬于我們自己的操場。同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著無限的喜悅，似乎比吃了蜜還要甜。
這時(shí)，演出開始了。幾位小主持人手捧著話筒，邁著輕盈的步子走上舞臺，開始了演講。“……六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)……”場上靜悄悄地，同學(xué)們都睜大了眼睛，仔細(xì)的聽講著。我們的心情都很迫不及待，恨不得馬上就開始表演節(jié)目。
不一會(huì)兒，開始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是六年級的合唱。那歌聲氣勢雄偉，猶如渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長鳴，蓋過了整個(gè)操場的歡笑聲。我們都聽得入了神，報(bào)以熱烈的掌聲。不過接下來的幾個(gè)節(jié)目最值得我欣賞的是三(2)班的獨(dú)唱演出，她帶著微笑自信的走上舞臺，全場就像平靜的水面一樣。“小小喇叭花呀……”一句句話好似美妙的音符，“叮咚叮咚”悅耳的奏出來。她從容不迫，感情真摯地唱著，臉上泛起激動(dòng)地紅暈。她隨著的歌唱，跳起舞來，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾雷鳴般的掌聲。
隨著夕陽的逐漸西沉，一個(gè)個(gè)小演員們都顯露了自己的表演。引得同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過一陣，快樂的笑聲也一陣高過一陣!
不知不覺中晚會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了北操場。不過今天的六一兒童節(jié)真快樂，給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶。