2022停課不停學的感想體會（精選16篇）

2022停課不停學的感想體會 篇1

　　在新冠肺炎疫情爆發的特殊時期，網上教學解決了學生無法開學的難題，在家也可以上課學習新的內容。在20__庚子年這個漫長的寒假尾聲，網課教學成為溝通師生雙方教與學的首選方式，達到停課不停學的目的。

　　X月X日第一次網上上課，都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后，進入古詩的學習，熟悉的課堂感覺又回來了，在師生的一問一答中，在詩歌的一誦一讀中，也能夠碰撞出思維的火花，也能夠品味到詩歌的意韻。這種方式也便于師生家長交流溝通，積極倡導家長提出寶貴意見，交流學習上的困惑�；ハ喙膭�，便于完善網上學習。三分之二的同學可以在網課上積極交流互動，積極提出問題，積極回答問題，積極完成課堂作業，按時上傳到班級小管家。然后我再逐一批改作業，對出錯比較集中的知識點及時反饋到家長群里，提醒有關學生及時糾正。也有幾個同學上課保持沉默，不積極主動學習，不回答老師的提問，作業也不上傳，不能按時交。有待進一步督促提高。不知道個別同學在家聽不聽課，明白不明白課上所學的內容。不能照顧到每一個同學。這也是網上學習的一個弊端，不能覆蓋全體同學。

　　我們班現在網上上課正常有序，嚴格按照__X下發的課程表，提前認真備課，安排好每一節課的學習任務，上課前發到班級群，便于讓學生提前做好學習準備。上課大力鼓勵贊賞學生，提高學習積極性，對于家長的積極配合和督促也及時給與表揚肯定。讓他們有成就感。積極推進今后的學習，便于學生成績的提高。接下來的時間里我將再接再厲，履職盡責，積極做好疫情防控宣傳工作的同時克服一切困難，盡努力上好每一節網課。百尺竿頭更進一步。

2022停課不停學的感想體會 篇2

　　“停課不停學”——20__年的又一個熱詞。意思就是延期開學了，眼通過網絡、有線電視等方式開展在線學習，讓我們學習不落下。這么做是為了阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延。

　　特別的開學儀式開始了!早晨8：30，準時站在客廳中電視機前的我，聽著嘹亮的國歌奏響，舉起右手敬禮，一起歌唱。聆聽完晨會，跟著視屏做《七彩陽光》廣播操。這些和學校里每周一的流程一樣，只是環境不一樣了。然后，我去把課桌椅搬到客廳里，文具用品上桌，各就各位，迎接線上課程的到來。

　　視頻里的老師語速緩慢，音調柔和，講得繪聲繪色，還時不時穿插各種鏈接演示，課程變得饒有趣味，我的理解和記憶也頗為深刻�？上�，遺憾的是，在家里隔著屏幕，不見其人只聞其聲，想和老師互動一下，卻遙不可及。

　　臨下課，老師給我們布置課后作業，一看到有背古詩這一項，我早已胸有成竹，便學著古人的樣子，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉的很長，盡情體會詩中的意境。

　　網絡上課，有它的好處，也有它的弊端——網速不好，不時會卡頓，直接影響觀看心情和學習效率。不過，防控疫情，推遲開學，這何嘗又不是一種不錯的選擇呢!

2022停課不停學的感想體會 篇3

　　20__的春節注定因為它的異乎尋常而令歷史永遠不能忘懷。在本該萬家團聚的日子里，病毒肆虐，疫情蔓延，人們在勇毅地與病魔抗爭，一個個前線戰士所表達出的信念勇氣，可歌可泣，蕩氣回腸。若不能上前線，又該如何?那就做好自己的事!作為老師，穩住自己的講臺，哪怕講臺在“云端”，也得托舉出希望，傳遞出信念。

　　一、搭建“云端課堂”，學校來部署

　　為了“停課不停學”政策的落實，切實做好疫情防控期間教育教學活動，西安尊德中學在科學做好防控的同時，充分利用互聯網+教育方式，全面部署，精準落實，以互聯網架起師生之間溝通的橋梁，學生做到“停課不停學”，教師就得做到“停課不停教”，此刻的網上教學應該有廣度、有深度，更應該有溫度，這樣，在春暖花開時，每一個孩子才能自信地重回校園。

　　二、開展“空中課堂”，老師去嘗試

　　作為一名語文老師兼班主任，在這個不一樣的假期里，為了展開“空中課堂”教育教學，我嘗試了很多種方法。終于在不斷地嘗試和學習中，找到了行之有效的策略方法，真正將知識和溫暖傳遞給了“空中課堂”中的孩子們。

　　(一)早讀

　　利用小程序“班級小管家”，發布早讀任務，學生自愿采取不同的反饋方式進行早讀，依舊采取學校的“站立式早讀”，鼓勵學生大聲朗讀，互相學習，既保證了早讀的有效性，也讓學生在彼此地讀書聲中感受堅持的力量。

　　(二)備課授課

　　根據學校的要求，第一周進行現有資料視頻教學，國家教育平臺上尋找多篇優秀的課例，在備課組的共同研討下，選取課例，提供學生教學鏈接，并制作配套習題。

　　第二周，在廣泛征集學生和家長的意見之后，將原本的全部視頻教學改變為錄播片段教學，將優秀教學視頻中的學生活動等剪裁，只留下精華部分供學生學習，繼續配套練習。這個階段我用到的主要軟件是EV錄屏及快剪輯。用EV錄屏進行錄制，用快剪輯截取所需片段，操作簡單，效果較好。

　　考慮到QQ群下載速度過慢，我用百度網盤對第二天的資源進行匯總整理上傳，于前一天晚上提供相關鏈接，保證了第二天課堂的正常有效開展。

　　可用錄播視頻一周后，卻發現了很多的問題，比如學生反映視頻說話聽不清楚，無法做好筆記，家長也反映錄播視頻教學一段時間后學生明顯有了倦怠等，在這樣的現狀之下，學校要求老師開啟直播課堂，讓孩子真正看到老師，真正走進自己老師的課堂。

　　在正式授課之前，我嘗試了幾種軟件，比如釘釘和QQ。各種軟件各有利弊，也在不斷地更新中拓展了功能。但鑒于班級現有的QQ群，為了減少學生的下載負擔，為了減少家長的學習負擔，決定用騰訊QQ展開直播教學。

　　QQ群中的群課堂和視頻通話，是我比較常用的。在不同的教學任務及安排下會選擇不同的方式。

　　講授古文和較長的現代文，我會選擇QQ視頻通話，這個模式下有分享屏幕和分享白板，方便學生邊聽講邊記筆記。我常用這個模式，是因為不僅可以滿足最基本的需要，而且自動反饋群里哪些學生沒有進入課堂，不需要再點名，為課堂節約了很多的時間，也能看到哪名同學突然掉線，以便及時提醒。

　　講授詩歌或者開展語文教學活動，我會采取QQ課堂的方式，因為這個模式下可以分享影片，只要老師在電腦端打開視頻，學生就可以跟老師一起欣賞視頻，并且連麥進行互動，而且可以同時容納1名老師和15名學生同時出現，特別適合語文教學活動的展開。

　　(三)作業布置

　　特殊時期的教學下，我除了會在小管家布置常規的作業外還會運用QQ投票、手機錄屏、及全名K歌等布置有語文味的作業，課堂檢測會選擇問卷星做簡單的基礎檢測，問答題則繼續采用小程序，課堂默寫也可以用班級小管家反饋，規定時間反饋，及時上傳，批改方便，還可以更正再提交。

　　(四)班級管理

　　我不僅是一名語文老師，也是一名班主任。在這樣的特殊時期，關注每一個孩子的健康顯得尤為重要。本著物盡其用的原則，繼續開發手機本有程序的相關功能。

　　1.健康日報。關于學生的每日健康表，我選擇用手機_小程序“金山文檔”進行統計。利用“金山文檔”的協作功能，可以多人同時完成表格，根據學號填寫，可以快速查找未填報信息者，大大提高了工作的效率。

　　2.家長會。鑒于網上教學的特殊性，取得教育同盟——家長的幫助就顯得格外重要，我用過手機_新推出的群功能，開展了多次家長會，這個平臺的好處是可以利用班級現有_家長群，不需要重新下載軟件或者注冊賬號。

　　3.班會

　　了解學生動態，及時進行疏導，適時進行引導，是網上教學期間不可忽視的問題。我依然利用班級QQ群進行視頻通話，讓學生在最迷茫不知所措的日子里，依然能夠向著目標奔跑。

　　在熟練應用各種平臺的基礎上，我的教育教學“空中課堂”不僅超級流暢而且意味深長，我受益其中，學生們樂游云端課堂。

　　(三)實現“同屏共振”，學生齊參與

　　在學校的統籌安排下，在老師的精心設計下，學生有序有愛地享受于我們搭建的課堂之中，學生積極互動，積極參與，與老師隔著屏幕“同屏共振”，真正保證了“停課不停學”期間教學的有效性。

　　他們在課堂上質疑，他們在互動中收獲。他們于閱讀中汲取力量，他們于生活中傳遞溫暖。

　　災難面前，災難之時，我們做不了什么大事，但是我們可以做好自己的那一份本職工作，在等待孩子回來的日子里，老師一直在奮力奔跑，充滿電等著重回教室。等春暖花開，災難過后，在記“疫”中的成長會顯得彌足珍貴!

2022停課不停學的感想體會 篇4

　　為了響應“防控就是責任”，市教育部門安排了停課不停學空中課堂，通過網絡資源免費提供給全市中小學生在家進行自主學習。通過這幾天的學校，我非常認可這種方式，

　　首先，這種新的學習方式，可以提高我的實際運用知識的能力。平時在學校學習一般都以課本內容為主要依據進行學習，而空中課堂的網絡資源卻是以單個知識點為主題進行講解，語文和數學就是這樣。這讓我可以系統全面地了解和掌握這個知識點。英語的短文朗讀和閱讀理解的技巧，讓我眼前一亮。體育的有關傳染疫情的防護的措施，讓我信心百增……我覺得，所謂“知識就是力量”，最根本之處在于學習者擁有運用知識的能力。

　　其次，這種新的學習方式，可以拓展我的知識面。學習并不能僅僅局限于課本內容，生活中的方方面面都是值得我去學習的。前兩天，詩詞背后的傳奇故事，更是讓我久久回味。知道了辛棄疾和李清照合稱為“濟南二安”，他倆也是我們山東人的驕傲。背過他們那么多詩詞，現在才知道辛棄疾不光是大詩人還是個將領，并且可以算的上武林高手，更增加了我對他的崇敬之情。

　　利用網絡資源學習，我深深愛上這種學習方式，只希望將來我可以用這種新的學習方式進行更多的學習。

2022停課不停學的感想體會 篇5

　　近日，國家礦用產品安全標志中心組織4位專家對冀中裝備集團石煤機公司145種煤礦產品進行了不告知的集中監督評審。經過評審組為期兩天的的嚴格審查，公司順利通過了此次安標評審，確保了各類礦用產品資質的有效性，為公司明年安標產品的市場銷售提供了有力保障。

　　此次評審是公司牽址后的首次不告知的監督評審，評審的突然性強，對公司的安標管理和質量體系是一個嚴峻的考驗。評審內容包括所有產品的一致性、技術能力、檢驗能力、生產能力、工藝保證能力、設備能力、人員能力等，準備工作量大、復雜且涉及面廣。在公司的精心策劃下，組織相關單位和人員加班加點認真準備、密切配合，使得安標評審工作得到順利的進行，受到了4位評審專家的一致肯定，認為石煤機公司安標管理和質量體系運行健康、持續、有效，同意通過監督評審。同時，評審專家對公司質量體系和安標管理提出了一些好的建議。隨著煤炭形勢的逐漸向好，評審的順利通過標志著公司將持續為礦山用戶提供更加安全、高效、可靠的煤礦采掘及運輸裝備，為產品行銷市場奠定了基礎。

　　專業，高效，分布于全國的認證辦事處，為您提供快捷的認證安標咨詢產品首次申辦安全標志時，執行本程序。

　　1.申請

　　礦用產品安全標志申請單位(以下簡稱申請人)應向安標國家礦用產品安全標志中心(以下簡稱安標國家中心)提出產品申辦安全標志申請，遞交申請材料。

　　2.初審、受理

　　安標國家中心對申請人遞交的申請材料進行初審，符合要求的，與申請人簽訂申辦合同，予以受理。

　　3.技術審查、產品檢驗

　　安標國家中心對申請產品組織實施技術審查，委托國家安全監管總局授權的檢測檢驗機構對產品進行檢驗。

　　4.現場評審

　　安標國家中心組織評審組對申請人的主體資格、生產能力、產品安全性能保障體系進行現場檢查和考核。

　　5.終審、發放安全標志證書

　　安標國家中心對技術審查、產品檢驗和現場評審結果進行綜合評價。合格的，發放安全標志證書，準許使用安全標志標識，并予以公告;不合格的終止申辦。

　　6.監督檢查

　　安標國家中心對取得安全標志的產品及其持證人進行監督檢查，并加大對重點產品監督檢查頻次。

　　[附注]

　　1.對于申請產品屬于采用新技術、新材料、新工藝，需進行工業性試驗的新產品，其安全標志申辦，可在產品安全性能技術審查和安全性能檢驗合格的基礎上，發放附有產品生產編號的安全標志證書，準許該編號產品使用安全標志標識。

　　2.對申請產品與申請人所持有的有效期內的安全標志產品屬同一管理單元的，原則上只進行產品的差異性技術審查、檢驗或評審，證書有效期與所持有的有效期內的安全標志有效期相同。

　　3.對必須在使用現場安裝完成后才能進行性能參數檢驗的大型設備，其安全標志申辦，可在技術審查、必要的檢驗室檢驗和現場評審合格的基礎上，發放附有產品生產編號的安全標志證書，供現場安裝使用。待完成現場安裝并經性能檢驗合格后，換發具有有效期的安全標志證書。

2022停課不停學的感想體會 篇6

　　我本人結合學習內容及本職工作深入領悟活動精神，不斷對比反思，使自己從思想內涵到實際行動都得到了一次質的奔騰�，F在把自己的學習心得總結以下：在本次主題活動的學習中，我深入領會市委、縣委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、宏揚務實作風，建立良好形象，爭取在我縣提早全面小康、建設美麗父城進程中多做貢獻。一要著力于“實干”，就是以務實重干，營建良好環境，創造發展上風。務實出成績，實干促發展。只有務實重干，才能營建良好的發展環境，才能創造更大的發展上風。“不愿干”、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我縣科學發展的進程。

　　二要著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎樣樣”的突出題目，這使我曉得作為黨員干部要力戒空談、重視實干，力戒情勢、重視實效，堅持繼續鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，節約勤儉、務實高效地干，和諧團結、齊心協力地干，一馬當先、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、捉住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。

　　三要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成績的。干事創業假如不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下往，不但不能推開工作，而且會影響全局發展。因此，我以為力促推動工作，就是要讓每項措施、每一個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

　　通過這次學習，我以為各黨員干部一要深入領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局同一起來，把各項具體工作與整體部署調和起來，推動各種資源要素優化配置。要深進基層、深進企業、深進群眾，切實把握第一手資料，逐一解決具體題目，逐項推動具體工作，逐一推動具體項目。二要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、宏揚務實作風，建立良好形象。對廣大黨員干部來講，既要在實干實效中贏得發展，也要在實干實效中鍛煉本身、檢驗本身、提升本身，從而在推動黨和人民事業的發展中積極貢獻氣力。三要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，宏揚務實作風。不管碰到甚么樣的矛盾，都要勇于面對、勇于碰硬，真正對黨負責、對全縣人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方氣力，創造性工作，進步科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，說到做到，說好做好。四要在實干實效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推開工作中學會查擺題目，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等題目，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際題目的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中建立起威望，建立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

2022停課不停學的感想體會 篇7

　　今天，我看了《拔苗助長》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：從前有個宋國的人，他性子很急。有一天，他剛種下稻子，就每天去看看稻子有沒有長高了�？墒�，他老是覺得稻子長得很慢，于是，他絞盡腦汁想了個“好”辦法：把稻子拉高點。傍晚，他回家跟大家說了這件事，兒子急忙去看看稻子，可稻子已經枯萎了。

　　這位農夫沒有按照莊稼成長的規律去做。如果違背了自然規律，植物，別說長得快，可能像那個宋國的人那樣的稻子那樣，連長也長不了了。現在，很多望子成龍的家長都犯了“拔苗助長”的蠢事。他們想讓孩子成才，日夜逼孩子學習一些他沒有能力理解的新知識，理由是：學多點。那些家長不讓他出去玩、放松一下，還給孩子報了許多特長班、興趣班等等的第二課堂，不管孩子愿不愿意學。只要孩子理解不了新知識，就破口大罵：“你這般學習能力，以后怎么成才呀?還不快去學多點?”;“這么簡單的題，你也理解不了，那么以后那些更難的題怎么辦?現在要你學多點，是要你以后學習的輕松點!”……。由于孩子只顧著學習那些困難的新知識，沒時間復習，不僅一些重要的課內知識都忘掉了，而且那些“新知識”也理解不了，等于什么都沒學，導致考試考差了，那些家長還覺得孩子“學的不夠多”，就又逼孩子回房學習新知識，又給孩子報了許多第二課堂。俗話說：欲速則不達，心急吃不了熱豆腐呀。知識是靠一天一天積少成多的，哪能一天兩天學會所有學問呀!而且，既然孩子沒有能力學會以后的知識，就要一步一個腳印，從現在學的的課內知識開始，也可以去一兩個興趣班，適當提高一下。孩子學習有勞有逸，學習成績才能得以提高嘛!

　　希望那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長不要再犯拔苗助長的錯誤了。

2022停課不停學的感想體會 篇8

　　“兩學一做”學習教育開展以來，西城區把踐行“紅墻意識”作為一條紅線貫穿始終，積極推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員擴展，“政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格”成為廣大黨員的要求自覺，“絕對忠誠、責任擔當、首善標準”成為廣大黨員的行動自覺。

　　突出關鍵少數，學習常態化品牌化。西城區創新載體，推進“學”的常態化、品牌化。區委“品讀經典”、區紀委“紅蓮講堂”等成為品牌。領導干部更是以上率下，學習實現全覆蓋。

　　突出問題導向，基層黨員人人爭先。西城區創新將“支部建在項目上”，每個基層黨組織都成為踐行“紅墻意識”的“紅色陣地”。

　　突出示范帶動，全區上下形成自覺。“紅墻”邊的西城群眾天生就有一種“紅色基因”，既講政治又熱心腸。他們以黨員為中堅，用首善標準做好工作，維護和諧穩定團結的局面。

　　群眾看黨員，黨員看干部。領導干部以身作則、率先垂范，大家就會跟著學、照著做。

　　“把強化‘紅墻意識’作為學習教育的重要內容，作為錘煉黨性的基本功、必修課。”西城區委書記盧映川介紹說，區級理論學習中心組，日常兩周學一次，重要時期每周學，根據需要隨時學。

　　創新載體，推進學的常態化、品牌化。區委“品讀經典”強化理論素養成為品牌，區黨校理論宣講“習語精讀”成為品牌，區紀委“紅蓮講堂”廉政講習成為品牌，街道工委“紅墻讀書會”成為品牌……以上率下，學習實現全覆蓋。

2022停課不停學的感想體會 篇9

　　今天，我們學習了《寓言兩則》，其中，我對第二篇《扁鵲治病》的感受很深。它主要講了名醫扁鵲連續四次拜見蔡恒公，勸他早點請醫生治病，但因為蔡恒公不聽他的勸告，認為他是在騙人，最終蔡恒公病死了。

　　我讀了這個故事后，感到很奇怪，因為蔡恒公在沒做皇帝之前，他的父皇應該請了太子傅教他知識，教他治國之道，既然他請了太子傅上過課，那么他也應該懂得忠言逆耳利于行、良藥苦口利于病的道理，可是他為什么就沒有聽扁鵲的話呢?還那么固執己見，諱疾忌醫，認為這個病對自己沒什么大不了的，自己是真龍天子，有龍光護身，這個病可以不治而愈。

　　我們一定不能像蔡恒公那樣，聽不進別人的勸告。

2022停課不停學的感想體會 篇10

　　醫院b超室工作總結自我懂事記憶起，就立志做一名醫生。那時尚且年幼，并不知其中要歷經的艱難和付出。只是，我始終單純地堅持著這個稚嫩的理想，就像堅持不可多得的生命一樣。

　　而今，時光荏苒，白駒過隙，驀然回首間赫然發現自己已經在醫院的B超室默默奮斗恪守了整整四個春夏秋冬。突然對命運充滿感激之情，能實現少年時期朝朝暮暮的愿望對人生而言實在難能可貴。很多同我一般大小的人都已被經濟發展的洪流和物質沖刷的現狀攪合的完全遺忘了最初的追求。我慶幸，慶幸自己還可以一如年少時那般明媚上善地做個仁心醫者。不質問付出，不苛責回報，只把一顆尚在跳動的心臟貢獻給我摯愛的事業和需要這份貢獻的萬千百姓。

　　為人民服務。于我而言，這句話不僅僅是一個簡單的口號。它是我準備用一生捍衛堅守的原則，亦是我唯一的信仰。

　　一、正確的利益觀

　　我總是對利益這個字眼覺得十分迷惘�，F在的我們和我們的社會都容不得對利益的疏懶。許多，甚至于絕大多數的人們都固執地以為利益就是物質和名譽，或者還可能是其他對自身有利有益卻殃及他人的東西。原諒我作為一名醫者，身為一名預備黨員而無法茍同于這樣的認知狀態。{20xx年度b超室工作總結}.

　　什么是利，什么又是益。我以醫者的靈魂和秉性做出自己力所能及的解釋。利是對人民的千百之利，益是為了病人的億萬之益。對于國家，對于人民，對于我們所生存依賴著的大環境而言，我們每個人都是極其渺小，甚至微乎其微的。能被社會需要，能為人民所用，能在黨的醫療事業中做出貢獻，能夠和病人一起從苦盡走到甘來，我知足，并且欣慰。從醫，自古以來都是件良心事。如果連我們都要被大眾觀念里的膚淺利益驅使，那么，還談何做人?

　　B超室的工作，或許并不起眼，很多時候都會被忽略。人們固有的思想只將B超歸為機器的功用。然則不是如此。B超是件需要耐心和細心并且包含許多技術含量的工程。每次面對我的病人，我都不準許自己有些許怠惰和粗枝大葉。我知道我的一不小心或許會使我的病人歷盡萬苦千辛甚至于喪失生命。所以，在工作的時候，我都要嚴肅地告誡自己：我是一位良心醫者，我是一位仁心黨員，我僅有的利益就是我要面對的病者。

　　現在的社會和經濟已經讓很多人無法明辨錯對，一再顛覆著我們的利益觀念。面對種種變故，越來越多的人出現迷惑和懷疑。但是我依然堅信：人民的根本利益就是我所恪守的絕對利益。變幻莫測的形式只是表象，只要選對了自己的那份堅持，就沒有經受不住的。誰都知道“人不為己天誅地滅”，但也都知道“善惡到頭終有報”。一個人的魅力，不在于燦爛炫目，而在于自身價值的實現和生活的充實。我熱愛的我的工作，并且甘愿清貧地堅守著為人民、病人服務，如此這般終己一生也是值得。

　　二、利益和發展

　　從醫四年來，我一路成熟穩重，使得自己在時間的精雕細琢下更加專業地為病人和人民服務。“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。我深記韓愈先生的這句詩，一個人要發展就必須勤懇誠實。生活如此，工作亦是如此。但是很多時候，當我們面對利益所強加給我們的障礙時，就無法再前進了。如果就此滯留于物質世界，那么再漫長的人生也是枉然。最終等待我們的必將是功虧一簣的慘淡局面。

　　所以，于我而言，所樹立的利益觀決定著所選擇的發展觀。正確的利益觀也勢必引導我們科學的發展觀。當市場經濟的大潮充斥著我們有限的思維，當更多的人在利益的驅使下埋沒于金錢中，當最本來的善良被洶涌激蕩的模棱兩可，試問，還有多少人能一如既往堅持最初的執著?

　　我總是對自己強調自己的身份和職責。每次面對抉擇，我都會再三告誡自己：我是一名仁心醫者。在這個偌大的物欲橫流的世界中，我能恪守并且加以控制的只是自己內心的信仰和思想里的選擇。這也是我唯一能對自己和病人負責的利益觀，只有在這樣的利益觀念的引導下，我才能逐漸于繁華世界中科學地理想地發展自己、發展自己一直摯愛的事業。

　　醫生是個備受關注并且被人尊重的職位，病人在走投無路時便會毫不猶豫地將自己的所有，包括生命都交與醫生。這樣的信任是無法用金錢衡量的。而換言之，

　　面對這般大過天的相信和依賴，身為醫者，我們沒有理由不責無旁貸，盡職盡責，盡心盡力，方才對得住人民和黨的托付。

　　幾十年的成長歷程教會我認真和負責，更加教會我錯對和善惡。一個人，一個人民的醫者，一個預備黨員，一個被社會信任的單個個體，唯有在堅持正確的利益觀的前提下，才能走上科學發展的康莊大道。而正確的利益觀就是一切為了病人，為了一切人民。

　　三、社會與我

　　世界之繁復龐大遠非我們所能想象和丈量。幾千年歷史沉積，許多個世紀的滄海桑田，都不是我們可以想當然的。社會愈是飛速發展，個人愈是身微言輕。能于這盛世中國做一名鄉鎮醫生，并且可以為正在迅猛發展著的社會主義中國盡自己的綿薄之力，甚是為這樣的職位感到驕傲。

　　一個人，只有在正確的利益觀的引導下才可輔助構建社會。而我們現在的社會比以往的任何一個時期都迫切地需要著發展。諸葛孔明在很久前就說：非寧靜無以致遠。若用到這里，用到我們的社會大發展利里，就是：非無以恒久。

　　樹立正確的利益觀，樹立屬于醫者的正確的利益取向，樹立一個應該具備的利益精神，唯有堅持這樣的耿直原則，才可為我們的社會，為我們社會長久的發展做出自己該做出的貢獻。

　　歷史茫茫無期，人生寥寥無幾。流不完的時間，留不住的也是時間。面對物質，面對功名利祿，或許我們應該或多或少堅持一些最原本的東西。比如說我們當初立誓為人民服務到底的雄心壯志。比如說從前決定為社會的發展不罷休的決心。比如說立志做一位醫者一位員的努力。統統這些，都是我們最簡單也是最原始的沖動，至善，至美，至為高尚。在我的工作中，我幾乎看不見時光的流淌，幾年如一日的拼搏和平凡讓我越來越懂得了自己在這個社會發展中的價值。每個人都是不可或缺的齒輪，只有相互完美無缺盡職盡責的配合，才能最終促進共同的發展。沒有正確的利益觀就不會有默契的發展，更加不會有社會。

　　因此，我覺得任何一個社會人，無論擔任何職，醫者也好，教師也罷，黨員或者非黨員，都有必要為自己確立一個正確的利益觀價值觀，提高自己建設社會。

2022停課不停學的感想體會 篇11

　　3月24日上午，我局全體干部職工在局五樓會議室召開了“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動動員會，深入學習貫徹市委“敢轉爭”實踐活動動員會精神，安排部署我局“敢轉爭”實踐活動。

　　會上，副局長王國軍主持會議，紀檢組長豐虎宣讀了新鄉市城鄉規劃局“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動工作方案，黨組書記、局長田子超作了動員講話。

　　田局長說，擔當成就事業，作風決定作為，標桿引領發展。我局積極響應市委號召，及時召開動員會，迅速掀起“敢轉爭”實踐活動的熱潮，按照市委的部署要求，要將活動作為當前的一項重要政治任務，充分認識到搞好這次教育活動的重要性和必要性，把思想認識統一到市委的決策上來，與做好中心工作結合起來，以對規劃局建設高度負責的精神，把學習抓緊做好，務求通過這次學習教育，使廣大干部職工在敢擔當、務實重干、精神面貌、執行力等方面有較大提高。一定要務求實效。局活動領導小組要按照方案要求，組織黨員干部深入學習，認真討論、扎實查擺問題，強化整改，做到“思想有震動、心靈有觸動、工作有推動”。

　　動員會上，大家紛紛表示，要以此次活動為契機，自覺肩負起城鄉規劃建設的時代重任，解放思想、敢想敢干，開拓進取、爭先創優，提升我市城鄉建設新面貌。

2022停課不停學的感想體會 篇12

　　《緊跟偉大復興領航人踔厲篤行》電視專題片講述了黨的十八大以來廣西的巨大變化和顯著成就，領導下，廣西邁向了新時代發展，逐漸的將區位優勢轉變為發展優勢。八桂兒女團結奮斗，以“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風，擼起袖子，夯實脫貧基礎，努力打贏脫貧攻堅戰，全面推進鄉村振興，譜寫奮斗新篇章彰顯的新氣象、新擔當、新作為。歷史永遠眷顧堅定者、奮進者、搏擊者。作為八桂青年，我們應該以愛國主義為核心，以振興家鄉為目標，為加快建設壯美廣西作出新的更大貢獻。少年興則國興，少年強則國強。我相信在我們新一代青年的努力下，我們會將我們的家鄉，我們的國家建設得越來越好!

2022停課不停學的感想體會 篇13

　　自今年三月份來到公司，雖然時間不是很長，但說起來也是較老的員工了。來到濟南，我一直從事倉管的工作，半年多的倉管工作也算是有點心得，現將具體職責總結如下：

　　首先，作為一名公司員工，熱愛公司、愛崗敬業是基本素質，在這個的前提下，做好業務學習，提高工作能力的工作。同時，團結同事，做好領導安排的任務。

　　其次，既然是倉管，肯定要做好倉庫庫貨物的存儲，詳細記錄貨物的進出及現有庫存情況，注意貨物的銷售走向，即分出哪些是常用閥，哪些是非常用閥，并以此為依據安排庫存補缺。還要保管好出入庫單據，以便查找時有單據可依。

　　第三，做好服務工作。 一方面，要整理好客戶要貨及發貨情況記錄，以便財務方面收款或對賬;另一方面，為了方便采購部善后工作，收管好進貨記錄信息。還有，就液壓站液壓缸的加工方面，做好到貨記錄，經常核對配件的到貨情況，配件到起后，及時報告工程師。

　　要是說工作的話基本上都是一個模樣也沒有太大的改變，由于工作職責決定了自己的工作范圍不可能有太大的改變，但是自己還是有不一樣的體會。　　我們作為倉管員實在除平常的工作職責以外還要負責調和幫助主管處理一些平常的工作，比如說調休安排，平常主管不在的時候還要對一些別的工作做一些處理。前兩天有一個收派員跟我開玩笑說你們倉管的工作實在跟很多地方的主管的工作差未幾，我想一想也是這么個情況，天天早上來以后就要開電腦查看公司的郵件看看有無甚么題目需要處理，這些天主管請假了，基本上所有事情都由這里的一個老倉管員來安排的。

　　然后就是處理一些題目件，和正常的收派件工作，天天十點鐘的時候財務部都會發一份關于散單和代收貨款的收款郵件，由我們打印下來把錢收好，兩點半之前收完錢回復一份收款的明細表發給財務進行核對，在天天下午五點之前把當天的散單和代收貨款存進公司的指定賬戶。

2022停課不停學的感想體會 篇14

　　20xx年，我報了某知名院校成教的質量員報名，語文考了88分，數學141分，英語77分。這個結果我覺得還是蠻欣慰的。

　　我于20xx年7月走出了校園，在家沉悶地待了一年，學了一點電腦知識，應聘到一所高校的打字復印店工作。那時的工作時間很長，也很累，薪水又少，但是我沒辦法改變那一切。常常走在校園里，每當望見那些大學生，心里都會很酸，從那時我心里有了一個夢想，什么時候我也能變成一個大學生!在那里工作了一年多，由于涉足的社會面很窄，幾乎都是在校園里過，對外面的社會了解甚少。20xx年的夏天，我跑出去找工作，才發現自己好難堪，形象沒形象，學歷沒學歷，怎么生存呢!

　　9月我沖到了廈門，在工廠里做了一段時間工，但是我不甘心，于是就重找了一份工作，直到20xx年3月才想起我還有一個夢想——大學夢!也就是在那時，我認識了成人高考。雖然只要語、數、外三門課，但想想我這名初中生，早已離開書本3年多了呀，要拾起來是何等的困難，但是我仍然要放膽一試。我深知，唯有實踐，才有真諦，功夫是不負有心人的。3月16日，我向一個同學借了幾本初中的書，一切都是從頭來，一切都是自學。6月份，我加入了一個成考培訓班，就是二級建造師培訓班。社會上的學習不像在學校里有老師催著你學，全部要靠自己，自己就是自己最好的老師，學會給自己施加壓力，有壓力才會有動力。我對這個大學夢很在乎，我必須得考上，而且要考入一所好學校。考前的半個月很重要，當時剛好有國慶長假，那幾天我每天都坐公交車到廈大教室里去看書。

　　時間一天天流逝，終于等到成考的那一天。第一場語文是我最怕的一科，平時做語文題效率就低，老是拿不定主意，文言文的題目沒有做完。所以大伙一定要引以為鑒，掌握好時間，要果斷一點。第二場的數學則很順利，平時訓練的也比較多，所以考試時思路就很清晰。對于數學，我覺得在平時就應該多訓練。在我的成考同窗中，好多都放棄了數學的復習，我覺得很不值，數學分很好拿的，大伙一定要好好學數學!英語由于平時很少讀，再加上自身的詞匯量不夠多，做起來很吃力，直到后來才理解詞匯量是多么重要，所以英語千萬不可小視。

　　最后我想提醒廣大學弟學妹們，我之所以能夠成功，我想最重要的一點就是一定要抱著必勝的信念。最后送大伙幾句話：要有好心境，學習松弛有度，沉穩，自信!

2022停課不停學的感想體會 篇15

　　今天重讀《拔苗助長》了這則寓言，感想很多。

　　下面，我來跟大家說說吧!從前，有個農夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。

　　于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天禾苗全都枯萎了。其實那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學嘛，如果孩子不喜歡，越學越沒興趣，那叫什么興趣班!結果呢，什么也沒學到，跟沒學還不是一樣嘛!俗話說，“欲速則不達”，心急吃不了熱豆腐啊!

　　知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢?我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了我們還哪來的興趣啊?

　　如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們去學習，你們愿意嗎?我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了!

2022停課不停學的感想體會 篇16

　　夏日里，午后的太陽逐漸炎熱，聽著蟬鳴，聞著花香，靜靜的倚靠在大樹下，樹蔭遮去了驕艷的陽光，捧著一本好書，趁著微風正好，細細品讀……

　　《艾青詩選》共集結了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術性于一體的詩集，其中《大堰河——我的保姆》是詩人第一次使用這個筆名，同時還引起了詩壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實的反映歷史，蘊含著詩人最深沉的情感。

　　雪

　　每一個寒冷的夜晚，被封鎖的中國都顯得異常寂靜;每一場初冬的飄雪，大街小巷就被鋪上一層嶄新的棉被;每一位受壓迫的人民，在一次又一次的艱辛困苦中度過。詩人強烈的呼吁著，期望人們能夠站起來，在這嚴重的壓迫中直起身板，而此時在囹圄充積的監獄中，有多少哀求著能夠被釋放的無辜百姓，同時漫天大雪也勾起了詩人艾青對家鄉的的思念，對祖國的依戀，對中華千萬同胞的無數期望。在想象中那“戴著皮帽，冒著大雪”趕馬車的老農顯得格外親切又熟悉;那“蓬頭垢面的少婦”、“年老的母親”、“無數的土地墾殖者”都擁擠在“生活的絕望的污巷里”;那在沒有燈光的晚上所寫的無力的詩句又能否給中國帶來一些光明呢;那被黑夜所籠罩的中國又該如何找到前方的道路呢

　　陽

　　打開窗，用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明，是多么真實呀;在街邊，各色各樣的人在陽光照耀的大路上不停地忙碌著;憶昨日，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著溫熱的眼淚，哭泣我們的世紀;看日出，溫暖的陽光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽奔跑，

　　把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一齊，雖然昨夜的創傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時分頓時變得豁然開朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國的日出，就仿佛他第一次看到黎明時的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽的腳步。

　　風

　　暖春，你是第一個給人們送來溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的;初夏，你率領著雷雨來到了農田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻;金秋，你幫忙人們整理麥場，催促人們更換屋脊上的茅草，因為你明白，對于他們來說更壞的日子還在后頭;寒冬，你穿過曠野，越過山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩人就猶如四季的風，在不一樣的季節里有著不一樣的表現，把現實與想象完美的結合起來，贊美風的精神和灑脫，愿像這風一樣能夠到達每一個角落去安撫每一個受傷的心靈。

　　每一輯，都有著詩人對祖國最真摯的愛，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽光，一陣清風，也想為國家做出些貢獻，表達自我最完美的感受。

　　黃昏慢慢到來，陽光也變得柔和，伴著微風，夾雜著花香，手拿著一本好書，準備起身回家了……