團校心得體會(精選18篇)
團校心得體會 篇1
今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此,相信通過這次不一般的“授課”,大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應該具備的素質(zhì)與要求,現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一,我們應該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”,要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證,奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑,但是,各位干部們,相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”,這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的,少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重,分清大我與小我,切忌自私自利,一心想要得到什么好處,當個人利益與集體利益有沖突時,我們應當站在集體利益這邊,為集體謀福祉。
3、學生干部的誠信必不可少,這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件,說到就要做到,這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。
第二,我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨,認真聽取,努力使自己的策劃、組織能力得到提高,這樣我們的工作才是出色的,要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質(zhì),加強自我判斷力,有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明,偏聽則暗”。學會吸收建議,注意傾聽他人心聲,做到有“親和力”,不要擺“官架子”,古代有“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,現(xiàn)在并不適用了,大家都應是平等的。
3、有一種精神品質(zhì)叫團結(jié)合作,我們在進行各項工作時要處處懂得與他人分享成功,彼此獻計獻策,這樣才能嘗到成功帶給我們的甜美果實。廉頗與藺相如、管仲與鮑叔牙,他們合作的喜悅難道不令我們神往嗎?
第三,我們要有學習的意識。
俗話說“金無足赤,人無完人”,只有我們不斷地學習才能更加的完善自我,這里的學習包括學習科學文化知識和工作經(jīng)驗。在知識經(jīng)濟時代,掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里,處理好工作與學習之間的關系更是重中之重,它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們,以上幾點是我的收獲與感想,希望通過這次大講堂,我們能受益終生。在學期即將結(jié)束時,以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話,與大家共勉:守職而不廢,處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己,迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校心得體會 篇2
一個學期很快過去,市九中20__年上半年業(yè)余團校學員在5月份通過團校最后的考核,為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
1、大量共青團知識的普及,讓學員們不僅僅學習共青團知識也能學到更多國家大事,從多個方面接受學習,達到全面的新一代共青團。
2、規(guī)范團校的管理,把團校工作納入中學德育工作體系團校的教學應制定嚴密規(guī)范的教學計劃,有相應的教材,有相對固定的教學時間和相對固定的教學場所。建立健全團校章程和學生登記、學習、考核評價、獎勵、服務等相關制度,把學員的學習和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。
3、堅持課堂教學與社會實踐相結(jié)合。課堂是團校教學的主渠道,重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑,采取志愿服務、公益勞動方式,開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育,組織中學生走進社會大課堂,參加多種有益的實踐教育活動,在實踐中了解國情,經(jīng)受鍛煉,加深對所學團的知識的理解,增強責任感和適應社會的能力。
4、堅持集中培訓與自我教育相結(jié)合。制定嚴密規(guī)范的教學計劃,對中學生進行集中培訓,傳授基本知識,解決具有普遍性的問題。堅持靈活性,鼓勵中學生以團支部為單位學習基礎知識和開展教育活動,倡導個人分散自學,抓住重點,有針對性地加強自我教育。
20__年上半年業(yè)余團校學員通過團校課程學習和最后的考核,145名學員順利通過團組織的考核,加入了共青團組織。為我校團組織的建設和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好!越辦越出色!
團校心得體會 篇3
20__年11月9日,作為大一的一名團支書,我很榮幸地參加了學校主辦的第13期團校培訓。緊張而又充實的一天,我受益匪淺,感受良多。
伴隨著嘹亮的團歌,令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓正式揭開了序幕。
培訓的第一項是校團委王友剛書記為我們做的動員以及關于學生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中,我感受到了一個從基層成長起來的領導干部對我們這些大一學生干部的關愛與期待。王書記在關于學生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例,提出了九條準則,即一要發(fā)通知,二要抓落實,三要重檢查,四要勤準備,五要細準備,六要做記錄,七要發(fā)記錄,八要明責任,九要做流程。我認為,王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助,更重要的是為我們學生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會第二項是金融學院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中,張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源,發(fā)展歷程,社會地位以及其對中國社會的巨大影響,為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯大,同時也讓我們從一批又一批的當代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。
培訓的第三場報告是新聞與傳播學院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知,工作總結(jié)以及活動策劃書這三個方面,為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中,譚老師提到要“樹立應用寫作的意識”,我認為這對提升公文寫作,影響十分重要。
來自大三的喻丹妮學姐為我們做了“新媒體與應用”這場主題報告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\用微博這一新型的網(wǎng)絡媒體來進行宣傳與溝通,從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用,達到預期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的學長黃慶帶來,他的報告主題為“辦公軟件的應用”。辦公軟件的熟練應用已成為當代學生干部所必須的技能,對于我們今后工作有著不可或缺的作用,所以,熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后,由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設,班級文化建設以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的PPT中,從他們那不厭其煩的耐心講解中,從他們真情實感的流露中,我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求;同時從他們那驕人成績中,也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會,讓我學到了很多,有做人的,有做事的,有如何將工作扎實推進的,也有如何處理學習與工作這二者關系的,我想,今天的團校培訓,對我來說,不僅僅是一場簡單的培訓,而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時,我也堅信,有了今天的學習,我日后的工作能力也會有所提高,工作也會越做越好。
團校心得體會 篇4
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展,走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質(zhì),增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動,如:團校培訓、團歌比賽等,并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式,如:我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院,舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等,在對廣大團員積極引導的同時,我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng),我們舉辦了數(shù)期團干部培訓,通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨,總結(jié)得失,團校人對自己的工作有了更新的認識:
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌,區(qū)域更加開放,某些不良的西方價值觀滲透進來,充斥在社會各個角落,本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織,中國共青團有必要肩負起這一歷史使命,引導青年樹立正確的價值觀、人生觀,作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織,我們是這一使命的具體實施者,我們確認這一問題的存在,同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會,張揚個性被稱為社會的主流,人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年,他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流,但無可否認,對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年,這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn),同時也希望通過挑戰(zhàn),張揚我們的個性,張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數(shù)以億計的中國青年。在大學校園里,我們的群眾基礎就是廣大學生,雖然我們舉辦了數(shù)次活動,因為某些限制,我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分,因此,共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生,我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中,為此,我們探索著,努力著!
四、提高別人也要完善自己。
我們的工作總指是“提高團員素質(zhì),增強團員意識”,同時我們自己也是共青團員,也就是說我們既是組織者也是參與者,因此,我們告訴別人該怎么做的同時,我們自己要做的更好
團校心得體會 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學員在這里發(fā)言,請允許我,簡單介紹一下自己。
我作為一名學生干部,然我有了這么一個機會,在第五期業(yè)余團校培訓班暨學生干部培訓班只能夠?qū)W習,然我在思想認識水平上有了進一步提高,在工作處理方法上有了進一步改進,在學習生活上有了進一步認識。
在學習生活中,我作為一名學生干部深有體會,面對同學的不理解,有時讓我們的工作很被動,但是通過本次的培訓讓我知道工作是需要嘗試不同的方法,可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃樱绕湓谂嘤柊嘀腥肓螘浽趯W生干部工作中的探討以及三名學生干部現(xiàn)場講自己擔任學生干部的感受,讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法,并且在言語上語態(tài)上更要注意,所謂:“細節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切,所以在工作上我們要從細節(jié)做起,使學們真正理解到學神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。
在本次培訓班中不但讓我們在工作方法上得到指導,并且在心靈上也得到觸動,在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中,讓我們的心靈得到洗禮,感恩父母、感恩老師、感恩學校。父母望著我們一天天壯實;老師引領著我們走在專業(yè)知識的道路上;學校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人,謝謝你們!
我們許多人不但在學校組織中擔任干部而且在班上也有相應的職責,這讓我們在如何處理好組織以班級的關系以及班級建設中到達兩不誤,這也是我們共同探討的問題,在本次培訓班中也安排了相應的課程,讓我們更加明確自己的工作職責,更加明確自己在班級中需要什么。
團校心得體會 篇6
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團校”開班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
和“業(yè)余團校”的開班典禮,在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領導和老師們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經(jīng)驗,開拓視野,鍛煉自己的良好的平臺,讓我們能夠更快的成長。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團校”的培訓班的開班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義,旨在通過教育培訓和實踐鍛煉,來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干,也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。相同的是,我們都因為對未來的殷勤期盼,選擇了擔任學生干部,來增強自己的實踐能力。此時此刻,“青馬工程”“業(yè)余團校”讓我們有了共同的選擇,相同的目標讓我們相聚在一起,時不我待,只爭朝夕!
“業(yè)余團校”培訓班,邀請了學院內(nèi)優(yōu)秀教師為我們授課,這不僅是在課堂上給予我們知識,更是授人以漁,告訴我們一種選擇學習知識的方法。讓我們在課堂上聆聽優(yōu)秀前輩們的孜孜教誨;讓我們
能在課后與同學們分享所得所獲,讓我們能借著這些收獲,走的更穩(wěn),登的更高,飛的更遠。
“業(yè)余團校”培訓班的學習,我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員,在今后的學習中,我會努力學習,以身作則,發(fā)揮模范作用,積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此,請允許我代表內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團校”培訓班的全體學員,鄭重承諾:嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度,積極配合各項工作,認真學習,在學習中實踐升華自己的人格,為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
團校心得體會 篇7
業(yè)余團校雖然只有短短的四個課時,但在這期間我卻獲益匪淺!
黨章是黨的力量的標志和結(jié)晶,是黨的具有最高權(quán)威的根本大法!對黨章的講解,讓我更加深刻的認識理解中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是全國各族人民的領導核心,始終貫徹“三個代表”思想,樹立了科學發(fā)展觀。中國共產(chǎn)黨是為人民服務的黨,是不斷發(fā)展著的黨,始終走在時代的前沿!通過觀看中國共產(chǎn)黨的黨史紀錄片,我們的黨在經(jīng)歷了許多生死攸關的轉(zhuǎn)折點,一直勇往直前!黨的領導地位是經(jīng)過長期斗爭經(jīng)驗行程的!所以我深信:中國共產(chǎn)黨的領導偉大而正確的!任何艱難險阻我們都能克服!全面和諧建設小康社會的目標一定會實現(xiàn)!祖國的現(xiàn)代化建設必定會更好!
作為一名新時代的青年大學生,就不應該把自己的思維和視野局限起來。在校期間,充分利用學校資源,用理論知識武裝頭腦,汲取知識養(yǎng)分!不斷創(chuàng)新,用發(fā)展的眼光思考問題!但同時要積極參加課外實踐,發(fā)揚艱苦奮斗精神,積累豐富的社會經(jīng)驗!同時要努力的改造自己的主觀世界,完善自己,提高自己的思想覺悟!培養(yǎng)高尚的愛國情操,樂于奉獻!樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀!端正入黨動機,積極的向黨組織靠攏!樹立共產(chǎn)主義遠大理想,為實現(xiàn)中國特色的社會主義而奮斗!
感受很多,也學到了很多!要為之奮斗!
團校心得體會 篇8
我很高興自己能參加團校,我知道只有極少的人可以參加,所以我會好好把握這個機會。對于我這個平凡的女孩來說,這個機會是對我的肯定,又是一次新的開始。我是一個有上進心的孩子,但是我不夠細心,我相信自己,相信只要是努力做好每一件事,真誠對待每一個人,就會被大家所認可。我非常迫不及待想要入團,想要為大家服務,但是我知道在此之前我要做好一個少先隊員,做好一個初中生!當然,想要做好也并非易事,所以我對自己提出以下要求:
品格優(yōu)良,“德智體美勞”中德為先,做好其他之前要先學會做人,不講粗話俗話,做一個有文明的人;
思想端正,要熱心向上,積極進取,心中有集體,心中有他人,做到“集體光榮我光榮,我為集體爭光榮”;
真誠待人,要友好的與同學正常交往,與老師學習交流,要誠實守信,有較好的人緣,做一個有責任心的人;
認真學習,要有優(yōu)秀或良好的成績,作業(yè)及時高質(zhì)量得完成,上課不開小差,圓滿的完成學業(yè);
遵紀守法,要嚴于律己,不做各種不良違紀行為,并要在自覺的情況下提醒周圍的同學,做好一個初中生;
我希望我在團校學習能取得階段性的成功,能夠加入共青團,成為一名光榮的團員!
團校心得體會 篇9
在20_年11月27日到12月1日期間,我很榮幸參加了學校第十六期團校暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓班。在學習中,我明白了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要性,同時也希望能夠用在本期培訓中學到的馬克思主義思想武裝自己。
在學習過程中,我被韓校長對于學校發(fā)展歷史的講述深深吸引,校長從他來到華航的那個時代開始為我們介紹學校的發(fā)展,耐心細致的講解讓我了解到了資料記載中無法學到的華航故事,了解學校的發(fā)展歷程讓我對學校有了更深的自豪感。有句話深深地刻在了我的記憶里:“華航是一座有思想、有特色、有成就的學校”,作為華航學子中的一份子,作為一名學生干部,我一定要像韓校長說的那樣,努力學習,不斷提升自己的水平,早日為學校的發(fā)展做出貢獻。另外我也學習了我們應該貫徹黨的教育方針,我們在以后的生活中要努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
團校心得體會 篇10
入團以來,每次參加團員培訓課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓課上完后,各位領導的話更是醍醐灌頂,讓我充分認識到身為一名共青團員肩負的使命和責任。以下我就談談自己在學習當中的一些體會。
我是一名團員,一名永遠忠于黨,忠于人民的團員,我為此感到光榮,感到自豪和驕傲。自從加入了共青團,團員的身份讓我長大了許多,讓我懂得了很多。我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要像雷鋒叔叔一樣,無論什么時候都嚴格要求自己,在學習中,有釘子一般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻。團隊的生活還讓我懂得了團結(jié)的重要性,把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國共青團是黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶。身為一名共青團員,我光榮。在全黨開展保持共產(chǎn)黨先進性教育活動,是黨中央做出的一項重大決策,是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。
共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,是共青團員的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動,是共青學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎,永葆黨的先進性具有重要意義。
作為共青團員我們,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,保持團員的先進性,弘揚與時俱進的黨風習氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務,完善自我的迫切需要。先進團員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度。因此,我們青年團員,要從學習生活中的點滴小事做起,從各個角度嚴格要求自己,使自己成為一名真正嚴格的共青團員。充分認識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性,在全團開展增強共青團xx大做出的重要決定。
學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力。作為當代大學生的我們,要使自己成為學習型團員,就要不斷增強自己的學習能力。在學習中努力提高自己,鍛煉自己。做一名合格的共青團員,為國家,為人民,貢獻自己的一份力量。
同時,通過這次學習,讓我更加深刻的認識到自己的責任。相信在以后的生活中,我會更加努力,積極進取,在不斷學習中發(fā)揚黨的精神,弘揚黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團員。
團校心得體會 篇11
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學習往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學習不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學習和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合學習內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學習生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中我更好的完成了大學人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學生涯以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中應該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)堅定了自己不斷學習的決[大學團校心得體會(共2篇)]心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
經(jīng)過學習并反思總結(jié)我認為作為一名學生干部尤其是一名新上任的學生干部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員我一直認為學生干部不是官學生不民學生干部的本質(zhì)是學生因此學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時則意味著一種責任意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質(zhì)和能力。
一、學生干部應具備的素質(zhì)
1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學生干部應具備的首要素質(zhì)。
我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面
4處理好以下幾組關系1干與學的關系學生必須以學為主每一個干部都應計算一筆帳從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響2人與人的關系應做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達等工作秉著“誠以載物寬以待人”的宗旨正確處理和普通同學、其他干部間的關系3建立良好的心態(tài)應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
二、學生干部應具備的能力1學習能力我們始終都是一名學生這是不變的本質(zhì)也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極應當及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。
2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學生干部應具備的基本能力。
1策劃組織能力。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃該策劃應周密、細致。 2積極能動性。學生干部應是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執(zhí)行任務什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質(zhì)積極薦言為各項活動發(fā)展獻策發(fā)揮主觀能動作用。
3合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團體隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學生干部的力量而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助積極合作。
然而學生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。 以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用。
我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應該緊密的團結(jié)在一起共同努力以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光為人民大眾服務。
團校心得體會 篇12
今天上午10點至12點時,我們展開了團校的新一個課程“素質(zhì)拓展”,我們來到足球場,找到自己的隊伍,整好隊,接受上級的分配任務。
正如我們的口號所說“青春驕陽,團隊更強”,正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓,我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神,正如“團結(jié)就是力量”。所以,這個課程最重要最重要的就是團結(jié),這樣才能取得最后的勝利,贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢?也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西,然后做上記號,把全部點都找出來,我們就算勝利了。 在比賽之前,我們被分成了十三個小組,每組八人,每小組有一個小隊長,然后每小組中的八個人,又再分成四小隊,兩個人來合作完成任務,但是在最后的時候,要四小隊都完成了任務才算結(jié)束,這就要考慮到大家中的配合了。
在比賽的時候,我們領到了學校的俯視圖,有四張,每張地圖上所標示的點又是不一樣的,而且共有14個點,散布在學校的各個地方,要我們一一找出來。我們幾個看了以后,就各自出發(fā)去尋找我們圖上所標示的點,我們兩個領到地圖以后,看了一下,決定從散到聚攻擊目標,先把散的找出來,然后再攻擊比較相近中的點,逐一擊破。在我們找那幾個點的時候,有些點我們也常常弄錯了,這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中,我們雖然走對了方向,但是有些點的物品,藏的很隱蔽,很難找到它,但是在大家的共同努力下,我們也一一找到了目標,在我們返回足球場的時候,我們還要注意我們小組其他三隊,看他們有沒有完成任務。最后,我們發(fā)現(xiàn),我們的任務完成了,他們的也有完成的了,也有的還剩下一兩個,總體情況非常好,我們最后也總共用了五十分鐘差不多,速度也還可以,但是,他們統(tǒng)計的時候,可能是我們沒有找準點,致使我們的準確率不是很高,才對了三十幾個點,大家都不是十分高興,但是嗎?體育重在參與,我們已經(jīng)很榮興了,所以我們應該高興了。
最后的時候,宣布我們組在十三個小組中排名倒數(shù)第三,排名雖低,但是,我們也給了我們最熱烈的掌聲,畢竟我們已經(jīng)努力了,我們也已奮斗過。所以,我們不留遺憾,我們是最棒的。 通過這次的素質(zhì)拓展活動,我們深深的體會到團隊的力量是不容忽視的力量,團隊的力量是強大的,驚人的。
團校心得體會 篇13
今天在周山公園進行了團校素質(zhì)拓展訓練。之前并沒參加過類似的訓練,因此心中充滿期待和好奇。到達訓練場地后,教練們專業(yè)的制服給我們一種敬畏的感覺。第一個活動就是開營之前的破冰。所謂破冰就是通過活動來消除人與人之間的心理距離。通過一個很有意思的活動后,我們一大幫人被刷了下來,接受所謂的獎勵,也就是在一百多人面前推銷自己,得到同學的認同后才能入隊,這給了我們這些人一次很好展現(xiàn)自己釋放自己激情的機會,對著全部的人模仿人猿泰山的聲音大聲喊出來,感覺這是爽,這樣的機會可能也是很少的,在日常的現(xiàn)實生活中也很少有這樣的機會,去發(fā)泄自己而可以不顧別人的想法。所以被涮下來還是幸運的。因為我們要的就是體驗,而從中我得到了。
破冰活動結(jié)束后我們進行了開營儀式,對著營旗進行了宣誓。從中我們感受到了力量,也知道這將是一次艱難的體驗。我們到達訓練場后,在接下來的一天時間里進行了高空體驗和地下體驗,雖然高空體驗給了我們和大的刺激感,鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的,我相信也是給我們團隊印象最深的,是由一根普通的塑料棍的游戲,我們的挑戰(zhàn)是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子,一起把它放到地上,而期中每個人的手不能離開那棍子,剛開始我們都說那么簡單不是很快就結(jié)束了嗎,教官說那是訓練中最難的一項,我們真不相信。不過通過我們試過后,不相信都不行,我們試了好多遍,但都沒成功。最后都差點放棄,但是就是在這一次次失敗中,我們團隊的精神使我們支撐了下來,最后終于在每個人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了,我也好久沒有那樣的感動和感覺,就是,一個團隊想要取得勝利,隊員一個都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持,懂得什么是堅持和毅力,懂得什么是服從和領導。
最后閉營儀式結(jié)束后的一個游戲是全部人圍成一圈,全部的都向后坐在后一個人的腿上,這也很經(jīng)典地啟示了我們:當你用心做好自己的事的時候,當你為別人奉獻的時候,你的身后也會有人為你奉獻,永遠支持你的。
通過今天一天的訓練,感覺人真的可以改變很多,無論從觀念上還是生活方式上,哦,原來人可以這樣生活!
團校心得體會 篇14
在經(jīng)過了數(shù)次的團校學習后,我不僅對組織有了更深入的了解,并對自己一旦成為一名共青團員如何在這方面做到作了思考……
第一要堅持學習“三個代表”主要思想,努力學習黨的綱領和黨的性質(zhì),宗旨,歷史使命。
第二要明確是非觀念,只可用共青團員的標準嚴格要求自己,另外,團員是有別于普通青年的先進青年,團員的意識也是有別于普通青年的,所以要在生活和學習的各個方面起帶頭作用。更為各方面的模范。
第三是要在學習先進思想的基礎上樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
第四是要堅定的跟著團指引的方向走,這樣才能有正確的前景方向,積極履行團交給的任務,明確團員的義務并有效地執(zhí)行好。
如何做一名合格的團員,我認為應該具有以下幾種意識:
一、自立意識
我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀,以培養(yǎng)自我能力、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色,以學生自我為核心的創(chuàng)新管模式,使學校成為學生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學生的自主意識,你們要有高于一般青年的模范意識。高于一般青年的模范意識,即要時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感。在學習和社會生活各方面起帶頭作用,努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策,勤奮工作,刻苦學習,遵紀守法,樹一代新風。
二、自律意識
世界上沒有完全的自由,我們學生所謂的真正自由是嚴于律己,從我做起,并積極學習。美麗的校園是我們自己的家,為了使我們的家園形成一個整潔、舒適、寧靜的學習生活環(huán)境,需要我們每位同學從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺維護校規(guī)校紀。你們在維護校規(guī)校紀方面要做到“六無”、即:校園無煙頭痰跡,墻面無腳印污穢,上課無次遲到早退,交往無不雅舉止,宿舍無違規(guī)電器,考試無抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī),自我約束,我們的自律是力求上進的自律,是蓬勃向上的自律,它要求勤奮學習、提高科學文化水平、擴大見識面、不畏困難積極向上、勇于創(chuàng)新,做懷揣“六大”證書,練就“八套”本領的優(yōu)秀人才。
三、創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是一個常談常新的話題,它是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉,在校園發(fā)展的新階段,沒有解放思想實事求是的精神,沒有于時具進、開拓創(chuàng)新的勇氣,我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應對未來的挑戰(zhàn),也難以實現(xiàn)我校長遠的發(fā)展。希望各位同學能利用在校學習的大好時光,樹立創(chuàng)新的意識,鼓起勇氣,打好創(chuàng)新的知識基礎,培養(yǎng)創(chuàng)新的能力,掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能,為今后走上工作崗位進行創(chuàng)新實踐做好一切準備。
在這里我對自己提幾點要求:
一、要成為一名合格的學生團員,首先處理學習好。眾所周知,搞好學習是學生的首要任務,如果學習差,不能成為一名真正合格的學生,因為它偏離了學生以學為體的中心。
二、要成為一名合格的學生團員,具備一定的專業(yè)素質(zhì)極其重要。需要具備的不僅僅是扎實的文字功底,較強的語言表達能力,而且還需要冷靜的頭腦,細致的觀察能力。
三、要成為一名合格的學生團員,因該如何去協(xié)調(diào)好各部關系,如何與人溝通也是一個值得思考的問題。但是一直以來不少學生都以自我為中心,不注意團體合作精神。
我們擁有無限的春光,我們擁有燦爛的明天。做為二十一世紀光榮的中國青年,讓我們圍繞在校團委周圍,以鄧小平理論為旗幟、以三個代表為指導,以新形象、新思想迎接新機遇、新挑戰(zhàn),為推進校園新文化而努力吧。
團校心得體會 篇15
當班上大部分的同學已在團校接受了良好熏染,提高了自己的政治素養(yǎng),提升了自己的思想境界,成為優(yōu)秀的共青團員,并積極向黨組織靠攏時,我也有幸成為新一批團校學員之一。二十六號晚上,我參加了第一次團校培訓,確實讓我受益匪淺。
首先,黨委書記吳旭坦致辭。吳書記給我們提出的三點建議,讓我印象尤為深刻。第一,要樹立準確的人生觀、價值觀,成為一個有理想、有抱負的人;第二,要好好學習、努力學習,做到對國家、社會有所貢獻;第三,要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。作為一個二十一世紀的青年、一個九零后,“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從,但,我們更應該做的,是重塑九零后的形象:我們也有遠大的理想,并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋里遨游,尋找真理的珠礫,當然,我們更有一顆愛人之心,與人為善。作為一名共青團員,我們理應走在前列,樹立榜樣。
然后,黨委副書記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學生具備的素質(zhì)和能力”演講。熊書記將“四大素質(zhì)、九大能力”娓娓道來,闡釋的井井有條。作為當代大學生,我們決不能只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了。外面是更精彩的世界,更廣闊的天空,更寬廣的平臺,同樣,是更激烈的競爭。所以,在扎扎實實學好專業(yè)知識的同時,我們也應該胸懷天下,關心時政,努力提高社交、組織管理、團隊協(xié)作等各項能力,具備優(yōu)良的道德素質(zhì)和過硬的心理素質(zhì)。這些都是成為一個優(yōu)秀大學生的應有之義。我們應當充分認識到時代賦予我們的職責和重擔,不斷地發(fā)展自我、完善自我,這樣,才能在走出校園后,為社會的發(fā)展作出實質(zhì)性的貢獻。
通過第一次的團校培訓我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引,在團校,讓我們一起成長!
團校心得體會 篇16
20xx年xx月xx日,星期三晚上,我第一次參加了團校培訓課。在課程開始之前,我們觀看了一場結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學姐學長走到前臺,接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時,那份榮耀深深打動了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,享受此等榮耀的一刻,似乎只是向往,未來總是未知的,而我還是那個沒有足夠自信的人。但是,我渴望自信,渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,所以我將繼續(xù)成長。
團校培訓是為學生干部開的培訓課,它的目的是提升學生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務于同學們。我慚愧并非學生班干,我曾經(jīng)競選過但失敗了,幸運的是在自己最失落的時候系學生會收留了我。雖然只是一名小小的學生會干事,但我還在成長;作為學生會的成員之一,更應該是自己變的優(yōu)秀,從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人,但是我還在成長,我牢記著官院學生會的口號:與優(yōu)秀的人在一起。
結(jié)業(yè)典禮過后,我們真正開始了第七七團校培訓課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先,湯中秋老師告訴我們學生組織的概念是,其成員構(gòu)成,其目標指向都是為了學生。要最為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,與時俱進,做到幫助別人,團結(jié)別人,從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng),是自己變得更加優(yōu)秀,別人才會和你在一起;最終引領大家,更好地服務于學生。
其次,湯中秋老師說了學生組織的三重職能,即自我管理,自我服務,自我教育。管理是服務的基礎,服務式教育的基礎;教育是管理的基礎,教育提升管理水平;管理提升服務能力,服務提升教育效果。自我管理是形成利于學生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙,又從何談論管理學生呢,只有在自身管理有序的基礎上才能引導他人,服務他人。自我服務時提供助推學生成長的基本條件。服務于自我,應用于自我,進而提升自我。自我教育是提供引導學生成長的基本導向。自我教育,自我反思,從而達到自我升華的境界。孔子云:五日三省吾身。
在此是學生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說,人之所以恐懼,因為未知;人之所以憤懣,因為不甘心;人之所以想入非非,因為不滿;人之所以自卑,因為空想。所以我們要做到內(nèi)心的和諧,用正切的價值觀念指導個人行為。
人與人之間的隔閡,是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠,是因為渙散。所以我們要與他人和諧,用互相尊重,同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量,破壞均衡;過分最求個人的權(quán)益,破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用,破壞生長。所以我們與壞境和諧,忍痛團隊的價值,最求團隊的規(guī)則,吸收團隊的養(yǎng)分,實現(xiàn)團隊目標做到個人與團隊共成長。
最后,湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,我們要追求卓越,超越自我,提升自我。
相信經(jīng)歷團校培訓的我們,在老師的帶領下,我們將提升自己的理論水平,培養(yǎng)自己的大局觀念,增強大局意識,增長見識,開拓視野,提升自我綜合素質(zhì),并將結(jié)識更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識到,自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織的要求還有很大的差距,因此,我將認真學習,提高素質(zhì),運用所學的只是不斷提升自己。
團校心得體會 篇17
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學習往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學習不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學習和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合學習內(nèi)容和自身實際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學習生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中我更好的完成了大學人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學生涯以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中應該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)堅定了自己不斷學習的決[大學團校心得體會(共2篇)]心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
團校心得體會 篇18
在這次團校培訓中,我不僅學習到如何給班委分工、如何協(xié)調(diào)好班委與同學間關系,也學會了如何撰寫一份優(yōu)秀的團日活動報告,做出一份精美而充實的ppt。除此之外,我的收獲便是懂得了如何利用好身邊的各種資源,必要時能夠及時向老師、學長、學姐們尋求幫助,然后不斷地發(fā)現(xiàn)自身的問題,從而改善問題。
作為一名班長,我需要在各方面都有所涉獵,但“金無足赤,人無完人”,僅憑一人的力量不能完成全部的工作。所以,作為班長我應該要能學會尋找和協(xié)調(diào)一切可利用的資源來幫助班級的建設。舉個例子,像舉辦班級活動后需要撰寫推送,這時我可以將具體的工作要求告訴宣委,由宣委來負責寫稿和宣傳,然而當宣委遇到了一些困難(比如圖片編輯和模塊填寫等),我就可以向有這方面經(jīng)驗的學長學姐或同學尋求幫助,然后讓宣委和他們直接對接,這樣就方便了問題得解決。
這樣下來,我可以將有限的精力合理的分配到現(xiàn)有工作中,而且還能提高工作開展的效率和質(zhì)量,使得我能有有足夠的時間來兼顧學習和社團工作,既保證了班級工作的正常展開,又保證了個人能力的全面發(fā)展。