鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟辦干部兩學一做心得體會
從 “兩學一做”中篤學黨章黨規(guī)、深領系列重要講話精神。下面是第一范文網(wǎng)為大家?guī)淼泥l(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟辦干部兩學一做心得體會，希望可以幫助大家。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟辦干部兩學一做心得體會范文1：
合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會主義事業(yè)需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進。以來，黨所取得的矚目成績，既是由于的正確領導，同時也離不開千千萬萬名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風、紀律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標準存在不少的差距。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，其亮點是從“關鍵少數(shù)”向“普通黨員”進行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學習教育。
廣大基層黨員尤其須認真領會黨中央要求開展“兩學一做”學習教育的重要性，明確學習教育的總體要求、掌握學習教育的內(nèi)容。
從 “兩學一做”中篤學黨章黨規(guī)、深領系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標準。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)，樹立遠大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時，廣大基層黨員干部也須深度領會在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想，深刻領悟治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風問題”、查擺“不嚴不實”問題的有力思想武器，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想的精神食糧。
從 “兩學一做”中躬行一名合格黨員。基礎在學，關鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學”，真正做到將學到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當前，改革攻堅任務尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅定正確政治方向，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證黨中央的各項政策“上令下通”，各項任務才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強的組織力量。
此外，還需明白“兩學一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托 “三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學習教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說“三嚴三實”專題教育是“對上”的，教育對象是縣級以上黨員領導干部，那么這次學習教育是“面下”的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。
在通過總結黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得成效經(jīng)驗的基礎上，“兩學一做”學習教育必定也能夠得到有效開展，如此一來在我們黨組織中，黨的領導干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員，能夠齊心共筑“中國夢”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟辦干部兩學一做心得體會范文2：
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么領導干部具體又該如何做?筆者以為：必須學先一步，學早一步，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，自覺強化“三種”意識，爭當嚴實干部表率，才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。
強化看齊意識，做政治上的表率。辦好中國的事情，關鍵在黨。黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，加強黨的領導關鍵要堅持黨中央集中統(tǒng)一領導。全黨只有自覺在思想上政治上行動上同保持高度一致，才能使我們黨更加團結統(tǒng)一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。因此，增強核心意識、看齊意識，這是對廣大黨員干部的政治要求，更是作為黨員干部的責任與義務。作為領導干部，既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者和推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者，更是理應自覺強化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊，始終做到政治上站穩(wěn)立場，思想上辨明方向，行動上令行禁止;要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的表率。
強化責任意識，做作風上的表率。古人云，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”作為領導干部，其擔負的責任很重、工作的內(nèi)容牽涉全局。因此，必須要有強烈的責任意識，真正做到精力高度投入、心智完全付出，才能為黨員干部和群眾提供一流的服務，才能圍繞中心、服務大局、推動發(fā)展。因此，領導干部唯有在工作中自覺做到勤學習、勤調(diào)研，多動腦、多思考，才能掃清知識不足、視野不寬、思維不活的障礙，全面吃透“上”情;才能真正沉到基層一線，與群眾談心，向黨員征求建議，為基層把脈搏，準確摸清“下”情;才能善于從細微處發(fā)現(xiàn)大問題，于日常小事中總結事物發(fā)展的規(guī)律，抓住重點，推動工作。
強化爭先意識，做行動上的表率。開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵。因此，領導干部要自覺強化爭先意識，做行動上的表率。要圍繞“搞培訓、提素質(zhì)，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業(yè)，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策和系列講話精神;要以《黨章》和黨規(guī)黨紀為標準，聚焦問題，查找不足，深化整改;要把“兩學一做”落實到各項工作中。這樣才能教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟辦干部兩學一做心得體會范文3：
近段時間，中央針對部分黨員干部在思想上忽視理論、行動上不見成效等問題，提出學習黨規(guī)黨章、學習系列講話、做合格黨員“兩學一做”這一號召，要求黨員干部要自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、加強黨性修養(yǎng);要堅持把學習貫徹系列講話精神作為當前的重要政治任務，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作;要做合格黨員，堅持把“三嚴三實”要求作為共產(chǎn)黨員最基本的政治品格、做人準則，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，特別是黨員領導干部更應做好模范帶頭作用， 靜下心來，認認真真的學，原原本本的學，心無旁騖的學，做到學用結合，學有所悟，學有所得。
要把“兩學一做” 真正踐行到底，需要從以下幾個方面著手：
一是要搞明白“為什么”學?首先，學習是社會發(fā)展、個人進步的必須途徑。當今時代，知識更新速度翻倍，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。面對黨的以來新一屆中央領導集體特別是發(fā)表的系列重要講話精神，面對新時期、新要求，我們的能力有適應的一面，也有不適應的一面，這就要求我們不得不加快學習以適應新的形勢。其次，學習是任務所迫。本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。面對新情況新問題，我們很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，如果不抓緊增強本領，久而久之，就很有可能難以勝任工作任務。因此，我們每位同志都應該有一種強烈的“知識不夠”、“能力不足”、“本領恐慌”的危機感，把學習作為一種政治責任和精神追求，與時俱進地學，持之以恒地學，才能不被時代淘汰，才能在工作中不斷打開新局面。
二是要弄明白“學什么”?一方面要重點結合習近平總書記系列講話精神進行學習，做到學有所重。黨的以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多治國理政的新思想、新觀點和新要求，為我們在新形勢下推進各項工作提供了行動指南。將習的系列講話作為學習的重點，目的就是要通過學習，更加堅定道路自信、理論自信和制度自信，以“逢山開路、遇河架橋”的精神，不斷開辟中國特色社會主義實踐的新境界，以實際行動譜寫好中國夢。另一方面要認真學習黨章和黨內(nèi)規(guī)定。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么我們的制度就無從談起。因此，要強化黨章黨規(guī)學習，做到有規(guī)劃、有監(jiān)督、有反饋的學。
三是要弄明白“怎么學”?如何學得更深入、更透徹，關鍵是要帶著問題去學。強調(diào)，“要有強烈的問題意識，以重大問題為導向，抓住重大問題、關鍵問題進一步研究思考，找出答案”。在學習的過程中，一定要有強烈的問題意識，帶著問題去學，既要善于從學習中發(fā)現(xiàn)問題、找準原因，又能從學習中看到機遇、找到解決問題的辦法，對一些關鍵性問題進行深入思考，重點研究破解制約發(fā)展的重大問題和人民群眾關心的熱點難點問題，堅決克服不懂裝懂、應付事的心理，堅決克服形式主義。
四是要真正做到學有所得、學以致用。一切學習都不是為學而學，學習的目的全在于應用。要逐漸練就一種思維方式，善于理論聯(lián)系實際，能用學到的新理論、新知識指導我們的實踐，轉化為我們推動工作的本領，這樣我們的工作就會無往不勝。
通過弄清楚“為什么學”、“學什么”、“為什么學”的問題，再把新一屆中央領導集體特別是圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表的一系列重要講話應用于基層實踐，必定能做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項工作。