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班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文

發(fā)布時(shí)間:2020-10-17

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文

  班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)呢?下文是班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有幫助。

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一

  昨天我們班第一次舉行了班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng),我們班級(jí)的凝聚力有了明顯的提高。 團(tuán)日活動(dòng)是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動(dòng),事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一,也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。

  在團(tuán)日活動(dòng)中,我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來,因?yàn)橹芩闹芪宥紱]課,周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的,但是為了參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),很多同學(xué)都留了下來。由此可見,我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎(jiǎng)。 這一次的活動(dòng)是在足球場(chǎng)舉行,活動(dòng)流程是這樣的:

  1、熱身活動(dòng) 2、拔河 3、背氣球 4、兩人三足 5、場(chǎng)地清理。通過在幾輪游戲中的競(jìng)爭(zhēng)與合作,同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解,大家一起度過了一個(gè)很愉快的下午。這一次的活動(dòng)是成功的,達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動(dòng)的目的:在趣味運(yùn)動(dòng)過程中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)與培養(yǎng)成員在競(jìng)爭(zhēng)中團(tuán)結(jié)合作的能力。

  我班的團(tuán)日活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,班上每一個(gè)同學(xué)都能參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中,且都能夠享受活動(dòng)的每個(gè)部分,在團(tuán)隊(duì)中共同協(xié)作,體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)與合作重要性。 團(tuán)日活動(dòng)從策劃到舉辦,班委和同學(xué)們都付出了很大的努力,同學(xué)們積極參加班級(jí)戶的活動(dòng)的熱情應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)并發(fā)揚(yáng)。在團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)踐中,我們根據(jù)我們想要達(dá)到的目的,自己設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容,通過自己思考,自己動(dòng)手,親自體驗(yàn)活動(dòng)來豐富自我,了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性和樂趣,增加班級(jí)凝聚力。

  作為大學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這是毫無疑問的,但在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的,團(tuán)日活動(dòng)正好提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能自己組織自己參與活動(dòng)來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。 團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開展團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于增長(zhǎng)我們的知識(shí)和能力,豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時(shí),團(tuán)日活動(dòng)可以團(tuán)結(jié)班級(jí)成員,擴(kuò)大班級(jí)影響力。所以,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號(hào)召,積極參與到團(tuán)日活動(dòng)中來。

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二

  為了迎接五四青年節(jié)的到來,各種各樣的團(tuán)日活動(dòng)在我校逐漸開展,廣商學(xué)子懷揣著對(duì)共青團(tuán)的一腔熱情,紛紛積極參加到活動(dòng)中去。例如前不久,由團(tuán)工委舉辦的,家喻戶曉的團(tuán)建知識(shí)競(jìng)賽圓滿落幕,雖然我們學(xué)院并不能殺進(jìn)決賽,但是這次競(jìng)賽讓身為共青團(tuán)員的我們?cè)黾恿瞬簧賵F(tuán)建知識(shí),大大地拓展了我們的視野,提高了我們的綜合素質(zhì)。

  身為10稅四的一份子,身為一位共青團(tuán)員,我積極地參加了本班在周一晚上舉行的團(tuán)日活動(dòng)。與以前的室外活動(dòng)不同,經(jīng)過投票決定,本班的團(tuán)日活動(dòng)確定為室內(nèi)活動(dòng)。當(dāng)天傍晚,我們的工作人員早早來到了課室做準(zhǔn)備工作。裝飾課室,調(diào)試多媒體,清點(diǎn)獎(jiǎng)品,主持人對(duì)稿,一切進(jìn)行的整整有條。7點(diǎn)30分,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。主持人以一個(gè)精彩的ppt開場(chǎng),然后是第二環(huán)節(jié),看視頻答問題。在本次環(huán)節(jié)中,不僅穿插了本次活動(dòng)的主題,還讓我們學(xué)習(xí)到了很多重要的團(tuán)建知識(shí)。接著是第三環(huán)節(jié),雞同鴨講。我個(gè)人最欣賞這個(gè)環(huán)節(jié),這不僅把我們每個(gè)小組的成員都團(tuán)結(jié)了起來,還讓現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氛圍頓時(shí)活躍了起來。頓時(shí),課室里歡聲笑語(yǔ),掌聲如雷。完全沒有平時(shí)學(xué)習(xí)團(tuán)日知識(shí)的枯燥無味。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是唱團(tuán)歌,之前的預(yù)熱活動(dòng)讓以前都不愿唱團(tuán)歌的同學(xué)都紛紛引吭高歌,鏗鏘有力的歌手回蕩在一教。最后,出乎我意料,班歌的旋律適時(shí)地響起,我懷著無比激動(dòng)的心情唱了起來,這時(shí)的稅四是緊緊聯(lián)系在一起的,團(tuán)結(jié)在我們的心中永存。

  團(tuán)日活動(dòng)的開展對(duì)于我們來講,無疑具有重要的意義。首先考慮當(dāng)前青少年都生活在改革開放后所帶來的昌平盛世中,對(duì)于以前那段充滿血淚的歷史了解甚少,團(tuán)日活動(dòng)的舉行有著一絲憶苦思甜的意味,盡管這只是很牽強(qiáng)的憶苦思甜,但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞,我們可以看到祖國(guó)對(duì)我們的期望,可以感受到我們身上所肩負(fù)著的責(zé)任。時(shí)代在不斷進(jìn)步,新一代的青年所肩負(fù)的任務(wù)不再是扛起步槍沖鋒陷陣,也不是帶著一身破行囊下海經(jīng)商勤勞致富,而是合理的運(yùn)用自己的資源,使自己的人身價(jià)值最大化,從而給國(guó)家給社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力量。

  團(tuán)日活動(dòng)的意義還在于“重在參與”這個(gè)理念,基本上學(xué)校都會(huì)要求每個(gè)人都要參與,參與這項(xiàng)活動(dòng)一方面讓每個(gè)班集體都能展現(xiàn)出自己的班級(jí)文化,并且能夠?yàn)榇朔从吵霰景嗉w的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作能力;另一方面,團(tuán)日活動(dòng)也向我們傳遞了“運(yùn)動(dòng)”的理念,毛澤東青年時(shí)期也曾特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性,身體是革命的本錢,若是連身體的健康都不能保證,還怎么來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢!

  通過這次團(tuán)日活動(dòng),我不僅僅學(xué)到了很多團(tuán)日知識(shí),還了解到了一段段辛酸歷史,最重要的是我明白了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),敢于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,為祖國(guó)的未來提高新鮮的血液!

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三

  這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動(dòng),事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。因此,通過本次活動(dòng)的開展,既表現(xiàn)出了好的一面,但也存在著不少問題。具體問題如下:

  好的方面:

  一、 活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因

  所以這次,總體而言,大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來,這一點(diǎn)是值得肯定的,通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的,有責(zé)任心。由于,本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑,活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去,使同學(xué)們都能各盡其能,使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。 由于,活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng),其本質(zhì)是實(shí)踐的,在活動(dòng)中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的,即同學(xué)們通過自己動(dòng)手,通過體驗(yàn),通過活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

  二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活

  由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期,心理發(fā)展和變化很大、很快,他們?cè)诩w中、在社會(huì)中,有著對(duì)友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無疑問,輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí),但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn),這是值得肯定的。

  三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展

  從這次活動(dòng),使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此,現(xiàn)代的教育要面向未來,要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。

  不足的方面:

  由于,在本次活動(dòng)中,時(shí)間緊急,但凡有點(diǎn)不足之處。比如:多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來,在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后,仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來,在環(huán)保座談的前提之下,仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況,等。

  以后需改正的地方:

  根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于,對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng),要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則,要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ),因此,在以后課外活動(dòng)中,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如,某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,平時(shí)沉默寡語(yǔ),心灰意懶,了解情況后,鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng),漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道,在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下,可以全面發(fā)展個(gè)性。比如,以后的集體活動(dòng)需要友愛、關(guān)愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動(dòng)能使人大方、活躍,等等。

  實(shí)踐還表明,本次活動(dòng)以班級(jí)為主,使得有專長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。總之,積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng),對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力,豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí),對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。

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