2020嚴管與厚愛心得體會

　　袒護不是愛護，嚴管才是厚愛。全面從嚴治黨、依規治黨呼喚敢于擔當的“啄木鳥”，不要明哲保身的“老好人”。下面小編為大家搜集整理的20xx關于嚴管與厚愛心得體會，希望能夠幫助到您。

20xx嚴管與厚愛心得體會【1】

　　近日，多次強調：“嚴管就是厚愛，信任不能代替監督。”“把握運用監督執紀‘四種形態’，以嚴明的紀律推進全面從嚴治黨。”彰顯了組織對黨員干部的嚴管將成為新常態。而要真正把“嚴管、把握運用監督執紀‘四種形態’”落到實入，貴在堅持，重在長久，不能松一時、緊一時尺度不一，不能此一時、彼一時朝令夕改，更不能口頭嚴、執紀寬高舉輕放，必須以制度規范行為，靠監管提升質效。

　　嚴管須有“鐵”制度。古有圣賢說：“仁圣之本，在乎制度而已”， 意思是人存在欲望就像天地間存在時間和空間一樣，要讓天地人和諧共處，唯有制度來約束。黨員干部也一樣，有著這樣那樣的欲望，有的欲望越了界就會鑄成大錯，而單靠個人自覺，自行約束顯然靠不住。因此要嚴管首先必須建立健全相應的制度，才能明晰行為底線。制度是框，一言一行都必須符合框內標準。制度為嚴管提供了依據，黨員干部心中有戒，言行才能不妄為。

　　制度須靠“硬”監督。好的制度只是好的開始，任何制度不能逗硬的話就只是一紙空文而已。正如強調的，“信任不能代替監督”，一些干部對上級領導和有關機關的“嚴管”往往不夠理解，認為“嚴管” 容易妨礙干事，是對他們的不信任。有些領導對有問題苗頭的干部也往往“睜一只眼閉一只眼”，當“老好人”。但我們常說“打是親、罵是愛，不打不罵成禍害”，這樣的俗語一定有著它的道理。如果發現了問題的苗頭，不及時進行提醒、批評、教育，一旦東窗事發，那損失才叫嚴重呢。這樣的事例不勝枚舉，領導干部在位時風光無限，一旦被查處，無不陷入身敗名裂、人財兩空、妻離子散、親友蒙羞、母校難堪、單位無光的丟人局面。落到這樣的下場再埋怨組織上沒有對其“嚴管”，后悔自己沒有接受“嚴管”，又有何意義呢?強化監管，逗硬落實制度才是對干部的“厚愛”。

　　監督貴在能持久。嚴管干部落實起來不來，難就難在堅持。“千里之堤，潰于蟻穴”。嚴管必須從日常抓起，從一點一滴的小事做起。對于干部出現的小毛病、小問題，一經發現，必須及時批評并加以糾正，要注意抓早、抓小，堅決避免讓小錯誤發展成大錯誤，讓小問題演變成大問題，真正做到防微杜漸，防患于未然。

　　當規章制度最終成為個人習慣，嚴管才真正體現出了厚愛的成效。

20xx嚴管與厚愛心得體會【2】

　　在福建調研期間，強調要把紀律和規矩挺在前面，把握運用監督執紀“四種形態”，以嚴明的紀律推進全面從嚴治黨。同時，在紀檢監察干部監督工作座談會上發表講話，強調“嚴管就是厚愛，信任不能代替監督”。

　　加強對紀檢監察干部的監督，是執行習“打鐵還需自身硬”的總要求，是打造忠誠、干凈、擔當的紀檢干部隊伍的前提，堅持“嚴管就是厚愛”，用嚴明的紀律管住干部，著力解決“燈下黑”問題，要讓從事監督工作的干部要自己做到學習在前、表率在前、擔當在前，對自己嚴格要求，一身正氣、兩袖清風。只有自己站得穩、立得端、行得正，才能保證監督執紀問責的權威性和嚴肅性，才能不辜負黨和人民對紀檢監察機關的信賴。對行使監督執紀職責的紀檢監察干部，只要把紀律和規矩挺在前面，強化立紀監督，強化紀律審查，強化教育警示，嚴管厚愛，實行監督執紀“四種形態”，就能嚴防“燈下黑”。

　　讓紅紅臉、出出汗成為常態，把監督執紀“四種形態” 貫穿于紀檢干部執行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的方方面面，做到公正合法、不徇私情、敢于碰硬、不畏風險，真正做到依法用權、理性用權、謹慎用權，堅持鐵面執紀，對紀檢監察干部違紀違法問題“零容忍”嚴處理，絕不姑息護短，只要違紀，動輒則咎，紀檢監察干部定能自覺堅持理想信念宗旨這個“高線”，堅決守住黨的紀律這條“底線”，建成一支忠誠、干凈、擔當的鋼班子鐵隊伍。

20xx嚴管與厚愛心得體會【3】

　　近日，為從嚴管理干警，及早發現干警身上的苗頭性、傾向性問題和一些不適言論，做到抓早、抓小，強化自律意識，樹立“嚴管就是更大的厚愛”的思想，讓每一名干警在思想上、行動上真正將“權力”關進制度的籠子。

　　富源縣人民法院及時出臺了《談話提醒談心管理辦法》，辦法從程序啟動、談話情形、談話內容、談話方式、談話結果等五個方面進行了詳細規定和列明，讓干警在遇到問題和困難時不再迷茫、不再困惑，找組織有方向、有步驟。

　　一是程序啟動。院長、分管領導、部門領導紀檢部門均可根據履行主體責任和監督責任需要，口頭和書面提出啟動談心提醒談話建議;干警個人也可以提出談心提醒談話要求，并有政治處和監察室組織實施;

　　二是談心提醒談話情形。面臨職務、職級、崗位調整;工作中遇到困難、挫折或受到當事人不實投訴;工作中出現失誤或出現苗頭性、傾向性問題;有輕微違紀問題，尚不需要進行誡勉談話或紀律處分的;因失職、違紀等問題受到批評和處分的;與其他干警發生矛盾、出現隔閡的;發生嚴重傷病或家庭重大變故的;有情緒、行為等方面表現出心里問題傾向的;在廉潔自律和作風建設方面群眾意見較大、反映問題比較集中的;有影響團結言論或行為的;群眾來信來訪及舉報發現問題苗頭的;有損法官和法院形象等情形都可以啟動談心提醒談話程序;

　　三是談心提醒談話內容。征詢干警對談話人或有關工作的意見建議，引導干警正確對待工作、生活中遇到的困難和挫折，有針對性地了解情況，提出問題，幫助干警分析原因、吸取教訓和改進工作;準確了解干警之間發生矛盾、出現隔閡的原因，幫助干警化解矛盾、消除誤解、引導干警溝通、增進團結;針對干警在工作、學習等方面的不足和問題，指明方向，提出改進意見;對干警在心里方面存在的問題，邀請在心里方面有一定經驗的領導和專家進行心里疏導、緩解法官壓力消除負面情緒，幫助干警樹立健康積極的心態;

　　四是談心提醒談話方式。一般情況談心或提醒談話個別進行，根據實際情況，也可采取“一對以”、“一對多”等方式進行，必要時也可以談心、提醒或談話一并進行。同時，對談話人或被談話人都提出了相應的要求。如談話人要實事求是、不徇私情，保守工作秘密，談話內容要有針對性和實效性;被談話人要如實回答、不隱瞞真相、不得打擊報復談話人等;

　　五是談心提醒談話結果。建立談話提醒談心檔案，對提醒談話后仍不改正錯誤、在群眾中造成不良后果的，嚴格按照有關規定嚴肅處理;對干警遭受的不實投訴或舉報，在查明情況后，在適當范圍及時澄清，還干警以清白。