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學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)_學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-11

學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)_學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人心得體會(huì)

  抓牢“學(xué)轉(zhuǎn)促”開局,為轉(zhuǎn)作風(fēng)下猛藥。廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的部署上來。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的學(xué)轉(zhuǎn)促的個(gè)人心得體會(huì)范文,歡迎閱讀參考!

學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇1

  在學(xué)校的組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于治國(guó)理政方面的重要講話確實(shí)做到了在開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動(dòng)中,重在付諸實(shí)踐,重在推動(dòng)工作。使自己的思想進(jìn)一步得到了深化,真正做到了:學(xué)講話,就是要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為履責(zé)之基,堅(jiān)持做到始終向?qū)W。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、縣決策部署的精神實(shí)質(zhì),統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力。轉(zhuǎn)作風(fēng),就是要以提升工作效率、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)制度,,抓具體、促深入,在改進(jìn)作風(fēng)上見行動(dòng),在狠抓落實(shí)上見實(shí)效。促發(fā)展,就是要把年初部署的工作、確定的目標(biāo)抓實(shí)施,做到工作快上手、措施快落實(shí)、目標(biāo)快完成。責(zé)任”、“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”的總要求,樹立科學(xué)維穩(wěn)理念,構(gòu)建科學(xué)維穩(wěn)體系,始終把維穩(wěn)工作牢牢抓在手上。通過深入學(xué)習(xí),對(duì)照自身,工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出反思、總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意力集中,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)效果。

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提

  高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

  6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)。

  總之,通過“學(xué)轉(zhuǎn)促保爭(zhēng)”活動(dòng)的開展,使我清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。我將牢記“一份耕耘,一份收獲”,良好的成績(jī)將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,再接再厲,把工作搞得更好。

學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇2

  近段時(shí)間以來,改學(xué)風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)熱議的名詞,也成為各級(jí)政府部門及領(lǐng)導(dǎo)干部逢會(huì)必講、遇事必談的關(guān)鍵性詞語,更是成為民眾對(duì)政府部門及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督評(píng)價(jià)的重要因素之一。在各地嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的重要時(shí)期,政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際的工作中受到民眾、網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)督,這應(yīng)該說是一件好事。

  然而,當(dāng)“新公務(wù)員向黨報(bào)曝光科長(zhǎng)醉醺醺來上班、并在電腦上斗地主”、“基層單位和領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系群眾工作上‘紙來紙去’”等這樣的報(bào)道浮現(xiàn)在民眾的眼前時(shí),著實(shí)讓民眾感到震驚不已。能在中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”之下,竟然還有這樣敢于頂風(fēng)作案之事件發(fā)生!受到民眾的口誅筆伐式的抨擊那本是活該,甚至是將此局長(zhǎng)、科長(zhǎng)“押來”重大三十大板都還不能解民眾之怒氣!

  其實(shí),像這位新入職的公務(wù)員所說,很地方在貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”時(shí),都存在著弄虛作假走過場(chǎng)、滿天過海打“忽悠拳”及簡(jiǎn)單的上行下效方面問題。如在貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”工作中,各地仍然存在“紙來紙往”的情況,中央、省上發(fā)一個(gè)文件,市上、縣上甚至到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都還在一層一層地下發(fā)文件,等等。無可厚非,文件是傳達(dá)上級(jí)精神的最簡(jiǎn)捷的方法之一。但這樣層層下發(fā)不說,各地這部門那部門也跟著“以紙效仿”。粗略估計(jì),一個(gè)地級(jí)市在學(xué)習(xí)傳達(dá)中央、省上的文件精神,就單發(fā)文件就將耗費(fèi)大量的人力物力財(cái)力,再到落實(shí)時(shí)已深感文字疲勞,又談何狠抓落實(shí)呢?究其根原,就是部分政府部門和個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部的思想懶散不主動(dòng)作為、工作作風(fēng)浮躁不務(wù)實(shí)和聯(lián)系服務(wù)群眾不深入的一種習(xí)慣使然。即使有更高層次的領(lǐng)導(dǎo)來督促檢查也能雷打不動(dòng)、泰然處之,這是修煉到何等境界的“忽悠拳”?真讓新入職的公務(wù)員望塵莫及,更讓民眾難平心中之憤!

  空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。這是國(guó)政治理中亙古不變的道理;為政貴在行。這是前人留予執(zhí)政者的諄諄教誨。古人曰:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”故為政者應(yīng)堅(jiān)持從小事做起,從自身的一言一行做起,從精簡(jiǎn)簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議,減少公務(wù)用車、文印耗材等方面做起,堅(jiān)持做到在為黨盡責(zé)、為民造福中狠抓落實(shí),堅(jiān)持在狠抓落實(shí)中促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇3

  新年伊始,伊寧市衛(wèi)計(jì)委多舉措嚴(yán)肅“學(xué)轉(zhuǎn)促”紀(jì)律,努力促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,為20xx開好局打牢基礎(chǔ)。

  設(shè)立專職機(jī)構(gòu),強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督。根據(jù)紀(jì)檢監(jiān)督和黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作要求,結(jié)合市衛(wèi)計(jì)委實(shí)際情況,衛(wèi)計(jì)委黨委年初研究成立專職的紀(jì)檢監(jiān)察科,抽調(diào)骨干力量充實(shí)到該科,專門負(fù)責(zé)抓市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察和黨風(fēng)廉潔建設(shè)日常工作。

  完善工作制度,健全約束機(jī)制。衛(wèi)計(jì)委行政、效能辦攜同紀(jì)檢監(jiān)察科根據(jù)新形勢(shì)下抓干部作風(fēng)新要求,進(jìn)一步健全和完善相關(guān)規(guī)章制度。狠抓“三項(xiàng)治理”,重點(diǎn)梳理了公務(wù)用車、人事考勤、財(cái)經(jīng)管理、安全生產(chǎn)等制度,努力健全日常工作約束機(jī)制,力爭(zhēng)以制度管人、以制度約束人,不斷規(guī)范服務(wù)行為。

  召開節(jié)后收心會(huì),擰緊“責(zé)任”螺絲。春節(jié)期間衛(wèi)計(jì)委系統(tǒng)各單位在確保各族干部職工三分之二值守在崗的同時(shí),市衛(wèi)計(jì)委黨政負(fù)責(zé)人堅(jiān)持每天深入基層調(diào)研、督導(dǎo)值班備勤情況,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。為確保節(jié)后全體干部職工都能快速進(jìn)入飽滿的工作狀態(tài),自2月3日節(jié)后上班以來,市衛(wèi)計(jì)委黨委先后召開三次黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)和工作再安排布署會(huì)議,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)職責(zé),認(rèn)真履行義務(wù),堅(jiān)持“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的工作原則,將一切不利因素、不良現(xiàn)象及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)。

  抓牢“學(xué)轉(zhuǎn)促”開局,為轉(zhuǎn)作風(fēng)下猛藥。20xx年衛(wèi)計(jì)委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大到機(jī)關(guān)中層、黨員及系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人參學(xué),黨委書記親自查閱學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),對(duì)不合格的責(zé)令重新學(xué);在學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)文件、會(huì)議精神方面,堅(jiān)持“事不過夜”原則,及時(shí)領(lǐng)學(xué)系統(tǒng)講話和自治區(qū)、州市領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)講話和傳達(dá)相關(guān)文件精神,委黨委及衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)各單位各科室層層組織,反復(fù)學(xué)、學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),并結(jié)合單位及崗位實(shí)際召開研討會(huì),寫心得談感悟。

  加大督查力度,不時(shí)督導(dǎo)整改。年初主要對(duì)節(jié)日期間的公務(wù)用車管理,全系統(tǒng)各單位干部職工出入境證件統(tǒng)一管理情況,中央、自治區(qū)、自治州、市委各級(jí)各類會(huì)議精神的及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)習(xí)落實(shí)情況等進(jìn)行督查,督導(dǎo)組每天深入衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)3-4個(gè)單位進(jìn)行明查暗訪,查看相關(guān)會(huì)議資料和圖片資料,實(shí)地走訪調(diào)查、抽查應(yīng)知應(yīng)會(huì)等,對(duì)措施不到位、落實(shí)不力的單位及個(gè)人按相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任追究,并限期整改,節(jié)前首輪督導(dǎo)覆蓋率達(dá)100%,節(jié)后“回頭看”督導(dǎo)正在進(jìn)行。今后市衛(wèi)計(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察科轉(zhuǎn)換工作模式,將主要精力放在各項(xiàng)重點(diǎn)工作貫徹落實(shí)情況的督導(dǎo)上,確保立查立改,將“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”教育引向深入,抓出成效,力爭(zhēng)把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫徹于工作全過程,摒棄“四風(fēng)”、“四氣”,確保市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)風(fēng)清氣正。

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    堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),是各種學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)橫向到邊、縱向到底的前提和保證。在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中開展學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng),很重要的一個(gè)方面,就是加大對(duì)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)的力度。...

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    3月14日,沙雅縣人民醫(yī)院開展學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專題學(xué)習(xí)。該院院長(zhǎng)、黨總支副書記韓清升圍繞醫(yī)務(wù)人員如何做到心中有法、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒等內(nèi)容進(jìn)行授課。...

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    堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),是各種學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)橫向到邊、縱向到底的前提和保證。在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中開展學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng),很重要的一個(gè)方面,就是加大對(duì)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)的力度。...

  • 教師學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)_學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人心得體會(huì)(精選3篇)

    學(xué)、轉(zhuǎn)、促專項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)以來,伊寧市瓊科瑞克街道通過以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目,打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效,大力整治干部隊(duì)伍中存在的四風(fēng)四氣,推動(dòng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,確保上級(jí)黨委決策部署落地根。...

  • 黨員學(xué)習(xí)學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人心得體會(huì)(精選3篇)

    自治區(qū)啟動(dòng)在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中開展學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)活動(dòng)后,我州各縣市迅速動(dòng)員、部署,結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的方案。同時(shí)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)工作兩不誤,聚焦社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),努力做到學(xué)有所用、學(xué)有所成、學(xué)有所獲...

  • 心得體會(huì)范文
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