2019學(xué)期心得體會(huì)(4篇)

　　脫離了“學(xué)生”這一軀殼，我們過五關(guān)斬六將，終于成為一名真正的新教師。

　　從學(xué)生要轉(zhuǎn)換成一名教師，使我無從下手。但是，現(xiàn)在我很感激教育局給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和講師無私的分享他們的經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)星期里我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富，各個(gè)老師把他們所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)都無私奉獻(xiàn)的呈現(xiàn)給我們。

　　以前當(dāng)孩子來尋求我的幫助時(shí)，我卻無從下手，根本不知道怎樣去幫助他、引導(dǎo)他，因?yàn)槲也恢�道解決問題的重點(diǎn)是什么，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，但我覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，第一范文網(wǎng)要把所有學(xué)到的東西分享給我周圍身邊的人，傳授給天真可愛的孩子們。在培訓(xùn)期間每個(gè)人都認(rèn)真地記筆記，惟恐遺漏過程中的每一句。課前的準(zhǔn)備、課后的評(píng)析、幼兒的心里特點(diǎn)怎樣把握對(duì)我來說都是一個(gè)難點(diǎn)。在實(shí)踐中的困惑和問題，使我早就期盼有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn)。使我收獲太多的專業(yè)知識(shí)及靈活的教學(xué)方法。

　　馬上就要上崗了，我將在以下幾個(gè)方面不斷的完善自己。

　　(一)、讀書：活到老學(xué)到老

　　在培訓(xùn)過程中，老師們?cè)鷮?shí)的話語基礎(chǔ)令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，所以，我要我要繼續(xù)讀書，特別是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章，寫好讀書筆記、心得體會(huì)、課后評(píng)析，從而提高自己的寫作水平。

　　(二)、教育教學(xué)工作

　　選擇幼師這一職業(yè)是我喜歡的，所以我就要更用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題，有時(shí)教師還不能一一解決，所以我想在今后的工作中做到一下幾點(diǎn)：新學(xué)期我將抓好幼兒日常活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。形成有序的生活，學(xué)習(xí)，游戲的氛圍。不斷地提高自己完善自己。

　　(三)、幼兒第一

　　認(rèn)真分析本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大提高。時(shí)時(shí)刻刻把幼兒的安全放在第一位，結(jié)合教育開展相關(guān)活動(dòng)，讓幼兒受到教育。

　　在我的人生中不需要轟轟烈烈，只要能將作為教師的美德繼續(xù)下去，在不斷的自我剖析、自我發(fā)展、自我完善實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

　　1月15號(hào)正式結(jié)束我在飛院大一上學(xué)期的生活，經(jīng)過指導(dǎo)們和師兄們的教育感覺自己真的長(zhǎng)大了慢慢向飛行員靠近了，我們的肩膀?qū)捔藲饬啃貞褦U(kuò)大了，我們肩膀也厚實(shí)了更懂得承擔(dān)責(zé)任，我想說指導(dǎo)每天苦口婆心的并沒有白費(fèi)因?yàn)槲掖_實(shí)看到了我們?cè)陂L(zhǎng)大，記得我們?cè)�私下約定再苦不向家里人吐苦水，我們都是爺們我們做到了，自己一個(gè)人在外自己獨(dú)自承當(dāng)著一切，就像飛行員一樣抗住任何壓力保證機(jī)上所有人員的安全這是我們的使命，在飛院學(xué)會(huì)了習(xí)慣了每天整理內(nèi)務(wù)雖然有幾次因被子疊不好被扣分了一開始并沒好好反思反而有點(diǎn)反感情緒但現(xiàn)在覺得學(xué)院嚴(yán)格要求我們無非要我們有的養(yǎng)成為我們將來在國外能順利飛行。

　　我們都經(jīng)歷了高考站在大學(xué)新的舞臺(tái)第一個(gè)考驗(yàn)就是要經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我們綠裝整齊的在操場(chǎng)上揮灑汗水，白天的軍訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)直是“折磨”，印象里最深刻的是“站軍姿”一項(xiàng)。在還沒有來到軍營(yíng)里站軍姿之前，我一直以為站軍姿是很輕松的，辛苦的應(yīng)該是各種體能訓(xùn)練才對(duì)。華北的8月晝夜溫差是很大的，雖然晚上很涼，可中午確在太陽的炙烤下顯得格外難受。在炎熱的軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們被要求抬頭挺胸，收腹，闊肩，雙腿并攏，雙臂緊貼身體，五指并攏扣在褲縫線上，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)的站在原地。要想擦汗，驅(qū)趕在臉上爬的小蟲就必須打報(bào)告，得到許可下才能小動(dòng)一下。沒站多久，我們就被這種特別難受的站姿折磨得不行，不禁小動(dòng)一會(huì)兒。可是，教官的眼力可是很厲害的，我們的各種小動(dòng)都會(huì)被抓包，被懲罰做100個(gè)俯臥撐還好，要是遇上教官心情不好，被罰蹲軍姿可就慘了，連續(xù)蹲5分鐘就痛苦得不行。背后是一份堅(jiān)持，一份紀(jì)律性，君不見咬緊牙關(guān)扛下去的執(zhí)著，當(dāng)我們結(jié)束了一天的辛苦訓(xùn)練拖著疲憊的身軀回到宿舍時(shí)，我面對(duì)我的鋪面，倒頭就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見在家鄉(xiāng)的我在無拘無束的和朋友們玩耍著，一起看電影，一起去玩，一起吃好吃的······正當(dāng)我陶醉于美好的夢(mèng)境之時(shí)，部隊(duì)的起床號(hào)無情地把我吹回現(xiàn)實(shí)，那一次，我真心徹底地領(lǐng)略到了什么叫痛苦到了極點(diǎn)。這些都是我們成長(zhǎng)的鐵證，官廳晨跑，天漠行軍，這些都留下我們的足跡，在腿實(shí)在軟實(shí)在抽搐時(shí)，教官不通情達(dá)理時(shí)，堅(jiān)持是我唯一的選擇，當(dāng)在集體操練時(shí)發(fā)現(xiàn)自己連的的確比別的好心里的自然地有種自豪感，感悟到一分耕耘一分收獲的道理，

　　經(jīng)過了艱苦的13天軍訓(xùn)我們明白了之前師兄說他們嚴(yán)格訓(xùn)我們是為我們好的理由了。到飛院，我們開始了正式的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。早集隊(duì)，就餐集隊(duì)制度依舊繼續(xù)，多了的是上課集隊(duì)制度。身著統(tǒng)一制服，留著清一色小寸板頭，以3列式為隊(duì)伍陣營(yíng)，邁著整齊的步伐的我們，確實(shí)成為了北航校本部的一道靚麗的風(fēng)景線。與北航的其他系不同，我們飛行學(xué)院不但沒有豐富的大學(xué)生活，沒有各種活動(dòng)，沒有女生，沒有“自由”，多的是嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)制度，噢多的是各種讓你猝不及防的各種扣分條條款款。我也曾因?yàn)樯贤碜粤?xí)遲到被指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了被扣了分寫了十頁紙的檢討，一開始并不理解到經(jīng)過寫檢討的過程中行李領(lǐng)悟到指導(dǎo)的苦心無非要我生活中要有擔(dān)帶不要什么都不了了之!懲罰是嚴(yán)明，用于我們身上就剛剛好因?yàn)樽鳛閷�來為國家航空事業(yè)貢獻(xiàn)的我們這一點(diǎn)也不為過!

　　學(xué)習(xí)是我們繼前3個(gè)月入學(xué)教育期之后的主要任務(wù)，我一開始并不適應(yīng)這樣嚴(yán)格的生活以至學(xué)習(xí)不能及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，在期中考試的時(shí)候，由于平時(shí)沒有花時(shí)間學(xué)習(xí)，自己總是覺得沒有學(xué)到什么，看著試卷無從落筆，因此我的期中考試成績(jī)相當(dāng)差，好多科目的成績(jī)都一般。經(jīng)過了期中考試之后，我已經(jīng)感覺到自己的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題，覺得應(yīng)該重視學(xué)習(xí)了。自從期中考試后，我開始摸索大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課前把課本大致的瀏覽一遍，在課堂上認(rèn)真聽老師講解自己不懂的地方，課后再看一遍當(dāng)天所學(xué)的章節(jié)，就這樣我堅(jiān)持到了期末考試之前。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間里，我和室友們開始收集復(fù)習(xí)資料，然后一起在宿舍里復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方就問室友們，我們一起互幫互助的復(fù)習(xí)。我和室友之間的感情也因此的到長(zhǎng)進(jìn)!

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，還需要我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的方方面面有所了解。在課堂上，一些老師不僅僅講解書本上的知識(shí)，他們還向我們介紹與該門課程相關(guān)的社會(huì)形勢(shì)和一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我也從中了解了很多社會(huì)知識(shí)。每個(gè)周末我都會(huì)到處逛逛，一方面我能熟悉這座城市;另一方面，我也會(huì)從所見所聞中了解這個(gè)社會(huì)，以便將來能更好、更快地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。而且 更多的是思想習(xí)慣上的學(xué)習(xí)。我始終記得丁司令的教導(dǎo)要有良好的養(yǎng)成要時(shí)刻提醒自己要向一個(gè)合格的飛行學(xué)員奮斗努力。一切銘記心中。特別是要求我們要有安全意識(shí)而在飛院的學(xué)習(xí)中，我們也無時(shí)不刻都將安全與責(zé)任排在第一位，指導(dǎo)們?cè)谛量嘟逃�我們的同時(shí)，也是為航空事業(yè)的蓬勃發(fā)展埋下了一顆種子，可以說是功在當(dāng)代，利在千秋。

　　飛行安全是航空世業(yè)生存的基礎(chǔ)，也是生命線。但是，作為航空企業(yè)本身的目的不只是為了生存，還要追求最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。有效的思想政治工作，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全與效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、追求總量平衡而提供思想保證和精神支持的原動(dòng)力。

　　安全教育對(duì)于我們飛行學(xué)員是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們?cè)诮邮苤笇?dǎo)們將思想教育和安全教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合、在提高飛行員的思想覺悟和安全意識(shí)的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出問題所在并加以解決。通過認(rèn)真分析飛行

　　安全教育的內(nèi)容，找出其中所蘊(yùn)含的政治思想教育的內(nèi)容和信息，才能更好的為有朝一日成為一名真正的飛行員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　找準(zhǔn)飛行安全教育和思想政治工作教育的結(jié)合點(diǎn)、結(jié)合方式、結(jié)合時(shí)機(jī)，以取得寓思想教育于飛行安全教育的最佳效果。通過各種有效形式和載體，廣泛深入地進(jìn)行思想和安全教育，強(qiáng)化“安全第一”的意識(shí)，從而形成人人想安全、事事講安全、

　　處處保安全的安全文化氛圍，特別是在安全形勢(shì)平穩(wěn)時(shí)，居安思危，防微杜漸，防止盲目樂觀。要保持清醒的頭腦，正確處理安全與效益、服務(wù)、發(fā)展的關(guān)系，調(diào)動(dòng)自身的積極性、蓬勃的創(chuàng)造性。

　　在上學(xué)期中，雖然各科考試都及格了，思修，歷史，工力等等都用心學(xué)了而且學(xué)得不錯(cuò)盡管一些師兄說這沒什么用。雖然用心學(xué)了但是對(duì)一些專業(yè)課程還是沒有完全掌握，尤其是飛機(jī)構(gòu)造。這個(gè)學(xué)期必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并盡力掌握專業(yè)課程，平時(shí)多練，努力掌握。英語是我們這個(gè)專業(yè)中很重要的一門基礎(chǔ)課程，是學(xué)習(xí)其它一些專業(yè)課程的語言工具，這個(gè)學(xué)期要多用心學(xué)習(xí)英語，讓自己的英語水平以前有所提高，掌握好這門工具語言。我將利用好自己的時(shí)間學(xué)好英語，爭(zhēng)取早日考到雅思，練好自己的口語為將來與教練的溝通變得更順利!

　　下學(xué)期學(xué)業(yè)會(huì)更重，隨之而來更多的專業(yè)課是個(gè)挑戰(zhàn)，經(jīng)過寒假的休整我將輕裝上陣，在下學(xué)期努力學(xué)習(xí)繼續(xù)上學(xué)期的嚴(yán)明的紀(jì)律和作風(fēng)對(duì)自己嚴(yán)格要求。與同學(xué)攜手向前迎風(fēng)破浪。為了自己的前路而努力!!

　　為期x天的培訓(xùn),讓我收獲很多，使我深受感觸。這次來到省實(shí)xx老師主持的名師工作室學(xué)習(xí)，我為接受特級(jí)教師---xx老師高超師能的熏陶而高興，更為x老師那種精益求精、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的高尚師德而感動(dòng)。x老師及其他工作室所有成員(包括參訓(xùn)骨干教師)的言傳身教必將使我受益終生，同時(shí)也不斷鞭策自己要更加努力地工作。

　　培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過“說課、聽課、評(píng)課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。作文交流小組

　　在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我必須好好地吸收和采納。

　　培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。這次培訓(xùn)中，獲得了很多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我要更加理性地認(rèn)識(shí)自己的角色。要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己。在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。

　　xx中學(xué) 

　　XX年十月二十一日

　　在新學(xué)期的開學(xué)之際，我參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中讓我開闊了視野，充實(shí)了知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富了大腦思維，受益頗深。在眾多的培訓(xùn)題目中，我印象最為深刻的是李莊老師的，關(guān)于課堂教學(xué)的有效性研究。

　　如何提高課堂教學(xué)效率，這是一個(gè)時(shí)常被關(guān)注的話題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何，教學(xué)成功與否，在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。以下幾點(diǎn)是造成課堂教學(xué)效益不高的原因：

　　1.目標(biāo)空泛，隨意游走

　　2.面面俱到，串講到底

　　3.照本宣科，索然無味

　　4.糾纏情節(jié)，事倍功半

　　5.注重結(jié)果，忽略過程

　　既然知道了問題的所在，我們就要根據(jù)問題來找出解決的辦法。如何來提高課堂效率，有以下幾點(diǎn)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　一、要樹立正確的質(zhì)量觀。不同的質(zhì)量觀會(huì)有不同的效率觀。什么樣的課堂是高質(zhì)量的課堂?我們應(yīng)該明確，好的課堂不僅有質(zhì)而且要有量。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學(xué)目標(biāo)，又能根據(jù)課堂實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué);教師要優(yōu)化課堂時(shí)間，讓不同層次的學(xué)生都能在自主探究的學(xué)習(xí)氛圍中有所提高。

　　二、要功夫用在課外，精心備課。我們應(yīng)在備課時(shí)除備常規(guī)的內(nèi)容外，更重要的是要備“學(xué)生”，多思考如何才能用更精煉的語言，更準(zhǔn)確的語氣調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓學(xué)生成為課堂大多數(shù)時(shí)間的主人，讓他們有更多、更充足的時(shí)間去思考、交流與探討，促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

　　三、要珍惜課堂每一分鐘，善于把握最佳時(shí)間。據(jù)專家研究，一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時(shí)間是上課后的前5分鐘到20分鐘。所以，課堂教學(xué)要提高效率就要把握時(shí)間分配。珍惜時(shí)間不是教師急不可待地把課堂內(nèi)容講完，而是要多給學(xué)生時(shí)間思考。教師可根據(jù)不同課型安排教學(xué)過程，調(diào)整教學(xué)方法，保證在最佳時(shí)段內(nèi)完成主要任務(wù)、解決關(guān)鍵問題，然后再通過精心設(shè)計(jì)的練習(xí)或討論等，使教學(xué)過程一直向著有利于學(xué)生發(fā)展的方向進(jìn)行，保證學(xué)生在不同的時(shí)間內(nèi)均有所獲。通常我在上課前會(huì)制定一個(gè)時(shí)間表，標(biāo)明每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)大約所需時(shí)間，努力控制好節(jié)奏，做到課堂盡量無廢話，多給機(jī)會(huì)讓不同層次的學(xué)生表現(xiàn)，讓學(xué)生主動(dòng)探索，提高效率。時(shí)間是有限的，但我堅(jiān)持在每次提問之后都要“等一等”，哪怕只是幾十秒鐘。讓所有的學(xué)生開動(dòng)腦筋，進(jìn)行思考，為解決問題作出自身努力。經(jīng)過這一點(diǎn)時(shí)間的思考，他們也許就能恍然大悟，不僅省去教師講的時(shí)間，而且有利于面向全體，提高課堂效率。最后我還規(guī)定自己每節(jié)課必須至少留出5分鐘時(shí)間讓學(xué)生完成課堂作業(yè)。

　　四、要恰當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w。多媒體作為現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，越來越受到廣大教師的重視和歡迎，它帶來了教學(xué)模式、教學(xué)過程的變革。在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力上，是極為有效的手段。課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體，能為學(xué)生提供第一手感性材料，使學(xué)生儲(chǔ)備豐富的表象信息，為他們實(shí)現(xiàn)信息重組、進(jìn)行“再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造”打下基礎(chǔ)，但在課堂中運(yùn)用多媒體一定要有“度”，否則將達(dá)不到目標(biāo)，得不到效果。

　　俗話說：“教無定法，貴要得法”。課堂教學(xué)是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，創(chuàng)造是教學(xué)活動(dòng)的生命力。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，都是好的教學(xué)方法。我們教師選擇運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生學(xué)起來就有興趣，就會(huì)有助于提高學(xué)習(xí)效率和課堂效率。今后我會(huì)不斷審視自己的課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。