兩學一做校長心得體會2019
2017年中組部會議指出：在全國開展“兩學一做”專題教育活動，即“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。作為一名扎根于農村、服務于農村的大學生村官，為了開展好此次教育活動，我會從以下幾方面去做：
首先，圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，沙畔六個黨小組要定期組織黨員集中學習,沙畔黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
其次，創新方式講黨課。講黨課一般一個月進行一次。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨課內容涉及黨章黨規、系列講話、最新時事政治等。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到所在村學校等單位黨支部講黨課。也可以聘請黨校教師、先進模范到村黨支部講黨課。積極鼓勵和指導村支書、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
再次，召開黨支部專題組織生活會和開展黨員民主測評會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照黨員設崗定責和承諾一覽表，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
最后，發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。
通過此次開展“兩學一做”教育活動，會使黨員們進一步加強對黨的基礎知識理論的學習，重溫入黨誓詞，積極向黨組織靠攏，在生活中起到先鋒模范作用，爭取早日成為一名合格黨員。
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